第二章 第一节 课时限时检测

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人教版高一物理必修1第二章第1节实验:探究小车速度岁时间变化的规律 同步练习(带答案)

人教版高一物理必修1第二章第1节实验:探究小车速度岁时间变化的规律 同步练习(带答案)

实验:探究小车速度岁时间变化的规律同步练习一、单选题1.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,有两个操作时刻为“接通电源”与“释放纸带(或物体)”,这两个操作时刻的关系应当是()A. 先接通电源,后释放纸带B. 先释放纸带,后接通电源C. 释放纸带的同时接通电源D. 先接通电源或先释放纸带都可以2.如图所示,用光电计时装置可以测出气垫导轨上滑块的瞬时速度.已知固定在滑块上的遮光板的宽度为3.0cm,遮光板经过光电门的遮光时间为0.11s,则滑块经过光电门位置时的速度大小为()A. 0.27m/sB. 27m/sC. 0.037m/sD. 3.7m/s3.在《探究小车速度随时间变化的规律》等实验中都用到了电磁打点计时器,电磁打点计时器使用的电源应是()A. 6V以下的交流电源B. 6V以下的直流电源C. 220V的交流电源D. 220V的直流电源4.如图所示,关于“探究小车速度随时间变化规律”的实验操作,下列说法中不正确的是().A. 长木板不能侧向倾斜,也不能一端高一端低B. 在释放小车前,小车应停在靠近打点计时器处C. 应先接通电源,待打点计时器开始打点后再释放小车D. 要在小车到达定滑轮前使小车停止5.某人用打点计时器做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验,利用打出的一条纸带画出了小车速度随时间变化的图象,如图所示.下列说法正确的是()A. 当电源频率为50Hz时,打点计时器每隔0.05秒打一个点B. 小车做匀速直线运动C. 小车在t=0.02秒时的速度大小是0.04m/sD. 小车的加速度大小为0.04m/s26.打点计时器使用的交流电源频率为50Hz,在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中,若交流电的频率变小了而未被发现,则测得小车的速度值与真实值比较将()A. 偏大B. 偏小C. 无影响D. 无法判断7.如图是某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验时打出的纸带,已知打点计时器的电源频率是50Hz(周期是0.02s),则()A. v c= 6.00+8.00m/s0.02B. v c=(6.00+8.00)×10−2m/s;0.4C. v c= 6.00+8.00m/s0.04D. v c=(6.00+8.00)×10−2m/s0.28.关于误差,下列说法正确的是()A. 仔细测量可以避免误差B. 误差是实验中产生的错误C. 采用精密仪器,改进实验方法,可以消除误差D. 实验中产生的误差是不可避免的,但可以设法尽量减小误差二、多选题9.当纸带与运动物体连接时,打点计时器在纸带上打出点痕,下列说法正确的是()A. 点痕记录了物体运动的时间B. 点痕记录了物体在不同时刻的位置或某段时间内的位移C. 点在纸带上的分布情况,反映了物体的形状D. 点在纸带上的分布情况反映了物体的运动情况10.甲和乙两个物体在同一直线上运动,它们的速度−时间图象分别如图中的a和b所示.在t1时刻()A. 它们的运动方向相反B. 它们的运动方向相同C. 甲的速度比乙的速度大D. 乙的速度比甲的速度大11.利用如图装置可以完成力学中的许多实验,以下说法正确的是()A. 用此装置做“研究匀变速直线运动的特点”的实验时,必须设法消除小车和滑轨间的摩擦阻力的影响B. 用此装置做“研究匀变速直线运动的特点”的实验时,必须设法保证小车所受合外力为恒力C. 用此装置做“探究加速度a与力F的关系”的实验时,每次改变砂和砂桶总质量之后,需要重新平衡摩擦力D. 用此装置做“探究加速度a与力F的关系”的实验时,若认为小车所受拉力等于砂和砂桶总重力,应保证砂和砂桶总质量远小于小车的质量三、实验题12.电磁打点计时器仪器构造:(1)下图为电磁打点计时器的构造图,图中标出了几个主要部件的代号,它们的名称分别是:①__________②___________③___________④___________⑤___________⑥___________⑦___________⑧___________⑨___________(2)下图为电火花计时器的构造图,图中标出了几个主要部件的代号,它们的名称分别是:A_____________、B_____________、C_____________、D_____________、E_____________、F_____________。

2022版高考化学一轮总复习(限时训练):第二章章末检测 Word版含解析

2022版高考化学一轮总复习(限时训练):第二章章末检测 Word版含解析

章末检测[选题细目表]考查学问点基础题中档题较难题1.物质的性质及分类1、2 82.离子反应与离子方程式3、103.离子共存问题5、94.氧化还原反应 4 6 75.氧化还原反应的计算和方程式书写11一、选择题(本题包括7个小题,每小题6分,共42分,每小题仅有一个选项符合题意)1.分类方法在化学学科的进展中起到了格外重要的作用。

下列分类标准合理的是()①依据分散系的稳定性将分散系分为溶液、胶体和浊液②依据酸分子中含有的氢原子个数将酸分为一元酸、二元酸等③依据化合物在熔融状态下能否完全电离将化合物分为强电解质和弱电解质④依据氧化物的元素组成将氧化物分为酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物⑤依据反应中是否有电子的转移将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应⑥依据反应的热效应将化学反应分为放热反应和吸热反应A.①②⑤B.②④C.①③⑥D.⑤⑥解析:依据分散质粒子的直径大小将分散系分为溶液、胶体和浊液;依据酸分子中能电离出氢离子的个数将酸分为一元酸、二元酸等;依据电解质在水溶液中能否完全电离将电解质分为强电解质和弱电解质;依据氧化物的性质将氧化物分为酸性氧化物、碱性氧化物、两性氧化物。

答案:D2.(2022·绍兴一中高三检验)通过复习总结,下列归纳正确的是()A.Na2O、NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Na2O2都属于钠的含氧化合物B.简洁非金属阴离子只有还原性,而金属阳离子不肯定只有氧化性C.一种元素可能有多种氧化物,但一种化合价只对应一种氧化物D.物质发生化学变化肯定有化学键断裂与生成,并伴有能量变化,而发生物理变化就肯定没有化学键断裂与生成,也没有能量变化解析:氯化钠中没有氧元素,不属于钠的含氧化合物,A项错误;金属阳离子不肯定只有氧化性,如Fe2+既具有氧化性又具有还原性,B项正确;一种元素可能有多种氧化物,同一化合价也可以对应几种氧化物,如NO2、N2O4等,C项错误;物理变化也可能有化学键断裂与生成,有能量变化,如氯化铵溶于水,有离子键的断裂,同时吸热,D项错误。

人教版地理八年级上册 配套综合练习答案

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第一章从世界看中国第一节疆域第1课时自主预习知识点一描图略北东北温热寒亚欧太平知识点二1郾自上而下、从左到右依次为:黑龙江帕米尔黑龙江乌苏里江曾母暗沙2郾(1)960俄罗斯加拿大三欧(2)2郾21郾8(3)朝鲜越南(4)12(5)渤黄东南台湾海南渤琼州合作探究探究点一例1(1)(2)探究点二例2(1)我国南北跨纬度广。

(2)我国东西跨经度广。

(3)升高短(4)领土面积广大,为各种生产部门提供了广阔的场地;资源丰富;所跨的纬度广,南北气候差异大,有利于发展多种农业经济;疆界长,邻国多,有利于发展对外贸易。

限时达标1郾B2郾B3郾C4郾B5郾(1)北回归线北温热纬度(2)北东(3)亚欧太平海陆兼备6郾B7郾C8郾(1)哈萨克斯坦俄罗斯菲律宾黄海南海(2)辽东半岛山东半岛雷州半岛台湾岛海南岛琼州海峡提升训练1郾C2郾B3郾B4郾A5郾C6郾C7郾D 8郾A9郾(1)③①②(2)A———我国领土的最北端;B———我国领土的最东端;C———渤海;D———黄海。

