诗篇结构图示

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诗歌鉴赏之篇章结构PPT课件

郁，气象不凡，那就是诸葛武侯祠的所在了。这第
一联，开门见山，洒洒落落，而这两句又一问一答
，自开自合。
2
2．曲笔入题不马上就触到本题，开头先来一个
发端。运用得好，会使诗歌有跌宕起伏之感，造成悬念，吸引读者。如
玉阶怨谢朓夕殿下珠帘，流萤飞复息。长夜缝罗衣，思君此何极。
作者先景语后情语，以景象渲染而后委婉抒情的写法，切合“迂回”起式。
诗的最后一联：如撞钟，磅礴
而高亢，把诗人心系国家、胸怀民
族、舍生取义、视死如归的爱国情
怀和民族气节推至最高潮，感召着
无数后来的仁人志士为正义的事业
而英勇献身，在全诗中起到画龙点
睛的作用。
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9．浑然天成浑然天成指结构非常完整，如同自然生成的。如
登鹳雀楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
(3)伏笔照应。即诗歌对将要出现的人物或事件作出某种暗示性的铺排，当人物或事件发展到一定的时候，再予以“响应”的写作技巧。如
诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦
断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。
此词共分两阕，下阕照应上阕。“心
在天山”与“当年”句相应；“身老沧州”
恰当运用这种结构方式可以增加诗歌的深刻性、感染力和结构美，有“画龙点睛”的艺术效果。
如李白《梦游天姥吟留别》结尾“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，表达了诗人要自由自在，驰骋闲放，不为五斗米折腰的心志。
9
6．以景结情所谓“以景结情”是指以景物来传达、折射、暗示(暗喻)出作者的感情、寄托和抱负，即以“览物”结“关合之情”。说通俗点就是指诗歌在议论或抒情的基础上戛然而止，转为写景，以景代情作结，这种写法能使诗歌收到“此时无情胜有情”的效果，往往使诗歌显得意犹未尽、形象含蓄、耐人咀嚼。如

《古代诗歌鉴赏表达技巧之篇章结构》课件(78张))-优秀课件

贵最紧缺的“中华骨髓”。进转
“有什么比生命更重要”——这种宝贵的“中华骨髓”，在任何时代，都应该是拯救社会道德的“造血干细胞”呵!
合
课堂训练
“在校中学生该不该使用智能手机？”请针对这个问题拟定一个发言提纲。要求：提纲要体现“起承转合” 的结构特点。
二、景、情顺序
先景后情先情后景以景结情
，收束全诗的作用。起承转合可使表达层次清楚，结构曲
折起伏，呈现立体化。
【例13】阅读下面的诗歌，分析其结构特点。
送友人李白
青山横北郭，白水绕东城。
起，写环境
此地一为别，孤蓬万里征。
承，写该环境出现的事件
浮云游子意，落日故人情。挥转，手写自情兹怀去，萧萧斑马鸣。
合，照应题意，收束全篇
小组讨论：从“起承转合”的角度分析下面诗歌
“起”句为一诗之首句，地位很重要，作用一般有三点：
（1）点题明旨，统领全诗，奠定基调；（2）托物起兴，烘托铺垫，渲染映衬；（3）状物叙事，描景铺陈，提供背景。
“承”的作用主要是：
（1）结构上承上启下，传递、缝合；
（2）是上文的进一步展开、诠释，让意思表达得更为完足；为下文铺垫蓄势，提供依托。
起
好一句掷地有声的“有什么比生命更重要”!与美国
火箭队续约五年的姚明身价尽管高达7600万美元，但他
并没有走进“生命诚可贵，篮球价更高”的误区。为病
人作出牺牲，他甚至可以“放弃这几场比赛的收人马上
捐骨髓”。明星力量和榜样力量都是无穷的。姚明平民
化的表白绝对没有“大腕”的大气，也没有“大话”的
铺垫，但绝对像他高。愁无据，寒蝉鸣处，回首斜阳暮。
注：①管倅是作者好友（倅，称州郡副贰之官，如通判）② 何遽（jù）：为什么那么快。③《阳关》句：别离之曲

