七年级下思想品德复习计划
2024年初一政治学习计划范本(3篇)
2024年初一政治学习计划范本政治课是高中学生,尤其是文科学生的必学科目,也是高考的重要得分科目,因此,对于一个文科应考学生来说,学好政治课是十分必要的。
1、认真听讲,做好笔记。
学好政治课的第一步,就是认真听讲。
上课专心致志地听取教师对于各个知识点的讲述、分析,注意力跟着教师的思路走,听懂基本概念、基本原理,掌握本节课的知识重点。
在听课的过程中,要做好课堂笔记,随时记录下教师在课堂上讲述的重点,边听边记,既可以加深对于课本内容的理解,又可以为课后的复习做准备。
倘若不注意听讲,又不做笔记,那么,这门课就等于白学,而浪费的时间、精力却是无法挽回的。
因此,认真听讲,做好笔记是十分重要的。
2、联系实际,学以致用。
政治课具有极强的实用性,它的理论与我们的生活、与社会现实紧密相联,息息相关。
学习政治课,必须要理论联系实际,用实践来检验理论是马克思主义认识论的基本原理,只有经受实践检验的理论才是真正的理论,我们的政治课理论是可以分析现实的,这是它生命力之所在,因此,要大力提倡学以致用,在实践中掌握理论。
由于社会是一个复杂的有机体,社会现象错综复杂,任何一个理论也不能解决一切问题,需要在实践中充实、发展,通过应用,我们会发现理论的正确与不足,从而进一步学好政治课。
3、冷静思考,融会贯通。
由于政治课的理论具有抽象性的特点,决定了学好政治课不能仅仅靠死记硬背的办法,而要多思,勤思。
政治课是一门关于思维的学科,没有思想,人云亦云,是学不好政治课的。
经过大脑冷静的思考,我们会寻找到基本原理之间的相互联系,不但知其然,而且知其所以然,达到知识的融会贯通。
4、适当练习,提高能力。
练习就是要适当做一些作业,作业分为两大类:基本原理的练习和原理应用的练习。
前者的目的主要是检验基础知识掌握的程度是否牢固;后者的目的主要是检验理论与实践的结合能力。
我认为,每一次作业,实际上就是一次开卷考试,在无人监考的情况下,对自己的真实水平进行一次考核。
2024年七年级政治老师复习计划(二篇)
2024年七年级政治老师复习计划一、复习目标:1、帮助学生理顺基本知识结构和重要知识点。
2、使学生熟练掌握基础知识和基本概念。
3、能根据所学知识分析和解决具体的问题。
4、提高学生的审题能力和解题能力。
二、复习重点:第一课好习惯受用一生习惯对人的影响及培养好习惯的意义。
受益一生的三个好习惯。
劳动的意义。
如何培养好习惯。
第二课积极的生活态度生活自理能力的重要意义。
学会生活自理主要包括的两方面的内容。
如何提高生活自理能力。
面对同样的生活,人们的态度是不同的。
懂得保持乐观心态的重要性及如何保持乐观心态度。
目标的重要性及如何确定和实现自己的目标。
第三课优良的意志品质良好意志品质的特征和不良意志品质特征。
青少年培养坚强意志品质的重要意义。
如何培养坚强的意志。
第四课人不能选择父母父母和子女的关系是世界上最亲密的关系。
父母的爱是人世间最伟大的爱。
不应该挑剔父母。
每一个生命的辉煌都源之于自身的努力和追求。
从传统美德、社会主义道德规范和法律角度认识我们要孝敬父母长辈。
懂得孝敬父母长辈的要求和表达方式。
懂得我们虽然没经济能力赡养父母,但我们可以选择尊敬、关爱父母长辈。
第五课与父母平等沟通代沟的含义。
代沟产生的主观原因和客观原因。
如何跨越代沟。
沟通是跨越代沟是最好方式。
逆反心理的表现和危害性,如何克服逆反心理。
自觉处理好与父母的关系、有话好好说的理由。
谅解父母的过失及虚心听从父母劝告的理由。
做到有话好好说的要求和策略。
第六课换个眼光看老师教师的作用。
教师的使命。
教师的工作特点。
良好的师生关系的意义。
学生与老师沟通的技巧(策略)。
如何正确对待老师的表扬与批评。
为什么要尊敬我们的老师。
现代社会新型的师生关系。
第七课行为与后果生活中人们都会做出一定的行为。
在法律上人的行为有作为和不作为两种。
行为与后果的关系。
为什么人人都应该对自己的行为负责。
怎样做到对自己的行为负责。
第八课有肩就得挑担子怎样理解责任意识与责任能力。
长大与成人的区别。
七年级下思想品德复习计划
七年级下思想品德复习计划第一篇:七年级下思想品德复习计划七年级下思想品德复习计划李起忠期末考试即将来临,为了更有效地进行复习,以便更好地完成教学任务,特制订如下复习计划:一、教情学情分析本学期要考全册书的内容,复习时间较紧,从每个班平时课堂对个别学生提问及检测情况看,学生基础知识掌握不扎实,综合分析解决问题的能力需进一步提高。
