语文教师学科素养知识竞赛试题

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小学教师读写知识竞赛素养大赛试卷

连云港市小学语文读写知识竞赛试卷（满分为100分，比赛时间为90分钟）项目填空题选择题简答题读后感合计得分一、填空题。

（22分） 1．在连云港之夏开幕式上,主持人说“孔子说过________,___________!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来连云港。

（有朋自远方来，不亦说乎） 2．玉不琢，________。

人不学，_________。

亲师友，________。

（不成器不知义习礼仪） 3．父母教育我们时，有的同学嫌父母唠叨，我们应该怎样做？弟子规中这样教导我们：“_____________，______________。

____________，_____________。

”（为人子，方少时。

亲师友，习礼仪。

） 4．《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子_________________ , _________________ 。

（三人行，必有我师焉） 5．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打______ 、大闹______、真假______、三借_____。

(三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇) 6．《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的名句是：_________________，_________________。

（忽如一夜春风来，千树万树梨花开） 7．明代著名诗人于谦曾写过《石灰吟》，这首诗中表现诗人高尚情操的诗句是_________________，_________________。

（粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间,） 8．在《闻官军收河南河北》这首诗中作者兴奋的原因是什么？ _________________ 。

（用原文的诗句回答）（剑外忽传收蓟北） 9. 《望岳》一诗中表现了诗人登临泰山极顶的决心和坚决豪迈气概的句子是：_________________，_________________。

（会当凌绝顶，一览众山小） 10．小说的主人公鲁滨逊把被救的土人取名为“__________”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。

六年级语文素养知识竞赛

一、选择题。

（20分）1．下面几个词语，没有错别字的一组是（cccc ）。

A、完紧无缺B、心有成竹C、小心翼翼D、偶断丝连2．下面几组词语中都是同类的一组是（ c ）。

A、工人农民教师青年猎人B、篮球排球气球足球乒乓球C、老虎狐狸猴子熊猫大象D、黄瓜白菜南瓜萝卜西瓜3．下面几个词语搭配不当的一个是（ c ）。

A、熟练地操纵B、得意地欣赏C、美丽的鲜花D、美丽的目光4．下面几个词语中带点字意思不同的一个是（ b ）。

A、拖拉机B、有利时机C、打稻机D、推土机5．鲁智深这一形象出自（ a ）。

A、《水浒传》B、《三国演义》C、《隋唐演义》D、《西游记》6．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”描写的是（ c ）。

A、洞庭湖的美丽景象B、太湖的美丽景象C、西湖的美丽景象D、镜湖的美丽景象7．下列四句话中不是病句的一项是（ d ）。

A、故乡的春天是异常美丽的地方。

B、我的语文水平一点一点地积累起来了。

C、国庆节那天，我们学校上空飘着五颜六色的红气球。

D、这个话题，引起了同学的兴趣。

8．盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中开天辟地的是（a ）。

A、盘古B、女娲C、夸父D、后羿9．下面不属于古典文学四大名著（小说）的是（ c ）。

A、《红楼梦》B、《三国演义》C、《聊斋志异》D、《西游记》10．“天涯共此时”是中央电视台海外频道一个特色栏目，这个栏目名称出自谁的诗句？（ c ）。

A、李白B、白居易C、张九龄D、陆游二、中国人和“四”有不解之缘，你了解这些“四”吗？（8分）（1）四大发明：_指南针、火药、造纸术、活字印刷术。

_______________（2）四个直辖市：_北京、上海、天津、重庆。

_______________（3）四大文明古国：_古代中国、古代印度、古代埃及、古代巴比伦。

_______________（4）四大古典名著：红楼梦、水浒传、西游记、三国演义。

________________三、轻松阅读（34%）《敬重卑微》我偶然读到一篇课文，讲的是蚂蚁。

小学语文素养知识竞赛试题附答案

小学语文素养知识竞赛试题附答案小学语文素养知识竞赛试题附答案2017引导语：语文素养是指语文能力和语文知识、思想情感、语言积累、语感、思维品质、品德修养、审美情趣、个性品格、学习方向、学习习惯等综合评价。

以下是店铺分享给大家的小学语文素养知识竞赛试题附答案2017，欢迎测试!小学语文素养竞赛试题l、《诗经》本只称《诗》后又以"__诗三百"为代称，是中国最早的诗歌总集。

收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇，分为"风""雅""颂"三大类，开创我国文学_现实主义传统，列为"五经_"之一。

2、《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称为儒家"四书";《诗经》《书经》《礼经》《易经》《春秋》合称为"五经"。