诗歌结构手法精讲PPT课件

古典诗词表达技巧鉴赏
篇章结构
2021/7/23
1
回顾：
表达技巧
2021/7/23
修辞方法
表达方式
表现手法
文艺表现
篇篇章章结结构构方法
2
❖ 所谓“诗歌结构”，是指诗人对作品内容的组织安排。体现在人、事、场景的布局，局部与整体的协调，首尾的照应，段落的过渡，线索的安排，详略虚实的设计，时空动静的调度等等。出题者常以“结构”为抓手，引导考生进入审美境界，体会诗人的匠心睿智。
②接着作者运用迂回之笔，一道雨幕被拉开，最
后嵩山从云层中耸现，惊喜和亲切之感扑面而来。
2021/7/23
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东边一颗柳树，西边一颗柳树，南边一颗柳树，北边一颗柳树，
wǎn
纵然碧绦千万缕，哪能绾得行人住？
这是明朝徐渭《题柳亭送别图》一诗，
诗作先是层层铺垫，蓄势待发，而后破势而出。
2021/7/23
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❖ 雨多极凉冷韩淲焉知三伏雨，已作九秋风。木叶凉应脱，禾苗润必丰。地偏山吐月，桥断水浮空。鸡犬邻家外，鱼虾小市中。
❖ 试赏析颈联中“吐”“浮”两个词运用的妙处。
❖ ①“吐”字运用比拟手法，赋予“山”以生命，把月亮从山间升起的瞬间写得极有动感，极具神韵；(2分)②“浮”字不仅表明了雨后水涨的情状，又呼应了题目。(2分)
首联两句写黄昏时分诗人伫立在细雨
蒙蒙的江边，这里点明了诗题中的“暮
雨”，“相送情无限”又照应了诗题中的
“送”字…… 2021/7/23
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诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州！
析：此诗共分两阕，下阕照应上阕。 “心在天山”与“当年”句相应；“身老沧州”与“关河梦”句相应，目的在于构成对照，抒发了词人心酸遗恨的苍凉心情。

古代诗歌鉴赏表达技巧之篇章结构精品PPT

古代诗歌专题
鉴赏篇章结构
组合方式
照应（呼应）铺垫（伏笔）、承上启下、重章叠句、卒章显志、开门见山
1、照应：
答案：①作者使用照应手法。
《早梅》齐己
②诗题为“早春”，通观
万木冻欲折，孤根暖独回。全篇，处处照应“早”
前村深雪里，昨夜一枝开。
字：首联“孤根独暖” 是写“早”；颔联“一
风递幽香出，禽窥素艳来。枝独开”是“早”；颈
卒章显志:在文章结尾时，用一两句话点明中心、主题的手法就叫卒章显志，也叫"篇末点题","志"就是指文章的主题、
卒章显志是直抒胸臆，景语结情是间接抒情
古代诗歌鉴赏表达技巧之篇章结构精品课件
古代诗歌鉴赏表达技巧之篇章结构精品课件
诗题：点明内容、主题首句：总领（全诗）、引领、奠定基调、铺垫、蓄势、开门见山中间诗句：过渡、铺垫、承上启下尾句：呼应（开头、标题）、总结（收束）、卒章显志等
诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。门更增添它。注 ①曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。②玉花骢：唐玄
皇上命令你展开丝绢准备作画，你匠心独运惨淡经营刻苦用功。
宗御马名。③赤墀：宫殿前的红色台阶。片刻间九天龙马就在
④阊阖：传说中的天门，这里指宫门。绢上显现，一下比得万
区别：铺垫往往大肆渲染，惟恐读者不见。伏笔；贵在一个“伏”字，通常比较隐蔽。伏笔是铺垫一种，后有照应。
古代诗歌鉴赏表达技巧之篇章结构精品课件
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5、承上启下
《念奴娇·赤壁怀古》
江山如画，一时多少豪杰。
《水调歌头·明月几时有》

古代诗歌鉴赏篇章结构(课堂PPT)

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1.阅读下列一首唐诗，回答（1）题
咸阳城西楼晚眺许浑
一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀州。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。名句
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事，故国东来渭水流。
（1）首句"一上高楼万里愁"在整首诗中起什么作用？
答案：一个“愁”字统领全诗，奠定
了全文的感情基调（术语），与下文
■
■
春夏
清氛源远
韵致流长
天地
秋
之
冬
间
，走过四
诗
，人生百
季
味
都
皆
是
成
诗
文
1
古代诗歌鉴赏篇章结构
2
教学目标：
1.熟练运用有关结构的典型术语。
2.掌握诗篇结构类问题的答题模式。
3
诗歌的篇章结构
1、物与情的关系：先景后情、先情后景、以景结情。 2、结构特点：重章叠句、伏笔铺垫、比兴、统领全诗、照应、承上启下、抑扬等。
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祝你
成功！
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“边愁”用了“听不尽”三字,那末结句如
何以有限的七字尽此“不尽”之情呢？
答案：诗人这时轻轻宕开一笔,以景结情（术
语）.仿佛在军中置酒饮乐之后,忽然出现一
个月照长城的莽莽苍苍的景象;古老雄伟的长
城绵亘起伏,秋月高照,景象壮阔而悲凉,更加
深了诗人的思想感情（内容）,给读者留下了
无限的想像空间（作用）.
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6.．阅读下面这首宋词，然后回答问题。木兰花·乙卯吴兴寒食张先
龙头舴艋吴儿竞，笋柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘归，秀野踏青来不定。 .
行云去后遥山暝，已放笙歌池院静。中庭月色正清明，无数杨花过无影。 . （1）下阕前两句在结构上有何作用？请简要分析。

诗歌鉴赏之篇章结构总结(共54张PPT)

