苏科版物理八年级上册学情调研四(光的折射透镜)
【同步练习】苏科版初二物理上册 第4章《光的折射》 透镜 实验探究
第四章专题训练光的折射透镜实验探究1．如图甲是王楠同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路，经过多次实验并记录了数据：_____的作用。
（2）分析表格中的数据，你能得出的结论（写出一条即可）：_____。
（3）由表格中的数据还可以判断：当光以55°的入射角从空气射入玻璃中时，其折射角_____30°（选填“等于”、“小于”或“大于”）。
（4）当光以30°的入射角从玻璃斜射入空气中时，其折射角是_____，你的依据是_____。
（5）同班的陈新同学利用图乙探究光从空气斜射入水中时的光路。
实验时，光贴着光屏从空气斜射入水中，将F板向后折转一定的角度，则在F板上_____（选填“能”或“不能”）看到折射光，此时折射光线和入射光线_____（选填“在”或“不在”）同一平面内。
（6）保持图乙的入射光不动，继续往水槽里加适量的水，会看到水槽底部的亮斑B向_____移动。
2．某同学在做探究光从空气斜射入介质时折射角与什么因素有关实验时，准备的实验器材有激光发生器、玻璃、水、量角器等。
并用上述器材进行了实验：当光从空气斜射入玻璃，测量结果如表1所示；如图所示，当光从空气斜射入水，测量结果如表2所示。
表1（光从空气斜射入玻璃）表2（光从空气斜射入水）___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）光从空气斜射入水的折射角，因此光从空气斜射入介质时折射角与___________有关；（2）从表2可知，光从空气斜射入水时，折射角小于入射角，当入射角增大时，折射角将___________。
因此光从空气斜射入同一种介质时，折射角大小还与___________有关。
3．在探究光的折射规律时，从水面上方看水中的物体变浅了，为了确定水中物体所成像的位置，某学习小组选用了两个相同的小灯泡a和b、刻度尺等器材，实验的研究对象是小灯泡a，将灯泡a到水面距离称为物距u，灯泡a的像到水面的距离称为像距v，实验过程如下：A．把一个小灯泡a放在水中某处，观察灯泡a所成像的位置；B．将另一个相同的小灯泡b放在水面上方，调整其位置，使它的像与灯泡a的像重合；C．用刻度尺测量灯泡b到水面的距离。
2024年苏科版八年级上册物理第4章第一节光的折射
下列说法中正确的是( )
感悟新知
A．冰冰观察到光斑从P 迅速下移到某一位置后再缓慢上移，
最终静止在橡皮泥P 上方某处
B．冰冰观察到光斑从P 迅速下移到某一位置后再缓慢上移，
最终光斑和橡皮泥P 重合 C．缓慢加水至水面上升到P 点以下的位置期间，光斑从P处
缓慢下移再缓慢上移
D. 当水面升至a 时，冰冰看到的光斑静止在橡皮泥下方某处
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感悟新知
解析：根据光的折射特点，画出光从水中斜射入空气 的折射光线，根据折射光的情况判断答案. 解析：根据题干的信息，对于球体而言，入射点与球心所 在的直线即法线，即光从水进入空气的法线如图8 中 O2O 的连线所示. 结合光从水中斜射入 空气中，折射角大于入射角，以及折射 光线和入射光线分别位于法线两侧，
实验要点 激光束沿着纸板射入玻璃砖，利用光在纸板上的漫反
射，显示光在空气和玻璃砖中传播的路径.
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感悟新知
分析论证：在图6 中画出光在分界面折射时的法 线(图中的虚线). 折射角和入射角有什么关系？
分析结果 光从空气斜射入玻璃砖时，折射角小于
入射角；光从玻璃砖斜射入空气时，折射角 大于入射角. 折射角随入射角的增大而增大.
深度理解 光垂直射到水面时，一部分光经水面反射，沿原路返
回，另一部分光进入水中，传播方向不变.
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感悟新知
例1 [中考·常州] 鸟儿白天会将玻璃幕墙看成蓝天白云， 黄昏会透过玻璃看到明亮室内的绿色植物，导致其贸 然飞往撞击受伤. 鸟儿在如图3 所示位置所见情景， 是因为在玻璃与空气分界面处分别发生( ) A. 光的反射，光的折射 B. 光的折射，光的反射 C. 光的反射，光的直线传播 D. 光的直线传播，光的折射
第四章光的折射透镜单元检测2021-2022年苏科版物理八年级上册(word版 含答案)
第4章光的折射透镜单元检测一、选择题1．暑假里小涵陪着爷爷到湖里叉鱼。
小梦将钢叉向看到鱼的方向投掷，总是叉不到鱼。
如图所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因的是（）A．B．C．D．2．以下描述中与光的直线传播现象有关的是（）A．形影相随B．海市蜃楼C．对镜贴花黄D．水中捞月一场空3．如图所示，下列透镜对有会聚作用的是A．①②③B．④⑤⑥C．③④⑤D．①③⑥4．关于像，下列说法不正确的是A．实像是实际光线相交形成，光屏能接受到B．虚像是实际光线相交形成，但光屏接受不到C．小孔成像成的是倒立实像D．实像、虚像都能用眼睛观察到5．一物体放在距凸透镜20cm处时，在另一侧距凸透镜14cm处的光屏上出现了一个清晰的像．那么该透镜的焦距可能是A．3cm B．6cmC．9cm D．12cm6．下列关于透镜的说法中，正确的是A．近视眼镜是凸透镜，对光有会聚作用B．老花镜是凹透镜，对光有发散作用C．凸透镜两个焦点之间的距离叫做焦距D．过凸透镜和凹透镜光心的光线不改变方向7．小华视物时成像情况如图所示，医生向她介绍激光手术：通过激光烧蚀厚度均匀的透明眼角膜，使之改变形状，实现视力矫正．手术后的眼角膜形状应为下列图中的A．B．C．D．8．为小明用透镜观察字的情况，下列说法正确的是( )A．此透镜为凹透镜B．字与透镜的距离大于透镜的2倍焦距C．此透镜可以用作近视眼镜D．此透镜可以用来做照相机的镜头9．仔细观察照相机你会发现，所有照相机的前面都有一个镜头，镜头就相当于一个凸透镜．如图所示为照相机的原理图，则照相时所成的像是A．正立、放大的虚像B．倒立、缩小的实像C．倒立、缩小的虚像D．倒立、放大的实像10．要使冰块能会聚太阳光取火,冰块必须磨成A．冰凸透镜B．冰凹透镜C．冰砖D．