二、复习内容1、第1单元第1、2课2、第2单元第3、4课3、第3单元第5、6课4、第4单元第7、8课三、复习方法:先基础,后提升,采取的是二轮复习法。
第一轮:夯实基础阶段(1)夯实基础知识。
教师先梳理知识,上课时,先由教师概述本单元主要内容,使学生形成整体知识框架,然后学生根据提纲列出的每一课的重点基础知识进行巩固记忆,接着检查提问,最大限度地提高课堂效率。
(2)达标检测,及时反馈。
做单元练习,进一步巩固基础知识,并通过精选材料题及问答题的练习,提高学生综合分析问题的能力。
也可利用课前10分钟的时间,进行小检测,并及时反馈,使学生对自己的水平有正确认识,教师对学生掌握知识的情况也做到心中有数。
第二轮:综合提升阶段通过做几套比较好的综合题,教师帮助学生对所学知识进行整合,从中找出知识点的内在联系,做到融会贯通、综合运用,使学生分析问题和解决问题的能力能力进一步提高。
在复习过程中,对优秀生和边缘生提出较高要求,适当布置一些难度较大的习题,培养他们的综合能力。
平时多做思想工作,帮助他们分析学习中存在的问题并找出解决办法,使他们的能力得到最大发挥。
对学习自觉性差,成绩较差的学生要严格要求,及时督促他们完成任务并随时抽查、提问,让各层次学生都各有所获,各有提高。
四、时间安排17周、第1、2、单元18周、第3、4单元19周、综合练习第二篇:七年级下复习计划七年级思想品德(下册)复习计划一、指导思想以思品新课标为依据,围绕“先学后教,当堂训练”这一宗旨组织实施教学,充分利用思品课的学科功能,努力探讨、改进教育教学手段,圆满完成教育教学任务,发挥思品学科德育主阵地作用。
初中七年级下册《道德与法治》复习计划
初中七年级下册《道德与法治》复习计划-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN初中七年级下册《道德与法治》复习计划七年级下册《道德与法治》分四个单元,分别为青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走进法治天地共十课。
下册主要围绕青少年成长过程中的变化、成长,主要围绕了解自己和法治意识,贴近学生生活实际,重在提高学生内在素养,提高道德品质。
七年级道德与法治试题主要是由选择题和非选择题组成。
制定复习计划如下:期末复习分成四个阶段:(1)基础复习;(2)强化能力;(3)查漏补缺;(4)答题注意事项。
一、基础复习1.知识点整理背诵,基础知识必须牢记。
构建知识结构图。
2.顺序:从后往前复习。
重点是期中考试后6-10课二、强化能力:四套期末测试题三、答题技巧(一)针对选择题制定答题技巧如下:1.审清题干、题肢,抓关键词语。
2.一眼看下去就知错误的选项,首先要排除(逆向选择除外)3.题肢本身无错,但不符合题干者,亦排除。
4.相信第一选择,除非的确搞错,否则不要随便改动。
附:十种情况不选(1)表述有错者不选(2)肢干不符者不选(3)肢干双重者不选(4)因果相悖者不选(5)正误相混者不选(6)肢干矛盾者不选(7)间接联系者不选(8)范围不符者不选(9)要求单一者不选(10)反向选择者不正选(二)针对非选择题制定答题技巧如下:第一步“仔细审题,明确题意”;这是解题的基础。
那么正确的审题方法是什么呢一般的审题步骤是什么呢一般的审题步骤是:先审设问,再审材料。
审设问就是要明白题目要求我们回答什么,解决什么问题,明确这道题目考查的方向和要求是什么。
在读懂设问的基础上,我们再审材料。
这时,是根据设问的要求阅读材料,就可以有针对性地筛选材料,提取出相关的有效信息,排除一些干扰信息。
在审题的过程中,我们可以采用一个小方法,一边读题,一边用笔勾画设问和材料中一些关键信息。
这种方法可以帮助我们提高审题的准确性,也有利于我们答卷后的检查。
七年级道德与法治期末复习计划
七年级道德与法治期末复习计划
目标
本期末复计划旨在帮助七年级学生复道德与法治课程,以巩固他们的知识并为期末考试做好准备。
时间安排
- 第一周:复道德基本概念和价值观
- 第二周:复法治原则和法律体系
- 第三周:复公民权利和义务
- 第四周:进行综合复,做模拟考试
研究方法
- 阅读课本:每周至少阅读两个章节,并做好笔记
- 讨论小组:每周安排一次小组讨论,共同解决疑问并提高理解能力
