2011-2012学年第一学期选修课程简介

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影视英语
本门课程主要通过视听材料，以及老师以直观画面为基础开展的有针对性的讲解和训练，学习生 活中常用的英语口语，进而提高学生的口头表达能力，听力理解能力，跨文化交际能力和写作能力； 20 加深学生对英语国家的政治、经济、社会、文化等方面的认识和了解 ,丰富精神文化生活和拓展视 野, 激发学生学习英语的兴趣，引导学生主动自主地通过多种渠道学习英语。
哈尔滨德强商务学院2011-2012学年第一学期公共选修课程简介
序号 课程名称 课程主要内容 拟定 课时 职称 课程归 授课教师 上课 数 (职务) 属模块 时间 备注要求
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一、基本知识（销售片区管理、确立和达到工作目标、成功三要素、良好的习惯、沟通的技巧、拜访 八步骤） 二、行政与效率（如何填写业务人员报告、有效的时间管理、汇报竞争对手活动） 推销实战技 20 三、业务管理（跟路线、销售拜访行程的管理、售点内的促销实施、提高现有售点的销量） 巧 四、建议订单（使用客户卡、投放POP、存货周转、标准生动化、提高品牌铺货、设备的投放、利润 的故事、零售价的管理、库存管理、开发新客户） 五、沟通技巧训练 《孙子兵法》是一部古老而神秘的兵家经典，是中国古代军事宝库里的珍品。它以军事理论专著 的形式，总结了春秋末及以前的战争经验，奠定了中国古典兵学的理论基础，在中外军事和谋略史上 具有突出的重要地位。这部书不断地影响后世的军事家和政治人物，成为世界各国军事家争相研读的 《孙子兵法 一部畅销书，经久不衰。 20 》概论 本课程将《孙子兵法》其中包括《计篇》、《谋公》篇等十三篇内容，有机的结合起来，通过原 文讲解、案例教学、多媒体技术的运用，再现其在军事、经济、社交等领域的作用。 本课程另一教学内容就是通过一些案例教学使商科的同学更好的领会《孙子兵法》其中的辩证思 想、在今后的工作和社交中将军事谋略运用于企业经营和商业战争中去。 品牌作为巨大的无形资产和最佳经济效益载体，不仅是一个企业创新能力、市场竞争能力和发展 后劲的重要标志，也是一个地区经济实力的重要标志和宝贵财富。企业的竞争已经从传统的产品和服 务竞争上升到品牌竞争。 品牌战略管 本课程围绕如何打造强势品牌这一主题，结合大量丰富的世界著名品牌成功与失败的案例，运用 20 理 最新实用的专业理论、模型和工具，使学生掌握系统构建品牌策划和品管理知识与策略，掌握关于品 牌定位、品牌设计、品牌传播、品牌战略、品牌资产等相关理论、模型、方法和技巧。培养和提高正 确分析和解决品牌营运与管理问题的能力，以便学生能够较好地适应市场营销管理工作实践的需要。 西汉，一段风云变幻的历史，一个英雄辈出的时代。刘邦与他所创建的大汉王朝就是汉族、汉字 秦汉历史人 、汉语、汉文化的肇基者。本课程将通过轻松的方式对西汉政治、经济、文化制度及典型人物故事进 20 物解读 行讲解，以期一进一步加强同学们对西汉史的了解。并提高对历史知识的自我学习学习能力。 风俗习惯是民族和文化的反映，从人们的言谈举止,到生活习惯,内容相当广泛。本门课程主要是 西方国家风 通过生活的几大方面对来体现西方国家的风俗习惯，通过对西方文化背景及相关知识的讲解使学生积 20 俗简介 累一些关于西方风俗习惯的常识,并提高其对英语语言学习的兴趣。 随着社会对旅游业重视程度的逐步加深，旅游英语已经成为国内外旅游的一个重要工具。本课程 通过对中国文化、传统工艺、重要节日、山川、湖泊、古迹等方面的英语教学，使学生掌握一定量的 旅游英语专业词汇，能与外国游客进行基本的日常口语对话，学习用英语向外国游客介绍中国著名的 20 旅游景点。通过本课程的教学，使学生基本了解作为一名英语导游所应具备的技能和知识，提高学生 对英语语言及旅游知识学习的兴趣。
刘小禾
多媒体教室授 人文社 周六 课；汉语言文学 副教授 会科学 上午 专业、广告学专 业学生不可选
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黎明
讲师
周一 人文社 经管实验中心授 、二 会科学 课；限报140人 晚
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张爱军
周三 人文社 晚、 工程师 多媒体教室授课 会科学 周六 上午
2011-2012学年第二学期公共选修课简介
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周一 人文社 、三 多媒体教室授课 会科学 晚
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随着国与国之间交流的日益频繁，跨文化交际已成为不可避免的现实。来自不同文化背景的人们 走到一起，交际必然会出现障碍。及时有效地克服这些交际障碍是跨文化交际取得成功的关键。这对 中西方跨文 促进国际间的文化、政治、经济交流有着极其重要的意义。本门课程从几个方面让学生初步认识到由 20 化交际 于东西方文化的差异而导致的沟通障碍，从而更深入地了解英语语言国家的风俗文化，并且旨在培养 学生的交际能力，让学生在跨文化交际中正确地使用语言。 中国素有“礼仪之邦”的美称，自古就重以礼待人，在各种不同的场合规定了不同的礼仪。孔子 认为：“不学礼，无以立”。把礼视为人们立身处事的根本。随着我国改革开放的深入发展，随着我 公共关系礼 国公共关系事业的兴起和不断发展，人们参加各种对内对外交往活动的机会日益增多，因而了解和把 20 握公共关系礼仪已成为时代的需要。 仪 该课将从人们日常生活及各种工作或外交等特定场合讲述应该遵守的礼仪规范，使每个人都能成 为一个懂礼、爱礼的受人喜爱的人。 第一章 京畿要地——燕赵文化旅游区（北京市、河北省、天津市） 第二章 中华民族摇篮——中原文化旅游区（陕西省、山西省、山东省、河南省） 中国精品旅 第三章 山水神秀——吴越文化旅游区（上海市、江苏省、浙江省） 20 游地推介 第四章 南国侨乡——岭南文化旅游区（广西壮族自治区、广东省、福建省、海南省、香港特别行政 区、澳门特别行政区、台湾省） 第一章 第二章 第三章 商务社交礼 第四章 仪 第五章 第六章 第七章 商务人员形象礼仪 商务酬宾礼仪 商务办公礼仪 商务会议礼仪 商务仪式礼仪 谋职礼仪 涉外商务礼仪