冰三棱镜二、填空题11．如图所示，常用体温计的刻度部分为三棱体，其正面呈现弧形，这样就可以看清体温计内极细的水银柱，以便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当于_____ ，使我们能看到水银柱放大后的_____ 像．12．透镜有两类，中间比边缘厚的叫________；中间比边缘薄的叫________．透镜的中心叫光心，凡是经过这一点的光线的方向________．用________透镜会聚太阳光，在________处可点燃火柴．13．张家界因山而著名，吸引许多中外游客来旅游，有少数游客在山上游玩时将空纯净水瓶扔在山上，这样做既污染了环境，同时还可能引起山林火灾．这是因为，当下雨时纯净水瓶装入水后，就相当于一个________透镜．晴天强太阳光照射它时，它对光线会产生________作用，可能会引起枯叶着火．因此我们在山中游玩时一定要注意保护环境．14．如图所示的透镜是________透镜，用这种透镜制作的眼镜可以用于矫正________眼．（选填“近视”或“远视”）15．幻灯机的幻灯片要____插在____透镜的后面比焦点略远些的地方，这时银幕上的像的性质是____、____的____像．16．小兰站在竖直平面镜前看见镜中的自己,感叹由于长期没有注意健康用眼,早早就戴上了近视眼镜,她戴的眼镜对光起________(选填“会聚”或“发散”)作用；如果小兰距离平面镜1.5m,则她在镜中的像到她的距离为________m.17．如图所示，B′是人眼在A处透过水面看见的河底一白色鹅卵石的虚像，这虚像是由光的___________形成的。
苏教版八年级物理上册第四章4.1光的折射 课时精讲(含答案)
第四章 光的折射 透镜一、光的折射知识点1 光的折射现象1. 如图所示的四种情景中，不属于光的折射的是()2. 小明在一湖畔看到:鸟在水中飞翔，鱼在白云中穿游，青山倒立在水中.这些景物中，由光的折射形成的是( )A.鸟B.鱼C.白云D.青山3. 如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置，实验中会观察到玻璃板中的“烛焰像”看起来比蜡烛A 本身的烛焰要暗一些，主要是因为烛焰发出的光射到玻璃板表面时，有一部分发生了.知识点2 实验:探究光的折射特点 4. 某同学在做“探究光的折射特点”实验，如图所示是光从空气射入 水中时的光路.实验发现，折射光 线、入射光线和法线在同一平面 内，折射光线和入射光线分别位 于法线的两侧.通过实验还得到如 下数据，(1) 分析表中数据，可得出结论:①光从空气斜射到水中时，将同时发生 和 .②光从空气斜射到水中时，折射角随入射角的变化关系:入射角增大，折射角 (填“增大”或“减小”)，且折射角总 (填“大于”“等于”或“小于”)入射角.当光从空气垂直射到水面时，反射角等于 .(2) 请你对该同学上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价.是否存在不足?答: (填，“是”或“否”);请简要说明理由: .5.小宇用如图所示装置将一细光束斜射到空气中，用于探究“光的折射特点”.(1)为了更清晰地观察水中的光路，可以采用的办法是，实验中(填“能”或“不能”)看见反射光线.(2)实验的折射光路如图所示，可以判定折射角(填“大于”“小于”或“等于”)入射角，增大入射角，观察到折射角(填“增大”或“减小”).(3)若不断增大光在水中的入射角，会观察到的现象是入射角增大到一定值时，. 知识点3 光的折射特点6.当光从空气斜射入水或玻璃中时，折射角入射角;当光从水或玻璃斜射入空气中时，折射角入射角;当光垂直射到水或玻璃表面时，传播方向.7.如图所示，光线AO的折射光线可能沿(填“OB”“OC”或“OD”)方向传播.8.一束与水面成50°夹角的光线从空气斜射入水中，则折射角( )A.小于50°B.大于50°C.大于40°D.小于40°9.一束光线从空气斜射入水中，当入射角逐渐增大时，折射角将( )A.保持不变B.逐渐增大，但总小于入射角C.逐渐减小D.逐渐增大，但总大于入射角10.人在河岸上看到水中的鱼，下面的光路图能正确表示该现象的是( )知识点4 光的折射的应用11.观察如图所示的漫画，下列说法不正确的是( )A.人看到的“水底”比实际的水底浅B.人看到的“水底”是虚像C.人能看到水底是因为光线从空气射向水中D.人产生了错误的判断是光的折射导致的12. 一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30°角(如图)，反射光线与折射光线的夹角为83°，则反射角为 ，折射角为.13. 如图所示是从水中的A 点射向空气的两条光线，请在图中画出对应的折射光线的大致方向.14. 一束激光射向一块玻璃制成的三棱镜，如图所示，请画出这束光穿过三棱镜的大致传播方向.15. 如图，有经验的渔民在用鱼叉捕鱼时，会把鱼叉 (填“正对着他看到的鱼”“对着他看到的鱼的下方”或“对着他看到的鱼的上方”)，从而捕到鱼.这是因为光从 中斜射入 中时，发生了折射.16. 如图所示，玻璃水缸底部有一块小雨花石(未画出) ，人眼在A 点看到雨花石在B 点，要使从A 点射出 来的一束极细的激光能照到缸底的雨花石上，则 激光应射向( )A. B 点B. B 点左方C. B 点右方D. B 点下方17. 如图所示的飞机，一架是实际的，一架是人从潜水艇中看到的虚像，请作出人看到飞机的光路图，并保留作图痕迹.【作业精选】1. 下列词语描述的现象与“潭清疑水浅”相同的是 ( )A.杯弓蛇影B.树影斑驳C.鱼翔浅底D.波光粼粼 2. 小明在家中做“研究光的传播”实验，玻璃缸中盛有清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，从侧壁 水平照射激光，看到缸内光的路线如图所示，则下列说法正确的是( ) A.这个现象是光的反射现象B.这个现象是光的色散现象C.当搅拌缸中的水后，观察到光的路线依然是弯曲的D.当搅拌缸中的水后，观察到光的路线是直的3. 同学们在湖水里看到了“云在水中飘，鱼在云上游”的美景.下列说法正确的是( )A.水中的鱼是光的折射所形成的虚像B.水中的云是光的折射所形成的实像C.水中的鱼是光的反射所形成的虚像D.水中的云是光的反射所形成的实像4. 把一块长方体玻璃砖压在有“科学”两字的书上，如图所示，图中“科学”两字是( ) A. 