(3)A国家蒙古日本中国临海邻国北邻俄罗斯,南邻中国东临太平洋,西临日本海东临太平洋,背靠亚欧大陆海陆位置深居内陆,是一个内陆国四面环海,是一个岛国海陆兼备的国家优越性我国位于亚欧大陆的东部、太平洋的西岸,海陆兼备,拥有陆上和海上的便利交通条件。

与蒙古和日本相比,地理位置更优越参考答案国家俄罗斯巴西中国纬度范围大部分位于50°N~70°N大部分位于0°~23郾5°S大部分位于4°N~53°N温度带大部分地区位于北温带,小部分地区位于北寒带大部分地区位于热带大部分地区位于北温带,南部部分地区位于热带优越性我国大部分地区位于北温带,南部部分地区位于热带,没有地区位于寒带,光热条件好。

地域广大,南北、东西气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件1第2课时自主预习知识点1郾省县乡2.民族自治3郾(1)2334(2)冀晋沈阳长春哈尔滨南京杭州皖闽赣济南摇豫摇鄂武汉摇湘摇粤摇琼摇川或蜀摇贵或黔摇云或滇摇陕或秦摇甘或陇摇西宁摇台北摇呼和浩特摇桂摇宁摇拉萨摇乌鲁木齐摇沪摇渝摇(3)北京合作探究探究点A 是新疆———牛头,B 是云南———孔雀,C 是黑龙江———天鹅,D 是广东———大象头,E 是湖南、江西———男女头像,F 是陕西———跪俑,G 是河南———带箭的弓,H 是西藏———鞋形。

四年级数学北师大版上册课时练第2章《线的认识》 练习题试题试卷含答案解析(2)

四年级数学北师大版上册课时练第2章《线的认识》 练习题试题试卷含答案解析(2)

课时练第2单元线的认识一、单选题1.角的两条边是有公共端点的两条()A.射线B.直线C.线段D.相交直线2.过两点可以画()条直线。

A.1B.2C.无数3.下列说法错误的是()。

A.三位数乘两位数,积不是四位数就是五位数B.一条射线长5厘米C.100是自然数D.算盘的一个上珠表示54.经过平面内的两点可以画()条直线.A.两B.一C.无数二、判断题5.线段可以量出长度。

6..一条射线长60厘米.7.亮亮画了一条长10厘米的射线。

8.线段有两个端点。

三、填空题9.数一数下面的图形各由几条线段围成.(1)________条(2)________条(3)________条10.过一点可以画________条直线,过两点可以画________条直线.A.1B.2C.3D.无数.11.一条________长3000米,角的两条边都是________.A.线段B.射线C.直线.12.________是直线,________是射线,________是线段,________是直角,________是锐角,________是平角,________是周角,________是钝角。

(只填序号)四、解答题13.(1)连接上图中每两个点画线段。

(2)一共能画________条线段。

(3)量出每条线段的长度,标在图中。

14.下面哪条线段最长?①②③五、应用题15.确定路线讲学问.从学校到数学乐园,你知道走哪条路最近?为什么?参考答案一、单选题1.A2.A3.B4.B二、判断题5.正确6.错误7.错误8.正确三、填空题9.(1)3(2)4(3)510.D;A11.A;B12.④;①;②;⑤;⑦;⑧;⑨;⑥四、解答题13.(1)(2)3(3)14.解:一样长。

五、应用题15.解:因为两点之间线段最短,所以从学校到数学乐园,选择直角三角形的斜边所在的路线最近。

40分钟课时检测练 2

40分钟课时检测练 2

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40分钟课时检测练100分第二章声现象一、选择题(本大题共7小题,每小题4分,共28分)1.观众对中央电视台举办的成语大赛好评如潮,大赛中涉及的下列成语跟声音响度有关的是( )A.震耳欲聋B.闪烁其词C.掩耳盗铃D.耳熟能详【解析】选A。

本题考查声音特性的辨析。

震耳欲聋是指声音很响,指响度大,故A符合题意;闪烁其词是声音时断时续,振动发声,振动停止发声停止,故B不符合题意;掩耳盗铃是从人耳处减弱声音的传播,故C不符合题意;耳熟能详是指听得烂熟,可以详尽复述出来,故D不符合题意。

故选A。

2.(2015·廊坊质检)小华将一只正在发声的音叉触及面颊有振感。

这个实验是用来探究( )A.声音产生的原因B.决定音调的因素C.声音能否在空气中传播D.声音传播是否需要时间【解析】选A。

本题考查声音的产生。

正在发声的音叉的振动幅度较小,人的肉眼看不见,把它触及面颊,面颊能感觉到它的振动,这个实验是用来探究声音产生的原因。

故选A。

3.第四季《中国好声音——The Voice of China》导师之一是周杰伦。

在开幕式上,听声音就知道是周杰伦在唱歌,这是因为每个人发出声音的( )A.音色不同B.音调不同C.响度不同D.振幅不同【解析】选A。

本题考查声音三特性的辨析。

不同的人发出的声音的响度和音调是有可能相同的,但音色一般不同,故可根据音色判断是谁在唱歌。

故选A。

4.如图所示,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的( )A.响度与吸管长短的关系B.音调与吸管材料的关系C.音调与吸管长短的关系D.音色与吸管材料的关系【解析】选C。

本题考查音调的决定因素。

吸管发声是管中的空气柱振动发声。

随着吸管不断被剪短,空气柱长度变短,振动的频率增大,音调增高,故音调发生了改变;用相同的力吹响吸管,空气柱的振幅不变,故响度不变;音色由发声体的材料和结构决定,同一吸管材料和结构不变,所以音色不变。

四年级数学北师大版上册课时练第2章《角的度量(二)》 练习题试题试卷含答案解析

四年级数学北师大版上册课时练第2章《角的度量(二)》 练习题试题试卷含答案解析

课时练第2单元角的度量(二)一、单选题1.下图中()是钝角.A. B. C.2.下图中,∠1=120°,下列说法不正确的是()。

A.∠2=60°B.∠3=120°C.∠2>∠3D.∠1+∠4=180°3.度量一个角,角的一边对着量角器外圈上“180”的刻度,另一条边对着量角器内圈上“70”的刻度,这个角是()。

A.70ºB.110ºC.180º4.用破损的量角器也能测量角的度数。

如图,∠1是()。

A.40°B.60°C.80°D.100°二、判断题5.用一副三角尺可以画出75°、120°、180°的角.6.火眼金睛判对错.钟面上3时整的时候,时针和分针成直角.7.把圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1°。

8..量角器的外圈度数比内圈度数大.三、填空题9.量出角的度数,再写出它的名称.________°________角10.如图,∠2是∠1的2倍,∠3是∠1的6倍,那么∠3﹣∠2=________°.11.用量角器量出下面三角形每个角的度数,填在括号里.∠1=________°∠2=________°∠3=________°12.用量角器量出下面三角形每个角的度数,填在括号里.∠1=________°∠2=________°∠3=________°四、解答题13.已知∠1=28°,求∠2和∠5各是多少度?14.下图中∠2与∠3的和为125°,求∠1的度数?五、应用题15.图中,小于180°的角有多少个?如果∠2+∠3=∠1+∠4,那么当∠AOB等于多少度时,图中所有角的和等于360°?参考答案一、单选题1.C2.C3.A4.B二、判断题5.正确6.正确7.错误8.错误三、填空题9.40;锐10.8011.120;30;3012.75;50;55四、解答题13.解:∠5=90°-28°=62°∠2=180°-28°=152°14.解:∠2=125°-90°=35°,∠1=180°-35°=145°答:∠1为145°。

