马克思主义发展史B及答案
马克思主义题目与答案精编版
马克思主义题目与答案精编版本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March马克思主义题目与答案文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-2马克思主义题目与答案一马克思主义总论1.马克思主义产生的时代背景是什么？首先，资本主义经济的发展是马克思主义产生的历史根源，为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件，为马克思主义的产生提供了可能性。
其次，无产阶级的形成及其独立运动的兴起是马克思主义产生的阶级根源。
无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈的需求，为马克思主义的产生提供了必要性。
2.马克思主义产生的自然科学基础是什么？细胞学说，能量守恒与转化定律，生物进化论。
3.马克思主义产生的思想理论来源是什么？1）马克思主义哲学来源于德国古典哲学，包括黑格尔唯心主义的辩证法和费尔巴哈的形而上学的唯物主义。
2）马克思主义政治经济学来源于英国古典政治经济学。
3）马克思主义科学社会主义来源于法国空想社会主义。
4.马克思主义的两个伟大发现是什么？剩余价值学说和唯物史观。
1）剩余价值学说是马克思为解释资本何以产生价值，反驳是资本家养活工人的谬论而提出的。
其核心思想是资本家用更少的钱，让工人做出可以被他卖的更多钱的商品。
2）唯物史观是关于人类社会发展一般规律地科学，是马克思主义哲学的重要组成部分，是科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论。
5.什么是马克思主义的三大组成部分为什么说它们是不可分割的统一整体马克思主义哲学，政治经济学，科学社会主义是马克思主义的三大组成部分。
首先，马克思主义哲学与其政治经济学是密不可分的，“生产方式决定人性”的哲学基础，使其政治经济学担负起揭示资本主义必然灭亡的历史使命。
其次，马克思主义哲学与其政治经济学与其科学社会主义也是密不可分的，哲学揭示了人类历史的普遍规律，而政治经济学揭示了资本主义社会的具体规律，使社会主义由空想成为现实。
马克思主义发展史各章简答题.doc
马克思主义提纲绪论*什么是马克思主义？不仅指.…也包括.…马克思主义是马克思恩格斯所创立、由其后继者所继承和发展了的思想观点的科学体系。
*什么是马克思主义发展史？马克思主义发展史是指马克思主义的产生、运用、发展、创新和建设的历史过程及其一般规律。
一一客观历史马克思主义发展史是指马克思主义的形成、运用、丰富和创新的历史过程及其一般规律为研究对象的科学--------- 学科*马克思主义发展史的研究对象？马克思主义发展史是以马克思主义的形成和发展过程及其一般规律为研究对象的科学。
*马克思主义的组成部分马克思主义哲学一理论基础马克思主义政治经济学一主要内容科学社会主义——核心*马克思主义发展史的特点？1.时代和实践2.具体实际3.吸收斗争4.曲折前进*马克思主义发展史的历史分期的依据？C1）马克思主义理论本身发展的内在逻辑C2）无产阶级革命、改革和建设实践的发展阶段C3）时代和社会发展的阶段性C4）马克思主义主要代表人物的理论和实践活动的阶段性*马克思主义发展史的历史分期？1.马克思主义创立2.列宁3.苏东剧变4.中国特色社会主义第一章*马克思主义诞生的条件？@社会历史条件人资本主义人无产阶级人三大发现@思想理论条件人德国:奠基者，集大成，画上句号.黑格尔哲学遗产：辩证法的“合理内核”：过程论思想（发展思想）和总体性思想。
费尔巴哈哲学遗产：唯物主义的“基本内核”：唯物主义方法和人本主义历史观。
人英国:奠基者，完成者*古典政治经济学的理论贡献？1.资本主义经济的运动规律.2.奠定了劳动价值论的基础3.剩余价值，地租，利润，利息人英法：圣西门的“实业制度”:傅立叶的“和谐社会”构想欧文的“共产主义公社”实验贡献:1.抨击2.方案缺陷:1.动因2.本质3.途径4力量5.幻想*马克思主义创立的思想历程？1.青年马克思恩格斯思想的起点：青年黑格尔派哲学《博士论文》的主题：证明自我意识哲学的合理性。
内容：通过分析伊壁鸠鲁原子偏斜运动的意义来肯定人的自由意志、自我意识存在的合理性。
马克思主义发展史考研题库
马克思主义发展史考研题库马克思主义是19世纪中叶由马克思和恩格斯创立的科学社会主义理论。
它深刻揭示了资本主义社会的内在矛盾和历史发展规律，为人类社会的进步提供了理论指导。
在马克思主义发展的历史长河中，它经历了从理论到实践、从欧洲到全球的广泛传播和不断发展的过程。
在考研中，对马克思主义发展史的掌握是必不可少的。
马克思主义的诞生马克思和恩格斯在19世纪40年代通过批判当时的哲学、政治经济学和社会主义思潮，提出了历史唯物主义和剩余价值理论，标志着马克思主义的诞生。
1848年《共产党宣言》的发表，更是宣告了马克思主义的正式形成。
马克思主义在欧洲的传播19世纪中后期，马克思主义在欧洲各国工人运动中得到广泛传播。
第一国际的成立，使得马克思主义成为国际工人运动的指导思想。
恩格斯对马克思主义理论进行了进一步的丰富和发展，特别是在《反杜林论》和《家庭、私有制和国家的起源》等著作中。
马克思主义在俄国的实践20世纪初，列宁在俄国革命的实践中，对马克思主义进行了创造性的发展，形成了列宁主义。
列宁主义是马克思主义在帝国主义和无产阶级革命时代的新发展，它提出了无产阶级专政和社会主义建设的理论。
马克思主义在中国的传播与实践20世纪初，马克思主义传入中国，并与中国革命实践相结合，形成了毛泽东思想。
毛泽东思想是马克思主义在中国的具体应用，它指导了中国的革命和建设，为中国的社会主义事业奠定了基础。
马克思主义在当代的发展进入21世纪，马克思主义依然具有强大的生命力。
它在全球化、信息化的大背景下，继续指导着各国人民探索社会主义道路。
同时，马克思主义理论也在不断地吸收新的社会实践经验，与时俱进。
结语马克思主义发展史是一段不断探索和实践的历史，它展现了人类社会从资本主义向社会主义过渡的历史进程。
对于考研的学生来说，深入理解马克思主义的基本原理、历史发展及其在不同国家和时代的实践，是掌握这一理论的关键。
希望同学们能够通过学习，不仅掌握知识，更能培养批判性思维和解决问题的能力。
马克思发展史常考论述题目
马克思主义发展史作业第一讲一、为什么要学习马克思主义发展史？（1）这是学习、掌握和运用马克思主义理论的需要。
（2）这是科学理解和全面贯彻中国特色社会主义理论体系的要求。
（3）这是高等学校思想政治理论课课程改革的需要。
