《宿建德江》优秀课件1

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《第3课：古诗词三首宿建德江》课件(共27张PPT)

人教部编版六年级上册
宿建德江
古诗三首
《宿建德江》的作者孟浩然，一生大部分时间在家乡鹿门山隐居，四十多岁时曾住长安、洛阳谋取功名，并在吴越湘闽等地漫游，晚年张九龄为荆州长史，聘其为幕僚。该诗作于开元十八年，那关于此诗的注释译文就和我一起来了解和学习吧！
宿建德江
诗题：题目，交代了诗
的主要内容。它是唐代著名诗人孟浩然留宿建德江所观江景时由感而发的。
5、分析三、四两句中表达的作者的感情。
这两句借景抒情，表面是写日暮时刻旷野无垠，放眼望去，远处的天空显得比近处的树木还要低；高挂在天上的明月映在澄清的江水中，与舟中人是那么近，旷野无垠唯有明月近人，我们能想象到诗人羁旅的惆怅、理想的幻灭、人生的坎坷等千愁万绪涌上心头，在表现手法上一隐一现，一虚一实，互相映衬，互相补充，构成了一种人宿建德江、心随明月去的意境。
公元730年（唐玄宗开元十八年）孟浩然离开家离乡赶赴洛阳，再漫游吴越，借以排遣仕途失意的郁闷。《宿建德江》应当就是在其漫游吴越时写下的，与《问舟子》是同一时期的作品。
移
词语解释：
移舟：划动小船。
舟
泊：停船靠岸。
泊
烟渚：指江中雾气
Байду номын сангаас
笼罩的小沙洲。
烟
渚，水中小块陆地。
渚，
诗的大意：
船停泊在烟雾迷蒙的沙洲边。
月
中的月亮好像来靠
近
近人。
诗的大意：
人
月亮倒映在清澈江
。
水上，好像月亮就在人身边似的。
《宿建德江》【唐】孟浩然移舟/泊/烟渚，日暮/客愁/新。野旷/天/低树，江清/月/近人。
古诗今译：
把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁，日暮时分新愁又涌上客子心头。

部编版语文六年级上册第3课《古诗三首-宿建德江》ppt完美版课件

部编版•六年级语文上册
建德江：今浙江省境内，也就是钱塘江的上游。
孟浩然（689-740），襄阳
人。早年隐居家乡的鹿门山，闭门读书，以诗自娱，由于诗人过着隐居生活，生活面窄，诗中所反映的社会现实不多，但其艺术造诣较高，写景诗有不少刻画入微的名句。
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，
日暮：船需要停；事也。日暮：江面上水烟蒙蒙；景也。日暮：客愁添新愁；情也
君子于役，不知其期。曷至哉？
鸡栖于埘。日之夕矣，羊牛下来。君子于役，如之何勿思！
------《诗经.王风.君子于役》
客愁新：
旧愁：思乡、思亲
之愁
写作背景：这首诗写于诗人因求仕
失败而漫游于吴越之时。此前，孟浩然一直在鹿门一带隐居，希望走以隐求仕的道路，但未成功。730年，诗人告别隐居生活，踌躇满志地来到长安参加科举考试，想实现为国效力的政治抱负，结果科举未中，他孤身一人失意东归，开始了漫游吴越的生活。面对迷蒙的江中小洲，诗人又难免产生理想幻灭之痛、前途暗淡之忧。
客愁新：
旧愁：思乡、思亲
之愁
新愁：科举未中，求
仕失败之愁
移舟泊烟渚日暮客愁新
野旷天低树江清月近人
江清月近人。
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，
江清月近人。
泊：把船停靠岸边渚：露出水面的小岛客：旅客，这里是指诗人自己。野旷：原野广大空旷
写作背景：这首诗写于诗人因求仕
失败而漫游于吴越之时。此前，孟浩然一直在鹿门一带隐居，希望走以隐求仕的道路，但未成功。730年，诗人告别隐居生活，踌躇满志地来到长安参加科举考试，想实现为国效力的政治抱负，结果科举未中，他孤身一人失意东归，开始了漫游吴越的生活。面对迷蒙的江中小洲，诗人又难免产生理想幻灭之痛、前途暗淡之忧。

