大学生就业权益及保护ppt课件

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大学生就业程序与权益保护ppt课件

大学生就业程序与权益保护ppt课件
2、义务
• 遵纪守法的义务 • 实事求是介绍自己
情况的义务 • 自觉履行协议的义
务 • ……
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第四节 就业协议及劳动合同的签订
• (一)就业协议与劳动合同 • (二)如何签订就业协议 • (三)如何签订劳动合同
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第四节 就业协议及劳动合同的签订
(一)就业协议与劳动合同
☞ 什么是“就业协议”?
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第三节 大学生的权利与义务
• (一)大学生的权利 • (二)大学生的义务
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第三节 大学生权利与义务
思考: 大学生权利与义务 知多少?
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第三节 大学生权利与义务
1、 权利
• 就业知情权 • 接受就业指导权 • 被就业推荐权 • 自主择业权 • 公平竞争权 • 违约索赔权 • ……
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第三节 大学生权利与义务
• (一)就业中常见的侵权行为 • (二)大学生的权益保护
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第五节 就业侵权行为及毕业生的权益保护
“侵权行为三阶段” 求职 试用期 签约
“权益保护三主体” 就业主 管部门 高校
自身
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第五节 就业侵权行为及毕业生的权益保护
1、求职阶段侵权行为——侵犯平等就业权(最普遍)
《大学生就业怪现状》
院校歧视 A
B
生源歧视
侵犯平等 就业权
C 性别歧视
E
其他歧视
D
身体歧视
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第五节 就业侵权行为及毕业生的权益保护
2、求职阶段侵权行为——其他侵权行为
侵犯就业信息知情权 侵犯财产权 侵犯隐私权
(信息发布做手脚、夸大规模、福利待遇等) (报名先缴纳报名费、面试费、服装费等) (泄漏简历个人信息、面试询问隐私内容等)

大学生如何维护自己的权益ppt课件

大学生如何维护自己的权益ppt课件
• 又到了大学毕业生找工作的时候了。面对严峻的就业形势,如何在求职过程 中更好地维护他们的就业权益成为了一些教育界全国政协委员关注的话题。 罗霞委员在接受《法制日报》记者采访时表示,应进一步提高高校毕业生法律 意识,提升他们自身的就业权益保护能力。 “就业是大学生踏入社会的第一步,要从这时候起培养他们用法律解决问 题的意识。”罗霞表示,在新型的高校毕业生就业体制下,毕业生就业将依靠市 场来实现人才资源的合理配置。市场经济是法制经济,毕业生就业也必须走法 制化道路。 罗霞建议,高校应进一步加强毕业生就业权益保障指导服务,有效协调用人 单位的招聘计划与毕业生的就业意向。高校就业指导应以劳动合同法等法律 法规为基础,及时了解用人单位的招聘计划和毕业生的职业意向,有效协调二者 的关系。具体措施为:一是通过开展诚信就业主题教育活动,引导毕业生在就业 过程中,准确把握自身的职业意向以及就业市场和行业发展趋势,充分了解用人 单位的相关情况,不盲目签约,不随意签约。二是加强各院系就业工作队伍法律 知识、就业权益、就业政策、就业流程及手续等相关专题培训,进一步完善就 业工作的校、院(系)两级管理体制,严格对就业市场信息的审核、协助毕业生 与用人单位进行充分协商,以维护毕业生合法的就业权益。三是建立专业化、 合理化的就业指导教师队伍,通过多途径引导大学生了解就业相关法律和政策, 促进高校人才培养与经济社会发展相互衔接和相互适应,从源头上维护毕业生 的就业权益。在我国各高校成立专门的毕业生就业指导教师队伍,保护大学生 就业权益。
维护我们的合法权益。 然后,我们必须要了解维护我们合法权益的手段和途径。在现在大 学生的眼里。绝不部分的人一说起维护自己的权益基本上都是说通 过法律突进利用法律手段解决问题,但是具体怎么的去利用法律手 段解决问题却是很难回答上来。其实,法律手段是分很多种的,有 刑事的、民事的还有行政的、对于一些基本的民事问题我们大多可 以通过调解就解决问题;一些行政问题,我们有异议的还可以进行 行政复议等手段;对于刑事问题一般是提起诉讼,对簿公堂来解决 问题。还有,我们必须要了解这些法律途径是怎么走,像我们提起 行政复议只能针对行政机关而言,并且是由当时机构的上级主管部 门根据法律法规来做出解释,并且行政复议只能提起一次,不能重 复的提起;像民事问题我们不能直接跳过调解就申请仲裁等。我们