3、《左传》是我国第一部叙事详细的编年体著作，相传为左丘明所作，司马光以《左传》为法，写出了著名的《资治通鉴》。

4、庄子，名周，世称南华真人，是道家学派代表人物。

主要作品为《庄子》，其文章具有浓厚的浪漫色彩，对后世文学有很大影响。

5、荀子是儒家学派的集大成者，建立了以儒家思想为主体，又兼采法家和其他各家学说的思想体系。

6、屈原，名平。

我国第一位_浪漫主义诗人，开创了一种新诗体，因具有浓厚的楚国地方色彩，故称__楚辞，后世称这种诗体为"楚辞体"或"骚体"，开创了我国__浪漫主义_诗歌传统。

《离骚》和《诗经》中的国风并称"__风骚_"，成为"文学"的代名词。

7、司马迁，字子长，别称太史公，简称史迁。

与司马光并称"史界两司马"，与班固并称"班马"。

主要作品为《史记》，又名《太史公书》，全书130篇，包括12本纪、8书、10表、30世家、70列传。

是我国第一部纪传体通史，开创本纪、世家、列传、表、书五种体例，被鲁迅誉为"史家之绝唱，无韵之离骚"。

语文教师学科素养知识竞赛试题

南湖小学语文教师学科素养知识竞赛试题一、填空（40分）1、语文课程标准对学生的习作目标要求可有8个字来概括，这就是：_______________、_______________。

2、语文课程标准提出：要培养学生具有适应实际需要的四种语文能力，它们是：_______________能力、_______________能力、_______________能力、_______________能力。

3.识字是_______________和_______________的基础，是第一学段的教学重点，也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。

4、________________________，西出阳关无故人。

（王维《送元二使安西》）5、水光潋滟晴方好_________________________。

（苏轼《饮湖上初晴后雨》）6、《论语》中阐述学习与思考之间辩证关系的句子是_______________，_______________。

7、古之学者必有师。

师者，__________________________。

（韩愈《师说》）8.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（）9.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（）。

宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（）说明的就是这个朴素的道理。

10.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（）11.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（）来表达对家人的怀念。

12.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（）来表达对远别好友的深情厚谊。

13.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（）的诗句。

二、选择（30分）1.《语文课程标准》规定，小学毕业生应达到的阅读总量是（）字。

A、25万B、40万C、100万D、145万2.《语文课程标准》指出：阅读教学是（）之间对话的过程。

小学语文教师学科知识竞赛试题

小学语文教师学科专业知识考试试题语文试卷一（小学）第一部分《语文课程标准部分》20分一、填空：（10分）1、语文是最重要的(交际工具)，是人类文化的重要组成部分。

（工具性和人文性的统一），是语文课程的基本特点。

２、阅读教学是（教师、学生、文本）之间对话的过程。

其中（学生）应当是对话的中心。

３、在写作教学中，应注重培养学生（观察）、思考、（表现）、评价的能力。

４、口语交际教学活动主要应在具体的（交际情景）中进行。

５、综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、（协调）和实施的能力。

5、实施评价，应注意教师的评价、（学生的自我评价）与（学生间相互评价）相结合。

二、简答题（4分）简要说说语文课程的几个基本理念。

1全面提高学生的语文素养2正确把握语文教育的特点3积极倡导自主、合作、探究的学习方式4努力建设开放而有活力的课程。

三、简述题（6分）看下面这段实录并回答问题。

（一位老师在执教《春的颂歌》时，请一位学生评价另一位学生的读书情况。

）师：你说说他刚才读得怎样？生：读得不错，声音洪亮，字音都读得很准，但是，没有读出对春天的赞美之情。

师：你的评价很到位，那你能不能读一读呢？生（很肯定地说）我不行！师（略迟疑）那好，你推荐一位同学读读。

请结合新课程理念，评析这位教师的做法。

你遇到这种情况，将如何处理？答：位教师和学生间的互动稍显呆板缺少感情，学生的第一次回答是十分精彩的，作为教师应给以高度一点的表扬，这样可能会增强学生对于回答好下一问题的自信心；对学生很肯定自己不行的回答，老师没有及时鼓励他试一试，而是略迟疑后直接采取了下下策——让他推荐一位同学读读新课程理念第一点内容就是全面提高学生的语文素养，而这为位学生在之前展示了自己具有一定的理解、评析能力，老师更应鼓励他培养朗读、表现自我的能力。

教材教法部分（20分）从下面提供的两个文章片断中任选一段，设计一份教学方案，并简要阐述设计理念。

这么大，这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样。

语文教师学科素养知识竞赛试题(2)

南湖小学语文教师学科素养知识竞赛试题一、填空（ 40 分）1.语文课程应致力于学生（）的形成和发展。

2.语文教学应在（）平等对话的过程中进行。

（）是语文学习的主人，教师是学习活动的（）和（）。

3.课程目标按九年一贯整体设计，根据（）、（）、（）三个维度设计。

4.课程目标的总目标部分一共10 条，第 3 条要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（）和（），掌握最基本的语文学习方法。

