管理基础知识重点版

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管理学重点知识点总结

管理学重点知识点总结

管理学重点知识点总结一、管理的定义与功能管理是指在组织中对人力、物力、财力、信息等资源进行有效配置和协调,以达成组织目标的过程。

管理的基本功能包括计划、组织、领导和控制。

二、管理的层次与技能管理分为三个层次:高层管理、中层管理和基层管理。

各层次管理者需要具备不同的技能,包括技术技能、人际技能、概念技能和政治技能。

三、管理理论的发展1. 古典管理理论- 泰勒的科学管理理论- 法约尔的管理职能理论- 韦伯的官僚组织理论2. 人本管理理论- 马斯洛的需求层次理论- 赫兹伯格的双因素理论3. 现代管理理论- 系统理论- 决策理论- 质量管理理论四、决策与计划决策是管理的核心,涉及问题识别、方案制定、分析比较和选择实施。

计划是决策的延续,包括目标设定、策略制定和行动计划的编制。

五、组织结构与设计组织结构是组织内部各部分的排列方式,影响组织的运作效率。

组织设计需要考虑环境、战略、技术、规模和文化等因素。

六、领导与激励领导是影响他人达成组织目标的过程。

激励理论指导管理者如何激发员工的积极性和创造性,包括物质激励和精神激励。

七、沟通与信息管理沟通是管理的基础,有效的沟通能够确保信息的准确传递和理解。

信息管理涉及信息的收集、处理、存储和传递。

八、控制与绩效评估控制是确保组织活动按计划进行的手段,包括制定标准、测量绩效和采取纠正措施。

绩效评估是对组织和员工绩效的系统评价。

九、变革与创新管理组织变革是适应外部环境和内部条件变化的过程。

创新管理是鼓励和实施新思想、新技术和新方法的过程。

十、全球化与管理全球化对管理提出了新的挑战,包括跨文化管理、国际战略和全球供应链管理。

结语管理学是一门综合性的学科,涉及广泛的理论和实践。

了解和掌握管理学的重点知识点,对于提高管理效率和组织绩效具有重要意义。

随着外部环境的不断变化,管理者需要不断学习和适应新的管理理念和技术,以引领组织走向成功。

管理学基础知识点整理

管理学基础知识点整理

管理学基础知识点整理管理学是一门研究组织管理的学科,它涉及到企业、组织或团队内部的决策制定、组织构建、团队协作、资源配置等方面的问题。

通过对各种管理问题的研究和分析,管理学提供了许多基础知识点,帮助管理者更好地理解和应对管理挑战。

本文将对管理学的基础知识点进行整理,以便读者更好地掌握和应用。

一、管理概述1. 管理的定义和特点2. 管理的基本职能和过程3. 管理者的角色和技能二、组织行为学1. 个体行为1.1 个体的特性与行为1.2 个体动机和满足1.3 个体决策和判断2. 组织结构与设计2.1 组织的基本结构类型2.2 组织设计的原则和方法2.3 组织的权责关系三、领导与决策1. 领导理论与风格1.1 领导与管理的区别1.2 领导风格的分类和影响1.3 领导力的培养和发展2. 决策理论与方法2.1 决策过程和决策环境的影响 2.2 决策方法和工具2.3 决策效果的评估和改进四、组织管理1. 组织文化与变革1.1 组织文化的形成和特点1.2 组织文化对管理的影响1.3 组织变革的原因和过程2. 组织绩效与控制2.1 绩效管理的目标和原则2.2 绩效评估与激励2.3 控制系统的设计和实施五、人力资源管理1. 招聘和选择1.1 人才需求分析和岗位描述 1.2 招聘渠道和方法1.3 选择与面试技巧2. 培训与发展2.1 培训需求分析和计划2.2 培训方法和评估2.3 发展和职业规划六、市场营销管理1. 市场分析与定位1.1 市场调研和竞争分析1.2 市场细分和目标市场的选择1.3 品牌定位和市场定位策略2. 产品与价格管理2.1 产品开发和生命周期管理2.2 价格定价和策略2.3 产品与价格的协调管理七、战略管理1. 战略分析与规划1.1 环境分析和内外部要素评估1.2 企业使命、愿景和目标的制定1.3 战略规划和执行2. 战略实施与控制2.1 组织结构和资源配置2.2 绩效评估和修正2.3 战略变化和适应以上只是管理学的一部分基础知识点,通过对这些知识点的学习和理解,可以更好地应对复杂的管理挑战。

管理基础知识点重点难点

管理基础知识点重点难点

管理基础知识点重点难点管理基础知识点重点与难点一、管理概述●管理的定义与性质●管理的四大基本职能●管理者的角色与技能二、管理理论的发展●早期的管理思想●科学管理理论●行政管理理论●人力资源管理理论●当代管理理论三、计划与决策●计划的流程与工具●目标设定与SMART原则●决策类型与过程●定量决策工具(如盈亏平衡分析、决策树等)四、组织结构与设计●组织结构的类型(机械式、有机式、矩阵式等)●组织设计的影响因素●组织文化与氛围●组织变革的动因与阻力五、人力资源管理●人力资源规划●招聘与选拔●员工培训与发展●绩效评估与激励体系●员工关系管理与劳动法规六、领导力●领导的定义与特性●领导风格(民主、专制、放任等)与选择因素●变革型领导与交易型领导●领导者的影响力来源与建设途径七、沟通与协调●沟通的过程与障碍克服●有效沟通技巧(倾听、表达、非言语沟通等)●组织内部沟通协调机制建立●冲突管理与解决策略八、控制与监督●控制的基本概念与类型(前馈控制、同期控制、反馈控制)●控制过程(制定标准、衡量绩效、纠正偏差)●财务控制与质量管理方法(如预算编制、全面质量管理等)●管理信息系统在控制中的作用九、创新管理●创新的概念与重要性●创新过程与管理(创意产生、研发、商业化等阶段)●创新氛围的营造与激励机制设计●技术创新与市场创新的协同策略十、全球化背景下的管理挑战●国际商务环境分析(政治、经济、文化等)●国际战略联盟与合作模式选择(合资企业、并购等)●跨国公司组织结构与管理模式调整(如跨国公司网络结构)●国际市场进入策略与风险管理(货币汇率、政治风险等)。