就业权益自我保护ppt课件

就业权益自我保护ppt课件
就业签约权
毕业生与用人单位达成就业意向后,通过签订就业协议或劳动合同,将双方劳动关系以书面形式落实下来。
违约求偿权
高校毕业生在与用人单位签订就业协议后,如果用人单位无故违约或解约,毕业生有权要求用人单位进行赔偿。
户口档案保存权
毕业之日起两年内没能找到工作或没有到正规单位就业的毕业生,将其档案、户口放在原校保留两年的权利。
? 活动分享:针对各小组的表演的内容, 组织学生进行讨论和分享。
企业在招聘、面试中对学生权益的典型侵害主要有: 歧视行为 虚假广告 侵害求职学生的知情权 侵犯求职学生的隐私权 企业招聘的霸王条款
大学生就业权益保护
? 大学生就业权益
劳动者的一般权益
劳动报酬权
劳动者依照劳动法律关系,履行劳动义 务,由用人单位根据按劳分配的原则及 劳动力价值支付报酬的权利。
用人单位以优厚的待遇吸引前来求职的毕业生, 薪 酬 等其正式上班时,招聘时的承诺则以种种理由不 陷 阱 予以兑现;或针对薪水中的一些不确定收入,进
行虚假承诺。
规避就业陷阱
? 学会规避就业陷阱 01
仔细鉴别各类就业信息,有效识别就业陷阱
02 了解国家有关就业的政策和法律法规,切实提高自身法律意识
03
三方解除,毕业生、用人单位、 学校三方经协商一致,取消已 经订立的协议,使协议不再发 生法律效力。
就业协议
? 就业协议书的违约与责任
就业协议书一经签订即具有法律效力,违约方应向权利受损方支付条款所规定的违约金。毕业生违约的后果:
01 就用人单位 而言
毕业生就业工作时间相对比较集中 ,一旦毕业生因某种原因违约 ,势必使用人单位 的录用工作徒劳一场,用人单位若重新着手选择其他毕业生,在时间上也不允许。

