小学校园卫生管理制度

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小学校园环境卫生管理制度(八篇)

小学校园环境卫生管理制度校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。

良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。

所以我们必须树立“打扫出干净教室，保持好美丽校园”的新气象。

人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。

一、具体要求1.自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"。

不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。

2.坚持卫生扫除制度，清洁区环境卫生分块包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。

并定期安排搞全校性卫生大扫除。

3.各班教室每日三打扫，教室对应窗台必须用抹布擦干净(无灰尘)，地板无垃圾(如纸屑等)，墙壁保持无污痕(如蜘蛛网等)，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。

4.各班包干区每日三打扫，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。

二、具体责任制度1.班级卫生责任制，各班负责各班教室室内外环境卫生及包干区打扫工作。

上级部门及学校检查哪里不清洁，由打扫班负责，哪个班不负责，由班主任负责，哪节课不清洁，则由本节课任课教师负责。

2.对有意违反"卫生三不要求"者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。

3.对积极参与校内公益劳动的班级，考评优秀班集体时加____分。

4.卫生检查评比工作，检查小组由学校分管教师、各班卫生委员组成，每周评比一次，成绩在下周一向全校公布。

新角明德小学____年____月____日小学校园环境卫生管理制度（二）为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。

一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度，实行三制。

1、实行卫生包干制。

学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角；2、实行检查评比制。

小学学校清洁卫生管理制度

小学学校清洁卫生管理制度第一章总则为了确保学校环境的整洁卫生，提高师生的健康水平，创造一个良好的学习和生活环境，特制定本清洁卫生管理制度。

此制度旨在规范学校的清洁卫生工作，明确各部门和人员的责任，保障学校的卫生标准符合相关法规和政策要求。

第二章适用范围本制度适用于学校全体教职员工、学生及相关工作人员，涵盖校园内的所有区域，包括教室、实验室、图书馆、食堂、卫生间及户外场地等。

第三章管理规范3.1 清洁卫生责任制学校设立清洁卫生责任制，明确各部门及人员的职责：- 校长负责全面领导和协调清洁卫生工作，确保制度的实施。

- 后勤部门负责校园内的日常清洁、卫生设施的维护和保养。

- 各班主任负责班级内的卫生管理，定期检查班级卫生状况，组织学生进行卫生教育。

- 学生应自觉维护个人及公共卫生，积极参与班级卫生评比活动。

3.2 定期卫生检查学校定期组织卫生检查，检查内容包括：- 各区域的清洁程度- 垃圾分类和处理情况- 卫生设施（如洗手液、纸巾等）的配备和使用情况- 食堂、厕所等特殊区域的卫生状况检查结果将以通报形式向全校公布，表现优异的班级和个人将给予表扬和奖励。

3.3 垃圾管理规范学校应制定垃圾分类制度，明确垃圾分类标准和投放要求：- 可回收物：纸张、塑料、玻璃等。

- 厨余垃圾：餐厨剩余物、果皮等。

- 有害垃圾：电池、过期药品等。

- 其他垃圾：无法分类的生活垃圾。

垃圾要定期清理，不得堆放在教室、走廊等公共区域。

学校应设置明显的分类垃圾桶，并开展分类知识宣传。

3.4 消毒与防疫措施在流感、疫情等特殊时期，学校要加强防疫和消毒工作。

具体措施包括：- 定期对校园内公共区域进行消毒，尤其是高频接触的地方，如门把手、电梯按钮等。

- 开展健康知识宣传，提醒师生注意个人卫生，勤洗手、戴口罩等。

- 设立健康监测点，定期对师生进行体温检测，发现异常情况及时报告相关部门。

第四章操作流程4.1 清洁工作流程清洁工作应按照以下流程进行：1. 确定清洁区域和对象，分配清洁任务。

小学卫生管理制度范文（5篇）

小学卫生管理制度范文一、个人卫生：1、养成良好卫生习惯，努力做到“四勤”、“四不”。

“四勤”为：勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤换衣。

“四不”是指：不喝生水，不吃不洁变质食物，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑杂物。

2、保护视力，做到养成良好的用眼习惯，认真正确地做眼保健操；教室座位每周调换一次。

不要躺着看书；不要在光线暗弱或强光下看书写字；不要在行进途中或坐在____的车船里看书；不要把字写得太小、过密；不要边吃饭边看书或电视。

不要用指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。

二、环境卫生：班主任要把检查该年级段，该班级的卫生工作排在每天的第一件事处理，用自己积极的思想意识影响学生形成良好的卫生意识和习惯。

实行每周两大扫，每天小扫(教室、卫生区)的卫生打扫制度，并做好保洁工作。

各班级卫生区的安排已经十分明确，每天打扫二次要落实(早读前，下午放学后)，周三、周五进行全校性卫生大扫除(或放学后，或利用课余时间，一般情况下不挤占课表中的课程)，各班主任老师要落实检查。

