《策划一次出游活动》
《10策划一次出游活动》作业设计方案-初中美术人美版七年级下册
《策划一次出游活动》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本节课的作业设计旨在让学生掌握美术活动中策划和组织出游活动的基本方法和步骤，提升学生们的团队合作能力、创意策划能力和美术实践能力，同时增强学生对美术课程的兴趣和热情。
二、作业内容本节课的作业内容为策划一次出游活动。
具体要求如下：1. 确定出游主题：学生需根据季节、天气、地域特色等因素，确定一次出游活动的主题，如春游、秋游、文化探访等。
2. 制定策划方案：学生需根据主题，制定详细的出游策划方案，包括活动目的、时间、地点、交通、活动内容等，并绘制一张简洁明了的出游流程图。
3. 设计宣传海报：学生需根据策划方案，设计一张出游活动的宣传海报。
海报应包含活动主题、时间、地点、活动内容等信息，同时应体现出一定的美术创意和设计感。
4. 小组分工合作：学生需以小组形式进行合作，每个小组需明确分工，如策划组、设计组、宣传组等，确保每个环节都有专人负责。
三、作业要求1. 策划方案需具有可行性和创意性，能够吸引同学们的参与。
2. 宣传海报需符合美术设计的基本原则，色彩搭配合理，内容清晰明了。
3. 小组分工合作需明确，每个成员需尽职尽责，确保作业的顺利完成。
4. 作业需按时提交，并附上详细的策划方案和设计思路。
四、作业评价作业评价将根据以下标准进行：1. 策划方案的创意性和可行性；2. 宣传海报的设计感和美观度；3. 小组分工合作的协调性和效率；4. 作业的完成度和提交情况。
评价方式将采取教师评价和同学互评相结合的方式，以全面反映学生的作业水平。
五、作业反馈作业反馈将根据评价结果进行，教师将对每个小组的作业进行点评，指出优点和不足，并提出改进意见。
同时，将组织同学之间进行互评，互相学习，共同进步。
作业反馈的目的是帮助学生更好地理解自己的作业水平，明确下一步的学习方向和目标。
作业设计方案（第二课时）一、作业目标1. 知识与技能：让学生了解并掌握策划一次出游活动的基本方法和技巧，学习绘画和组织能力在美术中的具体运用。
人美版七年级美术下册《策划一次出游活动》评课稿
人美版七年级美术下册《策划一次出游活动》评课稿一、引言本文是对人美版七年级美术下册《策划一次出游活动》这堂课的评课稿。
通过对课程的整体描述、课堂活动设计、教学方法与手段等方面进行评价，旨在提供对该课程的全面评估和反馈。
本评课稿以Markdown文本格式进行输出，以便于阅读和记录。
二、课程特点《策划一次出游活动》是人美版七年级美术下册中的一堂课程。
该课通过设计一次出游活动的策划过程，旨在培养学生的创造力、想象力和团队合作能力。
本课程的特点主要包括以下几个方面：1. 实践性强这堂课程采用了实践性强的教学方法，通过实际策划一次出游活动的过程，使学生不仅能够理解相关概念和知识，还能够将其应用到实际情境中。
2. 创新思维培养本课程注重培养学生的创新思维能力。
通过设计活动策划方案、选择目的地、绘制路线图等任务，激发学生的想象力和创造力，培养其自主思考和解决问题的能力。
3. 团队合作与沟通该课程强调学生的团队合作能力和沟通能力。
在活动策划的过程中，学生需要分工合作，相互协作，共同完成活动的策划方案，并以小组为单位进行汇报和展示。
三、课堂活动设计1. 活动目标•了解策划一次出游活动的基本概念和流程；•培养学生的创新思维和想象力；•培养学生的团队合作与沟通能力。
2. 活动流程•导入：通过观看一段旅游宣传视频，引发学生对旅游活动的兴趣和思考。
•概念解释：简要介绍策划一次出游活动的基本概念和流程，包括确定活动主题、选择目的地、设计活动方案等。
•分组讨论：学生分成小组，自由选择活动主题，并进行讨论和头脑风暴，确定目的地和活动内容。
•活动策划方案设计：每个小组根据讨论结果，设计一份完整的活动策划方案，包括活动主题、目的地选择、活动内容、时间安排等。
•展示与分享：各小组派代表进行活动方案的展示与分享，其他小组进行评价和提问。
3. 教学方法与手段•多媒体展示：通过播放旅游宣传视频，激发学生的兴趣和思考。
•小组讨论：学生以小组为单位进行讨论和头脑风暴，促进互动和合作。
《策划一次出游活动》教案
《策划一次出游活动》教案【教学理念】：第三次全国教育工作会议将美术教育作为全面贯彻党的教育方针的重要内容予以强调进一步确定了美术在全面进展教育中的地位。
学校艺术教育得到了前所未有的重视。
学校美术课是九年义务教育阶段一门必需的艺术文化课程是学校实施美育的重要途径。
“综合·探究”教学是中学美术课的一个重要组成部分，在培育同学素养方面起着独特的、其他学科不行能代替的作用。
综合·探究教学能够促进同学眼明手巧和思维力量的进展，提高同学的审美力量，激发同学美化生活的愿望，并懂得美术学科学问在日常生活和社会建设中具有重要地位。
本课是同学特别感爱好的学习内容。
本课是“综合·探究”课之一，与后面四课组成一个单元。
通过一系列综合性的美术活动，引导同学主动学习、讨论、探究。
