小学生手抄报图片PPT课件
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手抄报设计 ppt课件
• 报头设计应注意： • （1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手
法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之 效； • （2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白； • （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的， 应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左 上或右上。一般均设计ppt在课pp件t版课pp件t面课件的上部，不宜放在其下端。4
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ppt课件
5
题头
• 题头（即题花）一般在文章 前端或与文章题图结合在一 起。设计题头要注意以题目 文字为主，字略大。装饰图 形须根据文章内容及版面的 需要而定。文章标题字要书 写得小于报题的文字，要大 于正文的文字。总之，要注 意主次分明
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法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之 效； • （2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白； • （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的， 应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左 上或右上。一般均设计ppt在课pp件t版课pp件t面课件的上部，不宜放在其下端。4
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题头
• 题头（即题花）一般在文章 前端或与文章题图结合在一 起。设计题头要注意以题目 文字为主，字略大。装饰图 形须根据文章内容及版面的 需要而定。文章标题字要书 写得小于报题的文字，要大 于正文的文字。总之，要注 意主次分明
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手抄报 ppt课件
手抄报设计
手抄报设计
1、手抄报的要素
刊头、刊名、栏目、信息文章、插图、尾花等
手抄报的要素——刊头
手抄报的要素——刊名
手抄报的要素——栏目
手抄报的要素——插图
手抄报的要素——信息文章
手抄报的要素——尾花
手抄报的多个要素有机组合的结果
2.手抄报设计的原则 手抄报设计要遵循对比
与调和、变化与统一的形 式美法则；
的形状和大概面积； （4）进行版面总体调整，装饰美化边角； （5）根据剩余空间，安排设计尾花和其他美化
装饰。
（1）确定报头和主题性大标题的位置
（2）确定栏目的数量和形式， 制定各栏目的块面空间
（3）安排文章、插图的位置， 确定其所占块面的形状和大概面积
（4）计尾花和其他美化装饰。
手抄报的多个要素有机组合的结果
4.手抄报的制作方法 从材料的运用方面可分为： 画、剪、贴、刻及电脑制作 等技法。
5.作品赏析
两个“服从”的原则， 即形式服从内容、局部服 从整体的原则。
色彩对比强烈，暖色调为主， 画面协调。
手抄报中的各要素形态各异， 但在一个变形的菱形中， 显得十 分统一。
文字轻松活泼，版块外形以圆线条为主， 图案完全是根据文字的需要而作，整个版面完 全符合两个“服从”的原则。
3.手抄报的设计方法
（1）确定报头和主题性大标题的位置； （2）确定栏目的数量和位置。 （3）安排文章、插图的位置，确定其所占块面
手抄报设计
1、手抄报的要素
刊头、刊名、栏目、信息文章、插图、尾花等
手抄报的要素——刊头
手抄报的要素——刊名
手抄报的要素——栏目
手抄报的要素——插图
手抄报的要素——信息文章
手抄报的要素——尾花
手抄报的多个要素有机组合的结果
2.手抄报设计的原则 手抄报设计要遵循对比
与调和、变化与统一的形 式美法则；
的形状和大概面积； （4）进行版面总体调整，装饰美化边角； （5）根据剩余空间，安排设计尾花和其他美化
装饰。
（1）确定报头和主题性大标题的位置
（2）确定栏目的数量和形式， 制定各栏目的块面空间
（3）安排文章、插图的位置， 确定其所占块面的形状和大概面积
（4）计尾花和其他美化装饰。
手抄报的多个要素有机组合的结果
4.手抄报的制作方法 从材料的运用方面可分为： 画、剪、贴、刻及电脑制作 等技法。
5.作品赏析
两个“服从”的原则， 即形式服从内容、局部服 从整体的原则。
色彩对比强烈，暖色调为主， 画面协调。
手抄报中的各要素形态各异， 但在一个变形的菱形中， 显得十 分统一。
文字轻松活泼，版块外形以圆线条为主， 图案完全是根据文字的需要而作，整个版面完 全符合两个“服从”的原则。
3.手抄报的设计方法
（1）确定报头和主题性大标题的位置； （2）确定栏目的数量和位置。 （3）安排文章、插图的位置，确定其所占块面
小学生美术课件-第3课 手抄报设计--冀美版 (共32张PPT)ppt课件
手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然” 之效； • （2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白； • （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面 的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中 或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下 端。