做到学校环境整洁，地面无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣等。

室内门窗玻璃齐全，窗明几净，墙壁无污迹灰尘，地面无纸屑杂物，桌凳整齐，各类物件安置有序。

.教室内扫帚等清洁卫生器具放入教室后角。

.严禁学生随地乱扔废弃物。

做到垃圾入桶、袋，经常清倒垃圾，做好保洁工作。

.学校将卫生评比成绩纳入班级常规管理量化项目之中，每周公布于公告栏内。

值周教师要巡视检查各班的卫生情况，发现问题要及时反馈并给予解决。

.全体学生要树立卫生保洁的意识，养成发现脏物就主动清理的良好习惯，蔚然成风。

三、教学卫生：教室内课桌凳、黑板、讲台、灯光照明要符合卫生学要求，课程安排要有利于学生健康，符合学生用眼要求，严格控制学生的学习负担，严格控制课时、课外作业和考试次数。

教师要文明执教，衣着整洁，仪表端庄，公共场合不准穿拖鞋、短裤、背心，不拖留课堂。

批改作业要细致，批注字迹要清楚，板书要工整，讲课声音要适中，上课时不对着学生咳嗽、打喷嚏，不抽烟。

小学卫生管理制度_措施

一、指导思想为了保障学生的身体健康，提高学校卫生管理水平，预防疾病传播，我校特制定以下卫生管理制度措施。

二、组织机构1.成立学校卫生工作领导小组，负责学校卫生工作的全面领导和组织实施。

2.设立卫生管理员，负责具体实施卫生管理制度，监督和检查卫生工作。

三、卫生管理制度1.环境卫生管理（1）保持校园环境整洁，每日进行清扫，垃圾要及时清理。

（2）教室、宿舍、食堂等场所要保持空气流通，定期开窗通风。

（3）卫生间要保持干净卫生，每日清洁，及时清理污水。

2.个人卫生管理（1）学生应养成良好的个人卫生习惯，每天按时洗手，保持口腔卫生。

（2）学生应穿着整洁，不得穿拖鞋、背心等不合适的衣物上学。

（3）学生应保持头发整洁，不得留长指甲、涂指甲油。

3.食品卫生管理（1）食堂工作人员应具备相应的健康证明，持证上岗。

（2）食堂应定期对餐具、厨具进行消毒，确保食品安全。

（3）学生不得在校园内携带、食用校外食品。

4.传染病预防（1）加强传染病防控宣传教育，提高学生、教职工的防范意识。

（2）定期开展传染病监测，发现疑似病例及时报告并隔离治疗。

（3）加强校园卫生检查，发现问题及时整改。

5.健康教育（1）开展健康教育课程，普及卫生知识，提高学生、教职工的健康素养。

（2）举办卫生知识讲座、竞赛等活动，增强学生、教职工的卫生意识。

四、卫生检查与考核1.学校卫生工作领导小组定期对卫生工作进行检查，发现问题及时整改。

2.卫生管理员负责日常卫生检查，对卫生工作情况进行记录和反馈。

3.对卫生工作表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。

五、附则1.本制度适用于我校全体学生、教职工。

2.本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由学校卫生工作领导小组负责解释。

通过以上卫生管理制度措施的实施，我校将努力为学生创造一个安全、卫生、健康的校园环境，为学生的健康成长保驾护航。

小学卫生制度

小学卫生制度学校卫生制度1一、教室卫生1、墙壁：无乱涂乱画、乱张贴、脚印，标语悬挂整齐，学习园地、宣扬栏等布置整齐有序。

2、地面：地面应整洁干净，无脏物。

3、天花板：天花板应保持清洁，无灰尘和蜘蛛。

4、桌椅：课桌椅排放应注重整齐，做到横平竖直，间距适中。

5、讲台：讲台摆放平整且无灰尘，台上台下不堆放杂物。

6、报架摆放：订阅的报刊杂志应有固定的摆放或悬挂位置并罗列整齐，否则每处扣1分。

7、门窗、玻璃：门窗无灰尘，应擦洗整洁，无乱张贴，玻璃光明。

8、走廊：年级走廊应注重保持清洁，无堆放，无杂物，墙壁无脚印。

9、黑板：教室前黑板应洗擦整洁，后黑板报无乱涂、乱画。

10、垃圾处理：各班应准时清理垃圾。

“爱心”垃圾收拾要规范。

11、卫生工具摆放：水桶、拖把、抹布等劳动卫生工具应摆放整齐，不得随处丢放。

12、电灯：灯具上无灰尘或蜘蛛。

二、寝室卫生及内务收拾（一）卫生1、墙面：无污损，无蜘蛛、无灰尘、无脚印。

2、地面：地面整洁无杂物。

3、走廊：整洁无灰尘。

4、门窗：整洁，无灰尘，无破损。

5、玻璃：玻璃光明，无灰尘、无蜘蛛、无破损。

6、物品存放台：整洁无灰尘。

（二）内务1、被盖、床单：床单牵得平整，被子按要求折叠成四方块，整体成线。

2、巾：毛巾按要求所有凉在室内的铁丝上，看上去整齐成线。

3、桶：按指定的地方放好4、杯：按指定的地方存放洗漱工具在杯内要摆放整齐。

5、衣：必需折叠整齐，不得乱扔乱放。

折叠好的衣务必需整齐的放在床或自已的包内。

6、包：按规定的地方存放，整齐、规范。

三、室外卫生责任区1、天天早饭后各班举行卫生清扫工作，班主任、值班老师应到责任区催促同学的卫生工作，发觉问题立刻催促完美。