本单元课在活动中以美术为中心，融会美术各门类和其他学科学问，旨在通过策划一次出游活动，使同学学习策划的有关学问，并且把与之相关的其他学问综合起来应用以达到最佳效果。
本课的内容设置，贴近同学的生活实际，以同学熟识宠爱的内容，引起同学情感的共鸣，拉近同学与课堂的距离，提高了同学学习美术的爱好。
在学习方式上则以同学自主性学习方式为主，如通过小组合作完成作业，提出问题，争论、分析问题，反馈信息等同学活动中，都体现出以同学为主体、老师为主导的新型学习模式。
一方面能激发同学主动学习的热忱，活跃课堂学习的气氛，另一方面培育了同学的创新精神、动手实践力量和团对精神。
【课时支配】：1课时【课业类型】：综合·探究课【教学目标】：1、通过对出游活动这一过程的参加，培育同学的综合力量，如对活动的设计力量、规划力量、展现力量、整体把握力量。
2、以小组的形式学习、争论策划出游过程，可以使同学学会如何学习，增加学习力量。
同时通过小组竞赛活动，培育团对精神和集体合作精神。
3、通过策划书、路线图、备忘录的设计与制作提高设计力量、构图力量和动手力量。
10《策划一次出游活动》教案
第10课《策划一次出游活动》教案一、教材分析本课选自人民美术出版社标准实验教科书七年级下册，它在本册书中有别于前面九课的内容，与后面四课组成一个单元，本单元通过一系列综合性的美术活动，引导学生主动学习、研究、探索。
本课内容贴近生活实际，以学生熟悉喜爱的内容为主题，目的在于通过一次出游活动，让学生学习策划的相关知识，提高学生学习美术的兴趣。
二、教学目标1、掌握“策划”方面的相关知识。
2、培养学生设计能力、构图能力和动手能力。
3、运用小组活动，增进同学间友谊，培养团队精神，锻炼合作能力。
三、教学重点、难点1、策划书、路线图、备忘录的设计与绘制；2、策划内容的丰富性、新颖性，以及对学生创新能力的培养是本节课的难点。
四、教学方法：自主、合作、探究学习、小组讨论、师生互动。
五、教学课时：1课时六、教学过程1、教学引入为了能够激发学生学习的兴趣，充分利用多媒体教学手段，通过图片刺激学生学习的欲望，从而引出本节课的主题《策划一次出游活动》。
师：上课！学生：老师好！师：同学们好！暑假临近，又到了出游的旺季，同学们又想去出游吗？学生：想！师：其实呀，在咱们身边就有好多值得一去的地方！比如：（播放幻灯片）人民广场、高台民居、香妃墓、东湖、班超城等等喀什本地的旅游景点。
看完后有没有同学想去呀？学生：有！教师：出游已经成为了人们的一种生活态度，在出游前做一些详细的安排是非常有必要的！今天咱们共同来学习——第10课策划一次出游活动。
2、教学过程第一环节，认识策划。
从而引入本节学习的主题“策划”。
从而让学生明白什么是策划。
师：下面请同学们以小组合作的方式用2分钟的时间自学课本内容：策划一次出游活动需要从哪几个方面入手？教师提问。
学生回答：策划书、路线图、备忘录几个方面入手。
第二环节，充分应用多媒体教学手段展示PPT，介绍策划书、路线图、备忘录的要求和制作方法。
出示范画，引导学生积极策划出游的方法与步骤。
锻炼学生的团队合作意识。
情侣出游活动策划方案大全
情侣出游活动策划方案大全篇一：城市探索之旅方案概述：这是一次适合情侣的城市探索之旅，通过参观城市的历史景点、品尝当地美食、体验特色活动等方式，增进情侣间的感情，并且了解更多有趣的事物。
活动安排：第一天：上午：抵达目的地，入住酒店，休息片刻中午：品尝当地特色美食下午：游览城市的主要景点，拍照留念晚上：品尝当地夜市小吃第二天：上午：参观博物馆，了解城市的历史和文化中午：享用当地著名餐馆的午餐下午：参加当地的特色活动，如民俗表演、手工制作等晚上：在河边散步，欣赏城市夜景第三天：上午：前往周边的自然景点，进行徒步或者自行车探险中午：野餐享受大自然下午：参加当地的户外运动活动，如攀岩、漂流等晚上：在小酒馆里度过一个浪漫的晚上注意事项：1.提前做好行程规划，确保时间充裕，不要急于赶路。
2.注意天气情况，根据天气情况调整活动计划，确保安全。
3.留出一些自由活动的时间，让情侣们可以随意发现一些意外惊喜的事物。
篇二：浪漫海滨之旅方案概述：这是一次适合情侣的浪漫海滨之旅，可以在沙滩上悠闲休息，享受阳光和海风的洗礼，一起参加各种海上活动，让彼此感受到丰富快乐的同时也增进感情。
活动安排：第一天：上午：抵达目的地，入住海滨度假酒店，休息片刻中午：在海边吃海鲜大餐下午：在沙滩上晒太阳，游泳晚上：在沙滩上享受烧烤晚餐，观赏美丽的日落第二天：上午：参加海上娱乐活动，如帆船出海、划皮划艇等中午：享用海滨餐厅的午餐下午：参加潜水体验活动，观赏海底世界晚上：在酒店的泳池边享受浪漫的夜晚第三天：上午：在海滨附近进行自行车骑行或者散步活动中午：享用当地特色小吃下午：参观附近的海滨景点，如海洋动物园、海螺博物馆等晚上：在浪漫的海滨餐厅享受晚餐注意事项：1.带好防晒用品，及时补充水分，避免中暑。
2.参加海上活动前，必须听从工作人员的安排，并确保自身安全。
3.保持海滩的清洁，尊重环境保护，不乱丢垃圾。
篇三：文化艺术之旅方案概述：这是一次适合情侣的文化艺术之旅，通过参观艺术馆、观看演出、参与文化活动等方式，让情侣们感受到艺术的魅力，丰富彼此的思维，并且增进感情。