变浅的虚像 B. 变浅的实像C. 变深的虚像D. 变深的实像 5. 在研究光的折射特点时，小明让一束激光沿白纸板照射，把手指放于S 点时刚好接收到红色的亮点， 然后将玻璃砖放于白纸板上，激光经玻璃砖向右侧 照射，如图所示.他将手指放于哪一点才可能接收到 红色的亮点( ) A.放于S 点 B.放于B 点C.放于A 点D.无论哪一点都可以6. 如图所示，将刻度尺斜插入水中，从水面上看去，水中尺子的刻度( ) A.变得疏了 B.变得密了C.一部分变疏一部分变密D.疏密没有变化7. 如图所示，一束光线斜射入容器中，并在容器底形成一光斑O ，这时向容器中逐渐加水，则光斑 O 的位置将( ) A.慢慢向右移动 B .慢慢向左移动 C.慢慢向上移动D.仍在原来位置不动 8. 如图所示，有一条光线从玻璃斜射入空气中，则折射角为度，界面的边是玻璃.9. 如图所示，射水鱼向树叶上的昆虫射水，使昆虫落入水中成为它的食物，它想要射到昆虫，就应偏向所看到的昆虫的 (填“下方”或“上方”)射水.岸上的人要用激光笔照射射水鱼，如果对着看到的射水鱼的下方照射，那么他 (填“能”或“不能”)照射到射水鱼.10. 如图，不透明容器底部A 处有一光源，没向容器中加水时在侧壁B 处形成一个亮的光斑.当向 容器中加水至EF 处时，亮斑在B 点的 ，当水面到达CD 处时，亮斑在B 点的 .(填“上方”“下方”或“原处”) 11. 《康熙几暇格物编》中记载:“置钱碗底，远视若无，及盛满水时，则钱随水光而显现矣.”如 图所示，把铜钱放在碗底B 处后加适量水，从 A 处恰好看到铜钱的像在E 处，用激光笔从A 点向 处(用图中字母表示)照射，可照 亮铜钱.加满水，从A 处看到像的位置将 (填“变高”“变低”或“不变”). 12. 如图所示，在一个深坑正中央P 点趴着一只青蛙，它能看到的视野范围如图a 所示;若坑中灌满了水，青蛙仍在P 点，它的视野将发生变化，请在图b 中利用光路图确定青蛙视野的大致范围，并按图a 的方法表示出来.13. 人眼看到斜插入水中的筷子发生弯折(如图甲)，请在图乙中法线两侧画出能正确说明产生这一现象原因的一条入射光线及对应的折射光线14. 在探究“光从空气斜射入水和油中时，哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中，小明提出如下实验 方案:先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水 槽中，记录光斑位置(如图甲所示)，接着分别倒入 适量的油和水(如图乙所示)，再用一束光斜射入油 和水中，记录对应的光斑位置，通过分析就可得到 实验结论.(1) 实验时，同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺，这样做的目的是 .(2) 小明的实验方案中存在明显问题，请你帮他指出来: .(只要指出一处即可)(3) 某小组同学根据修改后正确的实验方案进行实验后，所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示，经分析可知:光从空气斜射入水和油中时， 对光的偏折本领较大.(4) 图丁中c 点为实验C 所形成的光斑，请在括号内用字母a 、b 、d 标出其余三次实验所形成的光斑的对应位置.参考答案一、光的折射1. B2. B3. 折射4. (1)①折射 反射 ②增大 小于0°(2)是 没有换用其他透明介质做此实验5. (1)在水中加入少许牛奶(其他答案合理即可) 能(2)大于增大(3)观察不到折射光线6. 小于大于不变7. OD 8. D 9. B 10. C 11. C12. 60°37°13. 如图所示.14. 如图所示.15. 对着他看到的鱼的下方水空气16. A17. 如图所示.【作业精选】1. C2. D3. A4. A5. C6. B7. B8. 60 右9. 下方不能10. 下方原处11. E 变高12. 如图所示.13. 如图所示.(1)记录每一次光斑的位置(2)没有控制液体的深度、入射点和入射角相同 (3)油(4)d a b1、Be honest rather clever 20.7.197.19.202016:0316:03:59Jul-2016:032、By reading we enrich the mind; by conversation we polish it.二〇二〇年七月十九日2020年7月19日星期日3、All things are difficult before they areeasy.16:037.19.202016:037.19.202016:0316:03:597.19.202016:037.19.2020 4、By other's faults, wise men correct theirown.7.19.20207.19.202016:0316:0316:03:5916:03:59 5、Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. So let us seize it, not in fear, but in gladness. Sunday, July 19, 2020July 20Sunday, July 19, 20207/19/20206、I have no trouble being taken seriously as a woman and a diplomat [in Ghana].。
八年级物理上册 学情调研四光的折射透镜(无答案) 苏科版
学情调研四（光的折射透镜）姓名学号成绩一、选择题（共12小题，每题2分，共24分）1.潜入水中工作的潜水员在水中看见岸上的路灯。
图1的四幅光路图中，哪一幅图能正确说明这一现象2.如图2所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是A.图（a）中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律B.图（b）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点C.图（c）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的D.图（d）所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况（a）（b）（c）（d）3.小明同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，如图3。