2、各班负责的责任区内要做到：无纸屑、落叶、杂物、杂草。

清理的垃圾倒在垃圾箱内。

3、课间操，各班要支配卫生值日生对责任区的卫生举行维护，针对卫生检查小组通报的状况准时清理。

4、全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯（尤其是饭后），同时要做到见纸弯腰，随时拾起地上的果皮纸屑。

小学生日常卫生管理制度

一、总则为加强我校学生的日常卫生管理，提高学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯，保障学生的身体健康，特制定本制度。

二、卫生责任区划分1. 教室：班主任负责本班教室的卫生管理，每日安排学生打扫，确保教室整洁。

2. 卫生区：各班负责本班卫生区的卫生清洁，每日打扫一次，保持环境卫生。

3. 卫生走廊：走廊的卫生由各班轮流负责，每日进行清洁，保持走廊整洁。

4. 卫生设施：厕所、洗手间等卫生设施由专人负责，确保设施清洁、卫生。

三、卫生管理制度1. 课堂教学卫生：（1）教师应在课堂教学中注重卫生教育，提高学生的卫生意识。

（2）学生应保持桌面、地面整洁，不得随意丢弃垃圾。

2. 课间休息卫生：（1）学生课间休息时，不得随意走动、喧哗，保持教室安静。

（2）学生应爱护公共设施，不得损坏门窗、桌椅等。

3. 午餐卫生：（1）学生应遵守食堂纪律，排队等候，文明就餐。

（2）就餐后，学生应将餐具清洗干净，放置指定位置。

4. 卫生区卫生：（1）各班负责本班卫生区的卫生清洁，保持卫生区整洁。

（2）学生应爱护花草树木，不得随意践踏。

5. 卫生设施卫生：（1）厕所、洗手间等卫生设施由专人负责，保持设施清洁。

（2）学生应自觉使用卫生纸，不得随意乱扔。

四、卫生检查与评比1. 学校将定期对教室、卫生区、卫生设施等进行检查，对卫生状况较好的班级给予表扬，对卫生状况较差的班级进行批评教育。

2. 学校将设立卫生评比栏，公布各班卫生情况，激发学生的卫生意识。

3. 学生应积极参与卫生检查与评比活动，提高自身卫生素养。

五、奖惩措施1. 对表现优秀的班级和个人给予表彰和奖励。

2. 对违反卫生管理制度的学生，视情节轻重给予批评教育或纪律处分。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校卫生工作领导小组负责解释。

3. 学校各部门应认真贯彻执行本制度，共同维护学校卫生环境。

通过实施本制度，我们希望全体学生能够养成良好的卫生习惯，提高卫生意识，为创建一个干净、整洁、舒适的学习和生活环境共同努力。

小学环境卫生管理制度(5篇)

小学环境卫生管理制度1、公共场所卫生要求：每天有专人打扫，保持公共场所清洁，做到无果壳、无纸屑、无杂物、无污水、无蛛网。

2、教室、办公室卫生要求：①教室清洁卫生要做到净化、美化，桌、凳排列整齐，地面保持无纸屑、无果壳、无痰迹，墙壁、门、窗、凳、桌保持无蛛网、无灰尘污迹。

②值日教师要履行自己职责，每天打扫和整理好办公室，保持办公室清洁、美观、舒服、大方。

3、学校要加强卫生条列教育，每学期组织好学生的预防接种及身体健康检查，要落实预防措施。

4、个人卫生要求：学生要做到“五不”、“四勤”。

①“五不”：不随地吐痰，不随地大小便，不随地乱丢果壳纸屑，不乱吃零食，不喝生水。

②“四勤”：勤理发、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗衣服。

5、校园绿化工作要求，做到绿化有计划，有专人负责，人人有美化校园的好风尚。

6、对学生仪表、卫生进行监督检查，作为星级班集体评比条件之一。

小学环境卫生管理制度（2）1. 安排定期的环境清洁工作，包括教室、走廊、卫生间、食堂等区域的清洁和消毒工作。

2. 设立垃圾分类体系，准确地将各类垃圾分类投放到相应的垃圾桶中。

3. 建立公共卫生设施，并定期进行检修和维护工作，确保其正常使用。

4. 加强学生的环境卫生教育，教育学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、讲究饮食卫生等。

5. 设置环境卫生巡查制度，由专门的人员定期巡查校园环境，及时发现问题并进行整改。

6. 发布环境卫生管理规定，明确学生、教师和家长的责任和义务，共同维护学校环境卫生。

7. 配备足够数量的清洁工具和卫生用品，保证环境卫生工作的顺利进行。

8. 加强卫生检测和监管，定期进行卫生抽查，确保环境卫生符合相关卫生标准。

9. 建立环境卫生投诉与处理机制，对学生和家长的卫生投诉进行及时处理和解决。

10. 鼓励学生参与校园环境保护活动，增强他们对环境卫生管理的意识和责任感。

小学环境卫生管理制度（3）是为了保障学生的健康和安全，营造良好的学习和生活环境而设立的一套规范和管理措施。

小学卫生清洁制度(4篇)

