情绪异常
精神异常表现(新)
1、情绪异常变化，精神病症状表现在情绪跟平常时候出现差异，可能变得易冲动，或莫名其妙地发脾气，无理取闹，纠缠不休;有些会悲喜无常，或对朋友亲人变得漠不关心。
2、性格突然变得孤僻、不合群患者突然改变对周围人的态度，警惕性提高或对人有敌意，甚至变得孤僻、不合群、不与人交往，要考虑可能是精神病症状。
3、生活变得懒散，不讲究个人卫生，或变得过度讲究，终日对镜打扮，忙碌不停，也是精神病症状之一。
4、言行改变言语、语调的改变，行为举止与平常有异，突然对周围环境发生恐惧感，做出一些不可理喻的事情;或以往有过的强迫行为再现。
1、思维障碍：是精神分裂症在整个病程中的必不可缺的症状。
在初期往往不引人注目，至发展期变得突出。
思维障碍中有联想障碍及思维内容障碍。
联想障碍开始多为联想松弛，谈话内容不紧凑，应答往往不切题，进而出现联想散漫，重则出现思维破裂、联想中断。
或有象征性思维、造新字或新词等。
思维内容障碍多为各种妄想，其逻辑推理荒谬离奇，无系统，脱离现实，且常有泛化，涉及众人。
妄想内容以被害、嫉妒等多见，也可有夸大、罪恶等妄想。
还可有被控制感、思维播散、思维插入或思维被夺。
2、感知障碍：以幻听最多见，常不主语性幻听，如评论性、争议性、或命令性幻听，或思维化声。
其他幻觉次之。
3、情感障碍：是精神分裂症最易引人注意的症状。
情感表现与思维活动和意志行为互不协调，与周围环境也不相协调，是本症特征。
情感障碍以迟钝、淡漠多见，对人对事，多不关心。
随着病情发展，情感障碍日益加重，终日茫然。
其他可有无明显诱因的激怒、急躁、情感暴发、情感矛盾等。
情感的变化令人感到与前判若两人。
典型症状:阵发性狂笑(75%) 幻觉(72%) 言语凌乱(72%) 精神依赖性(70%) 神经质性格(69%) 意识障碍(69%)抑郁症：表现为显著而持久的情感低落，抑郁悲观。
轻者闷闷不乐、无愉快感、兴趣减退，重者痛不欲生、悲观绝望、度日如年、生不如死。
典型患者的抑郁心境有晨重夜轻的节律变化。
阵发性情绪失控障碍的常见症状与表现
阵发性情绪失控障碍的常见症状与表现阵发性情绪失控障碍（Intermittent Explosive Disorder，IED）是一种常见的精神障碍，其特征是患者在某些触发因素下，出现严重的、不可控制的愤怒爆发。
这种情绪失控的表现可能给患者及其周围的人带来许多负面影响。
本文将介绍阵发性情绪失控障碍的常见症状与表现。
1. 突然的暴力行为发作阵发性情绪失控障碍的最主要症状是患者在某些具体的情境或者压力之下，突然出现意外的暴力行为发作。
这些发作通常是突如其来的，患者无法事前预测或者控制。
他们可能会出言不逊，甚至动手攻击他人或破坏周围的物体。
这些行为虽然在短时间内表现出激烈的情绪爆发，但在爆发后患者通常会感到后悔和懊悔。
2. 愤怒情绪的累积和过度反应阵发性情绪失控障碍患者通常在平静的时候也会感到愤怒情绪的累积。
他们对于平常的小事可能会过度反应，比如因为一点小事就暴跳如雷。
这种过度反应的情绪表达可能使得周围人感到困惑和无措，也因此增加了患者与他人之间的冲突和摩擦。
3. 损害他人和自己的行为在情绪失控的状态下，患者常常会失去对行为的自我控制，从而进行暴力或损害他人的行为。
他们可能攻击他人的身体，运用暴力的手段实施报复或者纠正某种不公平。
此外，他们也可能对自己进行自我伤害，比如自残或者自毁周围的物品等。
这种行为一方面给患者自身带来身体和心理上的伤害，同时也对周围的人构成威胁和伤害。
4. 愤怒和痛苦的周期性发作IED的愤怒爆发通常具有循环性，患者在一段时间内可能没有任何情绪爆发的迹象，但随后会再次出现。
这些爆发可能在频率和破坏性上有所不同，有时可能会重复几天，甚至连续数周。
这种周期性的爆发会不断重复，给患者和其家人带来长期的痛苦和折磨。
5. 社会、家庭和人际关系的困扰由于阵发性情绪失控障碍的症状，患者通常面临着许多社会、家庭和人际关系的问题。
他们可能因为暴力行为而遭受社会的惩罚，比如被逮捕或者丧失工作。
与他人的关系也经常因为情绪爆发而破裂，家庭成员可能会对患者的暴力行为感到害怕和气馁。
谈大学生异常情绪的调控
情志失衡的症状表现有哪些
情志失衡的症状表现有哪些在我们的日常生活中，情志的平衡对于身心健康至关重要。
情志失衡，简单来说，就是我们的情绪和心理状态失去了正常的平衡和稳定。
那么，当情志失衡时，会有哪些具体的症状表现呢？首先，情志失衡可能导致睡眠问题。
当一个人长期处于焦虑、抑郁或者愤怒等不良情绪中时，大脑会一直处于兴奋或者紧张的状态，难以放松下来进入正常的睡眠。
这可能表现为入睡困难，躺在床上翻来覆去就是无法入睡；或者睡眠浅，容易被一点小动静惊醒；甚至出现多梦、早醒等情况。
睡眠质量的下降又会进一步影响人的精神状态和身体健康，形成一个恶性循环。
情绪的波动也是情志失衡的常见表现。
比如，一个人可能会突然变得易怒，为了一点小事就大发雷霆，无法控制自己的脾气。
或者变得极度敏感，容易受到他人言语或行为的影响，情绪低落、沮丧。
又或者情绪长时间处于低落状态，对周围的事物失去兴趣，感到生活无趣、没有希望。
情志失衡还可能影响到人的思维和认知能力。
可能会出现注意力不集中，难以专注于一件事情，工作或学习效率低下。
记忆力也可能会受到影响，经常忘记重要的事情或者刚刚发生的事情。
决策能力下降，在面对选择时犹豫不决，缺乏自信和果断。
在身体方面，情志失衡可能引发各种不适。
例如，有些人在紧张、焦虑时会出现头痛、头晕的症状。
还有的人会感到胸闷、气短，仿佛胸口压着一块大石头。
肠胃功能也可能会受到影响，出现食欲不振、消化不良、胃痛、腹泻等问题。
长期的情志失衡甚至可能导致高血压、心脏病等严重的疾病。
