李白越中览古和苏台览古对比15页PPT
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越中览古与苏台览古比较鉴赏23页PPT
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谢谢!
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我Байду номын сангаас唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
越中览古与苏台览古比较鉴赏
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
越中览古ppt9 人教课标版
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鉴赏咏史怀古诗的步骤与方法:
1、所描写的古人、往事是怎样的(弄清 史实)
2、为什么要描写古人的这段往事?诗人 在诗中表现什么态度?(体悟感情)
3、这种态度用什么方法表达?(分析技 巧)
李白 (701-762年), 字太白,号青莲居士,唐 代伟大的浪漫主义诗人. 其诗风雄奇豪放,想象 丰富, 感情强烈,语言 清新明快。达到了我国 古代积极浪漫主义诗歌 艺术的高峰.存诗900 余首,有《李太白集》
《过华清宫》 李约 君王游乐万机轻, 一曲霓裳四海兵。 玉辇升天人已尽, 故宫惟有树长生。
怀古咏史诗的思想内容
①抒发感慨,感伤兴衰
现实的不尽人意常常使诗人亲临旧地或回 想史实时触景生情, 感念盛衰无常,物是人非, 慨叹昔盛今衰,独抒思古之幽情.
②怀古咏史,别有寓意:
这类诗作大多是作者在怀古咏史的同时, 融进了的自己切实的生活感受和独特的生活 体验,借古事,故地发出自己的声音,具有强烈 个人意识.或是借古讽今,别有寄托.
《念奴娇·赤壁怀古》苏轼 大江东去,浪淘尽,千古风 流人物。故垒西边,人道是, 三国周郎赤壁。乱石穿空,惊 涛拍岸,卷起千堆雪。江山如 画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了, 雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间, 樯橹灰飞烟灭。故国神游,多 情应笑我,早生华发。人生如 梦,一尊还酹江月。
《咏怀古迹》杜甫 群山万壑赴荆门, 生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠, 独留青冢向人间。 画图省识春风面, 环佩空归月夜魂。 千载琵琶作胡语, 分明怨恨曲中论。
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的
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(承) (骄傲)
对 宫女如花满春殿, 第三句写王宫繁华欢乐的景象
比
(荣华)
今 只今惟有鹧鸪飞。 (转)第四句写眼前凄凉景象。
衰
(凄凉)
讨论: 前三句极写得胜之盛,与 第四句是什么关系?从第四句 中,你读出了诗人怎样的感慨?悟出了怎样的道理?
1.前三句所写景物为作者的推测想像之景,极力渲染出 当时的热闹繁华, “只今惟有鹧鸪飞”为眼前景,写出 今日此地的凄凉冷落,“鹧鸪飞”三字饱含无限的惋惜 和感慨,与前三句形成鲜明的对比。 2.这中间蕴涵着作者对勾践的嘲讽和对盛衰无常的感慨。 3.透过这首诗,我们可以发现诗人的历史思考:忘却昔 日的屈辱和苦难,陶醉于暂时的胜利和光荣,其结果只 能使胜利化为乌有。过去的统治者莫不希望他们的富贵 荣华传之子孙万代,而诗篇却如实地指出了这种希望的 破灭,这就是本诗的积极意义所在。
• ② 寄予“逸豫而亡身”的主题, 讽喻统治者不可骄纵、逸乐。
• 分析要结合诗句具体展开。
此两诗都是览古之作,主题相同,题材近似, 都用了对比手法。
越中一首,着重在明写昔日之繁华,以四分 之三的篇幅竭力渲染,而以结句写今日之荒凉抹 杀,转出主意。
苏台一首则着重写今日之荒凉,以暗示昔日 之繁华,以今古常新的自然景物来衬托变幻无常 的人事,见出今昔盛衰之感,所以其表现手段又 各自不同。从这里也可以看出诗人变化多端的艺 术技巧。
战士凯旋,得到赏赐,不穿盔甲穿锦衣。 只“尽锦衣”三字,就将越王及其战士 得胜归来的喜悦和骄傲神情烘托出来。
思考: 本诗的一、二两句描绘了一幅怎样的 画面?
一、二两句描绘了越王及其战士胜利归来 的画面(1分) 表达了怎样的情感? 充满了胜利者的喜悦和骄傲(1分)。
• 赏析第二句:
• 宫女如花满春殿, • 如花的宫女站满了宫殿, • 只今惟有鹧鸪飞。 • 可惜如今却只有几只鹧鸪在王城故址
对 宫女如花满春殿, 第三句写王宫繁华欢乐的景象
比
(荣华)
今 只今惟有鹧鸪飞。 (转)第四句写眼前凄凉景象。
衰
(凄凉)
讨论: 前三句极写得胜之盛,与 第四句是什么关系?从第四句 中,你读出了诗人怎样的感慨?悟出了怎样的道理?