管理学重点知识

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管理学重点知识管理学重点知识一:1.管理的性质2.组织与外部环境的关系3.管理的职能与其内涵4.泰勒科学管理的主要内容5.人际关系学说的主要内容6.现代管理理论的主要内容7.企业文化理论的主要内容8.目标管理的实施过程9.目标管理的优越性。

10.决策的特征11.决策的原则12.特尔菲法13.企业组织结构14.组织工作原则15.直线职能制结构特点:16.集权与分权的标志17.人员配备原则18.管理人员需要量的确定20.管理人员****的内容渠道的优缺点21.管理人员培训的内容22.领导的影响力23.领导理论形成的阶段24.领导班子的构成26.影响人际关系的因素管理学重点知识二:27.激励过程28.马斯洛的需要层次理论29.双因素理论30.控制系统的特点31.实现有效控制的基本要求32.全面质量管理33.企业与外部关系协调34.冲突给组织带来的好处35.协调组织冲突的对策36.信息沟通的障碍及其克服37.目标管理的优越性38企业流程再造。

39.计划工作的概念及基本特征。

40.目标管理的特征及优越性。

41决策在管理中的地位和作用。

42.怎样发挥非正式组织的积极作用43.领导者个人素质。

44.激励的手段和主要方法。

45.有效现场控制需具备的条件。

46.有效控制的原则47.影响信息沟通的因素。

48.目标设立是目标管理的重要过程,在此过程中应注意哪些问题?49.什么是决策的满意原则?50.什么是管理幅度?其影响因素有哪些?51.什么是“彼得现象”?如何防止这种现象的发生?52.在领导者的个人素质中,其知识构成应达到什么要求?53.简述协调及其作用。

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管理基础知识重点归纳

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管理基础知识重点归纳(全)一、管理■含义:1.管理是由管理者引导的活动2.管理是在一定的环境条件下进行的3.管理是为了实现组织目标4.管理需要有效地动员和配置资源5.管理具有基本职能6.管理是一种社会实践活动■管理的特性:1.管理的二重性(自然属性和社会属性)首先是指管理的生产力属性和生产关系属性。

管理工作既有科学性又有艺术性。

2.管理具有目标性。

3.管理具有组织性。

4.管理具有创新性。

■管理的基本职能:计划组织(组织设计、人员配备、组织运行)领导控制■管理的类型:按公共领域和非公共领域划分,现代管理分为公共管理和企业管理。

■管理者的层次分为高层管理者、中层管理者、基础管理者。

同时整个组织还包括一层作业人员。

■按管理人员的领域分为综合管理人员和专业管理人员。

■管理者的角色:人际角色(代表人角色、领导者角色、联络者角色)、信息角色(信息监视者、信息传播者、发言人)、决策角色(企业家、故障处理者、资源配置者、谈判者)。

■管理者应具备的技能:技术技能;人际技能;概念技能。

■管理环境之组织环境的分类:外部环境(一般环境和特殊环境);内部环境(人力资源、财力资源、物力资源和信息资源和各项管理手段完善与协调的程度)■外部环境:一般环境(政治、经济、社会文化、技术、自然环境)特殊环境(产品的用户、竞争对手、供应商、政府机构、社会团体)■两种程度四种环境状况,美国的邓肯的静态(稳定)—动态(不稳定),简单—复杂得来。

■SWOT(内外部环境综合分析):S优势、W劣势、O机会、T威胁。

二、决策■决策的本质:1.决策应有明确合理的目标;2.决策必须有两个或两个以上的备选方案,但只能采取其中一个;3.必须知道采用每种方案后可能出现的各种后果;4.最后选取得方案,只能是“令人满意”或“足够好的”,而不可能是最优的。

5.决策的实质是为了谋求企业外部环境、内部条件和经营目标之间的动态平衡而作出的努力。

■决策的特征:前瞻性;目标性;选择性;可行性;过程性;科学性;风险性。

管理基础知识重点归纳

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管理基础知识重点归纳管理基础知识是管理学的基础,涉及管理的概念、原则、方法和技巧。

以下是管理基础知识的一些重点归纳,详细介绍:一、管理的概念和特性1. 管理的概念管理是通过计划、组织、领导、控制等活动,合理分配和协调各种资源,以达到组织目标的过程。