社交方面的变化也是情志失衡的一个表现。
一个原本开朗、善于交际的人，可能会变得孤僻、不愿意与人接触，回避社交活动。
在与他人交往时，可能会表现出过度的紧张、不安，甚至出现社交恐惧的症状。
对于亲朋好友的关心和交流，也可能会表现出冷漠或者抵触的情绪。
情志失衡还可能影响到个人的自我评价和自我认知。
可能会过度自责，觉得自己一无是处，对自己的能力和价值产生怀疑。
或者产生自负的情绪，过高地估计自己的能力，不接受他人的意见和建议。
情志异常与哪些精神疾病有关
情志异常与哪些精神疾病有关在我们的日常生活中，情志的变化是常见的。
喜怒哀乐、忧思悲恐惊，这些情绪的波动本是正常的心理反应。
然而，当情志的变化超出了一定的范围，过于强烈、持久或不协调时，就可能与精神疾病产生关联。
首先，让我们来了解一下什么是情志异常。
简单来说，情志异常就是指情绪和心理状态出现了明显的偏差或失调。
比如，过度的焦虑、长时间的抑郁、无法控制的愤怒或者极端的恐惧等。
这些异常的情志表现可能是由内部因素如遗传、性格，或者外部因素如压力、创伤等引起的。
焦虑症是与情志异常密切相关的一种精神疾病。
患者常常表现出过度的、无法控制的担忧和不安，这种担忧可能没有明确的对象或原因。
他们可能会感到心跳加速、呼吸急促、出汗、手抖等身体症状，同时伴有难以集中注意力、睡眠障碍等问题。
长期处于焦虑的情志状态下，可能会影响到个人的工作、学习和社交生活。
抑郁症也是常见的与情志异常有关的疾病。
患者通常会感到极度的悲伤、失落和绝望，对原本感兴趣的事物失去兴趣，自我评价降低，甚至产生自杀的念头。
这种情志的低落状态可能持续数周、数月甚至更长时间，严重影响患者的生活质量和身心健康。
双相情感障碍则是一种更为复杂的精神疾病，患者的情志在躁狂和抑郁之间交替出现。
在躁狂期，患者可能表现出异常的兴奋、自信过度、活动增多、言语增多、睡眠需求减少等；而在抑郁期，则会出现与抑郁症相似的症状。
这种情志的大幅度波动给患者带来了极大的痛苦和困扰。
精神分裂症也与情志异常有着千丝万缕的联系。
患者可能会出现幻觉、妄想等症状，导致其情志反应与现实情况严重不符。
比如，听到不存在的声音，坚信一些毫无根据的想法，从而产生恐惧、愤怒等异常的情志表现。
强迫症患者则常常被强迫观念和强迫行为所困扰，导致情志处于紧张和焦虑之中。
他们可能会反复洗手、检查门锁等，明知这些行为没有必要，但无法控制，从而产生痛苦和不安的情绪。
创伤后应激障碍（PTSD）通常发生在经历过严重创伤事件的人身上，如战争、灾难、性侵等。
精神疾病的常见表现
精神疾病的常见表现精神疾病是一种广泛存在的疾病，它对患者的精神状态和行为产生严重影响。
精神疾病的常见表现有很多，其中包括以下几个方面：一、情绪异常情绪异常是精神疾病的常见表现之一。
患有精神疾病的人常常会体验到情绪波动剧烈、情绪无法稳定的情况。
他们可能在不同的时间和地点出现激动、愤怒、恐惧、悲伤或其他消极情绪，这些情绪的表现可能会超出正常人的范围。
同时，情绪异常也可能使他们表现得反常或者异常兴奋。
二、行为异常患有精神疾病的人在行为上也表现出明显的异常。
他们可能表现出过度活跃或极度不活跃的行为，这取决于具体的疾病类型。
有些人可能会情绪低落和退缩，缺乏对外界刺激的兴趣；而另一些人则可能表现出过度亢奋的行为，甚至出现冲动和破坏性行为。
行为异常是精神疾病的重要特征之一，它给患者和周围人的生活带来了很大困扰和不便。
三、认知障碍认知障碍是精神疾病的另一个常见表现。
患者可能出现记忆力减退、思维混乱、注意力不集中以及判断力减弱的情况。
这些认知障碍会影响他们的日常生活和工作学习能力，使他们难以进行日常常规的任务。
有时候，认知障碍还可能使患者出现幻觉、妄想等异常情况，他们对周围事物的感知和理解与正常人存在较大的差别。
四、社交问题精神疾病对患者的社交能力产生了不良的影响。
他们可能遭受孤立和排斥，难以建立和维持人际关系。
由于情绪不稳定、行为异常或认知障碍，他们在与他人交流时可能表现出困难和紧张。
这些社交问题使他们经常感到孤独和无助，在人际关系中经历更多的挫折和难题。
综上所述，精神疾病的常见表现主要包括情绪异常、行为异常、认知障碍和社交问题。
这些表现会对患者的生活和健康造成负面影响，也给周围人的生活带来了困扰。
对于患有精神疾病的人群，理解和关注他们的困境是非常重要的，我们需要给予他们更多的理解、支持和关爱，使他们能够得到适当的治疗和帮助，重返健康和幸福的生活轨道。
情绪不稳定的人,往往有这5种异常表现
情绪不稳定的人，往往有这5种异常表现在生活中，你是否会因为一件小事而烦恼？或者因为不能控制好情绪而与人争吵，但事后仔细回想起来，却又感到非常后悔？有哲学家说：“人的情绪，一般来自遗传，一半来自控制”。
的确，情绪是一个不确定性的东西，时好时坏，如果我们被情绪所左右，最后承担责任的还是自己。
但能控制好情绪的人，往往能化干戈为玉帛，这不仅控制的是情绪，更是高情商的人生。
当我们身边出现情绪不稳定的人时，往往会有这5种异常表现，有一个都要小心警惕。
01善于捕风捉影，极度敏感在我们身边，时常会有一类非常敏感的人，他们在意别人对自己的看法，在意外界对自己的认识，甚至还对丝毫没有事实根据的事情，做大肆宣传。
这类人的内心极度敏感，也非常脆弱，所以外界有任何的风吹草动，都会引起他们不必要的猜忌。
当他们感受到外界的变化后，内心会感觉到忐忑不安，从而产生焦虑的情绪，在不稳定的情绪影响下，他们的言行举止开始不受控制，甚至还会做出让自己后悔不已的事情。
极度敏感的性格，让他们被情绪俘虏，成为被情绪支配的玩偶，久而久之，他们变得没有感情，没有感知，或许更严重的情况，还会患上疾病。