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周玮
助教
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旅游英语
陈汤龙
讲师
人文社 周六 多媒体教室授课 会科学 上午
2011-2012学年第二学期公共选修课简介
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教Байду номын сангаас科制表
哈尔滨德强商务学院2011-2012学年第一学期公共选修课程简介
序号 课程名称 课程主要内容 拟定 课时 职称 课程归 授课教师 上课 数 (职务) 属模块 时间 崔艳 讲师 备注要求
教务科制表
哈尔滨德强商务学院2011-2012学年第一学期公共选修课程简介
序号 课程名称 课程主要内容 拟定 课时 职称 课程归 授课教师 上课 数 (职务) 属模块 时间 备注要求
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在人际交往日趋频繁、多样、复杂的当今社会，人们越来越深刻地认识到，人的发展与社会环境 有密切的关系，人的许多问题根源在于人际关系之中。因此，通过团体人际交互作用的方式，模拟社 会生活的情境，以促进个体的自我认识、自我调整、自我发展的团体咨询应运而生。团体心理辅导是 在团体的情境下进行的一种心理辅导形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中观察、 学习、体验，认识自我、探索自我、调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以促进良好 的适应与发展的助人过程。 其优点主要有： (1)适用面广，既可以针对十人左右的小组，又可以针对几十人的发展性群体； 团体心理辅 (2)形式多样，生动有趣，有利于吸引学生积极投入； 20 导 (3)耗时短，效率高，收效好，每个成员既是“求助者”又是“助人者”，可在有引导的相互影响中 多视角地学习，有理论，有实践，有体验，有分享，获得多重的反馈，从而产生心理与行为的改变。 心理教育的使命在于使广大学生具有健全的人格、良好的个性心理品质，促使其潜能得到发挥、 人生价值得以实现。我院学生未来主要从事的贸易、财务、营销等工作对从业者的心理素质有较高要 求，而目前大学生却普遍存在心理素质欠佳，诸如挫折承受力低、社交信心不足、团队合作意识差等 问题，二者呈现突出矛盾。团体心理辅导主要通过团体协作、情景模拟、角色扮演等方法提高学生心 理素质，增强社会适应能力，提高学习、工作效率，改善生活质量。 本课程的教学以实际训练教学为主，辅以理论讲授。 本门课程主要学习心理学概论、基本的心理现象、心理测量、心理咨询、人际交往与社会影响、 心理健康、有趣的心理学现象、心理电影赏析等共八章内容。 20 心理学入门 通过本门课程的学习，能掌握基本的心理知识和规律，并能运用这些知识和规律对日常简单的心 理现象给予解释和说明，掌握基本的心理健康和卫生知识，提高心理健康水平。 丰富多彩的颜色散落在我们生活的各个角落中，每一个细节都与颜色息息相关。但是，颜色的影 响力是通过什么样的方式来表现？影响的程度又有多深？我们如何运用这些色彩的效果，去了解自己 和他人？让我们共同步入充满无限魅力的色彩世界。 本课程以期待掌握色彩心理的人群为目标，将最基本的入门技巧介绍给大家。第一部分《知识篇 》以“颜色是一种怎样的物质”这一基本问题为开端，向大家介绍有关颜色的基本常识，以及颜色所 具有的心理效果，以此解开你对颜色的所有迷思。第二部分《实践篇》是对颜色使用过程中需要把握 20 色彩心理学 的3要素，即“喜欢的颜色”、“适合的颜色”以及“应搭配在身上的颜色”分别做以说明，并按照 商务和私人两种不同的场合进行颜色搭配的介绍。通过这个部分的学习，将会使你成为各种聚会场合 中的焦点，同时也会让你的工作和生活变得更加愉快和美好。 颜色具有某种潜在的能量，希望通过学习，让学生在将来的工作和生活中发现并掌握这种神奇的 力量，活学活用，让生活充满色彩，让色彩服务生活。
林冬辉
副教授
人文社 周一 多媒体教室授 会科学 晚 课；限报150人
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孙佳
周一 助理研 人文社 至周 多媒体教室授课 究员 会科学 四晚
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安慧姝
周一 助理研 人文社 、三 多媒体教室授课 究员 会科学 、四 晚
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程俊超
周二 研究实 人文社 、三 多媒体教室授课 习员 会科学 晚 周二 人文社 、四 多媒体教室授课 会科学 晚
郭琳琳
周一 助理研 人文社 、二 多媒体教室授课 究员 会科学 晚
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王洁雪
助教
周一 人文社 至周 会科学 四晚