小学卫生清洁制度一、总则为了保障小学师生的身体健康，创造良好的学习环境，制定本卫生清洁制度。

本制度适用于全校师生，并且遵守国家有关法律法规和学校的其他管理制度。

二、校园环境卫生1. 校园内应保持整洁，墙壁、地面、门窗、桌椅应保持干净，定期进行清洁。

2. 饮水设备应定期清洗消毒，饮水文明用语应贴在饮水设备旁边。

3. 操场、运动场及游泳池应保持干净卫生，定期清理杂物，严禁乱扔垃圾。

4. 农田和花园应保持整洁，定期除草，防止杂草生长。

5. 建筑物墙面应每学期粉刷一次，清理干净墙面上的标语、涂鸦等。

三、教室卫生1. 学生及时将书包摆放整齐，个人物品要放在指定位置，不准随意乱放。

2. 学生每天上课前应根据班级和个人分工，对教室进行清扫和整理。

3. 每天下课后，教室内的白板、桌椅、窗户及地面都要清洁干净。

4. 定期对教室进行大扫除，如每学期结束前进行一次彻底清洁。

四、卫生设施管理1. 学校应提供干净、舒适的卫生设施，如洗手间、洗浴设施等。

2. 学校应定期对卫生设施进行维护检查，发现问题立即修理。

3. 学生使用卫生间后，要注意保持卫生，不乱扔垃圾，不在卫生间内留字画。

五、食堂卫生1. 食堂必须按照食品安全标准进行经营，保证食品质量安全。

2. 食堂应定期进行清洁消毒，保持整洁卫生。

3. 食堂内的餐具应洗净，储存整齐，定期进行消毒。

六、个人卫生1. 学生要保持良好的个人卫生习惯，每天洗脸、刷牙、洗手，并保持衣着整洁。

2. 学生应定期剪指甲，保持指甲清洁，防止细菌滋生。

3. 学生应保持良好的饮食习惯，不吃过期食品，不乱吃零食，注意锻炼身体。

七、卫生清洁管理1. 学校应设立卫生管理小组，负责协调卫生清洁工作，每月召开卫生工作会议。

2. 学校要定期开展卫生知识的宣传教育活动，提高师生的卫生意识。

3. 学校应建立卫生清洁考评制度，对个人和班级的卫生工作进行考核和评比，并设置奖励机制。

4. 学校应落实卫生清洁工作责任制，明确相关工作人员的职责和权利。

小学学校卫生管理制度（精选8篇）

小学学校卫生管理制度（精选8篇）小学学校卫生管理制度篇1根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》明确规定，学校卫生工作的主要任务是：对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和学校教学时的卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。

一、主要领导负责制：学校应建立卫生工作领导小组，校长为组长，分管校长、主任、校医（保健教师）各负其责。

定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。

二、落实岗位责任制每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。

认真开展学校卫生工作的检查，学生会干部值日评比。

三、建立常规工作制：每年三月、十一月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动，每日坚持做眼保健操，不断提高眼操的质量，开展中小学视力普查普治工作。

坚持大课间阳光体育活动，增强学生体质。

四、完善疾病防控制度：切实对学生的常见病、多发病防治工作，针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。

五、强化传染病的防控和报告隔离制度：积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。

六、规范小学生体格检查制度：每年要进行一次体格检查，建立和规范体检档案，对体检中发现有各种疾病的`小学生，要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗，开展小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作，为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。

七、规范保健室常规工作制度：学校卫生室要做好师生卫生保健工作，要做好伤病的妥善处理，确保学生身心健康。

八、建立学校卫生档案管理制度：健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。

九、落实学校卫生监督和管理制度：（一）、教学卫生监督与管理：1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。

