策划一次出游活动_教案

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教师出游活动策划方案

一、活动背景和目的

教师出游活动是一种集体建设活动，旨在营造教师间的团队合作意识，增强教师团队的凝聚力和向心力，提高师资队伍的整体素质和协作能力。此外，教师出游活动也是对教师付出的努力的一种回报，为他们提供一个放松身心、增进交流的机会。通过此次活动，使教师们更好地融入学校的大家庭，建立友好的师生关系，提高教育教学质量和水平。

二、时间和地点

时间：活动时间应在周末或寒暑假期间，以便教师们有充分时间参与。

地点：活动地点可以选择城市周边的旅游景点或度假村，以确保前往的便利性和活动的可行性。

三、活动内容

1. 教师互动游戏和交流

为了加强教师之间的沟通和交流，可以组织一些教师互动游戏，例如拓展训练、智力游戏、小组竞技等。这些游戏可以帮助教师们更好地了解彼此，促进团队合作和协作能力的提升。

2. 学习交流

可以组织教师座谈会或研讨会，让教师们分享自己的教学经验和心得体会。可以邀请一些资深教师或专家来进行讲座或培训，提供教育教学方面的专业知识和技巧。这些学习交流的活动可以让教师们互相学习借鉴，提高自身的教育教学水平。

3. 休闲活动

在紧张的学期之后，为教师们提供一些休闲活动是非常重要的。可以安排一些文化体验活动，如参观博物馆、艺术展览，或者观看音乐会、戏剧等。同时，可以组织户外活动，如登山、骑行、烧烤等，让教师们放松心情，享受大自然的美景和新鲜空气。

四、活动组织和实施

1. 活动筹备

确定活动的时间和地点，并进行相关的预订工作。组织筹备小组进行活动的各项准备工作，包括活动计划的制定、活动宣传、预算的编制等。

班级出游活动策划书(15篇)

班级出游活动策划书1

一、活动主题：

“团结互助，增进友谊”班级春游

二、活动目的与意义：

开学之际，春意盎然，正是踏青春游的'好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

三、活动对象：

学酒店管理专业（1）班学生

四、活动时间：

3月21日（暂定）

五、活动地点：

花花世界

六、地点优势、劣势：

优势：花花世界，门票10元，集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园，可进行各类拓展训练、比赛，十分有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。

景区内出游戏、植物景观外，可游玩的景物较少。（本人觉得也足够玩了）

乘车方式：班级集体包车。（强烈建议包车，一是坐公车不能集体行动，二是无论那一天都不只是你们一个班级去，前面到达和后卖弄到达的将会差很多时间）

七、经费预算：

门票8元/人，乘车元5/元，相机租赁20块/两天，气球、绳子等20块（有集体游戏就准备一些道具吧）。

八、活动具体安排：

组织策划：

9：30~14：00集体活动时间（具体的游戏，我就不列举了，但真的建议试试盲人摸鱼和老鹰抓小鸡）

同学们自由参观景区内的植物园等景观。

班级出游活动策划书2

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。下面，为大家分享班级出游活动策划书，希望对大家有所帮助！

