第10讲人员配备.pptx
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管理学原理之人员配备.pptx
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第七章 人员配备
四、人员的选聘程序与方法 (一)人员的选聘程序 从广义上讲,人员选聘程序包括选聘准备、选聘实施和选聘评 价三个阶段。 (二)人员的选聘方法 1.面谈 这是一个常用并且有效的方法。它是指通过个别面谈的方式考 察其知识、才能、仪表、态度和应变能力等。一般来说,有组织、 有准备的面试会很成功。这项工作需要有一定的技巧,要通过科 学、严谨的设计,防止出现偏差。
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第七章 人员配备
(2)直接指标法 直接指标法是指在员工工作实际产出的衡量方式上,采用可监 测、可核算的指标构成若干考核要素,作为对员工的工作成效和 劳动结果进行考核的主要依据。如对管理人员的工作考核可采用 出勤率、违纪次数、下属员工的流动率、下属员工的投诉次数、 下属员工的满意度、内部客户的满意度等指标。如对非管理人员 中的生产人员、营销人员等,可采用生产率、工作数量、工作质 量等考核要素进行衡量。
将会不断扩大,从而对管理人员的需要量也会不断增加。因此, 计划组织未来的管理干部队伍,还须预测和评估组织发展与业务 扩充的要求。
综合考虑上述几个因素,便可大致确定未来若干年内组织需要 的管理干部数量,从而为管理人员的选聘和培养提供依据。
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第七章 人员配备
二、人员的来源 (一)内部选拔 1.内部提拔 (1)内部提拔的含义 内部提拔是指从低一级选拔人员来填充高一级的职位空缺,也 就是当组织成员的能力增强并得到充分的证实后,被委以承担更 大的责任和更高的职务。
本
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第七章 人员配备
(2)内部提拔的劣势 ①内部提拔的激励不准确 ②内部提拔受工作性质制约 ③内部提拔的优越性受制于信息不对称的程度 ④内部提拔会扭曲激励,加剧企业内部的权力斗争 ⑤可能对某些高能力员工无效
最新课件-人员配备(共42页) 精品
8
4.人事动态平衡原则
所谓人事动态平衡,就是要使那些能力发展
充分的人去从事组织中更为重要的工作,同时
也要使能力平平、不符合职务需要的人得到识 别及合理的调整,最终实现人与工作的动态平
衡。
9
海尔的“赛马不相马” 人才缺乏,是国内企业的共同呼声。但张瑞 敏认为,我们最缺乏的不是人才,而是出人 才的机制。海尔在人力资源方面的一个基本 做法是“赛马”而非传统的“相马”。海尔 “赛马不相马”的人才机制就是给海尔的每 一位员工创造一个发挥才能的机会和公平竞 争的环境,从而使企业整体充满活力。海尔 的“赛马不相马”应用于下至普通员工,上 至集团副总裁。
11
第二节
一、选聘的标准
管理人员的选聘
(一)职位的要求
1.职位范围应该适当
2.职位工作量应饱和
3.职位应当反应所要求的管理工作技能
12
(二)管理人员应具备的素质和能力 1.具有高度的事业心和为事业献身的精 神 2.具有高尚的道德品质 3.具有良好的智力水平 4.掌握一定的管理艺术
13
5.稳定队伍
6.改进管理
28
(二)管理人员培训的原则
1.学以致用 2.专业知识技能和企业文化并重 3.全员培训和重点提高相结合 4. 严格考核和择优奖励
29
二、管理人员培训的方法
1.职务轮换培训; 2.设置助理职务培训; 3.设置临时职务培训; 4.研讨会; 5.离岗培训:
3
二、人员配备的任务
(一)从组织需要的角度
保证组织系统的顺利运转; 为组织发展储备管理力量; 维持成员对组织的忠诚
4
(二)从成员个人的角度来考察
人员配备专题知识讲座
2
一、人员配置旳任务
人员配置工作旳主要内容和任务是:经过分析人 与事旳特点,谋求人与事旳最佳组合,实现人与 事旳不断发展 从组织需要旳角度去考察——满足组织需要
确保组织中每个工作岗位都有合适旳人,使组织系统 开动运转
为组织发展准备干部力量 维持组员对组织旳忠诚
从组织组员个人需要旳角度去考察——为每个人 安排合适旳工作
D、政策具有原则旳作用,为了使各项工 作符合预期旳目旳,必须制定政策
23
选择
制约企业长久发展旳最主要问题为:
