届高考地理第一轮复习第二章 海底形态和构造教案
【高中地理】高中地理人教版选修2教案：第二章 海岸与海底地形 第三节 海底地形的形成
第二章海岸与海底地形第三节海底地形的形成教学目标：一、知识与技能：1、了解海底扩张说的内容。
了解洋壳的形成。
2、了解板块构造学说的内容。
了解海沟、岛弧等的成因。
二、过程与方法：运用海底扩张说与板块构造学说的主要观点，解释海底地形的形成和分布。
三、情感态度价值观：假说在科学发展中的重要意义。
教学重点难点：各种海底地形的成因。
教学用具：多媒体课件教学方法：谈话法、启发法课时安排：1课时教学过程：（导入）复习海底地形的类型和分布规律。
（提问）这些海底地形类型如何形成呢？（学生阅读P19内容，结合上图，解释海底扩张说与洋壳的形成。
）教师点评小结。
1．洋壳的形成与海底地形海底扩张说认为，大洋底部地壳不断生成一扩张一消亡的过程，是地幔中物质对流的结果。
洋中脊是洋壳在地幔物质对流上升的托顶作用下形成的。
洋中脊也是洋壳的诞生处。
地幔物质从中脊的顶部裂谷带涌出，冷却凝结形成新的洋壳。
新洋壳不断生长，随着地幔物质的对流向两侧推开，海底不断扩张形成洋盆。
即洋中脊和洋盆是洋壳形成与扩张的产物。
阅读案例1：学生讲述大西洋的形成过程。
（学生阅读P21内容，结合下图，解释海沟和岛弧、海岸山脉的形成。
）2．洋壳的消亡与海底地形：板块构造学说认为，大洋板块和大陆板块相互碰撞时，大洋板块密度大，位置低，俯冲到大陆板块之下。
俯冲地带形成海沟、岛弧和海岸山脉。
（活动）P22作业：练习册相应内容怎样学好高中地理的方法技巧地理是高考文科的必考科目之一，但实质上地理是个半文半理的学科，学习地理的方法和思维都要与其他科目不同。
今天，小编就为大家整理了高中地理学习方法技巧，希望对大家有用。
高中地理学习方法首先是自然地理，自然地理于我而言几乎是整门课最难的部分，有很多计算，对于文科生来说绝对是个难点。
对于自然地理，首先要熟记书上的计算方法，平时要养成多看书的习惯。
不需要整天去死记硬背，只要在每天早起十分钟左右，看看书本知识。
其次是做题，做题目的关键是理解，做的题量不用太多，需要培养的是做题的感觉。
2024-2025学年高中地理第二章海岸与海底地形第3节海底地形的形成教案新人教版选修2
五、总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了海底地形的基本概念、形成原因、影响因素以及人类活动对其的影响。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对海底地形的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
2024-2025学年高中地理 第二章 海岸与海底地形 第3节 海底地形的形成教案 新人教版选修2
主备人
备课成员
教学内容
本节课的教学内容来自于2024-2025学年高中地理新人教版选修2，第二章海岸与海底地形，第3节海底地形的形成。本节课的主要内容包括：
1. 海底地形的基本类型：大陆架、大陆坡、海沟、洋盆、大洋中脊等。
学习者分析
1. 学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的学习中，已经掌握了地理基础知识，对地形、气候、生态系统等概念有一定的理解。同时，学生也了解了地球内部构造和地壳运动的相关知识，这为学习海底地形打下了基础。