策划一次家庭出游活动方案
策划一次家庭出游活动方案背景介绍随着生活节奏的加快，人们越来越渴望放松身心，与家人一起享受美好时光。
而家庭出游活动成为了许多家庭选择的方式之一。
因此，本文将提供一次家庭出游活动的策划方案，帮助家庭度过愉快的假期。
目标本次家庭出游活动的主要目标是促进家庭成员之间的亲密关系，增进彼此之间的了解与沟通，营造愉快的氛围，让每个家庭成员都能在活动中获得愉快的体验。
时间与地点•时间:定于周末，为期两天一夜。
•地点:选择离家较近但风景宜人、设施完备的度假村。
活动安排第一天1.上午:–出发前准备、打包行李。
–全家乘车前往度假村。
2.中午:–在度假村内享用午餐。
3.下午:–参加亲子游戏活动，增进亲子间的互动。
–家庭成员自由活动，可以选择放松休息或参加度假村提供的其他娱乐项目。
4.晚上:–晚餐聚餐，分享一天的精彩。
–夜间篝火晚会，唱歌、讲故事，增进亲情。
第二天1.早上:–早起锻炼，享受清晨新鲜空气。
–早餐后，家庭成员可以自由活动。
2.上午:–参加户外运动项目，如徒步、骑行等，锻炼身体。
3.中午:–在度假村内享用午餐。
4.下午:–进行家庭团队建设活动，提升团队合作意识。
–自由活动时间，让每个家庭成员根据兴趣选择活动。
5.傍晚:–整理行李，准备返回家中。
–感恩仪式，家庭成员分享对此次活动的感受与心得。
总结通过本文所提供的家庭出游活动方案，希望能够帮助家庭成员度过一次愉快、充实的假期。
在繁忙的生活中，家庭是温馨的港湾，家庭出游不仅可以让家人更加深入了解彼此，还可以增加亲情、留下美好回忆。
希望每个家庭都能找到适合自己的出游方式，共同创造更多幸福时光。
以上是关于策划一次家庭出游活动的方案，祝大家度过美好的假期！。
出游策划书活动目的3篇
出游策划书活动目的3篇篇一出游策划书一、活动目的本次出游活动旨在通过亲近自然、放松身心，增强团队凝聚力，同时也为大家提供一个交流和沟通的平台，增进彼此之间的了解和友谊。
篇二出游策划书活动目的一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人开始注重休闲娱乐和旅游度假。
出游成为了人们放松身心、缓解压力的重要方式之一。
本次出游活动旨在为大家提供一个放松身心、增进友谊的机会，让大家在繁忙的工作之余，能够享受大自然的美景，感受生活的美好。
二、活动主题“走进自然，放飞心情”三、活动目的1. 提供一个放松身心、增进友谊的机会，让大家在繁忙的工作之余，能够享受大自然的美景，感受生活的美好。
2. 通过团队活动，增强团队凝聚力，提高员工的团队合作精神。
3. 丰富员工业余生活，促进员工之间的交流和沟通，增强员工的归属感和忠诚度。
4. 让员工了解公司的文化和发展战略，增强员工的认同感和责任感。
四、活动对象公司全体员工五、活动时间[具体时间]六、活动地点[具体地点]七、活动内容1. 团队建设活动：组织员工参加各种团队建设活动，如拓展训练、户外游戏等，增强团队凝聚力和合作精神。
2. 自然观光：组织员工参观当地的自然景点，如风景名胜区、森林公园等，让员工感受大自然的美丽和神奇。
3. 美食品尝：安排员工品尝当地的特色美食，让员工了解当地的饮食文化。
4. 娱乐活动：组织员工参加各种娱乐活动，如唱歌、跳舞、看电影等，让员工放松身心，享受快乐时光。
八、活动预算本次活动预算共计[X]元，具体如下：1. 交通费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 门票费用：[X]元4. 娱乐费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 请大家遵守活动时间，准时到达集合地点。
2. 在活动过程中，请大家听从组织者的安排，不要擅自离队。
3. 请大家保护环境，不要随意乱扔垃圾。
4. 请大家注意安全，不要进行危险的活动。
5. 如有特殊情况，请及时告知组织者。
出游策划书活动目的3篇
出游策划书活动目的3篇篇一《出游策划书》一、活动目的1. 放松身心，缓解工作压力2. 增进团队凝聚力出游是一个团队合作的过程，需要大家相互协作、相互支持。
通过出游，可以增强团队成员之间的沟通和了解，提高团队的凝聚力和协作能力。
3. 丰富员工文化生活出游可以让员工接触到不同的文化和风景，拓宽视野，增长见识，丰富员工的文化生活，提高员工的文化素养。
4. 提升员工的工作积极性一次愉快的出游经历可以让员工更加热爱自己的工作，提升工作积极性和创造力，为公司的发展做出更大的贡献。
二、活动主题“放松心情，凝聚团队，丰富生活，提升工作”三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象公司全体员工六、活动准备1. 确定活动预算，并向公司申请活动经费。
2. 联系旅行社，确定出游路线和行程安排。
3. 准备必要的药品和急救用品。
4. 提前通知员工准备所需物品，如衣物、鞋子、雨具等。
5. 活动前一天再次确认活动的时间、地点和集合方式。
七、活动内容1. 第一天上午：乘坐大巴前往目的地。