( A)
A、人才队伍旳素质与投入精神 B、资金旳筹措与利用 C、产品所处旳生命周期阶段 D、组织构造合理是否
24
选择
用工作轮换来培训管理人员旳好处是:
( D)
A、使受训者了解企业各部门旳业务内容和 所需技能,并熟悉各部门旳人员,建立起良好 旳人际关系
21
选择
下面哪一种是对高层管理者选聘时
常采用旳措施:(C )
A、笔试 B、工作抽样 Cቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ面谈 D、履历调查
22
选择
对于企业来说,下列说法中啊一条欠妥
当?( B )
A、人事政策是指导人事管理职能与程序 旳方针,也是人事管理职能旳详细阐明
B、人事政策旳制定与实施只由人事部门 负责
C、制定和应用人事政策不但仅是人事部 门旳职责,也是各级管理人员旳共同职责
5
管理人员需要量旳拟定
第二节 管理人员旳选聘、 考核和培训
一、管理人员旳选聘
必须要考虑:
组织既有旳规模、机构和岗位设置情况 管理人员旳相对稳定性与流动率 组织发展旳需要
6
管理人员旳起源
外部招聘
外部招聘,是从组织外部选聘管理人员 优点:
一、人员配置旳任务
人员配置工作旳主要内容和任务是:经过分析人 与事旳特点,谋求人与事旳最佳组合,实现人与 事旳不断发展 从组织需要旳角度去考察——满足组织需要
确保组织中每个工作岗位都有合适旳人,使组织系统 开动运转
为组织发展准备干部力量 维持组员对组织旳忠诚
从组织组员个人需要旳角度去考察——为每个人 安排合适旳工作
D、政策具有原则旳作用,为了使各项工 作符合预期旳目旳,必须制定政策
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选择
制约企业长久发展旳最主要问题为:
( A)
A、人才队伍旳素质与投入精神 B、资金旳筹措与利用 C、产品所处旳生命周期阶段 D、组织构造合理是否
24
选择
用工作轮换来培训管理人员旳好处是:
( D)
A、使受训者了解企业各部门旳业务内容和 所需技能,并熟悉各部门旳人员,建立起良好 旳人际关系
21
选择
下面哪一种是对高层管理者选聘时
常采用旳措施:(C )
A、笔试 B、工作抽样 Cቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ面谈 D、履历调查
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选择
对于企业来说,下列说法中啊一条欠妥
当?( B )
A、人事政策是指导人事管理职能与程序 旳方针,也是人事管理职能旳详细阐明
B、人事政策旳制定与实施只由人事部门 负责
C、制定和应用人事政策不但仅是人事部 门旳职责,也是各级管理人员旳共同职责
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管理人员需要量旳拟定
第二节 管理人员旳选聘、 考核和培训
一、管理人员旳选聘
必须要考虑:
组织既有旳规模、机构和岗位设置情况 管理人员旳相对稳定性与流动率 组织发展旳需要
6
管理人员旳起源
外部招聘
外部招聘,是从组织外部选聘管理人员 优点:
人员配置PPT课件
思考:这说明了什么道理呢?在组织中,怎样才能创造 “天堂”效应,避免“地狱”之灾?
2
管理故事 ——他们是庸才还是出类拨萃的人
在一次工商界的聚合上,几个老板大谈自己的经营心 得,其中一个说:“我有三个不成材的员工,我准备 找机会将他们炒掉。”另一个老板问:“他们为什么 不成才?””一个整天嫌这嫌那,专门吹毛求疵;一个杞 人忧天,老是害怕工厂有事;另一个整天在外面闲荡 鬼混”。第二个老板听后想了想说;“既然这样,你 就把这三个人让给我吧。”
4、人员培训(适应组织发展和个人发展的需要)
10
人员配置错误
认为人的能力越强越好,片面强调“高标准”
是
否
大材小用
因人设岗
常
犯
小材大用
用人之短
这
些
忽视初级人才
用人而疑
错
误
人才过剩
庸人当道
武大郎开店,不用比自己高的人
11
二、人员配置基本原则
1、因事择人原则(而不是因人设岗) 2、因材器使的原则
第二节 人员配置
王倩雯 2013.3
【笑话 】天堂与地狱
据说,欧洲有这样一则笑话:什么是天堂?天堂就是英 国人当警察、法国人当厨师、与意大利人谈情说爱、由 德国人来组织一切;什么是地狱?地狱就是法国人当警 察、英国人当厨师、与德国人谈情说爱、而由意大利人 来组织一切。同一群人的不同组合,会有“天堂”和 “地狱”之别。