5.语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写（）”。

6.5 至 6 年级要求学生默读有一定的（），默读一般读物每分钟不少于（）字。

在理解课文的过程中，体会（）与（）、（）与（）的不同用法。

背诵优秀诗文（）篇（段）。

扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于（）万字。

7.《西游记》里，在护送唐僧去西天取经路上，师徒四人中，机智灵活、疾恶如仇地是（）;憨态可掬、好耍小聪明地是（）;忠诚老实、勤勤恳恳地是（）。

8. 《钢铁是怎样炼成地》作者是（）(国家)作家（）。

9.请写出有关长江、黄河的诗句各 1 句。

长江 :（）黄河 :（）10.《沁园春雪》的作者是（），“沁园春”是（），“雪”是词的（）。

11.（）我国最早的一部诗歌总集，又称为《诗》和《诗三百》，它收集了自西周初年至春秋时期大约五百多年的（）篇诗歌。

内容上分为（）、（）、（）三部分。

12.王勃，字子安，与（）、（）、（）并称“初唐四杰”。

13. 元代著名散曲作家马致远的小令代表作是（）。

14.莎士比亚， 16-17 世纪文艺复兴时期英国伟大的剧作家和诗人，主要作品有四大悲剧——（）、（）、（）、（）。

二、选择（ 30 分）1.评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（）A、关注学生的学业成绩B、关注学生在群体中的位置C、关注和促进学生的发展D、帮助学生认识自我，建立自信2．探究学习实施的过程是（）A.计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段B.问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段C.问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段D.计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段3.教育的中心和灵魂在（）A. 学生B.学校C.教师D.校长4.教学方式、学习方式转变的基本精神是（）A 自主、合作、创新B 自主、合作、探究C 主动、合作、改革D 提高、发展、创新5.新课程积极倡导的学生观是（）①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人A. ①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.课程评价按评价的主体可分为（）。

教师专业素养知识竞赛试题和答案

教师专业素养知识竞赛试题和答案试题一：1. 中国古代四大名著中，哪一部作品是明代小说家施耐庵创作的？- A.《红楼梦》- B.《西游记》- C.《水浒传》- D.《三国演义》答案：C.《水浒传》2. 以下哪位教育家是现代中国教育改革的主要奠基人？- A.陶行知- B.- C.- D.孔子答案：A.陶行知3. 在中国古代文化中，被称为"九州"的是指什么？- A.九个省份- B.九个岛屿- C.九个山脉- D.九个区域答案：D.九个区域试题二：1. 以下哪个是中国古代四大发明之一？- A.电灯- B.火药- C.电话- D.汽车答案：B.火药2. 以下哪位教育家提出了"教育为人民服务"的理念？- A.陶行知- B.孔子- C.- D.答案：C.3. 中国古代四大名著中，哪一部作品是元代小说家施耐庵创作的？- A.《红楼梦》- B.《西游记》- C.《水浒传》- D.《三国演义》答案：D.《三国演义》试题三：1. 中国古代四大名著中，哪一部作品是明代小说家吴承恩创作的？- A.《红楼梦》- B.《西游记》- C.《水浒传》- D.《三国演义》答案：B.《西游记》2. 以下哪位教育家提出了"知行合一"的教育理念？- A.孔子- B.- C.- D.陶行知答案：A.孔子3. 在中国古代文化中，被称为"四书五经"的是指什么？- A.四部古代书籍和五个古代经典- B.四个古代绘画作品和五个古代雕塑作品- C.四个古代建筑和五座古代宫殿- D.四个古代诗集和五首古代诗歌答案：A.四部古代书籍和五个古代经典试题四：1. 以下哪个是中国古代四大发明之一？- A.电视- B.照相机- C.冰箱- D.计算机答案：B.照相机2. 以下哪位教育家提出了"实践是检验真理的唯一标准"的理念？- A.孔子- B.- C.- D.陶行知答案：C.3. 中国古代四大名著中，哪一部作品是清代小说家曹雪芹创作的？- A.《红楼梦》- B.《西游记》- C.《水浒传》- D.《三国演义》答案：A.《红楼梦》。

语文学科知识竞赛

语文学科知识竞赛（2）满分：200分时间：60分钟一、选择题（每题2分，共56分）1.选出下列文学常识表述有误的一项（）A.柳宗元，字子厚，世称“柳河东”，“唐宋八大家”之一。

