师生情剧本

班主任：小明，你回来，下着雨呢……（话语未落，雷声响起，瓢泼大雨倾盆而下。班主任顿足着急）
男生1：老师下大雨啦，小明……
班主任（急切地跟上）：快！快跟我去找小明！
场景三：
旁白：倾盆大雨里，小明孤独、无望地走着，身旁连一个人影也没有，此时的小明饥寒交迫，自己已经有些后悔了，后悔怎么赌气跑出来了，此时自己该怎么办呢？那是自己的老师，又不是自己的父母，老师才不会管自己是不是淋雨，是不是挨饿呢！
旁白：哥哥的电话又打过来，告诉她母亲去世的消息。
（班主任颤抖的瘫坐在地上，孩子涌上来扶起老师，有同学给老师打伞，小明把衣服脱下来个给老师披上，班主任示意没事）
小明哭着说：老师，我错了
学生簇拥着老师走到台前说：老师，我们送您回家吧！
场景四：
旁白：指尖的日子宛如跳跃的精灵，等不及我挽住它的翅膀，初三毕业的日子如期来临啦……
班主任：妈妈，您一定要坚强，一定要，等女儿找到了小明，就回去看您！妈妈，女儿，对不起您！
（雨水与泪水一起流下，模糊了老师的视线，继续寻找小明）
班主任：小明，傻孩子，你快回来吧，
男生2：老师，看那，小明！
（男生右手指向小明，师生四人，迅速跑过去，班主任快速把自己的雨衣脱下，给小明披上，抱住小明）
（电话铃响起）
（小明出场）
小明：“老师，我永远不会忘记青春叛逆里的那次出走，是你让我从新变成了阳光少年。老师，我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师”
班主任：你们是我的学生，不知道为什么总是把你们当成自己的孩子，你们带给我担忧，焦虑，但也给我了快乐，幸福和满足，你们的健康成长是我最大的希望！
（学生簇拥老师）
（此时，在小明的不远处，班主任正带着三位学生寻找小明，他们深一脚浅一脚，在大雨里，视线尽管模糊，可还是在奋力前进）。
班主任：小明，孩子，你到底跑哪里去任老师的电话声响起）
班主任：哥，有事吗？什么！妈妈病危……哥，我尽快回去。
旁白：怎么办？小明还没找到，这么大的雨，孩子会有危险的，可是妈妈旧病复发，危在旦夕，身为班主任有是女儿的它将会怎样选择呢？
叮铃铃……上课铃声响起……（刚看小明打游戏的同学回到座位上）
场景二：
（班主任老师上场，身着正装，步伐矫健，面带微笑）
班主任：上课！（环顾四周）哎，小明你在干什么，又在打游戏吗？关于你上网打游戏，我都说过你多少次啦，真是不长记性！再玩手机就不要来上学了！
小明：不上就不上
（小明摔门而出，拔腿就往校门口跑，此时的天气是乌云密布，一堆堆的乌云越积越多，天越来越暗，此时的班主任老师看到小明的表现，非常地生气，满脸愤怒，转而担心的追出教室）
（《栀子花开》音乐响起。起舞）
班主任：
学生：三个女生，三个男生，
场景一：
（舒缓音乐起）
旁白：有一种最辛苦而又最快乐的职业，那就是老师；有一种最美好而又最无私的情意，那就是师生情；有一种最感动而又伤心的别离，那就是毕业季。
（情景：课下，两个女生坐在课桌前诵读《论语》：“敏而好学，不耻下问”“学而不思则罔，思而不学则殆”“多闻，择其善者而从之，多见而识之”……两男生，拍篮球进场，“XX，我们快点吧，上课时间马上就要到了”。小明手捧手机正在下面打游戏，身旁还有一个同学观看。