考研英语阅读理解文章的结构特点研究
2005年考研英语一阅读理解解析
2005年考研英语一阅读理解解析摘要：1.解析2005年考研英语一阅读理解的文章特点2.分析文章主题及难点3.提供解题技巧和策略4.总结如何提高阅读理解能力正文：一、解析2005年考研英语一阅读理解的文章特点2005年考研英语一阅读理解部分共有四篇文章，分别是自然科学、社会科学、人文科学和商业经济类文章。
本文将以其中一篇为例，分析其文章结构、难易程度和考查点。
二、分析文章主题及难点以2005年考研英语一阅读理解第一篇文章为例，该文章探讨了全球化对美国制造业的影响。
文章通过对比过去和现在的制造业状况，指出全球化使得美国制造业面临巨大的竞争压力，许多企业不得不调整战略以应对这一挑战。
文章中的难点包括一些专有名词和长难句，需要考生具备较强的词汇和语法功底。
三、提供解题技巧和策略1.浏览题干，确定文章主题和考查点。
在开始阅读文章之前，先浏览一遍题干，了解文章的主题和考查点，以便在阅读过程中有针对性地寻找答案。
2.抓住文章主旨和段落大意。
在阅读过程中，注意把握文章的主旨和各段落的大意，这将有助于理解文章的结构和逻辑关系。
3.善于寻找关键词和信号词。
在解题时，注意寻找文章中的关键词和信号词，如转折词、因果关系词等，这些词语往往有助于找到答案。
4.分析选项，排除干扰项。
在做题时，要对选项进行仔细分析，排除那些与文章内容不符或语法错误的选项。
四、总结如何提高阅读理解能力1.扩大词汇量。
词汇是阅读理解的基础，要想提高阅读能力，首先要扩大词汇量。
可以通过背单词书、阅读英文文章、观看英文电影等方式来积累词汇。
2.加强语法学习。
语法是阅读理解的基石，掌握基本的语法知识有助于更好地理解文章。
3.培养阅读习惯。
每天花一定时间阅读英文文章，逐渐提高阅读速度和理解能力。
4.做真题练习。
通过做历年考研英语真题，了解考试题型和考查重点，提高应试能力。
5.学习解题技巧。
掌握一定的解题技巧和方法，提高答题效率。
总之，要提高考研英语阅读理解能力，需要长期积累、不断练习。
考研英语阅读规律
考研英语阅读规律
考研英语阅读理解题目有一定的规律和特点，主要表现在以下几个方面：
1. 强调处命题：在文章中出现转折、让步、倒装、强调等语言现象的地方，通常会出题。
2. 罗列细节处命题：在文章中出现三次或以上的语言标志的重复，如重复主语、重复谓语、重复连词等，这些地方通常会出题。
3. 特殊标点符号处命题：例如分号、单破折号、括号等都是考查的重点。
4. 人物观点处命题：文章中直接引用或间接引用的句子，尤其是涉及到人物观点的句子，通常是命题的重点。
5. 指代处命题：主要考查的是第三人称指代，需要考生仔细辨别指代对象。
6. 长难句处命题：长难句通常是命题的重点，需要考生仔细理解句子的结构和含义。
此外，考研英语阅读理解题目还遵循一定的出题顺序，即按照文章段落顺序出题。
考生在做题时应该注意把握这个规律，避免跳段或乱序答题。
同时，对于选项中的同义替换、反义替换和细节干扰等情况也需要特别注意。
总的来说，要想在考研英语阅读理解中取得好成绩，考生需要掌握一定的阅读技巧和规律，同时还需要通过大量的练习和实践来提高阅读能力和答题技巧。
2010年考研英语(一)阅读 text 4 精读精讲
2010年考研英语(一)阅读text 4 精读精讲一、了解2010年考研英语（一）阅读Text 4的文章背景和结构2010年考研英语（一）阅读Text 4是一篇关于科学家研究人类记忆能力的文章。
文章通过介绍一项实验研究，探讨了人类在特定情境下如何形成和巩固记忆，以及性别差异在记忆过程中的作用。
二、分析文章中的关键词和难懂句子1.关键词：记忆、情境、性别差异、实验研究、海马体等。
2.难懂句子：例如，“Their findings suggest that the formation and consolidation of human memory may be more complex than previously thought, and that gender differences play a role in this process.”（他们的研究发现，人类记忆的形成和巩固可能比以前想象的要复杂，而性别差异在这个过程中发挥作用。
）三、提炼文章的主要观点和论述1.文章主要观点：人类记忆的形成和巩固过程可能比之前认为的更复杂，性别差异在其中发挥作用。
2.文章论述：首先介绍了记忆的形成和巩固过程，然后分析了实验研究中男女受试者的表现差异，最后指出性别差异在记忆过程中的作用。
四、给出针对性的解题技巧和策略1.解题技巧：针对此类科学研究类文章，可先了解文章背景，关注实验目的、过程和结果；2.解题策略：在阅读过程中，注意捕捉关键词，以便快速理解文章主旨；同时，关注难懂句子，分析其表达的观点和论述。
五、总结文章的实用点和启示1.实用点：了解人类记忆的形成和巩固过程，以及性别差异在其中的作用；2.启示：认识到记忆研究的复杂性，并在实际生活中关注性别差异在记忆方面的表现，以提高学习和沟通效果。
考研英语阅读理解部分试题解析