2. 管理的特性(1)目的性:管理活动旨在实现组织的目标。

(2)整体性:管理活动需要考虑组织的整体利益,实现资源的优化配置。

(3)层次性:管理活动具有不同的层次,如战略管理、中层管理和基层管理。

(4)动态性:管理活动需要适应环境的变化,不断调整和优化管理策略。

二、管理原则1. 系统原则管理活动应从系统的角度出发,考虑组织内部各要素之间的相互关系,以及组织与外部环境的相互作用。

2. 分工与协作原则通过分工提高工作效率,通过协作实现组织目标。

3. 权威与责任原则合理分配权力,明确责任,使组织成员各司其职,各尽其责。

4. 效益原则追求效益最大化,合理利用资源,降低成本,提高产出。

5. 人的原则重视人的因素,关注员工的成长和发展,激发员工的积极性和创造力。

三、管理职能1. 计划制定组织的目标和实现目标的策略,包括目标设定、战略规划、预算编制等。

2. 组织设计组织结构,分配资源,建立有效的沟通和协调机制。

3. 领导指导和激励员工,处理人际关系,塑造组织文化。

4. 控制监控组织的运行,评估绩效,采取措施纠正偏差。

四、管理方法1. 行政方法依靠权威和制度进行管理,如命令、指令、规章制度等。

2. 经济方法运用经济手段进行管理,如奖励、罚款、薪酬等。

3. 法律方法依法进行管理,如合同、法规、诉讼等。

4. 教育方法通过培训、教育、启发等方式,提高员工的素质和能力。

5. 技术方法运用现代科技手段进行管理,如信息技术、数据分析等。

五、管理技巧1. 沟通技巧有效倾听、表达、反馈和协调,提高沟通效果。

2. 决策技巧分析问题、评估方案、制定决策,提高决策质量。

3. 时间管理技巧合理安排时间,提高工作效率。

管理学基础重点学习知识整理版

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管理学重难点一。

单项选择第一章管理与管理学1.教材对管理的性质进行了阐述,下列(A )的说法不正确。

A.管理具有时效性B。

管理具有科学性C.管理具有艺术性D。

管理具有二重性2.管理的首要职能是(D )。

A.指挥B、控制C、协调D、计划3.管理的职能分为一般职能和(A )A.具体职能B、计划职能C、指挥职能D、控制职能4.就管理的职能而言,法约尔认为,( C )A、管理就是决策B、管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干C、管理就是实性计划、组织、指挥、协调和控制D、管理就是经由他人去完成一定的工作5.“管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点?(C )A、泰罗B、法约尔C、西蒙D、韦伯6.马克思认为,管理活动的性质是二重的,就是(B )。

A、技术属性和人文属性B、自然属性和社会属性C、科学属性和社会属性 D 技术属性和科学属性7.在管理的各项职能中,(C)职能能够保证目标及为其而制定的计划得以实现。

A、领导B、协调C、控制D、计划8.组织是管理的基本职能之一,它是由(B )三个基本要素构成。

A、目标、原则和结构B、目标、部门和关系C、目标、部门和效率D、目标、部门和人员9.为了保证计划目标得以实现,就需要有控制职能,控制的实质就是使(A )。

A、实践活动符合于计划B、计划接近实际活动C、实践活动具有指标约束D、计划得以严格执行10. 就计划工作而言,高层管理者关心的是( C )A.中期计划 B 管理性计划 C 战略计划D作业计划11.按管理着所处的活动领域划分,管理者可以分为( A )A企业管理者B公司管理者C地域管理者D计划管理着12.管理者在工作中包含三种人际关系角色( A )A精神领袖领导者组织联络者B精神领袖领导者决策者C精神领袖管理者组织联络者D发言人领导者谈判者13.管理者在扮演各类管理角色时,必须具备的三类技能是(B )A讲演技能交际技能决策技能B技术技能人际技能概念技能C交际技能决策技能管理技能D决策技能管理技能团结技能14.组织外部环境中的产业环境包括(A )A竞争对手顾客供应商战略合作伙伴B消费者供应商上级领导中间商C竞争对手消费者战略合作伙伴投资者D投资者中间商顾客消费者15.依据环境的不确定性,可以将组织环境化分为四种类型(C )A简单稳定一般稳定相当稳定不稳定B简单稳定复杂稳定一般稳定不稳定C简单稳定复杂稳定简单动态复杂动态D一般稳定比较稳定简单动态复杂动态第二章管理理论的形成与发展16.西方早期的管理思想中,(A )是最早研究专业化和劳动分工的经学家。

管理学基础重点知识

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第一章1、管理的含义:管理,就是在特定的环境下,通过计划、组织、领导、控制和创新等活动,协调以人为中心的组织资源,以实现既定的组织目标的过程。

(1)管理是一项有目标的活动。

(2)管理工作的过程是由一系列相互关联、连续进行的活动所构成的。

(3)管理的对象是组织的各种资源,管理的有效性集中体现在组织资源的投入、产出的比较上。

(4)管理的本质是协调。

(5)管理工作是在一定的环境条件下开展的。

\2、管理的重要性(1)管理是人类社会最基本、最重要的活动之一。

管理是伴随着组织的出现而产生的,是协作劳动的必然产物。

(2)管理促进了人类社会的进步和科学技术的发展。

(3)管理是合理开发利用资源的重要因素。

3、管理的职能:计划、组织、领导、控制和创新。

管理职能之间的关系:计划是控制的前提,控制是实现计划的手段。

计划职能是管理的首要职能。

创新在管理循环中处于轴心的地位,成为推动管理循环的原动力。

4、管理的性质1)管理的自然属性和社会属性(二重性)P7管理的自然属性是同生产力直接相联系的,是由共同劳动的社会化性质所决定的,是进行社会化大生产的一般要求和组织劳动协作过程的必要条件,这种必要性随着生产力的发展、生产社会化程度的提高而增加,由此产生的管理职能,即一般职能,就是合理组织生产力。