题头
• 题头（即题花）一般在文章 前端或与文章题图结合在一 起。设计题头要注意以题目 文字为主，字略大。装饰图 形须根据文章内容及版面的 需要而定。文章标题字要书 写得小于报题的文字，要大 于正文的文字。总之，要注 意主次分明
好作品就在你手下！
作业的主题:
• 以节日为主题， 设计一个手抄报 设计，要求：
内容充实 主题突出 标题醒目 版式美观 色彩丰富
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
版面
2、报头
• 报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象 生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、 富有意义的名字。
• 报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而 定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
• 报头设计应注意： • （1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现
4插图与尾花
• 插图是根据内容及版面装饰的需要进行 设计，好的插图既可以美化版面又可以帮 助读者理解文章内容。插图及尾花占的位 置不宜太大，易显得空且乱。尾花 大都是 出于版面美化的需要而设计的，多以花草 或几何形图案为主。插图和尾花并不是所 有的文章都需要的，并非多多益善，应得 “画龙点睛”
花边
写上小标题， • 4添加插图 • 5涂上颜色，画出格线 • 6添加文字 • 7画花边花尾
设计手抄报注意事项
题头
• 题头（即题花）一般在文章 前端或与文章题图结合在一 起。设计题头要注意以题目 文字为主，字略大。装饰图 形须根据文章内容及版面的 需要而定。文章标题字要书 写得小于报题的文字，要大 于正文的文字。总之，要注 意主次分明
好作品就在你手下！
作业的主题:
• 以节日为主题， 设计一个手抄报 设计，要求：
内容充实 主题突出 标题醒目 版式美观 色彩丰富
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
版面
2、报头
• 报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象 生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、 富有意义的名字。
• 报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而 定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
• 报头设计应注意： • （1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现
4插图与尾花
• 插图是根据内容及版面装饰的需要进行 设计，好的插图既可以美化版面又可以帮 助读者理解文章内容。插图及尾花占的位 置不宜太大，易显得空且乱。尾花 大都是 出于版面美化的需要而设计的，多以花草 或几何形图案为主。插图和尾花并不是所 有的文章都需要的，并非多多益善，应得 “画龙点睛”
花边
写上小标题， • 4添加插图 • 5涂上颜色，画出格线 • 6添加文字 • 7画花边花尾
设计手抄报注意事项
手抄报ppt
手抄报ppt
然后用铅笔简单做个框框，将素描纸分成几大块，每一块写什 么要做到胸有成竹的。
2
2、设计框题：用铅笔在每一个框框里画好线，是横的，是竖的，是波浪的等等，根据需要自己设 计的。
3
3、填涂色彩：在线条处用水彩笔涂上色彩，注意整体色彩的平衡和突出主题的目的。并画上关于 主题的画。
4
4、填上文字：填上文字部分，让整个手抄报显得内容充实，图文并茂。学生的手抄报的标准一定 不要用“高端大气上档次”的标准去评价的。我们的孩子需要的是愉悦就可以了！
上墙展示
1、家长或者老师可以给孩子准备一个足够大的空间，不要 总是用成人的眼光看事情，以为孩子的画不美，其实，孩子 的手抄报是很美的，而且经过积累，孩子会做得一次比一次 好的！ 2、可以用手机或者相机将孩子的作品拍下留着以后欣赏的， 这样通过积累，孩子自己也是很有成就感的。等到以后再有 什么手抄报评比的时候，孩子自己就更有信心了。
谢谢
然后用铅笔简单做个框框，将素描纸分成几大块，每一块写什 么要做到胸有成竹的。
2
2、设计框题：用铅笔在每一个框框里画好线，是横的，是竖的，是波浪的等等，根据需要自己设 计的。
3
3、填涂色彩：在线条处用水彩笔涂上色彩，注意整体色彩的平衡和突出主题的目的。并画上关于 主题的画。
4
4、填上文字：填上文字部分，让整个手抄报显得内容充实，图文并茂。学生的手抄报的标准一定 不要用“高端大气上档次”的标准去评价的。我们的孩子需要的是愉悦就可以了！
上墙展示
1、家长或者老师可以给孩子准备一个足够大的空间，不要 总是用成人的眼光看事情，以为孩子的画不美，其实，孩子 的手抄报是很美的，而且经过积累，孩子会做得一次比一次 好的！ 2、可以用手机或者相机将孩子的作品拍下留着以后欣赏的， 这样通过积累，孩子自己也是很有成就感的。等到以后再有 什么手抄报评比的时候，孩子自己就更有信心了。
谢谢
手抄报PPT课件
28知识梳理一基础知识1手抄报的定义2手抄报的构成要素二制作要点1总体构思明确主题2编排设计新颖美观版面划分合理装饰到位3文字书写美观大方字体合适4装饰美化色彩到位突出重点29以庆祝国庆为主题采用小组合作的方式制作一份手抄报
.