中午：抵达目的地后，用午餐。
下午：游览当地著名景点，如[景点名称]等。
晚上：用晚餐，入住酒店。
2. 第二天上午：参加团队拓展活动，如[活动名称]等。
中午：用午餐。
下午：自由活动或继续游览景点。
晚上：用晚餐，举行篝火晚会。
3. 第三天上午：收拾行李，办理退房手续。
中午：用午餐。
下午：乘坐大巴返回公司。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 住宿费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 门票费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 遵守活动纪律，按时集合，不迟到早退。
2. 注意安全，避免发生意外事故。
3. 保护环境，不乱扔垃圾。
4. 尊重当地风俗习惯，文明出游。
篇二《出游策划书》一、活动目的1. 放松身心，缓解工作压力2. 增进团队凝聚力3. 丰富生活体验出游可以让人们接触到不同的文化、风景和生活方式，丰富人们的生活体验。
策划一次出游活动教案
策划一次出游活动教案一、活动背景近年来，人们对于休闲娱乐的需求与日俱增，出游活动成为了许多人放松身心的首选。
为了满足人们的需求，我们计划策划一次精彩的出游活动，为参与者们带来难忘的体验和美好的回忆。
二、活动目标1.提供一个舒适、轻松的环境，让参与者们能够放松身心，摆脱日常的压力。
2.促进参与者之间的交流与互动，培养团队合作意识。
3.探索自然美景，增强参与者对大自然的欣赏和保护意识。
4.提供丰富多样的活动内容，满足不同人群的需求。
三、活动计划1. 活动时间和地点•时间：活动将于2022年夏季举行，具体日期待定。
•地点：选择一个离市区较远，环境优美、空气清新的自然景区作为活动地点。
2. 活动内容•自然探险：组织参与者进行徒步、登山、或者骑行活动，探索美丽的自然景观。
•团队拓展训练：通过团队合作的游戏和挑战，培养参与者的团队合作精神和沟通能力。
•野外烧烤：为参与者准备烧烤食材和设备，让大家在自然环境中享受美食的同时增进交流。
•亲子活动：设计一些适合家庭参与的活动，增进亲子关系，让孩子们在活动中获得乐趣和教育。
3. 活动流程第一天•上午：抵达活动地点，参与者报到。
•下午：自由活动时间，可以选择进行自然探险或者休息。
•晚上：组织团队拓展训练，增强团队合作意识。
第二天•上午：晨练，进行户外运动，如徒步、登山等。
•下午：举行野外烧烤活动，享受美食与交流。
•晚上：举办篝火晚会，进行亲子活动。
第三天•上午：整理行李，离开活动地点。
•下午：回到市区，活动结束。
4. 参与者需准备物品•舒适的运动服装和鞋子•防晒用品（帽子、太阳镜等）•雨具（根据天气情况决定）•烧烤食材（根据个人口味和需求）•个人洗漱用品四、活动预期效果1.参与者们能够在活动中放松身心，减轻压力，提高幸福感。
2.促进参与者之间的交流与互动，建立真挚的友谊和合作关系。
3.增强参与者对大自然的欣赏和保护意识，培养环保意识。
4.提供多样化的活动内容，满足不同人群的需求，增加参与者对活动的满意度。
旅游活动策划的方案通用7篇
旅游活动策划的方案通用7篇旅游活动策划的方案篇一一、活动背景1.活动原因：时值清明时节，春暖花开，正是一年一度出游的好时机。
校园里，集体春游、自费旅游已成了大学生们多彩生活的一部分，同学们也可以通过旅游了解不同地区的风景和气候。
此外，我们也希望通过此次活动增加干事以及会员们之间的交流，增进感情。
2.景点基本情况：神农山，位于河南省焦作沁阳市城区西北23公里的太行山麓，共有八大景区136个景点。
主峰紫金顶海拔1028米，矗立中天，气势雄浑，三大天门较泰山早154年。
这里曾是炎帝神农辨百谷，尝百草，登坛祭天的圣地。
也是道教创始人老子筑炉炼丹、成道仙升之所。
面积102平方公里，是国家5a级旅游景区、全球首批世界地质公园、世界自然基金组织a 级优先保护区、国家级重点风景名胜区、国家级猕猴自然保护区、中国摄影家协会创作基地、儒道佛文化名山、中国城市第一媒体旅游联盟举办“首届中国旅游品牌景区”总评榜当选“____年中国最具实力景区”。
因炎帝神农氏在这里辨五谷、尝百草、设坛祭天，故而得名神农山。
二、活动目的及意义大学，一个充满青春与活力的激情世界，旅游既丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操。
春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。
通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受神农山的美丽景色。
同时通过爬山活动，进一步培养我们的环保意识、集体意识，加强干事与干事、会员与会员、干事与会员之间的交流和沟通、相互了解，让彼此的感情得以升华。
三、活动开展2.地点：河南省焦作沁阳市神农山。
3.活动单位：郑州大学羽毛球协会。
4.管理方面：以领导小组为核心，并由部长、干事所组成的领导小组进行统一管理，分为四组，每小组8人左右，便于领导管理。