（4）这是思想政治教育专业所必须学习的。
二、如何学习马克思主义发展史？1、把握思想史和真正历史的关系；2、把握思想发展的逻辑线索、观点思想的内在演绎过程（涉及马克思主义的各种人物思想）；3、非马克思主义者、仿马克思主义的人写的著作思想观点三、马克思主义发展史的一门怎么样的科学？1、这是一门研究马克思主义产生/发展的过程及其规律的科学；2、这是一门揭示马克思主义科学内涵、理论体系和精神实质及其内在统一性的科学；3、这是揭示马克思主义时代价值和意义的科学；第二讲一、马克思主义产生条件是什么？1．社会历史条件：（1）资本主义的生产方式相继在西欧的主要资本主义国家中占据统治地位，社会历史发展的唯物辩证性质得到了充分的表现。
（2）与此同时，资本主义所固有的各种社会矛盾特别是生产社会化和资本主义私人占有制之间的矛盾日益加深。
无产阶级和资产阶级矛盾和阶级对抗越来越尖锐起来。
（3）无产阶级要完成自己的历史使命，迫切需要以科学的世界观为指导，马克思主义正是适应无产阶级政治斗争的迫切需要而产生的。
2．自然科学基础是：能量守恒与转化定律、细胞学说、生物进化论；3．思想条件：（1）英国古典政治经济学（李嘉图、斯密）；（2）法国空想社会主义（欧文、傅利叶、圣西门）；（3）德国古典哲学（黑格尔等）；（4）复辟时期法国历史学家的思想（梯里叶，基佐）二、马克思主义是如何实现两个转变的？两个转变：唯心主义向唯物主义转变；革命民主主义向共产主义转变（1）1835—1841年，参加青年黑格尔派时期，这是其思想的起点；（2）1841—1843年，《莱茵报》时期，这是开始转变期；（3）1843—1845年，《德法年鉴》时期，这是实现转变时期。
马克思主义发展史A及答案
一、名词解释(18 分)1. 异化劳动2. 相对剩余价值3. 三个代表4 ．战时共产主义政策5. 市民社会6. 沙文主义二、填空题(20 分)1. 马克思主义与时俱进的理论品质，突出的体现在马克思主义理论的和上。
2. 和的统一构成社会形态。
3. 列宁根据俄国新经济政策时期经济关系的特点，探讨了国家资本主义的四种主要的具体形式，分别是、、、。
4. 列宁认为，、、的同一，是指唯物辩证法是客观辩证法、认识辩证法和思维辩证法三者的统一。
5. 恩格斯指出，是艺术创作的最基本的原则，这种创作原则的实质是就是要求文艺创作必须从现实出发，反映社会生活的本质。
6. 马克思主义的理论渊源是、、。
7. 和是马克思主义哲学，特殊是历史唯物主义诞生的重要标志。
8. 的发表是马克思主义诞生的标志。
9. 资本的使命就是创造和攫取。
三、简答题(42 分)1 ．简述邓小平同志建设有中国特色社会主义理论的主要内容。
2 ．简述新民主主义革命理论的主要内容。
3 ．简述列宁所分析的资本主义新时代条件下垄断的四种主要表现形式。
4 ．简述《共产党宣言》的伟大历史意义。
5. 简述马克思主义的文艺观。
6. 简述剩余价值理论的伟大意义。
7 ．简述《唯物主义和经验批评主义》对马赫主义哲学的批评以及对辩证唯物主义认识论的阐述。
四、论述题(20 分)1. 试论毛泽东《反对资本主义》一文中关于调查研究的思想及其现实指导意义。
一、名词解释(每题3 分，共18 分)1. 异化劳动异化劳动是指劳动者的劳动及其产品反对、奴役控制劳动者的劳动形态(1 分)。
异化劳动有四个基本规定、基本表现和基本内容:第一，劳动产品与劳动者相异化，即劳动产品作为一种异己的存在物与劳动者相对立(0.5 分)；第二，劳动本身与劳动者相异化(0.5 分)；第三，人的类本质与人相异化(0.5 分)；第四，人与人相异化(0.5 分)。
2. 相对剩余价值随着资本主义机器大工业的发展，手工劳动逐步被取代，资本家依靠技术进步和加强劳动管理，从而在一定的工作日时间内降低劳动力的价值( 1 分)，缩短必要劳动时间，以相对延长剩余劳动时间( 1 分)，在相对剩余劳动时间生产的价值就是相对剩余价值(1 分)。
马克思主义发展史考试重点、试题及答案
简述马克主义诞生的社会历史条件1.资本主义发生了历史性变化2.无产阶级成为独立的政治力量简述马克思主义的主要理论来源马克思主义是在吸收人类优秀文化成果，特别是在吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国和英国空想社会主义成果的基础上形成的。
为什么说《论犹太人问题》和《黑格尔法哲学批判导言》标志着马克思两个转变的基本完成在这两篇文章里，马克思运用唯物主义的观点深刻的批判了青年黑格尔派在宗教和政治解放等问题上的唯心主义观点。
他揭示出了宗教产生的社会根源和阶级根源，并批判了鮑威尔等人抽象的谈论人的解放的错误。
2．马克思指出，宗教这种颠倒的世界观是劳者不获、获者不劳这种颠倒的现实世界的产物；在阶级社会里，宗教起着维护剥削制度的作用，只有先消灭了人间的压迫，才能消灭宗教的压迫。
马克思对宗教的上述观点表明他已开始建立了唯物主义的世界观。
他用社会的客观现实说明宗教的作用及消灭宗教的根本途径，表明他接受了费尔巴哈唯物主义的影响，同时表明他已超越了费尔巴哈的宗教观。
3．马克思明确的区分了政治解放和人的解放。
他指出鲍威尔等青年黑格尔派在批判宗教时抽象的谈人的解放，认为人的解放就是通过国家改革来实现政治解放。
实际上，他们讲的政治解放只是资产阶级革命，它并不谋求消灭私有制，因而也不可能消灭宗教。
可见政治解放并不是人的真正解放，只有彻底消灭私有制的社会主义革命，才能够真正消灭宗教及其赖以产生和存在的根源，因而才能够实现人的真正解放。
在实现政治解放的方法和途径问题上，鲍威尔等人认为通过哲学的批判就能实现对国家的革命改造，就能实现政治解放。
马克思指出这种用批判的武器代替武器的批判的做法，只是脱离社会实际的唯心主义幻想。
武器的批判并不能代替变革社会现实的革命实践，进行武器的批判的社会力量也不是鲍威尔之类的所谓批判者，而是被他们所蔑视的无产阶级和广大劳动群众。
对现存的私有制社会，只有将批判的的武器和武器的批判结合起来，才能实现对其彻底的改造。
马克思主义发展史 答案
一马克思主义发展史1马克思主义:由马恩两位天才的科学巨匠兼伟大的革命导师创立的关于自然和社会发展客观规律的科学。
产生与无产阶级和资产阶级的斗争中，19世纪自然科学发展伟大成就的基础上创立，继承和发展了19世纪创造的先进思想文化成果，是科学革命化，摆脱了一切唯心主义的形而上学的影响，马克思主义是科学体系，哲学，政治经济学，科学社会主义是马克思主义最重要的三个组成部分。