小学学校卫生工作规章制度

小学学校卫生工作规章制度第一章总则第一条为了保障师生健康，维护学校环境卫生，促进学校教育教学质量的提升，制定本规章。

第二条学校卫生工作适用于所有在校师生和教职工，涉及校园环境卫生、个人卫生、食品卫生等方面。

第三条学校卫生工作坚持预防为主、综合治理的原则，严格管理、规范操作、保障安全。

第二章校园环境卫生第四条学校应当保持校园环境清洁整洁，建立健康的学习生活氛围。

第五条每周至少进行一次大扫除，保持教室、走廊、食堂等地面清洁。

第六条定期清理垃圾桶，分类投放垃圾，保持校园环境卫生。

第七条禁止在校园内乱扔垃圾，一旦发现应及时清理。

第八条学校应建立校园卫生巡查制度，定期检查卫生情况，发现问题及时处理。

第三章个人卫生第九条学生应保持个人卫生，每天进行早晚洗脸、洗手。

第十条学生应保持整洁着装，保持头发整洁，不得穿拖鞋进入教室。

第十一条学生禁止带有色情、恶搞等不良内容的图案或文字的服饰。

第十二条学生应当遵守公共卫生规定，如咳嗽要用纸巾遮掩，鼻涕要及时用纸巾擦拭。

第十三条学校应加强对学生个人卫生的教育和培养，建立卫生文明意识。

第四章食品卫生第十四条学校食堂要符合食品卫生安全标准，保障学生膳食卫生安全。

第十五条学校应建立食品采购、储存、加工的管理制度，保障食品质量安全。

第十六条学校食堂应建立食品留样制度，保留食品样品，定期送检，确保合格。

第十七条学校应建立食品安全监督检查制度，定期检查学生餐品卫生情况。

第五章应急处理第十八条学校要建立应急处理预案，一旦发生突发事件，及时处理，保障师生安全。

第十九条学校应建立卫生急救小组，保障突发疾病、意外事件的及时处理。

第二十条学校应做好常见传染病的预防控制工作，加强环境消毒，定期进行健康体检。

第六章处罚规定第二十一条违反本规章制度的师生应当受到相应的处罚，严重者报请上级部门处理。

第二十二条学校应建立违规违纪处理制度，对违反卫生规定的行为进行处理。

第七章附则第二十三条本规章制度由学校管理人员负责解释，学校全体师生必须遵守。

小学卫生管理制度

小学卫生管理制度小学卫生管理制度7篇小学卫生管理制度1为全面贯彻党的教育方针，切实提高师生身体素质，创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境，根据上级有关要求并结合学校实际，特订本制度。

一、教学卫生：1、教师应保障学生每天学习的时间，适当安排课内外作业，尽量减轻学生课业负担。

2、学生应认真做好眼保健操和广播操，上好体育体活课，加强体育锻炼，增强身体素质。

学校应落实专人负责学生的两操评比，并适时公布评比结果。

3、教师要准时下课，保证学生有充分的时间休息。

4、班主任每月要调整学生座位，矫正学生视力。

5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。

二、环境卫生：1、学校设立环境卫生工作领导小组，统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。

同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准，确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。

2、学校建立卫生检查评比制度。

各班教室及清洁区的日常卫生由校有关部门组织班级卫生员进行检查，每天检查，每周小结，每月评比，全学期卫生评比总分列入班主任及文明班集体的评比。

办公室的日常卫生由值日人员负责检查、指导与记录，期末进行必要的考核奖励。

突击性卫生检查（如迎检、节前等的全校性搞卫生），组织有关领导教师进行检查，并及时公布检查结果.3、全校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培养，帮助学生养成文明卫生习惯，以确保墙壁无手脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，使校园真正做净化和美化。