③设置临时职务(主管出差、生病、度假而使某个职务 在一定时期内空缺时) 作用一——培训管理人员; 作用二——预防“彼得现象”
22
联想培养人的方法——缝鞋垫与做西装 培养一个战略型人才和培养一个优秀的裁缝有相同道
理。应该让他先从缝好鞋垫做起,然后是短裤、裤子、 衬衣,最后才是西装。一步一个台阶,不能操之过急。 曾任联想集团执行董事、高级副总裁、联想科技发展 公司总经理的郭为(现为神州数码控股有限公司董事 局主席兼首席执行官 ),做联想副总裁时不过30岁出 头,但他在联想也是从秘书做起,前后岗位变动十余 次。联想现任CEO杨元庆,也从做推销员一步一步成长 起来。
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管理故事 ——他们是庸才还是出类拨萃的人
在一次工商界的聚合上,几个老板大谈自己的经营心 得,其中一个说:“我有三个不成材的员工,我准备 找机会将他们炒掉。”另一个老板问:“他们为什么 不成才?””一个整天嫌这嫌那,专门吹毛求疵;一个杞 人忧天,老是害怕工厂有事;另一个整天在外面闲荡 鬼混”。第二个老板听后想了想说;“既然这样,你 就把这三个人让给我吧。”
4、人员培训(适应组织发展和个人发展的需要)
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人员配置错误
认为人的能力越强越好,片面强调“高标准”
是
否
大材小用
因人设岗
常
犯
小材大用
用人之短
这
些
忽视初级人才
用人而疑
错
误
人才过剩
庸人当道
武大郎开店,不用比自己高的人
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二、人员配置基本原则
1、因事择人原则(而不是因人设岗) 2、因材器使的原则
第二节 人员配置
王倩雯 2013.3
【笑话 】天堂与地狱
据说,欧洲有这样一则笑话:什么是天堂?天堂就是英 国人当警察、法国人当厨师、与意大利人谈情说爱、由 德国人来组织一切;什么是地狱?地狱就是法国人当警 察、英国人当厨师、与德国人谈情说爱、而由意大利人 来组织一切。同一群人的不同组合,会有“天堂”和 “地狱”之别。
③设置临时职务(主管出差、生病、度假而使某个职务 在一定时期内空缺时) 作用一——培训管理人员; 作用二——预防“彼得现象”
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联想培养人的方法——缝鞋垫与做西装 培养一个战略型人才和培养一个优秀的裁缝有相同道
理。应该让他先从缝好鞋垫做起,然后是短裤、裤子、 衬衣,最后才是西装。一步一个台阶,不能操之过急。 曾任联想集团执行董事、高级副总裁、联想科技发展 公司总经理的郭为(现为神州数码控股有限公司董事 局主席兼首席执行官 ),做联想副总裁时不过30岁出 头,但他在联想也是从秘书做起,前后岗位变动十余 次。联想现任CEO杨元庆,也从做推销员一步一步成长 起来。
人员配备PPT教案
确定工作的任务是什么,工作目标 ,岗位的职责,权限有多大,范围 有多大。 确定应该用哪一类人来 承担这一工作,需要的知识、技能 经验,对工作人员的其他方面有什 么要求。
第3页/共17页
2021/4/25
4
2、确定人员需要量:组织设计所需的职
务类型、职务数量,现有人员的类型、数量,差额。
3、选配人员:组织内部、外部选,最难的工
作。
4、制定和实施人员培训计划:人的
发展提高、进步。特别是管理人员、技术人员、重 点培养对象。
三、人员配备的原则
因事择人的原则
因材器使(量才使用)的原则
人事动态平衡的原则
第4页/共17页
经济效益原则
规范化原则
2021/4/25
5
第三节 管理人员 的选聘
一、管理人员需要量的确定
组织现有的规模、机构和岗位: 管理人员的流动率: 组织发展的需要:
第9页/共17页
2021/4/25
10
(二)选聘与解聘方法 1. 公开招聘方法
① 内部招聘
自荐、他人推荐、组织推荐
② 外部招聘
报刊电台等传统媒体 互联网——公司网站/HR网站 猎头公司——高级人才 人才市场——人才招聘会 教育、培训机构招聘渠道
2. 减员渠道方法
解聘(解雇、辞退);
自然减员(第10页退/共1休7页 、病退)
2021/4/25
8
三、管理人员选聘的条件 管理的欲望:
一个对权力不感兴趣的人,不会有效的、负责任的使用 权利,难以做好管理工作。
正直诚信的品质:
