课程设计(论文)说明书规范格式

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课程设计说明书格式规范

课程设计说明书格式规范

课程设计说明书规范
课程设计说明书(计算书、论文)报告统一要求用A4纸撰写,字迹工整,并装订成册。

说明书可以手写或打印,书写要用黑或蓝黑墨水,书写工整;打印时正文采用5号宋体,页边距均为20mm,行间距采用18磅。

文中标题采用宋体加粗。

课程设计说明书装订顺序及主要内容如下:
(1)封面(附件6)
(2)目录要求层次清晰,给出标题及页次。

最后一项为"参考资料"。

打印时各章题序及标题用小4号黑体, 其余用小4号宋体。

(3)任务书(指导教师下发)
(4)正文(设计说明书、计算书、研究报告、研究论文等)正文应按照目录所确定的顺序依次撰写,要求论述清楚、简练、通顺,插图清晰整洁。

文中图、表及公式应规范地绘制和书写。

(5)参考资料。

课程设计说明书【范本模板】

课程设计说明书【范本模板】

邮电与信息工程学院课程设计说明书课题名称:软件项目实训学生学号:6102040124专业班级:11测控01班学生姓名: 徐晗学生成绩:指导教师:陈希课题工作时间:2014-6—9至2014-6-22一、课程设计任务的基本要求:(1)课程设计目的:1.全面理解程序的顺序结构、选择结构、循环结构,掌握结构化程序设计的自顶向下,逐步细化,模块化的设计原则。

2.掌握C语言基础知识,灵活应用函数、指针、数组、结构体等知识进行程序设计。

3.掌握利用C语言进行程序设计的方法和技巧,提高学生综合分析和调试程序的能力.(2)课程设计总体要求:1。

采用模块化程序设计方法。

2.主菜单设计界面如下:3.子菜单界面如下:选择结构子菜单:循环结构子菜单:4。

在对应模块下完成如下功能: (1)单选择if语句:(2)双选择if语句:(3)多选择if语句:(4)switch语句(5)while循环语句(6)do—while循环语句(7)for循环语句(8)循环嵌套例如:switch语句案例界面:(3)论文部分1、学生应提交的资料:纸质《课程设计说明书》1份;课程设计报告1份。

2、课程设计报告的内容附在《课程设计说明书》后,内容包括:一、设计目的1。

全面理解程序的顺序结构、选择结构、循环结构,掌握结构化程序设计的自顶而下,逐步细化,模块化的原则。

2。

掌握C语言的基础知识,灵活应用函数、指针、数组、结构体等知识进行程序设计。

3。

掌握利用C语言进行程序设计的方法和技巧,提高学生综合分析和调试程序的能力.二、系统功能模块图(略)三、设计函数列表在C语言中每一个功能模块都对应一个函数,即由函数来实现各功能模块的具体功能,也就是建立功能模块与函数之间一一对应的关系,在编写程序时可以减少不课程设计报告一、设计目的1. 全面理解程序的顺序结构、选择结构、循环结构,掌握结构化程序设计的自顶而下,逐步细化,模块化的原则。

2. 掌握C语言的基础知识,灵活应用函数、指针、数组、结构体等知识进行程序设计.3.掌握利用C语言进行程序设计的方法和技巧,提高学生综合分析和调试程序的能力。

课程论文写作格式及范文

课程论文写作格式及范文

XXX课程论文课程论文是学生在教师的指导下经过调查研究、科学实验或工程设计,对所取得成果的科学表述,为毕业论文写作及实际工作中论文写作打下基础。

一、论文结构及写作要求论文(设计)应包括封面、题目、中文摘要与关键词、正文、参考文献等部分。

1.封面封面独立成页,具体见参考格式。

2.题目题目应该简短、明确、有概括性。

论文题目一般中文字数不超过25个字,外文题目不超过15个实词,不使用标点符号,中外文题名应一致。

标题中尽量不用英文缩写词,必须采用时,应使用本行业通用缩写词。

3.摘要与关键词(1)摘要摘要是对论文(设计说明书)内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要说明研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等,是一篇具有独立性和完整性的短文。

摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语,不标注引用文献编号。

中文摘要一般为300字左右。

(2)关键词关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准),一般列3~8个,按词条的外延层次从大到小排列,应在摘要中出现。

中英文关键词应一一对应。

3.论文正文论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。

(1)绪论绪论应综合评述前人工作,说明论文工作的选题目的、背景和意义、国内外文献综述以及论文所要研究的主要内容。

对所研究问题的认识,以及提出问题。

绪论只是文章的开头,不必写章号。

(2)论文主体论文主体是论文的主要部分,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。

(3)结论(结果与分析)结论是对整个论文主要成果的归纳,应突出论文(设计)的创新点,以简练的文字对论文的主要工作进行评价。

若不可能导出应有的结论,则进行必要的讨论。

可以在结论或讨论中提出建议、研究设想及尚待解决的问题等等。

结论作为单独一章排列,不加章号。

4.参考文献参考文献反映论文的取材来源、材料的广博程度。

论文中引用的文献应以近期发表的与论文工作直接有关的学术期刊类文献为主。

论文说明书规范

论文说明书规范

排版格式与论文书写要求为了保证课程设计质量,特制定本规范。

说明书(或论文)要求封面统一格式打印,其余部分可以手写,也可打印。

若为打印稿,其版面要求:A4纸,页边距:上2.5cm,下2.5cm,左2.5cm、右2cm;字体:正文宋体、小四号;行距:固定值20;页码:底部居中。

手写时要求采用学校统一规定的课程设计专用纸,文字整齐、规范,各段落的层次与格式以及图表的要求等要与打印的版式要求相一致。

一份完整的计算说明书(论文)应包括以下几个方面:一、封面(包括题目、院系、学生班级、学号、学生姓名、指导教师姓名等)二、目录居中打印目录二字,(四号黑体,段后1行),字间空一字符;章、节、小节及其开始页码(字体均为小四号宋体)。

节向右缩进两个字符,小节及以后标题均向右缩进四个字符。

目录中应包含正文及其后面部分的条目。

目录的最后一项是无序号的“参考文献资料”。

三、正文(一)正文内容一般应包括:1、选题背景:说明本课题应解决的主要问题及应达到的技术要求;简述本设计的指导思想。

2、方案论证:说明设计原理并进行方案选择,阐明为什么要选择这个设计方案以及所采用方案的特点。

3、过程(设计或实验)论述:对设计工作的详细表述。

要求层次分明、表达确切。

4、结果分析:对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析,得出结论和推论。

5、结论或总结:对整个研究工作进行归纳和综合。

课程设计设计题目:专业班级:学生姓名:指导教师:设计时间:重庆工程职业技术学院目录目录 (2)摘要 (3)第一章正文内容 (4)1.正文内容一般应包括 (4)2.正文要求: (4)第二章图表工式编排要求 (5)1.课程设计说明书(报告)中图表、公式要求如下 (5)2.示例 (5)总结 (6)参考文献 (7)摘要介绍了论文格式和书写,作者可以按此短文的格式排版。