5.饮食及其他方面：由于本次活动的人数比较多，食物和自身用品皆由本人自带。
如：带合适的干粮，如面包，饼干等，带1—2瓶饮料，带小零食1—3种，不宜太多；有相机的，可以自带相机，不过要注意保管好；每人自带一个塑料袋，以便装垃圾，同时自备一块塑料布或者一张大报纸，以便休息；身穿舒适的运动鞋，以便爬山，还要准备游戏时的用品，每个同学要记得带上学生证。
《策划一次出游活动》教案
《策划一次出游活动》教案策划一次出游活动出游，可以是一种憧憬，也可以是一种享受。
随着生活水平的提高和交通方式的便捷，我们越来越有机会享受到旅游带来的益处。
但是，想要一次成功的出游，除了交通和住宿外，还需要好的策划方案，让旅游变得更加美好。
因此，本文将从策划一次出游活动的角度，来探索如何让自己的出游更加成功。
一、确定出游目的和时间策划一次出游活动，首先要确定出游的目的和时间。
出游的目的是指在旅游过程中所追求的内容和目标，如欣赏自然风光、探访历史遗迹、享受休闲时光等。
这个目的在制定出游计划时是非常重要的，因为它会在许多方面影响出游的方向和内容。
时间的确定同样关键。
出游时间的因素较多，包括天气、季节、人力、物力等，必须充分考虑。
同时，由于旅游是一种紧凑的活动，需要计划好每一天的时间安排，因此也要充分考虑交通工具的时间表、景点开放时间等。
二、选择旅游地点及线路旅游地点和旅游线路的选择是出游计划的核心内容之一。
一般来说，旅游地点的选择包括城市、景点、自然风景区、主题公园等。
在选择时，可以根据出游目的和个人喜好进行选择。
例如，如果喜欢看山看水，就可以选择自然风景区；如果喜欢欣赏文化场所，则可以选择古城、博物馆等。
在选择线路时，需要充分考虑出游时间的安排和活动内容的密度。
线路的安排应该注重连贯性和合理性，尽可能多地利用当地的交通和资源，并体现出一定的主题。
三、预定住宿和交通预定住宿和交通是出游细节的部分，但也是不可忽视的环节。
出游时的住宿环境是日常生活的重要因素之一，因此要充分考虑旅游地点的地理位置和试住环境的舒适度。
对于住宿预订，可以通过在线预订或者去户外群体活动中心等公司咨询。
交通是确定出游时间和地点后预定的内容。
对于向远处出游的人群，可以选择航空、火车、大巴等交通工具，根据自己和家人的经济能力做出合理的选择。
四、准备出游必需品随身携带好出游必需品，可以让出游更加便捷和愉悦。
如何预备出游必需品需要充分考虑个人和行程的特点。
出游策划书精选七篇
出游策划书出游策划书「篇一」一、活动目的一学年快过去了，我们xx级生物工程一班却连一次大型点的班级活动都没有，怎么对得起乡亲父老？经过班委们的商量，同学们的投票，我们决定选择清远为我们的旅行目的地，借此班游，去领略大自然风光，让平日交流不多的同学走进彼此，相互了解，共筑友谊。
二、活动时间5月30日(星期六)三、活动地点清远笔架山旅游区四、参加对象XX届生物工程一班成员五、活动主办人李纯蔡洪伟六、活动流程策划08：00二饭二号门（小卖部旁边的门）集合，各位同学在此时间先吃点早餐。
08：20组长清点组员人数，前往上车地点（六饭车站附近），准备上车前往目的地——清远。
09：45到达目的地清远。
10：00前往【清新观景台】（参观时间约60分钟）处于花尖山脚，建设一座高度100米的观景台，观景台的建设成为清新城市建设一大亮点，便于市民和游客站在景台俯瞰清新和市区的城市新景，是一个集休闲运动和歇息的场所。
11：00前往参观红旗湾（约100分钟），是一个以知青文化、拓展游乐的特色园区。
园区展示了当年1700万知识青年为祖国开发建设、艰苦创业作出的伟大贡献！11：30打野战——到底一种释放精神疲劳的极为有效的游戏行动还是成男女在野外寻欢行为？由同学们自己选择，还在犹豫什么，带齐你的装备，约上我们班的女生，打一场痛痛快快的野战吧！12：30前往“笔架山度假区”，笔架山方圆百里，海拔一千多米，因山峰远望如一座巨大的笔架，故称笔架山。
笔架山旅游区位于笔架山林场的腹部，首先游览【千谷溪森林公园】（60分钟），公园地貌景观迷人，峰峦叠嶂，茂林修竹，古藤缠绕，溪流纵横交错，水潭叠叠、百鸟飞舞，适合男女同学交流，同学们可以在这里享用各个小组组员精心准备的午餐。
13：30接着进行我们的重头戏【笔架山漂流】，在这样的灵山秀水中，隐藏着一个理想的峡谷漂流。
天然峡谷经过漂流专家设计，多年经验精心打造而成，漂流河道全程4公里，河道总落差140米，最大落差有12米，水流急，弯道多，各种滩跌洄潭，刺激惊险，水质清澈。
策划一次出游活动教案
策划一次出游活动教案教案：一次出游活动教学目标：1. 了解和掌握出游相关的词汇和表达方式。
2. 学会描述景点和活动的特点和特色。
3. 培养学生的合作意识和团队精神。
4. 培养学生的口语表达和交流能力。
教学重点和难点：1. 了解和掌握出游相关的词汇和表达方式。
2. 学会描述景点和活动的特点和特色。
教学准备：1. 图片、视频和其他可视化资源。
2. 生词卡片和课件。
教学过程：Step 1：导入新课（10分钟）1. 让学生观看一段关于旅游的视频或看一些旅游景点的图片，激发学生对旅游的兴趣。