2. 学生的学习兴趣、能力和学习风格：对于高中生而言，地理学科中有关自然环境和人文环境的内容普遍能引起他们的兴趣。学生在分析问题和解决问题的能力上各有差异，有的学生擅长理论分析，有的学生擅长实践操作。在学习风格上，有的学生喜欢自主探究，有的学生喜欢合作学习。
3. 学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习海底地形的形成原因和影响时，可能会遇到难以理解的地壳运动和海底火山活动等概念。此外，海底地形对海洋生态系统的影响可能对学生而言较为抽象，难以直观理解。此外，人类活动对海底地形的影响以及相关的环境保护意识也可能是学生理解的难点。
学具准备
Xxx
湘教版地理选修2海底形态word教案
第二章海底形态和构造
海底形态
相关素材
大陆架海底
大陆架是陆地向海的自然延伸。
原来沿海的平原被海水淹没了，就成为大陆架浅海。
大陆架浅海围绕陆地像一个花环，但它总的面积有 2750万平方千米，相当于非洲大陆的面积。
中国的渤海、黄海及东海的大部份，都在大陆架上。
咱们吃的鱼虾等海产品，主如果从大陆架浅海捕到的，大陆架浅海的水产品占整个海洋水产品的80％。
大陆架海底有丰硕的石油、，大约占全世界的1／3。
而陆地上许多石油旷，也是在大陆架海底环境中生成的。
秀美的浅海风光
海底扩张
到20世纪50年代，地理学家们才能用先进的技术测绘出海底世界。
测绘结果显示：海底有座相当挺拔的海洋“山脊”，形成了一道水下“山脉”，绵延约千米，穿过世界上所有的海洋，海洋底部的“山脊”也叫断裂谷，断裂谷里不断地冒出岩浆，岩浆冷却后，在大洋底部造成了一条条蜿蜒起伏的新生海底山脉，那个进程就叫海底扩张，而这些新生的海底山脉则称为海岭。
由于断裂谷里添了新岩石，断裂谷两边的岩石就逐渐远离了洋脊中央。
所以，距离“山脉”越远的岩石就越古老。
当海岭和新的海底平原形成后，断裂谷的岩浆还会继续喷出，它们起着“传送带”的作用，把一条条新海岭从地壳岩层中推送出来，同时又把它们慢慢地从地壳岩层中推落下去，从头熔化到地幔中去，达到新生和消长的平衡。
人教版高中地理选修二2.3海底地形的形成教案
第三节海底地形的形成
教学目标：
一、知识与技能
1、了解海底扩张说的内容。
2、了解洋壳的形成。
3、了解板块构造学说的内容。
4、了解海沟、岛弧等的成因。
二、过程与方法
运用海底扩张说与板块构造学说的主要观点，解释海底地形的形成和分布。
三、情感态度价值观
假说在科学发展中的重要意义。
教学重点难点：
各种海底地形的成因。
教学用具：
多媒体课件
教学方法：
谈话法、启发法
课时安排：
1课时
教学过程：
（导入）复习海底地形的类型和分布规律。
（提问）这些海底地形类型如何形成呢？
（学生阅读P19内容，结合上图，解释海底扩张说与洋壳的形成。
）
教师点评小结：
1．洋壳的形成与海底地形
海底扩张说认为，大洋底部地壳不断生成一扩张一消亡的过程，是地幔中物质对流的结果。
洋中脊是洋壳在地幔物质对流上升的托顶作用下形成的。
洋中脊也是洋壳的诞生处。
地幔物质从中脊的顶部裂谷带涌出，冷却凝结形成新的洋壳。
新洋壳不断生长，随着地幔物质的对流向两侧推开，海底不断扩张形成洋盆。
即洋中脊和洋盆是洋壳形成与扩张的产物。
阅读案例1：学生讲述大西洋的形成过程。
（学生阅读P21内容，结合下图，解释海沟和岛弧、海岸山脉的形成。
）
2．洋壳的消亡与海底地形：
板块构造学说认为，大洋板块和大陆板块相互碰撞时，大洋板块密度大，位置低，俯冲到大陆板块之下。
俯冲地带形成海沟、岛弧和海岸山脉。
（活动）P22
作业：练习册相应内容
[教学后记]。
高考地理一轮复习精品学案 专题39 选修2 海洋地理教学案(教师版)