在与这类人相处时，我们说的每一句话，都会引起内心敏感人的浮想联翩，所以，双方相处变得谨慎，变得不敢表达自己真实的想法，长此以往，身体和心灵上都会觉得疲惫不已。
与其相处压力重重，所以还是趁早远离得好。
02苛求无度，没有分寸最近学到一个新词——“白嫖”，意思是在获取某种东西、福利后，却不付出相应的代价。
当今社会，每个人都想“白嫖”，每个人想要获得更多的东西，比如名声、地位、金钱等，可万事万物都是平等的关系，没有人可以不劳而获，要想得到什么，就要付出什么，这就是佛家常说的有失才有得。
但生活中，很少有人能明白这个道理，他们只知道一味索求，不知感恩，也不知付出，他们只在乎自己的利益，只想着如何将自己的利益最大化。
这类人在生活中，就是典型的利己主义者。
他们期待着天上掉馅饼的好事，还想着坐等发财，他们不愿意付出自己的价值，只想着收获回报。
异常心理的判断标准
异常心理的判断标准异常心理是指个体在心理活动方面出现了与正常状态有所不同的表现，包括情绪、思维、行为等方面的异常。
在日常生活中，我们可能会遇到一些人的行为举止让人感到异常，那么如何判断一个人的心理是否异常呢？下面将从几个方面来介绍异常心理的判断标准。
首先，情绪的异常表现是判断心理异常的重要标准之一。
情绪异常包括情绪波动较大、情绪持续时间过长、情绪表现不符合实际情况等情况。
比如，一个人经常情绪低落、焦虑不安、易怒暴躁，这些都可能是情绪异常的表现。
而情绪异常的人在日常生活中可能会因为小事而大动肝火，或者因为一件不起眼的事情而伤心欲绝，这样的情绪表现都是异常心理的体现。
其次，思维方式的异常也是判断心理异常的重要依据。
思维异常包括思维方式刻板、固执己见、无法接受别人观点、逻辑混乱等情况。
比如，一个人对于某个观点坚持己见，无法接受其他人的看法，或者在思考问题时逻辑混乱，这些都可能是思维异常的表现。
而思维异常的人在与他人交流时可能会表现出固执己见，无法接受不同的观点，或者在解决问题时缺乏逻辑性，这样的思维方式都是异常心理的表现。
此外，行为举止的异常也是判断心理异常的重要依据。
行为异常包括行为举止怪异、反应迟钝、行为举止不符合社会规范等情况。
比如，一个人在公共场合做出怪异的举止，或者对外界的刺激反应迟钝，或者行为举止不符合社会规范，这些都可能是行为异常的表现。
而行为异常的人在日常生活中可能会做出一些让人难以理解的举止，或者对外界的刺激反应迟钝，或者行为举止不符合社会规范，这样的行为举止都是异常心理的表现。
综上所述，情绪、思维、行为是判断心理异常的重要依据，如果一个人在这些方面出现了明显的异常表现，就有可能存在心理异常的情况。
当我们在日常生活中遇到这样的情况时，应该引起重视，及时寻求心理专家的帮助，以便及时进行心理疏导和治疗，帮助这些人重回正常的心理状态。
希望大家都能够关注心理健康，建立积极的心理态度，保持良好的心理状态。
心理异常与心理危机
简 要识别 识别
一、行为异常 二、情绪异常
三、性格怪异
一、行为异常
• 1、言语：胡言乱语，违背 逻辑和常理
我是从外 星球来的！
老师，杭电 研究一种东 西在跟踪我！
2、举止：怪异，无法理解：裸 奔，跪坐马路不起，男生穿裙子
• 3．衣着：不合时令、身份及穿衣顺 序
二、情绪异常
• 1、抑郁：愁眉苦脸 长吁短叹 活着没意思
•பைடு நூலகம்2、烦躁：动作言语多快夸张激动
• 3、过于激动：失控
• 4、悲哀哭泣
• 5、失语、没反应
三、性格怪异
• 1、孤僻内向：独来独往
• 2、冷淡冷漠：不苟言笑
• 3、炫耀夸张：言语服饰
谢谢！
异常心理的判断标准
异常心理的判断标准异常心理是指个体在心理活动过程中出现了异常的情况，表现为情绪、行为、认知等方面的异常。
在日常生活中，我们常常会遇到一些人的行为举止让人感到不寻常，甚至有时会让人感到恐惧或者不安。
那么，如何判断一个人的心理状态是否异常呢？下面我们将从几个方面来进行分析和判断。
首先，我们可以从个体的情绪表现来判断其心理状态是否异常。
比如，一个人经常情绪低落、焦虑不安、情绪波动较大等，这些都可能是异常心理的表现。
另外，有些人可能会表现出极端的情绪，比如过度的愤怒、沮丧、恐惧等，这也是异常心理的一种表现。
因此，观察个体的情绪表现可以帮助我们初步判断其心理状态是否正常。
其次，个体的行为举止也是判断异常心理的重要依据。
比如，有些人可能会表现出自伤、自杀倾向，或者有过度的洁癖、强迫症等行为，这些都可能是异常心理的表现。
另外，一些人可能会出现社交障碍，无法正常与他人交流，或者有过度的攻击性行为等，这也是异常心理的表现之一。
因此，观察个体的行为举止可以帮助我们更深入地了解其心理状态。
除此之外，个体的认知能力也是判断异常心理的重要因素。
比如，有些人可能会出现幻觉、妄想等认知方面的异常，或者有严重的记忆障碍、思维混乱等情况，这些都可能是异常心理的表现。
另外，一些人可能会出现无法正常判断现实情况、无法正确解释事物的情况，这也是异常心理的一种表现。
因此，观察个体的认知能力可以帮助我们更全面地了解其心理状态。
综上所述，观察个体的情绪表现、行为举止和认知能力是判断其心理状态是否异常的重要依据。
当我们发现有人出现了上述情况时，应该及时引导其进行心理咨询和治疗，以帮助其恢复正常的心理状态。
同时，我们也要注意不要对异常心理的个体进行歧视和排斥，而是要给予他们理解和支持，帮助他们走出心理困境，重新融入社会。
希望通过我们的努力，能够让更多的人能够拥有健康的心理状态，过上幸福美满的生活。
青少年常见的不良情绪有哪些青少年不良情绪如何调节和疏导
青少年常见的不良情绪有哪些青少年不良情绪如何调节和疏导青少年时期是人生中一个重要的阶段，他们可能面临着许多情绪上的挑战和困扰。
不良情绪会对他们的身心健康产生负面影响，并可能影响他们的日常生活和学业。