6上古诗《宿建德江》ppt

29岁写出了《望洞庭湖赠张丞相》
回到老家游山玩水。《宿建德江》
47岁韩朝宗想举荐他，喝酒误事。
52岁张九龄喝酒毒疮复发，
这是作者经钱塘江，夜泊停舟在建德附近，旅途中有感而所作的诗。诗中描写大地景色，读来让人也感受到原野的苍茫。
孟浩然的一生经历比较简单，他诗歌创作的题材也比较单一。孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。
主要作品：《秋登万山寄张五》《夏日南亭怀辛大》《过故人庄》《春晓》《宿建德江》《夜归鹿门歌》《行路难》《梦游天姥吟留别》《将进酒》等。
宿建德江
(唐) 孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
句子解析：停船靠岸
划动的小舟
移舟泊烟渚
江中雾气笼罩的小沙洲
船停泊在烟雾迷蒙的沙
思乡之愁
天色渐渐的昏暗了，在外作客的愁思又缕缕地涌起。
原野
空旷远大
野旷天低树，
一望无际的平野上，远处的天空，好像比树木更低些。
倒映在水中的月亮好像来靠近人
江清月近人。
月亮倒映在清澈江水上，好像月亮就在人身边似的。
03
课文解读
古诗今译：
• 天色渐渐的昏暗了，在外作客的愁思又缕缕地涌起。
宿建德江
人教版六年级语文上册课件
学字课延习词文伸目学解拓标习读展
目中国风古诗录词教育
01
学习目标
走近作者
公元689年出生襄阳家庭条件不错
18岁参加县试，一战出名
《春晓》 20岁鹿门山隐居
唐玄宗，不才明主弃遭弃用
40岁科举考试又失败。但结识了王维
22岁与歌姬成婚

宿建德江PPT课件完美1

写夜已降临，明月映在澄清的江水中，和舟中人那么近。 “近”与“清”字也相依存、映衬。此句中见
到的是清澈平静的江水，以及伴着诗人的江中明月，而能体味到的则是诗人的愁心已随江水流入思潮翻滚的海洋。这一隐一现，一虚一实，相互映衬补充，构成一个人宿建德江、心随明月去的意境。
制者：悦
移舟泊烟渚，把小船停靠在雾气弥漫小洲边，
日暮客愁新。夕阳西下漂泊的旅客更添惆怅。
野旷天低树，原野空旷天幕低垂在树林后边，
江清月近人。江水清澈倒映出明月伴我身旁。
移舟泊烟渚，把小船停靠在雾气弥漫小洲边
“移舟”即移动小船；“泊”指停泊夜宿；“烟渚”，烟雾朦胧的小洲。这一句点了题，介绍了诗人观赏景物的立足点。
孟浩然(689--740)是唐代第一个大量写山水田园诗的人，存诗260多首，多为五言律诗。孟浩然的山水诗多是写他故乡襄阳的名胜，象《秋登兰山寄张五》、《夜归鹿门歌》、《江山思归》等，将襄阳的山水、烟树、新月、小舟描绘得平常而亲切。他的田园诗数量不多，但生活气息浓厚，如《过故人庄》、《游精思观回珀云在后》等，农家生活的简朴，故人情谊的深厚，乡村气氛的和谐，都给人留下难以忘怀的印象。他的一些小诗，如《春晓》也写得含蓄清丽、韵味悠长。
日暮客愁新。夕阳西下漂泊的旅客更添惆怅。
“日暮”即黄昏时分，“客愁新”是指诗人客居他乡，增添了忧愁。这句写了诗人欣赏景物的心
情。
野旷天低树，原野空旷天幕低垂在树林后边，
第三句写江边的远景。诗人站在船头，极目远眺，旷野中远处的天空比近处的树林还要低。
江清月近人。江水清澈倒映出明月伴我身旁。
孟浩然是唐代山水诗派的代表。据说有一次，他到长安参加文人诗会。他即席赋诗，写出了“微云淡河汉，疏雨滴梧桐”（微薄的云淡淡地抹在银河上，稀疏的雨点滴落在梧桐叶间）两句好诗。大家都十分叹服，搁笔不继续赋诗了。