4、教职工应自觉养成良好的卫生习惯，遵守学校的规章制度，做学生的表率。

卫生工作是学校一项十分重要的工作，全体教职工要认真重视，同心协力做好。

一、学生个人卫生标准：1、仪容端庄大方，衣着整洁，不穿拖鞋背心上学，随身带好手帕或纸巾。

2、不留长指甲，不染发，不烫发，不戴首饰，男生不留长发。

3、勤洗澡换衣、勤洗头理发，勤洗手剪指甲，勤刷牙漱口。

4、不喝生水，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑包装袋，不涂污墙壁。

5、饭前便后要洗手，不在教室、小店外面边走边吃、边玩边吃零食或饮料。

小学安全_卫生管理制度

一、目的为加强我校安全卫生管理工作，保障师生的身体健康和生命安全，营造良好的教育教学环境，特制定本制度。

二、组织机构1.成立小学安全卫生管理领导小组，负责全校安全卫生工作的组织、协调和监督。

2.各年级、班级设立安全卫生员，负责本班的安全卫生工作。

三、安全管理制度1.校园安全管理（1）学校实行封闭式管理，非本校师生未经允许不得进入校园。

（2）校园内禁止吸烟、饮酒、赌博等不良行为。

（3）加强校园防火、防盗、防骗、防爆等工作，定期开展安全演练。

（4）校园内禁止携带管制刀具、易燃易爆物品等危险品。

2.交通安全管理（1）学生上学、放学期间，应遵守交通规则，不闯红灯，不逆行。

（2）乘坐校车时，应系好安全带，不随意站立、走动。

（3）家长接送学生时，应在指定区域停车，不得占用校道。

3.消防安全管理（1）定期开展消防安全知识教育，提高师生消防安全意识。

（2）消防设施设备完好，确保消防通道畅通。

（3）禁止在校园内燃放烟花爆竹，防止火灾事故发生。

4.食品安全管理（1）食堂管理人员要严格执行食品安全操作规程，确保食品卫生。

（2）学生就餐时，不得浪费粮食，养成良好的饮食习惯。

（3）禁止在校园内出售、食用“三无”食品和过期食品。

5.住宿安全管理（1）宿舍内禁止使用大功率电器，确保用电安全。

（2）宿舍内禁止存放易燃易爆物品，防止火灾事故发生。

（3）宿舍内保持整洁，定期进行卫生打扫。

四、卫生管理制度1.教室、宿舍、食堂等公共场所要保持清洁，定期进行消毒。

2.学生要保持个人卫生，勤洗手、剪指甲，养成良好的卫生习惯。

3.学校定期开展卫生检查，对不合格的班级或个人进行整改。

4.开展健康教育，提高师生健康意识，预防疾病传播。

五、奖惩措施1.对在安全卫生管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

2.对违反安全卫生管理制度的行为，视情节轻重给予批评教育、罚款、停职等处罚。

六、附则1.本制度自发布之日起施行。

2.本制度由小学安全卫生管理领导小组负责解释。

小学卫生常规与管理制度范文（二篇）

小学卫生常规与管理制度范文一、卫生常规1. 学生晨检：每天上午8点前，班级老师进行学生晨检。

晨检包括测量体温、检查衣着是否整齐、指甲是否修剪干净等。

发现有发热、皮肤问题或其他症状的学生，将及时通知家长并进行隔离观察。

2. 教室清洁：每天上午晨检后，班级内的同学集体清洁教室。

包括清扫地面、擦拭桌面、清洗黑板等。

保持教室的整洁。

3. 餐厅卫生：学校食堂每周都会进行彻底的清洁和消毒。

食物的准备和加工必须符合卫生标准，确保食品安全。

学生进餐时，要依次排队、用餐文明，保持桌面整洁。

4. 厕所卫生：学校厕所每天都会进行清洁和消毒，保持通风和干燥。

学生使用厕所后，要冲洗干净并及时关闭水龙头，保持厕所的整洁。

二、卫生管理制度1. 卫生检查：每学期学校会进行一次彻底的卫生检查。

检查包括学生个人卫生、教室卫生、餐厅卫生、厕所卫生等方面。

对于检查结果不合格的班级，将要求做出整改，并进行复查。

2. 卫生教育：学校每学期都会开展一次卫生教育。

教育内容包括个人卫生常识、环境卫生保护、流行病预防等。

通过卫生教育，培养学生的卫生意识和卫生习惯。

3. 废弃物分类：学校设有废弃物分类回收箱。

学生在分类废弃物时，要按照纸类、塑料类、玻璃类、有害垃圾等进行分类投放。

定期进行废弃物回收，保持学校环境清洁。

4. 健康档案：学生在入学时，学校会建立学生的健康档案，记录学生的身高、体重、疫苗接种情况等。

定期进行体检和身体健康监测，并及时通知家长。

5. 突发事件处理：学校建立健全的突发事件处理机制，包括疾病传播防控、突发传染病疫情报告等。

发生异常情况时，学校将及时组织应急处理，并通知家长。

6. 个人卫生用具管理：学校要求学生携带个人卫生用具，如毛巾、牙刷等，并定期进行检查和更换。

学生个人卫生用具的使用需注意个人卫生，杜绝交叉感染。

小学卫生常规与管理制度的制定和执行，对保障学生的健康成长起到了重要的作用。

学校要加强对卫生常规的宣传和教育，引导学生养成良好的卫生习惯。

小学各项卫生管理制度

小学各项卫生管理制度•相关推荐小学各项卫生管理制度（通用16篇）在不断进步的社会中，越来越多人会去使用制度，制度是指一定的规格或法令礼俗。

那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编帮大家整理的小学各项卫生管理制度，欢迎阅读与收藏。

小学各项卫生管理制度篇1一、公共卫生1、教室、环境区要坚持每天打扫，学生干部每天检查一次，做到地面无脏物，无污水，桌面无灰尘，室内无杂物。

2、讲究公共卫生，保持环境清洁。

不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾赃物；不随地吐痰和大小便；不在墙壁和其他设施上乱刻乱画。

3、教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。

4、开展常见病的防治工作，发现传染病早期治病。

彻底消灭四害。

二、个人卫生1、养成讲究个人卫生的良好习惯。

勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。

每天检查个人卫生。

2、讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物；不暴饮暴食，不吸烟、不喝酒，饭后半小时内不做剧烈运动。