Could the bad old days of economic decline beabout to return? Since OPEC agreed tosupply-cuts in March, the price of crude oil has jumped to almost $26 a barrel,up from less than $10 last December. This near-tripling of oil prices calls upscary memories of the 1973 oil shock, when prices quadrupled, and 1979-80, whenthey also almost tripled. Both previous shocks resulted in double-digitinflation and global economic decline. So where are theheadlines warning of gloom and doom this time? The oil price was given another push up this week when Iraqsuspended oil exports. Strengthening economic growth, at the same time aswinter grips the northern hemisphere, could push the price higher still in theshort term. Yet there are good reasons to expect the economic consequences nowto be less severe than in the 1970s. In most countries the cost of crude oilnow accounts for a smaller share of the price of petrol than it did in the1970s. In Europe, taxes account for up to four-fifths of the retail price, so evenquite big changes in the price of crude have a more muted effect on pump pricesthan in the past. Rich economies are also less dependent on oil than they were, and soless sensitive to swings in the oil price. Energy conservation, a shift toother fuels and a decline in the importance of heavy, energy-intensiveindustries have reduced oil consumption. Software,consultancy and mobile telephones use far less oil than steel or carproduction. For each dollar of GDP (in constant prices) rich economies now usenearly 50% less oil than in 1973. The OECD estimates in its latest EconomicOutlook that, it oil prices averaged $22 a barrel for a full year, comparedwith $13 in 1998, this would increase the oil import bill in rich economies byonly 0.25-0.5% of GDP. That is less than one-quarter of the income loss in 1974or 1980. On the other hand, oil-importing emerging economies—to which heavy industry has shifted—have become more energy-intensive,and so could be more seriously squeezed. One more reason not to lose sleep over the rise in oil prices isthat, unlike the rises in the 1970s, it has not occurred against the backgroundof general commodity-price inflation and global excess demand. A sizableportion of the world is only just emerging from economic decline. TheEconomist's commodity price index is broadly unchanging from a year ago. In1973 commodity prices jumped by 70%, and in 1979 byalmost 30%. 51. The main reason for the latest rise of oil price is ［A］ global inflation. ［B］ reduction in supply. ［C］ fast growth in economy. ［D］ Iraq's suspension of exports. 