他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L。
那么，凸透镜的实际焦距A．一定小于L B．一定大于L C．可能等于L D.可能小于L、也可能大于L4.小光在听讲座时，想把银幕上用投影仪投影的彩色幻灯片图像用照相机拍摄下来，由于会场比较暗，他使用了闪光灯，这样拍出来的照片A.反而看不清投影到银幕上的图像，倒是把银幕上的一些污渍拍出来了B.色彩鲜艳，比不用闪光灯清楚多了 C．色彩被“闪”掉了，拍到的仅有黑色的字和线条D．与不用闪光灯时效果一样，因为拍摄的是银幕上的像，而不是实际的景物5.某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装一只射灯。
池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S 点形成一个亮斑，如图4所示。
现往池内注水，水面升至a位置时，站在池旁的人看到亮斑的位置在P点; 如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，则A．P点在S点的上方，Q点在S点的上方 B．P点在S点的上方，Q点在S点的下方C．P点在S点的下方，Q点在S点的上方 D．P点在S点的下方，Q点在S点的下方6.如图5所示，一根粗细均匀的木棒AB放置在主轴上，它经凸透镜所成的像为A’B’,则A．Aˊ在Bˊ右边，Aˊ细、Bˊ粗B．Aˊ在Bˊ右边，Aˊ粗、Bˊ细C．Aˊ在Bˊ左边，Aˊ细、Bˊ粗D．Aˊ在Bˊ左边，Aˊ粗、Bˊ细7.如图6是一种被称之为“七仙女”的神奇玻璃酒杯，空杯时什么也看不见，斟上酒，杯底立即显现出栩栩如生的仙女图．下列对仙女图形成原因的探讨，正确的是A．可能是酒具有化学显影作用 B．可能是酒的液面反射，在酒中出现放大的像C．可能是图片在杯底凸透镜焦点处成放大的像D．可能是斟酒后杯底凸透镜焦距变大，使图片在一倍焦距以内8.同学们用盛水的矿泉水瓶模拟眼球中的晶状体，来比较正常眼睛、近视眼睛和远视眼睛的焦距大小。
苏科版八年级物理上册第四章第一节《光的折射》教案
教案：苏科版八年级物理上册第四章第一节《光的折射》一、教学内容本节课的教学内容来自于苏科版八年级物理上册第四章的第一节《光的折射》。
本节课的主要内容有：1. 了解光的折射现象，知道光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折。
2. 掌握折射定律，即入射角和折射角的正弦比在折射现象中保持不变。
3. 学习光的折射在现实生活中的应用，如眼镜、放大镜等。
二、教学目标1. 让学生通过实验和观察，了解光的折射现象，掌握折射定律。
2. 培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
3. 激发学生对物理学科的兴趣，培养学生的观察能力和思维能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：光的折射定律的理解和应用。
2. 教学重点：光的折射现象的观察和理解。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、实验器材（如水、玻璃棒、光具座等）。
2. 学具：笔记本、笔、实验报告单。
五、教学过程1. 导入：通过一个生活中的实例，如水中的鱼看起来比实际位置浅，引导学生思考光在介质中传播时会发生什么现象。
2. 实验观察：让学生观察光从空气进入水中的折射现象，引导学生注意观察折射光线和入射光线的关系。
4. 应用练习：让学生运用折射定律解释一些生活中的现象，如眼镜的原理、放大镜的原理等。
六、板书设计光的折射1. 现象：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折。
2. 定律：入射角和折射角的正弦比在折射现象中保持不变。
七、作业设计1. 描述光从空气进入水中的折射现象，并画出折射光线和入射光线的关系。
2. 运用折射定律解释眼镜和放大镜的原理。
3. 思考光在其他介质中的折射现象，如光从空气进入玻璃中。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实验和观察，让学生了解了光的折射现象，掌握了折射定律。
在教学过程中，要注意引导学生观察和思考，培养学生的观察能力和思维能力。
2. 拓展延伸：让学生思考光的折射现象在自然界和生活中的应用，如彩虹、海市蜃楼等，激发学生对物理学科的兴趣。
最新苏科版物理八年级上册第四章 光的折射 透镜 专项 运动图像的分析与计算课件
Aቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A.在第一个 内以 的速度做匀速运动B.在第二个 内速度大小不变C.在第三个 内前进了 D.在前 内的平均速度为
【解析】 由题图可知，在第一个 内汽车的 图像是一条过原点的斜线，表示汽车做匀速直线运动，其速度为 ，A符合题意；在第二个 内汽车的 图像是一条曲线，表示汽车做变速直线运动，B不符合题意；在第三个 内汽车的 图像是平行于横轴的直线，说明汽车静止，C不符合题意；在前 内汽车的平均速度为 ，D不符合题意.
3.[2023石家庄平山外国语期末]沿同一条直线向东运动的物体 、 ，其运动相对于同一参考点 的距离 随时间 变化的图像如图所示，以下说法正确的是( )
D
①两物体由同一位置（即 点）开始运动，但物体 比 迟 运动② 时刻， 在 点， 在距离 点 处③从第 开始， ， 末 、 相遇④ 内 、 的平均速度相等A.①④ B.③④ C.①③ D.②③
【解析】 由题中图像可知，横轴表示时间，纵轴表示路程，在第 时甲、乙相遇，故A正确.甲 经过的路程为 ，相遇前甲的速度 ；乙 经过的路程为 ，相遇前乙的速度 ，所以 ，故B错误.相遇后乙 经过的路程为 ，速度 ,所以 ，故C错误.整个过程中，甲经过的总路程为 ，总时间为 ，甲的平均速度 ；乙经过的总路程为 ，总时间为 ，乙的平均速度 , ，故D正确.故选A、D.