B.陆游，字同叔，号放翁，宋代著名爱国诗人。

我们学过他的诗歌《示儿》。

C.《左传》，又称《春秋左氏传》，儒家经典之一，是中国古代的史学和文学名著。

D.李清照，宋代女词人，她的作品有《渔家傲(天接云涛连晓雾)》。

“渔家傲”是词牌名。

2.下列说法有错误的一项（）A.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，现代著名作家。

代表作品有长篇小说《骆驼祥子》，短篇小说《林家铺子》《春蚕》等。

B.苏轼字子瞻，号东坡居士，和其父苏洵、其弟苏辙均在“唐宋八大家”之列。

C《水游传)中英雄各有绰号，有些绰号鲜明地体现了其人的本质特点，例如黑旋风李逵，智多星吴用。

D.《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，我们学过的《藤野先生》和《从百草园到三味书屋》都选自于这部文集。

3.选出下列文学常识表述有误的一项( )A.《渔家傲(天接云涛连晓雾)》作者李清照，号青莲居士，宋代女词人。

B.《论语》是儒家经典著作，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

C.欧阳修，北宋文学家，“唐宋八大家”之一，我们学过他的作品《卖油翁》。

D.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》。

4.下列说法无误的一项是（）A.我国清代小说家吴承恩所著的《西游记》，被鲁迅先生称之为“神魔小说”。

B.古代的中国人有“名”有“字”。

如杜甫字子美，辛弃疾字稼轩，韩愈字退之。

C.《骆驼祥子》作品中，刘四爷不给虎妞一分一毫，虎妞租了两间房子，与祥子成了亲。

婚后，虎妞不让祥子拉车，让他放高利贷。

祥子直诚，认为太危险了，坚持出去拉车。

D.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。

5.下列各项说法有误的一项是（）A.“社”是谷神，“稷”是土地神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。

高中语文素养知识竞赛试卷及其答案(DOC)

2013年秋高三语文素养学问竞赛试卷（考试时间：60分钟试卷总分：200分）一、选择题（50题，每小题2分，共100分）1、下列加点字的读音全都正确的一组是（）A、炙热（chì）思忖（cǔn）踟蹰（chí）羸弱（léi）B、逮捕（dài）翘首（qiáo）讹诈（ér）歃血（shà）C、赉赏（lài）聒噪（guā）悭吝（qiān）东莞（wǎn）D、豢养（juàn）笃行（dǔ）恫吓（dòng）伉俪（kàng）2、下列词语中没有错别字的一组是（）A、吊销寒喧躁动捅娄子B、寒碜福祉妥当挖墙角C、搪瓷肄业谰言掉书袋D、钟磬痉挛飘缈大杂烩3、下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的一项是（）A.汉灵帝驾崩，袁绍、曹操等人辅佐何进立太子辩为帝。

何太后与董太后争权，何进鸠杀董后，袁绍劝何进诛杀全部宦官，何太后不同意。

袁绍向何进建议调外地的兵马进京诛灭宦官，曹操也以为这样做很好。

B. 曹操字孟德，一名吉利。

操幼时，好游猎，喜歌舞，有权谋，多机变。

操有叔父，见操游荡无度，尝怒之，言于曹嵩。

嵩责操。

后用假中风之计，使其父不信其叔之言，遂得以恣意放荡。

C.时人有桥玄者，谓操曰：“天下将乱，非命世之才不能济。

能安之者，其在君乎？”南阳何顒见操，言：“汉室将亡，安天下者，必此人也。

”汝南许劭，有知人之名。

操往见之，问曰：“我何如人？”劭不答。

又问，劭曰：“子治世之能臣，乱世之奸雄也。

”D.何进接受袁绍看法，招西凉刺史董卓进兵京师，何进谋除宦官的安排泄露，十常侍先发制人，将何进骗进宫去杀害。

袁绍与曹操见情势紧急，便带人进宫诛杀宦官。

4、“五岳”是中国五大名山的总称，南岳是哪一座山？（）A 嵩山 B泰山 C衡山 D华山 E恒山5、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。

”孟子是用反面事例来强调学习要（）A.用心致志B.磨练意志C.持之以恒D.深造自得6、杜甫《旅夜书怀》的前四句是：细草微风岸，桅樯独夜舟。

小学三年级语文素养知识竞赛及答案

小学三年级语文素养知识竞赛及答案语文知识竞赛题一、填空：(19分，每空1分)1.中外驰名的小画家是壮族的( )，她画的一幅《百猴图》组有( )米多长，画了112只猴子。

