夜上受降城闻笛知识点 PPT

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第三单元课外古诗词诵读《夜上受降城闻笛》课件(共15张ppt) 部编版语文七年级上册

受降城外月如霜。灵州治所，在今
宁夏回族自治区灵武县西南。
不知何处吹芦管，
芦管:笛子。一作"芦笛"。
一夜征人尽望乡。
初读
夜上/受降城/闻笛
唐李益
回乐烽前的沙地洁白似雪，
回乐烽前/沙似雪，
受降城外的月色有如深秋
受降城外/月如霜。白霜。
不知何处/吹芦管，不知何处吹起凄凉的芦管，
一夜征人/尽望乡。惹得出征的将士整夜都在
导
《关山月》
（唐李白）
明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。汉下白登道，胡窥青海湾。由来征战地，不见有人还。戍客望边邑，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。
《从军行七首·其四》（唐王昌龄）
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
初读
夜上/受降城/闻笛
《夜上受降城闻笛》
唐李益
边塞诗
边塞诗又称出塞诗，是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。一般认为，边塞诗初步发展于汉魏六朝时代，隋代开始兴盛，唐即进入发展的黄金时代。据统计，唐以前的边塞诗，现存不到两百首，而《全唐诗》中所收的边塞诗多达两千余首。其中有些宏伟的篇章不但是华夏文学的宝贵财富，而且极具历史意义。
（宋辛弃疾《西江月》）
但愿人长久，千里共婵娟。
（宋苏轼《水调歌头》）
品读
正面抒情巧设角度
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
在万籁俱寂中，夜风送来呜呜咽咽的芦笛声。这笛声使诗人想到：是哪座烽火台上的戍卒在借芦笛声倾诉那无尽的边愁？那幽怨的笛声又触动了多少征人的思乡愁？
“不知何处”，写出了诗人月夜闻笛时的迷惘心情，映衬出夜景的空寥寂寞。

《夜上受降城闻笛》PPT课件设计

• 诗中虽然写的花落、月出、鸟鸣，但是“这些动的景物，即使诗显得富有生机而不枯寂，同时又通过动，更加突出地显示了春涧的幽静”，可见还是后来居上。
王维诗赏析
• 山居秋暝(王维)
• 空山新雨后，天气晚来秋。 • 明月松间照，清泉石上流。 • 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 • 随意春芳歇，王孙自可留。
回乐峰前的沙地白得象雪，受降城外的月色犹如秋霜。不知何处吹起凄凉的芦管，一夜间征人个个眺望故乡。
赏析
• 这是一首抒写戍边将士思乡愁情的名作。
• 诗歌笔法简洁轻灵，意韵深隽，曾被谱入弦管，天下传唱。
• 诗歌的前两句描绘了一幅边塞月夜的独特景色。
受
回•
举目远眺，蜿蜒数十里的丘陵上耸立着座座高大的烽火台，烽火台下是一片无垠的
• 鹿柴
• 空山不见人，但闻人语响； • 返景入深林，复照青苔上。
作者介绍
• 他的山水诗呈多种风格，如《汉江临泛》、《终南山》等诗很浑壮，而《山居秋暝》等又清幽淡远。还有一些边塞诗，写出边塞苍茫的景色，也很壮观。其田园诗多表现隐居田园之乐，如《渭川田家》《春日田园作》等，静谧、闲适的情调较深，但也写出了农村朴素的自然美。苏轼说： “味摩诘之诗，诗中有画”，主要指他的山水田园诗。他用五、七言绝句形式写的送别、乡思等的抒情诗也颇有情韵，如《渭城曲》、《相思》和“清风明月苦相思”那一首，当时就被乐工配乐歌唱，流传甚广。有《王右丞集》。
【题解】
• 此诗为王维因其友皇甫岳的云溪别墅而写的组诗《皇甫岳云溪杂题》五首之一，亦为王维山水诗的代表作之一。
• 诗写春山夜静，桂子轻落，月鸣鸟飞，时鸣春涧的美好景色。
• 皇甫岳，其人已不可考；鸟鸣涧，或有人认为是云溪别墅中一处景点之名称。