专题39 选修二海洋地理考纲细化高考命题预测1.海洋与海岸带 2.海洋开发3.海洋环境问题与海洋权益1．理解掌握海底地形的形成分布、海水温度及表层盐度的分布，掌握海岸类型特点、开发利用的主要方式及应对海平面上升的主要措施2．理解掌握海洋资源的类型、开发利用的特点、现状、主要方式及发展前景3．说明海洋灾害的成因、危害及应对措施，掌握海洋主要污染物的来源、危害及保护海洋生态环境的主要对策4．掌握海域的划分，我国海洋国情的基本特点，理解维护我国海洋权益的重要意义1．2013年高考仍将结合社会生产生活实际等热点材料对海洋的环境问题、资源开发及海洋权益保护等内容进行多角度分析考查2．突出基础知识的考查，基本能力的检测、难易适中。
2013年可能测重于对某区域海洋资源，海岸带的开发利用与环境问题的成因与保护措施等内容的分析。
3．简述厄尔尼诺、拉尼娜现象及其对全球气候的影响。
4．运用资料，说明海平面变化对海岸带自然环境以及社会经济发展的重大影响。
5．运用资料，说明海洋生物资源开发利用中存在的问题及对策。
简述海洋旅游业的现状及发展前景。
6．运用资料，说出海洋主要污染物的来源及其对海洋环境产生的危害，简述保护海洋生态环境的主要对策。
7．根据有关资料，归纳我国海洋国情的基本特点，说明维护我国海洋权益的重要意义，举例说出建立和维护国际海洋秩序的重要性。
8.以世界区域地图或现实的海洋污染事件为背景，集盐度、温度、洋流、径流和气候为一体进行综合考查。
【构建知识体系】【自主梳理归纳】——课前填写落实梳理归纳一、海岸的基本类型与海底地貌1．海岸的类型：海岸组成物质，可分为_____海岸、_____海岸、_____海岸和_____海岸；按海岸塑造因素，可分为_____海岸、_____海岸、_____海岸、_____海岸、_____海岸。
二、海水温度和盐度的分布规律及影响因素1.利用图示，理解海水温度分布规律与其影响因素之间的关系2. 世界大洋的平均盐度约35‰，但不同海区盐度高低不一。
高中地理第二章海岸与海底地形第三节海底地形的形成学案新人教版选修2(2021学年)
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第二章 海岸与海底地形 第三节 海底地形的形成19１2年，魏格纳提出了关于地壳运动和大洋大洲分布的假说——“大陆漂移说”，用来解释地壳运动和海一、洋壳的形成与海底地形1.洋壳的形成:海底扩张说认为,大洋底部地壳不断生成－扩张—消亡的过程，是地幔中物质对流的结果.2.海底地形（１)洋中脊:是洋壳在地幔物质对流上升的顶托作用下形成的.洋中脊是洋壳的诞生处.（2）洋盆：新洋壳不断生长，随着地幔物质的对流向两侧推开,海底不断扩张形成洋盆. 思考讨论 1．什么是大陆漂移说？提示：191２年，德国地球物理学家魏格纳提出了大陆漂移说.他根据大西洋两岸的大陆形状、地质构造、古生物等的相似性,认为二三亿年以前，地球上的陆地是一个整体,它的周围是一片广阔的海洋。
后来，在地球自转所产生的离心力和天体引潮力的作用下,这一块陆地开始分离,逐渐形成了现在的海陆分布（如图).大陆漂移示意图二、洋壳的消亡与海底地形1．洋壳的消亡:板块构造学说认为，地球岩石圈是由板块构成的。
大陆板块与大洋板块在交接处碰撞，大洋板块因密度较大,位置较低,向大陆板块下俯冲至地幔，洋壳在高温作用下熔为岩浆。
2．海底地形（1)海沟：板块的俯冲带动洋底下倾、陷落,形成了地球表面最低洼的地方——海沟.（２)岛弧、海岸山脉：大陆板块受挤上拱,隆起形成岛弧或海岸山脉。
最新人教版高中地理选修2教案：第二章 海岸与海底地形 第一节 海岸