管理的社会属性是同生产关系直接联系的,是由共同劳动所采取的社会结合方式的性质所决定的,是维护社会生产关系和实现社会生产目的的重要手段。

2)管理的科学性和艺术性 P8管理的科学性是指管理作为一项活动过程,存在着其自身运动发展的基本客观规律。

管理也体现其艺术性的一面。

管理的艺术性是指管理在运用是具有较大的技巧性、创造性和灵活性。

管理实践是科学性与艺术性的有机统一。

5、管理者的角色与技能1)管理者的分类(1)管理者的层次分类P9图①高层管理者②中层管理者③基层管理者④作业人员层(2)管理者的领域分类①综合管理者②专业管理者(职能管理者)2)管理者的角色 P11-12图①人际关系方面的角色:挂名首脑角色、领导者角色、联络者角色②信息传递方面的角色:信息监听者角色、信息传播者角色、发言人角色③决策制定方面的角色:企业家角色、障碍处理者角色、谈判者角色、资源分配者角色3)管理者应具备的技能 P14图①技术技能(基层管理者)②人际关系技能③概念技能(高层管理者)6、管理的基本原理1)系统原理:整体性原理、动态性原理、开放性原理2)人本原理①员工是企业的主体②有效管理的关键是员工的民主参与③现代管理的核心是使人性得到最完美的发展④管理是为人服务的3)责任原理 P19图(责权利三角定理)①明确职责必须以合理分工为基础②职位设计和权限委授要合理③要建立责任奖惩制度,并要检查、监督和考核4)效益原理①确立以效益为中心的管理理念②经济效益与社会效益并重③追求短期效益不能无视长期效益7、管理的基本方法(1)法律方法:强制性、规范性、稳定性(严肃性)、平等性(2)行政方法:权威性、强制性、垂直性、无偿性(3)经济方法:利益性、灵活性、间接性(4)教育方法:灵活性、实效性(5)技术方法:客观性、规律性、精确性第二章现代人事管理之父(人本管理的先驱):罗伯特·欧文科学管理之父:泰勒现代经营管理之父(古典管理理论的创始人):亨利·法约尔组织理论之父:马克斯·韦伯西方早期管理思想的代表人物亚当·斯密(劳动分工、经济人假设)罗伯特·欧文查尔斯·巴贝奇(科学管理的先驱者)科学管理理论的代表人物泰勒亨利·甘特吉尔布·雷斯夫妇亨利·福特古典管理理论1、泰勒的科学管理理论泰勒的著作:《科学管理原理》泰勒的主要贡献和思想总结:(1)劳动定额(2)科学培训(4)差别计件工资制(5)思想革命(6)计划与执行职能分离(7)职能工长制(8)例外原则贡献: P321)将科学引入管理,使管理实践活动出现前所未有的突破,从而极大地提高了生产效率。

管理基础知识(重点版)精编版

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……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………管理基础知识第一章 管理概述一、管理的概念管理:是管理者在一定的环境下,为了实现特定组织的目标,动员和运用资源而进行的计划、组织、领导和控制等社会活动。

\管理的特点:1、 管理是以管理者为主体进行的活动管理者是在管理中指挥和领导他人活动的人(管理主体)。

管理主体呈多样性:包括国家的统治者、政府的领导者、生产资料的所有者以及他们以各种形式委托的代理人、各种非政府公共组织的领导者。

管理主体包括个人形式和集体形式。

2、管理是在一定的环境下进行的管理外部环境:①自然环境:生产力水平、自然资源状况;②社会环境:社会文化、制度、法律和政策等;管理内部环境:①组织性质、②人员状况。

管理环境包括动态和稳态3、 管理是为了实现特定的目标管理的目标是管理的出发点和归宿,本质上就是为了有效实现管理目标的活动。

4、 管理需要动员和配置有效资源——必要环节有效资源包括人力、物力、财力等;机会、时间、信息等。

5、管理具有基本的职能:包括计划、组织、领导和控制。

6、 管理是一种社会实践活动——具有典型社会性管理是人有目的、有意识的活动,是人的主观作用于客观的活动。

二、管理的特性1、管理具有两重性(两个方面)①一般性和特殊性②科学性:按照客观规律、规范要求、运用科学方法来进行……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………艺术性:实践性(对“度”的把握,一切从实际出发)、创造性2、管理具有目标性(重要依据)①管理目标是特定组织和群体成员的共同部分,不是个人的 ②管理目标具有层次结构性;③管理目标具有时间跨度的区别;④ 管理目标具有多元价值性;管理目标制定的特性:①具有先进性 、②现实可能性、③一定的弹性。

管理的目标性使得管理具有明确的活动和资源配置方向;具有激励被管理者积极性,增强其责任感的功能;具有创造和谐管理环境的作用。

2023年管理基础知识点

2023年管理基础知识点

重庆管理基础知识第一章管理旳概念第一节管理旳概念与特性一、管理具有六点基本含义。

1.管理是以管理者为主体进行旳活动。

2.管理是在一定旳环境下进行旳。

3.管理是为了实现特定旳目旳。

4.管理需要动员和配置有效资源。

5.管理具有基本旳职能。

6.管理是一种社会实践活动。

二、管理旳特性管理旳基本特性是: 1.两重性, 即管理旳生产力属性和生产关系属性(也指管理旳科学性和艺术性);2目旳性;3.组织性;4.发明性二、第二节管理旳职能和类型一、管理旳职能(1)计划1.活动条件研究2.制定业务决策3.编制行动计划(2)组织1.设计组织2.人员配置3.组织变革(3)领导(4)控制二、管理旳类型按照公共领域和非公共领域这两大领域及其主体组织形式, 现代社会旳管理可划分为公共管理和企业管理两大类型。