第二章 第一节 课时限时检测

第二章  第一节  课时限时检测

(时间60分钟,满分80分)一、选择题(共6个小题,每小题5分,满分30分)1.已知a 、b 为实数,集合M ={ba ,1},N ={a,0},f :x →x 表示把M 中的元素x 映射到集合N 中仍为x ,则a +b 等于( )A .-1B .0C .1D .±1解析:a =1,b =0,∴a +b =1. 答案:C2.下列各组函数中表示同一函数的是( ) A .f (x )=x 与g (x )=(x )2 B .f (x )=|x |与g (x )=3x 3C .f (x )=x |x |与g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2 (x >0)-x 2 (x <0)D .f (x )=x 2-1x -1与g (t )=t +1(t ≠1)解析:A 中定义域不同,B 中解析式不同,C 中定义域不同. 答案:D3.已知函数y =⎩⎪⎨⎪⎧x 2+1 (x ≤0),-2x (x >0),使函数值为5的x 的值是( )A .-2B .2或-52C .2或-2D .2或-2或-52解析:由题意有x 2+1=5,得x =±2,又x ≤0,所以x =-2; 或-2x =5,得x =-52,又x >0,舍去.答案:A4.已知函数f (x )满足f (2x +|x |)=log 2x |x |,则f (x )的解析式是( )A .f (x )=log 2xB .f (x )=-log 2xC .f (x )=2-xD .f (x )=x -2解析:根据题意知x >0,所以f (1x )=log 2x ,则f (x )=log 21x =-log 2x .答案:B5.定义两种运算:a ⊕b =a 2-b 2,a ⊗b =(a -b )2,则函数f (x )=2⊕x(x ⊗2)-2的解析式为( )A .f (x )=4-x 2x ,x ∈[-2,0)∪(0,2]B .f (x )=x 2-4x ,x ∈(-∞,-2]∪[2,+∞)C .f (x )=-x 2-4x ,x ∈(-∞,-2]∪[2,+∞)D .f (x )=-4-x 2x ,x ∈[-2,0)∪(0,2]解析:∵2⊕x =4-x 2, x ⊗2=(x -2)2=|x -2|, ∴f (x )=4-x 2|x -2|-2.又其定义域为{x |-2≤x <0或0<x ≤2}, ∴f (x )=-4-x 2x ,x ∈[-2,0)∪(0,2].答案:D6.某地一年内的气温Q (t )(单位:℃)与时间t (月份)之间的关系如图所示,已知该年的平均气温为10℃.令C (t )表示时间段[0,t ]的平均气温,C (t )与t 之间的函数关系用下列图象表示,则正确的应该是( )解析:C (t )表示时间段[0,t ]的平均气温,所以起点和Q (t )气温一样;又已知该年的平均气温为10℃,所以t =12时,C (12)=10℃;t =6时,C (6)接近0,再由C (t )在[6,12]上逐渐上升,再慢慢下降至10℃知选A.答案:A二、填空题(共3个小题,每小题5分,满分15分) 7.已知f (x -1x )=x 2+1x 2,则函数f (3)=________.解析:∵f (x -1x )=x 2+1x2=(x -1x )2+2,∴f (x )=x 2+2,∴f (3)=32+2=11. 答案:118.下列对应中,是从集合A 到集合B 的映射的是________. (1)A =R ,B =R ,f :x →y =1x +1; (2)A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫a ⎪⎪ 12a ∈N *,B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫b ⎪⎪b =1n ,n ∈N *,f :a →b =1a; (3)A ={x |x ≥0},B =R ,f :x →y ,y 2=x ;(4)A ={平面α内的矩形},B ={平面α内的圆},f :作矩形的外接圆. 解析:(1)当x =-1时,y 值不存在,所以不是映射.(2)A ,B 两集合分别用列举法表述为A ={2,4,6,…},B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫1,12,13,14,…,由对应法则f :a →b =1a 知是映射.(3)不是映射,如A 中元素1有两个象±1. (4)是映射. 答案:(2)(4)9.设函数f (x )(x ∈N)表示x 除以2的余数,函数g (x )(x ∈N)表示x 除以3的余数,则对任意的x ∈N ,给出以下式子:①f (x )≠g (x );②g (2x )=2g (x );③f (2x )=0;④f (x )+f (x +3)=1. 其中正确的式子编号是________.(写出所有符合要求的式子编号)解析:当x 是6的倍数时,可知f (x )=g (x )=0,所以①不正确;容易得到当x =2时,g (2x )=g (4)=1,而2g (x )=2g (2)=4,所以g (2x )≠2g (x ),故②错误;当x ∈N 时,2x 一定是偶数,所以f (2x )=0正确;当x ∈N 时,x 和x +3中必有一个为奇数、一个为偶数,所以f (x )和f (x +3)中有一个为0、一个为1,所以f (x )+f (x +3)=1正确.答案:③④三、解答题(共3小题,满分35分) 10.若函数f (x )=xax +b(a ≠0),f (2)=1,又方程f (x )=x 有唯一解,求f (x )的解析式. 解:由f (2)=1得22a +b=1,即2a +b =2; 由f (x )=x 得x ax +b =x ,变形得x (1ax +b -1)=0,解此方程得x =0或x =1-ba , 又因方程有唯一解,∴1-ba =0,解得b =1,代入2a +b =2得a =12,∴f (x )=2x x +2. 11.已知f (x )=x 2-1,g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x -1,x >0,2-x ,x <0.(1)求f [g (2)]和g [f (2)]的值; (2)求f [g (x )]和g [f (x )]的表达式. 解:(1)由已知,g (2)=1,f (2)=3, ∴f [g (2)]=f (1)=0,g [f (2)]=g (3)=2. (2)当x >0时,g (x )=x -1, 故f [g (x )]=(x -1)2-1=x 2-2x ; 当x <0时,g (x )=2-x ,故f [g (x )]=(2-x )2-1=x 2-4x +3;∴f [g (x )]=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-2x ,x >0,x 2-4x +3,x <0.当x >1或x <-1时,f (x )>0, 故g [f (x )]=f (x )-1=x 2-2; 当-1<x <1时,f (x )<0, 故g [f (x )]=2-f (x )=3-x 2.∴g [f (x )]=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-2,x >1或x <-1,3-x 2,-1<x <1. 12.某摩托车生产企业,上年度生产摩托车的投入成本为1万元/辆,出厂价为1.2万元/辆,年销售量为1 000辆.本年度为适应市场需求,计划提高产品档次,适度增加投入成本.若每辆车投入成本增加的比例为x (0<x <1),则出厂价相应提高的比例为0.75x ,同时预计年销售量增加的比例为0.6x .已知年利润=(出厂价-投入成本)×年销售量.(1)写出本年度预计的年利润y 与投入成本增加的比例x 的关系式;(2)为使本年度利润比上年有所增加,问投入成本增加的比例x 应在什么范围内? 解:(1)依题意,本年度每辆摩托车的成本为1+x (万元),而出厂价为1.2×(1+0.75x )(万元),销售量为1 000×(1+0.6x )(辆).故利润y =[1.2×(1+0.75x )-(1+x )]×1 000×(1+0.6x ), 整理得y =-60x 2+20x +200(0<x <1). (2)要保证本年度利润比上一年有所增加, 则y -(1.2-1)×1 000>0,即-60x 2+20x +200-200>0, 即3x 2-x <0.解得0<x <13,适合0<x <1.故为保证本年度利润比上年有所增加,投入成本增加的比例x 的取值范围是0<x <13.。