2. 组织学生进行讨论，回答一些旅游相关的问题，如“你们喜欢旅游吗？你们最喜欢的旅游目的地是哪里？你们最喜欢的旅游活动是什么？”激发学生的思考和表达。
Step 2：出游目的地介绍（20分钟）1. 教师介绍一些常见的旅游目的地，如北京、上海、杭州等，并让学生了解这些地方的特点和特色。
2. 学生分组，选择一个自己喜欢的旅游目的地进行介绍。
每个小组需要准备一份PPT或海报，包括该地的景点、美食和特色活动等信息。
3. 各小组依次展示自己的介绍，其他学生可以提问和互动。
Step 3：旅游活动策划（30分钟）1. 教师向学生介绍一些常见的旅游活动，如观光、登山、游泳等，并给出相关的词汇表。
2. 学生分组，选择一个旅游目的地，根据该地的特点和自己的喜好，设计一份旅游活动策划书。
策划书需要包括活动名称、活动内容、活动时间、活动地点等信息。
3. 各小组依次向其他小组展示自己的策划书，并邀请其他小组加入自己的旅游活动。
Step 4：自由游玩（10分钟）学生根据自己的兴趣选择加入一个旅游活动小组，并商讨活动的细节和安排。
Step 5：活动总结（10分钟）1. 学生根据自己的旅游活动经历，回答教师提出的问题，如“你们的旅行很愉快吗？你们参加的活动有哪些？你们最喜欢的部分是什么？”2. 教师对学生的表现进行点评，鼓励学生积极参与旅游活动，并感受其中的乐趣和学习的收获。
外出旅游活动策划方案通用七篇
外出旅游活动策划方案通用七篇外出旅游活动策划方案（篇1）一、指导思想大力培育和践行社会主义核心价值观，围绕“做文明市民，建和谐城市”，突出“漂亮日照，文明旅游”主题，以文明友善、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画等为重点，加强文明旅游宣扬教育，营造从我做起、从小事做起的深厚氛围，大力提倡“人人争做文明游客，人人都是城市名片”的理念，引导同学从小树立文明旅游意识，使文明旅游理念入耳、入脑、入心，努力提升广阔同学文明旅游素养。
二、活动内容(一)广泛宣扬引导，树立文明旅游意识。
充分利用校内媒体鞭挞不良旅游陋俗，弘扬文明旅_为。
各班在黑板报、宣扬栏上开拓“文明旅游”栏目，自己动手制作“文明旅游”宣扬标语，普及文明旅游学问，强化文明旅游意识，营造文明出游的深厚氛围。
(二)大力开展“文明旅游”主题教育活动。
1、以“带上文明去旅游”为主题召开班会。
9月22下午班会期间，各班级依据《中国公民国内旅游文明公约》、《中国公民出境旅游文明行为指南》要求，结合即将到来的“十一”国庆假期，对同学开展公民旅游文明素养宣扬教育活动，教育同学敬重其他国家、其他地区、其他民族、其他宗教的文化习俗，避开因文化差异而导致的“不文明”行为，防止因个人行为给国家和城市形象带来损害，呈现礼仪之邦应有的风采。
并乐观发起话题争论，曝光不文明出_为，理性分析缘由，树立文明旅游的正确观念。
2、开展“小手拉大手，文明进万家”活动。
由学校下发给每个家长“文明旅游倡议书”，由同学带动家庭，树立文明旅游意识，普及文明旅游学问，让家长和孩子一起自觉维护环境卫生和公共秩序，爱护生态环境和文物古迹，疼惜公共设施，敬重他人权利，以礼待人，做到健康消遣，文明旅游。
3、组织号召全体师生共同签订“文明旅游书”。
师生共同在“文明旅游书”上签字，表明文明旅游的决心，提升师生文明素养。
(三)乐观开展社会实践活动，养成文明旅游习惯。
1、开展“我是文明小导游”活动。
组织同学在出游时争做“文明小导游”。
《10 策划一次出游活动》作业设计方案-初中美术人美版七年级下册
《策划一次出游活动》作业设计方案（第一课时）一、作业目标1. 提高学生的策划能力，包括活动策划、预算、时间安排等；2. 培养学生的团队协作精神，通过共同策划出游活动，增强同学之间的友谊；3. 培养学生的审美能力，通过实践操作，提高学生的美术素养。
二、作业内容1. 分组：将班级学生分成若干小组，每组约5-6人；2. 任务分配：每组需推选一名组长，负责组内任务分配；3. 策划出游活动：每组需共同策划一次出游活动，包括活动主题、目的地、时间、预算、活动流程等；4. 提交策划方案：每组需将策划方案以PPT或Word文档的形式提交，方案中需包含图片、文字说明及小组讨论记录；5. 小组讨论：教师组织全班学生进行小组讨论，分享各组的策划方案，互相学习，提出建议。
三、作业要求1. 小组合作：要求各组成员积极参与，共同讨论，共同策划；2. 方案质量：要求各组提交的策划方案内容完整、逻辑清晰、图文并茂，能够体现小组的创意和团队协作精神；3. 时间安排：要求各组在规定的时间内提交策划方案，以便全班进行讨论和交流；4. 反馈调整：根据全班讨论的结果，各组需对策划方案进行修改和完善。
四、作业评价1. 评价标准：根据策划方案的完整性、创意性、可行性、团队协作精神等方面进行评价；2. 评价方式：采用教师评价、小组互评、全班评价相结合的方式，综合评价各组的策划方案；3. 评价结果：对评价结果进行汇总，对表现优秀的组给予表扬和奖励，对需要改进的组提供指导和建议。