2.被称为“诗中有画，画中有诗”的人是( )。

3.“初唐四杰”中除杨炯、卢照外，还有( )、( )。

4、唐宋八大家之首是( )。

5.奥运会( )年在我国举办。

6.我国的国花是( )，( )被称花中皇后。

7.地球仪是( )发明的。

8.父亲节是每年的( )。

9.白居易主张文章合为时而著，( )。

10.盛唐著名的边塞诗人有( )和( )。

山水田间诗人有( )和( )。

11.1933年德国修建的( )高速公路，是世界上最早的高速公路。

12.梅花象征( )。

13.“南辕北辙”这个成语故事告诉我们：()。

二、知识积累：(38分)1.请你在括号里填上一种植物的名称，使之成为成语。

(4分)( )落归( ) 粗( )大( )( )红( )绿火( )银( )2.在括号里填上合适的词语。

(4分)( )的园丁 ( )的烛光景色( ) ( )而散3.照样子，把句子换一种说法，意思不变。

(4分)例：我捡起地下的纸。

我把地下的纸捡起来。

(1)战士们打败了来犯的敌人。

(2)夕阳染红了波光粼粼的湖面。

例：我怎能不相信你呢?我相信你。

(1)边防战士怎能不令人敬佩呢?(2)你怎么能这样做呢?4.按要求填空：(5分)“ ”，惟觉樽前笑不成“这句话出自写的《》，你还知道哪些送别诗(至少写出两首诗的题目)。

《》、《》。

5.按要求写词语(至少3个)(3分)描写春天的：用数字组成的成语：6.补充句子：(20分)(1)春蚕到死丝方尽，。

(2) ，笃行而不倦。

7.扩句：(2分)(1)阳光洒在小河上。

( )的阳光洒在( )的小河上。

(2)天空中下着雨。

( )的天空中下着( )的雨。

8.照例子，写词语：(3分)例：热乎乎、、。

缝缝补补、、。

9.找出下面一段话中描写人物动作的词语，写在横线上。

小学语文素养知识竞赛试题(4)

小学语文素养知识竞赛试题（4）年班姓名：一、填空题1、看下面几个字，按要求填空。

凹鼎肃真小精按音序排列，这六个字的顺序是，按笔画数从小到大依次是。

2、给下列多音字注音。

a、好种（）种好西瓜，西瓜留种再种（）好瓜。

．．b、这个恶（）人真可恶（）。

．．（）不还（）我的钱？c、你怎么还．．d、小兴安岭蕴藏．（）着丰富的宝藏．（）。

e、明天在这里召开会（）计会（）议。

．．3、猜字谜。

a、上面正差一横，下面少去一点。

（）b、林字多一半，不作森字猜。

（）c、九十九。

（）d、一点一横长，一撇向西分。

并排两棵树，栽在石头上。

（）4、把下列词语按一定顺序排列。

黄昏子夜早上夕阳西下黎明晌午5、在括号里填上 12生肖，组成12 生肖歇后语。

（）出洞——东张西望（）王爷搬家——厉害（）屁股——摸不得（）拿耗子——多管闲事（）吃草——吞吞吐吐（）吃辣椒——抓耳挠腮亡（）补牢——为时已晚洞里的（）——不知长短盲人骑瞎（）——乱闯（）八戒戴花——臭美（）拉车——连蹦带跳（）给黄鼠狼拜年——死巴结6、在下面（）里填上人体某部分名称，组成四字成语。