2马克思主义诞生：(1)产生历史条件：时代产物—自由资本主义的大发展，机器工业取代手工业创造了巨大财富，产业革命促进了生产力的发展，引发资本主义经济危机引发无产阶级反对资产阶级的革命斗争（三大工人运动）（2）思想前提：德国古典哲学，英国政治经济学，法国空想社会主义3马克思两个伟大发现与马克思主义的形成：（1）唯物主义发现与马克思主义的形成：唯物史观发展历程：从1844年《经济学哲学手稿》到1845《德意志意识形态》《关于费尔巴哈提纲》系统阐述唯物史观基本观点A实践的观点是唯物主义基本观点，b阐述物质生产是人类社会存在发展的基础C社会存在决定社会意识D揭示社会分工在社会历史中的作用。
E 阐述生产力与生产关系的辩证运动规律，揭示经济基础与上层建筑的辩证观点及其矛盾运动。
唯物史观揭示人类“历史之迷”的神秘面纱，实现了哲学领域的革命性变革，而且为创立完整的马克思体系奠定了牢固的世界观和历史观基础。
为马克思主义政治经济学和科学社会主义创立提供了理论基础和方法论。
（2）剩余价值学说与马克思主义：剩余价值学说发展历程：《1857-1858年经济学手稿》中，马克思第一次阐述了劳动价值观。
剩余学说建立在劳动价值论上，‘手稿’进一步深化和丰富了剩余价值学说，绝对剩余价值和相对剩余价值的转变。
1867《资本论》第一卷出版，全面系统的阐述了科学剩余价值理论。
《资本论内容》首先揭示了资本主义生产方式的特征和实质，1特征：劳动者与生产资料分离，资本主义生产高度发达的社会生产。
《马克思主义发展史》试题及答案
《马克思主义发展史》试题及答案一、名词解释1、关于费尔巴哈的提纲<<提纲>>是马克思在1845年春写成的一份只供自己研究用的笔记，在它生前并没有发表。
1888年作为《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书的附录，3、亚细亚生产方式亚细亚生产方式是马克思在1859年的《〈政治经济学批判〉序言》中正式提出来的概念，用以指称人类社会的最早形态。
它的基本特征是土地公有制和专制主义并存。
19世纪70年代以后，随着研究的深入，马克思认识到亚细亚生产方式这个概念并不能概括原始公社生产方式的所有特征，在原始氏族中不存在阶级、私有制和国家，才是真正意义上的原生形态。
亚细亚生产方式中的公社所有制的存在，并不能作为社会原生形态的标志或者依据。
因此，以后马克思就不再用亚细亚生产方式来指称整个原始公社生产方式这一社会的原生形态了。
4、普列汉诺夫301、简述共产党宣言的历史观答：（1）从原始社会解体以来的一切社会的历史都是阶级斗争的历史。
在阶级社会中，阶级主要是根据人们在生产关系中所处的不同经济地位来划分的。
（2）被压迫阶级反对压迫阶级的斗争，是阶级社会发展的直接动力。
因为在阶级社会里，社会的变化主要是由于社会内部矛盾的发展而引起的。
一个新的社会制度代替旧的社会制度，是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑矛盾运动的结果。
这一社会基本矛盾反映在阶级关系上，就表现为压迫阶级和被压迫阶级、剥削阶级和被剥削阶级之间的斗争。
（3）资本主义必然灭亡和共产主义必然胜利，是世界历史发展的必然规律。
”。
《资本论》的着述，恩格斯便毅然中断了《自然辩证法》的研究和写作，担负起了批判杜林主义的责任。
在马克思的帮助下，恩格斯从1876年5月至1878年7月，历时两年多写出了《反杜林论》这一穿世名着，在科学上对杜林主义进行了全面系统的批判。
（2）主要内容：它第一次全面系统地论述了马克思主义理论的主要内容，揭示了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个主要组成部分之间的内在联系。
马克思主义基本原理概论题库(完整版)
马克思主义基本原理概论◎单项选择题1、马克思主义诞生于正确答案：AA、19世纪四十年代B、19世纪五十年代C、19世纪六十年代D、19世纪七十年代2、马克思主义公开问世的标志性著作是正确答案：AA、《哲学的贫困》和《共产党宣言》B、《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》C、《政治经济学批判》和《资本论》D、《反杜林论》和《家庭、私有制和国家的起源》3、马克思主义形成的重要标志是正确答案：DA、《德意志意识形态》的出版B、《资本论》的出版C、《反杜林论》的出版D、《共产党宣言》的公开发表4、马克思恩格斯批判地继承了前人的思想文化优秀成果，创立历史唯物主义和剩余价值学说，从而实现了人类思想史上的正确答案：BA、伟大发展B、伟大革命C、伟大发现D、伟大发明5、马克思主义理论从广义上说是正确答案：AA、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系6、马克思主义理论从狭义上说是正确答案：CA、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说7、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指正确答案：AA、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系8、人类进入21世纪，英国广播公司（BBS）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是正确答案：AA、马克思B、爱因斯坦C、达尔文D、牛顿9、促成马克思列宁主义在中国传播的重大历史事件是正确答案：BA、辛亥革命B、十月革命C、五四运动D、中国共产党成立10、马克思主义中国化的第一个伟大理论成果是正确答案：CA、大同思想B、三民主义C、毛泽东思想D、邓小平理论11、马克思主义最鲜明的政治立场是正确答案：AA、一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益B、推翻资本主义制度C、实现共产主义D、建立无产阶级专政12、马克思主义是一个博大精深的科学理论体系，其理论基础是正确答案：CA、剩余价值学说B、马克思主义政治经济学C、马克思主义哲学D、科学社会主义13、马克思主义产生的经济根源是正确答案：CA、工业革命B、资本主义经济危机C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D、阶级斗争14、马克思主义生命力的根源在于正确答案：AA、以实践为基础的科学性与革命性的统一B、与时俱进C、科学性与阶级性的统一D、科学性15、无产阶级的科学世界观和方法论是正确答案：CA、辩证唯物主义B、历史唯物主义C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、唯物主义16、马克思主义理论最根本的本质属性是正确答案：AA、科学性B、革命性C、实践性D、与时俱进17、马克思主义最重要