第二章 第二节 课时限时检测

第二章  第二节  课时限时检测

(时间60分钟,满分80分)一、选择题(共6个小题,每小题5分,满分30分) 1.函数y =(x +1)0|x |-x的定义域是( )A .{x |x <0}B .{x |x >0}C .{x |x <0且x ≠-1}D .{x |x ≠0且x ≠-1,x ∈R}解析:依题意有⎩⎪⎨⎪⎧x +1≠0|x |-x >0,解得x <0且x ≠-1,故定义域是{x |x <0且x ≠-1}.答案:C2.下表表示y 是x 的函数,则函数的值域是( )A .[2,5]B .NC .(0,20]D .{2,3,4,5}解析:函数值只有四个数2、3、4、5,故值域为{2,3,4,5}. 答案:D3.下列图形中可以表示以M ={x |0≤x ≤1}为定义域,以N ={y |0≤y ≤1}为值域的函数的图象是( )解析:由题意知,自变量的取值范围是[0,1],函数值的取值范围也是[0,1],故可排除A 、B ;再结合函数的性质,可知对于集合M 中的任意x ,N 中都有唯一的元素与之对应,故排除D.答案:C4.已知函数f (x )=lg(4-x )的定义域为M ,g (x )=0.5x -4的定义域为N ,则M ∩N =( )A .MB .NC .{x |2≤x <4}D .{x |-2≤x <4}解析:M ={x |4-x >0}={x |x <4}, N ={x |0.5x -4≥0}={x |x ≤-2}, 则M ∩N =N .答案:B 5.函数y =2x -1的定义域是(-∞,1)∪[2,5),则其值域是( ) A .(-∞,0)∪(12,2] B .(-∞,2]C .(-∞,12)∪[2,+∞) D .(0,+∞)解析:∵x ∈(-∞,1)∪[2,5),则x -1∈(-∞,0)∪[1,4). ∴2x -1∈(-∞,0)∪(12,2].答案:A6.(2010·南通模拟)若函数y =f (x )的值域是[1,3],则函数F (x )=1-2f (x +3)的值域是( )A .[-5,-1]B .[-2,0]C .[-6,-2]D .[1,3]解析:∵1≤f (x )≤3,∴1≤f (x +3)≤3, ∴-6≤-2f (x +3)≤-2,∴-5≤F (x )≤-1. 答案:A二、填空题(共3小题,每小题5分,满分15分) 7.函数f (x )=ln (2+x -x 2)|x |-x的定义域为________.解析:由⎩⎪⎨⎪⎧ 2+x -x 2>0,|x |-x ≠0,解得⎩⎪⎨⎪⎧-1<x <2,x <0,即-1<x <0. 答案:(-1,0)8.函数y =x -x (x ≥0)的最大值为________. 解析:y =x -x =-(x )2+x =-(x -12)2+14,∴y max =14.答案:149.(2011·南京模拟)若函数f (x )=x -4mx 2+4mx +3的定义域为R ,则实数m 的取值范围是________.解析:若m =0,则f (x )=x -43的定义域为R ;若m ≠0,则Δ=16m 2-12m <0,得0<m <34,综上可知,所求的实数m 的取值范围为[0,34).答案:[0,34)三、解答题(共3小题,满分35分) 10.求下列关于x 的函数的定义域和值域: (1)y =1-x -x ; (2)y =log 2(-x 2+2x ); (3)解:(1)要使函数有意义,则⎩⎪⎨⎪⎧1-x ≥0,x ≥0,∴0≤x ≤1,函数的定义域为[0,1].∵函数y =1-x -x 为减函数, ∴函数的值域为[-1,1].(2)要使函数有意义,则-x 2+2x >0,∴0<x <2. ∴函数的定义域为(0,2).又∵当x ∈(0,2)时,-x 2+2x ∈(0,1], ∴log 2(-x 2+2x )∈(-∞,0]. 即函数的值域为(-∞,0]. (3)函数定义域为{0,1,2,3,4,5}, 函数值域为{2,3,4,5,6,7}.11.(2010·广东恩平模拟)运货卡车以每小时x 千米的速度匀速行驶130千米(50≤x ≤100)(单位:千米/小时).假设汽油的价格是每升2元,而汽车每小时耗油(2+x 2360)升,司机的工资是每小时14元.(1)求这次行车总费用y 关于x 的表达式;(2)当x 为何值时,这次行车的总费用最低,并求出最低费用的值. 解:(1)行车所用时间为t =130x (h),y =130x ×2×(2+x 2360)+14×130x ,x ∈[50,100].所以,这次行车总费用y 关于x 的表达式是y =2340x +1318x ,x ∈[50,100]. (2)y =2340x +1318x ≥2610,当且仅当2340x =1318x ,即x =1810时,上述不等式中等号成立.当x =1810时,这次行车的总费用最低,最低费用为2610元. 12.已知函数f (x )=x 2+4ax +2a +6.(1)若函数f (x )的值域为[0,+∞),求a 的值;(2)若函数f (x )的函数值均为非负数,求g (a )=2-a |a +3|的值域. 解:(1)∵函数的值域为[0,+∞), ∴Δ=16a 2-4(2a +6)=0 ⇒2a 2-a -3=0⇒a =-1或a =32.(2)∵对一切x ∈R 函数值均为非负, ∴Δ=8(2a 2-a -3)≤0⇒-1≤a ≤32,∴a +3>0,∴g (a )=2-a |a +3|=-a 2-3a +2 =-⎝⎛⎭⎫a +322+174⎝⎛⎭⎫a ∈[-1,32]. ∵二次函数g (a )在[-1,32]上单调递减,∴g ⎝⎛⎭⎫32≤g (a )≤g (-1),即-194≤g (a )≤4, ∴g (a )的值域为[-194,4].。

六年级生物第二章1-3节预习和限时

六年级生物第二章1-3节预习和限时

第二章第一节环境对生物的影响任务一、环境中的生态因素1.[观察思考] 阅读课本“观察与思考”P14,尝试解决下列问题:[讨论1.2.3.](1)小麦的生长需要、空气、、土壤和肥料中的。

长颈鹿的生活需要水、、和温度、(树叶)。

(2)小麦生活在相对湿润的环境中,仙人掌生活在的荒漠,但是它们都需要、、、营养物质等生活条件。

牛生活在上,而海豚生活在中,但它们的生活都需要阳光、、水、 (草、小鱼、虾)等条件。

(3)因为农作物的生活需要,干旱使植物不能正常,导致粮食减产。

2.生态因素环境中生物的和的因素叫生态因素,包括因素和因素两方面。

非生物因素----光、温度、水等;生物因素----影响某种生物的生物(包括植物、和其他生物)。

3.生物因素对生物的影响生物圈中的每一种生物都受到周围很多其他生物的影响。

生物与生物之间最常见的是捕食关系。

此外,还有关系关系,等等。

任务二、非生物因素对生物的影响1.探究的一般过程包括:①,②,③,④,⑤,⑥;2.作出假设要根据自己已有的;3.制定计划、设计实验方案时,要紧紧围绕和。

合作探究探究光对鼠妇生活的影响1.提出问题:;2.作出假设:;3.制定计划(即)[材料用具]铁盘、、、湿土(湿吸水纸)、鼠妇(10只)、手表、笔;[操作步骤]①在铁盘内铺上湿土(或两层湿吸水纸);②以横轴中线为界,将鼠妇放入盘中,两侧的中央各放只鼠妇;③一侧盖上,另一侧盖上,在盘内形成和两种环境;④先静止2分钟然后每隔1分钟统计一下两侧的鼠妇数目,统计10次并记录。

[预期效果] ;4.实施计划;2.表达和交流:实验结束后,鼠妇如何处理?。

【对照实验】上述实验探究中,为了确保实验结果只是由于而引起的,应当使两种环境除以外,、等其他条件都。

也就是说,是这个实验中的。

在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做;在探究实验中,还需要排除的影响。

拓展反思1.为什么每组用10只鼠妇做实验,只用1只做实验行吗?2.为什么要计算全班的平均值?限时作业一、选择题1.我国戈壁大沙漠中植物稀少,起决定作用的主要非生物因素是()A.阳光B.温度C.水分D.空气2. “好雨知时节,当春乃发生。

生物必修一限时检测(第一章到第二章第一节)

生物必修一限时检测(第一章到第二章第一节)

限时检测一1.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是:()A.细胞壁;B.细胞质;C.细胞膜;D.遗传物质。

2.下列事实中,不支持“生命活动离不开细胞”观点的是()A.HIV病毒由蛋白质和核酸组成B.乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C.草履虫会逃避有害刺激D.父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代3.下列组合中,依次属于种群、群落和生态系统的一组是()①生活在人大肠内的多种细菌②某一池塘中的全部生物③肺炎患者体内的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物A.①②④ B.②③④C.③②① D.③②④4.下列关于生命系统的说法正确的是()A.病毒是系统,但不是生命系统B.联系人类亲代和子代的桥梁是受精卵C.叶绿体是半自主性的生命系统D.沙漠不是生命系统。

5.农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪以及附在上面的细菌等微生物,它们共同组成一个()A.种群B.群落 C.生态系统 D.以上都不是6.下列①—⑤是有关显微镜的几个操作步骤。