4.[2023漳州实验中学期中]［多选］甲骑自行车去看望乙，得知消息后，乙步行去迎接，接到后两人同车返回，整个过程中他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知( )
AD
A.甲、乙在 时相遇B.相遇前甲的速度是乙的4倍C.相遇后乙的速度是原来的1.5倍D.整个过程中甲的平均速度是乙的2倍
苏科版物理八年级上册 第四章 光的折射 透镜 单元练习题
第四章光的折射透镜一、选择题1.一束光在空气中经凸透镜折射后，下列说法中正确的是A. 一定是平行光束B. 一定是会聚光束C. 折射光束比原来的光束会聚一些D. 一定是发散光束2.如下图是把一副眼镜放在太阳光下，在地面上看到的情形，由此可以判断镜片是（）A. 平面镜B. 平板玻璃C. 凸透镜D. 凹透镜3.电视机遥控器是靠红外线来实现对电视机控制，下列哪种物品遮挡在遥控器前，遥控器还能实现遥控的（）A. 硬纸片B. 厚玻璃C. 薄木板D. 薄铁皮4.下列关于显微镜和望远镜的说法正确的是（）A. 天文望远镜能看见遥远的星体，是因为星体上的光线通过望远镜后所成的像比星体本身大得多B. 显微镜可以将来自物体的光线经过两次放大后成一个倒立、放大的虚像C. 望远镜可以用一组凹透镜和凹透镜组合而成D. 显微镜可以用一组凸透镜和一组凹面镜组合而成5.放映幻灯时，在屏幕上得到的是幻灯片上图象的（）A. 正立放大的虚像B. 正立放大的实像C. 倒立放大的虚像 D. 倒立放大的实像6.物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水．两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条向下弯曲的曲线，如图所示．关于对这个现象的解释，同学们提出了以下猜想，其中能合理解释该现象的猜想是（）A. 玻璃缸的折射作用B. 激光笔发出的光线未绝对平行C. 白糖水的密度不是均匀的，越深密度越大D. 激光笔发出的各种颜色的光发生了色散7.面对清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，因为人们看到的池水深度和它的实际深度并不相同，下面四幅图能正确解释此现象的是（）A. B. C. D.8.光斜射到放在空气中的玻璃砖上，在上、下两个相互平行的表面发生折射，下列关于光传播的四张光路图A，B，C，D中正确的是（）A. B.C. D.9.如图是照相机的成像示意图，以下说法中正确的是（）A. 照相机的镜头是凹透镜B. 所成的像是正立、缩小的实像C. 所成的像是倒立、缩小的虚像D. 要在底板上成缩小的像，物距必须大于2倍焦距10.如图所示，有一束光线斜射入盛水的杯中，在杯底形成光斑。
苏科版八年级物理上册第四章光的折射 透镜综合测评试题(含答案解析)
八年级物理上册第四章光的折射透镜综合测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 15分）一、单选题（5小题，每小题3分，共计15分）1、如图为本溪市“地标性”建筑——衍水大桥，下列说法正确的是（）A．车辆在桥上行驶时，相对于大桥两侧的围栏是静止的B．桥头两侧有隔音板，这是在声源处减弱噪声C．下桥时有监控摄像头抓拍，监控摄像头的镜头相当于一个凸透镜D．夜间人们能从各个方向看到“衍水大桥”这四个发光的字，是由于漫反射的缘故2、如图是利用台式放大镜看书的情景，该放大镜的焦距为25cm，下列说法正确的是（）A．书与放大镜之间的距离应等于25cmB．书与放大镜之间的距离应小于25cmC．看到的是倒立、缩小的实像D．看到的是倒立、放大的虚像3、光的应用在生活中无处不在，下列有关光现象的描述中不合理的是（）A．日食现象是由于光沿直线传播形成的B．近期四川多次出现日晕现象（太阳周围的彩色光环）是由光的折射形成的C．小张面对平面镜靠近时，镜中的虚像大小不变D．小明用摔掉了约三分之一的老花镜片做成的投影仪镜头，不能显示物体完整的像4、图是一位同学眼球成像的示意图，他所患眼疾及矫正视力应配戴的透镜类型是（）A．远视眼，凸透镜B．远视眼，凹透镜C．近视眼，凸透镜D．近视眼，凹透镜5、我国出土的文物“水晶饼”为中部鼓起的透明圆饼，古籍记载“正午向日，以艾承之，即火燃”。
关于“水晶饼”利用太阳光生火，下列说法正确的是（）A．这是光的反射现象B．这是光的色散现象C．“水晶饼”对光有会聚作用D．“水晶饼”对光有发散作用第Ⅱ卷（非选择题 85分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、如图所示，这是光在空气和玻璃两种介质中传播时同时发生反射和折射的光路图，其中入射角的大小是______，折射光线是______。
苏科版初中物理八年级上册第四章《光的折射 透镜》课堂教学设计(教案)及练习
苏科版初中物理八年级上册第四章《光的折射 透镜》课堂教学设计（教案）及练习4.1光的折射一、自主先学活动1：将一枚硬币放在杯子底，自己后退到恰好不能看见硬币为止，并保持观察位置不变，请一位同学或家长配合，用一根玻璃棒（或筷子）压住硬币，再慢慢向杯子中倒水，你能看到了什么现象？活动2：再仔细观察，插入水中的玻璃棒（或筷子），从旁边看，发生了怎样的变化？二、合作助学活动3：观察光从空气射入水中时的折射情况1、 设计并完成如图1所示实验，用一只激光器向杯底中射出一束光，，保持这束光不动，再向杯子中加入肥皂水，观察光线发生了怎样的变化？图1 图22、 阅读并思考课本P81页【信息快递】内容，在上图2中，光线AO 是__________________，OC 是反射光线，OB 是__________________，过折射点O 且____________于分界面的直线NN ’称为___________________，入射光线与法线的夹角α叫做__________________，折射光线与法线的夹角γ叫做__________________。