的理论品质是正确答案：DA、吐故纳新B、科学严谨C、博大精深D、与时俱进18、马克思主义最崇高的社会理想正确答案：AA、实现共产主义B、消灭阶级、消灭国家C、实现个人的绝对自由D、实现人权19、资产阶级古典政治经济学的代表人物是正确答案：BA、威廉•配第和亚当•斯密B、亚当•斯密和大卫•李嘉图C、大卫•李嘉图和西斯蒙第D、亚当•斯密和凯恩斯20、学习马克思主义基本原理的根本方法正确答案：CA、认真学习马克思主义的著作B、一切从实际出发C、理论联系实际D、实事求是21、对待马克思主义的科学态度是正确答案：CA、只坚持不发展B、只发展不坚持C、既坚持又发展D、要记住马克思和恩格斯说过的每一句话22、学习马克思主义的目的是正确答案：DA、掌握具体的自然科学知识B、掌握具体的社会科学知识C、学会认识和改造世界的具体方法D、树立正确的世界观、人生观、价值观23、马克思主义的创始人是正确答案：CA、马克思和亚当•斯密B、马克思和大卫•李嘉图C、马克思和恩格斯D、马克思和费尔巴哈24、马克思主义是正确答案：AA、关于工人阶级和人类解放的科学B、人类全部优秀文化成果和总汇C、自然知识和社会知识的总和D、关于未来社会具体设想的学说25、资本主义的生产关系在西欧封建社会内部已开始孕育成长的时间大约为正确答案：AA、14世纪末15世纪初B、15世纪末16世纪初C、16世纪末17世纪初D、17世纪末18世纪初26、以资本主义机器大工业代替以手工技术为基础的工场手工业工业革命兴起于正确答案：BA、17世纪60年代B、18世纪60年代C、19世纪60年代D、16世纪60年代27、19世纪30年代末40年代初，第一个从工场手工业占统治地位转变为机器大工业占优势的国家是：正确答案：AA、英国B、德国C、法国D、美国28、空想社会主义的主要代表是正确答案：AA、法国的昂利•圣西门、沙尔•傅立叶和英国的罗伯特•欧文B、英国的昂利•圣西门、沙尔•傅立叶和法国的罗伯特•欧文C、德国的罗伯特•欧文、昂利•圣西门和英国的沙尔•傅立叶D、德国的昂利•圣西门、沙尔•傅立叶和英国的罗伯特•欧文29、马克思恩格斯之所以能实现人类思想史上的伟大革命，是因为他们批判地继承了前人的思想文化优秀成果，创立了正确答案：AA、历史唯物主义和剩余价值学说B、科学唯物主义和资本论C、劳动价值论和剩余价值学说D、科学社会主义和资本论30、马克思主义产生以前，长期占统治地位的历史观是正确答案：BA、唯物史观B、唯心史观C、激变论D、庸俗进化论31、在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是正确答案：BA、法国里昂工人起义B、英国宪章运动C、芝加哥工人起义D、德国西里西亚纺织工人起义32、马克思主义产生的阶级基础和实践基础正确答案：BA、资本主义的剥削和压迫B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C、工人罢工和起义D、工人运动得到了“农民的合唱”33、提出价值规律是“一支看不见的手”是正确答案：BA、马克思B、亚当•斯密C、大卫•李嘉图D、威廉•佩蒂34、马克思恩格斯进一步发展和完善英国古典经济学理论的成果是正确答案：CA、辩证法B、历史观C、劳动价值论D、剩余价值论35、马克思批判地吸取了黑格尔辩证法的正确答案：AA、合理内核B、基本内核C、精髓D、核心36、马克思批判地吸取了费尔巴哈唯物主义的正确答案：BA、合理内核B、基本内核C、精髓D、核心37、被马克思恩格斯成为“有史以来最伟大的讽刺家”的是正确答案：BA、费尔巴哈B、傅立叶C、欧文D、圣西门38、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是正确答案：DA、德国B、奥地利C、中国D、俄国39、“哲学把无产阶级当作自己物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自精神武器”，这个论断的含义是正确答案：AA、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B、哲学的存在方式是物质C、无产阶级的存在方式是精神D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级40、马克思主义的革命性与科学性统一的基础是正确答案：DA、逻辑性B、理论性C、战斗性D、实践性41、中国各族人民的共同理想是正确答案：DA、倡导社会主义的民主精神B、高扬社会主义的平等思想C、提倡诚实守信的伦理道德''D、建设中国特色社会主义42、辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的正确答案：DA、最重要的理论品质B、最崇高的社会理想C、最鲜明的政治立场D、最根本的世界观和方法论43、马克思主义最鲜明的政治立场是正确答案：CA、致力于实现以共产党人为主体的最广大人民群众的根本利益B、致力于实现以共产党人为主体的最广大劳动群众的根本利益C、致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民群众的根本利益D、致力于实现以劳动人民为主体的所有现实的人们的根本利益44、致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民群众的根本利益，这是马克思主义的正确答案：CA、最重要的理论品质B、最崇高的社会理想C、最鲜明的政治立场D、最根本的世界观和方法论45、坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。
马克思主义发展史作业题答案
马克思主义发展史作业题答案(总33页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第四讲马克思主义理论发展的新视域⒈马克思主义与工人运动结合的必要性和途径分别是什么？必要性：这是由工人运动的特点和马克思主义的特性决定的。
一方面，工人运动只有在马克思主义的指导下才能得到健康蓬勃的发展。
另一方面，马克思主义只有与工人运动结合在一起才能发挥出改造世界的巨大作用，才能进一步的丰富和发展。
途径：第一，指出了工人运动的国际联合和团结。
认为分散的工人运动的胜利只是暂时的，大工业下交通工具的发达使得工人运动国际化联合成为可能。
工人的联合才能保证无产阶级革命的最终胜利。
1864年第一国际成立。
第二，实现经济的解放是工人阶级斗争的伟大目标，要实现经济上的解放就必须争取政治上的权利，夺取政权实现无产阶级专政。
第三：政治斗争中必须要建立无产阶级政党，坚持无产阶级政党的指导思想。