1.前三句所写景物为作者的推测想像之景,极力渲染出 当时的热闹繁华, “只今惟有鹧鸪飞”为眼前景,写出 今日此地的凄凉冷落,“鹧鸪飞”三字饱含无限的惋惜 和感慨,与前三句形成鲜明的对比。 2.这中间蕴涵着作者对勾践的嘲讽和对盛衰无常的感慨。 3.透过这首诗,我们可以发现诗人的历史思考:忘却昔 日的屈辱和苦难,陶醉于暂时的胜利和光荣,其结果只 能使胜利化为乌有。过去的统治者莫不希望他们的富贵 荣华传之子孙万代,而诗篇却如实地指出了这种希望的 破灭,这就是本诗的积极意义所在。
• ② 寄予“逸豫而亡身”的主题, 讽喻统治者不可骄纵、逸乐。
• 分析要结合诗句具体展开。
此两诗都是览古之作,主题相同,题材近似, 都用了对比手法。
越中一首,着重在明写昔日之繁华,以四分 之三的篇幅竭力渲染,而以结句写今日之荒凉抹 杀,转出主意。
苏台一首则着重写今日之荒凉,以暗示昔日 之繁华,以今古常新的自然景物来衬托变幻无常 的人事,见出今昔盛衰之感,所以其表现手段又 各自不同。从这里也可以看出诗人变化多端的艺 术技巧。
战士凯旋,得到赏赐,不穿盔甲穿锦衣。 只“尽锦衣”三字,就将越王及其战士 得胜归来的喜悦和骄傲神情烘托出来。
思考: 本诗的一、二两句描绘了一幅怎样的 画面?
一、二两句描绘了越王及其战士胜利归来 的画面(1分) 表达了怎样的情感? 充满了胜利者的喜悦和骄傲(1分)。
• 赏析第二句:
• 宫女如花满春殿, • 如花的宫女站满了宫殿, • 只今惟有鹧鸪飞。 • 可惜如今却只有几只鹧鸪在王城故址
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镜头一:战士还家尽锦衣 镜头二:宫女如花满春殿
越王回宫,不但耀武பைடு நூலகம்威,而且荒淫逸乐起来,花朵儿 样的美人,在宫殿簇拥着他,侍候着他.锦衣战士,如花宫 女,渲染出繁盛,美好,热闹,欢乐的气氛!
镜头三:只今惟有鹧鸪飞
眼前景,"鹧鸪飞"点出凄凉之境.
途
鹧鸪的形象在古诗词里有其特定 内蕴。鹧鸪的鸣声让人听起来像 “行不得也哥哥”,极易勾起旅
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1、学习会使你获得许多你成长所必需的“能源”,学习会给你带来更多的希望,学习会让你拥有更多的“资本”。但同时,学习也使你付出许多,其中包括你的努力、你的钻研、你的时光、 你的心血和汗水等。 2、习是每个一个学生的职责,而学习的动力是靠自己的梦想,也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现,也就和人失走肉没啥两样,只是改变命运,同时知识也不是也 不是随意的摘取。要通过自己的努力,要把我自己生命的钥匙。3、流水不腐,户枢不蠹,民生在勤。4、有智慧的人未必先天就很聪明,反而更多的是通过后天毕生的努力。现在,我们这 些正在求学的学生,当中,有很多人是认为自己先天不足,没办法学好,因此悲观泄气,无心向学。其实,这是大可不必的,只要勤奋努希望就在面前。5、学习是一架保持平衡的天平,一 边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜, 它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人满意的成绩。6、学习是件苦恼的事,每天两点一线, 从学校到家里,日子过得平淡无奇,每天面临着大量的习题和作业,日久天长,学生对学习失去了兴趣,使我对学习产生了苦恼的感觉,但转念一想,我做为学生,主要任务就是学习,古 人说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有付出了努力,才会有成功!不经历风雨,怎么见彩虹,成功等于一份天赋加百分之九十九的努力,这样想来,我又埋头作学了起来。 7、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需的其他条件8、学习,是每个学生每天都在做的事情,学生们从学习中获得大量的知识,但是, 如果问起他们为什么要学习?为谁而学习?