因此，了解和掌握青少年常见的不良情绪，并提供相应的调节和疏导方法，对他们的成长和健康发展至关重要。
一、常见的青少年不良情绪1. 焦虑：青少年面临的学业压力、社交压力、人际关系等问题，容易导致焦虑情绪的出现。
焦虑表现为内心的不安、紧张和担忧。
2. 抑郁：青少年可能因为学业、家庭关系、自我认同等问题而感到沮丧和消极。
抑郁情绪表现为持续的低落、失去兴趣和动力，甚至有自杀的念头。
3. 愤怒：青少年在成长过程中，面对各种挫折和冲突，往往会产生愤怒情绪。
他们可能表现出冲动、易怒、暴躁和攻击性行为。
4. 压力：青少年在学习、社交、家庭等方面会承受各种压力。
过重的压力可能导致身心疲惫、紧张不安、焦虑和抑郁等不良情绪。
二、调节和疏导青少年不良情绪的方法1. 建立良好的心理和社会支持系统：青少年需要得到家庭、学校和朋友的支持和理解。
与他们建立良好的沟通渠道，关心他们的情绪和需求，提供支持和帮助。
2. 健康的生活方式：饮食均衡、适当的运动、充足的睡眠等健康的生活方式对调节情绪起到积极的作用。
饮食注意均衡摄入各类营养物质，适当锻炼身体，保证充足的睡眠时间。
3. 学会放松和应对压力：青少年可以通过进行自我放松训练，如深呼吸、冥想、放松体操等，来缓解身体和心理的压力。
此外，他们还可以学习积极应对压力的方法，如制定合理的目标、分解任务、寻求帮助等。
4. 培养兴趣爱好：青少年可以通过培养兴趣爱好，如音乐、运动、绘画等，来释放情绪和压力，并提升自我满足感和自信心。
5. 寻求专业帮助：当青少年的不良情绪无法自行调节和疏导时，他们可以寻求专业咨询和帮助。
心理咨询师或医生可以提供相应的治疗和指导，帮助他们重建积极的情绪状态。
结论：青少年常见的不良情绪包括焦虑、抑郁、愤怒和压力等，这些情绪对他们的身心健康产生负面影响。
情绪失控的原因与应对方法
情绪失控的原因与应对方法情绪失控是指人们无法有效地管理和控制自己的情绪，表现出暴躁、激动、焦虑或抑郁等不正常的情绪状态。
情绪失控不仅对个人的心理健康有害，还可能影响人际关系和工作效率。
本文将探讨情绪失控的原因，并提供一些有效的应对方法。
一、情绪失控的原因1. 压力过大：现代社会竞争激烈，人们面临着来自工作、学业、家庭等各个方面的压力。
当压力超过个体的承受能力时，情绪就容易失控。
2. 不良事件或经历：遭遇不愉快的事情，比如亲人的去世、感情的破裂、工作的不顺利等，都会触发情绪失控的反应。
3. 个人性格特点：有些人天生就情绪容易波动，对刺激的反应比较激烈，容易陷入情绪失控的状态。
4. 忽视自身需求：人们常常忙于工作和照顾他人，忽视了自己的需求，导致情绪无法得到有效的释放和调节。
二、应对方法1. 认识自己的情绪：了解自己情绪失控的常见触发点，如让你生气的事情、让你沮丧的事情等。
通过认识自己的情绪，可以更好地预测和应对情绪失控的可能性。
2. 寻找情绪释放的途径：对于情绪失控者，寻找一些有效的情绪释放途径非常重要。
比如可以运动锻炼，如跑步、瑜伽等，通过运动来释放压力和负面情绪。
3. 学会调节情绪：通过学习一些情绪调节的技巧，如深呼吸、冥想、放松训练等，可以帮助情绪失控者更好地控制自己的情绪。
4. 改变思维方式：情绪失控往往与个人的思维方式有关，消极悲观的思维方式容易加重负面情绪。
培养积极乐观的思维方式，可以有效减少情绪失控的次数和程度。
5. 寻求专业帮助：如果情绪失控的情况持续严重，影响到正常生活和工作，建议寻求专业的心理咨询和治疗。
专业心理咨询师可以帮助你更好地理解和应对情绪失控的问题。
总结：情绪失控不仅对个人的身心健康有害，还可能影响到人际关系和工作。
了解情绪失控的原因，并采取适当的应对方法，可以帮助我们更好地管理和控制自己的情绪。
通过认识自己的情绪，寻找情绪释放的途径，学会调节情绪，改变思维方式，并在需要时寻求专业帮助，我们可以有效应对情绪失控问题，提升自己的心理健康水平。
大学后使我产生情绪异常的一件事作文
大学毕业后，我对未来很兴奋我为了拿到学位而摔了屁股我准备处理我遇到的一切但是，一旦我开始工作，我开始感觉到这些奇怪的情绪我无法解释。
我变得超级焦虑，狂躁，甚至有时在垃圾堆里，这完全不像我。
这让我大惊小怪我无法理解我为什么会这样
我脑海深处的一个事件就是被一个超强工程扔进深渊我总是能像冠军一样承受压力但这次我被一波焦虑的浪潮打中了我七月七日陷入困境无法集中精神陷入永无止境它不仅弄乱了我的工作游戏，而且还渗入了我的个人生活，导致与我所关心的人之间的一些严重紧张关系。
我对我的情绪缺乏控制感到困惑和沮丧，我知道有些事情必须付出。
寻求指导标志着我旅程的一个重要转折点。
我征求了一位医护人员的意见，他揭开了从学术界的隔离范围向现实世界的令人生畏的广阔范围过渡所带来的内在动荡。
期望的份量造成了一连串的不安全感，并使人们担心在世界的监督下会动摇。
当我在职业生涯中努力尝试修筑一条道路时，我发现自己陷入了自我压力的网络中。
在温柔的拥抱治疗中，我挖掘出一连串工具来导航我情绪中暴风的大海。
轻轻地，我开始解开我烦恼的灵魂的结，找到安慰在温柔的节奏我自己的跳动心脏。
回想起来，我现在明白，在没有地图的情况下游荡是允许的，寻求安慰是证明一个人的坚韧性，而不是证明软弱。
今
天，我站在更稳固的地面上，我的精神被引导我穿过我内心世界的拉比林走廊的支持所激起。
情绪反应异常的名词解释
情绪反应异常的名词解释情绪是人类内心感受和体验的一种表达，它是人类生活中不可或缺的一部分。
正常情况下，人们的情绪会因为外界刺激而产生相应的反应，这可以是喜悦、愤怒、悲伤等。
然而，有些人的情绪反应却具有异常的特点，比如极端的情绪波动、持续的抑郁或焦虑等，这被称为情绪反应异常。
情绪反应异常是一种心理现象，其表现形式因人而异。