- 制作复卡片:整理重点知识和关键概念,并制作卡片进行复- 做题:每周至少完成课后题和试卷中的练题
考试准备
- 复提纲:整理课程的重点和难点,制作一份复提纲供学生参考
- 模拟考试:最后一周进行模拟考试,帮助学生熟悉考试形式和提升答题技巧
- 解析错题:对模拟考试中出现的错题进行解析,帮助学生找出错误的原因并加以改正
注意事项
- 每天预留一定时间用于课后复和自主研究
- 保持积极的研究态度,不断巩固知识,并及时解决疑问
- 合理安排复时间,避免过度压力对研究造成负面影响
*以上计划仅供参考,根据实际情况可做适当调整。
祝学生们期末复习顺利,取得优异成绩!*。
七年级道德与法治复习计划
七年级下册道德与法治复习计划
2019-2020学年度第二学期学科Subject : 道德与法治年级Grade 七年级____________ 任课教师Teacher _____________
扎实搞好复习,是取得理想成绩的前提条件,有计划、有目的、有针对性的指导学生进行有效复习,有助于提高学业成绩。
下面我从中考的实际要求出发,制定了复习计划:、复习范围:七下道德与法治全册、复习步骤:
试题几乎都是“题在书外,理在书中”,因此,熟悉课本非常重要,将全部知识点进行总体的全面的复习,使学生能够扎实地掌握所应学知识,以便做到理论知识掌握于心,在考场上才能灵活运动地解决实际问题。
复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆,并使其系统化。
保证复习质量的关键环节,因而必须是目标明确的复习课,讲练做到有的放矢。
三、复习安排。
2024初中道德与法治期末复习计划
2024初中道德与法治期末复习计划
以下是一个2024年初中道德与法治期末复习计划的建议:
1. 第一周:复习道德与法治的基本概念和法律法规。
回顾重要的道德观念和价值观,以及与人际关系、公民责任等相关的法律法规。
2. 第二周:复习个人与家庭的道德和法治知识。
重点复习如何正确对待家庭成员、邻里关系,了解家庭和个人权益保护的相关法律法规。
3. 第三周:复习从学校到社会的道德与法治知识。
回顾学校纪律要求、安全教育、网络安全等相关内容,并了解公共场所秩序和法律法规。
4. 第四周:复习社会公德和法治知识。
重点复习公民的权利与义务、社会道德规范以及公共服务意识等内容,并学习重要的法律法规。
5. 第五周:进行综合复习。
整理和回顾每个主题的重点知识点,进行综合练习和模拟考试,强化知识的掌握和应用能力。
6. 最后一周:进行知识巩固和总结。
再次复习重点知识点,解答遗留问题,进行自我评估,并制定解决问题和提高策略。
7. 考试前一天:放松心情,保持良好的精神状态,做一些轻松的活动,以确保状态良好。
此外,还可以根据自己的学习情况和教材内容适当调整复习计划,保证每个知识点都能得到充分复习和理解。
同时,积极和同学、老师以及家长交流,寻求帮助和解答问题,使复习过程更加高效和顺利。
最重要的是要保持良好的学习和生活习惯,合理安排时间,保证充足的休息和营养,以保持身心健康。
政治备考计划全年初一下册
政治备考计划全年初一下册一、总体目标:通过全年的政治备考计划,全面掌握初一下册的政治知识,为进一步学习政治打下坚实基础。
二、具体计划:1.明确学习内容:初一下册的政治学习内容主要包括国家的历史传承和地理环境、国家的行政区划、国家的历史之路、国家的法律基础、国家的经济发展。
2.合理安排备考时间:每周安排2-3次政治备考时间,每次持续1-2小时,合理安排时间,避免疲劳影响学习效果。
3.制定详细备考计划:根据学习内容,制定详细的备考计划,包括每次备考的知识点、复习方法、学习资源等。
4.充分利用学习资源:通过课本、教辅书籍、网络资源等多渠道获取相关学习资源,加强对知识的理解和记忆。
5.积极参与互动学习:与同学、老师或家长进行问题交流和互动学习,提高理解和记忆效果。
6.反复巩固知识点:对于学习过的知识点,进行反复的巩固和复习,确保掌握程度。
7.解题技巧训练:进行解题技巧的训练,提高答题能力和应变能力。
8.进行模拟考试:定期进行模拟考试,了解备考情况,找出自己的不足之处,进行针对性的弥补和提高。
三、备考方法和技巧:1.创设学习氛围:选取安静、舒适、没有干扰的学习环境,使自己能够集中精力进行备考。
2.有针对性的学习:对于重点、难点进行有针对性的学习,不死记硬背,要注重理解和记忆。