《宿建德江》PPT课件

课程学习
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1、自读古诗，现在请大家自由地把这首诗多读几遍，借助课后的拼音把生字读准。 2、再读古诗，请同学们再自己读一读诗，这次请注意把诗读流利，读出诗里的节奏。
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课程学习
1、诗中哪个字眼最触动你的心？（愁） 2、愁新就是新愁的意思，作者的新愁是什么呢？（思乡之愁） 3、你怎么知道他是思乡之愁呢？从诗中哪一个字看出来的？（客） 4、客是指谁？（诗人）诗人把自己说成是客，是因为此时他身处异乡。 5、同学们，你们还记得王维的那首诗吗？“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”佳节思亲我们都能够理解，而此时是什么勾起了孟浩然的思乡之情呢？（日暮）
运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。
身体健康，学习进步！人只要不失去方向，就不会失去自己。
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6、日暮是日落黄昏夕阳西下时分，这个时候你在干什么呢？现在我们再回到诗人所处的建德江，你又看到了什么？（空旷的原野和江面上只有诗人一个人） 7、如果这时候你是诗人，你会想到什么呢？诗人孑然独身途经建德江，面对四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟，想到自己（“皇皇三十载，书剑两无成。山水寻吴越，风尘厌洛京”《自洛之越》）那一时间，诗人满怀的愁绪涌上心头。来，谁来读一读这满怀的愁绪？
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8、满怀的愁绪向谁诉说呢？（月亮） 9、孤人对月是何等的苍凉、孤寂，让我们带着这种感受再读课文，如果你是诗人，你会向月亮诉说什么呢？月亮又会怎样的劝慰他呢？请同学们拿出笔来把它写下来吧！

《宿建德江》ppt课件

4
写作背景：这首诗写于诗人因求仕失败而漫游于吴越之时。此前，孟浩然一直在鹿门一带隐居，希望走以隐求仕的道路，但未成功。公元730年，诗人告别隐居生活，踌躇满志地来到长安参加科举考试，想实现为国效力的政治抱负，结果科举未中，他孤身一人失意东归，漫游吴越。面对迷蒙的江中小洲，诗人又难免产生理想幻灭之痛、前途暗淡之忧。
;.
1
（sù）夜宿风餐露宿
（xiǔ）一宿三天两宿
宿
（xiù）星宿
暑假我们去野营，夜宿在河边，整宿都可以看到天上的星宿。
2
（bó）停泊
泊
（pō）湖泊
湖泊的边上停泊着一艘破旧的木船。
3
自学提示： 1、这首诗的写作背景是怎样的？ 2、结合注释你理解了哪些词意？ 3、还有哪些不明白的与同桌交流？ 4、能说说每句诗的意思吗？
5
ห้องสมุดไป่ตู้
6
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《宿建德江》部编本PPT 优秀课件

第什
一
么
很
试
部
戏
多
时
候
在
完
和
《
时
现
场
镜
尔
《
就
穿
我
不
想
后
白
等我
东
戴
。
你
蛇
得可
希
很
以
说
望
升
传
电影《白蛇传说》，由程小东导演，黄圣依、李连杰主演。故事还是那个故事，人物也还是那几个个人物，但给人的口味和让人欣赏的艺术感染力却已经大大的不一样了。其美轮美奂的场景，扣人心弦的动漫效果，栩栩如生的明星人物，把白蛇爱上许仙的民间传说演绎的跟真实一般，却又超出真实接近神奇。影片中修炼千年的白蛇、刚正不阿的法海、善良痴情的帅哥许仙、机灵善良的众小妖、极具震撼的水漫金山、蛇佛大战等等相当的冲击眼球和撞击心脏，让我大为赞叹。到现在
学习诗文
宿建德江
这首诗一隐一现，虚实相间，两相映衬，互为补充，构成一个特殊的意境。诗中虽只一个“愁”字，然而野旷江清，“秋色”历历在目。借景抒情，抒发了诗人的旅途愁思之情。全诗淡而有味，含而不露；自然流出，风韵天成，颇有特色。
学习诗文
宿建德江
课文小结
这是作者经钱塘江，夜泊停舟在建德附近，旅途中有感而所作的诗。抒发了诗人对求仕希望破灭的忧愤、对故乡的思念，对人生坎坷的惆怅。
宿建德江
整体感知
宿建德江
（唐）孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
学习诗文

统编版语文六年级上册3古诗词三首宿建德江课件(共25张PPT)