右图表示在显微镜下观察到的番茄果肉细胞。

若要将图1转换为图2,下列操作顺序正确的是()①转动粗准焦螺旋;②转动细准焦螺旋;③调节光圈;④转动转换器;⑤移动装片;A.①→②→③→④ B.④→③→②C.⑤→④→③→② D.④→⑤→①→③7.下列有关显微镜操作的叙述,错误的是( )①标本染色较浅,观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔②显微镜的放大倍数是指物像的面积或体积的放大倍数③若转换高倍物镜观察时,需要先升高镜筒,以免镜头破坏标本④显微镜下所成的像是倒立放大的虚像,若在视野中看到细胞质顺时针流动,则实际上细胞质就是顺时针流动的A.①④B.②③ C.①②③ D.①②③④8.显微镜目镜为10×,物镜为10×,视野中被相连的160个分生组织细胞所充满。

若物镜转换为40×后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为()A.4个 B.8个 C . 10个 D.12个9.当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。

七年级生物上册 30分钟课时检测练 第二单元 第一章 细胞是生命活动的基本单位试题(含解析)(新版)

七年级生物上册 30分钟课时检测练 第二单元 第一章 细胞是生命活动的基本单位试题(含解析)(新版)

30分钟课时检测练第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位(30分钟100分)一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分)1.(2015·呼和浩特学业考)下列有关显微镜使用的叙述,正确的是( )A.逆时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要看着物镜B.将10×和10×的镜头改为10×和40×的镜头后,可看到更多的细胞C.看到的物像在视野右下方,应把玻片向右下方移动方可将物像移到视野中央D.实验完毕用洁净的纱布擦拭目镜和物镜【解析】选C。

本题考查显微镜的使用。

A项,逆时针转动粗准焦螺旋使镜筒上升而不是下降;B项,显微镜放大倍数越大,看到的细胞数目越少;C项,物像的移动方向与玻片的移动方向是相反的,视野右下方的物像要移至视野中央,物像应向左上方移动,玻片就应该向右下方移动;D项,显微镜的镜头要用专门的擦镜纸擦拭。

2.下列物体可放在显微镜载物台上直接观察的是( )A.头发B.手指C.叶片D.玻片标本【解析】选D。

本题考查对观察材料的要求。

用显微镜观察的生物材料必须是薄而透明的,头发、手指、叶片都是不透明的,不适合在显微镜下观察;玻片标本是薄而透明的,可以在显微镜下观察。

3.(2014·某某学业考)实验室有如下一些镜头,下列哪一项目镜与物镜组合能使显微镜视野最亮( )×和4××和40××和10××和40×【解题指南】解答本题时抓好三个关键点:(1)明确显微镜的视野亮度与放大倍数有关系。

(2)显微镜放大倍数的计算方法。

(3)目镜与物镜的区分方法。

【解析】选A。

本题考查显微镜的基本构造和使用方法。

显微镜的放大倍数越大,视野X围就越小,亮度越暗;显微镜的放大倍数越小,视野X围就越大,亮度越亮。

因而要想使显微镜视野最亮,则选最小目镜和物镜组合。

物镜放大倍数越小,镜头越短,则图中的4×放大倍数最小;目镜放大倍数越小,镜头越长,则图中的5×放大倍数最小。

苏教英语 牛津译林 七年级下册 Unit2 单元过关必刷题 单元限时检测(刷速度)(答案及解析)

苏教英语 牛津译林 七年级下册 Unit2 单元过关必刷题 单元限时检测(刷速度)(答案及解析)

牛津译林版英语七年级下册第一元限时检测(刷速度)(满分:100分建议用时:60分钟)Unit 2 Neighbors一、单项选择(15分)()1.Is _______good for us to drink eight glasses of water every day?A.we B.it C.this D.that()2.We’ll go to Nanjing by _________ tomorrow.A.trains B.the train C.a train D.train()3.Night Safari is an amazing ________ and you can watch animals there at night.A.school B.zoo C.hospital D.station()4.Lucy has an interesting . She at a TV station.A.work; works B.work; job C.job; job D.job; works()5.—Does your sister go to work by bike?—No, she always takes subway.A.a; /B.a; a C.a; the D./; the()6.—I ______ Beijing for a holiday.— ________.A.will go;Goodbye B.will go;Have a good timeC.will go to;Have a good time D.am going to;Have a fun()7.In a few years' time, there ________ thousands of trees on the hill.A.will have B.will be C.are have D.have()8.Peter’s Chinese is not very good. We often help him _______ his Chinese.A.of B.for C.with D.from()9.— Which dress do you like best, Madam?—Sorry, I can't decide _______ now.A.to buy which one B.buy which one C.which one to buy D.which I should buy it ()10.Let’s wait and see whether books by the Internet in the future.A.replace B.replaced C.will be replaced D.were replaced ()11.Are there any restaurants_________ your home?A.around B.in C.over D.on()12.—_________do you live?—I live in the capital of China—Beijing.A.How B.Where C.When D.Why()13.________ is the weather ?A.What; like B.How; like C.What; look D.How; look()14.Next year I ________ fourteen years old.A.am going to be B.am C.shall be D.will be()15.—Is it fine tomorrow?—I think it ________, so we must stay at home.A.will rain B.shall rain C.is going to rain D.rains二、完型填空(10分)Jimmy is a boy. He 16 in the village(村庄), and he loves 17 by the river near his house, but his father gets a job in a big city, and he moves there 18 his family.Their new house has a garden, but the garden is very small. Jimmy 19 very happy. “Is there a river 20 ?” On the first morning he 21 his mother. His mother answers, “No, there isn’t, but there is a beautiful park near here. And there’s a pool in it. We are going there this afternoon.” Jimmy is happy now.22 lunch, Jimmy and his mother go to the park. Jimmy wants 23 near the pool, but there is a sign(标牌) in front of it. His mother reads it to him, “Warning: This pool is very dangerous (危险的). 400 people have fallen into (掉进) it.” Jimmy 24 the pools carefully, and says,“ 25 I can’t see them.”()16.A.lives B.likes C.goes D.sits()17.A.walking B.playing C.running D.doing()18.A.and B.too C.with D.at()19.A.doesn’t B.does C.is D.isn’t()20.A.near here B.here near C.there near D.near there()21.A.tells B.picture C.asks D.shows()22.A.For B.After C.On D.Behind()23.A.walk B.walking C.to walk D.walks()24.A.looks down B.looks after C.looks into D.looks up()25.A.And B.But C.Or D.When三、阅读理解(30分)ANobody lives in the house next to Betsy for six months, and one day someone goes in. Betsy just sees an old woman in a wheelchair(轮椅).Betsy thinks she is going to be lonely(孤单的)by herself. Betsy starts feeling sorry for her. "I'll go over to say hello to our new neighbour tomorrow morning," Betsy tells her mother.Next morning they bring some sweets to their new neighbour. The lady comes to the door and says her name isEmily Harris. She asks them into the house. Betsy and her mom stay only for a short time. Betsy's mom says," If you need any help, let us know." “Thanks so much,"says Miss Harris.After breakfast next day, Betsy wants to see if Miss Harris needs any help. It is Saturday,so she has all day. Betsy really likes Miss Harris. Betsy knocks at the door but doesn't get an answer. The door is unlocked(没锁),so Betsy opens it and sees Miss Harris lying on the floor. Betsy runs to Miss Harris and asks her if she is all right. "I think I break my arm,"says Miss Harris “ I’ll be right back,” says Betsy.She runs home and tells her mom. Then they take Miss Harris to the hospital. When Miss Harris is in hospital, Betsy cleans Miss Harris's rooms.When Miss Harris returns home from the hospital, she is surprised(吃惊)by Betsy's hard work. “You are a very kind girl." says Miss Harris. “ I’m so lucky to have this house next to you!”Betsy smiles(微笑)and says,“ Welcome to our neighbourhood.”()26.How long does nobody live in the house next to Betsy?A.One week.B.One month.C.Three months.D.Six months.()27.Who lives in the house next to Betsy?A.Just Miss Harris.B.Miss Harris and a dog.C.Miss Harris and her brother.D.Miss Harris and her mom.()28.What do Betsy and her mom take to Miss Harris?A.A cake.B.Some sweets.C.An apple.D.Some ice cream.()29.When does Betsy go to help Miss Harris?A.Monday.B.Wednesday.C.Friday.D.Saturday.()30.How does Miss Harris describe(描述)Betsy at the end of the story?A.Kind.B.Lucky.C.Beautiful.D.Youngs storyBAlex,Nicole,and Vickie are friends. They are neighbours. They want to earn(赚)some money to buy Christmas(圣诞)presents.“It's winter,”says Vickie." There is lots of snow on the ground. Maybe people will ask us to shovel(铲)the snow on their driveways(车道)and sidewalks.”"We need to write some fliers(小广告)and tell all our neighbours what we want to do,"says Nicole.Alex's dad helps the kids make up some fliers. The three friends go to all the houses and put a flier in everyone's letter box.First,Mrs. Jones asks the kids to shovel snow from her driveway. She says,"I have two baby girls. I am much too busy to shovel the snow myself.” Then,Mrs. Smith asks them. She says,“I am very old,and the snow is much too heavy for me to move."Then,Mr. Lee asks them. He says,"My driveway is much too big to shovel all by myself. Can you help me?"The kids work very hard shoveling snow. It is cold,but they also have fun. They earn $30.Now they can buy wonderful Christmas presents for their friends and families.()31.When do the three friends want to do something for their neighbours?A.About December.B.About January.C.About May.D.About October.()32.Who gets the idea to shovel the snow for the neighbours first?A.Alex.B.Nicole.C.Alex's father.D.Vickie.()33.What does “make up” in Paragraph 4 mean?A.Read.B.Check.C.Write.D.Buy.()34.Some neighbours ask the three kids to shovel the snow for their reasons(理由),but which reason we cannot find in the story?A.The reason for being old.B.The reason for being too busy.C.The reason for too much snow D.The reason for the dirty job.()35.Which title(标题)is the best for the story?A.Earning money for presents B.Shoveling snow for funC.Working in the cold winter D.Playing with snowCMaura watches a car stop at the house next door. Some new neighbours come. Nobody lives in it for months, and Maura hopes a girl of her age will move in.“Mom, they’re here!” she says.“Let’s go over to say hello and welcome them,” Mom says. Maura looks hopefully when the car doors open. But when she sees the old couple (夫妻) come out, she is disappointed(失望).“I’ll welcome the new neighbours. I’d like it if you come, too.”Maura doesn’t feel like it, but she doesn’t have anything better to do.When they walk to the next door, a young girl comes out of the car.Maura smiles. The girl seems to be as old as Maura. “Hi. I’m Maura. Will you live here?”“No. My grandparents do,” the girl turns around when her grandparents come here. “Meet Charles and Patricia Moore. Oh, and I’m Emily.”Maura wants to cry for the second time today. She hopes Emily also lives here. “Hi,” she says,trying to be polite(礼貌).“Emily is with us every weekend,”Patricia says, looking at Maura. “It looks like you two are the same age. Maybe you can show her around.”“Sure,” Maura says happily.“Great!” Emily says. When they walk around, Emily says, “You will love my grandparents. They can tell really great stories.”Maura is very glad because she gets a new friend and a nice old couple that can tell good stories.“They’ll be great neighbours,” Maura thinks.()36.Who does Maura want to be her new neighbour?A.old couple.B.Nobody.C.A girl of her age.D.Emily’s parents.()37.Maura goes with her mom to welcome the new neighbours, but in fact she_________.A.is very busy B.doesn’t like to C.knows them D.has no time( )38.When Maura sees a young girl come out of the car, she is very_________.A .gladB .sadC .luckyD .helpful( )39.Why does Maura want to cry for the second time?A .Because her mom only talks with the new neighbours.B .Because Emily will live with her grandparents here.C .Because she hopes Emily will be her new neighbour.D .Because she is disappointed at Emily’s answer.( )40.From the story we know that Maura_________.A .comes to see her mom every weekendB .is a student of twelve years oldC .loves Emily’s grandparents very muchD .likes to listen to great stories四、从选项中选择适当的句子补全对话。