大学生就业权益与保护

大学生就业权益与保护

8.3 就业协议书
8.3.2 签订就业协议书 1 就业协议书的协议条款
①毕业生应按国家法规就业,向用人单位如实介绍自己的情况,了解用人单位的使用意图,表明自 己的就业意见,在规定的时间内到用人单位报到。 ②用人单位要如实介绍本单位的情况,明确对毕业生的要求及使用意图,做好各项接收工作。 ③学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况,做好推荐工作,用人单位同意录用后,经学校审核列 入建议就业计划,报主管部门批准,学校负责办理派遣手续。 ④各方应严格履行协议,任何一方若违反协议,应承担违约责任。 ⑤其他双方认可的补充协议。
8.2 就业陷阱
8.2.1 规避就业陷阱Leabharlann 1. 招聘陷阱(1)收费陷阱
8.2 就业陷阱
8.2 就业陷阱
(2)试用期陷阱 以试用期的名义,来获取康价的劳动力。
8.2 就业陷阱
8.2 就业陷阱
(3)智力陷阱
8.2 就业陷阱
8.2 就业陷阱
(4)高薪陷阱 每个求职者都希望获得更高的收益,所以,高薪陷阱就是利用了求职者急切渴望轻 松获得高薪职位的投机心理或者侥幸心理。
8.1.1 就业权利 1. 平等就业权 2.自主择业权 3.获得信息权 4. 接受推荐权 5.违约权和索赔权 6. 公平待遇权 7. 档案、户口保留权 8. 有要求用人单位履行协议的权利
8.1 就业权益
9.有要求用人单位依法提供各种劳动保障的权利 10. 有追究用人单位违约责任的权利 8.1.2 就业义务 1. 回报社会的义务 2. 如实介绍情况的义务 3.配合就业工作的义务 4. 遵守协议的义务 5.按时报到的义务
8.2 就业陷阱
(2)生死合同 看着名字可能有点恐怖,这里指的是一些危险性行业的用人单位的合同。 (3)“两张皮” 合同 有些用人单位慑于劳动主管部门的监督,往往与求职者签订两份合同。 (4)格式合同 一些用人单位按国家有关法律和劳动部门制定的合同示范文本事先打好聘用合同, 表面看起来,这种合同似乎无可挑剔,可是具体条款却表述含糊,甚至可以有几种解释。 (5)口头合同 一些用人单位与求职者就责、权、利达成口头约定,并不签订书面正式文本。

《大学生就业》ppt课件完整版

《大学生就业》ppt课件完整版

提升职业素养,实现个人价值
持续学习
不断学习和提升自己的专业技能和知识水平,跟 上行业发展的步伐。
创新思维
鼓励自己提出新的想法和解决方案,勇于尝试和 创新,为企业带来新的活力和价值。
ABCD
承担责任
在工作中勇于承担责任,积极寻求解决方案,不 推诿、不抱怨。
团队合作
积极参与团队合作,发挥个人优势的同时注重团 队协作,共同推动项目的进展和成功。
平台利用等。
强调团队建设在创业过程中的作用,包括团队组建、管理和协
03
作等方面。
创业项目选择及风险评估方法
分析市场趋势和行业前景,指导 学生如何选择合适的创业项目。
讲解风险评估的方法和工具,帮 助学生识别潜在的风险并制定相
应的应对策略。
强调持续学习和适应市场变化的 重要性,提高学生的创业成功率。
THANKS
《大学生就业》ppt课件完 整版
contents
目录
• 就业市场现状与趋势分析 • 求职准备与策略制定 • 面试技巧与沟通能力提升 • 职场适应与职业素养培养 • 求职陷阱防范与权益保护 • 创业意识培养与创业实践探索
01 就业市场现状与 趋势分析
当前就业市场概况
就业市场供需状况
01
当前就业市场供需总体平衡,但部分行业和地区存在结构性矛
创业意识启蒙和激发创新思维
引入创业概念,阐述 创业的意义和价值, 激发学生创业热情。
培养学生的创新思维, 鼓励学生勇于尝试和 突破传统思维模式。
分析成功案例,让学 生了解创业的过程和 成功的要素。
创业资源整合和团队建设能力
01
讲解资源整合的重要性,包括资金、技术、市场、人才等方面。
02