第三单元课外古诗《夜上受降城闻笛》课件(共17张PPT)+2023—2024学年统编版语文七年级上册

●
“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。”描写了一幅边塞月夜的独特景色.举目远眺，蜿蜒数
十里的丘陵上耸立着座座高大的烽火台，烽火台下是一片无垠的沙漠，在月光的映照下如同积雪
的荒原。近看，高城之外月光皎洁，如同深秋的寒霜。沙漠并非雪原，诗人偏说它“似雪”，月
光并非秋霜，诗人偏说它“如霜”。诗人如此运笔，是为了借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁
下节课见！
教师总结
从全诗来看，前两句写的是色，第三句写的是声；末句抒心中所感，写的是情。前三句都是为末句直接抒情作烘托、铺垫。开头由视觉形象引动绵绵乡情，进而由听觉形象把乡思的暗流引向滔滔的感情的洪波。前三句已经蓄势有余，末句一般就用直抒写出。李益却蹊径独辟，让满孕之情在结尾处打个回旋，用拟想中的征人望乡的镜头加以表现，使人感到句绝而意不绝，在戛然而止处仍然漾开一个又一个涟漪。这首诗艺术上的成功，就在于把诗中的景色、声音、感情三者融合为一体，将诗情、画意与音乐美熔于一炉，组成了一个完整的艺术整体，意境浑成，简洁空灵，而又具有含蕴不尽的点。
惨凄凉。正是这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜显得格外空寂惨淡。也使诗人格外强烈地
感受到置身边塞绝域的孤独，而生发出思乡情愫。
● “不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”则正面写情。在万籁俱寂中，夜风送来呜呜咽咽的芦笛声。这笛声使诗人想到：是哪座烽火台上的戍卒在借芦笛声倾诉那无尽的边愁？那幽怨的笛声又触动了多少征人的思乡愁？在这漫长的边塞之夜，他们一个个披衣而起，忧郁的目光掠过似雪的沙漠，如霜的月地，久久凝视着远方。“不知何处”，写出了诗人月夜闻笛时的迷惘心情，映衬出夜景的空寥寂寞。“一夜”和“尽望”又道出征人望乡之情的深重和急切。
●
从全诗来看，前两句写的是色，第三句写的是声；末句抒心中所感，写的是情。前三句都是

《夜上受降城闻笛》优质课件

前两句写景（月下景色凄凉萧瑟）
后两句
声音抒情（静夜闻笛
征人思乡）
这是一首抒写戍边将士乡情的诗作，诗中将景色、声音、感情三者融为一体，抒发了戍边将士思念家乡、怀念亲人的感情。写景与抒情相结合，以前三句对末句的思乡之情作烘托铺垫。
景中寓情，蓄而未发 “色”
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪，写受降城外月如霜。景
指西受降城，故址在今内蒙古杭锦后旗乌加河北岸。一说，指唐代灵州的受降城，故址在今宁夏灵武西南。
不知何处吹芦管，笛子声音
指出征或戍边的军人。一夜征人尽望乡。
全
直接抒情想象
译文：回乐烽前的沙地白得像雪，受降城外的月色犹如秋霜。
译文：不知何处吹起凄凉的芦管，一夜间征人个个眺望故乡。
赏析
写出征人月夜闻笛时的迷惘心情。映衬出夜景的空寥寂寞。
写出他们无一例外都在思乡。又道出征人望乡之情的深重和急切。
听到芦管的悲声，戍边将士们都抑制不住思念家乡和怀念亲人的感情。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
这两句运用直接抒情的手法，写出征人的思乡情绪。“不知”两字写出了征人迷茫的心情，当芦管悲声飘来，引发了戍边将士的思念家乡和怀念亲人的感情。
2.下列表述不正确的一项是（C ）
A.“沙似雪”“月如霜”烘托征人孤独凄凉的
练习
心境，为“尽望乡”做铺垫。
B.“不知何处”写出了诗人在月夜闻笛时的迷
惘心情，映衬出夜影的空寥寂寞。
C.最后一句诗人实写征人望乡的情景，直接抒
发戍边将士思乡怀亲之情。
D.从全诗来看，前两句写的是景色，第三句写

七年级语文上册《夜上受降城闻笛》ppt课件

03
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课堂活动
朗读与默写
总结词：通过朗读和默写，学生将更好地掌握汉字的音、形、义。
3. 学生再次朗读课文，深入理解文本含义。
2. 学生默写生词和句子，教师进行批改和讲解，纠正错别字。
详细描述
1. 教师范读课文，学生跟读，随后进行个别朗读，纠正发音。
小组讨论
详细描述
2. 小组代表发言，分享讨论结果，教师进行点评和总结。
文本解读
内容概括
内容概括
本诗描写了戍边将士听到芦笛声而引发的思乡之情，通过描绘受降城上夜空中的月亮、烽火和芦笛等元素，展现出边塞的荒凉和将士们的凄凉心情。
总结词
本诗描写了戍边将士的思乡之情，通过描绘受降城夜景，展现边塞的荒凉和将士的凄凉心情。
主题思想
主题思想
本诗主题是戍边将士的思乡之情，通过抒发将士们对家乡和亲人的思念之情，体现了人类普遍的情感体验和对于家园的眷恋。
创作背景
《夜上受降城闻笛》是李益的一首名篇。这首诗大约作于唐宪宗元和年间（806—819）。李益年未及第的丁卯年（827 ）冬天，应征赶赴凉州，充任军队中的掌书记。
唐朝时，北方常常受到游牧民族的侵扰。诗人在受降城上，夜深人静时，听到呜咽的笛声，引起无限思绪，写下了这首七绝。
02
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七年级语文上册《夜上受降城闻笛》 ppt课件
目录
• 背景介绍 • 文本解读 • 课堂活动 • 拓展延伸 • 课后作业
01
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背景介绍
诗人简介
唐代诗人李益，字君虞，陕西姑臧（今甘肃武威）人，后迁河南郑州。他是中唐时期的著名诗人，擅长诗歌创作，尤其以边塞诗和羁旅诗见长。