3.关注时事政治:关注时事政治,了解国内外的重大政治事件和政治人物,为政治备考提供实际案例和背景知识。
4.多角度思考问题:在备考过程中,要从不同的角度思考问题,培养综合思考和分析问题的能力。
5.积极参与讨论和辩论:积极参与政治问题的讨论和辩论,提高自己的表达能力和思辨能力。
四、备考进度安排:第1-2周:学习国家的历史传承和地理环境。
第3-4周:学习国家的行政区划。
第5-8周:学习国家的历史之路,在学习过程中要注重对历史事件的了解和理解。
第9-12周:学习国家的法律基础,强化对法律制度的掌握。
第13-16周:学习国家的经济发展,关注经济政策和经济发展形势。
初一思想品德复习计划
初一思想品德复习计划
一、学情分析
1、学生开始重视思想品德学习,但重视程度还不够。
初一学生入学以来,对思想品德的学习仍然停留在小学的认识水平上,对初中思想品德的学习不重视。
随着三次统一考试,学生对思想品德的认识有所变化,开始有意识的重视思想品德的学习。
2、初一存在着班额过大与集体授课制的严重矛盾,学生学习水平参差不齐。
3、学生思想品德的学习方式、思维方式有待养成和提高。
4、针对期末考试,学生的答题的方式方法需要给与专门的指导和训练。
二、总体设想
复习中,遵循按章节或单元从知识要点、重难点,例题讲解到练习巩固、单元检测、讲评的规律进行。
侧重掌握重点知识内容,在培养学生能力方面下功夫。
时政热点紧密结合,引导学生认识把握解题规律,明确题目的背景材料、题目的设问尽管千变万化。
而相对稳定不变的是教材中的基本理论知识;另一个是对学生能力要求,应该怎么去审题,怎么答题,应该怎么分析具体材料,有针对性的、概括性、较完整的发散的来回答问题。
三、复习步骤
复习过程中,针对初一学生思想品德的学习现状,一方面要强化基础知识的理解记忆,一方面进行有针对性的训练,抓好学生基础知识,提高学生答题技能。
同时,把所学知识与时事政治进一步结合,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。
复习分四步走:
第一步,强化课本基础知识的理解和掌握。
计划用六课时,分单元复习。
第二步,选择题专项训练,计划二课时
第三步,非选择题专项训练,计划二课时
第四步,时事政治复习,计划一课时。
七年级下学期政治复习计划
七年级道德与法治复习计划一、指导思想1、按照考试标准要求完成所有知识点的复习。
2、加强学生对基本观点、概念的识记、理解;加强学生解读材料和信息的理解、分析、运用能力的培养;理论联系实际、知识联系时政;加强学生对开放性试题的解题能力和技巧的培养。
3、争取在全县排名再进一个名次。
二、复习范围七年级道德与法治三、四单元1---5课的内容。
三、复习步骤和方法1、注重对基础知识的夯实,因为基础知识是其他能力培养的基础。
充分发挥小组长的作用,检查课本知识,夯实基础。
加强对学生分层管理力度,1、2班和其他班级70%的学生在掌握好基础知识的基础上,精选习题,提升难度。
其余的学生主要是落实基础知识,做些较为简单的题目。
2、注重解题方法的传授,“授之以渔”,增强学生自身的能力。
指导学生熟悉和掌握各种题型的答题方法和要求。
前后知识的联系,尤其是概括题、材料题要加大训练力度。
培养学生自己思考总结的能力,扩大知识面,增强能力。
3、强化巩固。
把书上的知识点,设计成题,在课堂上采用多种形式复习巩固。
可提问回答,可同桌互说,可强化背诵,必要时还可以集体默写。
由于网课期间学生知识掌握的不扎实,所以把重心、时间向网课期间的内容适当倾斜。
4、模拟练习。
通过模拟练习提高学生的应考能力,指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方,抓紧时间补遗。
通过闭卷训练,考查学生的掌握落实情况,同时培养学生的应试能力,培养答题的规范性和条理性,注意书面的整洁性。
本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练,知识的再提高。
这一阶段主要环节是教师要精心编选好练习题,并定时训练和讲解。
教师要纵观全面,精心设计各种类型的试题。
编写试题首先要选基础,即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练准确、举一反三。
四、具体时间安排。
2023年七年级政治老师复习计划
