最新人教版一年级数学上册《20以内的进位加法》练习二十精品课件

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20以内进位加法的练习课件

13
10
20以内进位加法的练习课件
复习
１
7＋4=
想： 7加（3 ）得10。
20以内进位加法的练习课件
复习
１
7＋4= 11 想： 7加（3 ）得10。
31
10加（ 1 ）得（ 11 ）。
10
20以内进位加法的练习课件
8、7、6加几
8＋9= 想： 8加（ 2 ）得10。
20以内进位加法的练习课件
8、7、6加几
8＋9= 想： 8加（ 2 ）得10。
20以内进位加法的练习课件
8、7、6加几
8＋9= 想： 8加（ 2 ）得10。
20以内进位加法的练习课件
8、7、6加几
8＋9= 想： 8加（ 2 ）得10。
20以内进位加法的练习课件
8、7、6加几
8＋9= 17 想： 8加（ 2 ）得10。
27
10加（ 7 ）得（17 ）。
71
10加（ 7 ）得（17 ）。
10
20以内进位加法的练习课件
复习
5＋7=
想： 5加（5 ）得10。
20以内进位加法的练习课件
复习
5＋7= 12 想： 5加（5 ）得10。 10加（ 2）得（ 12）。
52 10
20以内进位加法的练习课件
复习
8＋6=
想： 6加（4 ）得10。
20以内进位加法的练习课件
复习
6＋7=
想： 6加（4 ）得10。
20以内进位加法的练习课件
复习
6＋7= 13 想： 6加（4 ）得10。 10加（ 3 ）得（ 13）。
43
10
20以内进位加法的练习课件
复习
１

人教版《20以内的进位加法》完美版课件1(共34张PPT)

复习
8＋6=
想： 8加（ 2）得10。
复习
8＋6=
想： 8加（ 2）得10。
复习
8＋6=
想： 8加（ 2）得10。
复习
8＋6=
想： 8加（ 2）得10。
１
复习
8＋6= 14 想： 8加（ 2）得10。
10加（ 4）得（ 1）4 。
24 10
4
想一想：
9+4= 13 6+6= 12
5+9= 14
小结：看大数、分小数、凑成十，算
得数。
做一做：
1、 7+3+3= 13 7+6= 13
8+2+5= 15 8+7= 15
2、 9+1= 10 9+2= 11 9+3= 12
9+4= 13 9+5= 14 9+6= 15
9+7= 16 9+8= 17 9+9= 18
10加（ 1）得（ 11）。
11 10
复习
9＋4=
想： 9加（ 1）得10。
复习
9＋4= 13 想： 9加（ 1）得10。
10加（ 3）得（ 13）。
13
10
复习
１
7＋4=
想： 7加（ 3 ）得10。
复习
１
7＋4= 11 想： 7加（ 3）得10。
31
10加（ 1）得（ 11）。
10
8、7、6加几
10加（）得（）。
想： 9加（）得10。
想： 6加（）得10。
想： 8加（）得10。
想： 6加（）得10。
想： 7加（）得10。

一年级数学上册课件《20以内的进位加法》(PPT15页)人教版

计算9加几的题目用的什么方法？
10＋3＝13 10＋5＝15
凑十法
9 ＋ 4 = 13
13
9 + 6 = 15 15
10
10
三、巩固练习
1.
见9想1
9凑1变成10
9+5= 14
10
2.移动9，算出对应两个数的和。
2 4 5 7 0 1 9 8 10 6 3
3.
蜜蜂有多少只？ □9 ＋□5 ＝□14 牵牛花有多少朵？ □9 ＋□4 ＝□13
数数法
我想数一数： 1、2、 3、……
要求一共有多少盒，怎样列算式？
算一算
9＋4＝？
小女孩在做什么？你能猜出她是怎么想的吗?
190
9＋4= 13
1 3 想： 9先加上（1 ）等于10
10
10再加（3 ）等于（13 ）
你会列算式吗？
男生9人，女生6人，
一共有多少人？
9 + 6 = 15 15
10
一共有几个南瓜？
9+6= 15
四、总结这节课你有什么收获？
20以内的进位加法
（第一课）
9加几
一、激趣引入
1.;8= 10+5=
10+4= 10+9= 10+6=
10+7= 10+2= 10+1=
2.故事引入
你也太骄我来傲了吧？帮你
你们谁都没我厉害
二、学习新知
1. 看图，你知道了什么？要解决什么问题？
1. 学习例1
我也来数一数：9、10、 11、12、13