自由读词的下阙，思考：正当诗人完全沉浸在展望丰收的喜
悦中时，浑然不觉天气起了变化。等他猛抬头，产生了什么呢？
他的心情又产生了怎样的变化？
回忆一下，陆游写的哪句诗表达的也是这种峰回路转的惊喜？
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
对照两首诗词，两者有什么异同？
寂寞孤独
宿建德江
[唐] 孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
西江月·夜行黄沙道中
[宋] 辛弃疾
别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三喜悦
点雨山前。旧时茅店社林边，欣喜路转溪桥忽见。
六月二十七日望湖楼醉书
“望湖楼”又叫看经楼，在今浙江杭州市西湖边。
“六月二十七”点明了写诗的时间 “望湖楼”交代了地点 “醉书”写出了作诗时的状态
宿建德江
(唐) 孟浩然
bó zhǔ
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
kuàng
野旷天低树，江清月近人。
小船停在烟雾迷漫的小洲，日暮时分新愁又涌上心头。旷野无边无际天比树还低。江水清清和人来亲近。
宿建德江
(唐) 孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
宿建德江
(唐) 孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
宿建德江
人教版六年级语文上册课件
孟浩然，字浩然，襄阳人，世称孟襄阳。因未曾入仕，又被称为“孟山人”。
他是唐代山水田园诗派诗人，与王维并称“王孟”，代表作有《过故人庄》《春晓》《宿建德江》等。
写作背景《宿建德江》一诗写于诗人因求仕失败而漫游于吴越之时。此前，孟浩然一直在鹿门山一带隐居，希望走以隐求仕的道路，但未成功。730年，诗人告别隐居生活，犹豫满志地来到长安参加科举考试，实现为国效力的政治抱负，结果科举未中。他孤身一人失意东归，开始了漫游吴越的生活。面对迷漫的江中小洲，诗人又难免产生理想幻灭之痛、前途黯淡之忧。

《宿建德江》PPT【完美版课件】

让我们这份愁情托付江中的月儿，通过我们的背诵，以解他愁肠百转的孤独与寂寞。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。

《宿建德江》古诗词三首PPT优质课件

主题概括
《宿建德江》是唐代诗人孟浩然途径建德江时所作，诗的前两句直抒胸臆，“客”是诗人自指， “愁”字则是这首诗的“诗眼”。后两句是唐诗中铺写景物的名句，“低”和“旷”、“近”和“清” 相互依存、相互映衬，此情此景既是诗人所见，亦衬托了诗人孤身一人夜宿建德江的孤寂心情。
画面？
夜幕降临，小船停靠在烟雾迷蒙的小洲旁。旷野无边无际，远天比树还要低沉，江水清清，显得和明月很亲近。
诗人置身于这样的情景中有怎样的感受呢？
诗眼
面对黄昏的日落，诗人为何会涌起“新愁”？
资料链接
孟浩然早年热心功名，然而科举失利，饱受打击，最终在隐居和漫游中度过人生的大多数时间。《宿建德江》写于诗人在长安应试失败之后，感觉自己怀才不遇，于是开始了漫游的生活。
宿建德江
-.
孟浩然（689—740）唐代著名山
水田园诗人，襄州襄阳（今属湖北）人，世称“孟襄阳”。他的诗在艺术上有独特的造诣，后人把孟浩然与盛唐另一位山水诗人王维并称为“王孟”，有《孟浩然集》三卷传世。
初读课文
朗读古诗，读准字音，读通诗句。
解诗题
地点留宿时间：夜晚 Nhomakorabea夜晚留宿在建德江边
重难点字书写指导
dé
书写时不要漏掉右半部分“心”字上面的一横。
明诗意
指诗人自己
大意：把船停泊在烟雾弥漫的沙洲边上，正是日暮时分，新愁不禁涌上心头。
明诗意
原野
大意：抬眼望去，远处旷野中的天空显得比近处的树木还要低，清清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分亲近。
空阔远大
远景近景
读完这首诗，你仿佛看到了怎样的
远离家乡
仕途失意