1
你将学到什么？
1、学习手抄报版面设计的基本知识， 了解版面设计的一般方法。
.
22
注意事项
1、保持整洁。 2、书写工整、美观，无错别字。 3、两人以上抄写，字体要统一。
题花
标题
刊名
文章标题
正文
插图
空 边框 隙
当堂练习：
请同学们小组合作,确定一个 手抄报主题；
然后在纸上画出一份版式草 图(要求：不写文字，只画刊名、 文章版块、内容、标题、插图 的大致位置）。
.
27
知识梳理
一、基础知识 1、手抄报的定义 2、手抄报的构成要素
二、制作要点
1、总体构思，明确主题 2、编排设计，新颖美观，版面划分合理，装饰到位 3、文字书写，美观大方，字体合适 4、装饰美化，色彩到位，突出重点
.
28
作业：
以“庆祝国庆”为主题，采用小组合 作的方式制作一份手抄报。
.
29
谢谢观赏
.
30
2.装饰设计 —— 刊名按内容绘制；标题按 主次确定字体字号、颜色及横、竖排；内容行距 大于字距；篇与篇之间用题花、插图、花边及尾 花装饰。
.
17
.
18
三、文字书写
1.标题：比内容字体大，色彩加重，用美术字。 主要标题醒目、庄重；文娱类次要标题，字体轻 松活泼。
2.正文：清楚、美观大方，字行间距要整齐！不 宜太小，忌潦草、错字。
.
20
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1
你将学到什么？
1、学习手抄报版面设计的基本知识， 了解版面设计的一般方法。
.
22
注意事项
1、保持整洁。 2、书写工整、美观，无错别字。 3、两人以上抄写，字体要统一。
题花
标题
刊名
文章标题
正文
插图
空 边框 隙
当堂练习：
请同学们小组合作,确定一个 手抄报主题；
然后在纸上画出一份版式草 图(要求：不写文字，只画刊名、 文章版块、内容、标题、插图 的大致位置）。
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27
知识梳理
一、基础知识 1、手抄报的定义 2、手抄报的构成要素
二、制作要点
1、总体构思，明确主题 2、编排设计，新颖美观，版面划分合理，装饰到位 3、文字书写，美观大方，字体合适 4、装饰美化，色彩到位，突出重点
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28
作业：
以“庆祝国庆”为主题，采用小组合 作的方式制作一份手抄报。
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29
谢谢观赏
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2.装饰设计 —— 刊名按内容绘制；标题按 主次确定字体字号、颜色及横、竖排；内容行距 大于字距；篇与篇之间用题花、插图、花边及尾 花装饰。
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三、文字书写
1.标题：比内容字体大，色彩加重，用美术字。 主要标题醒目、庄重；文娱类次要标题，字体轻 松活泼。
2.正文：清楚、美观大方，字行间距要整齐！不 宜太小，忌潦草、错字。
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全国中小学生安全教育日手抄报PPT
活动要求
二是多措并举，广泛开展宣传教育。“中小 学生安全教育日”期间，各级消防机构将与教育 部门联手，共同组织开展以“迎奥运，促和谐， 共创消防平安校园”为主题的消防知识讲座、灭 火疏散演练等内容丰富、形式新颖、广大学生易 于接受的一系列消防安全宣传教育活动.