《夜上受降城闻笛》精品课件

第四部分语境填空
《夜上受降城闻笛》一诗前两句“___________， ____________”描写了一幅边塞月夜的独特景色，沙漠并非雪原，诗人偏说它“______”，月光并非秋霜，诗人偏说它“______”。诗人为了借这寒气袭人的景物来渲染心境的 __________。
答案：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。似雪、如霜、愁惨凄凉。
答案：“色”、“声”、“情”。
夜上受降城闻笛李益
第一部分文化文学常识
李益简介
李益(约750—约830)，唐代诗人，字君虞，祖籍 _________ （今甘肃武威市凉州区），后迁 _________。大历四年(769)进士，初任郑县尉，久不得升迁，建中四年(783)登书判拔萃科。因仕途失意，后弃官在_________漫游。以________作名世，擅长绝句，尤其工于_____。
《夜上受降城闻笛》一诗结句中“一夜征人尽望乡”，不说思乡，不说盼归，而是用一个 “ ________” 字，以人物的情态行为展现其心理，写出了人物不尽的乡愁；而一个 “ ______” 字又道出所有征人望乡之情的深重和急切。
答案：“望”、“尽”。
《夜上受降城闻笛》前两句景物描写，重在写“_____”；第三句人物活动描写，重在写“_____”；但二者都是蓄而未发，最后一句则正面写“______”。在这漫长的边塞之夜，他们一个个披衣而起，忧郁的目光掠过似雪的沙漠，如霜的月地，久久凝视着远方的故乡，映衬出夜景的空旷与寂寞。
2.回ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ烽：来。
指回乐县附近的烽火台。一作“回乐峰
”唐代有回乐县，灵州治所，回乐峰即

夜上受降城闻笛PPT课件1

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夜上受降城闻笛
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李益(约750—约830)，唐代诗人，字君虞，河西姑臧（今甘肃武威市）人，后迁河南洛阳。大历四年(769)进士，初任郑县尉，久不得升迁，建中四年(783) 登书判拔萃科。因仕途失意，后弃官在燕赵一带漫游。以边塞诗作名世，擅长绝句，尤其工于七绝。
序言
下载提示：该PPT课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。PPT课件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
一夜征人尽望乡 • “尽”字笼括所有征人，一个“望”字，真可谓用到极致了。 “望”字照应“不知何处”。征人原已思乡，今闻悠扬哀怨的笛声从家乡那边飘来，便无不回头“望乡”。虽然什么也看不到，但心中有了着落、有了依靠。
• 这首诗写得有色有声有情。山峰、沙地、高城、月色，构成了征人思乡的典型环境；如泣如诉的笛声更触发起征人无限的乡思。全诗将视觉、听觉与感觉美熔于一炉，构成了幽邃的艺术境界。这是一首抒写戍边将士乡情的诗作，从多角度描绘了戍边将士浓烈的乡思和满心的哀愁之情。

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听到的，由末句的“一夜征人尽望乡”可知，这芦管所吹的曲子正是思乡之曲，本诗的自然环境与芦管曲调融为一体，表达了无限的思乡之情。
课件
3.结合诗句具体分析这首诗所表达的思想感情。
诗歌写戍边将士听到芦管声而引起的思乡之情。诗歌前两句通过写景，交代了环境的凄清与寒苦，为写戍边将士的思乡奠定了情感基调；后两句则通过“芦管”声，引发了戍边将士的思乡之情。
夜上受降城闻笛
李益
课件
作者简介
李益，唐代诗人，大历四年进士，初任郑县尉，久不得升迁，因仕途失意，后弃官在燕赵一带漫游。
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写作背景
唐初名将张仁愿为了防御突厥，在黄河以北筑受降城，分东、中、西三城，都在今内蒙古自治区境内。另有一种说法是，贞观二十年，唐太宗亲临灵州接受突厥一部的投降，这首诗就是由此而来。
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1.诗中把“沙”比喻成“雪”，把“月光”比喻成“霜”，这样写有什么好处？
描绘出一种寒冷、凄凉的环境特点。借这寒气袭人的景物，渲染征人心境的孤独凄凉。情景交融，自然生发思乡之情。
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2.前人在评论这首诗时，认为“吹芦管”是理解本诗思想的关键，为什么？
“吹芦管”是在“沙似雪”“月如霜”的受降城上
，
。
1.回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
2.不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
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课件
4.《唐诗纪事》说这首诗在当时便被谱曲入画。仔细体味全诗意境，说说你是怎样理解“诗歌是谱歌作画的佳作”这句话的。
谱歌：从节奏、押韵等角度分析；作画：从色彩、景物角度分寒凄冷的句子
是：
，
。
2.诗中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的
句子是是：
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