3、 把下列有关光的现象归类：A 、你看到别人的背影；B 、平静的水面中的倒影；C 、礼堂里放电影；D 、月光下的树影；E 、透过玻璃看窗外的景色；F 、观看电影屏幕上的画面；三、拓展导学1.演示实验1）：将激光笔固定在铁架台上，往水槽内加一定量的开水，将激光笔发出的光从不同的角度斜射入水中，水中和空气中的径迹有什么变化？请同学们将光从空气中斜射入到水中的的传播光路画在纸上，并画出空气和水的分界面，通过入射点的法线，你发现了什么？根据“逆向思维法”，你猜，如果光从水中斜射入到空气中，是否发生折射现象呢？射到空气中的光线可能将向哪个方向偏折？演示实验2）：将光从空气斜射入方形玻璃砖，改变入射角大小，请同学们观察，光的传播路径有何变化?比较入射光线和从玻璃砖另一侧射出的光线，你有何发现？2.实验总结：光的折射规律：O1）、光从一种介质射入另一种介质时，折射光线、入射光线和法线在 内。
【同步练习】苏科版初二物理上册 第四章《光的折射 透镜》 4
4.2透镜（时间：90分钟满分：100分）一．选择题(30分)1、如图所示的6块光学元件．要使如图的光路图成立，虚线框内应单独放入的镜是（）A.1或3 B．2或4 C．1或2 D．5或6第1题图第2题图第3题图2、放在凸透镜主轴上焦点以内的点光源S发出的光。
通过凸透镜后的光路如图所示。
则下列说法正确的是（）A．凸透镜可以对光线起发散作用B．凸透镜只对平行于主光轴的光线起会聚作用C．通过凸透镜后的光线是发散的，因此凸透镜的作用是对光线起发散作用D．通过凸透镜后的光线发散程度比原来小，仍然是会聚的一种表现3、如图所示，N是一个水平放置的长方形暗盒，盒内有水平向右的平行光，P为暗盒右侧平面上的一个圆孔，M是一个与暗盒右侧平面平行的相间一定距离的光斑。
若从外径与圆孔P 相同的厚平板玻璃、凸透镜、凹透镜这三个光学器件中取一个嵌入圆孔P 中，发现光屏M 上呈现一个比圆孔P大的圆形光斑，则嵌入圆孔P的那个光学器件（）A．只能是凹透镜 B．只可能是凹透镜或厚平板玻璃C．只可能是凹透镜或凸透镜 D．凹透镜、凸透镜、厚平板玻璃都有可能4、让凸透镜正对着太阳光，拿一张白纸在它的另一侧从透镜处缓慢远离透镜，如图所示，这时在白纸上可看到的现象是( )A.白纸上有缩小的光斑（小亮点），光斑大小不变B.白纸上的光斑先变大，再变小C.白纸上的光斑先变小，再变大D.以上说法都不正确第4题图第5题图第6题图第7题图第8题图5、如图所示，有一圆柱形玻璃体，在它的中心轴线上有一球形气泡，柱体低面是磨砂的毛面，当平行光沿柱轴方向向下照射时，在磨砂的毛面上可能会看到（）A．圆形亮斑 B．圆型暗斑C．圆形暗斑且中心有一亮点 D．圆形亮斑且中心有一暗点6．小元同学让太阳光通过透明的镜片照射到白墙上，其现象如图。
从图中现象可看出（）A．这是一块凸透镜，和近视眼镜的镜片一样 B．这是一块凸透镜，和老花眼镜的镜片一样C．这是一块凹透镜，和近视眼镜的镜片一样 D．这是一块凹透镜，和老花眼镜的镜片一样7．如图所示，一束平行光经过中间为“空气凹透镜”的玻璃砖后将会（）A．还是平行光 B．发散 C．会聚 D．以上都有可能8．把一块薄玻璃板按如图所示方式以球形割面切开，成为2个薄透镜，然后沿主轴分开一定的距离，如果1束平行光沿主轴投射到1个透镜上，则（）A．无论平行光是从哪边入射，经过2个透镜折射后仍是平行光B．平行光从左边入射，经过2个透镜折射后一定是会聚光束C．平行光从左边入射，经过2个透镜折射后可能是会聚光束，也可能是发散光束D．平行光从右边入射，经过2个透镜折射后可能是会聚光束，也可能是发散光束9、两块凸透镜，一个直径比另一个大，在阳光下聚焦，分别点燃两根相同的火柴，哪一个凸透镜先点燃火柴（）A．焦距小的透镜 B．直径大的凸透镜 C．直径小的凸透镜 D．焦距大的透镜10、要使小灯泡发出的光变成平行光，应把小灯泡放在凸透镜主光轴上的 ( )A.焦点以内B.焦点上C.焦点以外，两倍焦距以内D.2倍焦距以外11．小明同学在森林公园游玩时，看到一个丢弃的透明塑料瓶。
江苏省苏科版初二物理上学期第四章光的折射透镜第一节光的折射实验汇总
江苏省苏科版初二物理上学期第四章光的折射透镜第一节光的折射实验汇总1.小明用如图所示的装置探究光的折射规律,测到如下表所示的两组数据:表一:光从空气斜射入水中表二:光从水中斜射入空气中(1)表二中有一个数据被遮挡住看不到,请综合分析两个表格中的数据,判断出这个数据应该是___________,判断的依据:_________________.(2)如果小明在探究光从空气斜射入水中的折射特点时,完成了第四次实验,入射角是30°,折射角可能是( ).A.10°B.20°C.30°D.40°2.在探究光的折射特点的实验中（1）为了清楚地看到光在空气或水中传播的路径，可在水面上方喷些烟雾并在水中滴几点牛奶，其中利用的物理原理是______。
（2）在进行实验过程中，提醒大家不要将激光束射向人眼，激光会对眼睛造成伤害，严重时会导致失明!这个提醒说明光具有______。
（3）在实验中，光从空气射向水中时，折射角小于入射角，如图a所示。
小明同学想若让光从水中射向空气，折射角是否还是小于入射角？实验结果如图b所示。