五、作业反馈1. 反馈形式：各组根据评价结果，对本次作业进行反思和总结，提出改进意见和建议；2. 反馈内容：包括本次作业的收获、不足之处、改进措施等；3. 反馈时间：要求各组在课后及时提交反馈表格，以便教师及时了解学生的学习情况和问题，调整教学策略。
通过本次作业，学生可以锻炼自己的策划能力、团队协作精神以及美术素养，同时也可以加深同学之间的友谊，提高自己的综合素质。
教师可以通过作业反馈及时了解学生的学习情况，调整教学策略，提高教学质量。
第10课 策划一次出游活动 课件 2023—2024学年人美版初中美术七年级下册
插图
文字
01 策划
标题设计：醒目！
文字内容：语言生动 、 有趣！
插图设计：夸张、装饰！
01 策划
发挥你的写作水平和手绘插图能力！
TWO路线图
路线图该怎样设计？
确定旅游地点（如：横店影视城清明上河图景区）
找出主要景点（如：樊楼、湖心亭、相府、太师府、点将台等。）
计划游览的先后顺序，用符号标出前进的方向。
画主要景点的特征+注意南北地理方向+前进符号
02路线图
路线图：用各种形 式的图例和醒目的箭头标明行动路线。
02 路线图
03 备忘录
要带什么？
用什么装
03 备忘录
画出来
加点颜色
完成
03 备忘录
03 备忘录
03备忘录
04 画一画
做一份策划书。
1.主题活动2.参加人员3.时间地点
04 画一画
出游活动
SUMMER
策划书
01
02
03
04
路线图
备忘录
画一画
ONE策划书
01 策划一次出游活动
策划的方法与步骤
如何把活动组织好？
请你来策划！
01 策划
策划书
路工合作、共同完成策划任务！发扬集体互助精神。
01 策划书
01
02
03
策划书：发起人的号召和动员，语言和装饰要鲜活有趣，具有吸引力！
画一份路线图。
确定景点和游玩路线。
使用箭头等指示图标，标记主要建筑或景点。
04 画一画
做一份备忘录
想想出游带什么
简笔画表现
感谢欣赏
SUMMER
初中美术《策划一次出游活动》单元教学设计以及思维导图
活动二、分析探究 1、教师结合课件，知道策划一次活动的基本内容和
程序 2、与学生具体分析讨论策划书、路线图及备忘录的
绘制特点。 a、策划书：图文并茂，语言和装饰要鲜活有趣，具
有号召力和吸引力。 b、路线图：使游览顺序合理？怎样表现路线图才
对应课标
1.结合其他学科的知识、技能，用多种美术媒材、方法和形 式记录、规划、创作、表演与展示。 2.了解美术与其他学科之间的联系。 3.了解美术与人类生存环境、传统文化、多元化之间的关系。
主题单 元问题 设计
1.搞好一次出游活动的策划应该 从哪些方面去考虑？ 2.标志和旗帜设计中“主题、版 式、格式、装饰”如何和谐统一？ 3.文化衫有哪些审美特征和深刻 的文化内涵？ 4. 摄 影 和 绘画 有 许 多密 切 的关 系，能说出摄影对美术创作有哪 些帮助吗？
专题划 分
专 题 一 ：《 策 划 一 次 出 游 活
动》
（ 1 课时）
专 题 二 ：《 旅 行 团 的 标 志 和 旗
帜》 （ 1 课时）
专 题 三 ：《 文 化 衫 的 设 计 制
作》
（ 1 课时）
专 题 四 ：《 用 相 机 记 录 我 的 旅
行》 （1 课时）
其中，专题一作为研究性学习Fra bibliotek专题一
专题学习目标
知道策划一次活动的基本内容和程序。 学习策划书、路线图和备忘录的绘制方法。
专题问 题设计
1.什么是策划书、路线图和备忘 录？ 2. 如 何 运用 绘 画的 方 法加 以 表 现？
所需教学材料和资源
信息化 资源
自己的外出游玩路线图、纪念照 片、经验感受及物质收获，或者 是报刊上刊登的旅游广告信息 等。
策划一次出游活动 7-10
（1）策划书路线图备忘录的设计与制作
（2）策划的内容与方法
（1）策划内容新颖性丰富性的美术表达形式。
（2）策划组织的严密性科学性。
教具准备
图片多媒体
教学方法
讨论法、启发式讲述法。
第一课时
一、情境导入
1、如你们喜欢在假期出游吗？如果给你一个机会让你组织一次大规模的旅游活动，都需要准备些什么呢？今天我们就来共同学习一下如何策划一次出游活动。板书课题：策划一次出游活动
本节课首先学习一下策划书有关方面的内容，出示课件什么是策划书?策划书是：策划人用生动有趣，有吸引力，和煽动性文字语言。号召与动员人们参与某些活动的方案。
出示课件，请同学们欣赏老师为幻想中的童话世界所作的的策划书范图。标题醒目（3）版面美观
请同学们观察并发现出游活动策划书内容有哪些呢？
汝阳县外国语实验中学活页教案
年级
七
备课组长
张明灿
主备
教师
郭建廷
科目
美术
辅备教师
单元（章节）
10
课题
策划一次出游活动
课时
2
学习目标
（1）学习策划书路线图备忘录的设计与制作
（2）培养学生的设计构图动手等综合能力。
（3）培养学生热爱家乡热爱祖国大好河山的爱国主义情怀。
（4）小组学习形式培养团队精神和集体协作意识。
老师总结(1)策划书的主题（2）出游地点(3)报名时间
(4)报名地点(5)联系人
了解了策划书的各方面内容那么它的设计过程是什么呢？