2023年七年级政治老师复习计划导语:政治是学生中普遍认为最难的科目之一, 对于七年级的学生来说, 开始接触政治知识是一项挑战。
为了帮助学生顺利掌握政治知识, 制定一个科学合理的复习计划是非常重要的。
下面将介绍一个____字的政治老师复习计划。
第一阶段: 复习基本概念(300字)在第一阶段, 学生应该复习基本的政治概念。
这包括国家、国家的基本特征、政府、政治制度等等。
学生可以通过阅读教科书和参考书籍来复习这些概念, 并进行笔记和思维导图的整理, 以帮助他们更好地理解和记忆。
第二阶段: 学习政治制度(400字)在第二阶段, 学生应该学习政治制度, 包括我国的政治制度和世界上其他国家的政治制度。
学生可以通过课堂讲解、小组讨论和学习资料来了解各种政治制度的特点和运行方式。
此外, 学生还可以通过模拟选举、辩论赛等活动来加深对政治制度的理解。
第三阶段: 研究政治组织(400字)在第三阶段, 学生应该研究政治组织, 包括政党、军队、群众团体等。
学生可以通过阅读相关材料和参观政治组织的实际工作来了解它们的功能和作用。
此外, 学生还可以通过小组讨论和展示活动来分享他们对政治组织的研究成果。
第四阶段: 学习国际关系(400字)在第四阶段, 学生应该学习国际关系, 包括国际组织、国际纠纷和国际合作等。
学生可以通过阅读相关材料和观看相关视频来了解国际关系的发展和变化。
此外, 学生还可以通过模拟联合国会议等活动来加深对国际关系的理解和应用。
第五阶段: 答题实战(400字)在第五阶段, 学生应该进行答题实战训练, 包括选择题、判断题、填空题和问答题等。
学生可以通过做各类题目来检验他们对政治知识的掌握程度, 并及时总结和查漏补缺。
此外, 学生还可以参加模拟考试, 模拟真实考试环境, 提高应试能力。
第六阶段: 总结复习并做模拟考试(300字)在第六阶段, 学生应该总结复习内容, 包括知识点的理解和记忆, 学习方法的掌握和应用等。
初中七年级下册《道德与法治》期末复习计划
初中七年级下册《道德与法治》复习计划七年级下册《道德与法治》分四个单元,分别为青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走进法治天地共十课。
下册主要围绕青少年成长过程中的变化、成长,主要围绕了解自己和法治意识,贴近学生生活实际,重在提高学生内在素养,提高道德品质。
七年级道德与法治试题主要是由选择题和非选择题组成。
制定复习计划如下:期末复习分成三个阶段:(1)基础复习;(2)强化能力;(3)查漏补缺。
一、基础复习1.知识点整理背诵,基础知识必须牢记。
构建知识结构图。
2.顺序:从后往前复习。
重点是期中考试后6-10课二、强化能力:四套期末测试题三、答题技巧(一)针对选择题制定答题技巧如下:1.审清题干、题肢,抓关键词语。
2.一眼看下去就知错误的选项,首先要排除(逆向选择除外)3.题肢本身无错,但不符合题干者,亦排除。
4.相信第一选择,除非的确搞错,否则不要随便改动。
附:十种情况不选(1)表述有错者不选(2)肢干不符者不选(3)肢干双重者不选(4)因果相悖者不选(5)正误相混者不选(6)肢干矛盾者不选(7)间接联系者不选(8)范围不符者不选(9)要求单一者不选(10)反向选择者不正选(二)针对非选择题制定答题技巧如下:第一步“仔细审题,明确题意”;这是解题的基础。
那么正确的审题方法是什么呢?一般的审题步骤是什么呢?一般的审题步骤是:先审设问,再审材料。
审设问就是要明白题目要求我们回答什么,解决什么问题,明确这道题目考查的方向和要求是什么。
在读懂设问的基础上,我们再审材料。
这时,是根据设问的要求阅读材料,就可以有针对性地筛选材料,提取出相关的有效信息,排除一些干扰信息。
在审题的过程中,我们可以采用一个小方法,一边读题,一边用笔勾画设问和材料中一些关键信息。
这种方法可以帮助我们提高审题的准确性,也有利于我们答卷后的检查。
第二步“回归教材,寻找知识”;这是解题的关键。
“题在书外,理在书中”,因此,我们要根据审题的结果,建立起材料和书本知识之间的联系,找准,找全答题所需要的知识点。
七年级下册道德与法治复习计划
七年级下册道德与法治复习计划
目标
本复计划旨在帮助七年级学生复道德与法治课程,确保他们对
相关知识有全面的理解并提高他们在道德和法治方面的素养。
时间安排
本复计划共包括四个阶段,每个阶段持续两周。
具体安排如下:
阶段一:基础知识复(2周)
- 复道德与法治的基本概念和原则