52. It can be inferred from the text that the retail price of petrolwill go up dramatically if ［A］ price of crude rises. ［B］ commodity prices rise. ［C］ consumption rises. ［D］ oil taxes rise. 53. The estimates in Economic Outlook show that in rich countries. ［A］ heavy industry becomes more energy-intensive. ［B］ income loss mainly results from fluctuating crude oil prices. ［C］ manufacturing industry has been seriously squeezed. ［D］ oil price changes have no significant impact on GDP. 54. We can draw a conclusion from the text that. ［A］ oil-price shocks are less shocking now. ［B］ inflation seems irrelevant to oil-price shocks. ［C］ energy conservation can keep down the oil prices. ［D］ the price rise of crude leads to the shrinking of heavy industry. 55. From the text we can see that the writer seems ［A］ optimistic. ［B］ sensitive. ［C］ gloomy. ［D］ scared. ⼀、⽂章结构分析 ⽂章⼤意：最近这次⽯油价格的⼤幅上涨的影响不会像以前那样严重。
考研英语一阅读理解的技巧和方法
考研英语一阅读理解的技巧和方法一、技巧1. 仔细阅读题目在开始阅读文章之前，一定要仔细阅读题目，明确题目的要求，确定题目中的关键词，这有助于在阅读文章时有针对性地寻找答案。
2. 理清文章结构阅读理解文章一般包括题干、选项和文章三个部分，而文章的结构大多有开头、中间和结尾三个部分。
理清文章结构可以帮助我们更好地理解文章的内容和逻辑关系。
3. 掌握解题技巧在考研英语一阅读理解中，常见的解题技巧包括精读和泛读相结合、排除法和选项分析等。
掌握这些解题技巧可以帮助我们更快更准确地找到答案。
4. 注重细节把握在阅读文章时，一定要注重细节把握，有时候答案就隐藏在文章的细枝末节中。
要善于捕捉文章中的细节信息，从中寻找答案。
二、方法1. 多读英文文章多读英文文章是提高阅读理解能力的有效方法。
通过阅读英文文章，可以提高我们的阅读速度和理解能力，培养对英文语境的适应能力。
2. 多做模拟题通过做大量的考研英语一阅读理解的模拟题，可以帮助我们熟悉题型和题目，掌握解题技巧，提高解题效率和准确率。
3. 多积累词汇在阅读理解中，词汇是理解文章的基础，因此要多积累词汇，提高词汇量，以便更好地理解文章内容。
4. 注重语法和逻辑英语阅读理解考试涉及到语法和逻辑的使用，因此要抓住语法和逻辑的要点，加强语法和逻辑的训练，以提高阅读理解能力。
5. 注重专业知识考研英语一阅读理解中，经常涉及到一些专业知识，因此要注重积累和掌握专业知识，以便更好地理解和解答相关题目。
三、总结考研英语一阅读理解是考研英语一部分中的重要组成部分，对于考研学子来说，掌握好阅读理解的技巧和方法对提高考研英语一的成绩至关重要。
通过合理的技巧和方法的运用，相信大家一定可以在考研英语一阅读理解中取得理想的成绩。
在考研英语一阅读理解中，除了掌握技巧和方法外，还需要注重平时的积累和训练。
以下是一些延伸的内容，希望对大家在备战考研英语一阅读理解中有所帮助。
四、积累词汇的方法1. 阅读英文报纸、杂志和书籍多读英文报纸、杂志和书籍可以帮助我们了解不同领域的词汇，并学习如何在不同语境中使用这些词汇。
考研英语中的阅读技巧有哪些
考研英语中的阅读技巧有哪些在考研英语阅读中，掌握一定的阅读技巧可以帮助考生提高解题效率和准确性。
本文将从以下几个方面介绍考研英语中的阅读技巧。
一、整体把握篇章结构在阅读理解题中，首先应该了解整个文章的结构，把握主题和段落之间的逻辑关系。
这有助于读者对文章内容进行整体理解，而不是仅限于掌握细节。
二、快速阅读并提炼关键信息在解答问题之前，阅读原文时可以先进行快速阅读，着重捕捉关键信息。
可以通过目光扫描和略读的方式，将重点放在关键词、关键句和段落首尾，以及标点符号等处。
三、注意词汇和句子的搭配在阅读理解中，词汇和句子的搭配是需要特别关注的。
对于不熟悉的词汇，可以通过上下文的提示推测词义；对于复杂的句子结构，应该仔细分析句子各部分的关系，并借助标点符号和连词来理解句子的整体意义。
四、善用排除法和判断题型在解答选择题时，可以利用排除法来逐个排除错误选项，从而提高正确率。
此外，在解答判断题时，可以通过关键词定位、观点倾向等方式来判断句子的正误。
同时，要仔细阅读题目，确保对题目要求的理解准确。
五、理解论证和支撑关系在阅读理解中，很多文章都存在论证和支撑的关系。