《宿建德江》课件PPT完美版1

原移野舟空泊旷烟，渚远，处的天空好像比近处的树还要低，高挂在天上的明月，映在澄清的江水中，和舟中的人是那么近。
露从今夜白，月是故乡明。【江唐清】月孟近浩人然。
日暮客愁新。
—江—清张月九近龄人《。望月怀远》
宿建德江
【唐】孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
1.写出下列字词在诗句中的意思。移舟：移动小船泊：停船靠岸烟渚：雾气笼罩的江中小块陆地。日暮：黄昏时分
日—暮—张客九愁龄新《。望月怀远》
江露清从今月夜近白人，。月是故乡明。
江露清从今月夜近白人，。月是故乡明。宿野建旷德天江低树，江清月近人。 ——张九龄《望月怀远》
移舟泊烟渚，
原宿野建空德旷江，远处的天空好像比近处的树还要低，高挂在天上的明月，映在澄清的江水中，和舟中的人是那么近。
海原上野生空明旷月，，远天处涯的共天此空时好。像比近处的树还要低，高挂在天上的明月，映在澄清的江水中，和舟中的人是那么近。
【唐】孟浩然
sù （住宿）宿 xiǔ （一宿）
xiù （星宿）
宿建德江
【唐】孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
1.用自己喜欢的方式再读一遍古诗，联系上下文及书下注释理解诗句的意思。 2.在小组内交流一下你对每句诗的理解。遇到困难可以请教老师和同学。时间：4分钟。
2.说说诗句的意思。野旷天低树，江清月近人。
原野空旷，远处的天空好像比近处的树还要低，高挂在天上的明月，映在澄清的江水中，和舟中的人是那么近。
举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》

《宿建德江》-PPT课件

宿建德江
(唐)孟浩然
朗读指导：朗读时，要注意诗句中的停顿！
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
字词学习
多音字
读一读：两位老同学一宿没睡，整晚都在宿舍里讨论星宿的问题。
sù(宿舍) 宿 xiǔ(一宿)
xiù(星宿)
诗意理解
宿建德江
指新安江流经建德(今属浙江省)的一段。
停泊。
(唐)孟浩然
傍晚。
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
水边夕阳西下漂泊的旅客更添惆怅。
原野空旷辽阔。
远处的天空显得比树还低。
野旷天低树，江清月近人。
原野空旷天幕低垂在树林后边，江水清澈倒映出明月伴我身旁。
品读释疑
《宿建德江》这首诗写的是怎样的景色？从哪些地方发现的？
宿建德江
孟浩然
作者介绍
孟浩然：唐朝著名的山水田园诗人。其诗作绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。《宿建德江》以野旷江清的静景写寂寞的游子情怀。
背景介绍
诗人孟浩然终生没有做官，青少年时代曾发奋读书，多次进长安谋求官职，想施展平生抱负，但都未实现。40岁那年，他又一次满怀希望地去长安考进士，仍然没有被录取。有一天，他应邀到好友王维家中玩，巧遇唐玄宗皇帝。王维把他推荐给皇上。玄宗让他当场献诗。孟浩然选择自己最好的诗句吟诵起来。其中，“不才明主弃，多病故人疏”两句，说自己没有才能，贤明的君主弃了我；身体不好，熟人也疏远了自己。不想他因此得罪了玄宗，遭到怒斥并令他离京返乡。从此孟浩然求取功名的理想彻底破灭了，只好离开长安，南下吴越。这首诗正写于他的归途之中。
《宿建德江》是以舟泊暮宿为背景写了寒江、小舟、孤月、独客、老树、旷野，通过写暮宿建德江畔所见之景，抒发自己的孤寂情怀。

3古诗词三首《宿建德江》课件(共26张PPT)