论述了坚持党的指导思想和组织原则的重要性。
第四，马克思和恩格斯还与工人运动中的机会主义思潮最斗争，系统阐述历史唯物主义的基本原理。
第五，第一国际成立期间，法国爆发了巴黎公社革命，马克思和恩格斯总结了经验，进一步深化了马克思主义的发展。
表现在：⑴进一步证明了无产阶级革命的历史必然性。
⑵进一步论证了无产阶级进行暴利革命和打碎资产阶级国家机器的思想。
⑶进一步深化了对工人阶级的国家的认识。
⑷完善了社会主义过渡时期理论和无产阶级专政理论。
第五、进一步论述了建立马克思主义政党和组织同盟军重要性。
⒉马克思恩格斯如何看待和平道路和普选制？进入19世纪70年代以后，马克斯和恩格斯对和平道路和普选制的看法发生了重大变化。
第一、对于和平道路的看法：19世纪70年代以前，马克思和恩格斯主要强调暴利革命夺取政权。
后来随着资产阶级民主政治的不断巩固和发展，资本主义冲突和阶级矛盾逐渐缓和，马克思和恩格斯对无产阶级革命道路和策略进行了新的阐述。
马克思b试题及答案(全套)
马克思主义基本原理概论配套复习题及（绪论部分）绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。
四、材料分析题1【材料1】英国著名历史学家，英国学术院院士霍布斯鲍姆指出，给确定某一具体思想方式或者观点是能否被看作马克思主义的标准作依据的，“是在19世纪末大致定型的马克思主义基本原理”。
美国著名学者海尔布隆纳在标准问题上有着与霍布斯鲍姆相近的看法。
他认为，马克思主义思想有一个可以得到“公认的共同点”，这个共同点来源于“同一套前提”，它是规定马克思主义思想的前提。
“凡是包含有这类前提的分析，都可以正当地将其分类为…马克思主义‟的分析，即使作者本人并不如此认定”。
这“同一套前提”是：对待认识本身的辩证态度，唯物主义历史观，依据马克思的社会分析而得出的关于资本主义的总看法，以某种形式规定的对社会主义的信奉。
【材料2】1934年，当德国共产党的理论家卡尔•科尔施还没有彻底脱离马克思主义的时候，他写了一篇题为《我为什么是马克思主义者》的文章，在这篇文章中，科尔施力图通过他对马克思主义的所谓的特殊看法来表明他是一个“真正的马克思主义者”。
这些看法的要点是：马克思主义的全部原理，包括那些表面上具有普遍性的原理，都带有特殊性，马克思主义不是实证的，而是批判的；马克思主义的主题不是现在处于肯定状态的资本主义社会，而是显得日益分崩离析的正在衰亡的资本主义社会；马克思主义的主要目的不是观赏现存的世界，而是对它进行积极的改造。
【材料3】匈牙利思想家卢卡奇在《历史与阶级意识》一书中认为：“我们姑且假定新的研究完全驳倒了马克思的每一个个别的论点。
即使这点得到证明，每个严肃的…正统‟马克思主义者仍然可以毫无保留地接受这种新结论，放弃马克思的所有全部论点，而无须片刻放弃他的马克思主义正统。
所以，正统马克思主义并不意味着无批判地接受马克思主义研究的结果。
它不是对这个或者那个论点的…信仰‟，也不是对某本…圣‟书的注解。
恰恰相反，马克思主义问题中的正统仅仅是指方法。
马克思主义发展史期末考试答案
1.马克思主义发展史的内容和研究对象是什么？答：马克思主义是马克思恩格斯所创立、由其后继者所继承和发展了的思想观点的科学体系。
从对象看，它主要揭示了人类社会发展的普遍规律和无产阶级与人类解放的正确道路；从内容看，他主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本部分；从功能和作用看，它是无产阶级和劳动群众认识世界、改造世界的理论武器。
实践性、革命性和科学性的高度统一是马克思主义的本质特征。
马克思主义是一个科学理论体系。
作为客观的历史，马克思主义发展史是指马克思主义的产生、应用、发展、创新和建设的历史过程及其一般规律。
作为一门学科，马克思主义发展史是指以马克思主义的形成、应用、丰富和创新的历史过程及其一般规律为研究对象的科学。
2、马克思主义发展史的研究对象马克思主义发展史是以马克思主义的形成和发展过程及其一般规律为研究对象的科学。
（1）马克思主义发展史是一门历史学科，因而首先具体地描述马克思主义经典作家和主要代表人物创立、丰富、展开和发展马克思主义的历史过程，重点描述关系到马克思主义前途和命运、马克思主义发展方向的重大历史事件和主要理论环节。
（2）马克思主义发展史是一门理论科学，这决定了马克思主义发展史必须在描述马克思主义形成和发展的基本历史过程的基础上，进一步揭示其发展的基本规律，特别是马克思主义基本观点如何随着时代、实践和科学技术的发展变化而产生、修正、丰富和创新的，马克思主义在不同的时代、无产阶级和人民群众革命、改革和建设的不同时期的重心的转移，以及马克思主义与各个不同民族和国家的具体实际相结合而实现民族化的过程。
（3）马克思主义发展史是一门特殊的历史科学而不同于一般的历史科学。
其特殊性就在于：马克思主义是在无产阶级和人民群众的争取解放的革命、改革和建设的实践中产生和发展的理论，又为无产阶级和人民群众提供认识世界和改造世界理论武器的理论。
这个特点决定了马克思主义发展史必须紧密结合无产阶级及其政党领导人民群众的革命实践，联系国际共产主义运动和各个社会主义国家社会主义建设和改革的实践，研究马克思主义基本观点的形成和发展。
马克思主义发展史期末考试答案
1.马克思主义发展史的内容和研究对象是什么？答：马克思主义是马克思恩格斯所创立、由其后继者所继承和发展了的思想观点的科学体系。
从对象看，它主要揭示了人类社会发展的普遍规律和无产阶级与人类解放的正确道路；从内容看，他主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本部分；从功能和作用看，它是无产阶级和劳动群众认识世界、改造世界的理论武器。
实践性、革命性和科学性的高度统一是马克思主义的本质特征。
马克思主义是一个科学理论体系。
作为客观的历史，马克思主义发展史是指马克思主义的产生、应用、发展、创新和建设的历史过程及其一般规律。
作为一门学科，马克思主义发展史是指以马克思主义的形成、应用、丰富和创新的历史过程及其一般规律为研究对象的科学。
2、马克思主义发展史的研究对象马克思主义发展史是以马克思主义的形成和发展过程及其一般规律为研究对象的科学。
（1）马克思主义发展史是一门历史学科，因而首先具体地描述马克思主义经典作家和主要代表人物创立、丰富、展开和发展马克思主义的历史过程，重点描述关系到马克思主义前途和命运、马克思主义发展方向的重大历史事件和主要理论环节。