诗歌鉴赏之篇章结构总结（共54张PPT ）
诗歌鉴赏之篇章结构总结（共54张PPT ）
5、铺垫
即以前面一系列非主要情节做后面主要情节的准备或高潮到来前的气氛酝酿。
诗歌鉴赏之篇章结构总结（共54张PPT ）
诗歌鉴赏之篇章结构总结（共54张PPT ）
东边一颗柳树，西边一颗柳树，南边一颗柳树，北边一颗柳树，纵然碧绦千万缕，哪能绾wǎ得n 行人住？纵然碧绦千万缕，哪能绾得行人住？
出关① 徐兰凭山俯海古边州，旆②影风翻见戍楼。马后桃花马前雪，出关争得不回头?
[注]①关，指居庸关。②旆（pèi），旌旗。
（1（）1）诗诗的的前前两两句句，，有有版版本作本“作将“军将此去军必此去封欢必侯哪，一封士种侯卒？，何请士心简肯要卒逗说何留明心” 理肯，由与。逗本留诗”相，比你与更本喜诗（相2比）“你马更后喜桃欢花马哪前一雪种”？一句请在简艺要术说表明现理上由有什。么特点？请作简要分析。
参考答案：从赞美李白的诗歌开始，转为对李白的思念，最后以渴望相见、切磋诗艺作结。（分析概括）表达了诗人对朋友的仰慕和思念之情。（点明情感）
课堂演练1
（08四川卷） [双调]雁儿落带过得胜令吴西逸① 春花闻杜鹃，秋月看归雁。人情薄似云，风景疾如箭。留下买花钱，趱入种桑园②。茅苫三间厦③，秧肥数顷田。床边，放一册冷淡渊明传；窗前，钞几联清新杜甫篇。 [注]①吴西逸：生平不详，曾当过小官，终看破红尘归隐。此
其中心是景（事、物）情（或主旨）的关系
按景情的顺序
诗歌鉴赏之篇章结构总结（共54张PPT ）
先景（事）后情（大多如此）先情后景以景结情
诗歌鉴赏之篇章结构总结（共54张PPT ）
1、先景后情

诗歌结构(用)-PPT

“望”字起到全诗景物描写的统领作用。也写出了诗人不胜依恋与痛惜之情，奠定了全诗的基调。
大家好
7
2006年辽宁卷：阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
东坡①(苏轼)
雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。 [注]①此诗为苏轼被贬官黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。②荦确：山多大石。 ●第一句在全诗中有何作用?请简要赏析。
诗歌的结构谋篇 ——起承转合
大家好
1
意义
古诗语言极含蓄、凝练，表达富于跳跃性，加上考生对诗歌表达技巧生疏，对创作背景不了解，而命题者又常常于关节处设题，致使考场上常常出现因一句卡住而满盘皆输的状况。其实只要我们抓住古诗起承转合的章法特点，从诗句之间的联系上去理解诗意，关节处往往会迎刃而解，正所谓起承转合皆关“情”。
大家好
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2005年重庆卷从军行七首(其二)(王昌龄)
琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 ●“高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同?这样的写法有什么好处?
诗人前三句都在叙事抒情，到最后一句却忽然宕开一笔，离情人景：秋月高高照在古老雄伟莽莽苍苍的长城之上，景象何其壮阔苍凉!也许正因为情不可尽，诗人才以“不尽尽
“承”句与“起”句语意接近，关联极为密切。它不是对“起”句简单的重复，而是“起 ”句的延续、深化，两句之间的意思可互为佐证。在结构上，还有承上启下的作用。
大家好
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杜甫《登高》
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
大家好
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点面的转折

古诗结构技巧课件(40张)-优秀课件

3、以景结情
诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，使得诗歌“此时无情胜有情”，言尽而意犹未尽。
琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
------王昌龄《从军行》
诗歌的前三句均是就乐声抒情，说到“边愁”用了“听不尽”三字，那末结句如何以有限的七字尽此“不尽”之情呢?
何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。情
山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
2、先情后景
下笔即写情，对诗歌而言，有点类似开门见山。
李煜《望江南》“多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。”
欲济无舟楫，端居耻圣明。
岳阳楼景观的名句，写出了磅礴的气势，
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。壮阔的境界，为人们称道。
临洞庭湖赠张丞相孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。前四句是写洞庭湖、
欲济无舟楫，端居耻圣明。
岳阳楼景观的名句，写出了磅礴的气势，
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。壮阔的境界，为人们称道。
琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
------王昌龄《从军行》
诗人这时轻轻宕开一笔，以景结情。仿佛在军中置酒饮乐之后，忽然出现一个月照长城的莽莽苍苍的景象；古老雄伟的长城绵亘起伏，秋月高照，景象壮阔而悲凉，更加深了诗人的思想感情,给读者留下了无限的想像空间。
古典诗词表达技巧鉴赏
篇章结构
“诗歌结构”，是指诗人对作品内容的组织安排。体现在人、事、场景的布局，局部与整体的协调，首尾的照应，段落的过渡，线索的安排，详略虚实的设计，时空动静的调度等等。出题者常以“结构”为抓手，引导考生进入审美境界，体会诗人的匠心睿智。