三、三、公共管理具有如下基本特点。

1.公共管理以公共利益旳实现为目旳。

2.公共管理以公共组织为依托。

3公共管理过程是公共权力旳运用过程。

4.公共管理具有独占性。

5.公共管理接受公众监督。

企业管理旳基本特点: 1.企业管理目旳相对单一。

2.企业管理具有竞争性。

3.企业管理具有经典旳经济理性。

4.企业管理权力来源于生产资料旳所有权以及由此委托旳经营管理权。

四、第三节管理者旳职责和技能一、管理者饰演着人际关系、信息传递和决策制定等三个方面旳角色。

管理者旳层次分类:组织旳管理人员可以按其所处旳管理层次辨别为高层管理者、中层管理者和基层管理者。

同步, 整个组织层次还包括一层作业人员。

管理人员旳领域分类:管理人员还可以按其所从事管理工作旳领域宽度及其专业性质旳不同样, 划分为综合管理人员与专业管理人员两大类。

二、管理者应具有旳技能包括技术技能、人际技能、概念技能三大方面。

五、第四节管理环境一、组织环境提成三大类: 一般或宏观环境、详细或微观环境、组织内部环境。

二、多种组织旳一般环境为政治、社会文化、经济、技术、自然等五个方面。

三、详细组织旳特殊环境(以企业为例)重要包括既有竞争对手、潜在竞争对手、替代品生产厂家、顾客、供应商等五个方面。

管理学基础知识要点

管理学基础知识要点

管理学基础知识要点管理学基础知识要点1.无形资产的特点是什么?1)无形资产不具有实物形态2)无形资产属于非货币性长期资产3)无形资产在创造经济利益方面有较大的不确定性2.简述存货日常管理的内容1)存货归口分级管理2)生活储备资金的日常管理3)未完工产品资金的日常管理4)成品资金的日常管理3.简述长期投资的目的1)保证企业长期生产经营活动的顺利进行和规模的扩大进行控股投资2)为保证企业原料的供应或者扩大市场3以实物技术等作为投资条件,于其他企业联营3)将陆续积攒起来的大笔资金投资于有价证券和其他资产。

而短期投资的基本目在于提高暂时闲置资金的使用率在1年内不能随时变现的证券和其他资产通常用于长期投资,但其中可以随时变现的有价证券可根据需要用于短期投资4.简述加强成本管理的意义第一加强成本管理,降低生产经营消耗,是扩大生产经营的重要条件第二加强成本管理有利于促使企业改善生产经营管理提高经济效益第三加强成本管理降低生产经营消费为国家资金积累资金奠定坚实基础5.简述企业评价客户信用的五个因素5C评估法事西方传统的信用评价方法是指企业评价客户信用的五个方面的素1)品质这是评价客户信用时需要考虑的因素,指客户力图偿还其债务的可能性2)能力指客户支付货款的能力,它部分由过去有关记录和商业方法测定有时也有企业对用户实际考察来完成3)资本指客户财务状况,一般通过分析财务报表得到一些资料如负债比率流动比率,速动比率4)担保品指客户为获得信用而提供给企业作为担保的抵押资产5)行情将影响到客户偿债能力的情况的情况如经济发展趋势,某一特定地区或部门的特殊发展方向等6.简述销售收入的管理的意义1)销售收入是企业补偿生产经营耗费的资金****。