每个组织成员都必须具备的基本品质,正确的运用权力 很大程度上取决与管理人员的良知。
冒险的精神:
管理工作不仅在于执行上级命令和维持组织运转,更重 要的在于部门或组织工作创新。----创新风险。
第3页/共17页
2021/4/25
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2、确定人员需要量:组织设计所需的职
务类型、职务数量,现有人员的类型、数量,差额。
3、选配人员:组织内部、外部选,最难的工
作。
4、制定和实施人员培训计划:人的
发展提高、进步。特别是管理人员、技术人员、重 点培养对象。
三、人员配备的原则
因事择人的原则
因材器使(量才使用)的原则
人事动态平衡的原则
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经济效益原则
规范化原则
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第三节 管理人员 的选聘
一、管理人员需要量的确定
组织现有的规模、机构和岗位: 管理人员的流动率: 组织发展的需要:
第9页/共17页
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(二)选聘与解聘方法 1. 公开招聘方法
① 内部招聘
自荐、他人推荐、组织推荐
② 外部招聘
报刊电台等传统媒体 互联网——公司网站/HR网站 猎头公司——高级人才 人才市场——人才招聘会 教育、培训机构招聘渠道
2. 减员渠道方法
解聘(解雇、辞退);
自然减员(第10页退/共1休7页 、病退)
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三、管理人员选聘的条件 管理的欲望:
一个对权力不感兴趣的人,不会有效的、负责任的使用 权利,难以做好管理工作。
正直诚信的品质:
每个组织成员都必须具备的基本品质,正确的运用权力 很大程度上取决与管理人员的良知。
冒险的精神:
管理工作不仅在于执行上级命令和维持组织运转,更重 要的在于部门或组织工作创新。----创新风险。
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四、人员考评的方法
▪ 自我考评: ▪ 上级考评:理解、执行、解决问题能力 ▪ 同事考评(相关部门考评):协作精神 ▪ 下级考评:领导、组织能力
小结
▪ 人员配备概述 ▪ 人员的招聘与解聘 ▪ 人员的培训 ▪ 人员的考评
▪ 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。2 0.11.2320.11.23Monday, November 23, 2020
第十讲 人员配备
▪ 人力资源是能够从事劳作活动的具有创造 价值能力的人。
▪ 国外被认为第一次使用人力资源这个词的 是约翰·R·康纳斯(mons
▪ 之后是彼得·德鲁克(Peter.Drucker) ▪ 中国最早使用人力资源概念的是毛泽东。
适龄就业人口
未成年就业人口
老年就业人口
部矛盾
(二)外部招聘
▪ 媒体网络 ▪ 熟人推介 ▪ 职业介绍所 ▪ 招聘会
1、外部选聘的优点
▪ 人员来源广,选择余地大,有利于招到一流人才 ▪ 新雇员能带来新思想、新方法 ▪ 当内部有多人竞争而难以做出决策时,向外部招
聘可在一定程度上平息或缓和内部竞争者之间的 矛盾 ▪ 人才现成,节省培训投资
2、外部招聘的缺点
第二节人员的招聘与解聘
▪ 人员招聘与选拔的重要性 ▪ 招聘与选拔的原则 ▪ 招聘与选拔的渠道 ▪ 人员的解聘
一、人员招聘与选拔的重要性
▪ 人员招聘与选拔关系到组织人力资源的质 量;
▪ 人员招聘与选拔是一项困难而复杂的工作; ▪ 招聘工作花费大。
二、招聘与选拔的原则
▪ 信息公开原则 ▪ 公正平等原则 ▪ 效率优先原则 ▪ 双向选择原则
▪ 不了解企业情况,进入角色慢 ▪ 对应聘者了解少,可能找错人 ▪ 内部员工得不到机会,积极性可能受到影
响
四、人员的解聘
方案
说明
解雇
永久性、非自愿地终止合同
临时解雇
临时性、非自愿地终止合同;可能持续干若干天
也可能延续几年
自然减员
对自愿辞职或正常退休腾出的职位空缺不予填补
调换岗位
横向或向下调换员工岗位,通常不会降低成本,
二、培训方法
▪ 管理人员:
➢ 工作轮换 ➢ 设置助理职务 ➢ 临时职务与彼得原理
▪ 新员工:
➢ 导入培训 ➢ 在职培训 ➢ 脱产培训