有些人会经历情绪的高度波动，从极度兴奋到沮丧、愤怒，这种情绪的剧烈波动可能会影响他们的日常生活和社交关系。
其他人可能会出现持续的抑郁和消沉，感到无助和缺乏动力，这会严重干扰他们的工作和生活质量。
还有人会面临着长期焦虑，担心常常困扰着他们，导致他们无法正常进行日常活动。
情绪反应异常的原因是多种多样的。
其中，心理因素在很大程度上影响着个体的情绪反应。
有些人可能由于个人的性格特点，例如情绪脆弱、敏感或易怒等，导致他们对外界刺激的反应过度或失控。
环境因素也会对情绪反应产生重要影响。
例如，压力过大、人际关系问题、工作不顺利等都可能成为情绪异常的触发因素。
情绪反应异常的长期存在可能会对个人的身心健康产生负面影响。
抑郁沮丧的情绪反应可能导致睡眠问题、食欲减退等生理上的困扰，甚至会引发自杀念头。
焦虑和紧张的情绪反应则可能导致肌肉紧张、头痛、心悸等身体症状。
此外，情绪反应异常可能影响个人的社交关系和人际交往能力，使其感到孤立和不被理解。
对于情绪反应异常的个体，及早寻求专业的帮助非常重要。
心理咨询师、心理医生或精神科医生可以通过评估和治疗来帮助个人应对情绪反应异常。
治疗的方法因个体情况而异，有些人可能需要药物干预，如抗抑郁药或抗焦虑药；而其他人可能会从认知行为疗法、心理疏导或心理治疗中受益，以帮助他们更好地管理和调节情绪反应。
此外，个体自身的积极行为和心理调适也可以对改善情绪反应异常起到积极的作用。
从饮食、睡眠、运动和休闲活动等方面加以调整，有助于调节身体和情绪的平衡。
与亲友分享和表达内心感受，寻求社交支持也是应对情绪反应异常的重要途径。
如何避免因社交谩骂而导致的异常情绪波动
如何避免因社交谩骂而导致的异常情绪波动社交谩骂对人的心理健康造成的危害不言而喻。
被谩骂的人常常会感到愤怒、挫败、无助等负面情绪，有时甚至会出现较强的情绪波动。
这种情况下，我们该怎么办呢？下面我将分享一些我个人认为比较有效的方法，希望能够对大家有帮助。
一、冷静应对有些时候，社交谩骂的人只是冲着我们来发泄情绪，往往并非针对我们本人。
这时候，我们有必要保持冷静、理智，不要和对方恶语相向，更不能与对方打起来。
可以尝试回应一些缓和语，让对方觉得我们并不想和他们发生争吵，这样可能会避免局面进一步恶化。
二、寻求心理疏导社交谩骂过后，我们可能会处于一个情绪低谷的状态，感到很糟糕，这时候不妨通过一些方式来抒发自己的情绪。
比如，可以向身边的朋友或家人倾诉，或者寻找专业的心理咨询师进行咨询。
这些方式既可以让我们得到一些安慰和支持，也可以通过和他人的交流来排解自己的负面情绪。
三、积极寻求解决方案有时候，社交谩骂的人可能会针对我们的一些特定行为或言辞进行攻击，这时候我们可以思考一下自己有哪些可以改进的地方。
如果对方是因为我们的行为或言语而有所不满，我们完全可以接受批评并尝试对自己做些调整。
另外，我们可以打电话或发邮件给相关部门或机构投诉，也可以通过法律手段来维护自己的合法权益。
四、建立正面的心态当我们遇到社交谩骂时，很容易被对方的话言语所影响，导致自己心情不好。
而建立正面的心态可以帮助我们更好地应对这些困难。
我们可以想象一下自己和谐、平和的生活场景，或者通过音乐、阅读等方式来舒缓自己的情绪。
同时，我们也可以对自己说一些激励的话，让自己保持积极向上的态度。
总之，社交谩骂的确会对我们的心理健康造成不良的影响，但我们并不是完全没有办法应对。
首先，我们需要冷静应对，不要和对方恶语相向；其次，我们可以寻求心理疏导，倾诉自己的情绪，以及积极寻找解决方案；最后，通过建立积极的心态，让自己更好地应对各种困难。
相信这些方法可以帮助我们缓解负面情绪，找到更好的生活方式。
nbna评分异常标准
nbna评分异常标准一、认知功能异常NBNA评分中，认知功能异常的判断主要基于以下方面：1.注意力不集中：患者表现为注意力不集中，难以维持长时间的注意力，容易被外界干扰。
2.记忆力减退：患者表现为记忆力明显减退，常常忘记重要的事情，学习能力下降。
3.思维迟缓：患者表现为思考问题缓慢，反应迟钝，对新的信息和指令理解困难。
4.定向力障碍：患者表现为对时间、地点、人物的定向力出现障碍，容易迷失方向。
二、情绪异常NBNA评分中，情绪异常的判断主要基于以下方面：1.情绪不稳定：患者表现为情绪波动大，容易激动，易怒，常常为小事发火。
2.抑郁情绪：患者表现为情绪低落，对生活失去兴趣，自我评价低，有自杀念头。
3.焦虑情绪：患者表现为过度担心未来，害怕发生不良后果，常常感到紧张和不安。
4.情感淡漠：患者表现为对周围的事物和人情冷漠，缺乏情感体验和表达。
三、行为异常NBNA评分中，行为异常的判断主要基于以下方面：1.行为重复：患者表现为反复进行同样的动作或行为，无法停止或控制。
2.强迫行为：患者表现为强迫自己进行某些行为或仪式，无法自控。
3.偏执行为：患者表现为过度怀疑他人，坚信自己是对的，对他人的意见或建议不予理睬。
4.攻击行为：患者表现为对他人进行身体或语言的攻击，甚至造成伤害。
四、意识障碍NBNA评分中，意识障碍的判断主要基于以下方面：1.意识模糊：患者表现为对自己和周围环境认识不清，注意力不集中。
2.昏睡状态：患者表现为长时间昏昏欲睡，无法唤醒，对外界刺激无反应。
3.昏迷状态：患者表现为意识完全丧失，对外界刺激无反应，甚至无法维持基本的生命体征。
4.谵妄状态：患者表现为意识不清醒，出现幻觉、妄想等精神症状。
五、生理反射异常NBNA评分中，生理反射异常的判断主要基于以下方面：1.深反射异常：患者表现为深反射减弱或消失，如膝反射、踝反射减弱或消失。
2.浅反射异常：患者表现为浅反射减弱或消失，如腹壁反射减弱或消失。
情志障碍常见症状有哪些如何自我调理