估计大多数学生都不知怎么回答,当你问一个高材生为什么让读书时,他也许会说为了不让别人看不起;当你问起一个学习成绩一般的学生,他 也许会说为了不被父母责骂,也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学习成绩不理想的学生,他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……9、虽然在学习的过程中会遇到许多不顺 心的事,但古人说得好——吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。没有失败和挫折的人,是永远不会成功的。10、今天不想走,明天就要跑 了。11、我无所事事的度过了今天,是昨天死去的人们所期望的明天。12、学习就是一种会使你更快乐、生活质量更好、更有自尊、对社会贡献更大的一种素质提高过程。13、一个人若想 拥有聪明才智,便需要不断地学习、积累。华罗庚有句名言:“天才在于积累,聪明出于勤奋。”这是有道理的。就像古代大学者凌曙,小时候他家里穷,无钱上学。后来,他勤俭节约, 省下了一笔钱买了很多书回来学习,终于成为一个大学者。还有宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正义的人,反应相当迟钝,读书每次只读50个字,一篇小文章也要读一二百遍 才能熟。他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来无书不
越中览古与苏台览古比较鉴赏 ppt课件
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17
旧苑荒台杨柳新
苏台即姑苏台,是春秋时代吴王夫差游乐 的地方,故址在今江苏省苏州市。
此诗一上来就写吴苑的残破,苏台的荒凉,而人 事的变化,兴废的无常,自在其中。后面紧接以 杨柳在春天又发新芽,柳色青青,年年如旧,岁 岁常新,以“新”与“旧”,不变的景物与变化 的人事,作鲜明的对照,更加深了凭吊古迹的感 慨。一句之中,以两种不同的事物来对比,写出 古今盛衰之感,用意遣词,精炼而又自然。
咏史怀古诗
咏史与怀古都是以历史题材为咏写对象,对历史人物 的功过、历史事件的成败等,发表议论、或抒发感慨, 或者借古以讽今,或者发思古之幽情。大者各有侧重, 咏史诗多针对具体历史事件或历史人物,有所感慨或有 所感悟而作;而怀古诗多是登临旧地有感而发之作。
怀古诗: 古,是指一种古迹,怀古词是抒发跟特定 的古迹相关的古人古事的忧思。因此,怀古又往往跟登 临主体结合在一起。在艺术表现上,往往要写景,要写 这个古迹的地理环境、景物景观。
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20
《苏台览古》
此两诗都是览古之作,主题相同,
题材近似,都用了对比手法。但
越中一首,着重在明写昔日之繁
华,以四分之三的篇幅竭力渲染,
旧苑荒台杨柳新, 而以结句写今日之荒凉抹杀之,
菱歌清唱不胜春。 转出主旨。苏台一首则着重写今
只今惟有西江月, 日之荒凉,以暗示昔日之繁华,
曾照吴王宫里人。
以今古常新的自然景物来衬托变 幻无常的人事,见出今昔盛衰之
前三句所写景物为作者的推测想像之景,极力渲染出当 时的热闹繁华, “只今惟有鹧鸪飞”为眼前景,写出今日 此地的凄凉冷落,“鹧鸪飞”三字饱含无限的惋惜和感慨, 与前三句形成鲜明的对比。这中间蕴涵着作者对勾践的嘲 讽和对盛衰无常的感慨。透过这首诗,我们可以发现诗人 的历史思考:忘却昔日的屈辱和苦难,陶醉于暂时的胜利 和光荣,其结果只能使胜利化为乌有。
李白越中览古与苏台览古对比
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01
本研究仅从主题、写作手法和表达情感等方面进行了初步的对比分析,未来可以进一步探讨两位诗人在其他方面的差异和共性。
研究的局限与未来展望
02
在研究过程中,本文主要采用了文本分析的方法,未来可以结合其他研究方法,如量化分析和实证研究等,更全面地探讨两位诗人的创作风格和特点。
03
本研究仅选取了《越中览古》和《苏台览古》两首诗进行对比分析,未来可以选取更多同类作品进行深入研究,以便更全面地了解唐代文人墨客对历史兴衰变迁的情感表达。
THANK YOU.