图示实验a与b，说明光路具有______。
（4）如图b所示，光从水中射向空气时，折射角大于入射角，当入射角逐渐增大时，折射角也逐渐增大（如图c，d所示），那么，当入射角增大到某一值时，可能会出现什么现象呢？说出你的观点并解释：______。
（5）小明为了验证自己的推测，设计如图所示的实验，实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度，当增大到某一角度时，小明观察到______，证实了自己的推测。
3.如图所示，某同学在做探究“光的折射特点”实验，是光从一种介质斜射入另一种介质中时的光路图。
（1）从图中可知：_____ 是界面，若这两种介质是玻璃和空气，则空气在介面的_______（填“上方”或“下方”或“左侧”或“右侧”）。
（2）实验中发现，折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。
苏科版八年级上册第四章光的折射透镜4.5望远镜与显微镜教案
教案：苏科版八年级上册第四章光的折射透镜4.5望远镜与显微镜一、教学内容本节课的教学内容来自于苏科版八年级上册第四章光的折射，具体是透镜4.5望远镜与显微镜。
本节课的主要内容有：1. 掌握望远镜和显微镜的工作原理。
2. 了解望远镜和显微镜的构造和特点。
3. 学会使用望远镜和显微镜进行观察。
二、教学目标1. 学生能够说出望远镜和显微镜的工作原理。
2. 学生能够描述望远镜和显微镜的构造和特点。
3. 学生能够正确使用望远镜和显微镜进行观察。
三、教学难点与重点重点：望远镜和显微镜的工作原理。
难点：望远镜和显微镜的构造和特点。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、望远镜、显微镜。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示望远镜和显微镜的图片，引发学生的好奇心，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解：(1) 望远镜的工作原理：凸透镜成像规律及其应用。
(2) 显微镜的工作原理：凸透镜成像规律及其应用。
(3) 望远镜和显微镜的构造和特点。
3. 实践操作：学生分组进行望远镜和显微镜的使用操作，教师巡回指导。
4. 例题讲解：通过实例讲解望远镜和显微镜的使用方法。
5. 随堂练习：学生独立完成练习题，教师进行讲解和解答。
六、板书设计光的折射第四章透镜4.5 望远镜与显微镜望远镜：凸透镜成像规律及其应用显微镜：凸透镜成像规律及其应用望远镜与显微镜的构造和特点七、作业设计1. 简述望远镜和显微镜的工作原理。
2. 描述望远镜和显微镜的构造和特点。
3. 说明望远镜和显微镜的使用方法和注意事项。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解和操作，让学生掌握了望远镜和显微镜的工作原理和构造特点，能够正确使用望远镜和显微镜进行观察。
但在实践操作环节，部分学生对望远镜和显微镜的使用还不够熟练，需要在课后加强练习。
拓展延伸：让学生了解其他类型的显微镜，如电子显微镜等，并了解其工作原理和特点。
重点和难点解析：望远镜和显微镜的构造和特点一、望远镜的构造和特点望远镜是一种用于观察远处物体的大型光学仪器，主要由物镜、目镜、焦距调节装置和支架等部分组成。
第四章 光的折射 透镜 2022-2023学年苏科版物理八年级上册含答案
第四章光的折射透镜一、单选题1．（2022·江苏扬州·八年级期末）能正确反映水中的筷子看起来向上偏折的光路是（）A．B．C．D．2．（2022·江苏南京·八年级期末）如图所示，两块完全相同的直角三角形玻璃砖A和B放置在同一水平面内，斜边平行且相距一定距离.一条光线从空气中垂直于玻璃砖A的直角边射入，从玻璃砖B的直角边射出，射出后的位置和方向可能是图中的)A．光线a B．光线b C．光线c D．光线d3．（2022·江苏泰州·八年级期末）小文利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示，他让凸透镜正对阳光，但纸板上的最小光斑却不易确定。
于是他移动纸板找到两次成等大光斑的位置，分别测出了光斑到凸透镜中心的距离为8cm和14cm，则凸透镜的焦距是（）A．8cm B．11cm C．14cm D．22cm4．（2022·江苏镇江·八年级期末）如图所示，光线会聚于b点，在虚线区域内放甲透镜后，光线会聚于主光轴MN上的c点；在虚线区域内换放乙透镜后，光线会聚于主光轴MN上的a点，则（）A．甲是凸透镜，乙是凹透镜B．甲、乙均是凸透镜C．甲是凹透镜，乙是凸透镜D．甲、乙均是凹透镜5．（2022·江苏盐城·八年级期末）如图甲所示一幅漫画立在桌面上，小明把一个装有水的圆柱形玻璃杯放在漫画前，惊奇地发现，透过水杯看到漫画中的老鼠变“胖”了，还掉头奔向猫，如图乙所示，下列关于此现象的说法正确的是（）A．透过水杯看到变“胖”的老鼠是虚像B．装有水的圆柱形玻璃杯相当于一个凹透镜C．将漫画逐渐靠近水杯，透过水杯看到的老鼠始终是掉头的D．将漫画离水杯远一些，透过水杯看到的老鼠会变“瘦”一些6．（2022·江苏徐州·八年级期末）在探究凸透镜成像规律实验中，如图所示是像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间的关系图像，由图像可知（）A．该凸透镜的焦距是16cmB．当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像C．当u=20cm时，在光屏上能得到一个缩小的像D．把物体从距凸透镜12cm处移动到4cm的过程中像先变小后变大7．（2022·江苏淮安·八年级期末）如图所示,把眼镜片放在烛焰与凸透镜之间,调节光屏得到烛焰清晰的像,撤去眼镜片,像变得模糊,调节光屏适当远离凸透镜,光屏上重新得到清晰的像.该眼镜片（）A．是凹透镜,属近视眼镜B．是凹透镜,属远视眼镜C．是凸透镜,属近视眼镜D．是凸透镜、属远视眼镜8．（2022·江苏常州·八年级期末）如图是一张初三毕业创意照片。
