《秋天》公开课1PPT课件

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部编版人教版小学一年级语文上册《秋天》公开课教学PPT课件(终稿)

piàn
片
yí piàn 一片
fēi
飞
fēi jī 飞机
人字头
huì
会
któu 个头
拓展延伸
用“√”给加色的字选择正确的读音。
秋天（quī qi√ū）子（z√ǐ zhǐ）
一片（pià√n pàn）人（yín ré√n）
凉——冷到——来
凉——热来——去
课后作业
秋天是一个美丽的季节，现在正值秋季，请同学们投入到秋的怀抱中去找一找秋天的变化，寻找秋天的足迹。
因为它们整天飞，单靠一只雁的力量
shì bú ɡòu de bì xū hù xiānɡ bānɡ zhù yǒu jìn de dà yàn zài pū
是不够的，必须互相帮助。有劲的大雁在扑
chì bǎnɡ fēi de shí hou bǎ shēn hòu de dà yàn qīnɡ qīnɡ de tái qǐ
秋天
1 天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。 ‖
2天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。 ‖
3 啊！秋天来了！ ‖
凉爽
很多
天气∕凉了，树叶∕黄了，一片片叶子／从树上∕落下来。→
果园里，梨子（黄了），苹果（红了），葡萄(紫了），丰收的季节到了。
tiān kōnɡ nà me lán nà me ɡāo yyìì qún dà yàn wǎnɡ nán fēi
天空那么蓝，那么高。一一群大雁往南飞，
yyíí huìr pái chénɡ ɡè rén zì yyíí huìr pái chénɡ ɡè yyīī zì

《秋天》公开课

那满流着夏夜的香与热的笛孔？
秋天梦寐在牧羊女的眼里。
总结：
乡村秋景图
抒发了作者热爱秋天，赞美秋天的感情。
互助研讨
你比较喜欢那个画面？请发挥你的想象给我们描绘一下这个画面。 1、小组交流：把自己想象的画面说给小组同学听，其他同学适当补充或指出不当之处。然后在本子上写出来。 2、全班交流：朗读自己最喜欢的一节，然后描绘画面。
霜晨归渔图
向江面的冷雾撒下圆圆的网，
收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。芦篷上满载着白霜，
轻轻摇着归泊的小桨。
秋天游戏在渔船上。
少女思恋图
草野在蟋蟀声中更寥阔了。
溪水因枯涸见石更清洌了。牛背上的笛声何处去了,
“自助餐”作业
1、背诵并抄写《秋天》，把这首诗歌朗诵给爸爸妈妈听。 2、细品词语，谈谈《秋天》第三节诗歌中词语运用的妙处。 3、将《秋天》中你最喜欢的一节改为一篇优美的小散文。 4、为你最喜欢的季节写一首小诗。
谢谢大家!
思考：
a．这是一幅乡村秋景图? 从哪些词语可以看出来？
b．诗歌描绘了几幅图画? c．诗歌抒发了作者怎样的感情?
农家丰收图
震落了清晨满披着的露珠，
伐木声丁丁地飘出幽谷。
放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。
何其芳
何其芳(1912．2．5-1977．7．24)原名何永芳，四川万县人。中国现u ）归泊（ bó ）肥硕（shuò ）枯涸（ hé ）

秋天(课件)

秋天的气候特点
01
02
03
气温逐渐降低
随着太阳直射角的南移，地面所接收的太阳辐射量逐渐减少，气温逐渐降低。
天气逐渐干燥
随着雨季的结束，空气中的湿度逐渐降低，天气逐渐变得干燥。
昼夜温差大
由于气温的波动性较大，白天和晚上的温差逐渐增大。
秋天的人文精神
收获的季节
秋天是收获的季节，人们在这一时期收获各种农作物和水果，体现了劳动的成果和丰收的喜悦。
秋天(课件)
目录
• 秋天的概述 • 秋天的景色 • 秋天的文化 • 秋天的旅游 • 秋天的养生 • 秋天的保护与环境改善
01
CATALOGUE
秋天的概述
秋天的定义
01
秋天是指在北半球中纬度地区，在立秋到立冬的3个月时间内，气温逐渐降低，天气逐渐凉爽干燥的季节。
02
秋天是由夏季向冬季过渡的季节，也是由暖季向冷季过渡的季节。
秋天的人文遗产保护
历史建筑保护
秋季气温适宜，可以加强历史建筑的保护和修缮工作，保持其历史风貌和文化价值。
非物质文化遗产保护
秋季是传统文化活动较多的时期，可以加强非物质文化遗产的保护和传承工作，如传统手工艺、民间音乐等。