情志障碍常见症状有哪些如何自我调理在我们的日常生活中，情志障碍是一个较为常见却又容易被忽视的问题。
所谓情志障碍，简单来说，就是指人的情绪和心理状态出现了不正常的变化，影响到了正常的生活和工作。
那么，情志障碍都有哪些常见症状呢？我们又该如何进行自我调理呢？常见的情志障碍症状有很多。
首先是焦虑，这表现为过度的担忧、紧张和不安。
可能会对未来的事情感到莫名的恐惧，心里总是像揣着一块大石头，无法放松。
比如在面临考试、面试或者重要任务时，会出现心跳加速、手抖、出汗等生理反应，甚至影响到睡眠和食欲。
抑郁也是常见的情志障碍症状之一。
抑郁的人常常感到情绪低落、对原本感兴趣的事物失去兴趣，觉得生活没有意义，充满了绝望和无助。
他们可能会变得不爱社交，总是独自呆着，自我评价很低，觉得自己一无是处。
严重的情况下，还可能会有自杀的念头。
易怒是另一个常见的表现。
一点小事就能让情绪瞬间爆发，变得暴躁、冲动，甚至会出现摔东西、与人争吵等过激行为。
事后又常常后悔自己的冲动，但在当时却很难控制自己的情绪。
还有一种是强迫症状。
比如反复洗手、检查门窗是否关好，脑海中总是出现一些不必要的想法或画面，自己想要摆脱却又无法控制，这会让人感到非常苦恼和疲惫。
那么，当我们出现这些情志障碍的症状时，又该如何进行自我调理呢？首先，要学会调整自己的认知。
很多时候，我们的情绪问题并不是由事情本身引起的，而是我们对事情的看法和态度。
比如，当遇到失败时，不要一味地觉得自己无能，而是要看到这次失败带来的经验和教训，把它当作是成长的机会。
改变自己的思维方式，学会用更积极、更客观的角度去看待问题，可以有效地缓解情绪。
合理的运动也是非常重要的自我调理方法。
运动可以促进身体分泌内啡肽和多巴胺等神经递质，这些物质能够让人感到愉悦和放松。
可以选择适合自己的运动方式，如跑步、游泳、瑜伽或者散步。
每周坚持一定的运动量，不仅能改善身体状况，还能对心理状态产生积极的影响。
保持良好的作息规律对于情志障碍的调理也至关重要。
心理异常之情绪异常
2.生活适应困难：主要显现在人际关系与工作 态度两方面。 3.精神感到痛苦：精神痛苦是心理异常者的共 同特征，为当事人所感到的痛苦，纯粹是主观 的；从客观立场看，他未必有痛苦的必要。换 言之，他们是自寻苦恼。精神痛苦多表现在两 方面：其一是无病呻吟式痛苦，如无病自认有 病最后可能假病成真。其二是不满现状的痛苦， 不满意自己的职业、家庭或容貌等。不满现状 又不努力改变现状，结果是恶性循环，因痛苦 而带来更多痛苦。
泛焦虑症与恐慌症
泛焦虑症 (generalized anxiety disorder) 是指 任何时间、任何事情都会引起个人焦虑反应。泛焦 虑症患者对生活细节中细微末节的小事特别敏感， 总觉得不幸的事故随时都会发生。 泛焦虑症患者所焦虑的事物并不固定，故而又称此 种情形为游离性焦虑 (free-floating anxiety)。 泛焦虑症患者的一般症状：情绪紧张、心情紊乱、 注意力不能集中、身心疲倦、头昏目眩、心悸、失 眠等。无事不忧，无时不愁。 泛焦虑症患者会突然无缘无故地大为惊慌，好像觉 得大祸即将临头，焦虑症状也将突然加重；恐惧不 安之外，伴以心跳加速、呼吸迫促、四肢颤抖、头 晕、恶心、盗汗等症状。泛焦虑症中出现此种突发 现象即称为恐慌症 (panic disorder)。
强迫症
强迫症 (obsessive-compulsive disorder, OCD)指患者的行为不受自由 意志所支配的异常现象；即使其行为违 反自己的意志，但仍一再重复出现该种 行为。 按obsessive-compulsive disorder一词， 实际上含有两种意义：前一字的含意是 强迫（萦绕）思想（obsessive thought） 或强迫（萦绕）观念（obsessive idea）；后一字的含意是强迫行为 （compulsive behavior）。
情绪异常学生家访记录
情绪异常学生家访记录学生信息：姓名：李明年级：六年级性别：男学校：XX小学家访日期：2022年3月15日家访目的：了解李明情绪异常的原因，并提供帮助和支持。
家访对象：李明的父母家访人员：教育心理咨询师、班主任家访记录：一、家庭环境李明家庭环境整洁有序，居住条件良好。
在家中的卧室里，我们看到了一些画画的工具和书籍。
二、家长对李明情绪异常的观察李明的父母表示，近期李明的情绪波动较大，经常表现出烦躁、易怒和焦虑的情绪。
他们观察到李明在学习上的困难以及对于同学之间的人际关系缺乏适应能力。
尽管家长多次询问，但李明对于自己情绪异常的原因无法明确解释。
三、学校表现根据班主任的反馈，李明在课堂上经常出现情绪激动，难以控制自己的情绪。
他经常与同学发生争吵，注意力无法集中，成绩明显下降。
此外，李明在操场上与同学玩耍时，也表现出攻击性行为，对于规则和团队合作缺乏理解和重视。
四、个别访谈1. 对李明的访谈与李明进行了一对一的访谈，他表示自己感到孤单、无助和被孤立。
他感到与同学之间存在着距离，无法融入集体。
他也承认自己情绪容易失控，但又无法找到解决的方法。
2. 对李明父母的访谈在与李明的父母交谈中，了解到李明的家庭教育较为严厉，存在较大的压力。
父母经常以批评和惩罚的方式管理孩子，缺乏有效的沟通和情感表达。
这给李明造成了沉重的负担和无处倾诉的感受。
五、建议和帮助1. 学校方面针对李明的问题，学校将启动个体化辅导和关注计划，为李明提供心理咨询和支持。
同时，与班主任、任课老师和家长建立良好的沟通机制，共同关注和帮助李明。
2. 家庭方面建议李明的父母与李明进行开放和温暖的沟通，倾听他的内心世界，帮助他表达情感，并提供适当的情绪管理和应对策略。
引导他参与有益的兴趣活动，培养他的自信心和人际交往能力。
六、后续跟进计划学校将定期与家长沟通，了解李明的情绪变化和学习进展。