（2）马克思主义发展史是一门理论科学，这决定了马克思主义发展史必须在描述马克思主义形成和发展的基本历史过程的基础上，进一步揭示其发展的基本规律，特别是马克思主义基本观点如何随着时代、实践和科学技术的发展变化而产生、修正、丰富和创新的，马克思主义在不同的时代、无产阶级和人民群众革命、改革和建设的不同时期的重心的转移，以及马克思主义与各个不同民族和国家的具体实际相结合而实现民族化的过程。
（3）马克思主义发展史是一门特殊的历史科学而不同于一般的历史科学。
其特殊性就在于：马克思主义是在无产阶级和人民群众的争取解放的革命、改革和建设的实践中产生和发展的理论，又为无产阶级和人民群众提供认识世界和改造世界理论武器的理论。
这个特点决定了马克思主义发展史必须紧密结合无产阶级及其政党领导人民群众的革命实践，联系国际共产主义运动和各个社会主义国家社会主义建设和改革的实践，研究马克思主义基本观点的形成和发展。
马克思主义基本原理概论中的马克思主义发展史
马克思主义基本原理概论中的马克思主义发展史马克思主义，作为一种思想体系和学说，对世界产生了深远的影响。
马克思主义并不是一成不变的，它在发展的过程中经历了不同的阶段和思想的演变。
本文将介绍马克思主义基本原理概论中的马克思主义发展史。
1. 创始阶段：马克思和恩格斯共同创立了马克思主义。
19世纪初，马克思和恩格斯在德国等地从事革命和思想研究，逐渐形成了他们的共产主义理论。
1848年，他们合著了《共产党宣言》，这是马克思主义的第一个重要著作。
马克思主义的初步形成，打下了理论基础。
2. 发展阶段：马克思主义在20世纪初迅速发展起来。
马克思主义在俄国的传播和发展，为其在社会主义革命中的成功打下了基础。
列宁对马克思主义进行了深化和拓展，提出了无产阶级革命的理论，带领俄国进行了十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。
此后，马克思主义传播到了其他国家，不断发展和演变。
3. 马克思主义的世界化：在20世纪中叶，马克思主义进入了全球范围，成为各国左翼、工人运动和反殖民主义斗争的思想武器。
在亚非拉等地，马克思主义的传播尤为迅速。
毛泽东将马克思主义与中国革命相结合，提出了农村包围城市、武装斗争等理论，为中国共产党的胜利做出了巨大贡献。
同时，像古巴和越南等国的革命运动也在马克思主义的指导下取得了成功。
4. 当代马克思主义：随着时代的变迁，马克思主义也在不断发展和深化。
当代马克思主义注重于对当代社会问题的研究和解决。
在全球化和经济发展的背景下，马克思主义对资本主义的批判不再局限于经济领域，而是拓展到政治、文化、环境等多个领域。
马克思主义在当代世界中依然具有重要的影响力。
5. 马克思主义在中国的发展：中国是世界上最大的社会主义国家，马克思主义在中国的发展史同样丰富多彩。
中国共产党在长期革命斗争中形成了马克思主义中国化的理论体系。
邓小平提出的社会主义市场经济体制、三个代表重要思想等都是马克思主义与中国实际相结合的重要成果。
总结起来，马克思主义基本原理概论中的马克思主义发展史可以看作是一个充满变革和创新的历史进程。
马克思主义基本原理概论B卷 参考答案
四、材料分析题（每题20分，2题共40分）
本题分数
40
得分
17．【答案要点】(1)以上材料体现了历史唯物主义关于人民群众是历史的主体和历史的创造者的原理：①人民群众是构成人类社会的主体，是社会的大多数；②人民群众是社会物质财富和社会精神财富的创造者，是推动历史由低级向高级发展的决定力量；③人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，是实现自身利益的根本力量。（4分）
（2）人的本质在于社会性。从人与人相区别的层次上，人的本质在于社会关系。人固然具有自然属性和社会属性，但人的自然属性渗透着社会属性，使自然属性从属和包含于社会属性之中。人的本质“在其现实性上，是一切社会关系的总和”。人的社会性是具体的、历史的。
“医生不仅要看到人身上的病”，这讲的是人的自然属性。“更要看到生病的人”，这说的是人的社会属性。这句话充分体现了，患者不仅仅是一个生物体的人，只需要物理上的治疗，同时还是社会的人，需要人格上的尊重。医患之间的关系从根本上说是人与人之间的社会关系。
（3）群众观点是无产阶级政党的根本观点。中国共产党的群众观点是坚信群众自己解放自己的观点、全心全意为人民服务的观点、一切向群众负责的观点、虚心向群众学习的观点。党的群众路线是一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
实践说明，我国社会主义建设的一切成就，都是靠发挥人民群众的积极性和创造性取得的，人民群众是国家的主人，是决定国家前途和命运的根本力量。在我国社会深刻变革、党和国家事业快速发展的进程中，妥善处理各方面的利益关系，把一切积极因素充分调动和凝聚起来，至关紧要。
马克思主义发展史B卷评分标准及参考答案
马克思主义史课程试题〖B〗卷参考答案和评分标准阅卷须知：阅卷用红色墨水笔书写，得分用阿拉伯数字写在每题题号前，用正分表示，不得分则在题号前写0；大题得分登录在对应的分数框内；统一命题的课程应集体阅卷，流水作业；阅卷后要进展复核，发现漏评、漏记或总分统计错误应及时更正；对评定分数或统分记录进展修改时，修改人必须签名。
特别提醒：学生必须遵守课程考核纪律，违规者将受到严肃处理。
一、单项选择题〔共20题，1分/题，共20分，请将正确答案番号填入下表〕一、单项选择题：每题1分，10个小题，共10分。
1.马克思1935年中学毕业后进入到以下哪所大学读书？〔 B 〕A、洪堡大学B、波恩大学C、耶拿大学D、柏林大学2．以下哪部著作是马克思花费心血最多、写作时间最长的？〔 B 〕A、共产党宣言B、资本论C、德意志意识形态D、反杜林论3. 以下哪部著作被称之为马克思主义的百科全书？〔 C 〕A、共产党宣言B、资本论C、反杜林论D、自然辩证法4.马克思、恩格斯第一次合作共同他们的见解和主张所形成的标志性著作是〔 B 〕A、关于费尔巴哈的提纲B、德意志意识形态C、共产党宣言D、1844年政治经济学手稿5.经历批评主义和哲学修正主义在俄国的危害后果十分严重，最重要、最直接的伤害表达在哪一方面？〔B〕A、造成工人运动的极大思想混乱。
B、危害马克思主义的理论根底——辩证唯物主义和历史唯物主义。
C、危害社会民主当的组织稳固和革命事业的安康开展。
D、危害了“实践是检验真理的唯一标准〞的真理观。
6.列宁是基于什么理论而提出“帝国主义是社会主义革命的前夜〞这一论断的？〔A〕A、帝国主义理论B、国家及革命理论C、社会主义一国胜利论D、辩证法理论7.提出“科学技术即意识形态〞的是哪位思想家？〔B〕A、马尔库塞B、哈贝马斯C、高兹D、奥菲8.以下哪一项不是生态社会主义的主张？〔D〕A、实行稳态经济或零增长经济B、“更少地生产，更好地生活〞C、建立“较易于生存的社会〞D、“资本主义是犯有死罪的社会〞。