一、活动时间：____年5月12日星期日

一日游活动策划书

活动名称：一日游活动

活动时间：2022年6月10日

活动地点：XX市

活动主题：探索自然，放松心灵

活动内容：

1. 早上8点：集合于市中心，乘坐大巴前往目的地。

2. 上午10点：抵达目的地，开始一天的探险之旅。首先前往

自然风景区，欣赏美丽的自然风光，呼吸新鲜空气，放松身心。

3. 中午12点：在景区内的餐厅享用午餐，品尝当地特色美食，增进团队之间的交流和互动。

4. 下午2点：参加户外运动活动，如徒步、骑行等，体验大自

然的魅力，挑战自己的极限，增强团队凝聚力。

5. 下午4点：参观当地的文化景点，了解当地的历史和传统，

感受不同的文化氛围，丰富自己的知识。

6. 下午6点：返回市中心，结束一天的活动。在大巴上进行总

结和分享，回顾一天的精彩经历，留下美好的回忆。

活动费用：每人XXX元（包含交通费、餐饮费、景区门票等）

活动人数：30人

活动宗旨：通过一日游活动，让参与者放松心情，感受大自然

的美好，增进团队之间的合作和沟通，提升团队凝聚力和团队精神。

活动意义：一日游活动不仅可以让参与者放松身心，感受大自

然的美丽，还可以增进团队之间的交流和互动，提升团队的凝聚力

和团队精神。同时，也可以让参与者了解当地的文化和历史，丰富

自己的知识，增长见识。

希望通过这次一日游活动，让参与者度过一个愉快、充实的一天，留下美好的回忆，同时也提升团队的凝聚力和团队精神，为团

队的发展和壮大打下坚实的基础。

美术教案-策划一次出游活动

美术教案－策划一次出游活动

教案名称：美术主题出游活动

目标群体：小学生

教学目标：

1. 培养学生对美术的兴趣和热爱。

2. 提高学生的观察力、想象力和创造力。

3. 培养学生与班级同学之间的团队合作精神。

活动准备：

1. 选择一个合适的美术主题，如自然风景、城市建筑等。

2. 选择一个适合的出游地点，如公园、艺术馆等。

3. 准备画板、颜料、画笔等美术工具。

活动步骤：

1. 引导学生讨论和选择美术主题及出游地点。通过讨论，让学生能够理解不同主题和环境中的美术元素，并提出自己的意见和建议。

2. 在出游前，教师组织学生学习相关美术知识，如色彩搭配、透视等。通过讲解和示范，帮助学生理解美术技巧的基本原理。

3. 出游当天，教师组织学生进行实地写生和创作。鼓励学生观察周围环境中的美术元素，并尝试用画笔捕捉和表现。

4. 活动结束后，教师组织学生进行作品展示和评选。学生可以互相欣赏和评论彼此的作品，同时教师也可以给予肯定和建议，以鼓励学生的创作热情。

5. 教师可以选择将学生的作品展示在学校或班级的展览中，让更多人欣赏学生的努力

和成果。

活动评估：

1. 学生的参与度和表现，主要包括对美术主题和出游地点的选择、创作时的观察力和

想象力等。

2. 学生的作品，主要评估其创造性、技巧运用和表现能力等。

活动延伸：

1. 鼓励学生多参与美术相关的活动和比赛，拓宽视野，并提升自己的水平。

2. 培养学生对美术作品的欣赏能力，组织学生参观艺术展览和画廊等。

注意事项：

1. 活动前需做好安全考虑，确保学生的出游安全。

2. 活动中要注意引导学生的创作思路和表达方式，鼓励他们尝试不同的美术表现形式。

一次出游策划书3篇

篇一

《一次出游策划书》

一、活动主题

探索自然，放松身心

二、活动目的

通过出游活动，让大家亲近大自然，感受户外的美好，放松心情，缓解工作和生活的压力，同时增进团队成员之间的感情和凝聚力。

三、活动时间

[具体活动时间]

四、活动地点

[详细活动地点]

五、参与人员

[列出参与人员]

六、活动安排

1. 上午

集合后统一乘坐交通工具前往活动地点。到达后进行简单的热身活动，然后开始徒步探索，欣赏自然美景，沿途可以拍照留念。

2. 中午

在合适的地方进行野餐，分享各自带来的美食。

3. 下午

开展一些团队拓展游戏，如拔河比赛、接力赛跑等，增强团队合作和竞争意识。之后可以自由活动，如钓鱼、放风筝等。

4. 傍晚

结束活动，乘坐交通工具返回。

七、活动准备

1. 提前通知参与人员活动的时间、地点和注意事项。

2. 准备必要的物品，如食物、饮料、野餐垫、游戏道具、防晒用品等。

3. 安排好交通工具，确保出行安全。

4. 安排专人负责摄影，记录活动的精彩瞬间。

八、活动预算

1. 交通费用：[具体金额]

2. 食物和饮料费用：[具体金额]

3. 游戏道具费用：[具体金额]

4. 其他费用：[具体金额]

九、注意事项

1. 遵守活动时间，准时到达集合地点。

2. 穿着舒适的运动服装和鞋子，便于活动。

3. 注意环境保护，不乱扔垃圾。

4. 听从组织者的安排，确保活动安全有序进行。

5. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，活动将延期进行。

策划人：[姓名]