活动要求
同时，加大消防队站的开放力度，组织中 小学校参观消防站和教育基地，让学生与消 防器材装备零距离接触，同时通过观看火灾 案例图板、宣传画、观看中队灭火演练等途 径，真正让学生们掌握基本的防火知识、灭 火技能和火场逃生方法，真正达到教育一个 学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。
03
防骗知识
防骗知识
1、孩子独自在家，父母要告诉他关 好门窗，不要给不认识的生人开门， 不论什么理由，都不要轻易给人开门。
节日起源
为全面深入地推动中小学安全教育工作，大力降低 各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保 护工作，促进他们健康成长，国家教委、劳动部、公 安部、交通部、铁道部、国家体委、卫生部1996年初 联合发出通知，决定建立全国中小学生“安全教育日密部署此次活动。支队对“全国中小学生安全教育日”活动高度重 视，结合消防宣传“七进”工作，把抓好中小学生消防安全教育作为消防宣传教育工作的 一项重要内容来抓，并站在贯彻落实国务院15号文件精神的高度上来，积极与公安、教 育部门密切配合，针对实际情况制定科学合理、切实可行的工作方案，真正把消防宣传教 育纳入到此次“中小学生安全教育日”活动中。
02
安全交通常识
安全交通常识
乘车须知：不准在道路中间招呼车辆，机动车在 行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外，乘车时， 不准站立，不准在车内吃东西，不强行上下车， 做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车 后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定 要确保安全的情况下穿行；不乘坐超载车辆，不 乘坐无载客许可证、运动证的车辆。
小学生安全教育手抄报ppt课件
，降低校 园内外的意外事故发生
率。
安全教育的原则
01
02
03
04
实践性原则
安全教育应注重实践，让学生 在实践中掌握安全知识和技能
。
预防性原则
安全教育应以预防为主，强调 事先做好防范措施，降低事故
发生的可能性。
针对性原则
安全教育应根据学生的年龄和 认知水平，有针对性地进行。
无缝性原则
溺水救援技巧
学习心肺复苏术
心肺复苏术是溺水救援的重要技能， 通过正确的胸外按压和人工呼吸，可 以挽救溺水者的生命。
使用救生器材
保持冷静和判断力
在救援过程中，保持冷静和判断力非 常重要，要根据实际情况选择合适的 救援方式。
在水中救援时，可以使用救生圈、救 生衣等救生器材，提高救援的成功率。
05
网络安全教育
小学生安全教育手抄报 ppt课件
• 安全教育概述 • 交通安全教育 • 防火安全教育 • 防溺水安全教育 • 网络安全教育 • 紧急情况处理教育
01
安全教育概述
安全教育的重要性
01
02
03
保障生命安全
通过安全教育，使学生了 解危险和风险，提高自我 保护能力，减少意外伤害。
培养安全意识
从小培养学生的安全意识， 让他们养成良好的安全习 惯，受益终身。
促进健康成长
安全教育有助于学生健康 成长，让他们在安全的环 境中学习和生活。
安全教育的目标
增强安全意识
提高学生和教师的安全 意识，让他们认识到安
全的重要性。
掌握安全知识
让学生了解基本的安全 知识和技能，知道如何
应对各种突发情况。
培养防范能力
培养学生的自我防范能 力，让他们在遇到危险 时能够迅速做出反应。
率。
安全教育的原则
01
02
03
04
实践性原则
安全教育应注重实践，让学生 在实践中掌握安全知识和技能
。
预防性原则
安全教育应以预防为主，强调 事先做好防范措施，降低事故
发生的可能性。
针对性原则