2)销售收入是企业的主要经营成果,是企业取得利润的重要保障。

3)加强销售收入管理,可以促使企业了解市场变化。

4)销售收入是企业现金流入量的主要****。

7.股份有限公司的主要特点有哪些?1)承担有限责任。

管理学基础知识点

管理学基础知识点

管理学基础知识点
1. 组织行为学:研究个体和群体在组织环境中的行为规律,如领导理论、人际关系、团队合作等。

2. 战略管理:制定组织的长期目标和计划,并确定如何在竞争激烈的市场中取得优势。

3. 绩效管理:通过设定明确的目标和评估标准,监测和评估员工的绩效,以提高组
织的绩效。

4. 人力资源管理:负责招聘、培训、绩效管理、激励和员工福利等方面,以确保组
织拥有合适的人才。

5. 决策分析:研究在不确定性条件下做出最佳决策的方法,包括决策理论和决策模型。

6. 组织结构:研究组织内部的层级和职权关系,以及部门之间的协作方式和信息流动。

7. 项目管理:规划、执行和监控项目,以达到预定的目标和时间表。

8. 领导学:研究领导者的特质、行为和影响力,以提高领导者的管理能力。

9. 沟通管理:研究有效的沟通技巧和策略,以促进信息的传递和理解。

10. 变革管理:管理组织内部的变革过程,包括规划变革、管理变革风险和激励员
工。

11. 营销管理:研究市场需求、竞争分析、产品定位、推广策略和销售渠道等,以实
现组织的市场目标。

12. 供应链管理:管理与供应商、制造商、分销商和零售商之间的协调和协作,以确
保产品和服务的顺利交付。

13. 财务管理:研究资金的筹集、投资与运营,以实现组织的财务目标。

14. 管理信息系统:利用信息技术来管理和处理组织的业务数据和信息,以支持决策
和业务流程。

15. 职业道德:研究工作中的道德问题和道德规范,以引导管理者和员工正确行事。

管理基础知识重点

管理基础知识重点

管理基础知识重点1. 常用管理思想管理是现代社会中不可或缺的重要领域,而管理思想是指导和支持管理实践的理论框架和思维方式。

以下是几种常用的管理思想:1.1 科学管理科学管理是管理思想中最早出现的一种,由美国工程师弗雷德里克·泰勒提出。

它强调通过科学的方法来分析、规划和控制工作过程,以提高工作效率。

科学管理的核心思想是任务分工和分工与协作的合理搭配。

1.2 行为管理行为管理的核心思想是管理者应该关注员工的行为和动机,通过激励和奖惩措施来引导员工的行为,以达到组织的目标。

行为管理强调员工与组织之间的互动和沟通,以及员工的参与和投入。

1.3 人际关系学派人际关系学派强调组织内部人际关系的重要性。

它认为员工之间的相互关系对组织绩效和员工满意度有着重要影响。

人际关系学派倡导建立良好的人际关系和有效的沟通,以创造积极的工作氛围。

1.4 系统管理系统管理的核心思想是将组织视为一个由各个子系统组成的系统,这些子系统相互依赖、相互影响。

系统管理强调整体观念和系统思维,强调各个子系统之间的协调和互动。

2. 组织管理组织管理是管理学中的重要概念,它指的是在一个组织内部有效地协调、组织和利用各种资源,以实现组织的目标。

以下是组织管理中的几个重点内容:2.1 组织结构组织结构是组织内部各个部门和岗位之间的关系和职责分配。

一个合理的组织结构可以提高组织的工作效率和协作能力。

常见的组织结构包括功能型、事业型、矩阵型等。

2.2 组织文化组织文化是指组织内部共同的价值观、信仰和行为准则。

组织文化可以影响组织成员的行为和决策,对组织的发展和绩效有着重要影响。

良好的组织文化可以增强组织的凝聚力和竞争力。

2.3 组织变革组织变革是指组织为了适应外部环境的变化而对内部结构、流程和文化等方面进行的调整和改变。

组织变革需要管理者有效地引导和管理,以确保变革的成功和可持续发展。

3. 领导与管理领导与管理是管理学中重要的两个概念,它们之间存在一定的区别和联系。

管理基础知识重点归纳

管理基础知识重点归纳

管理基础知识重点归纳管理管理的含义:本质上是为了有效地(能够实现目标的)实现组织目标而进行的活动。

管理的基本职能:计划、组织、领导、控制,有内在的逻辑关系,管理是管理者有目的和有意识的活动,管理的主要作用对象是被管理者。

是具有社会实践性的活动。

1.管理的二重性管理的一般性和特殊性(自然属性)管理工作既有科学性也有艺术性(社会属性)2.管理具有目标性。

管理目标具有多元价值性和弹性,管理的目标性成为管理的特性现代管理方式中目标管理的重要依据。

3.管理具有组织性。

组织在管理中起着关键枢纽作用,构成了管理的核心要素。

4.管理具有创新性计划是管理的首要职能,但并不意味是管理活动的起点,计划是组织、领导和控制职能的基础和依据;组织、领导和控制是计划及其目标得以实现的保障。

协调、激励、调集资源、通信联系、决策、人事、创新是管理职能的发展。

管理类型:按照公共领域和非公共领域这两大领域及其主体组织形式,现代社会的管理可划分为公共管理和企业管理两大类型1.以公共利益实现为目标 1.目标相对单一2.以公共组织为依托 2.具有竞争性公共管理 3.公共权力的运用过程企业管理 3.具有典型的经济理性4.具有独占性 4.权力来源于生产资料的所有权5.受公众监督以及由此委托的经营管理权。

人际角色:代表人、领导者、联络者信息角色:监督者、传播者、发言人管理者角色:决策角色:企业家(开发新产品、制定战略、开发新项目)、干扰应对者、资源分配者、谈判者传播者、代表人、谈判者、联络者和发言人角色,高层管理者比基层更重要,领导者角色基层管理者比中、高层更重要。

管理者技能:技术技能:基层>中层>高层概念技能:高层>中层>基层人际技能:同下属的关系(平衡艺术、引力艺术、弹性控制艺术)管理环境:分为一般宏观环境、具体或微观环境、组织内部环境。

组织环境是组织的一个组织部分,但组织实体不包括组织环境,是由管理主体和管理客体组成。

管理基础知识重点归纳

管理基础知识重点归纳

管理基础知识重点归纳(全)一、管理■含义:1.管理是由管理者引导的活动2.管理是在一定的环境条件下进行的3.管理是为了实现组织目标4.管理需要有效地动员和配置资源5.管理具有基本职能6.管理是一种社会实践活动■管理的特性:1.管理的二重性(自然属性和社会属性)首先是指管理的生产力属性和生产关系属性。

管理工作既有科学性又有艺术性。

2.管理具有目标性。

3.管理具有组织性。

4.管理具有创新性。

■管理的基本职能:计划组织(组织设计、人员配备、组织运行)领导控制■管理的类型:按公共领域和非公共领域划分,现代管理分为公共管理和企业管理。

■管理者的层次分为高层管理者、中层管理者、基础管理者。

同时整个组织还包括一层作业人员。

■按管理人员的领域分为综合管理人员和专业管理人员。

■管理者的角色:人际角色(代表人角色、领导者角色、联络者角色)、信息角色(信息监视者、信息传播者、发言人)、决策角色(企业家、故障处理者、资源配置者、谈判者)。

■管理者应具备的技能:技术技能;人际技能;概念技能。

■管理环境之组织环境的分类:外部环境(一般环境和特殊环境);内部环境(人力资源、财力资源、物力资源和信息资源和各项管理手段完善与协调的程度)■外部环境:一般环境(政治、经济、社会文化、技术、自然环境)特殊环境(产品的用户、竞争对手、供应商、政府机构、社会团体)■两种程度四种环境状况,美国的邓肯的静态(稳定)—动态(不稳定),简单—复杂得来。

■SWOT(内外部环境综合分析):S优势、W劣势、O机会、T威胁。

二、决策■决策的本质:1.决策应有明确合理的目标;2.决策必须有两个或两个以上的备选方案,但只能采取其中一个;3.必须知道采用每种方案后可能出现的各种后果;4.最后选取得方案,只能是“令人满意”或“足够好的”,而不可能是最优的。

5.决策的实质是为了谋求企业外部环境、内部条件和经营目标之间的动态平衡而作出的努力。

■决策的特征:前瞻性;目标性;选择性;可行性;过程性;科学性;风险性。

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管理基础知识第一章管理概述一、管理的概念管理:是管理者在一定的环境下,为了实现特定组织的目标,动员和运用资源而进行的计划、组织、领导和控制等社会活动。