[具体日期]

篇二

《一次出游策划书》

一、出游目的

为了放松身心，增进团队成员之间的感情，丰富大家的业余生活，我们计划组织一次出游活动。

初中美术人美七年级下册(2023年新编)策划一次出游活动《策划一次出游活动》教案

《策划一次出游活动》教案

教学理念

根据《美术课程标准》所确立的阶段目标.，本课属于“综合•探索”课之一，与后面四课组成一个单元。通过一系列综合性的美术活动，引导学生主动学习、研究、探索。本单元课在活动中以美术为中心，融合美术的各门类和其他学科的知识，旨在通过策划一次出游活动，使学生学习策划的有关知识，并且把与之相关的其他美术知识综合起来应用以达到最佳效果。这些综合知识包括插图艺术、美术字设计与编排、版面的编排设计、工艺造型艺术、平面设计知识、环境艺术、色彩的运用及搭配知识等。在跨学科的知识运用上也有体现，如策划书、路线图的内容就和文学、自然、地理、历史等知识有关。本课内容的设置，贴近学生的生活实际，以学生熟悉喜爱的内容，引起学生情感的共鸣，拉近学生与课堂的距离，提高学生学习美术的兴趣。教材中安排了策划书、路线图和备忘录的范图，为学生学习提供了借鉴。

课时安排：

1时

教学目标：

1、通过对出游活动这一过程的参与，培养学生的综合能力，如对活动的设计能力、规划能力、展示能力、整体把握能力。

2、以小组的形式学习、讨论策划出游过程，可以使学生学会如何学习，增强学习能力。同时通过小组竞赛活动，培养团对精神和集体合作精神。

3、通过策划书、路线图、备忘录的设计与制作提高设计能力、构图能力和动手能力。策划活动可以培养学生热爱家乡、建设祖国的爱国主义情感。

教学重点：

1、策划的内容与方法。

2、策划书、路线图、备忘录的设计绘制要点。

教学难点：

1、策划内容的丰富性、新颖性。

2、组织工作的严密性、科学性。

教学过程：

一、以问题导入，激发兴趣

一次出游策划书3篇

篇一

一次出游策划书

一、活动主题

“走进自然，拥抱春天”

二、活动目的

1. 通过春游活动，让大家亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展视野，进一步感受春天的气息。

2. 缓解工作压力，放松身心，增强团队凝聚力和合作精神。

3. 为大家提供一个交流沟通的平台，增进彼此之间的了解和友谊。

三、活动时间

[具体日期]

四、活动地点

[详细地点]

五、参与人员

[具体名单]

六、活动安排

1. 上午：

8:00 在公司集合，乘坐大巴前往目的地。

9:30 到达目的地，稍作休息后，开始进行团队拓展活动，如拔河比赛、接力赛跑等，以增强团队凝聚力和合作精神。

11:30 进行午餐，品尝当地特色美食。

2. 下午：

13:00 午餐后，进行自由活动，大家可以欣赏春天的美景，拍照留念，或者进行一些轻松的户外活动，如散步、骑行等。

15:00 集合，乘坐大巴返回公司。

七、活动预算

本次活动的费用预计为每人[X]元，具体费用如下：

1. 交通费用：租用[X]辆大巴车接送员工，预计每辆大巴车的费用为[X]元，总计[X]元。

2. 餐饮费用：午餐预计每人花费[X]元，总计[X]元。

3. 活动费用：团队拓展活动的费用预计为[X]元。

4. 其他费用：预计每人花费[X]元，用于购买饮料、零食等。

八、注意事项

1. 活动期间，请大家遵守纪律，听从组织者的安排，不得擅自离队。

2. 请大家注意安全，避免进行危险的活动。

3. 请大家爱护环境，保持景区的整洁和卫生。

4. 请大家注意保暖，根据天气情况适当增减衣物。

5. 如有特殊情况，请及时与组织者联系。

[策划人姓名]

策划一次家庭出游活动方案

背景介绍

随着生活节奏的加快，人们越来越渴望放松身心，与家人一起享受美好时光。而家庭出游活动成为了许多家庭选择的方式之一。因此，本文将提供一次家庭出游活动的策划方案，帮助家庭度过愉快的假期。