第一章正文内容1.正文内容一般应包括1.1选题背景:说明本课题应解决的主要问题及应达到的技术要求;简述本设计的指导思想。

课程设计说明书范文格式

课程设计说明书范文格式

华北理工大学轻工学院课程设计说明书题目学部:专业:班级:姓名:指导教师:2015 年月日第1章绪论 (1)1.1在线考试的现状 (1)1.1.1 在线考试在国外的发展状况 (1)1.1.2 在线考试在国内的发展状况 (1)1.1.3 当前在线考试系统的特征 (1)1.2组卷算法的现状 (2)1.3.本课题的来源 (2)1.4本文主要内容 (2)第2章组卷算法与题库的研究 (3)2.1组卷算法理论 (3)2.1.1随机选取法和回溯试探法 (3)2.1.2 遗传算法 (3)2.2在线考试系统的组卷算法 (3)2.2.1 组卷算法的确定 (3)2.2.2组卷参数定义 (4)2.2.3 基于遗传算法的组卷算法设计 (4)2.3题库基础理论 (5)2.3.1 题库发展 (5)2.3.2 题库的概念 (5)2.3.3 题库的特征 (5)2.3.4 题库的建设理论 (5)2.3.5题库建设步骤 (5)2.4在线考试系统的题库建设方案 (5)2.4.1 在线考试系统的题库建设步骤 (6)2.4.2 题库管理系统框架 (6)2.4.3 题库管理设计方案 (6)第3章在线考试系统的需求分析和设计 (7)3.1系统需求分析 (7)3.1.1 系统功能分析 (7)3.1.2系统的数据流图 (7)3.2系统概要设计 (7)3.2.1 系统功能模块的划分 (7)3.2.2 在线考试系统的主流程图 (7)3.2.3数据库设计 (7)3.3系统详细设计 (8)结论 (9)参考文献 (10)第1章绪论1.1 在线考试的现状1.1.1 在线考试在国外的发展状况大约1997年初,国外开始出现支持网上教学的系统和平台,近年来层出不穷。

国外大多数系统侧重于网上的课程开发、课程管理、学生历史记录等方面,对教学过程提供全面有效但是比较基础的支持,也有一些系统重视教学活动的设计,如提供对不同教学模式的教学实施方便性的支持。

美国的NTU英国的pen College都是十分典型的网络教育示例。

设计说明书格式及要求

设计说明书格式及要求

设计说明书格式及要求
课程设计说明书,大体格式及要求如下:
一、封面;
二、目录;
三、说明书正文,主要内容包括:
1.设计题目;
2.设计目的;
3.设计分析(包括需求分析);
4.具体功能实现;
5.结论
四、附录:源代码
具体格式要求如下:
1.整篇文字的各级标题要求为:
一级标题:一、二、三...
二级标题:1. 2. 3.
三级标题:(1)(2)(3)...
四级标题:①②③...
2.目录部分采用四号宋体加粗;
3.正文部分采用小四号宋体;每段前均空两个汉字的位置,即段落排版中的首行缩进2个字符。

4.标题部分采用四号宋体加粗;靠最左侧(即顶格)。

5.正文行间距采用固定值22磅;
6.附录:源代码部分采用五号宋体;
7.说明书文字叙述部分不少于8页(不包括封面、目录和附录部分);
8. 插图采用统一编号方式(如图1,图2…),在正文中均需要引用,且均需要有个名称(即插图标题,采用五号宋体居中),图的名称需放在图的下方。

图1 系统运行菜单选项。

课程设计说明书格式及要求

课程设计说明书格式及要求

西华大学电气信息学院课程设计说明书格式及要求一份完整的课程设计说明书应包括:封面、摘要、目录、正文(前言、总体方案设计、…、结论、总结与体会、谢辞等)、参考文献、附录等。

一、封面:单独1页(见样件)二、摘要、关键词:中文(150~200字)、英文;单独1页摘要应高度概括题目的内容、方法和观点,以及取得的成果和结论。

应反映出整个内容的精华。

中文摘要在200字以内为宜,同时要求写出外文摘要,以200个实词为宜。

并要求写出中文、外文的关键词。

①用精炼、概括的语言表达,每项内容不宜展开论证和说明;②要客观陈述,不宜加主观评价;③成果和结论性字句是摘要的重点,论述上要多些,以加深读者的印象;④要独立成文,选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部份雷同;⑤既要简短扼要,又要表达清晰,结构合理。

摘要用中、英文对照编写;“摘要”两字加粗,字体用楷体四号字,第一行行头缩进四格,行尾缩进两格,选用小四号宋体字。

关键词一般为3~8个,在摘要后另起一行排,各关键词之间用“,”号分隔。

关键词的字体和排版与“摘要”的相同;关键词与摘要之间不空行。

(见样件)三、目录:内容必要对应页码号“目录”的字体采用三号宋体加粗;目录中的标题不宜超过三级。

一级标题用四号宋体加粗;二级及其以后的标题用四号字,不加粗。

四、设计说明书正文:正文的标题可分为章(一级)、节(二级)、小节(三级)等。

一级标题用小三号字,编号用1级阿拉伯数字(如:2总体方案设计),字体选用宋体加粗;二级标题用四号字,编号用2级阿拉伯数字(如:2.1),字体选用宋体加粗;三级标题及其以后的标题用小四号字,三级标题编号用3级阿拉伯数字(如:2.1.3),字体选用宋体加粗。