\管理的特点:1、管理是以管理者为主体进行的活动管理者是在管理中指挥和领导他人活动的人(管理主体)。

管理主体呈多样性:包括国家的统治者、政府的领导者、生产资料的所有者以及他们以各种形式委托的代理人、各种非政府公共组织的领导者。

管理主体包括个人形式和集体形式。

2、管理是在一定的环境下进行的管理外部环境:①自然环境:生产力水平、自然资源状况;②社会环境:社会文化、制度、法律和政策等;管理内部环境:①组织性质、②人员状况。

管理环境包括动态和稳态3、管理是为了实现特定的目标管理的目标是管理的出发点和归宿,本质上就是为了有效实现管理目标的活动。

4、管理需要动员和配置有效资源——必要环节有效资源包括人力、物力、财力等;机会、时间、信息等。

5、管理具有基本的职能:包括计划、组织、领导和控制。

6、管理是一种社会实践活动——具有典型社会性管理是人有目的、有意识的活动,是人的主观作用于客观的活动。

二、管理的特性1、管理具有两重性(两个方面)①一般性和特殊性②科学性:按照客观规律、规范要求、运用科学方法来进行艺术性:实践性(对“度”的把握,一切从实际出发)、创造性2、管理具有目标性(重要依据)管理目标是特定组织和群体成员的共同部分,不是个人的管理目标具有层次结构性;管理目标具有时间跨度的区别;④管理目标具有多元价值性;管理目标制定的特性:①具有先进性、现实可能性、一定的弹性。

管理的目标性使得管理具有明确的活动和资源配置方向;具有激励被管理者积极性,增强其责任感的功能;具有创造和谐管理环境的作用。

3、管理具有组织性(核心要素)组织是管理的基础、管理是组织的机能;体现:管理的目标与组织目标具有同一性;管理必须以组织作为其行使和实施的载体和依托;管理必须以组织的合理构建作为其有效实施的重要前提和基本职能;管理活动受组织规则和规范的制约。

管理的组织性使得管理可以迅速有效地集合起所需资源;使得管理者能够最大限度地贯彻组织的目标和管理实施方案;使得管理能够按照有序和规范的途径运行。

4、管理具有创新性(重要途径)——管理创新是一种手段、方式管理的创新性来源于管理的环境和条件的变化;来源于管理因素的发展变化和管理方式的深化更新。

三、管理的职能一些学者的描述:20世纪初期法约尔——计划、组织、指挥、协调、控制20世纪50年代孔次——计划、组织、人员配备、指导和领导、控制20世纪30年代古利克——计划、组织、指挥、控制、协调、人事、沟通1、计划(首要职能)①活动条件研究:包括内部能力研究和外部环境研究;②制定业务决策③编制行动计划2、组织①设计组织:机构设计(组织的部门)、结构设计(组织中的相互关系);②人员配备:适当的工作由适当的人承担;③组织变革3、领导指导和协调组织中的成员,包括管理者激励下属;指导他们的活动;选择最有效的沟通渠道;解决组织成员之间的冲突等。

4、控制(承上启下)包括衡量组织成员的工作绩效;①发现偏差;②采取矫正措施。

5、管理职能的发展:20世纪50年代:决策——贯穿于管理过程的始终;20世纪60年代:创新——是组织活力之源泉;现代管理中重视协调职能——协调是管理活动所力图要实现的根本宗旨。

计划:确定目标,开发分计划,制定实施途径;组织:决定需要做什么、怎么做、由谁做;领导:指导和激励所有参与者以及解决冲突;控制:对活动进行监督,确保其按计划完成;四、管理的类型社会生活的两大领域:①公共领域——代表社会公共利益,承担社会公共事务的政府和非政府公共组织是其主要组织形式;②非公共领域——企业构成了其主要组织形式;1、公共管理含义:是以公共组织为依托,运用公共权力,为有效实现公共利益而进行的管理活动。

特点:①以实现公共利益为目标(根本目标);②以公共组织为依托(政府是典型的公共组织,行政管理是公共管理的主要形式);③公共管理过程是公共权力的运用过程:公共权力是社会力量中最大的;具有运用和运行的合法性;具有权威的约束性。

④公共管理具有独占性:公共利益只有一项;⑤公共管理接收公众监督。

2、企业管理含义:企业管理是为实现单个个体利益进行的管理活动。

特点:①企业管理目标相对单一(实现经济效益);②企业管理具有竞争性;③企业管理具有典型的经济理性(以市场为导向,以经济理性为最大原则);④企业管理权力来源于生产资料的所有权以及由此委托的经营管理权。

五、管理者的角色20世纪60年代末,亨利·明兹伯格(加拿大)结论如下(10种角色,三个方面):①人际关系:挂名领导、联络者、领导者;②信息传递:信息监听者、传播者、发言人;③决策制定:企业家、故障处理者、资源分配者、谈判者。

六、管理者的类型按层次分类——高层、中层、基层、(作业人员);管理者的层次分类与管理职能按领域分类——综合、专业(开发、生产、营销、人事、财务等)。

七、管理者的技能管理层次与管理技能要求八、管理环境环境对组织的影响:一方面,提供机会;另一方面,造成威胁。

环境分为三大类:①一般或宏观环境②具体或微观环境③组织内部环境。

(1)一般环境(五个方面):①政治环境——社会制度、政策、方针等;②社会文化环境——某国家或地区的居民教育程度、文化水平、宗教信仰、风俗习惯、审美观念、价值取向等;③经济环境——宏观(一个国家的人口数量及其增长趋势、国民收入、国民生产总值和变化情况等)微观(企业所在地区或所服务地区消费者的收入水平、消费偏好、储蓄情况、就业程度等因素)④技术环境——国家对技术的支持政策等;⑤自然环境——地理位置、气候条件及资源状况等。