要注意寻找文章中各个观点之间的逻辑关系，理解作者为什么会得出某个结论，以及对该结论进行论证的依据和细节。
六、锻炼阅读速度和综合能力考研英语阅读的时间相对较为紧张，因此要逐步提高阅读速度。
可以通过每天进行一定量的阅读训练来提高自己的阅读速度和综合能力，培养快速捕捉信息和理解文章的能力。
总结：考研英语中的阅读技巧包括整体把握篇章结构、快速阅读并提炼关键信息、注意词汇和句子的搭配、善用排除法和判断题型、理解论证和支撑关系以及锻炼阅读速度和综合能力等。
掌握这些技巧可以提高解题效率和准确性，帮助考生在考试中取得更好的成绩。
考生应该注重平时的训练和积累，提高自己的英语阅读能力。
通过刻苦努力和不断的练习，相信每个考生都能在考研英语阅读中取得好成绩。
考研英语阅读理解题型特点
考研英语阅读理解题型特点
一、文章长度适中
考研英语阅读理解的文章长度通常在200-300字左右，这个长度既不会太长也不会太短，方便考生在有限的时间内完成阅读并回答问题。
这样的设计有助于保证考生的阅读速度和理解的准确性，同时也可以有效防止因为时间不够用而造成的失分情况。
二、题材广泛
考研英语阅读理解的文章题材非常广泛，包括社会、文化、经济、科技、历史、教育等各个领域。
考生需要具备广博的知识面和广泛的阅读背景，以便更好地理解文章内容。
三、文章结构清晰
考研英语阅读理解的文章结构通常比较清晰，包括开头、主体和结尾三个部分。
开头部分通常是对文章主题的简要介绍，主体部分是文章的主要内容，结尾部分是对全文的总结和概括。
考生需要了解文章结构，以便更好地把握文章内容和主旨。
四、问题类型多样
考研英语阅读理解的问题类型非常多样，包括细节题、推理题、判断题、主旨题等。
考生需要具备各种题型的解题技巧和方法，以便更好地应对不同类型的题目。
五、词汇难度适中
考研英语阅读理解的词汇难度适中，既不会过于简单也不会过于复杂。
考生需要掌握一定的词汇量，以便更好地理解文章内容。
同时，考生还需要掌握一些词汇的同义词和反义词，以便更好地应对同义词替换和反义词陷阱等问题。
总之，考研英语阅读理解题型具有文章长度适中、题材广泛、结构清晰、问题类型多样和词汇难度适中等特点。
考生需要全面了解这些特点，并在备考过程中注重阅读速度和准确性的提高，掌握各种题型的解题技巧和方法，以便更好地应对考试。
2006年考研英语第三篇阅读解析
2006年考研英语第三篇阅读解析第一部分：阅读理解1. 阅读材料介绍：本篇阅读材料共有两部分，第一部分是一段关于母亲对待女儿教育观念的描述，第二部分是一篇关于婚姻和幸福的文章。
2. 第一部分内容解析：第一部分所述的母亲对待女儿教育观念主要体现在两个方面：一是注重传统女性的培养，比如学习针线活，二是忽视女儿的个人发展，只关心女儿的婚姻。
这反映了我国传统观念对女性的束缚和局限。
3. 第二部分内容解析：第二部分文章主要讨论了婚姻和幸福的关系，指出了幸福婚姻的基本条件，并强调了在婚姻中双方的平等和尊重的重要性。
同时也提到了婚姻中可能遇到的一些问题和应对方法。
第二部分：文章分析1. 文章结构：本篇文章采用对比的方式，通过描述母女教育观念和婚姻观念之间的对比，突出了我国传统观念对女性的局限和婚姻的重要性。
2. 语言运用：本篇文章的语言简练，表达清晰，逻辑严谨，符合学术规范。
通过使用插叙和排比的手法，增强了文章的表现力和说服力。
3. 思想深刻：本篇文章不仅反映了我国传统观念对女性的影响，也提出了对于幸福婚姻的见解，思想深刻，具有一定的启发意义。
第三部分：阅读策略1. 阅读方法：在阅读的过程中，应注意抓住材料的主题和核心内容，理清文章的逻辑结构，把握文章的中心思想。
2. 词汇理解：在阅读中，要注意理解文章中的关键词汇，尤其是涉及到文化和社会问题的词汇，对于固定搭配的理解也有助于把握文章的意义。
3. 理解细节：对于文章中的细节要有条理地加以理解和记忆，从而形成对整个文章内容的完整把握。
结尾部分：总结本篇阅读材料在反映我国传统观念对女性的影响和婚姻观念的变化方面具有一定的代表性，希望考生在备考的过程中能够充分理解文章的内容，提炼文章的思想，从而更好地应对考试。
很抱歉，我似乎在回答上面的问题时出现了一些重复。
以下是对全篇的扩展和续写。
续写：文章作为考研英语阅读部分的题目，题材涉及母女教育观念和婚姻幸福关系，突出了我国传统文化中女性的角色、价值和婚姻观念的演变。
考研英语真题结构
考研英语真题结构考研英语真题结构考研英语真题是考生备战考研的重要素材之一。
通过分析真题的结构，可以帮助考生更好地了解考试的要求和命题风格，从而有针对性地进行备考。
本文将从三个方面来探讨考研英语真题的结构。
第一部分：阅读理解阅读理解是考研英语中最重要的一部分，也是考生备考的重点。
真题中的阅读理解一般由三到四篇文章组成，每篇文章后面有几个相关问题需要回答。
文章的主题涵盖了社会、科技、文化、环境等各个领域，题目形式多样，有选择题、填空题、判断题等。
在解答阅读理解题时，考生需要首先快速浏览全文，了解文章的大意和结构。
然后，根据问题的要求，有针对性地进行查找和分析。
通常，答案会以直接引用、同义替换、推理等方式出现在文章中。
因此，考生需要具备良好的阅读理解能力和信息筛选能力，才能准确地找到答案。
第二部分：完形填空完形填空是考研英语中的另一个重要部分，考察考生对词汇、语法和逻辑的理解能力。
真题中的完形填空一般由一篇短文组成，短文内容涉及生活、教育、科技等各个领域。
在解答完形填空题时，考生需要通过上下文的语境和逻辑关系，推测出空格处应填入的单词或短语。
同时，考生还需要注意选项之间的逻辑关系，避免陷入干扰选项的迷惑。