谢谢您的观看
1
研究的意义和贡献
2
3
本研究不仅揭示了两位唐代著名诗人的创作风格和特点,还有助于更深入地理解历史兴衰变迁对文学创作的影响。
通过对比分析两首诗,本研究也为文学批评提供了新的思路和方法,有助于推动文学研究的深入发展。
本研究还为读者欣赏两位诗人的作品提供了更全面的视角和参考,有助于提高人们对唐代诗歌的认识和理解。
ห้องสมุดไป่ตู้
苏台览古的背景
01
写作时间
苏台览古创作于唐玄宗开元年间(713-741),当时李白南游姑苏台,凭吊吴王夫差和西施等人。
02
写作地点
李白在姑苏(今江苏苏州)写下这首诗,借此抒发怀古之情。
两首诗的创作背景比较
两首诗都是李白在开元年间南游时所写,都表达了怀古之情。
相同点
李白的越中览古凭吊的是越地(今浙江)的历史名人,而苏台览古则凭吊的是吴地(今江苏)的历史名人;此外,两首诗所表达的情感也有所不同,越中览古表达了诗人对历史的感慨和自己的孤独,而苏台览古则更多地表达了诗人的豪情壮志和对国家兴衰的关注。
2023
《李白越中览古与苏台览古对比》
越中览古ppt4 人教课标版
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《越中览古》
越中览古 李白
• 越王勾践破吴归, 战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿, 只今惟有鹧鸪飞。
这首绝句是怀古之作,即诗人游览越中 (唐越州,治所在今浙江绍兴),有感 于其地在古代历史上所发生过的著名事 件而写下的。诗人选取这一历史事件中 他感受得最深的吴败越胜,越王班师回 国以后的两个镜头,来抒发他的无限感 慨。
首联描写岳阳楼四周的宏丽景色。
雁引愁心去,山衔好月来。
赏析:雁儿高飞,带走了诗人忧愁苦闷 之心;月出山口,仿佛是君山衔来了团圆美 好之月。
“山衔好月来”一句,想像新颖,有独创性, 着一“衔”字而境界全出,写得诡谲纵逸, 诙谐风趣。
云间连下榻,天上接行杯。
赏析:颈联写诗人在岳阳楼上住宿,饮酒, 仿佛在天上云间一般。
李白与岳阳
课外拓展
与夏十二登岳阳楼 李白
楼观岳阳尽,川迥洞庭开。 雁引愁心去,山衔好月来。 云间连下榻,天上接行杯。 醉后凉风起,吹人舞袖回。
解题
夏十二,李白朋友,排行十二。 岳阳楼座落在今湖南岳阳市西北高丘 上,“西面洞庭,左顾君山”,与黄鹤楼、 滕王阁同为南方三大名楼,于开元四年 (716)扩建,楼高三层,建筑精美,历代 迁客骚人,登临游览,莫不抒怀写志。
的状态,这似乎是醉 眼朦胧中的幻景。 这两句诗想像神奇,在云间连榻,在天上 “行杯”,写出了诗人恍若置身仙境的情景。
醉后凉风起,吹人舞袖回。
赏析:醉后凉风四起,凉风习习吹人, 衣袖翩翩飘舞,仪表何等潇洒自如,情调何 等舒展流畅,态度又何其超脱豁达,豪情逸 志,溢于言表。
这首诗既充分显示了黑暗污浊的 政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻 遏,反映了由此而引起的诗人内心的 强烈苦闷、愤郁和不平,同时又突出 表现了诗人的倔强、自信和他对理想 的执着追求,展示了诗人力图从苦闷 中挣脱出来的强大精神力量。
越中览古 李白
• 越王勾践破吴归, 战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿, 只今惟有鹧鸪飞。
这首绝句是怀古之作,即诗人游览越中 (唐越州,治所在今浙江绍兴),有感 于其地在古代历史上所发生过的著名事 件而写下的。诗人选取这一历史事件中 他感受得最深的吴败越胜,越王班师回 国以后的两个镜头,来抒发他的无限感 慨。
首联描写岳阳楼四周的宏丽景色。
雁引愁心去,山衔好月来。
赏析:雁儿高飞,带走了诗人忧愁苦闷 之心;月出山口,仿佛是君山衔来了团圆美 好之月。
“山衔好月来”一句,想像新颖,有独创性, 着一“衔”字而境界全出,写得诡谲纵逸, 诙谐风趣。
云间连下榻,天上接行杯。
赏析:颈联写诗人在岳阳楼上住宿,饮酒, 仿佛在天上云间一般。
李白与岳阳
课外拓展
与夏十二登岳阳楼 李白
楼观岳阳尽,川迥洞庭开。 雁引愁心去,山衔好月来。 云间连下榻,天上接行杯。 醉后凉风起,吹人舞袖回。
解题
夏十二,李白朋友,排行十二。 岳阳楼座落在今湖南岳阳市西北高丘 上,“西面洞庭,左顾君山”,与黄鹤楼、 滕王阁同为南方三大名楼,于开元四年 (716)扩建,楼高三层,建筑精美,历代 迁客骚人,登临游览,莫不抒怀写志。
的状态,这似乎是醉 眼朦胧中的幻景。 这两句诗想像神奇,在云间连榻,在天上 “行杯”,写出了诗人恍若置身仙境的情景。
醉后凉风起,吹人舞袖回。
赏析:醉后凉风四起,凉风习习吹人, 衣袖翩翩飘舞,仪表何等潇洒自如,情调何 等舒展流畅,态度又何其超脱豁达,豪情逸 志,溢于言表。
这首诗既充分显示了黑暗污浊的 政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻 遏,反映了由此而引起的诗人内心的 强烈苦闷、愤郁和不平,同时又突出 表现了诗人的倔强、自信和他对理想 的执着追求,展示了诗人力图从苦闷 中挣脱出来的强大精神力量。
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只今惟有鹧鸪飞。凄凉冷
落之境。
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1、对比手法。
对比
昔日繁华—— 战士尽锦衣 宫女满春殿
今日凄凉—— 惟有鹧鸪飞
忘记过 去,陶 醉于胜 利,必 然使胜 利化为 乌有!