出示课件出游活动策划书设计过程：（1）确定简洁的出游标题，（2）定出策划书版式（3）列出正文内容（4）插入生动图案(5)为文字和图案上色
了解了策划书的设计，作为一个旅行的组织者还必须拟定一个具体的出游计划路线图，告诉每一个游客将要游览的每一个景点。和出游时所带必须物品的备忘录，这两个问题有待我们下一节课解决。
初中美术《策划一次出游活动》教学设计
教学设计10.策划一次出游活动主备人：某某某七年级美术下册教学周次：第12周（第1课时）一、教材分析本课内容的设置，贴近学生的生活实际，以学生熟悉喜爱的内容，引起学生情感的共鸣，拉近学生与课堂的距离，提高学生学习美术的兴趣。
教材中安排了策划书、路线图和备忘录的范图，为学生学习提供了借鉴。
二、学情分析初中一年级学生已经掌握了一定的美术知识和技能，也已掌握很多其他学科的知识，在老师的正确引导下，能够综合各学科知识，完成本课学习任务。
虽然本课的内容学生较感兴趣，但仍需要老师采用灵活且适合学生的教学方法，引导学生主动学习、研究、探索。
三、教学目标1.在于通过对一次模拟出游活动的策划，使学生提高策划的整体思考能力，动手能力、培养创新精神。
应用相关的其他美术知识综合起来达到最佳的艺术效果。
这些综合知识包括：插图艺术、美术字设计、版式设计、造型设计，平面设计、手绘线条表达、色彩搭配知识等。
在跨学科的知识运用上也有体现，如：策划书中的旅游或出游倡议书、旅游日程安排策划书中涉及到的其他学科有：文学写作知识、自然常识、地理知识、历史知识、等相关知识。
2.学生通过分组合作完成，提高学生提出问题，讨论、分析问题，搜集信息、利用信息资源，解决问题的能力。
使学生在合作式的美术活动中发扬团队精神，互相帮助，克服困难。
旨在使学生积极参与、探索、交流、与人合作的同时发展学生的综合素质。
四、教学重点策划的内容与方法。
五、教学难点策划内容美术表达形式。
六、教学过程（一）课前启示课前准备：1.要求学生课前对旅游相关信息进行搜集，如：自己的外出游玩路线图、纪念照片、经验感受及物质收获，或者是报刊上刊登的旅游广告信息等。
2.学习材料彩色各种薄厚的卡纸数张、铅笔，直尺，刻刀或剪刀、水彩色、水粉色、3.讨论、制定、绘制策划方案4.用线条图像——物象空间表达等方法表现出游路线图（二）展示学习目标本节课目标：策划出游的内容与方法，制定策划草案。
（三）自主学习、展示交流出示图片引出课题，观看教学光盘。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《策划一次出游活动》
第 10课策划一次出游活动—在幻想中旅游
镇巴县杨家河学校凤少良
教学目标
1、在于通过对一次模拟出游活动的策划，使学生提高策划的整体思考能力，动手能力、培养创新精神。
应用相关的其他美术知识综合起来达到最佳的艺术效果。
这些综合知识包括：插图艺术、美术字设计、版式设计、造型设计，平面设计、手绘线条表达、色彩搭配知识等。
在跨学科的知识运用上也有体现，如：策划书中的旅游或出游倡议书、旅游日程安排策划书中涉及到的其他学科有：文学写作知识、自然常识、地理知识、历史知识、等相关知识。
2、学生通过分组合作完成，提高学生提出问题，讨论、分析问题，搜集信息、利用信息
资源，解决问题的能力。
使学生在合作式的美术活动中发扬团队精神，互相帮助，
克服困难。
旨在使学生积极参与、探索、交流、与人合作的同时发展学生的综合素
质。
教学重点：策划的内容与方法
教学难点：策划内容美术表达形式
课前准备
１、要求学生课前对旅游相关信息进行搜集，如：自己的外出游玩路线图、纪念照片、经验感受及物质收获，或者是报刊上刊登的旅游广告信息等。
２、学习材料彩色各种薄厚的卡纸数张、铅笔，直尺，刻刀或剪刀、水彩色、水粉色、
课业类别：综合·探索课
教学设计：１、讨论、制定、绘制策划方案
２、用线条图像——物象空间表达等方法表现出游路线图
2
教学过程：
3
4
教学反馈：
１、如何理解出游活动的整体策划？（主要对本课学习内容谈体会、感想。
）
２、在这次策划活动中应用了哪些相关知识？（如：其他学科知识、社会实践知识、生活经验等）
３、对教学过程中出现的问题提些建议。
学生的出游名称策划创意：
例如：以旅行团形式的名称有：梦幻巴黎之旅、魔幻岛勇者之旅、ＧＢＡＲ彗星漫游、
ＩＥＣ南极星球运动会之行、黑暗森林五日游、月球之行．．．．．．
以自助游形式名称的有：花仙子踏青队、太空探险之旅、洋娃娃王国之行、幻想风之旅、异次元空间Ｍ星球出行、另类时空－侏罗纪公园之旅．．．．．．
以上出游行动的内容安排是在学生充满想象的虚拟空间展开的。
大多数学生对太空充满幻想，吃的是奇异的太空食品，玩的是从未有过的游戏，观看的是以地风情和异种类的特产。
这样的幻想之旅的策划大大的激发学生的想象力，培养的创新意识。
学生们纷纷为自己的出游行动出谋划策，强调服务意识和环保意识。
培养学生综合能力。
教学设计建议：
可与本课本中的旅行团标志、旗帜、帽子、文化衫、旅行包的内容结合设教学内容更丰富。
学生作品:
5
图４、图５、图６、为不同版
课堂评价活动：（图片）
课堂上各组同学分别给其他组打分进行互评，教师最后评价。
评出班级中各项优胜组，进行小型颁奖仪式。
6。