(2)环境变动与管理模式选择组织环境的变动特性:①不确定性、②复杂性;管理模式类型:①直线管理模式;②科层系统:③直线—参谋系统;④矩阵系统;管理理论的发展一、国内外早期的管理思想前5千年,古埃及人建造了金字塔;前2千年以前,古巴比伦——《汉穆拉比大法典》;前370年,希腊哲学家色诺芬:“一个从事高度专业化工作的人一定工作得最好”前284年,古罗马的连续授权制度——把集权和分权相结合的连续授权制度;15世纪形成了领导体制、流水作业、人事和成本控制等管理方式——威尼斯兵工厂;16世纪意大利马基埃维利——《王子》,提出四项领导原则:①得到群众拥护,权威来自群众;②维持组织的内聚力;③具备求生存的意志力;④崇尚的品德和非凡的能力;①儒家管理思想:核心是“仁、义、礼、智、信”②道家管理思想:核心是“无为而治”③法家管理思想:核心是“法治”——“法”、“术”、“势”④商家管理思想:范蠡“积著之理”、白圭“治生之学”二、产业革命后的管理思想18世纪中期,亚当·斯密(英)——《国富论》,阐述劳动分工的作用;罗伯特·欧文(英)——工人是“有生机器”,主张对人力资源进行投资,开辟了人际关系和行为管理理论的先河;查尔斯·巴贝奇(英)——《机器与制造业经济学》,科学管理的启蒙者;19世纪下半叶,亨利·普尔(美)——强调管理专业化。

三、古典管理理论1、泰勒的科学管理理论——泰勒(美),《科学管理原理》,“科学管理之父”;主要内容——①作业管理:确定工人“合理的日工作量”,工作定额原理;科学的挑选和培训工人;实行差别计件工资制度。

②组织管理:计划职能和执行职能分离;实行职能工长制;在管理控制上实行例外原则。

其他代表人物:乔治·巴斯(美)——是泰勒最早、最亲密的合作者;亨利·甘特(美)——甘特图,“计件奖励工资制”;吉尔布雷斯夫妇(美)——为制定科学的劳动定额和工效学的形成奠定了基础;亨利·福特(美)——1913年借助于传送带建立了世上第一条汽车流水线装配线。

科学管理理论的历史地位:贡献——a以生产实践为基础,打破传统观念,为科学管理奠定了基础;b强调实践对理论的作用,在实践中运用管理技术和方法;c创造和发展了技术和方法,如时间与动作研究技术和差别工资制等。

局限——a把人当作“经济人”;b只重视个人作用,忽略人的集体行为;c仅重视技术因素,不重视人群社会因素;d仅解决个别具体工作效率问题,没解决企业作为一个整体如何经营和管理。

2、古典组织理论——不像科学管理理论过于侧重基层作业基础,是侧重于整体协调和控制。

①法约尔的一般管理理论——法约尔(欧洲管理学先驱)管理思想代表作:1916年《工业管理与一般管理》主要内容——企业的基本活动与管理(6种):a技术活动(生产、制造、加工等);b商业活动(采购、销售、交换等);c财务活动(资金的筹措和运用等);d安全活动(设备维护和职工安全等);e会计活动(货物盘存、成本统计和核算等);f管理活动(计划、组织、指挥、协调和控制)。

管理的一般原则(14种):劳动分工、职权与职责、纪律、统一命令、个人利益服从整体利益、合理的报酬、集中(权力)、等级链与“跳板原则”、秩序、公平、稳定、首创精神、团结精神。

②行政组织体系理论——马克斯·韦伯(德,“组织理论之父”),《社会组织与经济组织》提出了“理想的行政组织体系理论”,最有效和合理的组织形式。

主要内容——明确的分工;自下而上的等级系统;职务要求决定人员任用;理性的人员关系;管理人员的职业化;严明的规则和纪律。

四、人际关系理论和社会系统理论1、人际关系理论霍桑试验:工厂照明试验——继电器装配室试验——大规模访谈试验——接线板接线工作室试验梅奥(澳):1933年《工业文明的人类问题》和1945年《工业文明的社会问题》主要内容——a工人是“社会人”,不是“经济人”;b企业中存在着“非正式组织”;c新型的领导能力在于提高工人的满足度;d存在着“霍桑效应”,即对于新环境的好奇与兴趣,可以导致组织成员有较佳的成绩。

2、社会系统理论巴纳德(美):《经理的职能》,从心理学和社会学的角度来研究组织问题主要内容——a组织是一个协作系统;b组织存在的基本条件:明确的目标、协作意愿、信息交流;c管理者的权威来自下级的认可。

五、现代管理理论1、管理过程学派——是由法约尔管理思想发展起来的代表人物:孔次和西里尔·奥唐奈基本观点:管理是一个实现既定目标的过程;管理过程包括计划、组织、人员配备、指挥和控制五个职能;管理职能具有普遍性;管理应具有灵活性。

2、行为科学学派——是在人际关系理论基础上发展起来的代表人物:马斯洛、赫兹伯格、布莱克、穆顿基本观点:探索人类行为规律,善于用人,进行人力资源开发;强调个人目标和组织目标是一致的;激励组织成员的积极性;实行民主参与管理。

3、社会技术系统学派代表人物:特里斯特(英)基本观点:管理人员的主要任务之一就是确保社会协作系统与技术系统的相互协调;主要倾向于研究工业工程学,包括人机工程研究。

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