为了提高解题的准确性，考生可以通过多读英文文章，积累词汇和短语，提高对上下文的理解能力。
第三部分：翻译和写作翻译和写作是考研英语中较为复杂的部分，考察考生的语言表达能力和思维逻辑能力。
真题中的翻译和写作题目多样，有中译英、英译中、写作议论文等。
在翻译题中，考生需要准确地理解原文的意思，并将其翻译成符合英语语法和表达习惯的句子。
为了提高翻译的准确性，考生可以多读英文原著，提高对英语的理解和运用能力。
在写作题中，考生需要根据题目要求，展开思路，进行逻辑推理，并用准确的语言表达出来。
为了提高写作能力，考生可以多读英文文章，积累词汇和句型，培养良好的写作习惯。
总结通过对考研英语真题结构的分析，我们可以发现，真题中的题目形式多样，涵盖了阅读理解、完形填空、翻译和写作等多个方面。
如何应对考研阅读理解主旨题
如何应对考研阅读理解主旨题考研阅读理解是考研英语中的一大难关，其中最具挑战性的部分是主旨题。
主旨题要求考生从一篇文章中抓住核心思想，准确归纳总结出文章的主要观点或中心主题。
下面将介绍一些应对考研阅读理解主旨题的方法和技巧。
1. 仔细阅读文章阅读是理解文章主旨的关键步骤。
在阅读过程中，要仔细阅读每个段落，理解每个句子的含义，并注意关键词和表达方式。
了解文章的背景信息、主要内容、作者的观点等。
只有对文章有全面的理解，才能更好地回答主旨题。
2. 分析文章结构阅读理解文章通常会按照特定的逻辑顺序组织。
文章的结构可能是问题-解决、因果关系、比较对比等。
通过分析文章的结构，能够更好地把握文章的主旨。
3. 关注首尾句文章的首句和尾句通常是最能反映主旨的地方。
首句往往是作者引出主题的句子，尾句则经常总结全文。
重点关注这两个位置，可以更容易捕捉到文章的主旨。
4. 判断信息点的重要性在阅读理解的过程中，不同的信息点对于理解文章的主旨有不同的重要性。
有些观点是文章的主要信息，而有些观点只是作为补充或例证。
要学会判断哪些信息点是关键的，哪些是次要的，从而更好地把握文章的主题。
5. 词汇的重要性主旨题常常涉及到词汇的理解。
一些关键词能够传达文章的中心思想，因此在阅读过程中要重点关注这些词汇。
同时，也要注意词汇的反义词、同义词等变体的出现。
6. 注意否定词的使用在主旨题中，否定词的作用非常重要。
只要出现含有否定词的选项，就能够排除它作为正确答案的可能性。
所以在做主旨题时，要特别留意否定词的使用。
7. 练习真题熟能生巧，做大量的真题是掌握解题技巧的关键。
通过反复的练习，可以提高对文章主旨的把握能力，熟悉各类问题的出题方式，掌握解题技巧。
通过以上的方法和技巧，相信大家能够在考研阅读理解主旨题上有所突破。
阅读理解主旨题的答案往往隐藏在文章之中，需要我们仔细阅读和推理，找到文章的核心观点。
多加练习，提高阅读速度和理解能力，并结合实际情况，灵活应用解题技巧，相信大家都能在考试中取得好成绩。
2006年text3考研阅读
2006年，考研英语阅读题中的text3为一篇关于细菌抗药性的文章。
该文章主要探讨了细菌抗药性的成因和对人类健康的影响。
本文将从文章的主要内容、结构和语言特点等方面进行介绍和分析。
本文主要分为以下几个部分进行阅读分析：一、内容概要1.1 文章主题文章主要讨论了细菌抗药性的问题，以及这一现象对人类健康及医疗领域造成的影响。
1.2 主要内容文章首先介绍了细菌抗药性的定义和成因，指出细菌在长期的抗生素使用中逐渐产生耐药性。
文章指出了抗药细菌对人类健康的威胁，包括引起疾病难以治愈、增加医疗费用和加重医疗负担等方面的影响。
文章提出了一些应对策略，包括加强医疗管理、合理使用抗生素和开发新型抗菌药物等。
1.3 总体特点文章以客观、科学的态度讨论了细菌抗药性问题，呼吁人们引起足够重视并采取有效措施应对这一挑战。
二、结构分析2.1 文章结构文章大致分为概述、正文和结论三部分。
概述部分简要介绍了细菌抗药性的问题，引出全文的主题。
正文部分分为两个段落，分别从细菌抗药性的原因和影响展开论述。
结论部分对文章内容进行了总结，并提出相关的解决对策。
2.2 逻辑结构文章逻辑清晰，概述部分引出主题，正文部分依次进行了原因和影响的阐述，最后通过结论部分进行总结和对策的提出，整体结构紧凑、合理。
三、语言特点3.1 词汇文章使用了大量与医药、微生物学相关的专业术语和名词，包括抗生素、耐药性、感染等，语言精准、专业。
3.2 句式文章采用了较为严谨和正式的句式和表达方式，结构严谨，逻辑性强。
3.3 修辞手法文章虽非文学作品，但依然使用了一些修辞手法，如举例说明、对比分析等，以丰富文章的表达方式。
2006年考研英语阅读文章text3是一篇客观、严谨的科普类文章，通过对细菌抗药性问题的深入探讨，唤起了人们对此问题的关注和重视。
文章的结构清晰、逻辑严谨，语言具有一定的专业性，是一篇值得深入阅读和思考的文章。
希望考生们在备考时能够对该文章进行深入理解和分析，以提升自己的阅读能力和应试水平。
2020年考研英语一阅读text3
2020年考研英语一阅读text3（实用版）目录1.考研英语阅读理解的重要性2.2020 年考研英语一阅读 text3 的主要内容3.文章的结构和布局4.文章的语言特点和写作技巧5.文章的意义和启示正文一、考研英语阅读理解的重要性考研英语阅读理解是考研英语中的一个重要部分，它是考查考生英语综合能力的重要手段。
阅读理解能力的提高不仅可以帮助考生在考试中取得好成绩，而且还能提高考生的英语应用能力，为以后的学习和工作打下坚实的基础。
因此，在备考考研英语时，阅读理解能力的培养是至关重要的。