3、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，做到看书写字姿势端正。

不躺着看书，不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方看书。

不在行驶的车船或行走时看书。

用眼时间不能过长。

要坚持做眼保健操。

看书时眼睛与书本要保持三十公分左右的距离。

要定时检查视力，及时治疗眼睛疾病。

4、积极参加体育锻炼，坚持按时作息，注意劳逸结合。

三、办公室卫生办公室要保持洁净舒适，空气新鲜流通，地面无纸屑，墙壁无灰尘，灯具、电扇、门窗要洁净明亮，书籍、作业摆放整齐有序。

小学各项卫生管理制度篇2学校要有良好的卫生环境，保洁是个重要环节，为了督学生养成良好的卫生习惯，特制定此制度：1、不准在教室内用膳。

2、不准在校园内吃零食。

3、不准随地吐痰。

4、不准在课桌椅、墙上乱刻乱画或踩上脚印。

5、不准在室内踢球，打球。

6、不准乱扔纸屑、果核、瓜皮等废弃物。

7、不准随意焚烧垃圾、杂物。

8、不准在厕所蹲位上站立小便。

9、认真做各卫生区的保洁工作，不留卫生死角。

10、要服从卫生监督员和师生善意劝助。

学校环境卫生管理规定(4篇)

学校环境卫生管理规定第一章总则第一条为了维护学校的环境卫生，保障师生的健康，提升学校整体形象，根据相关法律法规以及教育部门的要求，制定本规定。

第二条本规定适用于所有学校，包括幼儿园、小学、初中、高中、职业学校以及大学等各级各类学校。

第三条学校负有维护校园环境卫生的责任，师生有义务遵守本规定，共同维护学校环境的卫生整洁。

第四条学校应当加强环境卫生管理的宣传教育，提高师生的环境卫生意识，加强环境卫生管理的科学性和规范性。

第二章校园环境卫生的管理责任第五条学校应当设立环境卫生管理部门，制定环境卫生管理制度，并明确相关人员的职责。

第六条学校的环境卫生管理部门应当定期组织卫生检查，发现问题及时整改，并记录检查结果。

第七条学校环境卫生管理部门应当加强对学校环境卫生工作的监督检查，对发现的问题要及时通知有关部门进行整改。

第八条学校的师生有义务遵守环境卫生管理制度，不得随意乱扔垃圾，不得损坏校园环境设施。

第九条学校环境卫生管理部门应当定期进行环境卫生宣传教育，提高师生对环境卫生的认识和意识。

第十条学校应当建立健全环境卫生奖惩制度，对环境卫生工作突出的个人和集体予以表彰，对环境卫生工作不力的个人和集体予以处罚。

第三章校园环境卫生的具体管理细则第十一条学校应当建立垃圾分类制度，师生应当按照要求将垃圾分类投放。

第十二条学校应当配备足够的垃圾箱，垃圾箱应当定期清洁，保持干燥、无异味。

第十三条学校应当定期对校园进行清洁，包括教室、走廊、操场等各个区域。

第十四条学校应当建设卫生间，卫生间应当保持干净、整洁。

第十五条学校应当定期进行室内空气质量检测，及时排除空气污染问题。

第十六条学校应当加强校园绿化工作，保证植被的健康。

第十七条学校应当制定校园环保政策，倡导环保行为，提倡节约用水、节约用电等健康的生活方式。

第十八条学校应当建立应急预案，及时应对突发环境事件，保障师生的安全。

第四章环境卫生管理的考核和评价第十九条学校应当定期对环境卫生管理工作进行考核评价。

小学班级卫生管理制度(三篇)