教育心理咨询师将提供个体化的辅导和心理支持，帮助李明更好地管理情绪、提高学习成绩和人际关系。
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情绪异常是一种非常复杂的现象，长期以来，各个领域的学者从自己的学科出发，对此现象纷纷做出各自的解释，但是始终未获解决。
现在生物学家也开始涉足这个问题，并从生物学的角度加以探讨，他们的见解让人耳目一新。
我们经常说人的情绪多变，其实我们往往不是自己情绪的真正主人。
在人体内，存在着多调控我们情绪的化学物质，我们的喜怒哀乐受到它们的控制。
比如说，有时候我们会莫名其妙地感到心烦，究其原因是一种叫做“梅拉多宁”的激素在作怪；如果这种激素分泌过多，会导致心情烦躁、沮丧等。
据研究，梅拉多宁也是导致一种叫“冬季抑郁症”疾病的元凶。
得这种病的人，在冬季尤其是阴霾、缺少阳光的日子里，容易情绪低落、郁郁寡欢，甚至做出极端行为，为什么生活中有些人那么快乐，令人羡慕？这又涉及到一种叫“多巴胺”的化学物质。
多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质，当多巴胺传导顺畅的时候，大脑内部就会产生一系列化学变化，使我们产生快感。
现代生物学家发现，大量的细菌寄生在我们呼吸道和消化道中，它们中的半数的中性菌，对我们既无害也无益，比如肠杆菌、酵母菌及肠球菌；约有10%是有害菌，如葡萄球菌、幽门杆菌等；还有约30%是有益菌，如乳酸菌、双歧杆菌等。
对有害菌我们也不必担心，因为它们的活动严格受到有益菌和中性菌的管制。
别小看这些寄生在肠道内的小小细菌，它们对改变我们的情绪和行为有着不可忽视的作用。
一方面，这些细菌影响人体的营养代谢，如果消化不良，会引起情绪异常；另一方面，假如人体的代谢紊乱，这些细菌会制造出硫化氢、氨等气体来毒害我们的神经，从而导致我们情绪异常，甚至做出极端行为。
科学家做过这样一个实验：当给猪投喂高密度的发酵乳杆菌时，猪不仅长得快，而且争食咬斗现象明显减少。
这是因为猪的肠道内有益菌受到强化之后，对猪的神经有毒害作用的气体硫化氢和氨等的生长大幅度下降，于是改善了猪的行为。
近年来，人们情绪异常和行为失控的发生频率逐年升高，从肠道内细菌的生存环境来看，导致这一现象主要有两个原因，一是农药、食品添加剂和抗生素等的滥用。
这些药物或化学物质进入人体会大量杀死肠道细菌，导致人的代谢紊乱和消化不良，从而引发情绪异常和精神疾病。
二是这几年生活水平提高后，部分人吃得太饱。
由于摄入的过量高蛋白在人体内缺少有益菌或中性菌为其分解、代谢，它们会在杂菌的分解下产生大量的硫化氢、氨等对神经有毒害作用的物质。
这些物质会破坏人体中起抑制冲动作用的五羟色胺的合成，导致人的情绪异常，产生过激行为。
(摘编自2010年4月29日《科技文摘报》)5.下列关于情绪异常及其研究状况的表述，不符合原文意思的一项是A.所谓情绪异常是指情绪低落、沮丧、烦躁、发怒，乃至做出极端行为等。
心情愉快则是人的正常状态，不属于情绪异常。
B.人的情绪异常是一种非常复杂的现象，此前各个领域的学者虽然从不同的学科出发，提出了各种解释，但是始终未能解决问题。
C.与其他领域学者的研究不同，现在生物学家们另辟途径，从生物学的角度来研究，从而解决了情绪异常的防治问题。
D.科学研究已经表明，人体内的一些化学物质会影响人们的喜怒哀乐，所以许多时候人们并非自己情绪的真正掌控者。
6.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A.人们有时候出现烦躁、沮丧等情绪，其原因是体内的激素梅拉多宁的分泌超过了正常的水平。
这种情况更严重的例子就是冬季抑郁症。
B.正常情况下人体肠道内的有益菌和中性菌会有效管制有害菌的活动，当有益菌和中性菌的数量大量减少时，这种管制就会消弱。
C.如果给猪投喂高密度的发酵乳杆菌，猪肠道内有益菌的数量大幅度增加，那么硫化氢和氨等有害气体的生成就会大量减少。
D.残存农药、食品添加剂和抗生素等杀死大量肠道细菌，高蛋白物质就会被分解出大量硫化氢和氨等有害物质，导致人的情绪正常。
7.下列推断，不符合原文内容的一项是A.只有当人体内多巴胺的量超过一般水平，神经兴奋在神经元中才能得到有效的传导，人的大脑才能产生化学变化，从而获得快感。
B.即使人们不食用含有农药、食品添加剂和抗生素等的食物，而食用纯“绿色”食品，我们体内的肠道细菌也可能会导致情绪异常。
C.肠道内的杂菌会分解高蛋白物质，产生硫化氢、氨等毒害神经的气体，这就是说，可以通过杀灭这些杂菌来预防或治疗情绪异常。
D.近年来，某些人行为失控的现象屡有发生，看来控制农药、食品添加剂和抗生素的使用也应该是解决此类现象的有效措施之一。
第 1 2 3 4 5 6 页编辑：缪晨琦来源：恒谦教育18、从下列12个词中选取最恰当的8个，分别填入短文中的画线处。
选词不得重复。
(4分)缀满扩散显现赫然铺满陶醉悄悄映衬汇聚稳稳散落沉醉上海世博会北京馆昨天首次为公众做了一次变换造型的演示。
在大型屏幕由蓝色背景缓缓变成一片红色之后，气势恢弘的鸟巢图案就＿①＿映入眼帘。
正当人们在议论下一个图案是什么的时候，只见红色＿②＿褪去，取而代之的是几颗晶莹剔透的水滴。
在水滴逐渐＿③＿的过程中，屏幕上先是出现一个膜，随后变成多个膜，不一会儿，这些膜就组成了水立方的图案。
随后水立方幻化成＿④＿点点繁星的夜空。
令人称奇的是，夜空中的星星不断变大，最后＿⑤＿成一个巨大的圆形轮廓。
伴着美妙的乐曲声，这个巨大的圆形轮廓慢慢＿⑥＿为国家大剧院。