（）枪（）剑袖（）旁观孤（）难鸣屈（）可数（）有成竹得（）应（）（）（）之言牵（）挂（）促（）谈（）一（）之力7、综合知识填空。

A、明末地理学家徐霞客有“五岳归来不见山，黄山归来不看岳”之说，请问：其中的五岳是指：泰山、、、、。

B 、“岁寒三友”是指：、、。

C、“文房四宝”是指：、、、。

D、“四大发明”是指：、、、。

二、连线题。

1、将下列名著和作者的名字以及主要人物对应连线。

罗贯中《红楼梦》武松吴承恩《水浒》孙悟空施耐庵《三国演义》林黛玉曹雪芹《西游记》诸葛亮2、请将下列城市和对应的国家以及相关的事物用线连起来。

威尼斯法国樱花巴黎美国故宫北京中国香水纽约日本小艇东京意大利自由女神3、歇后语连线。

十五只吊桶打水百发百中千里送鹅毛铁面无私王婆卖瓜黄土变成金八仙过海礼轻情意重包公断案自卖自夸人门缝里看人七上八下万众一条心各显神通神枪手把人看扁了三、选择题。

语文教师学科素养知识

南湖小学语文教师学科素养知识竞赛试题一、填空（26题2分，其余每空1分，共40分）1、语文课程应致力于学生的形成和发展。

2、语文教学应在平等对话的过程中进行。

是语文学习的主人，____________是学习活动的引导者和组织者。

3、课程目标按整体设计，根据、、三个____________维度设计。

4、课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的和，掌握最基本的。

5、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写”。

6、与的统一，是语文课程的基本特点。

7、语文教学应充分激发学生主动意识和进取精神，倡导、、_____________的学习方式。

8、语文课程资源包括资源和资源。

9、写作是运用语言文字进行和的重要方式，写作能力是的综合体现。

10、儿童相见不相识，。

11、白发三千丈，。

12、______________________，早有蜻蜓立上头。

13、______________________，二月春风似剪刀。

14、接天莲叶无穷碧，______________________15、______________________，欲饮琵琶马上催。

16、柴门闻犬吠，_____________________。

17、_____________________，天下谁人不识君？18、______________________，孤帆一片日边来。

19、______________________，只是近黄昏。

20、昼出耘田夜绩麻，______________________。

21、野旷天低树，__________________________。

22、______________________，明月何时照我还。

23、日出江花红胜火，______________________。

24、停车坐爱枫林晚，______________________。

25、人有悲欢离合，________________________。

2019-2020年五年级语文素养竞赛题目

班级：姓名：语文学科知识素养比赛2019-2020年五年级语文素养竞赛题目第一部分语文学科知识竞赛试题东边日出西边雨要留清白在人间欲穷千里目春风花草香粉骨碎身浑不怕天下谁人不识君春眠不觉晓更上一层楼竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知随风潜入夜处处闻啼鸟两个黄鹂鸣翠柳道是无情却有情迟日江山丽只是近黄昏莫愁前路无知己一行白鹭上青天夕阳无限好润物细无声二、快乐歇后语 (选择正确答案的序号）。

201、哑巴吃黄连——（）2、肉包子打狗——（）3、铁公鸡——（）4、隔着门缝看人——（）5、小葱拌豆腐——（）6、飞蛾扑火——（）7、黄鼠狼给鸡拜年——（）8、老虎屁股——（）9、大姑娘上轿——（） 10、外甥打灯笼——（）三、添枝加叶（填上数字使之成成语）。

12分（）心（）意（）刀（）断不（）不（）（）面（）方（）颜（）色（）嘴（）舌（）拿（）稳（）钧（）发（）全（）美（）方（）计（）军（）马（）上（）下四、叠罗汉（照样子写词语）。

13分例：黄澄澄（ABB）绿（）红（）白（）黑（）金（）例：高高兴兴（AABB）————————————————例：商量商量（ABAB）————————————————五、智慧“谜”宫（猜字谜）。

15分1、两人土上谈心。

————（）2、相见。

————（）3、上面正差一横，下面少去一点。

（）4、林字多一半，不作森字猜。

（）5、一点一横长，一撇向西分。

并排两棵树，栽在石头上。

（）六、博览群书。

（请根据你课外读书知识填空。

）（20分）（1－3题每空1分，4－7题每空2分）1、中国四大古典名著是《》，《》，《》，《》。

2、中国古代所说的文房四宝是：（），（），（），（）。

3、我国的四个直辖市是：（），（），（），（）。

4、有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。

这个故事的题目是：《》5、有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。

教师素养知识竞赛试题

教师素养知识竞赛试题教师素养知识竞赛试题（附答案）1、“教书”和“育人”的关系是【C】。

A、并列的B、递进的C、相互联系、相互促进的辩证统一D、互补的2、教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的【B】A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、研究能力【答案解析】教师的职业特点决定了教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的研究能力。

3、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由【D】予以保障。

A、国家B、社会C、学校D、人民政府【答案解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。

4、关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了【A】A、关注情境阶段B、关注自我阶段1C、存眷他人阶段D、关注学生阶段【答案解析】根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生等三个阶段。

在关注情境阶段教师关心的是如何教好每一堂课的内容，一般总是关心诸如班级的大小，时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。

5、我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种【C】A、私人职业B、附属职业C、专门职业D、附加职业【答案解析】《中华群众共和国教师法》第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、造就社会主义事业扶植者和交班人、提高民族素养的使命。

由此可赐教师职业是一种专门的职业。

6、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权力，保证义务教育的施行，提高全民族素养，按照【A】，制订本法。

A、宪法和教育法B、宪法和未成年人保护法C、宪法和防备未成年人犯罪法D、教育法和未成年人保护法7、世界上最早颁布义务教育法的国家是【D】A、美国B、英国C、法国D、德国2【答案解析】义务教育起源于德国，69年德国魏玛公国发布了学校法令。

教师素养知识竞赛复习题及答案

教师素养知识竞赛复习题及答案一、选择题1. 下列哪项不是教师应具备的素养？A. 专业知识和能力B. 教学设计和组织能力C. 学科知识和教学方法D. 沟通与合作能力答案：C2. 教师专业素养的核心内容是什么？A. 教育技术素养B. 学科教学素养C. 心理健康素养D. 学生评价素养答案：B3. 以下哪项不是教师职业道德的基本要求？A. 公正B. 诚实守信C. 责任心D. 教育创新答案：D二、填空题1. 教师素养的提升需要不断的研究和自我________。