第二章海岸与海底地形
第一节海岸
教学目标：
一、知识与技能
1、了解海岸带的定义。
了解海岸带进退的影响因素。
2、了解海岸主要类型和特点；了解生物海岸的类型和分布。
二、过程与方法：运用地图及景观图片，概述海岸主要类型和特点。
三、情感态度价值观：认识海岸的地位和作用。
教学重点难点：
1、海岸主要类型和特点。
2、生物海岸的类型和分布
教学用具：多媒体课件
教学方法：谈话法
课时安排：1课时
教学过程：
（导入）我们生活在海边，海岸是我们非常熟悉的一个词，那么我们真的能指出海岸线的位置吗？学生讨论，回答，教师讲解小结：
1．海岸线
（1）定义：海岸线是海洋与陆地的分界线。
实际上，海面由于潮汐等因素而涨落不定，因此海岸线的位置也随之迁移。
通常人们把海平面升到最高处时与陆地的交线，叫做海岸线。
（转承）那么影响海岸线发育的因素有哪些呢？（阅读，讨论，回答）
（2）影响海岸发育因素：除潮汐因素外，风暴潮、海底地震和火山爆发等引发的海啸、全球变暖等因素。
（转承）我们知道，海岸的类型有多种多样，主要有哪些呢？
2．海岸的类型
按海岸组成物质，可分为基岩海岸、砂质海岸、淤泥质海岸和生物海岸。
这些不同类型海岸有哪里主要特点及开发方向？（学生讨论回答，教师小结）课后练习：练习册相应内容。
高考地理一轮复习 第1部分 第2章 自然环境中的物质运动和能量交换 第1节 地壳的物质组成和物质循环
第1节地壳的物质组成和物质循环地球表面形态最新考纲考法指南核心素养地壳物质循环，地表形态变化的内、外力因素。
以景观图、剖面图、地理关联图为载体，考查内、外力作用形成的地貌类型、地貌成因，尤其是外力作用对地表形态的影响，如2018·全国卷+Ⅰ·T6～8,2018·全国卷Ⅲ·T6～8,2016·全国卷Ⅰ·T7～9,2015·全国卷Ⅰ·T10～11。
1.综合思维：结合内、外力作用对地貌的影响，说明一些典型地貌类型的形成原因。
2．地理实践力：对野外游览所见到的一些地貌形态能合理的解释其成因，会辨认一些常见的岩石类型。
3．人地协调观：合理利用地质构造规律，研究典型地貌成因，规X人类活动方式，树立合理的发展观。
知识点一| 内力作用与地表形态1．不断变化的地表形态作用特点内力作用外力作用能量来源主要来自地球内部主要来自地球外部的太阳能表现形式地壳运动、岩浆活动、地震等造成地壳表层物质的破坏、搬运和堆积对地表影响形成高山和盆地削高填低二者关系同时进行，共同作用2.板块运动与宏观地形(1)板块运动理论的主要观点①全球岩石圈不是整体一块，而是被构造带划分为许多板块，全球岩石圈共划分为六大板块：亚欧板块、太平洋板块、印度洋板块、非洲板块、美洲板块和南极洲板块。
②板块是运动的，板块内部地壳运动相对稳定，板块交界处，地壳运动较为剧烈。
③板块之间的X裂往往形成裂谷或海洋；板块之间的碰撞挤压往往形成岛弧或褶皱山系。
(2)板块运动对地貌的影响板块相对移动而发生的彼此碰撞或X裂，形成了地球表面的基本地貌。
如下表所示：板块运动X裂相撞大陆板块与大陆板块相互挤压碰撞大陆板块与大洋板块相互挤压碰撞边界类型对地球面貌的影响形成裂谷或海洋形成高峻山脉和巨大高原海沟、岛弧、海岸山脉举例东非大裂谷、红海、大西洋喜马拉雅山脉、青藏高原马里亚纳海沟、亚洲东部岛弧、美洲西岸山脉图示考法1 结合区域分布图，实例分析地表形态的成因(2018·全国卷Ⅲ)贝加尔湖(下图)是世界上最深的湖泊，监测表明湖水深度还在加大。
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第二章海底形态和构造