主旨
抒发了昔盛今衰之感。 借此讽谏当朝者不要重蹈古人覆辙。
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1、作者选取了哪些镜头?分别有什 么作用?
2、说说本诗运用了哪些艺术手法?
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镜头一:义士还家尽锦衣 战士凯旋,得到赏赐,不穿盔甲
三维目标:
• 知识与技能: • 学习诗歌通过意象、意境来表现情感
的写法。 • 过程与方法: • 学习通过对比,表达情感的写法。 • 情感态度与价值观: • 理解诗人抒发的昔盛今衰之感和借此
讽谏当朝者不要重蹈古人覆辙。
教学重点难点:
• 教学重点是把握意象。 • 教学难点是诗歌通过意象、意境
来表现情感的写法。
李白 (701—762年),字太白,号青莲居士,唐代伟大的 浪漫主义诗人。其诗风雄奇豪放,想象丰富,语言流转自 然,音律和谐多变。他善于从民歌、神话中汲取营养素材, 构成其特有的瑰丽绚烂的色彩,是屈原以来积极浪漫主义 诗歌的新高峰。
李白生活在唐代极盛时期,具有“济苍生” 、“安黎元” 的进步理想,毕生为实现这一理想而奋斗。它的大量诗篇, 既反映了那个时代的繁荣气象,也揭露和批判了统治集团 的荒淫和腐败,表现出蔑视权贵,反抗传统束缚,追求自 由和理想的积极精神。在艺术上,他的诗想象新奇,感情 强烈,意境奇伟瑰丽,语言清新明快,形成豪放、超迈的 艺术风格,达到了我国古代积极浪漫主义诗歌艺术的高峰。 存诗900余首,有《李太白集》
李白越中览古与苏台览古对比 ppt课件
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意遣词,精炼而又自然。次句接写当前景色。青青新柳之外,
还有一些女子在唱着菱歌,无限的春光之中,回荡着歌声的旋
律。杨柳又换新叶,船娘闲唱菱歌,旧苑荒台,依然弥漫着无
边春色,而昔日的帝王宫殿,美女笙歌,却一切都已化为乌有。
所以后两句便点出,只有悬挂在从西方流来的大江上的那轮明
月,是亘古不变的;只有她,才照见过吴宫的繁华,看见过象
实的生活感受和独特的生活体验,借古事、故地发出自己的声 音,具有强烈个人意识。或是借古讽今,别有寄托。
3.感慨身世,关照自我
有的怀古咏史诗着眼于个人境遇变化,借古人古事关照自
我,畅诉衷肠。在鉴赏这类诗词时就要抓住历史人物或事件和
诗人自己身世之间的连接点,找出二者的共通之处,才能很好
的4 理解作品的深刻寓意。
15前三句所写景物为作者的推测想像之景极力渲染出当时的热闹繁华只今惟有鹧鸪飞为眼前景写出今日此地的凄凉冷落鹧鸪飞三字饱含无限的惋惜和感慨与前三句形成鲜明的对比
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李白(701年2月8日—762年12
月) , 字太白 ,号青莲居士,又号 “谪仙人” 。
李白出生于盛唐时期 ,但他的一生 ,绝大部分却在漫游中度过 ,游历遍迹了大 半个中国 。李白的诗以抒情为主。其诗风格豪放飘逸洒脱,想象丰富,语言流转自然,
越中览古
李白
越王勾践破吴归,
战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿,
只今惟有鹧鸪飞。
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讨论:作者选取了哪些镜头?渲染了怎样的 气氛?
镜头一:战士还家尽锦衣 战士凯旋,得到赏赐,不穿盔甲穿锦衣。
只“尽锦衣”三字,就将越王及其战士得胜归来 的喜悦和骄傲神情烘托出来。
镜头二:“宫女如花满春殿” 越王回宫,不但耀武扬威,而且荒淫逸乐起来,