标题的排列按:①一~三级标题文字均居左顶排,标题与标题间不空行,标题与前段正文之间空一行;②各一级标题之间要换页;③在两级标题连排的情况下,标题间应间隔一行;④在有副标题的情况下,应注意主标题与副标题的关系与比例。

机械设计课程设计说明书格式

机械设计课程设计说明书格式

机械设计课程设计说明书格式论文统一用A4打印纸书写(不允许用铅笔书写文字)封面格式: 教务处统一印制格式扉页: 装订设计任务书目录页:书写目录说明书装订顺序:封面+设计任务书+目录+正文+成绩评定表资料袋上的相关部分都要填写,资料袋底部写学号。

目录1. 设计任务------------------------------------------------------12. 传动方案分析-----------------------------------------------页码3. 电动机的选择计算-------------------------------------------页码4. 传动装置的运动和动力参数的选择和计算-----------------------页码5.传动零件的设计计算-----------------------------------------页码5.1 高速级齿轮传动设计计算-------------------------------------页码5.2 低速级齿轮传动设计计算-------------------------------------页码6. 轴的设计计算-----------------------------------------------页码7. 键连接的选择及计算-----------------------------------------页码8. 滚动轴承的选择及计算---------------------------------------页码9.联轴器的选择-----------------------------------------------页码10. 润滑与密封-------------------------------------------------页码11.箱体及附件的结构设计和选择---------------------------------页码12. 设计小结---------------------------------------------------页码13. 参考资料---------------------------------------------------页码正文格式举例:5. 传动零件的设计计算5.1高速级齿轮传动设计计算5.1.1选定齿轮类型、精度等级、材料、热处理及齿数XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 5.1.2 确定计算准则XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 5.1.3 齿轮强度计算5.1.3.1 按XXXX疲劳强度设计XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX5.1.3.2校核XXXX疲劳强度XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX6.3 轴的结构设计(画出结构图)6.4 轴的强度校核(中间轴要用安全系数法校核)7. 键连接的选择及计算7.1键连接的选择7.2 校核各键的强度-------------------------------------------------------8.滚动轴承的选择及计算8.1各滚动轴承的选择8.2校核中间轴轴承的寿命-------------------------------------------------------9. 联轴器的选择------------------------------------------------------- 10. 润滑与密封11. 箱体及附件的结构设计和选择用表格表示:(参照机械设计课程设计P24)12.设计小结13.参考资料[1]XXX主编 XXXXX书名XXXXX出版社出版社年月[2] XXX主编 XXXXX书名 XXXXX出版社出版社年月注意:层次分级一般不超过4级为宜。

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《软件工程》课程设计报告题目系、部:学生姓名:指导教师:专业:班级:完成时间:目录(3号,黑体,居中)(空1行,以小4号黑体设置字体及大小,行间距22、字间距标准)1 XXXXXX…………………………………………………………………………1.1 XXXXXX………………………………………………………………………1.2 XXXXXX………………………………………………………………………┇2 XXXXXX…………………………………………………………………………2.1 XXXXXX………………………………………………………………………2.2 XXXXXX………………………………………………………………………┇参考文献…………………………………………………………………………………. 附录………………………………………………………………………………………第一章××××(3号,黑体,居中,行距30)(标题下空一行)1.1 XXXXXX (小3号,黑体,左起,行距30)1.1.1 XXXXXX(4号,黑体,左起,行距26)(1) XXXXXX(小4号,黑体,左起,行距20)正文:空4格左起以小四号宋体打印正文,行距20。