大学生就业权益及保护

大学生就业权益及保护
这些权益是受到国家法律保护的,大 学生在就业过程中应当了解自己的权 益,并采取措施维护自己的权益。
大学生就业权益的重要性
保障大学生的就业权益是维护社会公平正义的重要体现,也是保障人权的重要内容。
保障大学生的就业权益有利于促进社会稳定和发展,有利于提高大学生的生活质量 和幸福感。
保障大学生的就业权益有利于促进企业与人才的良性互动,推动经济发展和社会进 步。
完善就业服务体系
加强职业指导
提供个性化的职业指导和 咨询服务,帮助大学生了 解职业市场和就业形势, 提高就业竞争力。
建立就业信息平台
整合各类就业信息资源, 提供全面的就业信息和招 聘服务,促进大学生与用 人单位的对接。
鼓励创业创新
通过创业培训、资金扶持 等措施,鼓励大学生自主 创业,提供创业指导和支 持。
劳动监察举报
劳动监察举报的概念
劳动监察举报是指劳动者发现用人单位存在违法行为时,向劳动监察部门举报,由劳动监 察部门进行调查处理的一种方式。
劳动监察举报的程序
劳动者可以通过电话、网络、现场等多种方式向劳动监察部门进行举报。劳动监察部门会 依法对用人单位进行调查,如果发现违法行为,会采取相应的行政措施予以纠正。
提高大学生的法律意识
加强法律教育
建立法律援助中心
在大学教育中增加法律课程,提高大 学生的法律意识和素养。
设立专门的法律援助中心,为大学生 提供法律咨询和援助服务,保障大学 生的合法权益。
开展模拟法庭等实践活动
通过模拟法庭、法律知识竞赛等实践 活动,让大学生亲身体验法律知识, 加深对法律的理解和认识。
THANKS
谢谢
发挥行业协会等社会组织的作用,制定行业自律规范,推动用人单位遵守法律法 规,维护大学生就业权益。

第六讲就业权益与法规保护PPT课件

第六讲就业权益与法规保护PPT课件
不一会,一个自称姓陈的负责任接待记者。并在得知记者为高中毕业,没 有特长之后,给记者推荐了10多个工作,但当记者具体问公司名称的时候,该负 责人说“你还没交钱不能告诉你,你知道我们是靠信息吃饭的”。随后要求记者 登记身份证,记者说没带,就说没带也没关系,交50元钱。记者交钱之后,陈某 说没有发票,只有收据,而且说公司章在总公司,因此也没有盖章。
– 个人信息保护。简历信息中不要主动透露与求职无关的信息, 如健康状况、家庭状况、婚姻状况、个人照片等。联系方式 应以电子邮件为主。
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非法中介
案例7: 某报记者接到反映某“友诚”房地产公司做起了职业介绍,于是假扮求职者
暗访。 记者来到这家房地产公司后,发现门外贴满了各种招聘信息,但是办公 室里空摆这两套椅子,不见人影,墙上贴着一张营业执照复印件,经营范围写名 为房产服务,没有发证日期,也没有发证机关盖章。
第六讲 就业法规与权益保护
1
学习目标
能够识别求职过程中可能遇到的陷阱及自我保 护
能够正确签订就业协议或劳动合同,维护自身 权益
能够识别试用期可能遇到的陷进,进行自我保 护
能够正确识别劳动合同履行过程中的侵权事件, 维护劳动权益。
2
一、求职陷阱与自我保护
网络招聘的风险
– 虚假信息 – 个人信息滥用 – 传销骗局
不断发布信息,收取登记费、中介费,用人单位得到大量劳动力,然后 不停的“炒”试工者“鱿鱼”,达到免费或廉价使用劳动力的目的。 中介与用人单位和培训学校串通行骗。即中介收取中介费把求职者介绍 到用人单位,用人单位以需要培训为名将求职者介绍到指定学校参加培 训,求职者交纳培训费,求职者培训上岗发现所做的工作根本无法完成, 或在求职者培训完成上班之前找各种理由将求职者辞退。