小学班级卫生管理制度1.定期清洁教室：每周至少进行一次大扫除，包括地面、桌椅、黑板、窗户等的清洁。

2.保持教室整洁：每天上课之前，学生应将自己的座位整理得干净整齐，不堆放乱丢垃圾。

3.分类垃圾桶：教室内设有垃圾桶，学生应将垃圾分类投放，例如废纸、废塑料等。

4.节约用水：学生应养成使用水的良好习惯，自觉避免浪费水资源。

5.禁止乱吐痰：学生应养成文明的生活习惯，禁止在教室内乱吐痰，保持环境卫生。

6.保持公共设施整洁：使用公共设施如洗手间、自来水龙头等，应保持整洁，不乱涂乱画。

7.定期检查卫生：由班级班主任或卫生组织成员定期检查班级卫生情况，及时整改问题。

8.倡导个人卫生：教育学生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、早晚刷牙、定期剪指甲等。

9.班级宣传教育：通过班会、宣传栏、班级公告等形式，向学生宣传卫生知识和重要性。

10.班级卫生奖惩制度：设立卫生先进个人和班级奖励机制，激励学生积极参与卫生管理工作。

小学班级卫生管理制度（二）应包括以下内容：1. 学生卫生责任：每位学生有责任保持自身卫生，包括勤洗手、保持清洁的服装、整齐的发型等。

2. 教师指导：班主任和任课教师应指导学生正确的卫生习惯和技能，定期进行卫生教育。

3. 班级卫生制度：班级应设立卫生副班长，负责监督和管理班级的卫生状况，包括保持教室、操场、厕所等环境的整洁。

4. 卫生检查：定期进行卫生检查，对卫生状况不良的学生进行纪律教育和整改，如迟到、带有杂物的书包等。

5. 垃圾分类：引导学生进行垃圾分类，设置垃圾桶和回收箱，并进行定期清理。

6. 食品安全：严格把关学生带入学校的食品，杜绝学生携带垃圾食品和不健康食品。

7. 班级卫生评比：设立卫生评比制度，对卫生工作做得好的班级进行奖励，以激励班级的厕所和教室的清洁。

8. 突发事件处理：班级要建立突发事件处理机制，对突发事件进行及时处理，确保学生的安全和卫生。

以上是小学班级卫生管理制度的主要内容，可以根据实际情况进行调整和完善。

门南小学卫生管理制度

门南小学卫生管理制度一、引言门南小学作为一所基础教育单位，为了保障学生和教职工的健康和安全，严格遵循卫生管理制度的要求。

本文将详细阐述门南小学的卫生管理制度。

二、卫生设施和设备管理1. 学校将保证教学区域、办公区域、宿舍区域等所有区域的卫生设施、设备的完好和清洁。

2. 学校将定期开展设施和设备的检查和维护工作，并及时修复或更换损坏的设备。

3. 学校将确保学生和教职工能够迅速获取洗手设施和卫生用品。

三、学生卫生管理1. 学生在进入学校前应穿整洁干净的校服，在学校内禁止随意更换衣物。

2. 学生应每天梳洗干净，保持整洁的发型和面部清洁。

3. 学生应定期检查和修剪指甲，保持指甲清洁整齐。

4. 学生应学会正确地使用洗手设施和卫生用品，并遵守卫生习惯。

5. 学生应保持个人卫生，注意口腔卫生和常规洗澡。

四、教职工卫生管理1. 教职工在进入学校前应穿整洁干净的工作服，保持工作区域的整洁。

2. 教职工应每天梳洗干净，保持整洁的发型和面部清洁。

3. 教职工应定期检查和修剪指甲，保持指甲清洁整齐。

4. 教职工应学会正确地使用洗手设施和卫生用品，并遵守卫生习惯。

5. 教职工应保持个人卫生，注意口腔卫生和常规洗澡。

五、教室和公共区域卫生管理1. 教室和公共区域的清洁工作应由专人负责，并制定详细的清洁工作计划。

2. 所有教室和公共区域应每天进行通风和消毒，确保空气新鲜和环境卫生。

3. 学生和教职工应保持教室和公共区域的整洁，随时清理和处理垃圾。

4. 室内外的地面、墙壁、桌椅等物品应定期清洁和消毒。

六、饮食卫生管理1. 学校将确保食堂和食品供应商的食品卫生安全，并定期对食品进行检查和监督。

2. 食堂工作人员应定期进行体检，并遵守食品卫生管理的相关规定。

3. 学生和教职工应养成良好的饮食卫生习惯，遵守就餐规则，并不随意乱丢食物和餐具。

七、突发事件和疫情防控管理1. 学校将建立健全突发事件和疫情防控的应急管理机制，定期组织相关演练和培训。

小学校园环境卫生管理制度范文(2篇)

小学校园环境卫生管理制度范文为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。

一、具体要求1、校园内必须坚持每天打扫、发现即清除，任何时候都必须保持干净、整洁，无卫生死角。

2、教室无纸屑、果皮、口痰等垃圾，清洁工具必须摆放整齐。

3、窗子、窗台每天都必须抹干净，做到窗明几亮，无明显灰尘和痕迹。

4、教学楼要随时保持干净、整洁。

5、校园内的所有厕所每天必须冲洗1--____次，要做到干净卫生，无异味。

二、具体措施校园内的环境卫生采取班级分片负责制，各班必须严格做好学校指定区域的清洁卫生，要随时接受检查。

注重保持，坚决杜绝乱丢乱甩的不良行为，每发现一次按“文明礼仪”评比细则扣分。

三、管理办法为了更好地保证校园内的环境卫生，确保措施落到实处，决定把校园的环境卫生情况纳入学校班级“文明礼仪”评比范畴，由值周教师对班级实行量化考核，每周一小评，每期一终评。

原则，由学校行政领导检查。

若一期中有三次不合格，记不良记录”一次。

____年____月小学校园环境卫生管理制度范文（2）为了营造良好的学习环境，培养学生的卫生习惯和健康意识，特制定以下小学校园环境卫生管理制度：一、校园卫生的责任分工与管理1. 学校设立卫生保健科，负责校园环境卫生管理与监督。

2. 卫生保健科由专职卫生保健人员负责，协助校长开展卫生工作。

3. 各班级设立卫生小组，由班主任担任组长，负责班级卫生管理。

二、校园环境的日常保洁1. 学校每天定时进行校园环境清扫，保持校道、教室和公共区域的清洁。

2. 每周定期进行大扫除，包括窗户、地板、课桌椅等进行彻底清洁。

三、学生个人卫生管理1. 学生每天上学前要进行个人卫生整理，包括洗脸、刷牙、梳头等。

2. 学生要保持整洁的服装，不得穿着不雅或脏乱的衣物。

3. 学生使用公共卫生设施后要及时清理，保持卫生。