- 查漏补缺,针对学生的理解差异进行个别辅导
阶段二:案例分析(2周)
- 研究分析道德与法治相关案例
- 讨论案例中的道德和法律问题
- 学生进行小组讨论和展示,提高他们的团队合作能力
阶段三:实践运用(2周)
- 组织模拟法庭活动,让学生扮演不同角色进行辩论
- 进行道德与法治实践活动,如参观法院或访问社区法律机构
阶段四:综合评估(2周)
- 进行道德与法治知识的综合测试
- 学生展示自己的复成果,通过小组项目展示或个人演讲等形式
复方法
为了达到复的最佳效果,学生可以采取以下方法:
- 阅读课本并做好笔记
- 制定研究计划,并按时完成任务
- 解答课后题,并加强理解不清的知识点
- 与同学互相讨论,分享思考和理解
- 多参与课堂活动和讨论,提问问题
以上就是七年级下册道德与法治复习计划的内容和安排。
希望同学们能够按照计划进行复习,取得优异的成绩。
七年级道德与法治期末复习计划
七年级道德与法治期末复习计划在这次考试中,在我所教的几个班级中,11班的成绩无论是班级平均分还是优秀率,均与年级平均分有一定差距。
为了让接下来的复习更有针对性,通过分析试卷、分析学生答题卡、结合学生错因,做出以下反思。
1、剩余课时统计。
剩余7节正课,3节自习,4个小早读。
2、早读。
平时早读任务注重学生对基础知识的掌握,多是以背诵为主。
考前小早读需调整为以读书为主,每个小早读读一个单元,让学生熟悉教材,了解教材知识点。
3、备课。
精细化备课。
做好剩余课时具体计划表,具体到每节课怎么用,每节课课堂40分钟怎么划分。
主要是思维导图梳理知识框架、脉络与习题练习测试相结合。
使学生在熟悉教材的基础上通过思维导图构建知识框架,通过习题练习理解知识,活学活用。
从而解决学生在做题时,不会分材料,审设问联系不到知识点,组织答案角度单一的问题。
4、讲课。
复习课根据剩余课时,分为两轮安排。
第一轮:用时3节。
课前读课本,提前晚自习布置作业画好思维导图。
课上讲练结合,边疏埋知识点,边抽查学生回答。
课堂中结合高频考点做易混易错区分,分析材料题、做巩固拔高。
第二轮:试卷测试、试卷讲评,用时4节。
测试卷需要是老师精选过的精品卷,讲评课针对题型、知识,归类讲评(可以知识为基点或以题型为基点讲评),同时做好变式训练。
剩余课时,针对高频错题,新颖题型组卷,做针对性提升训练。
5、其它注意事项。
答题方法、分值划分、答题思路、模板都需要在考前再做强调,结合在复习课习题讲评中讲解,同时要求学生做好答题方法笔记。
初一政治复习如何制定科学计划
初一政治复习如何制定科学计划初一政治复习,像是初中生的探索之旅,需要科学的计划来引导前进的方向。
在这个过程中,制定一个科学的复习计划,能让知识的掌握更加系统高效。
让我们来为这段旅程设计一个科学的复习计划。
首先,了解政治学科的基本框架至关重要。
初一政治课程主要涉及到思想道德、国家法规、社会伦理等基础知识。
为了制定有效的复习计划,需要先梳理出这些知识点的主要内容和重要性,明确每个部分在考试中的分值和占比。
接下来,合理安排复习时间是计划制定的重要环节。
建议将复习时间分为几个阶段,每个阶段专注于不同的知识模块。
初期阶段可以集中在基础知识的学习,复习教材中的核心内容,确保对基本概念的理解。
中期阶段则可以进行专题复习,针对重点难点进行深入学习和练习。
后期阶段应着重于整合复习,通过模拟测试检验自己的掌握程度,调整复习策略。
制定复习计划时,要注重时间的合理分配。
建议每天安排固定的复习时间,避免临时抱佛脚的情况。
可以将每日的复习时间划分为不同的学习块,每个学习块后留出适当的休息时间,以保持良好的学习状态。
同时,要根据个人的学习节奏和记忆力,适当调整学习强度,避免过度疲劳。
在复习过程中,制作复习资料和总结笔记是提高效率的有效手段。
可以将每个知识点进行梳理,制作思维导图或知识框架图,帮助记忆和理解。
同时,定期进行自我测试,通过题目练习检验自己的掌握情况,及时发现和解决问题。
此外,制定科学的复习计划还应注重学习方法的多样化。
除了课本和笔记,可以利用网络资源,如在线课程和教育视频,辅助学习。
与同学组建学习小组,相互交流和讨论,也能帮助更好地理解和记忆知识。
最后,不容忽视的是保持良好的心理状态。
复习过程中难免会遇到困难和挫折,此时保持积极的心态尤为重要。
合理的休息、适量的运动以及兴趣爱好的调剂,都能有效缓解学习压力,提高复习效果。
科学的复习计划不仅仅是时间的安排和知识的梳理,更是一种系统化的学习策略。