二、2020 年考研英语一阅读 text3 的主要内容2020 年考研英语一阅读 text3 的主题是“保护个人信息安全”。
文章通过介绍个人信息安全的重要性以及如何保护个人信息安全，提醒考生注意个人信息的安全问题。
文章首先介绍了个人信息泄露的危害，然后阐述了保护个人信息的方法和措施，最后提醒考生要时刻保持警惕，防止个人信息泄露。
三、文章的结构和布局文章的结构布局合理，层次分明。
首先，文章通过一个引人入胜的故事引出个人信息安全的话题，吸引考生的注意力。
接着，文章从个人信息泄露的危害和保护个人信息的方法两个方面进行论述，让考生对个人信息安全有了全面的了解。
最后，文章以一个简洁明了的结论结束，提醒考生注意个人信息安全。
四、文章的语言特点和写作技巧文章的语言简洁明了，通俗易懂，适合考生阅读。
文章使用了一些修辞手法，如比喻、拟人等，使文章更加生动有趣。
此外，文章还采用了一些过渡词语和连接词，如“首先”、“其次”、“此外”等，使文章的结构更加严谨。
五、文章的意义和启示这篇文章提醒了我们个人信息安全的重要性，让我们了解了如何保护个人信息。
在今后的学习和工作中，我们要时刻注意个人信息的安全，防止个人信息泄露，保障自己的合法权益。
1994—2006考研英语阅读真题结构与内容分析
1994—2006考研英语阅读真题结构与内容分析2006 Text1 文章结构：一枝独秀型。
本文主要论述了移民融入美国文化的问题。
文章开始就指出了美国文化的同化（homogenizing）力。
作者从二段开始以移民为例说明这一点，论述时涉及语言、购房和不同种族之间通婚这三个方面。
阅读时注意作者对移民融入美国文化的态度。
Text2 文章结构：花开两朵型。
本文主要论述了英国戏剧家莎士比亚的故乡——艾冯河畔的斯特拉特福镇（Stratford-on-Avon）的居民对小镇的剧场皇家莎士比亚公司（RSC）的不满，认为它没给小镇带来什幺收入，却制造了喧闹。
RSC 却认为戏迷们不像一般游客早晨来、晚上就走，而是在小镇住下来，因此给小镇带来大量收入。
居民还认为RSC 不应享受补贴，因为剧场的上座率很高，而且在上升，但作者反驳了这一观点，因为票价提得太高容易吓跑最具有吸引力得轻人。
注意居民和RSC 得态度对比，以及作者的立场。
Text3 文章结构：一枝独秀型。
本文选自The Economist2003 5 月15 日的文章Ocean’s eleventhhour？文章开始以史前大型动物的灭绝这一类比引出本文的主题：现在海洋中可能正在发生同样的事情（第一段末句），就是说海洋中的大型动物正在灭绝。
这是一个研究结论。
从第二段开始，作者对这一结论进行的详细的解释。
他介绍了Myers 和Worm 两位研究人员的研究结果：海洋渔场里大型掠食性动物的数量因为过度捕捞而锐减，但人们却未察觉，结果定出的鱼类存量基线不准确，原因是研究所涉及的时间段太短。
两位研究人员最后要求人们根据时间变化调整鱼类存量基线，以做到不过度捕捞，从而避免海洋中大型掠食性动物的灭绝。
注意文章开始所使用的类比的作用。
Text4 文。
1996考研英语阅读理解第三篇
1996考研英语阅读理解第三篇【原创版】目录一、引言二、文章主旨三、文章结构四、结论正文一、引言1996 年考研英语阅读理解第三篇文章是一篇关于英国广播公司（BBC）的世界服务电视节目的文章。
文章主要讲述了 BBC 世界服务电视节目如何在亚洲和美洲的数百万观众中传播，并受到了这些地区观众的欢迎。
本文将分析这篇文章的主旨、结构和结论。
二、文章主旨文章主要讲述了 BBC 世界服务电视节目的历史和发展，以及它在亚洲和美洲的传播情况。
文章通过介绍 BBC 世界服务电视节目的起源、发展过程和现在的影响力，来说明这个电视节目在英语国家的地位和影响力。
三、文章结构文章分为四个部分：1.第一部分：引言这部分主要介绍了 BBC 世界服务电视节目的起源和历史发展。
文章提到，随着 BBC 世界服务电视节目的开始，亚洲和美洲的数百万观众可以观看到 BBC 的新闻报道，以及听到它的广播节目。
2.第二部分：BBC 世界服务电视节目在亚洲和美洲的传播情况这部分主要讲述了 BBC 世界服务电视节目在亚洲和美洲的传播情况。
文章提到，在亚洲和美洲的许多国家，BBC 世界服务电视节目都受到了观众的欢迎，并且成为了这些地区人们了解英国和世界新闻的重要途径。
3.第三部分：BBC 世界服务电视节目的影响力这部分主要讲述了 BBC 世界服务电视节目在英语国家的地位和影响力。
文章提到，BBC 世界服务电视节目的新闻报道和广播节目在英语国家具有很高的声誉和影响力，并且成为了这些地区人们学习英语和了解世界的重要资源。
4.第四部分：结论这部分主要总结了 BBC 世界服务电视节目的历史、发展和影响力。
文章认为，BBC 世界服务电视节目在英语国家的地位和影响力是不可替代的，并且将继续为亚洲和美洲的观众提供高质量的新闻报道和广播节目。
四、结论1996 年考研英语阅读理解第三篇文章主要讲述了 BBC 世界服务电视节目的历史、发展和在亚洲和美洲的传播情况。
英语阅读八类阅读方法总结
英语阅读八类阅读方法总结凡是有备考经历的同学们都知道阅读理解在考研英语中占有很大的比重。
俗话说，得阅读者得天下。
在此分享考研英语阅读中常见的八类阅读方法，一起来学习吧!(一)花开两朵，各表一枝型特点：一般是开头提出两个核心概念，随后分段论述。
方法：阅读这种类型的文章，关键是要把握两个概念的定义以及它们的区别与联系。
(二)问题答案型特点：往往是在第一段出现一个问题，在随后的各段提供该问题的答案。