秋天的动物活动
准备冬眠
动物开始储备食物，为冬季的冬眠做准备。
迁徙
一些候鸟开始迁徙到南方，寻找更温暖的气候。
活动变化
昼短夜长，动物的活动时间也相应缩短，夜晚更加安静。
03
CATALOGUE
秋天的文化
秋天的文学表现
秋天的诗歌
古代的诗人经常用诗歌来表达对秋天的感受，如“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”等。

小学一年级语文上册统编版第四单元《秋天》第一课时PPT教学课件1

• 秋天的繁殖有利于动物在温暖的季节照顾幼崽，提高幼崽的存活率
秋天动物的育雏习性
• 动物会在秋天筑巢育雏，如鸟类会在树枝上筑巢孵化蛋
• 动物会通过孵化、喂养、保护幼崽等方式确保幼崽健康成长
秋天动物的生活习性与人类的关系
秋天动物的生活习性对人类的影响
人类与动物的关系
• 动物迁徙和繁殖活动会影响人类的日常生活和农业生产
02
秋天的主要农作物与水果
秋天的主要农作物及其特点
秋天的主要农作物
秋天的农作物特点
• 小麦、水稻、玉米等谷物作物
• 成熟期较长，收获期较为集中
• 大豆、红薯、南瓜等豆类作物
• 作物产量高，品质好
• 苹果、梨、柿子等水果作物
• 农作物适应性强，易于种植和管理
秋天的水果种类及其营养价值
秋天的水果种类
秋天动物的迁
徙
动物适应环境
的变化 -秋天
动物会调整生
活习性，以适
应气温降低和
食物减少的环
境
01
02
• 许多鸟类会在秋天迁徙到温
• 动物会通过增加脂肪储备、
暖的地区过冬
减少活动量等方式度过寒冷的
• 动物迁徙是为了寻找更适宜
冬季
的生活环境和食物资源
秋天动物的繁殖与育雏习性
秋天动物的繁殖
• 许多动物会在秋天进行繁殖，如鸟类、哺乳动物等
• 反映了诗人对秋天的热爱和对生活的感悟
秋天的散文及其情感表达
秋天的散文
秋天的散文情感表达
• 巴金的《秋》、郁达夫的《故都的秋》等
• 情感真挚，表达了对秋天的热爱和对生活的感慨
• 这些散文描绘了秋天的景色和人们的生活情感
• 反映了作家对秋天的感悟和对人生的思考

新人教版七年级上册语文14《秋天》公开课课件

。2021年3月16日星期二下午3时20分8秒15:20:0821.3.16
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月下午3时20分21.3.1615:20March 16, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021年3月16日星期二3时20分8秒15:20:0816 March 2021
诗中刻画了几幅图画? (给它们命上整齐、漂亮的名字)
农家丰收图霜晨归渔图少女思恋图
诗歌抒发了怎样的感情？
对秋天的喜爱赞美之情。
1、这一节诗中哪些词写出了 “丰收” ？写出了什么内容？ “饱食过稻香” “肥硕的瓜果” 写出了农家的丰收之景和农民的丰收之乐。
2. 这一节诗运用了哪些修辞手法？有什么好处？
是牧羊女！ 4、“秋天梦寐在牧羊女的眼里”“梦寐”一词好在哪里? “梦寐”，拟人，将秋天拟人化，赋予秋天人的行为动作，生动形象地写出了牧羊女陶醉于秋天的美丽，遐想着夏天的“笛声”的情态，表现了秋天如诗如画的意境和牧羊女如痴如醉的情态。
牧羊女心里一定微颤着喜悦与梦想…
作者是按什么顺序写景的？由远及近诗歌抒发了诗人怎样的感情？诗歌抒发了诗人对秋天的热
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other fam ous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