人教版高中化学选择性必修2:阶段限时检测第2章(含答案及解析)

人教版高中化学选择性必修2:阶段限时检测第2章(含答案及解析)

第二章阶段限时检测(时间:90分钟满分:100分)一、选择题Ι(本大题共10小题,每小题2分,共20分。

每题各只有一个选项符合题意)。

1.下列示意图或图示正确的是(),A),B),C),D)【答案】D【解析】CO2分子中3个原子共线,为直线形,A错误;图中为电子云肩并肩,是p-p π键电子云模型,B错误;砷原子结构示意图应为,C错误。

2.下列描述正确的是()A.CS2为V形极性分子B.SiF4与SO2-3的中心原子均为sp3杂化C.C2H2分子中σ键与π键的数目比为1∶1D.水加热到很高温度都难分解是因水分子间存在氢键【答案】B【解析】CS2为直线形非极性分子;SiF4与SO2-3的中心原子的价层电子对数均为4,因此中心原子均为sp3杂化;C2H2分子中σ键与π键的数目比为3∶2;水加热到很高温度都难分解是因O—H键的键能较大。

3.下列各组分子中心原子杂化轨道类型相同的是()A.CO2与C6H6B.CH4与NH3C.BeCl2与BF3D.C2H2与C2H4【答案】B【解析】CO2分子中C原子采取sp杂化,苯分子中C原子采取sp2杂化;CH4和NH3分子中的C、N原子都是采取sp3杂化;BeCl2分子中Be原子采取sp杂化而BF3分子中的B 原子采取sp2杂化;C2H2分子中C原子采取sp杂化而C2H4分子中C原子采取sp2杂化。

4.下列说法正确的是()A.HF、HCl、HBr、HI的沸点依次升高B.H2O的熔、沸点高于H2S,是由于H2O分子之间可以形成氢键C.乙醇分子与水分子之间只存在范德华力D.氯的各种含氧酸酸性由强到弱的顺序为HClO>HClO2>HClO3>HClO4【答案】B【解析】HF分子间可以形成氢键,沸点最高,沸点高低顺序应为HF>HI>HBr>HCl,A错误;O元素的电负性较大,水分子间可以形成氢键,故H2O的熔、沸点高于H2S,B正确;乙醇分子与水分子之间可以形成氢键,C错误;Cl元素的化合价越高,对应氧化物的水化物酸性越强,酸性强弱顺序应为HClO<HClO2<HClO3<HClO4,D错误。

四年级下册数学同步讲练测第二单元第1课 判断从不同位置观察_人教新课标(2024秋)

四年级下册数学同步讲练测第二单元第1课 判断从不同位置观察_人教新课标(2024秋)

第一课推断从不同位置视察到的物体的形态快乐回顾右边的茶杯分别都是谁看到的?连一连【答案】【解析】由图可以看出,四个小孩分别坐在茶杯的前后左右侧,则把他们看到的分别对应连起来即可。

课前导学学习目标:1.正确辩论从上面、前面、左面视察到的物体的形态。

2.从视察到的物体中抽象出平面图形。

学问讲解:【例题】用同样大的正方体,摆成下面的几个物体。

(1)从正面看是的有,从侧面看是的有。

(2)从侧面看是的有。

(3)从正面看是的有。

(4)从和的上面看都是。

(5)从正面和的上面看都是。

【解析】解:(1)从正面看是的有①和②是一排是左右相连的两个正方形,从侧面看是的有一排是左右相连的两个正方形。

(2)从侧面看是的有是上下两个上下相连的正方形是⑤和⑥。

(3)从正面看是的有三个左右相连的正方形的③和④。

(4)从上面看都是是三个左右相连的正方形的是⑤和⑥。

(5)看到是下面一行是三个左右相连的三个正方形,上面是中间一个正方形,是⑤和④。

【答案】①②,①③④,⑤⑥,③④,⑤,⑥,⑤,④新知总结:从不同位置视察由小正方体拼摆的物体,分辨视察到的物体的形态的方法:在哪一位置视察物体,就从哪一面数出小正方形的数量,并确定摆出的形态。