方法：阅读时重点理解该文章的中心，其中心就是该问题的最直接最主要的答案。
(三)时文型特点：耸人听闻，吸引眼球;貌似客观，内涵态度;抛砖引玉，一起争论。
方法：阅读时文时，要注意把握时文的中心，往往出现在首段的末句，或者第二段的首句。
(四)独句段特点：出现一个句子单独成段，往往出现在文章开头或者结尾，一般表达的是文章的中心思想。
若位于文章中间部分一般是承上启下的作用。
方法：判断独句段的作用，剖析句子结构，把握独句段的核心意义。
(五)开门见山型特点：直接给出观点，摆出事实论据，进行推理论证，每段都紧扣文章的主题。
方法：把握作者观点，概括主题，重点关注段首段尾句。
(六)起承转合型特点：开端——承接论述——转折——从反面提供论据——结束全文。
方法：阅读时要抓住论点，区分论点和论据的关系，因为题目设计往往围绕论点进行，并要注意把握文章首尾的前后呼应关系。
(七)平铺直叙型特点：事实和观点交叉出现，在字里行间达到阐明观点的目的。
方法：需要综合各段内容，通过分析和归纳判断。
(八)层层递进型特点：一篇文章的整体，或者几个段落论述的问题，由从抽象到具体，从初级到高级，从简单到复杂的过程，且各段从开始都出现递进词。
方法：阅读时注意把握这种文章的中心，或几段的核心。
观点必然出现在层层递进各段的最后一段。
总结：如何从宏观上对待一篇文章：1. 一般来说，任何一篇文章都讲一个主题。
2. 注意抓两类文体：一是议论文，抓作者中心观点和作者态度;二是说明文，抓说明对象和作者态度。
考研英语阅读理解文章的结构特点研究
考研英语阅读理解文章的结构特点研究对于一篇完整的英文说明文或者议论文来说，不论其形式看上去有多么复杂多样，但是每个作者都有自己的写作目的。
为了达到写作目的，一般考研阅读的文章都是采取特定的篇章结构模式，仔细分析历年考研阅读理解的篇章结构特点，发现命题人在编排文章时通常采用五种结构模式。
(一)层层递进型全文论述从抽象到具体，从简单到复杂，文章开始是对有关主题的一般介绍，然后一步一步将主题具体化。
这类文章的各段开始常出现表示递进关系的副词，如in addition to，furthermore， moreover等，文章的主题一般可以通过综合各段首句得出。
(二)一枝独秀型全文围绕一个核心概念展开，文章围绕着这个概念、中心思想或者现象，从各个方面进行分析和解释说明，最后对文章进行总结，并再一次对该概念、中心思想进行阐述。
(三)花开两朵型文章开始提出两个核心概念，随后分段论述。
把握这种文章的关键是注意这两个核心概念的定义，以及它们的区别和联系。
这种结构分为两类，一种是两个概念是并列的，另一种是两个概念形成对比，对于后一种文章要注意两个概念之间的区别，以及作者对各自的态度。
(四)现象--解释型在现象--解释型的文章中，作者在文章开始给出一个现象，相当于提出一个问题，然后对现象进行解释或分析现象或问题产生的原因，存在的因数以及可能解决方案，作者可能提到几个不同的解决方案，但是之后作者自己认可的那种解决方案才是文章的重点和主题;在文章最后对现象或问题进行总结说明并进一步强调作者支持的那种解决办法。
(五)问题--解决方案型在这类文章中，作者首先提出一个问题，然后针对这一问题给出解决方案。
如果有多个解决方案，作者认可的才是主题。
除了文章结构外，对于报刊杂志体文章时文的一般特点也应有所了解，因为这种文章在考研阅读中占有极大比重。
报刊杂志体文章的主要特点有：1.引人入胜。
通常以一个有趣或吸引人的故事或背景开始。
2.抛砖引玉。
考研英语阅读文章结构
考研英语阅读文章结构一、引言考研英语阅读文章通常为学术性文章，其结构严谨，逻辑清晰。
文章开头往往会对主题进行简短的介绍，引起读者的兴趣，为后续的详细论述做铺垫。
二、正文正文部分是阅读文章的核心，通常包含若干段落。
这些段落会围绕主题展开深入讨论，提供充足的论据和细节。
正文中常见的结构有：并列结构：各段落之间关系平等，分别从不同角度论述主题。
递进结构：段落之间层层递进，由浅入深地展开论述。
转折结构：段落之间存在转折关系，先提出一个观点，然后进行反驳或修正。
因果结构：段落之间存在因果关系，一个观点或事实导致另一个观点或事实的产生。
三、结论结论部分通常位于文章的结尾，对全文进行总结，强调主题的重要性和意义。
有时，作者还会在结论部分提出自己的见解或展望。
四、具体分析以一篇关于全球变暖的考研英语阅读文章为例：引言部分：文章开头介绍了全球变暖的现象及背后的原因，提出了本文的主题——应对全球变暖的措施。
正文部分：并列结构：正文列举了若干应对全球变暖的措施，如减少碳排放、发展可再生能源、提高能源效率等，分别从不同角度进行阐述。
递进结构：在讨论减少碳排放的措施时，文章先介绍了减少碳排放的重要性，然后提出了具体的措施，如提高能源效率、推广电动汽车等，层层递进地展开论述。
转折结构：在讨论可再生能源的优缺点时，文章先介绍了可再生能源的优点，然后指出其存在的缺点和挑战，进行了转折。
结论部分：文章结尾总结了应对全球变暖的措施及其重要性，强调了个人和政府在应对全球变暖中的责任和作用。
通过以上分析可以看出，考研英语阅读文章的结构多种多样，但都有其内在逻辑和规律。
考生在备考过程中，应加强对文章结构的理解和分析，提高自己的阅读能力和逻辑思维能力。
同时，考生还需要注意积累词汇和语法知识，以便更好地理解文章内容。
五、应对策略针对考研英语阅读文章的结构特点，考生可以采取以下策略：快速浏览全文：在开始做题之前，考生应快速浏览全文，了解文章的主题和结构。