《秋天》公开课精品

少女思恋图：原野上一片蟋蟀的鸣叫声，溪水清澈见底。羊儿的咩咩声阵阵传来，秋天的美景让人赏心悦目，牧羊女却失去了往日的活泼。夏日里的笛声悠远、绵长，怎不见了那夏日里吹笛的少年?姑娘的心事谁能猜得透?
看提示，尝试背诵全诗
◆ 震落了伐木声，。草野在溪水在，。
放下的镰刀，用背篓来装。秋天在农家里。向江面的收起芦蓬上轻轻摇着秋天，。，，在鱼船上。
自主探究
1、这是一首描写乡村秋景的诗，从诗中的哪些地方可以看出来？
秋天的天气特征：露珠白霜冷雾
农村的秋天
秋天的农家特色：稻香
镰刀
秋天的自然特点：
蟋蟀声使田野更寥阔溪水枯涸更清列
自主探究
2、诗中描绘了几幅图画？你能分别给它们准确命名吗？(用“——图”的形式） 3、诗歌抒发了作者怎样的感情？ ①农家丰收图（农家里的秋）抒发了作者对 ②霜晨归渔图（渔船上的秋）秋天的喜爱、赞美之情。 ③少女思恋图（少女眼中的秋）
牛背上的笛声
那秋天
，
的笛孔，在牧羊女的眼里。
咏秋诗
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 ——唐杜牧《山行》万里悲秋常作客，百年多病独登台。 ——唐杜甫《登高》空山新雨后，天气晚来秋。 ——唐王维《山居秋暝》自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 ——唐刘禹锡《秋词》
小结诗歌
《秋天》这首诗通过描绘不同场景、画面，创造了一种既来自人世又远离尘俗的氛围。这一氛围具有清静、清远、清甜、清柔的特点。它写的是繁忙夏天之后的农闲景象，所以具有清静的氛围；它写的是世处桃源般的生活，不见农家些许的艰难苦恨，所以具有清远的氛围；它写的是少男少女朦胧而纯真的爱情，所以具有清甜的氛围；总而言之，《秋天》给人的感觉是清新甜美，“诗意”小桨。

《秋天》公开课获奖课件

曹杨二中高三(14)班学生
班级职务：学习委员
高考志愿：北京大学中文系
高考成绩：语文121分数学146分
英语146分历史134分
综合28分总分
575分
(另有附加分10
分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵”
总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会花太多时间做功课，常常是做完老师布置的作业就算完。
班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。
1、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 2、挑水如同武术，武术如同做人。循序渐进，逐步实现目标，才能避免许多无谓的挫折。
3、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 4、自信是所有成功人士必备的素质之一，要想成功，首先必须建立起自信心，而你若想在自己内心建立信心，即应像洒扫街道一般，首先将相当于街道上最阴湿黑暗之角落的自卑感清除干净，然后再种植信心，并加以巩固。信心建立之后，新的机会才会随之而来。

秋天(公开课)

yypīíái hchuhuìéìrnrɡ ɡè
排 “一排成”成个“字个人“”。一字”，字一。会儿排成个 pái
cpyháīéinɡchéɡnèɡ
ɡè zì
rén
yīzì
zì yí huìr
pái chénɡ ɡè
à qiū tiān lái le
“一yī ”3 字啊zì ！秋。天来了！
liánɡ le
片一片叶子一片片叶子
liánɡ le
shù tyièānhuqáìnɡliláenɡ le
shù yè huánɡ le
气凉了，树叶天黄气了凉，了，树叶黄了，
zǐ cónɡ shùyíshpàinàɡnlpuiòànxiyàè láziǐ cónɡ shù shànɡ luò xià lái
一排群成排个大“成雁人个往”“字南人，一飞”字会，，儿一排会会成儿儿个
pái chyéīnɡ ɡpáèi czhìénrɡ éɡnè zìyī yzìí huìr
pái chénɡ ɡè
排“一成”个排“字成人个”“。字一，”一字。会儿排成个
yī
zì à qiū tiān lái le
tiān qì liánɡ le
叶子从树一上片落片下叶来子。从树上落下来。
一片天片一气片叶片子凉叶从了子树从，树上树上落叶落下下黄来来了。。，
yí piànptiiàānnkyōèntɡizāinnàkcōónnɡmɡensàhlùásmnehànlɡánlunòà xniàmàe lmɡáeāi oɡāo
一片片天叶空天子那空从么那树蓝么上，蓝落那，那下么么来高高。。。
一年级上册
秋天
tiān qì liánɡ le