作业设计1.一个立体图形从上面看是图形,从正面看是图形,这个立体图形是()。

A.B.C.【答案】B【解析】解:依据从不同方向看到的物体的面不同进行解答,只有B立体图形从上面看和从正面看的图形符合题意。

故答案为:B。

2.一个物体从正面看是,从右面看是,从上面看是,这个物体是()。

A. B. C.【答案】B【解析】解:依据从不同方向看到的物体的面不同进行解答,由题干分析可知,答案为B。

3.他们看到的是同一个立体图形,是哪个图形?()。

A. B. C.【答案】A【解析】解:依据从不同方向看到的物体的面不同进行解答,由题干分析可知答案为A。

4.从正面和左面看到的图形()。

A.相同 B.不同 C.不能确定【答案】A【解析】试题分析:视察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个靠左边;从左面看到的也是2层:下层2个正方形,上层一个正方形靠左边,所以从正面和从左面看到的图形相同,据此即可选择.解:依据题干分析可得:从正面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个靠左边;从左面看到的也是2层:下层2个正方形,上层一个正方形靠左边,所以从正面和从左面看到的图形相同。

八年级物理上册第二章第一节物体的尺度及其测量同步作业北师大版

八年级物理上册第二章第一节物体的尺度及其测量同步作业北师大版

第一节 物体的尺度及其测量 用眼观察物体的尺度,准确吗?刻度尺做到了,一定要学会刻度尺的使用哟! 课时作业 1、在国际单位制中,长度的单位是 ;测量长度的基本工具是 .2、下列长度单位换算正确的是 ( )A .10.5cm =10.5 cm ×10mm=105mmB .10.5cm =10.5 cm ×10=105mmC .10.5cm =10.5 cm ÷100cm=105mmD .10.5cm =10.5 ×1001 m=0.105m 3、 如图2—1—1所示木块A 的长度是 cm .图2—1—14、测量时,由于客观或主观因素的影响,测量值和真 实值之间总是有差异的,这种差异称为 .为了尽可能地减小差异,我们经常采用的办法 是 .5、章天同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的是 ( )A .18.77cmB .18.76cmC .18.74cmD .18.89cm6、甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图2—1—2所示,其中 同学读数正确,量筒中液体体积为 。

图2—1—2中考练兵7、有一个T 形工件,如图2—1—3所示. 根据你的观察,上面一横(ab )的长度 _____下面一竖(cd )的高度(填“大于”、“小于”或“等于”);你用什么来检验观察结论是否正确?答: ;检验结果是:上面一横的长度 下面一竖的高度(填“大于”、“小于”或“等于”);从以上的经历中,你能悟出什么道理?答:______________________。

图2—1—38、指出图2—1—4所示测量中的错误:图2—1—4(1) (2)(3) (4)。

9、如图2—1—5所示的刻度尺测量物体的长度,读数时,视线要__________,图示被测物体的长度为______cm图2—1—510、用分度值是1 mm的刻度尺测量物理课本的宽度,下列记录中正确的是( )A.184 mmB. 18.4 m C.1.84 dm D.184.0 mm11、壹圆硬币的厚度约2,人的头发丝直径约为70μm= m。

四年级数学北师大版上册课时练第2章《角的度量(一)》 练习题试题试卷含答案解析(2)

四年级数学北师大版上册课时练第2章《角的度量(一)》 练习题试题试卷含答案解析(2)

课时练第2单元角的度量(一)一、单选题1.下面的图形中,()角的度数是60°A. B. C.2.从3:00走到3:15,分针转动了()度.A.15B.60C.90D.120E.1803.淘气用量角器测量一个角时,角的一条边和内圈的0°刻度线重合,读数时他读了外圈刻度,读出的度数是75°。

这个角的实际度数是()。

A.105°B.75°C.15°D.115°4.用一副三角尺不能画出()的角。

A.110°B.15°C.75°二、判断题5.量角器是把半圆分成180份制成的.()6.黑板上的直角比三角尺上的直角大。

7.画在黑板上的40度的角比画在纸上的40度的角大。

8.2时整,时针和分针组成的角是60°。

()三、填空题9.先估一估下图角的度数,然后量一量.∠1=________°10.量出下面每个角的度数.________________11.一个30°角,通过能放大2倍的放大镜看,是________度;一条4厘米长的线段,通过能放大3倍的放大镜看,是________厘米。

12.已知∠1=30°,∠2=________,∠3=________。

四、解答题13.求∠1的度数.14.在如图中按要求操作.(1)画出梯形的高,测量高________cm(精确到0.1cm);(2)画一条线段,把梯形变成一个平行四边形和一个三角形;(3)测量∠A=________.五、应用题15.如图是一个梯形的广场①从A点走到对边CD,怎样走最近,在图上画出来.②过A点作BC边的平行线.③量出∠ADC的度数,并标在图中.参考答案一、单选题1.B2.C3.A4.A二、判断题5.错误6.错误7.错误8.正确三、填空题9.9010.40°;90°11.30;1212.60°;30°四、解答题13.解:如图:∠2=180﹣130=50(度)∠1=360﹣90﹣90﹣50=130(度)答:∠1等于130度14.(1)2.1(2)解:如图:(3)115°五、应用题15.解:根据分析、解答如下:。

部编新课标版小学数学六年级上第二单元第1课时测考试卷(解析版)(六年级)同步测试.doc

部编新课标版小学数学六年级上第二单元第1课时测考试卷(解析版)(六年级)同步测试.doc

部编新课标版小学数学六年级上第二单元第1课时测考试卷(解析版)(六年级)同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题 填空题 简答题 xx 题 xx 题 xx 题 总分 得分一、xx 题 (每空xx 分,共xx 分) 【题文】量一量,填一填.(1)商场在影院的( )偏( )方向上,距离是( )米。

(2)影院在广场的( )偏( )方向上,距离是( )米。

(3)政府大楼在影院的( )偏( )方向上,距离是( )米。

(4)影院在政府大楼的( )偏( )方向上,距离是( )米。

(5)说说政府大楼和商场分别在广场的什么方向?【答案】①东,南30°,200,②西,南,15°,500,③北,西,25°,400,④南,东,25°,400,⑤政府大楼在商场的北偏西40°方向上,距离是600米;广场在商场的东偏北45°方向上,距离是400米。

【解析】描述位置三要素,观测点、方向、距离.题目中只有比例尺和一个大致的方位,基本无其他数据.以(1)为例,描述商场在影院的什么位置,就是要以影院为观测点,商场的位置是在东偏南某度的方向上.而具体角度未给出,这就是要我们动手测量.而距离题目中给出的比例尺,说明也需要我们用刻度尺测量.测量计算后得出商场在影院的东偏南方向上,距离是200米.其他小问,与此类似,紧握三要素,一一查找确认即可。

评卷人得分量取∠1,∠2,∠3.∠1=25°,∠2=15°,∠3=30°.量取影院与政府大楼距离为4个比例尺长度,影院与广场距离为5个比例尺长度,影院与商场距离为2个比例尺长度.【题文】如图,学校在小明家()偏()度的方向上,距离约是()米。

【答案】北;西45;500。

【解析】学校在小明家北偏西45度的方向上,距离≈200×2.5=500米【题文】从学校到少年宫的实际距离是()米,少年宫在学校()偏(),()度的方向上。

北师大版数学四年级上册第二单元第一课时 线的认识 同步测试.doc

北师大版数学四年级上册第二单元第一课时 线的认识 同步测试.doc

北师大版数学四年级上册第二单元第一课时线的认识同步测试1. __________有2个端点,可以测量长度;__________有1个端点,不能测量长度;射线和线段可以看成是__________上的一部分。