目标

本次家庭出游活动的主要目标是促进家庭成员之间的亲密关系，增进彼此之间的了解与沟通，营造愉快的氛围，让每个家庭成员都能在活动中获得愉快的体验。

时间与地点

•时间:定于周末，为期两天一夜。

•地点:选择离家较近但风景宜人、设施完备的度假村。

活动安排

第一天

1.上午:

–出发前准备、打包行李。

–全家乘车前往度假村。

2.中午:

–在度假村内享用午餐。

3.下午:

–参加亲子游戏活动，增进亲子间的互动。

–家庭成员自由活动，可以选择放松休息或参加度假村提供的其他娱乐项目。

4.晚上:

–晚餐聚餐，分享一天的精彩。

–夜间篝火晚会，唱歌、讲故事，增进亲情。

第二天

1.早上:

–早起锻炼，享受清晨新鲜空气。

–早餐后，家庭成员可以自由活动。

2.上午:

–参加户外运动项目，如徒步、骑行等，锻炼身体。

3.中午:

–在度假村内享用午餐。

4.下午:

–进行家庭团队建设活动，提升团队合作意识。

–自由活动时间，让每个家庭成员根据兴趣选择活动。

5.傍晚:

–整理行李，准备返回家中。

–感恩仪式，家庭成员分享对此次活动的感受与心得。

总结

通过本文所提供的家庭出游活动方案，希望能够帮助家庭成员度过一次愉快、充实的假期。在繁忙的生活中，家庭是温馨的港湾，家庭出游不仅可以让家人更加深入了解彼此，还可以增加亲情、留下美好回忆。希望每个家庭都能找到适合自己的出游方式，共同创造更多幸福时光。

策划一次出游活动教案

一、活动背景

近年来，人们对于休闲娱乐的需求与日俱增，出游活动成为了许多人放松身心的首选。为了满足人们的需求，我们计划策划一次精彩的出游活动，为参与者们带来难忘的体验和美好的回忆。