2012年英语一text4解析
2012年英语一text4解析一、引言在英语学习中，阅读理解一直是学生们最为头疼的部分之一。
而在历年英语考研真题中，Text 4以其独特的命题方式和深度的文章内容，一直备受关注。
本文将针对2012年英语一Text 4进行详细解析，帮助学生们更好地理解文章内容，提高阅读理解能力。
二、文章解析1. 文章结构：本文主要分为三个部分，第一部分为引言，介绍了文章的主题；第二部分为文章主体，详细阐述了文章的主要内容；第三部分为结论，对文章进行了总结和评价。
2. 重点词汇：在文章中，出现了许多重要词汇和短语，如“counterbalance”、“deteriorate”、“upfront”等。
这些词汇和短语的出现，不仅丰富了文章内容，也增加了阅读的难度。
3. 长难句解析：本文中出现了许多长难句，如“the more money one earns, the greater the chance one’s income will deteriorate”、“it is unclear whether employers will see the benefit of investing in training”等。
这些句子结构复杂，需要仔细分析才能理解其含义。
三、题目分析1. 题目分布：本文共有10道题目，其中主旨题、细节题、推理题等各类题型都有涉及。
题目分布较为均匀，难度适中。
2. 典型题目解析：例如，第3题是一道细节题，要求考生根据文章内容判断某人的收入是否会恶化。
考生需要仔细阅读相关段落，找出关键信息点才能得出正确答案。
3. 解题技巧：在解题过程中，考生需要仔细阅读文章，找出关键信息点，并根据题目要求进行选择或匹配。
同时，考生还需要注意题目中的陷阱，如反向干扰等，以免误选。
四、总结通过对2012年英语一Text 4的解析，我们可以看到其独特的命题方式和深度文章内容。
考生在备考过程中，需要注重词汇积累和长难句分析，以提高阅读理解能力。
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考研英语阅读理解文章的结构特点研究
对于一篇完整的英文说明文或者议论文来说，不论其形式看上去有多么复杂多样，但是每个作者都有自己的写作目的。
为了达到写作目的，一般考研阅读的文章都是采取特定的篇章结构模式，仔细分析历年考研阅读理解的篇章结构特点，发现命题人在编排文章时通常采用五种结构模式。
（一）层层递进型
全文论述从抽象到具体，从简单到复杂，文章开始是对有关主题的一般介绍，然后一步一步将主题具体化。
这类文章的各段开始常出现表示递进关系的副词，如in addition to，furthermore，moreover等，文章的主题一般可以通过综合各段首句得出。
（二）一枝独秀型
全文围绕一个核心概念展开，文章围绕着这个概念、中心思想或者现象，从各个方面进行分析和解释说明，最后对文章进行总结，并再一次对该概念、中心思想进行阐述。
（三）花开两朵型
文章开始提出两个核心概念，随后分段论述。
把握这种文章的关键是注意这两个核心概念的定义，以及它们的区别和联系。
这种结构分为两类，一种是两个概念是并列的，另一种是两个概念形成对比，对于后一种文章要注意两个概念之间的区别，以及作者对各自的态度。
（四）现象——解释型
在现象——解释型的文章中，作者在文章开始给出一个现象，相当于提出一个问题，然后对现象进行解释或分析现象或问题产生的原因，存在的因数以及可能解决方案，作者可能提到几个不同的解决方案，但是之后作者自己认可的那种解决方案才是文章的重点和主题；在文章最后对现象或问题进行总结说明并进一步强调作者支持的那种解决办法。
（五）问题——解决方案型
在这类文章中，作者首先提出一个问题，然后针对这一问题给出解决方案。
如果有多个解决方案，作者认可的才是主题。
除了文章结构外，对于报刊杂志体文章时文的一般特点也应有所了解，因为这种文章在考研阅读中占有极大比重。
报刊杂志体文章的主要特点有：
1．引人入胜。
通常以一个有趣或吸引人的故事或背景开始。
2．抛砖引玉。
讲故事或交代背景的目的在于引出主题。
所以，时文的主题常出现于首段的最后一句话或第二段的首句。
3．假装客观。
作者开始不说出自己的观点，貌似客观地陈述各派观点，最后才表达自己的观点。
在确定作者态度的时候，主要根据所举的例子进行判断。
如果例子表现一种正面态度，说明作者对这一事物持正评价；反之持负评价。
总之，对于一篇完整的英文说明文或者议论文来说，不论其形式看上去有多么复杂多样，但是套用一句老话：“万变不离其宗”，即文章都遵循了特定的篇章结构模式，在这些模式中采用频率最高的是“现象—解释型”型模式。
这种模式的特点即提出问题(提出说明的事
物或者现象)、分析问题(对事物或者现象进行说明)、解决问题(对说明的事物或者现象进行总结)。
可见，如果我们熟悉了文章的篇章结构模式特点，对读懂文章和把握主题帮助极大，一般来说，我们阅读文章的目的是为了获取信息。
文章体裁不同，其结构特点就会各异。
因此，我们获取信息的最有效方法之一就是去学习和了解文章的结构，以便更加准确、快速地定位我们要找的信息。
综上就是小编给大家提供的高分技巧，技巧就是牢固的知识点和强悍的答题思路，预祝所有考生2016考研有个好成绩。
小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。
2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。
加油！。