幼儿园秋天教学教案(通用)ppt

03
教学内容
秋天的特点
植物变化：树叶变黄低，天气逐渐凉爽
动物变化：动物开始储存食物，准备冬眠
节日特点：中秋节、国庆节等节日在秋季
秋天的季节特征
天气变化：气温逐渐降低，天气逐渐转凉
植物变化：树叶变黄、变红，
果实成熟
动物变化：动物开始储存食物，准备冬眠
季节特征：秋天是一个多彩的季节，树叶变黄、变红，景色宜人。同时，秋天也是一些动物准备冬眠的季节。单击此处输入你的智能图形项正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。单击此处输入你的智能图形项正文
难点：秋天的节日和活动
节日介绍：介绍与秋天相关的节日，如中秋节、重阳节等，并简要说明节日的起源和习俗。
05
教学步骤
导入新课
故事导入：通过讲述与秋天相关的故事，激发幼儿的兴趣和好奇心
歌曲导入：播放与秋天相关的歌曲，帮助幼儿感受秋天的氛围
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
图片导入：展示秋天的图片，引导幼儿观察并描述秋天的特点
游戏导入：通过与秋天相关的游戏，让幼儿在游戏中学习秋天的知识
知识讲解
实践操作
带领幼儿进行秋天的户外活动
引导幼儿观察秋天的景色和特点
组织幼儿进行秋天的手工制作
指导幼儿了解秋天的饮食和保健知识
总结评价
回顾本次活动的目标与内容总结幼儿的表现与收获反思教学方法与效果提出改进意见与建议
06
教学重点与难点
重点：秋天的特点、季节特征
秋天的特点：秋天是一个收获的季节，天气凉爽，气温适宜，阳光明媚。单击此处输入你的智能图形项正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。单击此处输入你的智能图形项正文

中小学语文优质公开课精选秋天

课件PPT
结构：独体
人
组词：人们大人
课件PPT
结构：独体
大
组词：大小
大人
说一说：秋天到了，你的周围有什么变化？
秋天到了，树叶都变黄了。秋天到了，衣服比以前穿多了
。
谢谢观看
请指导
《秋天》
执教教师：XXX
四季的变化
秋天春天。
夏天。
冬天。
稻子黄了
大雁南飞
天高云淡
下面让我来听听课文的朗读吧！
1 按要求圈出生字。 2 自己试着拼读。
qiū tiān
秋天
●
tiān qì
天气
●
liánɡ
le
●
凉了
shù
yè
树
●
叶
●
yí
piàn
一片 ●
dà
zì
大字
●
fēi
jī
飞机 ●
huì
●
le
会了
yí
ɡè
●
一个
大
片
个飞树
会
气了
叶
秋
找苹果
火眼真金来找找！
• 找出课文中“一”的不同读音
• yī • 读一声：“一” 字
yí
• 读二声：一片片 • 一会儿
yì
• 读四声：一群
结构：独体
了
组词：吃了
到了
课件PPT
结构：独体
子
组词：孩子
儿子

小学语文人教版(部编)一年级上册《课文1秋天》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件n001

啊！秋天来了！
啊！秋天来了！
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
______一会儿________，一会儿________。
_____一会儿______，一会儿________。
_____那么___，那么 ___。_________往南飞，一会儿______________，一会儿______________。
啊！秋天来了！
啊！秋天来了！
啊！秋天来了！
苹果那么_____ 那么_____
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
yì
yí
一群大雁往南飞，一会儿
yí 排成个“人”字，一会儿排成
yī
个“一”字。
飞
一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
桃树、杏树、石榴树，
yáng
liǔ
还有杨树和柳树。
piàn
片
一片叶子
一片片叶子从树上落下来。
一只小鸡
一只只小鸡
一棵大树
一棵棵大树
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
天空那么蓝，那么高。
玉米那么____ 那么____
小学语文人教版（部编）一年级上册《课文1秋天》
优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型：省级获奖课件
1.秋天
我真的很不错
我真的很不错，我真的很不错，我真的真的真的真的真的很不错我长得很不错我头脑很不错我上上下下前前后后左左右右都不错