《大学生就业维权》课件

《大学生就业维权》课件

接受职业技能培训权
接受职业技能培训权是指大学生在就业过程中享有接受职 业技能培训的权利,以提高自己的职业素质和工作能力。
大学生应该积极争取参加职业技能培训的机会,提高自己 的职业竞争力。
提请劳动争议处理权
提请劳动争议处理权是指大学生在就 业过程中与用人单位发生劳动争议时 ,享有提请劳动争议处理的权利。
02
大学生在就业过程中应该注意维 护自己的平等就业权,遇到歧视 时要及时提出并寻求法律援助。
获得劳动报酬权
获得劳动报酬权是指大学生在就业过 程中享有按照约定获得工资报酬的权 利。
大学生应该了解自己的工资权益,与 用人单位协商合理的工资待遇,并在 工作过程中及时领取工资报酬。
休息休假权
休息休假权是指大学生在就业过程中享有休息和休假的权利,包括工作日间的休 息、每周的休息日、法定节假日以及带薪年假等。
快速、简便、成本低,有利于双方 当事人友好解决问题。
劳动争议仲裁
仲裁机构
设立在劳动人事争议仲 裁委员会,具有法定管
辖权。
仲裁程序
当事人向仲裁委员会申 请仲裁,提交证据和材 料,选定仲裁员,进行
庭审和裁决。
仲裁结果
仲裁裁决具有法律效力 ,当事人应当履行。
仲裁优点
仲裁程序相对简单,裁 决速度快,有利于保护
案例四:获得劳动安全卫生保护权案例
总结词
获得劳动安全卫生保护权是大学生就业 维权的基本权利,指劳动者享有获得安 全卫生保护条件的权利。
VS
详细描述
某大学毕业生小赵在一家建筑工地工作, 工地存在安全隐患,导致小赵受伤。小赵 通过法律途径维护自己的获得劳动安全卫 生保护权,最终获得赔偿。
案例五:接受职业技能培训权案例

大学生就业权益及保护ppt课件

大学生就业权益及保护ppt课件

❖ 劳动者入职时要向用人单位交纳押金、保证金等,违法约定违约金和劳动合同的
终止条款,违法解除或终止劳动合同,不履行劳动合同解除或终止的附随义务,
侵害劳动者权益。如:“在本合同期内,若乙方因本人原因提前解除劳动合同,
乙方向甲方支付违约金10万元。” ❖ 劳动合同的文本不交给当事人.
BACK
15
试用期
另外:《社会保险法》正在起草中
GO
6
《劳动合同法》是在之前的《劳动法》基础上完善而成, 由2008年1月1日颁布并开始施行。
❖ 全法共八章九十八条,具体、详细规范了劳动合同的订立、履行、变更、 解除、终止,并特别对集体合同、劳务派遣、非全日制用工有所规定与规 范。
❖ 试用期是劳动合同一部分,只有签劳动合同才能规定试用期,且试用期与 劳动期限相关、相对应。
返回
8
3、维权涵义
❖ 不受伤(不害已) ❖ 不伤害(不害人)
远离痛苦,也别在别人的痛苦上建立自己的痛苦!
9
4、最佳维权方式:防患于未然(低成本、高效率)
❖ 不要把维权、打官司当成万能的、战无不胜的锦囊
❖ 当可能会发展成大问题的情况刚出现时,用小力量 去解决它,在萌芽状态处理好。
10
5、就业求职中需要维权的阶段
(但询问注意技巧,不使人反感、或收集用人单位的招聘公告)
BACK
5
2、保障就业权益的法律体系
❖ 《劳动合同法》 FOCUS
❖ 《就业促进法》 FOCUS
❖ 《劳动争议调解仲裁法》
❖ 《全国年节及纪念日放假办法》
❖ 《职工带薪年休假条例》
❖ 《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律问题
的解释(二)》
签约阶段

大学生就业ppt课件(2024)