人教版新插图小学一年级数学上册第8单元《20以内的进位加法》课件

6 40
10 6
2 7 5 8 3 10 6 9
8 13 11 14 9 16 12 15
3.上车。
8+5
7+7
9+5
6+9
8+7
6+6
4.在里填上“＞”“＜”或“=”。
8 + 4 ＜ 13
12
7 + 8 = 15
15
6 + 9 ＜ 16
15
6 + 8 ＞ 12
53 10
男生有□6 人女生有□9 人
方法二：
·
列式为 6 + 9
6 ＋ 9 ＝15（人）6 ＋ 9 ＝15（人）
45
51
10
10
这两种解答有什么不同？
8 + 7=15（人） 6 + 9=15（人）
用前排加后排的人数用男生加女生的人数
同一个加法问题从不同的角度思考，列式可能会不同，但结果是相同的。
要想把9凑成10，应该把8分
成（ 7 ）和（ 1 ）。
9 ＋ 8 ＝17 8 ＋ 9 ＝17
你发现了什么？
交换算式中加数的位置，和不变。
（教材第92页做一做1）
1.用你喜欢的方法计算。
6 ＋ 9 ＝ 15 7 ＋ 8 ＝ 15
45
52
10
10
（方法不唯一）
（教材第92页做一做2）
2.
7 + 6 = 13 8 + 6 = 14 9 + 7 = 16 6 + 7 = 13 6 + 8 = 14 7 + 9 = 16
方法一：接着数。 1 …… 8 9 10 11 12 13 接着数5个数

人教版数学一年级上册第六单元二十以内的进位加法—凑十法课件(17张PPT)

一九一九好朋友，二八二八手拉手。三七三七真亲密，四六四六一起走。五五凑成一双手。
你学会了吗？学一年级上册
二十以内的进位加法 ——九加几
一天兔八哥过生日，小狗和叮当猫都把胡萝卜送给他作为生日礼物。
叮当猫送给兔八哥9根胡萝卜作为生日礼物。
小狗送给兔八哥3根胡萝卜作为生日礼物。
这时兔八哥犯了迷糊，究竟一共有多少根胡萝卜呢
数数法接着数
凑十法
凑大数，拆小数，凑成十，算得数。
凑十缺一
十二
探究新知
9+3=?
添凑加十小法标题
9+3=
＋＋
＋＋
看大数分小数凑成10 加剩数最后是得数
凑十歌
一九一九好朋友，二八二八手拉手。三七三七真亲密，四六四六一起走。五五凑成一双手。
添凑加十小法标题
9+7=
＋＋
＋＋
看大数分小数凑成10 加剩数最后是得数
总结回顾
凑十歌

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练人习教二版十数学一年级上册
8 20以内的进位加法
练习二十
复习旧知课堂小结
巩固练习课后作业
返回
练习二十
复习旧知
9加几：计算9加几，凑十法最简便：看大数分小数，小数分成1和几； 9和1凑成10,10加几得十几。
9 ＋ 4 ＝13
13
返回
练习二十
巩固练习
一共有几人？
9 + 7 = 16 （人）
返回
练习二十
算一算
移动9，每次加上卡片上的数。
想9加1等于10。
2 4 5 7 0 1 9 8 10 6 3
11 13 14 16 9 10 18 17 19 15 12
返回
练习二十
看图列式。
9 + 4 = 13
返回
练习二十
看图写两道加法算式。
把左边的9只蜜蜂与右边的5只蜜蜂合起来。
□9 ＋□5 ＝□14
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
返回
练习二十
课后研讨
感谢各位同仁的积极参与，望批评指正，提出您的宝贵意见！
返回
练习二十
返回
口答：一共有15人。
返回
练习二十
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
计算9加几，凑十法最简便：想9加1等于10，再把另一个加数分成1和几；先算9加1等于10,再算10加几，就得十几。
返回
练习二十
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。
□5 ＋□9 ＝□14
返回
练习二十
在里填上“＞”“＜”或“=”。
பைடு நூலகம்
9+5=14,14比15小。
9 + 5 ＜ 15
9 + 3 = 12
9 + 6 ＜ 16 9 + 10 ＜ 20
9 + 8 ＞ 16 9 + 9 ＞17
返回
练习二十
图书室里有9个同学看书，又来了6人，现在有多少人？
用加法计算。
9 + 6 = 15 （人）