正当人们为此景此情而＿⑦＿的时候，突然一片灿烂的晴空呈现在人们眼前，在晴空的＿⑧＿下，天坛祈年殿从地平线上冉冉升起！答：①＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿⑤＿＿＿＿＿⑥＿＿＿＿＿⑦＿＿＿＿＿⑧＿＿＿＿＿19.根据下面的文字，补写后面总括性的句子，每句补写部分不超过15个字。
(5分)关于低碳经济的解释较多，例如：“低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式”，“低碳经济就是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色GDP”，“低碳经济是通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态”，“低碳经济是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新，以及人类生存发展观念的根本性转变”。
在低碳经济的背景下，“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳观念”等一系列新概念应运而生。
可见，作为具有广泛社会性的前沿经济观念，低碳经济其实①，低碳经济也涉及②。
答：①②20.仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
(6分)谦恭是一种圆润而不腻耳的音响；谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味；谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。
答：七、(60分)(注意：在试题卷上作答无效)21.阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
第 1 2 3 4 5 6 页编辑：缪晨琦来源：恒谦教育[心情排行榜]感动 0同情 0无聊 0愤怒 0搞笑 0难过 0高兴 0淡漠相关资讯·高考当天倡议低碳出行·大学生制造“低碳”车百公里耗油仅1.2升·倡导低碳生活 SCHIESSER德国舒雅邀你回归自然·低碳生活从绿色出行做起·观赏上海世博感受低碳生活2010-05-28 15:02:002010-05-28 07:57:001,2,3,4,5,6新闻 | 娱乐 | 游戏 | 明星 | 旅游 | 百科 | 论坛 | 英语角 | 汽车频道 | 青联 | 校园通讯社评论 | 时尚 | 动漫 | 体育 | 美食 | 历史 | 博客 | 艺之道 | 网络电视 | 学联 |手机青年报高考 | 考研 | 民校招生 | 高职招生| 公务员考试 | 司法考试 | 校园通讯社 | 留学考试 | 教育专题教育新闻 | 教育时评 | 教育博客 | 中小学作文 | 大学生村官之家 | 高考论坛 | 三下乡| 考研论坛您所在的位置：中国青年网 > 教育频道 > 教育快讯2010年全国高考语文试卷I（清晰版全文） 2010-06-08 11:29:00 中国青年网台女教师低胸短裙上课·名人童年作文曝光：李宇春韩寒苏有朋·湖北今年继续对农村独生女高考加分·北京新考卷首现选做题过半考生喊数学太难·北京阅卷老师须博士学历在读研究生不得参与阅卷·大学生举条幅助阵复读同窗高考美女研究生寻企业救父五、(22分)(注意：在试卷上作答无效)阅读下面的文字，完成14~17题。
灯火萧萧乌黑油污的煤油灯，一经火柴点燃，便有了亮晃晃的“生命”。
“生命”是意义就是它会让你想起与它共处的那段时光。
生命的最简单意义可以是一个字：“动”！那昏黄的煤油灯的火舌，就是那样闪动着，那样引逗着你的眼，那样闪着古老的昏黄。
在胡兴村，这样的煤油灯不知与我们共处了多少年，小的时候们我们叫它“番仔油灯”。
番仔油和番仔火(火柴)一样，都是由洋人传来的。
番仔油的味道呛鼻难闻，打来的油通常都放在墙角不起眼的地方，煤油灯缺油的时候才提出来添加，小心翼翼的，一方面怕弄脏了衣物、桌子，一方面怕易燃的煤油引来祝融肆虐，回禄嚣张①家用的煤油灯主体是大约十公分高的玻璃瓶，外围有铝片为套，瓶口是一个铅皮的盖子，中间钻一个小洞，棉纱捻成的灯芯就插在这个洞里，灯芯可以一直伸向瓶底，将煤油汲吸上来，油润的灯芯，火柴一点就燃着了，昏黄摇曳的光芒，就这样温暖着我们的童年。
深夜的时候，面对这样一盏摇曳的灯火，仿佛可以根据古人促膝而谈，读一点诗词，雅兴随之而起，如果能翻阅几则“聊斋”，或许更增加一些古奥之趣，可惜，当时年纪小，只认识李白的铁杵、王冕的荷花！最温暖的当然不是这摇曳昏黄的灯光，而是灯光下两个相对的人影，一老一少，祖孙两人从“人初静”，守到夜更深，守着永夜，守着灯火，守着长长的一段祖孙相牵系的深情记忆，那是祖母无怨的爱，无尽的心，所有的怀念都从这样温馨的画面进入、泛起……当灯芯烧黑了，我们用个小竹片剔亮它，挑灯夜战原来就是这样的啊！那情景仿佛剪烛西窗一般，灯芯越烧越长，就要用小剪刀剪除碳化的那小小一截，光，就更亮了！煤油灯的火焰很容易将墙壁、屋梁熏黑，因此悬挂的地方一直是固定一处，不随便改换，以免房子到处留下乌黑的油烟。
那样的煤油灯，我们家好像只有三盏，人在客厅的时候，灯随我们在客厅，夜读如果是在祖母的房间，灯就随着我们过去。
有时，书读到一半，要到客厅拿东西，拿得提着灯过去，脚步不能太急，免得走路的风息将灯吹熄。
不知你是否记得我们家是土埆厝？②风随时可以从破落的竹篾片之间随意进出，风大的时候，我们就得一手举灯，一手遮风护火，步步为营，仿佛履薄的人，战战兢兢。
那情景仿佛护着累世的家产。
在那样的灯火下，一切都荡漾着温馨。
虽然，煤油灯有效的亮度不过是一两尺而已，那样的光晕却是不灭的永恒之火，一直亮在童年的心中。