【本章知识框架】
【考试说明要求】
【基础知识梳理】
一．海底形态
（一）洋底基本形态类型：大陆架、大陆坡、海沟、大洋盆地和洋中脊等。
（二）大陆架和大陆坡
（三）岛弧与海沟
（四）大洋盆地
（五）洋中脊
二．海底扩张理论与板块构造学说
（一）大陆漂移假说
（二）海底扩张理论
（三）板块构造学说
【疑难突破】
一．海底地形及其形成（一）海底地形
000米峻脊（二）海底地形的形成
1．海底扩张说与洋壳的形成
海底地形用海底扩张说解释形成过程
海底扩张说的内容大洋底部地壳不断生成—扩张—消亡的过程，是地幔中物质对流的结
果
洋中脊洋壳在地幔物质对流上升的顶托作用下形成
洋壳地幔物质从洋中脊的顶部裂谷带涌出，冷却凝结形成
洋盆地幔物质的对流向两侧推开，海底不断扩张形成2．板块构造学说与海底地形的形成
海底地形板块构造学说的解释
板块构造学说部分内容
地球岩石圈由板块构成；大陆板块与大洋板块在交接处碰撞，大洋板块因密度较大，位置较低，向大陆板块下俯冲至地幔，洋壳在高温作用下融为岩浆
海沟板块俯冲带动洋底下倾、陷落形成
岛弧或海岸山脉大陆板块受挤压上拱，隆起形成
二．海底地形分布规律——学法指导
从大陆边缘到大洋中心，分成大陆架、大陆坡、洋盆和洋中脊等类型。
【典型例题精讲】
例1．(2010江苏扬州期末)读图，完成下列问题。
(1)中国首次北极科学考察航线经过的板块有太平洋板块、_____板块和________板块。
(2)航行途中经过的着名渔场是____________，其成因是_____________________________。
(3)沿这条航线，海洋表层水温逐渐变____，原因是_____________________________。
与同纬度大洋相比,上海附近海区表层盐度较___，主要原因是_____________________________________________。
(4)近年来，有关北冰洋的国际竞争愈演愈烈，简述这些国家产生竞争的主要原因。
【解析】第(1)题，图中沿线经过了太平洋板块、亚欧板块和美洲板块。
第(2)题，日本北海道附近有世界着名的北海道渔场，其成因是日本暖流和千岛寒流交汇而成。
第(3)题，海水温度的变化规律是由赤道向两侧逐渐降低；海水盐度受气候、径流量影响明显。
第(4)题，可从资源、空间、位置等方面分析。
【答案】（1）亚欧美洲（2）北海道渔场日本暖流与千岛寒
流在此交汇（3）低纬度渐高，海水受到太阳辐射渐少低上
海位于长江入海口，大量径流对海水稀释作用强（4）北冰洋自然
资源丰富，特别是石油资源丰富；占有北冰洋领土可以拓展生存的
空间，缓解陆地环境的压力；北冰洋是联系三大洲的捷径，战略地
位突出；北冰洋可作为战略缓冲地带，利于加强国防安全等。
例2．（2011江苏百校联考）读我国某岛屿附近的海底地形图（下
图，等深线单位：m ) ，回答下列问题。
(1）甲、乙、丙、丁四地坡度最大的是________，据此判断该地海
底地形为________，其形成原因是____________________。
(2）甲地海底地形是_________，该地形区蕴藏有丰富的等矿产资
源__________、____________。
(3）海洋空间资源的开发受到各国的关注，简述跨海大桥等工程建设中所面临海洋环境的特殊性
______________________。
【解析】海底地形跟等深线密切相关，等深线稠密处，即坡度较大处，如海沟或大陆坡；而深度数值则可用于判断具体海底地形，比如稠密且数值大处为海沟，稠密但数值由小到大变化大处为大陆坡，而稀疏处为大陆架浅海。