答案：反思2. 教师职业道德要求教师具备良好的________行为。

答案：职业3. 教师专业素养的培养需要注重________理念的引导。

答案：人本三、简答题1. 请简要说明教师素养对教育工作的重要性。

答：教师素养是教师在教育工作中必须具备的基本素质，它涉及教师的专业知识、教学能力、职业道德以及与学生、家长和同事的关系等方面。

教师素养的高低直接影响教师的教学质量和教育效果，对于提高学生的研究成绩和全面发展具有重要作用。

2. 请列举几个提升教师素养的方法。

答：（1）持续研究和专业发展：参加教育培训、阅读专业书籍、参与学术研讨等方式提高自身的专业知识和能力。

（2）反思和改进教学实践：及时总结教学经验，发现问题并加以改进。

（3）注重职业道德修养：遵守教师职业道德规范，积极践行教育伦理。

（4）与同事交流和合作：互相研究、互相启发，共同提升教学水平。

四、判断题1. 教师素养只包括教师的专业知识和教学能力。

答案：错误2. 教师职业道德要求教师具备良好的品行和道德修养。

答案：正确3. 教师专业素养的培养只需注重教学方法的运用。

答案：错误。

教师素养知识竞赛练习题及参考答案

教师素养知识竞赛练习题及参考答案第一部分：教育理论知识1. 教育的定义是什么？- 答案：教育是一种有目的地、有组织地、有系统地引导和培养人的思想、品德、知识、技能等方面的活动。

2. 请简述进一步教育理论中的行为主义和建构主义的区别。

- 答案：行为主义认为研究是一种对外部刺激的反应，强调教师的角色，注重知识的传授和研究结果的可观测性；建构主义认为研究是主动的、个体内部的认知活动，强调学生的角色，注重知识的建构和研究过程的探究性。

3. 请列举几个著名的教育心理学家，并简要介绍他们的贡献。

- 答案：著名的教育心理学家包括皮亚杰（Jean Piaget）、维果茨基（Lev Vygotsky）和巴德拉哈（Benjamin Bloom）。

- 皮亚杰对儿童认知发展提出了认知发展阶段理论，强调儿童在不同阶段具有不同的思维方式和能力。

- 维果茨基提出了社会文化理论，认为社会互动和文化环境对儿童认知发展起重要作用。

- 巴德拉哈则提出了认知目标分类的知识结构，被广泛应用于教学评估和教学设计中。

第二部分：教师职业道德知识1. 请简述教师的职业道德原则。

- 答案：教师的职业道德原则包括尊重学生个体差异、保护学生权益、提供公平公正的评价、尊重学生隐私、遵守教育法律法规、持续专业发展等。

2. 请列举几个教师职业道德中常见的伦理问题，并简要阐述如何应对。

- 答案：教师职业道德中常见的伦理问题包括学术不诚信、教学偏见、学生隐私保护等。

- 对于学术不诚信，教师应严格要求学生遵守学术规范，引导学生正确认识学术诚信的重要性。

- 对于教学偏见，教师应尽量客观公正对待每个学生，避免偏袒或歧视。

- 对于学生隐私保护，教师应尊重学生的隐私权，不泄露学生的个人信息。

第三部分：教育法律知识1. 请简述学校法规与教育法律的区别。

- 答案：学校法规是学校内部制定的规章制度，主要针对学校内部的管理和教育活动；而教育法律是国家法律对教育领域的规范，适用于全国范围的教育行为。

语文学科素养试题

语文学科素养试题集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#南湖小学语文教师学科素养知识竞赛试题一、填空（40分）1.语文教学应在（）平等对话的过程中进行。

（）是语文学习的主人，（）是学习活动的引导者和组织者。

2.“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的教育方法是（）。

3.《语文课程标准》阶段目标从“（）”、“（）”、“（）”（小学1~2年级为“写话”，3~6年级为“习作”）、“（）”四个方面提出要求。

课程标准还提出了“（）”的要求，以加强语文课程与其他课程、与生活的联系，促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。

4.《语文课程标准》的设计思路明确指出：课程目标根据（）（）（）三个维度设计。

三个方面相互渗透，融为一体，注重语文素养的整体提高。

5.（）是前苏联着名作家，他在散文诗《海燕》中，把革命者比作与暴风雨搏击的海燕。

他的自传三部曲是（）（）（）。

6.九年认识（）个左右常用汉字，背诵优秀诗文（）篇（段），课外阅读总量应在（）字以上。

7.小语新课标第一学段要求学生认识汉字（）个左右，其中（）个左右要求会写；第二学段要求累计认识常用汉字（）个左右，其中（）个左右会写；第三学段要求学生有较强的独立识字能力。