安全教育应根据学生的年龄和 认知水平，有针对性地进行。
无缝性原则
溺水救援技巧
学习心肺复苏术
心肺复苏术是溺水救援的重要技能， 通过正确的胸外按压和人工呼吸，可 以挽救溺水者的生命。
使用救生器材
保持冷静和判断力
在救援过程中，保持冷静和判断力非 常重要，要根据实际情况选择合适的 救援方式。
在水中救援时，可以使用救生圈、救 生衣等救生器材，提高救援的成功率。
05
网络安全教育
小学生安全教育手抄报 ppt课件
• 安全教育概述 • 交通安全教育 • 防火安全教育 • 防溺水安全教育 • 网络安全教育 • 紧急情况处理教育
01
安全教育概述
安全教育的重要性
01
02
03
保障生命安全
通过安全教育，使学生了 解危险和风险，提高自我 保护能力，减少意外伤害。
培养安全意识
从小培养学生的安全意识， 让他们养成良好的安全习 惯，受益终身。
促进健康成长
安全教育有助于学生健康 成长，让他们在安全的环 境中学习和生活。
安全教育的目标
增强安全意识
提高学生和教师的安全 意识，让他们认识到安
全的重要性。
掌握安全知识
让学生了解基本的安全 知识和技能，知道如何
应对各种突发情况。
培养防范能力
培养学生的自我防范能 力，让他们在遇到危险 时能够迅速做出反应。
小学三年级安全手抄报课件
小学三年级安全手抄 报课件
contents
目录
• 安全知识介绍 • 安全意识培养 • 安全实例解析 • 安全手抄报制作
01
安全知识介绍
பைடு நூலகம்
防火安全
01
02
03
火源认知
介绍火源的种类，如火柴 、打火机、电器等，并告 知学生火源的危险性。
火灾预防
不在室内玩火，不乱扔火 柴、打火机等易燃物品， 以及不随意乱动电器设备 。
要点一
案例一：马路玩耍酿祸端
要点二
• 马路非游乐场，行车请勿打电话
要点三
• 小明在马路上玩耍，未注意到驶来 的汽车，幸好司机及时刹车避免了 一场悲剧。教训：家长应教育孩子 不要在马路上玩耍，过马路要走人 行横道，遵守交通规则。同时，驾 驶员在行车过程中要保持高度警惕 ，切勿打电话、发短信等分散注意 力的行为。
04
安全手抄报制作
手抄报版面设计
01
布局合理
在版面设计中，要注重布局的合理性，可以将手抄报分为标题区、内容
区、图片区等，确保各个部分内容均衡分布，不显得拥挤或空洞。
02 03
色彩搭配
合理运用色彩，可以使手抄报更加吸引人。可以选择明亮、活泼的颜色 作为主色调，再搭配一些对比色或相邻色，营造出鲜明的视觉效果。同 时，要注意色彩搭配的协调性，避免过于刺眼。
防溺水意识
学生应懂得水的危险性，不在无 人看护的地方游泳，学会基本的
游泳技能和自救方法。
个人防范意识
学生应学会保护个人信息，不随 便透露家庭电话、住址等个人信 息给陌生人，遇到可疑人员要及
时向老师或家长报告。
03
安全实例解析
解析火灾事故案例
案例一：家中火灾
contents
目录
• 安全知识介绍 • 安全意识培养 • 安全实例解析 • 安全手抄报制作
01
安全知识介绍
பைடு நூலகம்
防火安全
01
02
03
火源认知
介绍火源的种类，如火柴 、打火机、电器等，并告 知学生火源的危险性。
火灾预防
不在室内玩火，不乱扔火 柴、打火机等易燃物品， 以及不随意乱动电器设备 。
要点一
案例一：马路玩耍酿祸端
要点二
• 马路非游乐场，行车请勿打电话
要点三
• 小明在马路上玩耍，未注意到驶来 的汽车，幸好司机及时刹车避免了 一场悲剧。教训：家长应教育孩子 不要在马路上玩耍，过马路要走人 行横道，遵守交通规则。同时，驾 驶员在行车过程中要保持高度警惕 ，切勿打电话、发短信等分散注意 力的行为。
04
安全手抄报制作
手抄报版面设计
01
布局合理
在版面设计中，要注重布局的合理性，可以将手抄报分为标题区、内容
区、图片区等，确保各个部分内容均衡分布，不显得拥挤或空洞。