猜一猜
古诗中的月
这是一轮月
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
因初月如钩，故称银钩、玉钩。
因弦月如弓，故称玉弓、弓月。
因满月如轮如盘如镜，故称金轮、玉轮、银盘、玉盘、金镜、玉镜。
因传说月中有广寒、清虚两座宫殿，故称广寒、清虚。
因传说为月亮驾车之神名望舒，故称月亮为望舒。
望月之景
望月之情
出塞【唐】王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
望月之景
望月之情
望月怀远【唐】张九龄海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。
望月之景
望月之情
同学们，当我们学完这四首诗之后，来看一下。现在对于古诗中的月亮，你有没有什么新的发现呢？
为什么诗人会不约而同地把月写进自己的诗呢？
月亮寄托不仅思乡之情，也表达离愁别绪，更表达着真挚的爱情。
月亮既象征人生的圆满、缺憾，也象征人生短暂时光流逝。
当月亮遇到无数情感丰富的诗人，便酿出了一篇又一篇千古传诵的佳作，这便是中国古代文人的 “望月情结”。
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课后小结
在六年级语文上册第三课中，我们学习了三首古诗：《宿建德江》、《六月二十七日望湖楼醉书》和《西江月· 夜行黄沙道中》。这三首古诗的作者分别是孟浩然、苏轼和辛弃疾，它们分别以不同的主题和意境展现了古代文人的诗词才情。首先，我们来看孟浩然的《宿建德江》。这首诗描绘了作者在建德江畔住宿时的所见所感，表达了他对家乡的思念之情。诗中运用了借景抒情的手法，通过描绘建德江的美丽景色来衬托出作者内心的孤独和思乡之情。在诗歌形式上，这首诗运用了五言绝句的体裁，语言简洁、对仗工整，体现了唐代诗歌的韵律之美。

《宿建德江》课件(小学课件)

这是一首抒写羁旅之思的诗。建德江，指新安江流经建德（今属浙江）的一段江水。这首诗不以行人出发为背景，也不以船行途中为背景,而是以舟泊暮宿为背景。它虽然露出一个“愁”字，但立即又将笔触转到景物描写上去了。可见它在选材和表现上都是颇有特色的。
待到明天诗人又会想什么呢？又是一些新愁。
赏析
这是一首抒发旅途愁思的诗。前两句写诗人的旅舟停泊在烟雾蒙蒙的沙洲边，眼见日落黄昏，一段新的旅愁油然而生。
后两句是借景抒情，在诗人的眼里，原野空旷辽阔，远方的天空好象低压在树木之上，使心情更觉压抑，惟有倒映在清清江水中的明月似乎主动与人亲近，带来些许的安慰。诗中“野旷天低树，江清月近人”两句是传诵已久的名句，非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷的心情。
• 一望无际的平野上，远处的天空，好像比树木更低些。
• 月亮倒映在清澈江水上，好像月亮就在人身边似的。
这是作者经钱塘江，夜泊停舟在建德附近，旅途中有感而所作的诗。诗中描写大地景色，读来让人也感受到原野的苍茫。
“野旷天低树，江清月近人。”这句诗写出了作者怎样的心情？
孤寂、愁闷的心情。此时作者远在异地，举目无亲，孤苦无援，身处这空旷的野外，一种思乡之情幽然而生。夜幕降临，水中月，船中人又似乎离得那么近，有了一丝喜悦，也带来一些慰藉。
句子解析：移舟泊烟渚,
船停泊在烟雾迷蒙的沙洲边。
• 日暮客愁新
日暮客愁新。
天色渐渐的昏暗了，在外作客的愁思又缕缕地涌起。
野旷天低树，
一望无际的平野上，远处的天空，好像比树木更低些。
江清月近人。
月亮倒映在清澈江水上，好像月亮就在人身边似的。
古诗今译：
• 天色渐渐的昏暗了，在外作客的愁思又缕缕地涌起。

宿建德江ppt课件

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移舟泊烟渚，日暮客愁新。
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在一个寒冷的夜晚，诗人和朋友围坐炉边，把酒言欢。
在一个风和日丽的日子里，诗人和朋友在桃花林中吟诗作对，流连忘返。
在一个秋风送爽的日子里，诗人和家人相聚树下，其乐融融。
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野旷天低树，江清月近人。
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举头望明月，低头思故乡。 ——李白《静夜思》
枫桥夜泊【唐】张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
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宿建德江孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
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移舟泊烟渚 • 船停泊在烟雾迷蒙的沙洲边。
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日暮客愁新
• 天色渐渐的昏暗了，在外作客的愁思又缕缕地涌起。
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野旷天低树
• 一望无际的平野上，远处的天空，好像比树木更低些。
墓（羡慕) (招募)
慕
募
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xiu 星宿
宿
xiu 两宿
su 住宿
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宿建德江孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
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宿建德江孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
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1、建德江:指新安江流经建德(今属浙江)的一段江水. 2、移舟：将船靠近岸边的意思。 3、泊：停船靠岸 4、烟渚：雾气笼罩的江中小块陆地。