第四节 人员的考评
▪ 人员考评的作用 ▪ 人员考评的要求 ▪ 人员考评的程序 ▪ 人员考评的方法
一、人员考评的作用
▪ 确定奖金:工作业绩 ▪ 加薪:业绩、态度、能力等 ▪ 职务调整(保留、调动、解聘等) ▪ 晋升:人事测评中最重要的部分。 ▪ 绩效反馈:反映组织对自己工作的承认程度及今后努力方
·返聘 减员(人员富裕时)
·终止合同 ·临时解雇 ·降级使用 ·退休
供给预测
内部来源 ·人员现状表
·马尔可夫分析
·技能储备图 ·管理人才储备
·人员替换表 ·继任计划
外部来源 ·人口变化 ·劳动者的教育 ·劳动力的流动 ·政府政策
四、人员配备的原则
▪ 因事择人的原则 ▪ 因材施器的原则 ▪ 人事动态平衡的原则
目录
▪ 人员配备概述 ▪ 人员的招聘与解聘 ▪ 人员的培训 ▪ 人员的考评
重点和难点
▪ 重点:
➢ 员工招聘的来源与方法 ➢ 员工培训的方法
第一节 人员配备概述
▪ 人员配备的含义 ▪ 人员配备的任务 ▪ 人员配备的程序 ▪ 人员配备的原则
一、人员配备的含义
▪ 根据组织目标和任务,正确选择、合理使 用、科学考评和培训人员,以合适的人员 去完成组织结构中规定的各项任务,从而 保证整个组织目标和各项任务完成的职能 活动。
三、招聘与选拔的渠道
▪ 内部选聘 ▪ 外部选聘
(一)内部选聘
▪ 内部晋升 ▪ 职位转换
1、内部选聘的优点
▪ 了解全面,准确性高 ▪ 可鼓舞士气,激励员工进取 ▪ 应聘者可更快适应工作 ▪ 使组织培训投资得到回报 ▪ 选择费用低
2、内部招聘的缺点
▪ 来源局限于企业内部,水平有限 ▪ 容易造成“近亲繁殖” ▪ 可能会因操作不公或员工心理原因造成内
人力资源数量构成
待业人口 上学人口
从事家务劳动人口
服役人口
处于劳动年龄的其他人口
人力资源数量构成
一定范围内的人口 具有劳动能力的人
人口 资源
人力 资源
劳力 资源
人才资源
符合法律规定年 龄的有劳动能力 的人。(男1660,女16-55)
具有较强能力与专 门技术的人
人力资源与人口资源、劳力资源、人才资源的关系
向。 ▪ 培训的依据。 ▪ 发现内部问题。
二、人员考评的要求
▪ 指标客观: 具体、明确、量化 ▪ 方法可行: 方法易懂、结论可靠 ▪ 时间适当: 月、季、年、任期 ▪ 结果反馈: 反馈给被考评者,并允许作补
充或申辩。
三、人员考评的程序
▪ 确定特定的绩效评估目标 ▪ 确定考评责任者 ▪ 评价业绩 ▪ 公布考评结果,交流考评意见 ▪ 根据考评结论,将绩效评估的结论备案
培训 培养
考评 规划
领导 控制
调整
内部环境、人事政策、薪酬制度
人员需求分析模型
需求预测
影响因素 ·产品和服务需求 ·经济状况 法 ·技术状况 ·财务状况 图 ·缺勤/跳槽率 ·组织成长 ·管理哲学 方法 ·经验估计法 ·比率分析法 ·德尔菲法 ·经济计量模型法
供给与需求的平衡 招聘(人员短缺时)
·全日制 ·临时工
二、人员配备的任务
▪ 通过分析人与事的特点,谋求人与事的最 佳组合,实现人与事的不断发展。
➢ 满足组织的需要 ➢ 满足组织成员个人的特点、爱好和需要。
三、人员配备的程序
外部环境
计划
组织
所需人员的 数量与种类 当前人才 储备状况
分 需要>储备 析 需要<储备
补充
外部 来源
内部 来源
招募 选拔 提升 调动
但可减缓组织内的劳动力供求不平衡
缩短工作周
让员工每周少工作一些时间,或者进行工作分担,
或以临时工身份做这些工作
提前退休
为年龄大、资历深的员工提供激励,使其在正常
退休期限前提早离开岗位
第三节 人员的培训
▪ 培训的目标 ▪ 培训的方法
一、培训目标
▪ 补充知识 ▪ 发展能力 ▪ 转变观念 ▪ 交流信息
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。11:59:0611:59:0611:5911/23/2020 11:59:06 AM ▪ 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。20.11.2311:59:0611:59Nov-2023-Nov-20 ▪ 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。11:59:0611:59:0611:59Monday, November 23, 2020 ▪ 13、志不立,天下无可成之事。20.11.2320.11.2311:59:0611:59:06November 23, 2020