__________没有端点,向两方无限延伸。

2. 把线段的一端无限延长,就能得到一条__________,把线段的两端无限延长,就能得到一条__________。

3. 在两山之间修隧道,是利用了__________。

4. 一个长方形是由四条__________围成的。

5. 手电筒发出的光是一条__________。

二、判断题6. 一条射线长6厘米.7. 手电筒射出的光线可以被看成是线段。

8. 直线、射线和线段都可以无限延长。

9. 直线比射线长.10. 一条线段长100厘米。

三、选择题11. 一条()长50厘米。

A . 直线B . 线段C . 射线12. 两点间的所有连线中()最短。

A . 直线B . 线段C . 射线13. 过一点可以画( )条直线。

A . 1条B . 2条C . 无数条14. 过两点可以画( )条直线。

A . 1条B . 2条C . 无数条15. ()就是A,B两点之间的距离。

A . 直线AB的长度B . 线段AB的长度C . 射线AB的长度四、按要求回答16. 下图中一共有几条线段?17. 下面两组线段一样长吗?18. 画一画。

画一条长4厘米的线段,再画一条长10厘米的线段。

比一比,有什么区别。

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(时间60分钟,满分80分)
一、选择题(共5个小题,每小题5分,满分25分)
1.已知a 、b 为实数,集合M ={b a ,1},N ={a,0},f :x →x 表示把M 中的元素x 映射
到集合N 中仍为x ,则a +b 等于( )
A .-1
B .0
C .1
D .±1
解析:a =1,b =0,∴a +b =1.
答案:C
2.下列各组函数中表示同一函数的是( )
A .f (x )=x 与g (x )=(x )2
B .f (x )=|x |与g (x )=3x 3
C .f (x )=x |x |与g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧
x 2 (x >0)-x 2 (x <0) D .f (x )=x 2-1x -1
与g (t )=t +1(t ≠1) 解析:A 中定义域不同,B 中解析式不同,C 中定义域不同.
答案:D
3.已知函数y =⎩⎪⎨⎪⎧
x 2+1 (x ≤0),-2x (x >0),使函数值为5的x 的值是( ) A .-2 B .2或-52
C .2或-2
D .2或-2或-52
解析:由题意有x 2+1=5,得x =±2,又x ≤0,
所以x =-2;
或-2x =5,得x =-52
,又x >0,舍去. 答案:A
4.定义两种运算:a ⊕b =a 2-b 2,a ⊗b =(a -b )2,则函数f (x )=2⊕x (x ⊗2)-2
的解析式为 ( )
A .f (x )=4-x 2
x ,x ∈[-2,0)∪(0,2]
B .f (x )=x 2-4x ,x ∈(-∞,-2]∪[2,+∞)
C .f (x )=-x 2-4x
,x ∈(-∞,-2]∪[2,+∞) D .f (x )=-4-x 2
x
,x ∈[-2,0)∪(0,2] 解析:∵2⊕x =4-x 2,
x ⊗2=(x -2)2=|x -2|,
∴f (x )=4-x 2
|x -2|-2
. 又其定义域为{x |-2≤x <0或0<x ≤2},
∴f (x )=-4-x 2
x
,x ∈[-2,0)∪(0,2]. 答案:D
5.某地一年内的气温Q (t )(单位:℃)与时间t (月份)之间的关系如图
所示,已知该年的平均气温为10℃.令C (t )表示时间段[0,t ]的平均气温, C (t )与t 之间的函数关系用下列图象表示,则正确的应该是( )
解析:C (t )表示时间段[0,t ]的平均气温,所以起点和Q (t )气温一样;又已知该年的平均气温为10℃,所以t =12时,C (12)=10℃;t =6时,C (6)接近0,再由C (t )在[6,12]上逐渐上升,再慢慢下降至10℃知选A.
答案:A
二、填空题(共4个小题,每小题5分,满分20分)
6.已知f (x -1x )=x 2+1x
2,则函数f (3)=________. 解析:∵f (x -1x )=x 2+1x
2=(x -1x )2+2, ∴f (x )=x 2+2,∴f (3)=32+2=11.
答案:11
7.下列对应中,是从集合A 到集合B 的映射的是________.
(1)A =R ,B =R ,f :x →y =1x +1
; (2)A =⎩⎨⎧⎭⎬⎫a ⎪⎪ 12a ∈N *,B =⎩⎨⎧⎭⎬⎫b ⎪⎪
b =1n ,n ∈N *,f :a →b =1a ;
(3)A ={x |x ≥0},B =R ,f :x →y ,y 2=x ;
(4)A ={平面α内的矩形},B ={平面α内的圆},f :作矩形的外接圆.
解析:(1)当x =-1时,y 值不存在,所以不是映射.
(2)A ,B 两集合分别用列举法表述为A ={2,4,6,…},B =⎩⎨⎧⎭
⎬⎫1,12,13,14,…,由对应法则f :a →b =1a
知是映射. (3)不是映射,如A 中元素1有两个象±1.
(4)是映射.
答案:(2)(4)
8.已知函数f (x )满足f (2x +|x |
)=log 2x |x |,则f (x )的解析式是________. 解析:根据题意知x >0,所以f (1x )=log 2x ,
则f (x )=log 21x =-log 2x .
答案:f (x )=-log 2x (x >0)
9.设函数f (x )(x ∈N)表示x 除以2的余数,函数g (x )(x ∈N)表示x 除以3的余数,则对任意的x ∈N ,给出以下式子:
①f (x )≠g (x );②g (2x )=2g (x );③f (2x )=0;④f (x )+f (x +3)=1.
其中正确的式子编号是________.(写出所有符合要求的式子编号)
解析:当x 是6的倍数时,可知f (x )=g (x )=0,所以①不正确;容易得到当x =2时,g (2x )=g (4)=1,而2g (x )=2g (2)=4,所以g (2x )≠2g (x ),故②错误;当x ∈N 时,2x 一定是偶数,所以f (2x )=0正确;当x ∈N 时,x 和x +3中必有一个为奇数、一个为偶数,所以f (x )和f (x +3)中有一个为0、一个为1,所以f (x )+f (x +3)=1正确.
答案:③④
三、解答题(共3个小题,满分35分)
10.若函数f (x )=
x ax +b (a ≠0),f (2)=1,又方程f (x )=x 有唯一解,求f (x )的解析式. 解:由f (2)=1得22a +b
=1,即2a +b =2; 由f (x )=x 得x ax +b =x ,变形得x (1ax +b
-1)=0, 解此方程得x =0或x =1-b a ,
又因方程有唯一解,∴1-b a =0,
解得b =1,代入2a +b =2得a =12
, ∴f (x )=2x x +2
. 11.已知f (x )=x 2-1,g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧
x -1,x >0,2-x ,x <0. (1)求f [g (2)]和g [f (2)]的值;
(2)求f [g (x )]和g [f (x )]的表达式.
解:(1)由已知,g (2)=1,f (2)=3,
∴f [g (2)]=f (1)=0,g [f (2)]=g (3)=2.
(2)当x >0时,g (x )=x -1,
故f [g (x )]=(x -1)2-1=x 2-2x ;
当x <0时,g (x )=2-x ,
故f [g (x )]=(2-x )2-1=x 2-4x +3;
∴f [g (x )]=⎩⎪⎨⎪⎧
x 2-2x ,x >0,x 2-4x +3,x <0. 当x >1或x <-1时,f (x )>0,
故g [f (x )]=f (x )-1=x 2-2;
当-1<x <1时,f (x )<0,
故g [f (x )]=2-f (x )=3-x 2.
∴g [f (x )]=⎩⎪⎨⎪⎧
x 2-2,x >1或x <-1,3-x 2,-1<x <1. 12.某摩托车生产企业,上年度生产摩托车的投入成本为1万元/辆,出厂价为1.2万元/辆,年销售量为1 000辆.本年度为适应市场需求,计划提高产品档次,适度增加投入成本.若每辆车投入成本增加的比例为x (0<x <1),则出厂价相应提高的比例为0.75x ,同时预计年销售量增加的比例为0.6x .已知年利润=(出厂价-投入成本)×年销售量.
(1)写出本年度预计的年利润y 与投入成本增加的比例x 的关系式;
(2)为使本年度利润比上年有所增加,问投入成本增加的比例x 应在什么范围内? 解:(1)依题意,本年度每辆摩托车的成本为1+x (万元),而出厂价为1.2×(1+0.75x )(万元),销售量为
1 000×(1+0.6x )(辆).
故利润y =[1.2×(1+0.75x )-(1+x )]×1 000×(1+0.6x ),
整理得y =-60x 2+20x +200(0<x <1).
(2)要保证本年度利润比上一年有所增加,
则y -(1.2-1)×1 000>0,
即-60x 2+20x +200-200>0,即3x 2-x <0.
解得0<x <13
,适合0<x <1. 故为保证本年度利润比上年有所增加,投入成本增加的比例x 的取值范围是0<x <13
.。

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