我国岛屿分布于东部海域，此处只有太平洋板块与亚欧板块交汇。
【答案】(1）丙（l分）大陆坡（深海沟）大洋板块和大陆板块碰撞（太平洋板块俯冲到亚欧板块之下）(2）大陆架石油天然气（3）多变的海洋气象；海水运动（潮汐、波浪、洋流等）；海水的腐蚀性强；海冰的破坏性大等。
【课堂训练】
1．(2010浙江金华)读下图，完成下列问题。
（18分）
(1)从成因上看，台湾岛属于 ( )
A．火山岛 B．珊瑚岛 C．沉积岛 D．大陆岛
(2)从海底地貌上看，A地海底属于________。
这种海底地形的特点是________，常见的海洋资源有
__________、____________、________、空间资源和旅游资源等。
(3)如果字母A表示台湾海峡，则从板块构造上看，B是______板块，字母C是________板块，字母D是______，C地和D地常见的自然灾害有________、________；比较丰富的能源资源是________。
(4)目前中日东海油气之争十分激烈，请你从地理学角度、油气田的生成等方面，说一说我国在东海大陆架上开采石油是我国主权范围之内的事。
2．（江苏扬州2010届高三第四次模拟考试）图1为“我国南海部分海域图”，图2是阳江附近的海水养殖景观。
读图和材料完成下列问题。
（18分）
材料：“南海一号”是一艘沉没在广东阳江附近海域的宋代商船，2007年12月被打捞出水。
（1）据图分析，“南海一号”沉船遗址附近的海底地形是_____。
判断理由是_________________。
（2）沉船被打捞出水的时期，该海域的洋流流向主要是__________。
（3）阳江与广州附近海水盐度较大的是______，主要原因是__________________________________。
（4）香港、澳门填海造陆的最主要原因是____________，填海造陆主要是利用了海洋的_________资源。
（5）近年来，阳江政府限制海水养殖规模的主要原因有______________________________________。
【基础知识梳理】
一．浅水 200 平缓 4000 V 构造 45 稳定陡峻大全球薄弱
二．运动物理魏格纳联合古陆海底扩张板块构造轴部扩展传送带岩石圈塑性流动侧构造活动球面对流粘滞张裂聚合全球机理
【课堂训练】
1．【答案】（1）D（1分）（2）大陆架坡度小生物资源海底矿产资源化学资源（5分）（3）亚欧太平洋海岭火山地震地热（6分）（4）东海油田位于东海大陆架上，是我国领土的自然延伸，东海油田与日本冲绳诸岛之间的海底被冲绳海槽分开；石油是地质年代的有机物质沉积于海底，经过一系列的物理和化学过程形成的，而这些沉积物质主要是由河流从中国大陆上带来的；日本的少数海岛与中国大陆不可能对等地平分东海，故东海油田的开发是我国主权范围之内的事。
（6分）
【解析】本题考查海底地貌及海洋资源、海洋权益等知识。
2．【答案】（1）大陆架（2分）水深在200米以内，坡度平缓（2分）（2）向南（或向西南）（2分）
（3）阳江（2分）广州附近海域有珠江的大量淡水汇入（2分）（4）缓解人多地少的矛盾(2分) 海洋空间（2分）（5）海水养殖的规模过大，容易造成海水富营养化，产生赤潮现象，危害海洋生态（4分）。
【解析】大陆架一般是指水深小于200米的浅海多，其坡度较缓；12月我国东南沿海地区受偏北风作用，该海域洋流由东北向西南流（台湾海峡呈东北—西南向）；阳江附近没有大的河流，而广州位于珠江口，汇入淡水更多；香港和澳门填海造陆主要是为了缓解人多地少的矛盾；这属于对海洋空间的利用。
养殖规模过大会造成富营养化。