累计认识常用汉字( )个左右，其中 ( )个左右会写。

8.语文课程应致力于学生( )的形成和发展。

9.《爱的教育》作者是意大利的（）。

10.诗人指出：人活着就要做人中的豪杰，为国家建功立业；死了也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。

这就是（）诗人（）写的（）。

诗的原句是：生当作人杰，死亦为鬼雄。

司马迁也说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

文天祥在（）中说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

这些都是诗人们的鲜明的人生观。

11.“几处早莺争暖树，（）。

”出自唐代诗人（）的《钱塘湖春行》。

12.“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”，是郭沫若对小说（）的评价。

教师素养知识竞赛试题

教师素养知识竞赛试题一、选择题1.教师素养是指教师在教育实践中具备的一种综合能力，以下哪种是教师素养的重要内容？A.学科知识素养B.教育心理素养C.教学设计素养D.以上都是2.教师的专业知识素养包括哪几个方面？A.学科知识B.教育科学知识C.教育法律法规知识D.以上都是3.教师的道德素养是指教师应具备的一种道德修养和道德规范，以下哪种是教师道德素养的重要内容？A.学生为中心的教育观念B.职业操守与道德规范C.与家长和社会的良好沟通D.以上都是4.教师的教育情感素养包括以下哪几个方面？A.爱心与耐心B.同理心与关怀C.智慧与格局D.以上都是5.教师的教育技能素养是指教师在教学实践中所表现出的技能和能力，以下哪种是教师教育技能素养的重要内容？A.教学设计与实施能力B.课堂管理与组织能力C.评价与反思能力D.以上都是二、判断题1.教师的学科知识是教师最基本的素养之一，但只要具备学科知识就能成为一名优秀教师。

（）2.教师的道德素养是指教师应具备的一种道德修养和道德规范，它涉及到教师在教育实践中的职业操守与道德要求。

（）3.教师的教育情感素养是指教师应具备的一种情感修养和关怀，它涉及到教师与学生之间的感情交流和人际关系。

（）4.教师的教育技能素养是指教师在教学实践中所表现出的技能和能力，它涉及到教师的教学设计、课堂管理以及评价与反思等方面。

（）5.教师素养的提升是一种长期的努力和学习过程，需要教师不断地自我反思、自我培养和自我完善。

（）三、填空题1.教师素养是指教师在教育实践中具备的一种综合能力，包括学科知识素养、教育科学知识素养、教育情感素养、教育技能素养和教育法律法规知识等方面。

2.教师的学科知识素养是指教师应掌握的学科知识和学科能力，包括学科的专业知识、理论知识和实践经验等。

3.教师的教育情感素养是指教师应具备的一种情感修养和关怀，包括爱心与耐心、同理心与关怀以及智慧与格局等方面。

4.教师的教育技能素养是指教师在教学实践中应具备的一种技能和能力，包括教学设计与实施能力、课堂管理与组织能力以及评价与反思能力等方面。

《语文课程标准(初中)》学科知识竞赛

沟中学2012年初中语文课程标准学科知识竞赛一、填空（每空2分，共计10分）1、（①语文素养）是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展的基础.2、语文课程的(②多重功能）和（③奠基作用），决定了它在九年义务教育阶段的重要地位.3、语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确的理解和运用祖国语文、丰富语言的积累，培养语感,发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、（阅读④)能力、（⑤写作)能力、口语交际能力。

二、判断：在题后的括号内，正确的划上“√”,错误的划上“×”，(每题2分，共20分）1、根据终身教育的思想,语文教育最关键的是让学生掌握终身学习必备的知识和技能。

（× )2、著名教育家叶圣陶的语文“工具论"对我国语文教育曾有过积极的影响，但也存在一定的局限性。

（√）3、语文学习具有重情感体验和感悟的特点，因而量化和客观化不能成为语文课程评价的主要手段.（√）4、语文学科是一门系统性很强的学科,在语文教学中要从学习语音、语法知识和规则入手,逐渐训练阅读与写作，努力追求语文知识的系统和完整。

（×）5、语文教材应该为师生留有足够的空间，以发挥学生的主动性和创造性，给教师灵活处理教学内容的余地。

（√ ）6、语文教学应在师生平等对话的过程中进行.(√ ）7、应充分考虑语文课程的特点,不可机械照搬一般评价方法和其他课程的评价方法。

（√ ）8、《新课程标准》提出教材选文应具有规范性，富有文化内涵与时代气息，丰富多样,难易适度，适合学生学习.（×）9、语文评价应注意整体性、开放性、重视定性评价、方式多样化。

（√ ）10、在语文评价中要高度重视教师对学生的评价，而学生的自评互评往往片面、偏激，仅供参考.（×）三、单项选择题：（每小题2分，共30分）1、语文是人类文化的重要组成部分，是最重要的(C ）A.交流工具B.实践工具 C。

交际工具 D。