PS课程设计报告

PHOTO SHOP课程设计报告

设计作品名称：

分组成员：

学号：

专业班级：

指导老师：夏丽雯

日期：2011年9月6 日

我是湖南大众传媒学院网络传媒系计算机多媒体专业班的学生。这次的课程设计我花了一个星期的时间来完成。

学习Photoshop软件一个学期，在这个学期中，我受益匪浅。学习到了许多处理图片，制作图片的知识，也提升了自己对美的认识。怎样构图。Photoshop是目前公认的最好的通用平面美术设计软件，它的功能完善，性能稳定，使用方便，所以在几乎所有的广告、出版、软件公司，Photoshop都是首选的平面工具。它专门用来进行图像处理的软件。通过它可以对图像修饰、对图形进行编辑，以及对图像的色彩处理，另外，还有绘图和输出功能等。支持几乎所有的图像格式和色彩模式，能够同时进行多图层的处理；它的绘画功能和选择功能让编辑图像变得十分方便；它的图层样式功能和滤镜功能给图像带来无穷无尽的奇特效果。

在这次的课程设计中，我做了一对戒指的一个系列海报。命名为Endless之翼。把英文单词Endless做另一种解释：为爱的人无止尽的疼爱与保护,让爱人与被爱的人都拥有对方无尽的承诺与爱护。通过虚幻，朦胧的感觉来衬托戒指的璀璨。

在此，我为我的设计做演示。希望老师能给出很好的意见。也希望大家可以喜欢我的设计作品。

一选题

戒指的海报设计—— Endless之翼。

二制作

第一步：首在网上找到戒指的原图（如下图）。

第二步：利用魔棒工具，磁性套锁工具把戒指抠出来（如下，黑色为背景色，图层2为抠出来的戒指）。

第三步：在网上找到想要的背景原图。利用仿制图章工具去掉图片上原有的网址（右上角和右下角）。

（原图）

（去掉网址后）

第四步：把抠出的戒指放入其中（图层1）。并复制变换图层，使戒指的图层垂直反转（图层1副本）。并调节透明度，使之形成倒影的效果，突出戒指的璀璨。

第五步：选取一张背上有翅膀刺青的男女（如下图）。

利用磁性套锁工具把男女的背影抠出来，放如其中形成图层2。并调节到适合的透明度，使之与背景和谐。

第六步：在左上角写上对戒指命名的含义。“Endless，为爱的人无止尽的疼爱与保护,让爱人与被爱的人都拥有对方无尽的承诺与爱护。”让人通过海报能够读懂。

第七步：新建一文件来做一个戒指名字LOGO。

1.做一翅膀的造型

2.复制变换选取，使小翅膀水平翻转。

3.写下Endlesse。E和ndless分开。并调到适当的位置。

4.用日本的“の”，来替代中文的“之”字，并放到适合的位置。

5.最后，写下“翼”。放在合适的位置。

总共分为以下图层，最后合并图层：

把做的LOGO放入设计图中。

第八步：放入图中的效果如下。

第八步：调结LOGO图层样式。完成

多媒体0902班的PHOTO SHOP 课程设计

总结

通过这次一个星期的课程设计，让我巩固了上学期所学习的知识。也更多的体会到了作为一个多媒体专业的学生需要学习的东西是什么，需要做出来的作品是什么。

在设计的过程中，多多少少的遇到了一些自己不能解决的问题。比如调色阶，抠图等等的问题。上面所做出的图片。因为是做的戒指海报，想要突出戒指的璀璨，给人一种浪漫，唯美的感觉。但做后的作品，好像并没有达到最初所想要的那种感觉。这个是不足的地方，在以后的作品中要多加努力。

课程设计是培养学生综合运用所学知识 ,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对我们的实际工作能力的具体训练和考察过程。在课程设计过程中，收获知识，提高能力的同时，我也学到了很多人生的哲理，懂得怎么样去制定计划，怎么样去实现这个计划，并掌握了在执行过程中怎么样去克服心理上的不良情绪。因此在以后的生活和学习的过程中，我一定会把课程设计的精神带到生活中，不畏艰难，勇往直前！

2010年9月日

11