通过合理的规划和多样化的学习方法,初一政治的复习之旅将会更加高效而充实。
人民版思品七年级下册期末复习计划提纲
七年级下册思想道德复习大纲第一课我们都爱玩 1、玩的权益受法律保障:《儿童权益合约》缔约国确认儿童有权享有休息和空闲,从事与儿童年龄适合的游戏和娱乐活动,以及自由参加文化生活和艺术活动。
2、保护休息和玩耍权益的方案:⑴社会的保障:引起法律、社会合体、团委、妇联、关心下一代工作委员会、大众传媒等全社会的关注,转变传统看法,倡议素质教育⑵自己的宣传和保护①绘画、公布演讲、写呼吁信等②提高自控能力和学习效率,正确的玩。
3、玩的好处、作用、意义:⑴可以发展我们的想象力⑵丰富我们的科学知识⑶增加我们的兴趣⑷培养我们做人的崇敬质量。
4、玩有好多种类:不同样种类的玩可以发展人在不同样方面的素质、感觉能力、运动能力、想象力和创立力、沟通与合作能力。
5、怎样正确办理玩与学的关系:⑴玩要快乐的玩有所发现、有所启迪⑵在学习之余能提高学习效率6、玩是我们的权益7、健康玩耍的原则8、网络的利与弊:⑴网络的优点 a 方便查找资料 b 广阔眼界 c大交友 d 培养我们的能力⑵网络的弊端 a 存在不健康的网站和信息 b 易令人沉迷网络游戏 c 易被歹人利用 d 损害身心健康和自己的发展路。
⑶网络是一把双刃剑。
9、解决网络问题的方案10、网络时代我们该怎么玩第二课情绪调味师1、情绪的四种基本种类、哀、惧。
2、爽的含义3、怎样正确表达愉悦的情绪:自己在表达情绪时要合时、适当4、真切的快乐是什么:积极的更犯难得。
5、气愤的产生:当自己的梦想一再受挫的情绪。
6、发泄怒火需注意:害别人物、搅乱社会序次。
7、失控的气愤有何危害:自己的健康也是有害无利。
重要损害的事。
8: ⑴气愤是人的正常感情之一的表现。
9、换个角度看问题的真切内涵:10、调治情绪的方法和技巧:注意力转移法、合理发泄法、理智控制法、自我欣慰法。
第三课生活中的“雷区” 1 、生活中危险的地方:不问可知的:游戏厅、网吧、酒吧、舞厅、桌球室、赌场。
潜藏的:销售非法初版物的书店、租碟屋、路边的租书店。
思品复习计划
思品复习计划为了更好地备考思品考试,制定一个复习计划是非常必要的。
以下是一个简单的复习计划,供参考:1. 确定复习时间:根据个人的时间安排和任务量,合理安排复习时间。
可以每天安排固定的时间段进行复习,避免拖延和浪费时间。
2. 制定复习内容:根据思品考试的考纲,将考试涉及的知识点罗列出来,并按照难易程度进行排序。
优先复习重要且难度较大的知识点,然后逐渐扩展到其他知识点。
3. 制定复习计划:根据复习时间和复习内容,制定每天的具体复习计划。
可以将每天的复习内容分成若干个小模块,每个模块的时间不要过长,以便于更好地集中注意力进行学习。
4. 多种复习方式结合:复习思品可以通过多种方式进行,例如阅读教材、看视频讲解、做题、参加讨论等。
根据个人的学习习惯和效果,选择合适的复习方式,结合起来进行复习。
5. 进行自测和总结:在复习过程中,可以进行一些自测以测试对知识点的理解和记忆。
通过自测,找出不足之处,并进行针对性的补充学习。
每天结束时进行总结,复习当天所学的内容,巩固记忆。
6. 复习与休息的合理安排:复习需要保持良好的状态和积极的心态,过度疲劳会影响效果。
因此,在制定复习计划时,合理安排休息时间,保证充足的睡眠和恰当的休息,调整心态,保持良好的学习状态。
7. 计划的灵活性和调整:复习计划是为了更好地指导复习,但也要有一定的灵活性。
如果在学习中发现某些知识点理解困难或者需要额外学习的,及时调整复习计划,合理安排学习时间。
8. 保持积极的学习态度:复习是一个长期的过程,保持积极的学习态度非常重要。
时刻保持对知识的渴望和学习的热情,坚持不懈地进行复习,相信自己一定能够取得好的成绩。
以上就是一个简单的思品复习计划,希望能对你有所帮助。
祝你备考顺利,取得优异的成绩!。
初中七年级下册《道德与法治》复习计划
初中七年级下册《道德与法治》复习计划
第一章人生目标与价值观
- 理解人生的意义和价值
- 掌握价值观的概念和种类
- 学会选定和坚定自己的人生目标和核心价值观
第二章品德修养
- 了解道德的概念和特征
- 掌握道德规范和道德规范的来源
- 学会培养良好的道德品质和道德意识
第三章社会责任
- 了解社会责任的概念和特点
- 掌握社会保障和社会保障制度的基本概念
- 学会行使自己的社会责任,关心他人和社会