大学生就业ppt课件(2024)
掌握高效的学习方法和技巧,如时间管理、笔记整理、思维导图等 ,提高学习效率。
21
培养良好工作习惯和团队协作精神
养成良好工作习惯
做到守时、守信、认真、负责,合理规划工作时 间,提高工作效率。
培养团队协作精神
积极参与团队合作,乐于分享知识和经验,共同 解决问题,推动团队进步。
学会倾听和表达
善于倾听他人的意见和建议,勇于表达自己的观 点和想法,促进有效沟通。
调研市场
研究行业趋势、企业需求 和职位特点,为制定求职 策略提供依据。
8
简历优化与面试技巧提升
2024/1/30
简历优化
01
突出个人优势,量化成果,简洁明了地呈现与求职目标相关的
经历和技能。
面试准备
02
提前了解企业和职位信息,准备常见问题的回答,进行模拟面
试练习。
面试技巧
03
注意仪表仪态,保持自信,积极互动,展示解决问题的能力和
2024/1/30
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04
职业规划与发展路径选择
2024/1/30
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认识自我,明确职业兴趣方向
自我评估
通过性格测试、兴趣问卷等方式 ,了解自己的性格特点、优势与
劣势。
2024/1/30
职业兴趣探索
参加各类实习、志愿活动,体验不 同职业领域,发现自己的职业兴趣 所在。
咨询与反馈
寻求职业规划师、老师、亲友的建 议和反馈,帮助自己更全面地认识 自我。
2024/1/30
10
03
面试技巧与实战演练
2024/1/30
11
面试流程及注意事项
面试前准备
提前了解公司背景、产品、岗位要求,准备好简历和 自我介绍。
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另外:《社会保险法》正在起草中
6 GO
《劳动合同法》是在之前的《劳动法》基础上完善而成, 由2008年1月1日颁布并开始施行。
• 全法共八章九十八条,具体、详细规范了劳动合同的订立、履行、变更、 解除、终止,并特别对集体合同、劳务派遣、非全日制用工有所规定与规 范。
• 试用期是劳动合同一部分,只有签劳动合同才能规定试用期,且试用期与 劳动期限相关、相对应。
• 协议不参加社会保险(五险一金,至少参加基本养老保险、大病医疗保险)如:
“在工作期间企业只负担工资,不负责缴纳任何社会保险;发生工伤一律自条款”如:“合同内容约定不明或出现歧义时,企业
有解释权 ;本合同期内,乙方不许结婚,也不许怀孕。”
• 违法使用劳务派遣员工或者无序进行人力资源外包。
• 再次确认签定《劳动合同》 • 谨防无故克扣、拖欠工资及加班工资 • 违反劳动工时标准,侵害劳动休息权益 • 关注过劳现象
• 违约金:只有两种情况,劳动者承担违约金:①培训服务期中约定承担, 违约金额不超过培训费,培训费只占工资总额的1.5%-2.5%,要求出具第 三方提供的培训发票;②竞业限制:约定保守商业秘密与知识产权的劳动 者,离职2年内从事相关行业即违约,反之不承担违约责任。
返回
7
《中华人民共和国就业促进法》是将近年来国家有关就业
方面的政策、文件及规范以立法形式固定,突出强制性、长
期性。本法从2008年1月1日施行。
• 从政府角度,建立促进就业的长效机制,为我国实施积极的 各种就业政策提供长期的法律保障。(劳动者充分利用好本 法成功就业)
• 本法共九章六十九条,突出公平就业、就业服务与管理、职 业教育与培训、就业援助的相关规定。
• 实习期
注意事项
• 求职、应聘、面试 注意事项
• 签约阶段
注意事项
• 试用期
注意事项
• 转正后(就业)阶段
注意事项
NEXT
11
实习期
• 劳动者与用人单位不构成劳务关系,出现纠纷或按民事纠纷处理,或按 两者间的约定处理。
• 法律上区别是否是实习的唯一标准就是学生的身份 ,毕业生到用人单
位工作就构成了劳务关系。(勤工俭学、兼职、钟点工)
(但询问注意技巧,不使人反感、或收集用人单位的招聘公告)
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5
2、保障就业权益的法律体系
• 《劳动合同法》 FOCUS
• 《就业促进法》 FOCUS
• 《劳动争议调解仲裁法》
• 《全国年节及纪念日放假办法》
• 《职工带薪年休假条例》
• 《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律问题
的解释(二)》
BA1C3 K
签约阶段
①求职、就业过程中的法律协议及区别:
望 闻 !问