二、活动目标

1.提供一个舒适、轻松的环境，让参与者们能够放松身心，摆脱日常的

压力。

2.促进参与者之间的交流与互动，培养团队合作意识。

3.探索自然美景，增强参与者对大自然的欣赏和保护意识。

4.提供丰富多样的活动内容，满足不同人群的需求。

三、活动计划

1. 活动时间和地点

•时间：活动将于2022年夏季举行，具体日期待定。

•地点：选择一个离市区较远，环境优美、空气清新的自然景区作为活动地点。

2. 活动内容

•自然探险：组织参与者进行徒步、登山、或者骑行活动，探索美丽的自然景观。

•团队拓展训练：通过团队合作的游戏和挑战，培养参与者的团队合作精神和沟通能力。

•野外烧烤：为参与者准备烧烤食材和设备，让大家在自然环境中享受美食的同时增进交流。

•亲子活动：设计一些适合家庭参与的活动，增进亲子关系，让孩子们在活动中获得乐趣和教育。

3. 活动流程

第一天

•上午：抵达活动地点，参与者报到。

•下午：自由活动时间，可以选择进行自然探险或者休息。

•晚上：组织团队拓展训练，增强团队合作意识。

第二天

•上午：晨练，进行户外运动，如徒步、登山等。

•下午：举行野外烧烤活动，享受美食与交流。

•晚上：举办篝火晚会，进行亲子活动。

第三天

•上午：整理行李，离开活动地点。

•下午：回到市区，活动结束。

4. 参与者需准备物品

•舒适的运动服装和鞋子

神州大地之旅--策划一次出游活动(教案)2023-2024学年美术六年级下册

神州大地之旅——策划一次出游活动（教案）2023-2024学年美术六年级下册

一、教学目标

1. 知识与技能：

（1）了解中国地理、历史、文化等方面的知识，认识我国的名胜古迹、自然风光和民俗风情。

（2）学会运用绘画、摄影、文字等手段记录和表达所见所闻，提高美术表现能力。

（3）学会策划一次出游活动，培养团队协作能力和组织策划能力。

2. 过程与方法：

（1）通过查阅资料、小组讨论、实地考察等方式，收集有关神州大地的信息。

（2）运用绘画、摄影、文字等手段记录和表达所见所闻，提高美术表现能力。

（3）分组合作，共同策划一次出游活动，培养团队协作能力和组织策划能力。

3. 情感、态度与价值观：

（1）培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感，增强民族自豪感。

（2）培养学生亲近自然、热爱生活的态度，提高审美情趣。

（3）培养学生团队精神，增强集体荣誉感。

二、教学内容

1. 中国地理、历史、文化知识介绍

2. 名胜古迹、自然风光和民俗风情欣赏

3. 绘画、摄影、文字等记录和表达方法

4. 出游活动策划与实施

三、教学重点与难点

1. 教学重点：

（1）了解中国地理、历史、文化等方面的知识。

（2）学会运用绘画、摄影、文字等手段记录和表达所见所闻。

（3）学会策划一次出游活动，培养团队协作能力和组织策划能力。

2. 教学难点：

（1）如何引导学生将所学知识运用到实际生活中，提高美术表现能力。

（2）如何培养学生的团队协作能力和组织策划能力。

四、教学过程

1. 导入新课

（1）引导学生回顾已学的中国地理、历史、文化知识。

（2）激发学生对神州大地的兴趣，引出本课主题。

《策划一次出游活动》教案

策划一次出游活动

出游，可以是一种憧憬，也可以是一种享受。随着生活水平的

提高和交通方式的便捷，我们越来越有机会享受到旅游带来的益处。但是，想要一次成功的出游，除了交通和住宿外，还需要好

的策划方案，让旅游变得更加美好。因此，本文将从策划一次出

游活动的角度，来探索如何让自己的出游更加成功。

一、确定出游目的和时间

策划一次出游活动，首先要确定出游的目的和时间。出游的目

的是指在旅游过程中所追求的内容和目标，如欣赏自然风光、探

访历史遗迹、享受休闲时光等。这个目的在制定出游计划时是非

常重要的，因为它会在许多方面影响出游的方向和内容。

时间的确定同样关键。出游时间的因素较多，包括天气、季节、人力、物力等，必须充分考虑。同时，由于旅游是一种紧凑的活动，需要计划好每一天的时间安排，因此也要充分考虑交通工具

的时间表、景点开放时间等。

二、选择旅游地点及线路

旅游地点和旅游线路的选择是出游计划的核心内容之一。一般来说，旅游地点的选择包括城市、景点、自然风景区、主题公园等。在选择时，可以根据出游目的和个人喜好进行选择。例如，如果喜欢看山看水，就可以选择自然风景区；如果喜欢欣赏文化场所，则可以选择古城、博物馆等。

在选择线路时，需要充分考虑出游时间的安排和活动内容的密度。线路的安排应该注重连贯性和合理性，尽可能多地利用当地的交通和资源，并体现出一定的主题。

三、预定住宿和交通

预定住宿和交通是出游细节的部分，但也是不可忽视的环节。出游时的住宿环境是日常生活的重要因素之一，因此要充分考虑旅游地点的地理位置和试住环境的舒适度。对于住宿预订，可以通过在线预订或者去户外群体活动中心等公司咨询。

出游策划书精选七篇

出游策划书

出游策划书「篇一」

一、活动目的

一学年快过去了，我们xx级生物工程一班却连一次大型点的班级活动都没有，怎么对得起乡亲父老？经过班委们的商量，同学们的投票，我们决定选择清远为我们的旅行目的地，借此班游，去领略大自然风光，让平日交流不多的同学走进彼此，相互了解，共筑友谊。

二、活动时间

5月30日(星期六)

三、活动地点

清远笔架山旅游区

四、参加对象

XX届生物工程一班成员

五、活动主办人

李纯蔡洪伟

六、活动流程策划

08：00二饭二号门（小卖部旁边的门）集合，各位同学在此时间先吃点早餐。

08：20组长清点组员人数，前往上车地点（六饭车站附近），准备上车前往目的地——清远。

09：45到达目的地清远。

10：00前往【清新观景台】（参观时间约60分钟）处于花尖山脚，建设一座高度100米的观景台，观景台的建设成为清新城市建设一大亮点，便于市民和游客站在景台俯瞰清新和市区的城市新景，是一个集休闲运动和歇息的场所。