图:图题采用中文,中文字体为五号黑体。

引用图应在图题右上角标出文献来源。

图号以章为单位顺序编号。

图1.1 ×××××(五号黑体)图1.2 ×××××表格:按章顺序编号,表内必须按规定的符号标注单位。

公式:公式书写应在文中另起一行,居中排列。

公式序号按章顺序编号。

S=ab ……………………………… 1.1V=abh ………………………………1.2参考文献(三号、黑体、居中)(标题下空一行,以小四号宋体打印参考文献。

行距20)参考文献格式示例:1 专著著录格式[序号]著者.书名[M].版本(第一版不写).出版地:出版者,出版年.起止页码例:[1]孙家广,杨长青.计算机图形学[M].北京:清华大学出版社,1995.26~28 Sun Jiaguang, Y ang Changqing. Computer graphics[M].Beijing: Tsinghua University Press,1995.26~28(in Chinese)例:[2]Skolink M I. Radar handbook[M]. New Y ork: McGraw-Hill, 19902 期刊著录格式[序号]作者.题名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码例:[3]李旭东,宗光华,毕树生,等.生物工程微操作机器人视觉系统的研究[J].北京航空航天大学学报,2002,28(3):249~252Li Xudong, Zong Guanghua, Bi Shusheng, et al. Research on global vision system for bioengineering-oriented micromanipulation robot system[J]. Journal of Beijing University of Aeronautics and Astronautics, 2002,28(3):249~252(in Chinese)3 论文集著录格式[序号]作者.题名[A].见(英文用In):主编.论文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止页码例:[4]张佐光,张晓宏,仲伟虹,等.多相混杂纤维复合材料拉伸行为分析[A].见:张为民编.第九届全国复合材料学术会议论文集(下册)[C].北京:世界图书出版公司,1996.410~416例:[5]Odoni A R. The flow management problem in air traffic control[A]. In: Odoni A R, Szego G,eds.Flow Control of Congested Networks[C]. Berlin: Springer-V erlag,1987.269~2984 学位论文著录格式[序号]作者.题名[D].保存地点:保存单位,年例:[6]金宏.导航系统的精度及容错性能的研究[D].北京:北京航空航天大学自动控制系,19985 科技报告著录格式[序号]作者.题名[R].报告题名及编号,出版年例:[7]Kyungmoon Nho. Automatic landing system design using fuzzy logic[R].AIAA-98-4484,19986 国际或国家标准著录格式[序号]标准编号,标准名称[S]例:[8]GB/T 16159-1996,汉语拼音正词法基本规则[S]7 专利著录格式[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期例:[9]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:881056073,1989-07-068 电子文献著录格式[序号]作者.题名[电子文献/载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期例:[10]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据系统工程的进展[EB/OL]./pub/wm1.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04 说明:①参考文献应是公开出版物,按在论著中出现的先后用阿拉伯数字连续排序.②参考文献中外国人名书写时一律姓前,名后,姓用全称,名可缩写为首字母(大写),不加缩写点(见例2).③参考文献中作者为3人或少于3人应全部列出,3人以上只列出前3人,后加“等”或“et al”(见例3).④在著录中文参考文献时应提供英文著录,见例1、例3.⑤参考文献类型及其标识见表1,电子参考文献类型及其标识见表2.⑥电子文献的载体类型及其标识为:磁带——MT,磁盘——DK,光盘——CD,联机网络——OL.表1 参考文献类型及文献类型标识表2 电子参考文献类型及其标识附录(三号、黑体、居中)(附录下空2行,换行后打印以下内容)1、计算机源程序或资料软件工程课程设计(论文)写作方法指导(仅供参考)课程设计论文是课程设计工作的总结和提高,与从事应用开发工作一样,必须有严谨求实的科学态度。

