《整十数加一位数及相应的减法》PPT课件1

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(人教版)2022-2023学年一年级数学下册第四单元《整十数加一位数及相应的减法》PPT(课件)

(人教版)2022-2023学年一年级数学下册第四单元《整十数加一位数及相应的减法》PPT(课件)
整十数加一位数 及相应的减法
目录
01
04
课前导入
02
新课精讲
课堂小结
03
学以致用
01 课前导入
情景导入
1. 3个十和2个一合起来是( 32 )。 2. 5个十和8个一合起来是( 58 )。 3. 46里面有( 4 )个十和( 6 )个一。 4. 28里面有( 2 )个十和( 8 )个一。
02 新课精讲
小试牛刀
2.帮助小鸟算一算。
78-8 = 70
6+80 =86
97-7 =90
2+40 =42
70+4 =74
30+5 = 35
62-2 = 60
66-6 = 60
小试牛刀
3.看谁算得又对又快。
(1)
36
(2)
10
46 20
56
30
66
40
76
50
04 课堂小结
归纳总结:
整十数加一位数及相应减法的计算方法: 1. 整十数加一位数的计算方法:几十加几等于几十几,
典题精讲
1.
50 6 56
56 50 6 56 6 50
典题精讲
答案略
典题精讲
3.
矿泉水够不够? 50 + 3 = 53 ( 瓶 )
55 > 53
答:55瓶矿泉水够。
典题精讲
4.
48-40=8(条) 答:还要钓8条鱼。
典题精讲
5. 25=20+ 5 33= 30 + 3
50=51- 1 60=62- 2
探索新知
探究点 整十数加一位数及相应减法
同学们,老师要给大家发写字本 了,你都看到了什么?根据你看 到的信息,你能提出什么问题?

整十数加一位数及相应的减法PPT课件

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整十数加一位数及相应的减 法ppt课件
目录
• 整十数加一位数的加法 • 整十数加一位数的减法 • 整十数加一位数在生活中的应用 • 练习与巩固
01
整十数加一位数的加法
整十数加一位数的定义
整十数加一位数的定义
整十数是指在十位上为0的两位数,如10、20、30等;一位数是指个位数,如 1、2、3等。整十数加一位数的加法是指将一个整十数和一个一位数相加。
计算经过的时间
在计算两个时间点之间的经过时间时,如果起始时间和结束时间都是整点,那么经过的时间就是一位数。例如, 从10点出发,12点到达,经过时间为2小时。
计算时间差
在比较两个时间点之间的时间差时,如果两个时间点都是整点,那么时间差就是一位数。例如,当前时间为10点, 目标时间为12点,时间差为2小时。
在日常生活中的其他应用
计算年龄
在日常生活中,我们经常需要计算年龄。如果一个人的出生年份是整十数,而当前年份也是整十数, 那么这个人的年龄就是一位数。例如,如果一个人出生于1980年,那么到2020年时他的年龄为40岁 。
计算日期
在日历上,每个月的天数是固定的。如果某个月份的天数是整十数,那么这个月的第一天和最后一天 就是整十数。例如,2月有28天(或29天),第一天是1号,最后一天是28号(或29号)。
感谢您的观看
THANKS
计算步骤
先将整十数和一位数进行相加或相减,再将结果进行化简。
整十数加一位数的减法的实例
例如
20 - 3 = 17,其中20是整十数,3是 一位数,计算结果17是一位数。
再如
30 + 4 = 34,其中30是整十数,4是一 位数,计算结果34是整十数。
03
整十数加一位数在生活中的 应用

人教版《整十数加一位数及相应的减法》优质课件1(共11张PPT)

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整十数加一位数
相应的减法
一、口算:
复习
10+4=14
一共32本,拿走2本,剩下几本?
看看哪个小朋友能提出一个数学问题?
14-4=10 14-4= 18-8= 10+5=
看看哪个小朋友能提出一个数学问题?
50+7=
90+9=
14-4= 18-8= 10+5=
10+4= 8+10= 5+10=
二、我会填。 2、3个十和2个一合起来是( )。
14-4= 18-8= 10+5=
2、3个十和2个一合起来是( )。
2、3个十和2个一合起来是( 3)2。 14-4= 18-8= 10+5=
10+4= 8+10= 5+10=
3、7个一和6个十合起来是( )。
一共32本,拿走2本,剩下几本?
3、7个一和6个十合起来是( 6)7。
看看哪个小朋友能
提出一个数学问题
1、46里面有( )个十和( )个一。
一共32本,拿走2本,剩下几本?
10+4= 8+10= 5+10=
3、7个一和6个十合起来是( )。
10+4= 8+10= 5+10=
3、7个一和6个十合起来是( )。
1、46里面有( )个十和( )个一。
14-4= 18-8= 10+5=
14-4= 18-8= 10+5= 看看哪个小朋友能提出一个数学问题?
2、3个十和2个一合起来是( )。
14-4= 18-8= 10+5= 2、3个十和2个一合起来是( )。 10+4= 8+10= 5+10=

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数学游戏:谁先吃到玉米。
6 26
31
课堂小结
整十数加一位数,就是把整十数和一 位数合起来;几十几减一位数,就是 在几十几里去掉一位数。
1. 2个一和8个十合起来是(82) 2. 37里面有(3)个十和(7)个一 3. 6个十和8个一合起来是(68) 4. 56里面有( 5)个十和( 6)个一
整十数加一位数及相应的减法
一、情境引入,导入新课
同学们,老师要给大家发写字本 了,你都看到了什么?根据你看 到的信息,你能提出什么问题?
三、应用实践,反馈练习
摆一摆。
先摆5捆,再摆6根,然后 列出相应的算式。
50 6 56
三、应用实践,反馈练习
摆一摆。
先摆5捆,再摆6根,然后 列出相应的算式。
56 ,反馈练习
摆一摆。
先摆5捆,再摆6根,然后 列出相应的算式。
56 50 6 50 6 56
56 6 50
二、协作交流,探究算法
30 + 2 = 32
2+30= 32
3个十 2个一 3个十和2个一
一共有多少本呢? 你打算怎么解决?
二、协作交流,探究算法
如果老师拿走2本,还剩 几本?你打算怎么解决?
32 - 2 = 30
如果老师拿走3包,还剩 几本?你打算怎么解决?
32 - 30 = 2
3个十和2个一 2个一 3个十 3个十和2个一 3个十 2个一
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1.填空: (1)40是( 4 )个十。 (2)45里面有( 4 )个十和( 5 )个一,4个十和5个一是(45 )。 (3)38里面有( 3 )个十和( 8 )个一,3个十和8个一是(38)。 2.口算 ① 6+3= 9 ⑤ 8+9= 17 ② 5+8= 13 ⑥ 15-6=9 ③ 9-4= 5 ⑦ 14-6=8 ④ 15-7= 8 ⑧ 4+6= 10
3共
60
+
7
= 67
先摆
拿去
一共
47 -
7 =
40
比一比:看谁算得又快又准。 比一比:看谁算得又快又准。 70 + 8 = 78 83 - 3 = 80 4 + 70 = 74 67 - 7 = 60 40 + 4 = 44 90 + 8 = 98 75 - 5 = 70 80 + 6 = 86
猜数游戏
一个小朋友记一个数让另外一个小朋友来 猜他记的这个数是多少。 猜他记的这个数是多少。在猜的时候只能提示 另外的小朋友猜的数是比他记的数大还是小, 另外的小朋友猜的数是比他记的数大还是小, 直到猜到为止。看谁猜的次数最少。 直到猜到为止。看谁猜的次数最少。
不对, 不对, 太大了。 太大了。
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