小学语文人教版(部编)一年级上册《课文1秋天》优质课公开课课件比赛讲课获奖课件n002

小学语文人教版（部编）一年级上册《课文1秋天》
优质课公开课课件比赛讲课获奖课件
类型：省级获奖课件
1.秋天
绿色圃中学资源网பைடு நூலகம்ttp://
qiū
秋天
1.秋天
天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个 “人”字，一会儿排成个“一” 字。
我还会读：
秋天天气到了大树树叶纸片大雨飞机学会一个
击鼓传花：音乐停，我就停；不说话，认真听。
秋气了树叶片大飞会个
最后两位朋友：认真观察，再写一写：
rén
结构：独体
人组词：人们大人
dà 结构：独体
大组词：大小大人
一片片叶子从树上落下来
一片
一片片
一片（）一片片（）
天空那么蓝，那么高。
一群大雁往南飞
云
一会儿排成个“人”字
一会儿排成个“一”字
啊！秋天来了！
秋天
天气凉了，树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
秋天的变化：
天气（凉了）
树叶（黄了，落下来）大雁（南飞了）
你能用加一加的方法,认识他们吗：
秋：禾 + 火大：一 + 人
你能从图片中找出今天学过的字吗？
我生气了
我会读：
qiū qì
秋天天气
le shù
到了大树
yè
树叶
piàn dà fēi huì ɡè
纸片大雨飞机学会一个

部编版一年级语文公开课《1 秋天》 -

yí piàn piàn yè
1 天气凉了，树叶黄了，一片片叶
zicóng shù shàng luò xià lái
子从树上落下来。
tiān kōng nà me lán
nà me gāo
yì qún dà yàn
2 天空那么蓝，那么高。一群大雁
wǎng nán fēi
yí huìr pái chéng gè rén
shù yè huáng le
yí piàn piàn
天气凉了，树叶黄了，一片片
yè zi cóng shù shàng luò xià lái
叶子从树上落下来。
木
秋天来了，什么发生了变化？
tiān qì liáng le
shù yè huáng le
yí piàn piàn
天气凉了，树叶黄了，一片片
人教版部编本小学语文一年级上册
qiū tiān
1秋天
1 秋天
tiān qì liáng le shù yè huáng le
yí piàn piàn yè
天气凉了，树叶黄了，一片片叶
zicóng shù shàng luò xià lái
子从树上落下来。
tiān kōng nà me lán nà me gāo yì qún dà yàn
zì
yí
往南飞，一会儿排成个 “人”字，一
huìr
pái chéng gè
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱyī
zì
会儿排成个 “一” 字。
à
qiū tiān lái le
3 啊！秋天来了！
自然段的前面有两个空格。

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乡村秋景图
春天地来了
带着
.
花朵一瓣瓣地 .
红的腮上还挂着 .
初春的脚步还很 .
是树枝上的
.
是花坛里的
.
是
.小草儿披上了源自.一颗颗一片片像
.
小小的春雨
在地.
柔柔的透明的
像
.
春天地来了
带着
.
花朵一瓣瓣地 .
红的腮上还挂着 .
初春的脚步还很 .
是树枝上的
.
是花坛里的
.
是
.
小草儿
披上了
.
一颗颗一片片
“自助餐”作业
1、背诵并抄写《秋天》，把这首诗歌朗诵给爸爸妈妈听。 2、细品词语，谈谈《秋天》第三节诗歌中词语运用的妙处。 3、将《秋天》中你最喜欢的一节改为一篇优美的小散文。 4、为你最喜欢的季节写一首小诗。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
像
.
小小的春雨
在地.
柔柔的透明的
像
.
诗歌欣赏
春之韵春天缓缓地来了带着凉爽和温柔花朵一瓣瓣地绽透艳红的腮上还挂着笑
初春的脚步还很矜持是树枝上的一个嫩芽是花坛里的一颗花苞是旧燕归春一声清脆的啼响
小草儿披上了青绿的霓裳一颗颗一片片是原野上碧绿的波涛
小小的春雨在轻盈婉约地舞蹈柔柔的透明的织成了一块透明的布
向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。
草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清洌了。牛背上的笛声何处去了, 那满流着夏夜的香与热的笛孔？秋天梦寐在牧羊女的眼里。
自在飞花轻似梦 ,
无边丝雨细如愁。
____宋秦观《浣溪沙》
何其芳
松泉中学欧阳明慧
读准字音
肥硕（shu）ò 枯涸（）hé 丁丁（zhēn）g 清洌（）liè 寥（ liáo）阔青鳊（）biā鱼n 梦寐（mè）i 乌桕（）jiù 背篓（ lǒu）栖（）q息ī
震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal