马克思主义理论成果的精髓

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为什么说实事求是是马克思中国化各个理论成果的精髓【精选资料】

为什么说实事求是是马克思中国化各个理论成果的精髓【精选资料】

1.为什么说实事求是是马克思中国化各个理论成果的精髓?马克思主义中国化的各个理论成果,其精髓都是实事求是。

一方面,正是由于把握和运用了实事求是这个精髓,才有毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观的创立和发展,才有十六大以来的理论创新。

另一方面,这个精髓,又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。

在领导中国革命和建设的过程中,以毛泽东为主要代表的中国共产党人所提出的创造性理论,都贯穿着实事求是的思想。

在改革开放和现代化建设过程中,以邓小平为主要代表的中国共产党人坚持这个精髓,创立了邓小平理论。

党的十三届四中全会以来,以江泽民为代表的中国共产党人继续坚持这个精髓,提出“三个代表”重要思想,进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论。

党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央进一步贯彻这个精髓,提出科学发展观等重大战略思想。

总之,贯彻于马克思主义中国化理论成果始终的是实事求是。

把握了这个精髓,就把握了马克思主义中国化各个理论成果之间的历史联系及其统一的科学思想体系,就把握了马克思主义中国化理论成果中的最本质的东西。

由于把握了这个精髓,一代又一代马克思主义者在开创和发展社会主义事业的历史进程中,不断解决新课题,开拓新境界。

2.如何理解社会主义初级阶段基本纲领的内容?党的十五大根据社会主义初级阶段基本路线的要求,围绕社会主义现代化建设的总题目,制定了挡在社会主义初级阶段的基本纲领。

党的十七大进一步丰富了基本纲领的内容。

党在社会主义初级阶段的基本纲领包括经济政治文化社会四方面。

建设中国特色社会主义经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断就放和发展生产力。

实现国民经济又好又快发展,保证人民共享改革和发展的成果。

建设社会特色主义政治,就是在中国共产党领导下,在人民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治。

实现社会安定,政府廉洁高效,全国各族人民团结和睦,生活活泼的政治局面。

马克思主义中国化的精髓

马克思主义中国化的精髓

马克思主义中国化理论成果的精髓是( )。

A.理论联系实际
B.解放思想
C.实事求是
D.与时俱进
正确答案
C
答案解析
[解析] 马克思主义中国化理论成果包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

实事求是是马克思列宁主义、毛泽东思想的精髓,也是中用特色社会主义理论体系即邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的精髓,是我们党的思想路线。

党的这一一思想在实践中不断得到丰富和发展。

邓小平把实事求是发展为解放思想、实事求是;汀泽民义把解放思想、实事求是发展为解放思想、实事求足、与时俱进。

因此。

毛泽东思想的精髓只是实事求是,不包括解放思想和与时俱进,只有实事求是是马克思主义中国化理论成果中所有理论的精髓,不能选A、B、D选项。

故选C。

论实事求是马克思主义是中国化理论成果的精髓

论实事求是马克思主义是中国化理论成果的精髓

论实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓精髓,对于某一理论而言,指的是能使这一理论形成和发展并贯穿其始终,同时又体现这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。

马克思主义中国化的理论成果的精髓都是实事求是:主要表现为以下两个方面:(一)正是由于把握和运用了这个精髓,才有毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的创立和发展,才有十六大以来的理论创新;另一方面,这个精髓,又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。

1思想路线是指人们在认识世界、改造世界的活动中坚持的世界观和方法论,它要解决的是主观和客观、认识和实践的关系问题。

解放思想、实事求是的思想路线就是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义科学世界观和方法论,是无产阶级政党唯一正确的思想路线。

解放思想就是冲破禁锢,摆脱习惯势力和主观偏见的束缚,它侧重于破除一切过时的旧观念、旧传统、旧框框,使思想获得自由;实事求是就是研究实际情况,从中找出客观规律,使主观认识要符合客观实际,它侧重于对客观事物及其发展规律的认识。

解放思想是实事求是的前提和条件,如果用老眼光看新问题,就会落后于实际,更谈不上研究新情况,解决新问题,认识事物及其规律;实事求是是解放思想的目的,只有思想摆脱了各种旧观念、旧框框的束缚,才能面对现实,使思想不断适应变化了的新情况,从而达到从实际出发,认识客观事物,掌握客观规律,改造世界的目的。

解放思想与实事求是虽各有侧重,但却是辩证统一的,二者的共同要求是:人的主观认识要符合客观实际,要随着实践的发展而发展。

解放思想、实事求是思想路线的重新确立,有力地推动和保证了拨乱反正的进行。

“文化大革命”结束后,刚刚开始的拨乱反正,遇到了“两个凡是”的严重阻碍。

为了冲破禁锢,打开局面,邓小平同志旗帜鲜明地提出毛泽东思想的精髓是实事求是,领导和支持关于实践是检验真理的唯一标准的大讨论,着手解决党的思想路线问题。

1978年12月召开的十一届三中全会,是建国以来我们党历史上具有深远意义的伟大转折。

马克思主义中国化理论成果的精髓

马克思主义中国化理论成果的精髓

从主观功能来看
解放思想是打开人的精神枷锁的“金钥匙”。 第一、思想不解放就发现不了机遇,更不用说抓住机遇和 开发机遇了。 第二、思想不解放就打不开思路。 第三、思想不解放就放不开胆子。
从客观作用来看
解放思想是社会进步的“总开关”。 第一、从历史上看,每一次大的思想解放,都推动社会发生 质的飞跃。 第二、从现实来看。 一方面,中国20多年改革开放的历程充分证明,解放思想是 “改革之舟”航道上的“破冰船” 另一方面,从我国的发展现状来看,解放思想是社会经济发 展的强大动力。
The end
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一、实事求是的思想路线的形成
(3)1941年5月,毛泽东发表《改 造我们的学习》的报告,第一次 对“实事求是”的概念作出了马 克思主义的解释。
1942年毛泽东为中央党校题词: 实事
求是
一、实事求是的思想路线的形成
(4)1945年6月,中共七 大通过的新党章第一次 把“实事求是”作为党 的思想路线写入了党章。
二、实事求是思想路线的曲折
(1)民主革命时期,我党在 正确的思想路线指引下,革 命斗争从胜利走向胜利。 (2)建国初,我党继续贯彻 这条思想路线,实现了由民 主革命向社会主义革命的转 变。
二、实事求是思想路线的曲折
(3)1956—1957年上半年, 我党在这条思想路线指引下, 开始了探索社会主义建设新 道路,并取得了巨大的成果。 (4)1957年夏季以—1976年 “文化大革命”结束,我党 指导思想上逐渐偏离这条正 确的思想路线,犯了将近 20年的“左”的错误
二.革命、建设和改革都要走自己的 路
在思想方法上体现了矛盾的 普遍性和特殊性的统一. 在基本立场上体现了独立自 主和对外开放的统一. 在理论原则上体现了理论与 实践的具体的历史的统一.

马克思主义中国化理论成果的精髓

马克思主义中国化理论成果的精髓

三、不断推进理论创新
与时俱进, 与时俱进,指党的全部理论和工作要体现时代 把握规律性, 性,把握规律性,富于创造性 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导, 实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导, 要通过理论创新推动制度创新、科学创新、 要通过理论创新推动制度创新、科学创新、文化创 新以及其他各方面的创新, 新以及其他各方面的创新,为各个方面的创新提供 指导。 指导。 在理论创新问题上要坚持正确的方向和思想方法。 在理论创新问题上要坚持正确的方向和思想方法。 理论创新必须服务于、落脚于实践创新。 理论创新必须服务于、落脚于实践创新。 创新必须建立在求实的基础上。 创新必须建立在求实的基础上。要大力弘扬求真务 实精神,大兴求真务实之风。 实精神,大兴求真务实之风。
四、与时俱进
要求中国共产党人在思想上、理论上与时代同进步, 要求中国共产党人在思想上、理论上与时代同进步, 站在时代的前列,不断推进理论创新; 站在时代的前列,不断推进理论创新; 要求她所领导的国家事业也要紧跟时代发展的步伐; 要求她所领导的国家事业也要紧跟时代发展的步伐; 要求她既坚持马克思主义的立场、观点和方法, 要求她既坚持马克思主义的立场、观点和方法,又 要在实践发展中不断检验和丰富这一伟大学说, 要在实践发展中不断检验和丰富这一伟大学说,不 断推向新的发展境界,而不是因循某些原理、结论、 断推向新的发展境界,而不是因循某些原理、结论、 章句,教条主义地生搬硬套,削足适履。 章句,教条主义地生搬硬套,削足适履。 在新的历史条件下, 在新的历史条件下,要坚持与时俱进
二、解放思想是发展中国特色社会主义的 一大法宝
我们讲解放思想, “我们讲解放思想,是指在马克思主义指导下打破 习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问 习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况, 题。” ——邓小平 邓小平 解放思想是党的思想路线的本质要求, 解放思想是党的思想路线的本质要求,是实现实事求是 的前提条件。 的前提条件。 解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证。 解放思想是发展中国特色社会主义的思想保证。

为什么说实事求是是党的思想路线的核心、是马克思主义中国化理论成果的精髓?

为什么说实事求是是党的思想路线的核心、是马克思主义中国化理论成果的精髓?

为什么说实事求是是党的思想路线的核心、是马克思主义中国化理论成果的精髓?为什么说实事求是是党的思想路线的核心,《中国共产党章程》明确规定:“党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验和发展真理。

”“ 实事求是”,是党的思想路线的实质和核心。

实事求是内在的包含了一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验和发展真理的内容。

一切从实际出发,是实事求是思想路线的前提和基础;理论联系实际,是实事求是思想路线的根本途径和方法;在实践中检验和发展真理,是实事求是思想路线的验证条件和目的。

实事求是也内在地包含解放思想、与时俱进、求真务实等内容。

党在不同时期根据不同实践环境和具体任务,针对贯彻实事求是思想路线中存在的突出问题,分别突出强调解放思想、与时俱进、求真务实等,其目的和归宿都是实事求是。

所以实事求是是党的思想路线的核心。

为什么说实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓,所谓精髓,对于某一理论而言,指的是能使这一理论得以形成和发展并贯彻其始终,同时又体现在这一理论体系各个基本点中的最本质的东西。

马克思主义中国化的两大理论成果在基本精神上是一致的,他们都坚持了实事求是的思想路线,实事求是既是党的思想路线的核心,也是马克思主义中国化两大理论成果的精髓。

首先,实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程。

其次,实事求是体现于马克思主义中国化两大理论成果基本内容的各个方面最后,实事求是是渗透于马克思主义中国化两大理论成果的方法论原则党领导人民在革命、建设、和改革中取得的一切胜利,从根本上说,都是因为坚持了实事求是思想路线;所遭受的一切挫折,或者是因为违背了或者是因为偏离了实事求是的思想路线。

所以实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。

结合自己的工作实际,谈一谈在实际工作中如何才能做到实事求是,由此看来,实事求是重要思想不仅在中国革命、建设和改革的问题上有重要的指导作用,在我们普通人的工作中也有不可忽视的作用。

论实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓

论实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓

论实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓所谓精髓,对于某一理论而言,指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终,同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。

同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。

马克思主马克思主义中国化的各个理论成果,义中国化的各个理论成果,其精髓都是实事求是。

其精髓都是实事求是。

其精髓都是实事求是。

一方面,一方面,一方面,正是由于把握和运用正是由于把握和运用了这个精髓,才有毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观的创立和发展;另一方面,这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。

果基本内容的各个方面。

实事求是充分揭示了马克思主义中国化的精神实质。

实事求是充分揭示了马克思主义中国化的精神实质。

马克思主义中国化,马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。

具体地说,具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步的同中国实践、的基本原理更进一步的同中国实践、中国历史、中国历史、中国历史、中国文化结合起来,中国文化结合起来,中国文化结合起来,使马克思主使马克思主义在中国实现具体化。

它能够表明马克思主义的逻辑起点,它能够表明马克思主义的逻辑起点,彻底贯穿于马克思主彻底贯穿于马克思主义中国化的始终,义中国化的始终,所以是马克思主义中国化的精髓。

所以是马克思主义中国化的精髓。

所以是马克思主义中国化的精髓。

这个思想虽早已有之,这个思想虽早已有之,这个思想虽早已有之,但形但形成明晰的科学概念,成明晰的科学概念,既要有实践的积累,既要有实践的积累,既要有实践的积累,又要有理论的准备。

又要有理论的准备。

又要有理论的准备。

其形成过程是一个其形成过程是一个漫长的历史历程,漫长的历史历程,经过长期的实践,经过长期的实践,经过长期的实践,发展逐渐形成的一套理论,发展逐渐形成的一套理论,发展逐渐形成的一套理论,从国民革命到改从国民革命到改革开放乃至今日指导我国不断发展和进步的理论基础仍是其精髓所在——实事求是。

第2章 马克思主义中国化理论成果的精髓

第2章  马克思主义中国化理论成果的精髓

第二章马克思主义中国化理论成果的精髓教学目的:(1)通过教学,使学生了解解放思想、实事求是、与时俱进的科学内涵,掌握三者之间的辨证关系。

(2)弄清楚邓小平在新时期对实事求是思想路线的重新确立及其发展。

(3)帮助学生了解解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓。

教学重点:(1)毛泽东、邓小平、江泽民三代中央领导集体对党的思想路线的形成和发展的主要贡献。

(2)解放思想、实事求是、与时俱进的辨证关系。

(3)解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义中国化的精髓。

教学难点:解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义中国化的精髓。

教学时数:3学时第一节实事求是思想路线的形成与发展一、实事求是思想路线的形成与确立思想路线,哲学上又称为认识路线,是指人们在认识世界和改造世界的活动中坚持什么样的世界观和方法论。

中国共产党的思想路线:辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论。

一切从实际出发,主观与客观相符合、理论与实践相联系,是辩证唯物主义和历史唯物主义的根本认识路线,也是无产阶级及其政党的思想路线。

中国共产党在领导中国革命、建设和改革实践的过程中,十分重视党的理论建设。

党的思想路线就是在这个过程中形成的,并且得到了不断丰富和发展。

为了克服中国共产党内的各种错误思想,尤其是教条主义、本本主义和主观主义,保证中国革命的顺利发展,毛泽东认识到了从中国实际出发的重要性;在20世纪40年代,用“实事求是”四个字来概括一切从实际出发这一辩证唯物主义和历史唯物主义的根本认识路线,并把它确立为中国共产党的思想路线。

马克思、恩格斯、列宁都没说过“实事求是”。

这是马克思主义与中国传统文化的结合。

“实事求是”作为一个命题,最早出现于东汉史学家班固的《汉书.河间献王传》中。

班固在文章中称赞河间献王刘德“修学好古,实事求是。

从民得善书,必为好写与之,留其真,加金帛赐以招之。

”在中国共产党的历史上,第一个明确地提出解决思想路线这个问题的是毛泽东。

马克思主义中国化理论成果的精髓

马克思主义中国化理论成果的精髓

第二章马克思主义中国化理论成果的精髓教学目的:通过对党的实事求是思想路线的形成和发展及内容、意义的认识,进而明确党的思想路线的核心——实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓,明确解放思想、与时俱进、求真务实是贯彻实事求是思想路线在不同历史时期提出的重点要求。

教学重点、难点:1、实事求是思想路线的确立及重新确立2、实事求是思想路线的基本内容3、实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓4、关于与时俱进和理论创新教学时数:2学时第一节实事求是思想路线的形成和发展一、实事求是思想路线的形成和确立马克思主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的,都是实事求是。

因而要了解马克思主义中国化理论成果的精髓,需要首先了解党的思想路线。

(板)思想路线(P28),亦称认识路线,哲学路线,指的是人们的认识所遵循的方向、途径、原则和方法。

它的回答和解决的核心问题,是主观和客观、认识和实践的关系问题。

实质上是一个用什么样的世界观、方法论去认识和改造世界的问题。

例:袁隆平与杂交水稻。

按照经典的遗传学教科书所言,水稻、小麦等自花授粉的植物没有杂交优势,所以任何实验都毫无意义。

但这与袁隆平实践中观察到的现象不符合。

于是他敢于冲破传统理论观点的束缚,不怕嘲笑和讥讽,大胆创新,反复实验,终于培育成功杂交水稻,成为世界“杂交水稻之父”,否则他也只能是一个平凡的科技人员(详见参考资料一附后)。

所以,是从书本出发,还是从实际出发,体现了不同的思想路线。

一个政党的思想路线,是指这个政党确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线,是否坚持正确的思想路线,即辨证唯物主义和历史唯物主义的思想路线,对于正确地制定和贯彻无产阶级政党的政治路线和各项方针政策,具有决定性的意义。

回顾我党的历史,可以清楚地认识到这一点。

在我们党的历史上,正确的思想路线的形成和确立,经历了一个过程。

第一个使用“思想路线”这个概念并提出要解决这个问题的是毛泽东,具体地说,毛泽东在1929年6月写给林彪,(当时任红四军第一纵队长)的一封长达8千字的信中使用了“思想路线”的概念,认为那是错误的思想观点,“只是历史的结穴,历史上一种错误的思想形成上的最后挣扎”。

马克思主义中国化理论成果的精髓是解放思想

马克思主义中国化理论成果的精髓是解放思想

马克思主义中国化理论成果的精髓是解放思想,实事求是,与时俱进。

(1分)★标准答案:错误2. 党的基本路线的核心是以经济建设为中心。

(1分)★标准答案:正确3. 社会主义与资本主义的本质区别在于解放和发展生产力。

(1分)★标准答案:错误4. 中国外交政策的宗旨是维护世界和平、促进共同发展。

(1分)★标准答案:正确5. 和谐文化是一种具有多样性的大众文化。

(1分)★标准答案:正确6. “一国两制”构想中允许可以有自己军队的特别行政区是台湾。

(1分)★标准答案:正确7. 最先提出马克思主义中国化这个命题的中国共产党领导人是毛泽东。

(1分)★标准答案:正确8. 社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。

(1分)★标准答案:正确9. 近代中国的特殊国情决定了中国必须走一条农村包围城市的革命道路。

(1分)★标准答案:正确10. 中国外交政策的根本目标是维护我们国家和民族的利益。

(1分)★标准答案:正确1. 在中国共产党的历史上,第一次鲜明地提出“马克思主义中国化”的命题和任务的会议是遵义会议。

(1分)★标准答案:错误2. “三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题,深化了对中国特色社会主义的认识。

(1分)★标准答案:正确3. 中华人民共和国成立后,我国开始了从新民主主义到社会主义的转变。

(1分)★标准答案:错误4. 中国革命的首要对象是封建主义。

(1分)★标准答案:错误5. 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出,社会和谐是中国特色社会主义的根本任务和根本原则。

(1分)★标准答案:错误6. 我们要构建的社会主义和谐社会的总要求是解决人民群众最关心.最直接.最现实的利益问题。

(1分)★标准答案:错误7. 有人认为,个体劳动者个人所得属于按劳分配。

(1分)★标准答案:错误8. 坚持走和平发展道路,是基于对以往战争教训总结的必然选择。

(1分)★标准答案:错误9. 社会主义与资本主义的本质区别在于解放和发展生产力。

马克思主义中国化理论成果的精髓

马克思主义中国化理论成果的精髓

第2章 马克思主义中国化理论成果的精髓
实事求是P33
规律
探索研究
客观存在
循规蹈矩 教条化
解放思想
与时俱进
解放思想永无止境
第2章 马克思主义中国化理论成果的精髓
解放思想P34
“我们讲解放思想,是指在马克 思主义指导下,敢于打破习惯 势力和主观偏见的束缚,按照 事物的本来面目研究新情况、 解决新问题。”
第二章 马克思主义中国化 理论成果的精髓
第2章 马克思主义中国化理论成果的精髓
[ 教学目标 ] 使学生了解解放思想、实事求是、与时
俱进是马克思主义的精髓,正是把握和运用这个精髓,
才有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思
想的创立和发展。
[ 重点和难点 ] 是把握解放思想、实事求是、与时 俱进,对邓小平理论和“三个代表”重要思想创 立和发展的重大意义;解放思想,实事求是、与
许多同志只会片面地引 用马克思、恩格斯、列 宁、斯大林的个别词句, 而不会用他们的立场、 观点和方法,来具体地 研究中国的现状和中国 的历史。
他们从欧美日本回来, 只知生吞活剥地谈外国, 他们起了留声机的作用。
改 造 我 们 的 学 习
1941年5月
第2章 马克思主义中国化理论成果的精髓
《改造我们的学习》
第三节 解放思想、实事求是、与时俱进
第2章 马克思主义中国化理论成果的精髓
解词:实事求是?解放思想?
与时俱进? 求真务实?

思考题3:实事求是思想路线的基本 内容有哪些?P31如何理解党的思想 路线的实质和核心是实事求是?P33 思考题5:如何理解解放思想、实事 求是、与时俱进、求真务实之间的关 系?P34
时俱进的基本要求;为什么今天要大力弘扬与时

2.马克思主义中国化理论成果的精髓

2.马克思主义中国化理论成果的精髓

马克思主义中国化理论成果的精髓
✧实事求是思想路线的基本内容和意义
1.思想路线,亦称认识路线,指的是人们在思想认识上所遵循的方向、途径、原则和方法。

2.党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

其实质和核心是实事求是。

3.实事求是思想路线的重要意义
1)它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。

2)它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。

3)它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。

✧解放思想,实事求是,与时俱进
1)实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。

2)解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝。

3)不断推进理论创新。

4)坚定不移地走自己的路。

马克思主义中国化理论成果的精髓

马克思主义中国化理论成果的精髓

为了统一全党思想并为制定新民主主义革命的总路线 奠定思想基础,在延安整风期间,毛泽东从思想路线的角 度,系统地阐述了坚持实事求是的重要性。经过延安整风 和党的七大,实事求是的思想路线在全党得到了确立。
实事求是思想路线的基本内容 Nhomakorabea《中国共产党章程》把党的 中国共产党章程》 思想路线的基本内容完整地表 述为:“ 述为:“一切从实际出发,理 论联系实际,实事求是,在实 践中检验真理和发展真理。” 践中检验真理和发展真理。”
3、它是加强党的思想作风建设和提高 领导能力的重要内容。
毛泽东把理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密 联系在一起的作风,以及自我批评的作风,概括为中国共 产党新的工作作风。在这三大作风中,理论和实践相结合 是最根本的,强调的就是实事求是的思想路线。坚持实事 求是的思想路线,就要自觉地深入群众,关心群众生活, 注意工作方法,而不会浮在上空、脱离群众;坚持实事求 是的思想路线,就要老老实实做人和老老实实办事,严于 律己,接受群众的批评,勇于自我批评,而不能夸夸其谈、 哗众取宠。实事求是还是党的基本领导方法和工作方法。 无论是在革命、建设还是改革中,我们都必须坚持实事求 是。
实事求是思想路线的意义
1、它是马克思主义认识论在马克思主 义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。
马克思以科学的实践观为基础,将思维的客观性和能 动性统一起来,阐明了人类意识和社会生活的本质:人类 意识是社会生活的反映,社会生活在本质上是实践的,人 类思维的真理性应该由实践来证明,等等,从而实现了唯 物论和辩证法的结合。毛泽东在《实践论》 物论和辩证法的结合。毛泽东在《实践论》中发挥了马克 思主义的这一思想,指出:“ 思主义的这一思想,指出:“实践的观点是辩证唯物论的 认识论之第一的和基本的观点。” 认识论之第一的和基本的观点。”

第2章 马克思主义中国化理论成果的精髓(南京信息工程大学 毛概考点)

第2章  马克思主义中国化理论成果的精髓(南京信息工程大学 毛概考点)

第二章马克思主义中国化理论成果的精髓
1. 马克思主义中国化理论成果的精髓
..:实事求是
2、实事求是思想路线基本内容:
一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

理解相互关系:
1实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际的内容。

2一切从实际出发,是实事求是思想路线的前提和基础;理论联系实际,是贯彻实事求是的思想路线的根本途径和方法。

要坚持实事求是,就必须坚持一切从实际出发、理论联系实际
3实事求是是党的思想路线的实质和核心。

重要意义:
①它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、丰富和发展。

②它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。

③它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容
3、理解实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓:
1、所谓理论精髓指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终,又体现最本质的东西。

2、正是由于这个精髓,才有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的创立和发展。

这个精髓又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。

3、在领导中国革命和建设过程中;在改革开放和现代化建设过程中;党的十三届四中全会以来;党的十六大依赖都贯穿着实事求是的精神。

4、解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝
....。

5、马克思主义中国化理论成果的精髓与党的思想路线的核心是一致的,都是实事求是。

坚持实事求是,就要继续解放思想,不断推进理论创新和实践创新,坚定不移地走自己的路。

为什么说实事求是是党的思想路线的核心、是马克思主义中国化理论成果的精髓?

为什么说实事求是是党的思想路线的核心、是马克思主义中国化理论成果的精髓?
全国“最美家庭”是培育和践行社会主义核心价值观,弘扬良好家风的典范,映衬出一个国家的安定团结,应从一个小家庭的互爱,团结开始,以小家顾大家的理念反映出人性的美感与责任,为实现中国梦凝聚起亿万家庭的强大力量,使社会稳定,团结,互爱。
一个国家的发展,需看生产力的大小,生产力的强弱在于人民劳动创造的能力,所以“劳动光荣”是一直引领社会的前沿,“五一”劳动节也展现出的各岗位的劳动精英,劳动模范,是我们社会的一面鲜活的旗帜,大力弘扬了中国的文化,精神境界,先进的生产力把我们的家园建设的更加美好,生活环境更加的优美,人们生活环境惬意,有助于社会的稳定,生活和谐.
培育和践行社会主义核心价值观,必须要充分发挥榜样的力量,要以先进的典型事迹和模范行为来感召群众,带动群众,这就需要广泛开展道德实践活动,"最美"活动正是应此而举办的.通过一系列的"最美"活动,评选出一大批道德模范,他们或展现了我国亿万家庭崇德向善的精神风貌,或立足本职,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩.从他们身上,群众看到了社会主义核心价值观的具体表现.通过大力宣传这些先进典型,表彰道德模范,激励人们崇德向善,见贤思齐,鼓励全社会积善成德,明德惟馨,在全社会形成学习先进,争当先进的浓厚风气.
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积级培育社会主义核心价值观的重要性?
在全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践中,积极培育和践行社会主义核心价值观具有重要而深远的意义。
积极培育和践行社会主义核心价值观是推进社会主义核心价值体系建设的基础工程。自中央提出社会主义核心价值体系的重要命题以来,社会主义核心价值体系就成为社会广泛关注的重大理论和实践问题。近年来,社会主义核心价值体系建设在理论和实践层面都取得了突破性进展,特别是在社会主义核心价值体系的本质、基本内容、功能与作用、建设途径等方面形成了社会共识,社会主义核心价值体系的力量在中国特色社会主义建设事业中得到彰显。随着对社会主义核心价值体系认识的深化,对社会主义核心价值观的研究、凝练成为完善社会主义核心价值体系的着力点。党的十八大从价值理念视角对社会主义核心价值体系基本内容进行抽象概括,为社会主义核心价值体系奠定了价值观基础,使社会主义核心价值体系更具理论逻辑魅力,也能够更好地为社会、为群众所掌握。

实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓

实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓

实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓实事求是,原指一种治学态度,始于汉代,流行于清代。

实事求是,指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质。

通常指按照事物的实际情况办事。

实事求是在政治中指的是:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

这是中国共产党的思想路线。

实事求是语出《汉书·河间献王德传》:“河间献王德以孝景前二年立,修学好古,实事求是。

从民得善书,必为好写与之,留其真,加金帛赐以招之。

”刘德是汉景帝刘启之子,他一生好藏书,收集了很多先秦时期的旧书,并且精心整理,他特别注重鉴别所收集的古典文本的真伪。

他脚踏实地,刻苦钻研,使很多读书人深为赞叹,都愿意和他一起进行研究。

刘德收藏古籍,有不少是出了高价收买来的,因为自从秦始皇焚书后,古文书籍比较少见。

班固在编撰《汉书》时,替刘德立“传”,并在“传”的开头对刘德的好学精神作了高度评价,赞扬刘德“修学好古,实事求是”。

意思是说,刘德爱好古代文化,对古代文化的研究十分认真,总是在掌握充分的事实根据以后,才从中求得正确可靠的结论来。

清代兴考据之学,实事求是流行于学者之间,以表示做学问要尊重和依照古书的本义的严谨学风。

岳麓书院将“实事求是”作为院训,牌匾悬挂在岳麓书院的讲堂内,为民国初期湖南公立工业专门学校校长宾步程撰。

毛泽东在1938年党的六届六中全会上第一次提出实事求是概念:“共产党员应是实事求是的模范,又是具有远见卓识的模范。

因为只有实事求是,才能完成确定的任务;只有远见卓识,才能不失前进的方向。

”马克思主义哲学之所以是科学的世界观和方法论,本质上就在于它尊重事实,尊重实践,尊重事物发展的客观规律,在于它讲究实事求是。

什么是“实事求是”?毛泽东说:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。

”我们要从“实际情况出发,从其中引出其固有的而不是臆造的规律性,即找出周围事变的内部联系,作为我们行动的向导。

小述马克思主义中国化理论成果的精髓

小述马克思主义中国化理论成果的精髓

小述马克思主义中国化理论成果的精髓贺文俊09级土木一班0912111053马克思主义主义中国化理论成果的精髓同中国共产党思想路线的核心是完全一致的,都是实事求是。

毛泽东在民主革命时期领导全党确立了一条实事求是的思想路线,并且为此保证了新民主主义革命和社会主义改造的胜利。

从1957年下半年开始,党的领导工作程度不同的背离了这条正确的思想路线,由此造成了社会主义建设探索中的严重失误。

十一届三中全会以来,这条思想路线不仅得到了重新确立,而且有了进一步的丰富和发展。

中国特色社会主义理论是马克思主义中国化的最新理论成果,是马克思列宁主义的基本原理同当代中国改革开放的实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,“实事求是”是其理论的精髓,是我们处理一切实际事务的基本原则,所以我们必须坚持一切从实际出发,从中国的国情出发,解放思想,实事求是。

第二次国内革命战争时期,毛泽东在1929年六月写的一封信中分析了红四军党内存在着种种错误思想的原因是指出,“我们是唯物史观论者,凡是要从历史和环境两方面考察才能得到真相”,并第一次使用了“思想路线”这一概念,认为那些错误的思想。

“只是历史的结穴,历史上一种错误的思想路线上的最后挣扎。

”这个时期,具有严重教条主义倾向的党的领导人。

拒绝了中国革命的经验,否认马克思主义“不是教条,而是行动的指南”这个真理,指责“调查研究”为“狭隘经验论”,生吞活剥了马克思主义的只言片语,或唯共产国际的指示是从,是中国革命遭受了严重挫折。

幸好毛泽东及时在《实践论》和《矛盾论》等著作中,深刻阐述了理论对于实践的依赖关系,以及矛盾的普遍性和特殊性的关系,对党的思想路线做出了系统的哲学论证。

党的十二大通过的《中国共产党章程》明确指出:“党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

”在全面进行社会主义建设的过程中,毛泽东曾针对“大跃进”的“左”的错误,号召全党“大兴调查研究之风”,把实事求是的精神恢复起来;强调人的正确思想只能从社会实践中来,而且只有经过实践的检验,才能证明其是否反映了客观外界的规律。

马克思主义中国化理论成果的精髓

马克思主义中国化理论成果的精髓

第二章 马克思主义中国化理论成果的精髓一、教学目的要求:1.通过教学,使学生了解中国共产党解放思想、实事求是、与时俱进思想路线的形成、发展及其基本内涵,进而认识到解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义的精髓。

正是把握和运用这个精髓,才有毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的创立和发展。

2.通过教学,使学生了解中国共产党群众路线领导方法的形成、发展及其基本内涵,进而认识到人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。

能否始终保持和发展同人民群众的血肉联系,直接关系到党和国家的盛衰兴亡。

二、教学重点和难点本章重点是党的思想路线的基本内容和重大意义。

难点是解放思想、实事求是、与时俱进之间的关系。

三、教学方法和手段教师课堂教学为主;使用自制多媒体课件;自学阅读四、学时分配总学时:4学时。

五、教学内容第一节 实事求是思想路线的形成和发展一、实事求是思想路线的形成和确立1、思想路线的涵义思想路线,亦称认识路线,是指人们的认识所遵循的方向、途径、原则和方法。

一个政党的思想路线,是指这个政党确定自己的指导思想并支配自己行动的认识路线。

坚持辩证唯物主义、历史唯物主义的思想路线,反对唯心主义、形而上学的思想路线,对于正确地制定和贯彻无产阶级政党的政治路线和各项方针政策,具有决定性的意义。

2、实事求是思想路线的形成和确立在中国共产党的历史上,正确的思想路线的形成和确立有一个过程。

它是以毛泽东为杰出代表的中国共产党人把马列主义基本原理创造性地运用于中国革命并同经验主义、教条主义作斗争的过程中逐步形成的。

经过延安整风和党的七大,实事求是思想路线在全党得到了确立。

为了统一全党思想并为制定新民主主义革命的总路线奠定思想基础,在延安整风期间,毛泽东从思想路线的角度,系统地阐述了坚持实事求是的重要性。

1941年5月,他在《改造我们的学习》的报告中,对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定,而且将能否坚持实事求是,提到了有没有党性或党性纯不纯的高度。

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