课程设计论文应有一定的实用价值,能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。

在课程设计期间,尽可能多地阅读文献资料是十分重要的,这不仅能防止重复研究,而且可为毕业设计做好技术准备,还可以学习论文的写作方法。

一篇优秀的论文对启发思维,掌握论文的写作规范很有帮助。

论文的写作方法多种多样,并没有一个固定的格式,下面仅对论文中几个主要部分的写作方法提出一点参考性意见。

一、系统开发背景和意义系统开发背景和意义部分也常用“引论”、“概论”、“问题背景”等作为标题,主要介绍论文的选题。

首先阐明选题的背景和选题的意义。

选题需强调实际背景,说明在计算机研究中或部门信息化建设、管理现代化等工作中引发该问题的原因,问题出现的环境和条件,解决该问题后能起什么作用等。

结合问题背景的阐述,使读者感受到此选题确有实用价值和学术价值,确有研究或开发的必要性。

前言部分常起画龙点睛的作用。

选题实际又有新意,意味着开发的方向对头,设计工作有价值。

对一篇论文来说,前言写好了,就会吸引读者,使他们对你的选题感兴趣,愿意进一步了解你的工作成果。

二、综述部分(可含一些工具、软件、技术的简介)任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。

综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向,特别是近年来的发展趋势和最新成果。

通过与中外研究成果的比较和评论,说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展,或采用了当前的最新技术并有所改进,目的是使读者进一步了解选题的意义。

其次,还能反映出学生综合分析的能力。

从大量的文献中找到可以借鉴和参考的内容,这不仅要有一定的专业知识水平,还要有一定的综合能力。

对同行研究成果是否能抓住要点,优缺点的评述是否符合实际、恰到好处,这与一个人的分析理解能力关系密切。

三、可行性分析(也叫方案论证)在明确所要解决的问题并完成文献综述后,很自然地就要提出自己解决问题的思路和方案。

在写作方法上,一是要通过比较显示自己方案的价值,二是让读者了解方案的创新之处或有新意的思路、算法和关键技术。

在与文献资料中的方案进行比较时,首先要阐述自己的设计方案,说明为什么要选择或设计这样的方案,前面评述的优点在此方案中如何体现,不足之处又是如何得到克服,最后完成的工作能达到什么样的性能和水平,有什么创新之处(或有新意)。

如果自己的题目是总方案的一部分,要明确说明自己承担的部分,及对整个任务的贡献。

四、论文主体前面三个部分的篇幅大约占论文的三分之一,主体部分要占三分之二左右。

在这部分中,要将整个研究开发工作的内容,包括理论分析、总体设计、模块划分、实现方法等进行详细论述。

技术开发型论文,主体部分应包括:总体设计、模块划分、算法描述、编程模型、数据结构、实现技术、实例测试及性能分析。

以上内容根据任务所处的阶段不同,可以有所侧重。

在任务初期的论文,可侧重于设计实现,在任务后期的论文可侧重于应用。

但作为一篇完整的论文应让读者从课题的原理设计、问题的解决方法、关键技术以及性能测试都有全面的了解,以便能准确地评判论文的质量。

论文主体部分的内容一般要分成几个章节来描述。

在写作上,除了用文字描述外,还要善于利用各种原理图、流程图、表格、曲线等来说明问题,一篇条理清晰、图文并茂的论文才是一篇好的论文。

五、测试及性能分析对工程技术专业的课程设计论文,测试数据是不可缺少的。

通过测试数据,论文工作的成效就可一目了然。

根据课题的要求,可以在实验室环境下测试,也可以在工作现场测试。

在论文中,要将测试时的环境和条件列出,因为任何测试数据都与测试的环境和条件相关,不说明测试条件的数据是不可比的,因此也是无意义的。

测试一般包括功能测试和性能测试。

功能测试是将课题完成的计算机软硬件系统(子系统)或应用系统所要求达到的功能逐一进行测试。

性能测试一般是在系统(子系统)的运行状态下,记录实例运行的数据,然后,归纳和计算这些数据,以此来分析系统运行的性能。

测试实例可以自己设计编写,也可以选择学科领域内公认的、有一定权威性的测试实例或测试集。

原则是通过所选择(设计)的实例的运行,既能准确反映系统运行的功能和性能,与同类系统又有可比性。

只有这样,论文最后为自己工作所作的结论才有说服力。

六、结束语这一节篇幅不大。

首先对整个论文工作作简单小结,然后将自己在研究开发工作中所作的贡献,或独立研究的成果列举出来,再对自己工作的进展、水平作一个实事求是的评论。

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