11：00前往参观红旗湾（约100分钟），是一个以知青文化、拓展游乐的特色园区。园区展示了当年1700万知识青年为祖国开发建设、艰苦创业作出的伟大贡献！

11：30打野战——到底一种释放精神疲劳的极为有效的游戏行动还是成男女在野外寻欢行为？由同学们自己选择，还在犹豫什么，带齐你的装备，约上我们班的女生，打一场痛痛快快的野战吧！

12：30前往“笔架山度假区”，笔架山方圆百里，海拔一千多米，因山峰远望如一座巨大的笔架，故称笔架山。笔架山旅游区位于笔架山林场的腹部，首先游览【千谷溪森林公园】（60分钟），公园地貌景观迷人，峰峦叠嶂，茂林修竹，古藤缠绕，溪流纵横交错，水潭叠叠、百鸟飞舞，适合男女同学交流，同学们可以在这里享用各个小组组员精心准备的午餐。

策划一次出游活动教案

教案：一次出游活动

教学目标：

1. 了解和掌握出游相关的词汇和表达方式。

2. 学会描述景点和活动的特点和特色。

3. 培养学生的合作意识和团队精神。

4. 培养学生的口语表达和交流能力。

教学重点和难点：

1. 了解和掌握出游相关的词汇和表达方式。

2. 学会描述景点和活动的特点和特色。

教学准备：

1. 图片、视频和其他可视化资源。

2. 生词卡片和课件。

教学过程：

Step 1：导入新课（10分钟）

1. 让学生观看一段关于旅游的视频或看一些旅游景点的图片，激发学生对旅游的兴趣。

2. 组织学生进行讨论，回答一些旅游相关的问题，如“你们喜欢旅游吗？你们最喜欢的旅游目的地是哪里？你们最喜欢的旅游活动是什么？”激发学生的思考和表达。

Step 2：出游目的地介绍（20分钟）

1. 教师介绍一些常见的旅游目的地，如北京、上海、杭州等，并让学生了解这些地方的特点和特色。

2. 学生分组，选择一个自己喜欢的旅游目的地进行介绍。每个小组需要准备一份PPT或海报，包括该地的景点、美食和特色活动等信息。

3. 各小组依次展示自己的介绍，其他学生可以提问和互动。

Step 3：旅游活动策划（30分钟）

1. 教师向学生介绍一些常见的旅游活动，如观光、登山、游泳等，并给出相关的词汇表。

2. 学生分组，选择一个旅游目的地，根据该地的特点和自己的喜好，设计一份旅游活动策划书。策划书需要包括活动名称、活动内容、活动时间、活动地点等信息。

3. 各小组依次向其他小组展示自己的策划书，并邀请其他小组加入自己的旅游活动。

Step 4：自由游玩（10分钟）

外出游玩策划书

一、活动背景：

为了让大家放松心情，增进团队的凝聚力和友谊，公司计划组织一次外出游玩活动。通过这次活动，让大家放松身心，增加对工作的热情和动力。

二、活动时间和地点：

活动时间，周末。

活动地点，乡村度假村。

三、活动内容：

1. 游玩项目，包括户外拓展、团队合作游戏、篝火晚会等。

2. 交通安排，公司统一包车前往度假村，来回车费自理。

3. 住宿安排，公司统一预订度假村的客房，标准间和家庭间可

根据自己的需求选择。

4. 饮食安排，度假村提供自助餐，早、中、晚餐均在度假村餐厅用餐。

5. 活动安排，包括早晨的瑜伽课程、户外拓展项目、下午的团队合作游戏、晚上的篝火晚会等。

四、活动费用：

1. 活动费用包括住宿、餐饮、活动项目等，每人费用XXX元。

2. 交通费用自理，包车费用根据实际人数平摊。

五、注意事项：

1. 活动期间遵守度假村规定，注意安全。

2. 遵守团队纪律，积极参与活动。

3. 注意个人财物安全，随身携带贵重物品。

4. 如有特殊情况，请提前告知组织者。

六、活动报名：

请各位员工在规定时间内向组织者报名，报名截止时间为XX月XX日。

七、活动总结：