马克思主义基本原理知到章节答案智慧树2023年中南民族大学
马克思主义基本原理知到章节测试答案智慧树2023年最新中南民族大学第一章测试1.马克思主义是由( )创立的。
参考答案:马克思和恩格斯2.马克思主义产生的社会经济根源是 ( )。
参考答案:资本主义社会生产方式的矛盾运动3.人类进入21世纪,英国广播公司(BBS)在全球范围内进行“千年思想家”网评,名列榜首的是 ( )。
参考答案:马克思4.《德意志意识形态》首次系统阐释了( )基本观点。
参考答案:历史唯物主义5.( )的发表,标志着马克思主义的公开问世。
（）参考答案:1848年2月《共产党宣言》6.马克思主义中国化理论最新成果的是( )。
参考答案:习近平新时代中国特色社会主义思想7.以下对马克思主义的理解完整、准确的是( )。
参考答案:马克思主义是关于自然、社会和人类思维发展一般规律性的学说8.以下不属于马克思主义思想来源的是( )。
参考答案:萨特的存在主义思想9.马克思一生的两个伟大发现是 ( )。
参考答案:剩余价值学说;唯物史观10.作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是 ( )。
参考答案:1831年和1834法国里昂工人两次起义;1844年德国西里西亚纺织工人起义;1836年在英国爆发的延续十余年的宪章运动第二章测试1.把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原，这种观点属于（）。
参考答案:朴素唯物主义2.主张“世界上除了运动着的物质之外，什么也没有”的观点，属于（）。
参考答案:主张世界统一于物质的辩证唯物主义3.马克思主义认为，物质是（）参考答案:在人的意识之外并能为人的意识所反映的客观实在4.孟子说：“尽其心，知其性；知其性，知天矣。
”这句话（）。
参考答案:夸大了意识的能动作用5.某地区进入供暖季后常常出现雾霾，而一旦出现大风天气或春暖花开后，雾霾就是散去或减少。
从该地区较长时间的数据变化看，经过人们努力治霾，污染物排放问题在持续走低；但在某些时段环境空气质量污染指数会迅速攀升，甚至“爆表”。
马克思习题(带答案)
1一、单项选择1、人类进入21世纪，英国广播公司（BBC）在全球范围内进行“千年思想家”网评，名列榜首的是（）A.马克思B.爱因斯坦C.达尔文D.牛顿【正确答案是】：A2、马克思主义产生于（）A.18世纪90年代B.19世纪40年代C.19世纪70年代D.19世纪90年代【正确答案是】：B3、马克思主义公开问世的标志性著作是（）A．《共产党宣言》B.《德意志意识形态》C.《资本论》D.《神圣家族》【正确答案是】：A4、马克思主义的创始人是（）A.马克思和亚当·斯密B.马克思和大卫·李嘉图C.马克思和恩格斯D.马克思和费尔巴哈【正确答案是】：C5、马克思主义是（）A.关于无产阶级和人类解放的科学B.人类全部优秀文化成果和总汇C.自然知识和社会知识的总和D.关于未来社会具体设想的学说【正确答案是】：A6、马克思主义理论从广义上说是（）A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说2D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系【正确答案是】：A7、马克思主义理论从狭义上说是（）A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律【正确答案是】：C8、从不同角度，可以对什么是马克思主义作出不同回答。
认为马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说，这是（）A.从理论的创造者、继承者的认识成果角度形成的回答B.从理论的阶级属性角度形成的回答C.从理论的研究对象和主要内容角度形成的回答D.从理论品质角度形成的回答【正确答案是】：B9、从不同角度，可以对什么是马克思主义作出不同回答。
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马克思主义发展史知到章节测试答案智慧树2023年最新丽水学院绪论单元测试1.1大体来看，马克思主义发展史可以划分为（）个主要的历史时期。
（）参考答案:42.马克思恩格斯撰写发表了科学社会主义的第一部纲领性文件（），形成了完整的马克思主义理论体系。
（）参考答案:《共产党宣言》3.马克思主义发展史是以（）为研究对象（）参考答案:马克思主义的形成、传播和发展过程及其规律;马克思主义和工人运动的结合4.马克思主义诞生的条件是（）（）参考答案:欧洲的经济发展程度;欧洲历史文化;欧洲工人运动5.诞生于欧洲的马克思主义，其传播范围在20世纪的（），有了重大发展，结出了丰硕的成果。
（）参考答案:中国;俄国6.1845年的《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》标志着唯物史观的基本形成。
（）参考答案:对7.马克思恩格斯撰写发表了科学社会主义的第一部纲领性文件《德意志意识形态》，形成了完整的马克思主义理论体系。
（）参考答案:错第一章测试1.马克思主义诞生于（）的欧洲。
参考答案:19世纪40年代2.（）是德国古典哲学的奠基者和开拓者。
参考答案:康德3.列宁认为（）第一个指出了“无产阶级不只是一个受苦的阶级”，也是肩负实现社会主义的伟大历史使命的先进阶级。
( )参考答案:恩格斯4.1845年2月，马克思、恩格斯合著的第一部理论巨著（）在法兰克福出版。
参考答案:《神圣家族》5.马克思于1847年发表的（）成了第一部公开阐述马克思主义主要观点的重要文献。
参考答案:《哲学的贫困》第二章测试1.马克思政治经济学研究的早期阶段是（）。
参考答案:1843年到1857年2.马克思第一次提出了有计划地分配社会劳动时间是未来社会首要经济规律的思想是在（）。
参考答案:《1857-1858年经济学手稿》中3.《1857年-1858年经济学手稿》中，马克思在《货币章》中完成了劳动价值论的科学革命。
其理论上的重要突破包括（）。
参考答案:首次揭示出商品的二重存在形式，探讨了生产商品的劳动的性质。
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2011学年春季学期
《马克思主义发展史》试卷B
班级：________学号：________姓名：______ 分数：________
一、名词解释（每题4分，共24分）
1.自由人
2.异化
3. 实践
4. 市民社会
5.价值
6.凝结在商品中的无差别的人类劳动。
