部编人教版四年级道德与法治上册期末考试题及答案
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部编人教版四年级道德与法治上册期末考试题及答案
X",5分) 1.我们可以在上课铃响后才走进教室。
()
2.竞争对手会占用我们的生活资源,所以我们在生活中不需要
对
手
(
)3.有了为家庭负责的精神,我们就会处处为家庭着想。
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4.小朋友都还小,可以不用做家务。
()
5.不再任性,能理解爸爸、妈妈的辛苦,说明我们长大了。()
6.奶奶生病了,聪聪尽心尽力地照顾奶奶。
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7.电视在我们的生活中只抢走时间。
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8.我们可以偶尔玩网络游戏,但不能沉溺其中。
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9.全球气候变暖不会导致一部分地区干旱程度加剧。
()
10.低碳生活有利于给地球降温。
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二、选择题。(10分)
1.下列体现团结协作的谚语是( )。
A.一寸光阴一寸金
B.人心齐,泰山移
C.失败是成功之母
D.浪费时间等于谋财害命
2.下列能体现我是“家庭小帮手”的是( )。
A.一心一意学习,不关心家务劳动
B.早晨起床后,等妈妈叠被子
C.放学回家后,帮助妈妈做晚饭
D.吃饭时,看到好吃的饭菜,只顾自已吃,不管别人
3.小明想参加学校足球队,但妈妈怕耽误学习不让他参加,小明应该( )。
A.乖乖听妈妈的话
B.和妈妈争吵
C.耐心向妈妈解释,并保证不耽误学习
D.背着妈妈偷偷报名参加足球队
4.下列关于看电视的说法正确的是( )。
A.电视节目很精彩,可以长时间地观看
B.长时间看电视会使眼睛受到伤害
C.人与电视机的距离不受限制
D.看电视一个小时左右,应把视线转向稍远的地方
5.下列行为中属于正确使用网络的有( )。
①拒绝陌生人邀请②与陌生人交流联系方式③在网络上公开发布不健康的图片④学会网上求助:
A.②③
B.③④
C.①②
D.①④
6.金涛经常彻夜上网玩游戏,导致精神萎靡。后来在老师的帮助下,他摆脱了游戏的诱惑,利用网络学习网页制作,并在市比赛中获得二等奖。这启示我们( )。
A.网络交往扩大了我们的生活空间
B.网络信息良莠不齐,学生不应上网
C.网络是把双刃剑,要合理利用
D.要遵守上网道德,加强安全防范意识
7.对广告的描述不正确的是( )。
A.公益广告也是广告的一种
B.广告可以帮助消费者了解商品
C.广告的内容都是真实的
D.广告具有劝说购买的功能
8.环境污染包括( )。
①"白色污染”②农药污染③工业污染④土壤污染
A.①②
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
9,生活垃圾分为()2(*****(30
①可回收垃圾②厨余垃圾③有害垃圾④其他垃圾
A. ①②③④
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
10,下列行为属于低碳生活的是( ) 。
A.购物使用塑料袋
B.坐电梯
C.纸张只用一面
D.使用二手书籍
三、填空题。(15分)
1.班规应该是老师带领同学们_ 后再确定的。
2.当同学遇到困难时,我们应该_ 帮助他。
3.每个_ 都是学校大家庭中的一员。
4.班级与班级之间既有_ ,也有_ 。
5.我们尝试着做家务,不仅能够_ 大人的负担,而且在动手做的过程中,还有许多。
6.任何人都不是就能把家务做好的。只要我们愿意尝试,乐于学习,一定成为“_____小能手”。
7.养成良好的看电视_ ,可以减少看电视对眼睛带来的伤害。
8. 缩短了人与人之间的距离。
9.我们需要正确广告,识别虚假广告。
10.除了“白色污染”,还包括大气污染、土壤污染、
水体污染、噪声污染等。
11. 的物品有废纸类、废塑料、废玻璃、废金属、废纺织物和废瓶罐。
12.除了通过绿色低碳的生活来给地球降温外,还可以参与_ 的活动。
四、想一想,答一答。(10分)
1.为什么合作才能把事情办好,取得共享和双赢? (5分)
2.垃圾分类有什么好处?(5分)
五、操作题。(10分)
1.人们常说,网络交往是一把锋利的双刃剑。你认为这种说法有无道理?谈谈你的看法。(5分)
2.气候变暖有哪些危害?为此,我们应该怎么做?(5分)
期末测试卷答案
一、1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√
二、1.B2.C3.C4.B5.D6.C 7.C8.D9.A10.D
三、1.一起讨论2.主动3.班4.合作竞争5.减轻收获6.天生家务7.习惯8.互联网9.认识10. 环境污染11. 可回收12.碳补偿
四、1.因为在合作过程中,每一个参与者都能享用共同创造的资源,取长补短,优势互卜,从中获得益处,共同成长,从而实现共享和双赢。
2.节约资源;让城市更美观;减少占地;减少环境污染;变废为宝。
五.1.有道理,网络交往有利有弊.正面影响有:网络为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。网络交往可以使我们与相务的朋友沟通,还可以与陌生人相识和交流。我们以健康的心态把网络作为生活的补充,可以享受网络交往的诸多益处。负面影响有:网络交往对象的虚拟性、间接性和隐蔽性,网络环境难以管理与规范带来的“脏乱差”和危险性;现实生活中有烦恼或自身心理,道德存在问题的人,容易成为网络环境的破坏者或受害者。
2. (1)两极冰川融化,海平面上升;低地被淹;海岸被冲蚀;沿海和岛国居民的生活受到影响;地下水位升高;地表水和地下水盐分增加,影响城市供水;有的地方越来越干旱,而有的地方水灾越来越频繁;气候反常、海洋风暴增多等等
(2)大力种草植树,爱护花草树木;减少碳排放;过绿色低碳的生活等。