活动结束后，将组织一次活动总结会议，听取大家对活动的意见和建议，为下次活动做好准备。

希望大家能积极参与，共同度过愉快的时光！

外出旅游活动策划方案通用七篇

外出旅游活动策划方案（篇1）

一、指导思想

大力培育和践行社会主义核心价值观，围绕“做文明市民，建和谐城市”，突出“漂亮日照，文明旅游”主题，以文明友善、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画等为重点，加强文明旅游宣扬教育，营造从我做起、从小事做起的深厚氛围，大力提倡“人人争做文明游客，人人都是城市名片”的理念，引导同学从小树立文明旅游意识，使文明旅游理念入耳、入脑、入心，努力提升广阔同学文明旅游素养。

二、活动内容

(一)广泛宣扬引导，树立文明旅游意识。

充分利用校内媒体鞭挞不良旅游陋俗，弘扬文明旅_为。各班在黑板报、宣扬栏上开拓“文明旅游”栏目，自己动手制作“文明旅游”宣扬标语，普及文明旅游学问，强化文明旅游意识，营造文明出游的深厚氛围。

(二)大力开展“文明旅游”主题教育活动。

1、以“带上文明去旅游”为主题召开班会。

9月22下午班会期间，各班级依据《中国公民国内旅游文明公约》、《中国公民出境旅游文明行为指南》要求，结合即将到来的“十一”国庆假期，对同学开展公民旅游文明素

养宣扬教育活动，教育同学敬重其他国家、其他地区、其他民族、其他宗教的文化习俗，避开因文化差异而导致的“不文明”行为，防止因个人行为给国家和城市形象带来损害，呈现礼仪之邦应有的风采。并乐观发起话题争论，曝光不文明出_为，理性分析缘由，树立文明旅游的正确观念。

2、开展“小手拉大手，文明进万家”活动。

由学校下发给每个家长“文明旅游倡议书”，由同学带动家庭，树立文明旅游意识，普及文明旅游学问，让家长和孩子一起自觉维护环境卫生和公共秩序，爱护生态环境和文物古迹，疼惜公共设施，敬重他人权利，以礼待人，做到健康消遣，文明旅游。

策划一次出游活动(辽宁)-人美版七年级美术下册教案

策划一次出游活动（辽宁）-人美版七年级美术下册教

案

简介

本次出游活动的主题为“探索艺术之美，感受自然之美”，目的是为学生提供一

个更加广阔的视野，让他们能够近距离感受自然之美和艺术之美，增强对美的感知力和审美能力。本次活动的地点选在了辽宁省内的一些著名景点和艺术馆，丰富多彩，涵盖了画、雕塑、建筑和自然景观，适合美术学科的学生进行学习和感受。

活动安排

出游目的地

•沈阳故宫博物馆

•沈阳森林动物园

•朝阳湖

•大连星海广场街道

•大连现代博物馆

活动安排

Day1

•早上出发，前往沈阳故宫博物馆；

•上午9:00-11:30：参观辽宁历史文化展览，了解辽宁历史文化的发展与演变，学习相关的古代艺术历史知识；

•下午12:30-16:00：参观博物馆里的书画展览，特别是对辽宁文化有代表性

的书画作品进行研究和欣赏，感受书画艺术的魅力。

Day2

•早上出发，前往沈阳森林动物园；

•上午10:00-12:00：参观沈阳森林动物园，观赏世界各地的野生动物，领略

大自然的神奇和壮观；

•下午1:30-3:00：参观动物园里的动物造型展览，探索动物造型在艺术中的

应用和表现形式。

Day3

•早上出发，前往朝阳湖；

•上午9:00-11:30：参观朝阳湖的风景区，领略秀美的风景和自然美景，品味大自然所赋予的美感；

•下午1:30-3:00：学生可以结合周围的风景，进行素描或拓印等艺术实践活动，提升对自然美的感知。

Day4

•早上出发，前往大连星海广场街道；

•上午10:00-12:00：参观星海广场街道的建筑，了解建筑的设计和构造原理，特别是一些有代表性的艺术建筑；