二、填空题（每空1分，共20分）
1. 是马克思主义最重要的理论品质。
2. 和的统一构成社会形态。
3. 是马克思一生科学研究中的第二个伟大发现。
4.随着生产的发展，婚姻、家庭关系经历了如下几种依次更替的主要形式，分别是、、和。
5.马克思主义的三个主要组成部分是、和。
6.列宁认为，辩证法、逻辑学、认识论的同一，是指唯物辩证法是、认识辩证法和的统一。
7.江泽民同志指出，我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在各个革命、建设、改革的历史时期，总是代表着，代表着，代表着。
8.中国化的马克思主义具有鲜明的、、和开放性等特点。
三、简答题（每题7分，共42分）
1.马克思主义具有的科学性和革命性的统一，主要体现在哪些方面？
2.什么是异化劳动？
3.简述剩余价值理论伟大发现的意义。
4.简述交换的四种形式。
5.简述巴黎公社革命失败的经验教训。
6.简述新民主主义革命理论的主要内容。
四、论述题（14分）
1. 试论恩格斯关于“两种生产”的理论及其现实指导意义
《马克思主义发展史》B答案
一、名词解释（每题4分，共24分）
1.自由人
自由人，是以鲍威尔为首的青年黑格尔派于1842年在柏林成立的一个小团体(1分)。
所谓自由人的典型特征是不加区别的抽象的批判一切(1分)，鼓吹彻底的否定，在毫不相干的场合高喊共产主义和无神论的极端激进的词句(1分)，提不出任何积极的纲领和办法，这实际上是一种空想主义和无政府主义(1分)。
2.异化
主体活动的结果成了主体的异己的力量(2分)，并反过来危害和支配主体(2分)。
3.实践
主体改造世界的能动的感性活动(2分)，体现了客观性与主体性(1分)、物质性与能动性的统一(1分)。
4.市民社会
马克思、恩格斯将交往关系（生产关系）从各种社会关系中划分出来作为社会结构中具有决定性的因素(2分)，并沿袭传统社会学的术语将其称为“市民社会”，即社会的经济基础(2分)。
5.价值
凝结在商品中的无差别的一般人类劳动（4分）。
6.沙文主义
沙文主义是指把本民族利益看得高于一切(2分)，主张征服和奴役其他民主的极端民族主义和好战情绪(2分)，是机会主义在第一次世界大战中的产物和表现。
二、填空题（每空1分，共20分）
1.与时俱进
2.生产力生产关系
3.剩余价值理论
4.血缘普那路亚对偶一夫一妻制
5.哲学政治经济学科学社会主义
6.客观辩证法思维辩证法
7.中国先进生产力的发展要求中国先进文化的前进方向中国最广大人民的根本利益
8.鲜明的民族性强烈的时代性内容的科学性和一脉相承性
三、简答题（每题7分，共42分）
1.马克思主义具有的科学性和革命性的统一，主要体现在哪些方面？
马克思主义具有的科学性和革命性的统一，主要体现在以下四个方面：第一，内
在的体现在马克思主义的创立过程中(1分)。
第二，内在的体现在马克思主义理论体系的各个组成部分上(2分)；第三，内在的体现在马克思主义的实践性上(2分)；第四，体现在马克思主义作为无产阶级意识形态所表现出的批判性和战斗性上(2分)。
2.什么是异化劳动？
异化劳动是指劳动者的劳动及其产品反对、奴役控制劳动者的劳动形态(2分)。
异化劳动有四个基本规定、基本表现和基本内容:第一，劳动产品与劳动者相异化，即劳动产品作为一种异己的存在物与劳动者相对立(2分)；第二，劳动本身与劳动者相异化(1分)；第三，人的类本质与人相异化(1分)；第四，人与人相异化(1分)。
3.简述剩余价值理论伟大发现的意义。
剩余价值理论的创立，是马克思划时代的功绩(1分)。
由剩余价值的发现，彻底弄清了资本和劳动的关系(1分)，揭示了剩余价值的真正来源(1分)，揭开了现代资本主义社会内部资产阶级对无产阶级剥削的秘密(1分)，从而发现了现代资本主义生产方式和它所生产的资产阶级社会的特殊的运动规律(3分)。
4.简述交换的四种形式。
在最广泛的意义上，交换涵盖了四种形式：第一，生产过程中发生的各种活动和各种能力的交换，它直接属于生产，并且从本质上组成生产(1分)；第二，生产过程中的产品交换，这种交换本身也是包含在生产之中的行为(1分)。
第三，所谓实业家之间的交换，也就是产品在最后进入消费领域之前，各个不同的生产单位之间，在产品运输包装保管等过程中的交换，从其结构上来看，这种交换即完全决定于生产，而且本身也是生产活动3分)。
第四，直接为了消费而进行的交换，即产品进入最后消费领域的交换(2分)。
5.简述巴黎公社革命失败的经验教训。
巴黎公社革命失败后，马克思和恩格斯及时总结革命的经验教训，从多方面促进了马克思主义基本原理的深化和发展(2分)：第一，进一步证明无产阶级革命的历史必然性(1分)；第二，进一步论证了无产阶级进行革命暴力和打碎资产阶级国家机器的理想(1分)；第三，进一步深化了对工人阶级的国家的认识(1分)；第四，完善了社会主义过渡时期的理论和无产阶级专政理论(1分)；第五，进一步
论证建立马克思主义政党和组织同盟军的重要性(1分)。
6.简述新民主主义革命理论的主要内容。
第一，新民主主义革命总路线。
经过长达26年的探索，中国共产党最终完整的提出了新民主主义革命的总路线，这就是：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命(3分)。
第二，新民主主义革命道路。
以毛泽东为主要代表的中国共产党人，创造性的提出了农村包围城市，武装夺取政权的理论，开辟了一条有中国特色的革命道路，并解决了与之相关的根据地建设、土地革命等一系列重大问题，从而解决了革命过程中至关重要的道路问题。
(2分)第三，新民主主义革命胜利的三大法宝。
在总结中国共产党成立以来的历史经验的基础上，毛泽东指出统一战线、武装斗争、党的建设是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个主要的法宝(2分)。
四、论述题（14分）
1. 试论恩格斯关于“两种生产”的理论及其现实指导意义。
1.答：（一）恩格斯指出：历史中的决定性因素，归根到底是直接生活的生产
和再生产，生产本身又有两种(2分)。
一方面是物质生活资料及为此所必需的工具的生产；另一方面是人类自身的生产(2分)。
一定历史时代和一定地区内的人们生活于其下的社会制度，受两种生产的制约：一方面受劳动的发展阶段的制约，另一方面受家庭的发展阶段的制约(2分)。
劳动愈不发展，劳动产品的数量、从而社会的财富愈受限制，社会制度就愈在较大程度上受血族关系的支配(2分)。
（二）现实指导意义：①正确处理两种生产的关系，从我国国情出发，坚持计划生育的基本国策，控制人口数量，提高人口质量(3分)。
②重视处理好一些贫困地区仍然存在的宗法关系、宗族问题(3分)。