第四章法律与法治
- 了解法律和法治的概念和关系
- 掌握基本的法律知识和法律意识
- 学会尊重法律,遵守法律,维护法律权益
第五章科技伦理
- 了解科技伦理的概念和现实意义
- 掌握常见的科技伦理问题和防范措施
- 学会正确使用科技,避免科技带来的不利影响
第六章健康与安全
- 了解健康和安全的重要性
- 掌握保护自己的健康和安全的知识和方法- 学会预防常见的意外伤害和疾病。
七年级道德与法治期末复习计划_初一政治复习计划
七年级道德与法治期末复习计划_初一政治复习计划部编本七年级《道德与法治》上下册总计8单元20课的内容,想要在期末更好的复习道德与法治,就必须要制定复习计划,七年级是初中第一年,一定要养成良好的复习习惯,找到恰当的复习方法,才能取得更加理想的期末成绩,下面就是七年级道德与法治期末复习计划,一起来了解初一期末政治该如何复习。
一、明确复习内容七年级上册四个单元,包括:成长的节拍、友谊的天空、师长情谊、生命的思考七年级下册四个单元,包括:青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走进法治天地二、复习情况分析七年级上学期是进入初中的第一个学期,不仅学科突然增多,知识难度也不断加大,因此,七年级上学期是小升初的过渡期,要以适应为主。
七年级下学期面临着升学考试,下学期在适应初中学习生活的基础上就要有所突破,无论是学习计划、学习方法、还是学习习惯,都要有一定的改善。
到了期末,学科多、时间紧、任务重,对于《道德与法治》虽然不能像语数外一样,每天都占很多时间,但是《道德与法治》能够帮助我们增强道德观念、提升法制意识,而《道德与法治》是需要理解记忆的学科,因此,每天都要花费一点时间来巩固、背诵,加深印象。
三、期末复习的四个阶段1、强化基础能够熟练掌握基础知识是学好初中《道德与法治》的关键。
“题在书外,理在书中”,强化能力的前提是强化基础。
具体到单元目录——课题目——框题目,然后在将各个知识点进行系统整合,构建知识体系。
这样下来,就可以让枯燥无味的政治变得更加的直观,有助于提升记忆效率。
2、强化能力强化能力包括提升答题技巧和解题能力,而解题能力包括审清题干的能力,因此,我们要根据审题的结果,建立起材料和书本知识之间的联系,找准,找全答题所需要的知识点。
依据课程标准和考试说明,抓实课本,夯牢基础,关注知识之间的内在联系,形成主体知识体系。
在审题的过程中,我们可以用铅笔在卷面上进行标注,画出关键词、关键句,这样就能提高身体的注意力和准确性,有助于更好理解题干的意思。
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七年级下思想品德复习计划
李起忠
期末考试即将来临,为了更有效地进行复习,以便更好地完成教学任务,特制订如下复习计划:
一、教情学情分析
本学期要考全册书的内容,复习时间较紧,从每个班平时课堂对个别学生提问及检测情况看,学生基础知识掌握不扎实,综合分析解决问题的能力需进一步提高。
二、复习内容
1、第1单元第1、2课
2、第2单元第
3、4课
3、第3单元第5、6课
4、第4单元第7、8课
三、复习方法:
先基础,后提升,采取的是二轮复习法。
第一轮:夯实基础阶段
(1)夯实基础知识。
教师先梳理知识,上课时,先由教师概述本单元主要内容,使学生形成整体知识框架,然后学生根据提纲列出的每一课的重点基础知识进行巩固记忆,接着检查提问,最大限度地提高课堂效率。
(2)达标检测,及时反馈。
做单元练习,进一步巩固基础知识,并通过精选材料题及问答题的练习,提高学生综合分析问题的能力。
也可利用课前10分钟的时间,进行小检测,并及时反馈,使学生对自己的水平有正确认识,教师对学生掌握知识的情况也做到心中有数。
第二轮:综合提升阶段
通过做几套比较好的综合题,教师帮助学生对所学知识进行整合,从中找出知识点的内在联系,做到融会贯通、综合运用,使学生分析问题和解决问题的能力能力进一步提高。
在复习过程中,对优秀生和边缘生提出较高要求,适当布置一些难度较大的习题,培养他们的综合能力。
平时多做思想工作,帮助他们分析学习中存在的问题并找出解决办法,使他们的能力得到最大发挥。
对学习自觉性差,成绩较差的学生要严格要求,及时督促他们完成任务并随时抽查、提问,让各层次学生都各有所获,各有提高。
四、时间安排
17周、第1、2、单元
18周、第3、4单元
19周、综合练习。