《就业协议书》、《劳动合同》、《服务期协议》、《竞业限制条款》
②签订: 查明用人单位主体资格是否合格
查明必备条款是否表述明确、齐全与合法 签订过程是否合乎程序 违约责任是否清楚明确
(必备条款包括:用人单位名称、住所与法人,劳动者姓名、住址与身份
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BACK
求职、应聘、面试阶段
望 闻 !问

• 求职信息、网络信息陷阱(传销、骗钱、骗人) • 押金陷阱(非法要求担保、约定高额违约金、扣押证件、公
共就业服务机构非法收取中介费等) • 宣传陷阱
• 智力陷阱
• 高薪陷阱
[法律意识、证据意识、维权意识] 应对:求职很多当,当当都不同,不轻信,多了解
证号,劳动合同期限,工作内容与工作地点,工作时间和休息休假,劳动 报酬,社会保险,劳动保护、劳动条件和职业危害,法律法规规定的其它 事项)
14
③签约过程中应注意事项:
• 不能以《就业协议书》代替《劳动合同》,并向用人单位就各种待遇达成的条件
须体现在签署的协议或者劳动合同中。
• 滥用劳动合同试用期,逃避签订无固定期限劳动合同。
• 劳动者入职时要向用人单位交纳押金、保证金等,违法约定违约金和劳动合同的
终止条款,违法解除或终止劳动合同,不履行劳动合同解除或终止的附随义务,
侵害劳动者权益。如:“在本合同期内,若乙方因本人原因提前解除劳动合同,
乙方向甲方支付违约金10万元。” • 劳动合同的文本不交给当事人.
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试用期
模块七 大学生就业权益及维护
1
了解
辨别
守法
课程目的
维权
预防
2
目录
一、1、什么是就业权益
2、保障就业权益的法律体系有哪些 二、 3、权益维护的涵义与目的
4、最佳维权方式 三、 5、求职就业过程中可能被侵权、需要维权的阶段
6、识别侵权行为的方法与意识 7、维权的途径与方法 四、 8、社会保障制度:五险一金
返回
8
3、维权涵义
• 不受伤(不害已) • 不伤害(不害人)
远离痛苦,也别在别人的痛苦上建立自己的痛苦!
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4、最佳维权方式:防患于未然(低成本、高效率)
• 不要把维权、打官司当成万能的、战无不胜的锦 囊
• 当可能会发展成大问题的情况刚出现时,用小力 量去解决它,在萌芽状态处理好。
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5、就业求职中需要维权的阶段
• 大学生在外实习应选择合适的工种和工作内容,千万要注意安全生产与 操作;拒绝实习单位收取抵押金或扣留身份证件等无理要求
[安全意识、法律意识]
• 对实习单位不甚了解时,实习前与之签订实习协议,明确双方的权利和 义务;在实习过程中,多留意周围的人和事,一旦权益受损发生争议,
才能找出有利于自己的证据或证人。 [契约意识、证据意识]
望 闻 !问

• 试用期与见习期的区别 • 试用期是劳动合同的一部分,试用期一般是3到6个月,试用期
的长度与劳动合同期限相关。 • 防范不正规公司到试用期结束便解雇劳动者的情形。 • 试用期因为换岗而延长时间。 • 试用期辞职事宜
[法律意识、维权意识、契约意识、证据意识] BACK
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转正后(就业)阶段
3
1、什么是就业权益
在就业过程中可以依法享有的多方面权益:
• 自主择业权
• 平等就业权
• 信息知情权 注意
• 公平录用权
• 违约求偿权 (双向性)
• 国家政策、法律赋予的其他权利
(休息、节假、劳有所得、同工同酬、签合同等等)
GO
4
毕业生有权向用人单位了解具体的使用意图、工作环境、薪 酬待遇、发展前景等情况,从而做出符合自身条件的选择;用 人单位有义务向毕业生和学校如实介绍本单位的真实情况,并 提供相应的资料。
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