02 03
色彩搭配
合理运用色彩，可以使手抄报更加吸引人。可以选择明亮、活泼的颜色 作为主色调，再搭配一些对比色或相邻色，营造出鲜明的视觉效果。同 时，要注意色彩搭配的协调性，避免过于刺眼。
防溺水意识
学生应懂得水的危险性，不在无 人看护的地方游泳，学会基本的
游泳技能和自救方法。
个人防范意识
学生应学会保护个人信息，不随 便透露家庭电话、住址等个人信 息给陌生人，遇到可疑人员要及
时向老师或家长报告。
03
安全实例解析
解析火灾事故案例
案例一：家中火灾
小学生中秋节手抄报ppt
》 上 记 载 ： “ 天 子 春 朝 日
中 秋 节 起 源 于 古 代 帝 王 的 祭
入 标 题
春，祀
秋秋活
时夕动
。
后羿的故事
后羿因此受到百姓的 尊敬和爱戴，后羿娶 了个美丽善良的妻子， 名叫嫦娥。
代月《其 请
，”礼一 输
帝，记，
王 就 已 开 始 祭 月 、 拜 月 了 。
夕 月 就 是 祭 月 亮 ， 说 明 早 在
代月《其 请
，”礼一 输
帝，记，
王 就 已 开 始 祭 月 、 拜 月 了 。
夕 月 就 是 祭 月 亮 ， 说 明 早 在
》 上 记 载 ： “ 天 子 春 朝 日
中 秋 节 起 源 于 古 代 帝 王 的 祭
入 标 题
春，祀
秋秋活
时夕动
。
代月《其 请
，”礼一 输
帝，记，
王 就 已 开 始 祭 月 、 拜 月 了 。
太 宗 记 》 记
节 才 成 为 固
的 记 载 。 直
牛 淆 ， 中 秋
书 中 。 到 魏
秋 一 词 最 早
统 佳 节 。 根
目 录
第第第第 一二三四 章章章章 中活中主 秋动秋题 主讲互中 题述动秋 概内环总 括容节结
壹
中秋主题概括
请输入您的标题
代月《其 请
，”礼一 输
帝，记，
王 就 已 开 始 祭 月 、 拜 月 了 。
，
请输入您的标题
代月《其 请
，”礼一 输
帝，记，
王 就 已 开 始 祭 月 、 拜 月 了 。
夕 月 就 是 祭 月 亮 ， 说 明 早 在
》 上 记 载 ： “ 天 子 春 朝 日
小学生感恩节手抄报图片PPT
PPT幻灯片 摘美自国：各生界物反通应克强隆烈人批类评胚之胎声（不之绝二于）耳_生物美论国文先-生进物细论胞1文技、-中术找国公到教司要育首替文次换摘成的功图克片隆，出点人击类图胚片胎。的消息公
怎么替换图片? 布后，无论是美国政界、宗教界，还是其他民间团体，2都、立找即到作顶出部了的强工烈具反栏应，，点对击此格事式提。出了严厉
汇报人：xxxPPT 汇报时间：XX年XX月
的规范不提，它至少促使我们在争吵中找到新的平衡点，为人类克隆时代的到来做好心理上的准备。 当技术走到这一关口，人类已无其他选择。安蒂诺里医生用不孕父母的悲苦为自己的行为辩护，其
PPT幻灯片 实他本可以不必如此，克隆人的诞生决非出于某些父母1对、后找代到的顶渴部求的，工而具是栏技，术点对击自插身入延。续发展的
批评。布什在白宫对记者说，克隆人类胚胎是错误的。作为一个社会，人们不应该在培育生命之后
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内在需要。技术本身自有自在的，蓬勃发展而难以限制的生命，意大利医生的克隆人小组不过是它
怎么插入图片? 自身，而是技术的进步使得人类可以克隆。十几年前，3我、看单过击一图本片法。国人编写的科普小书《发
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明的故事》，讲到旅行，有句话令我印象深刻。作者说，机会产生需要，“人们进行旅行，纯粹是 因为有条件旅行”。这句话同样适用于克隆——人们进行克隆，纯粹是因为有条件克隆。一旦克隆
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