苏科版物理八年级上第四章第一节《光的折射》(含答案)
光的折射一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.如图所示，人眼在A点看见河里B点有一条小鱼，若从A点射出一束激光，要使激光能照射到小鱼，该激光应射向A. B点B. B点上方C. B点下方D. B点左方或右方2.在清澈的水池边的人看到池底变浅了，在图中能正确描述光的传播路径的光路图是A. B. C. D.3.如图所示，光在玻璃或空气的界面MN同时发生了反射和折射，以下说法正确的是A. 入射角为，界面右侧是空气B. 折射角为，界面右侧是玻璃C. 入射角为，界面左侧是空气D. 折射角为，界面左侧是玻璃4.如图所示的现象中，属于光的折射现象的是A. 沙滩上鸽子的影子B. 汽车观后镜中的景物C. 水面上“折断”的筷子D. 镜子中的灯笼和灯5.放满水的游泳池看起来很浅，以下四幅光路图中，能正确说明这一现象产生原因的是A. B. C. D.6.如图现象中，由于光的折射形成的像是A. 蜡烛通过小孔成的像B. 花瓶在镜中成的像C. 地图经放大镜成的像D. 亭子在水中成的像7.如图所示四种现象中，属于光的折射现象的是A. 水中倒影B. 放大镜C. 小孔成像D. 光污染8.关于光的折射现象，下列说法中正确的是A. 光从空气进入水中，传播方向一定发生改变B. 光从空气进入水中，折射光线一定向水面偏折C. 光从水进入空气中，传播方向不一定发生改变D. 光从水进入空气中，折射光线一定向法线偏折9.小强在水中练习潜水，则能正确反映岸上教练看到水下小强的光路图是A. B. C. D.10.远看浅浅的湖河水，一旦涉入水中后，才发现水的实际深度比看到的要深许多，如图所示水对眼睛的这种“欺骗”，对于想游泳的同学存在很大安全隐患，我们必须要警惕造成这一现象的主要原因是A. 光的直线传播B. 光发生了折射C. 光发生了反射 D. 某些人的幻觉二、填空题（本大题共7小题，共14.0分）11.如图所示，是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图，从图中可以看出，空气在界面的______侧，折射角的大小是______。
苏教版八年级物理光的折射--透镜典型测试题及答案
光的折射 透镜单元综合能力检测（一）、选择题12．把下图甲所示的一只点燃的蜡烛放在距离凸透镜2倍焦距以外的地方，在透镜的另一侧调节光屏位置可找到一个清晰的像。
这个像是下图乙中的 ( )3．凸透镜的焦距是10cm ，点燃的蜡烛放在凸透镜前40cm 处，则烛焰通过凸透镜所成的像( )A ．倒立缩小的实像B ．倒立放大的实像C ．倒立等大的实像D ．正立放大的虚像4．一支蜡烛位于凸透镜前，调节好透镜和光屏位置后，在光屏上呈现缩小．倒立的像；若保持凸透镜位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调一下，则在光屏上( )A ．无法成像B ．呈现放大．正立的像C ．呈现放大．倒立的像D ．呈现缩小．倒立的像5． 关于凸透镜成像，下列说法不正确的是 ( )A ．成实像时，像一定比物小B ．成虚像时，像一定比物大C ．成实像时，像和物一定在透镜的两侧D ．成虚像时，像和物一定在透镜的同侧6． 下列说法中正确的是 （ ）A ．近视眼镜．放大镜和照相机镜头都是凸透镜B ．阳光下大树的影子是由光的折射现象形成的C ．光发生漫反射时，反射角等于入射角D ．猴子捞“月亮”时，水中的“月亮”到水面的距离等于水的深度7． 在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰．凸透镜．光屏处于上图中所示位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。
利用这种成像原理可以制成 （ ）A ．照相机B ．幻灯机C ．放大镜D ．潜望镜8．如图所示，当物体在凸透镜的二倍焦距外时，在光屏上会得到一个倒立．缩小的实像。
小明为了探究近视眼视力的矫正方法，在凸透镜与物体之间放上一个近视眼镜，若此时要在光屏上呈现清晰的像，则光屏应该（ ）Ａ．保持不动 Ｂ．向上移动Ｃ．向右移动 Ｄ．向左移动9． 如图所示，用手拿凸透镜远离书的过程中，通过凸透镜不可能观察到的像是 ( )A ．正立放大的像B ．正立缩小的像C ．倒立放大的像D ．倒立缩小的像。
10．物体放在凸透镜前，到凸透镜的距离是16cm ，此时光屏上得到的是放大的像，则所用透镜的焦距可能是 （ ）A ．4cmB ．8cmC ．10cmD ．18cm11．在北京奥运会安保工作中将采用人脸识别系统（如图），识别系统的摄像机可以自动将镜头前1m 处的人脸拍摄成数码相片，通过信号线传递给计算机识别．摄像机的镜头 （ ）A ．相当于凸透镜，焦距可为0.5mB ．相当于凸透镜，焦距可为0.1mC ．相当于凹透镜，焦距可为0.5mD ．相当于凹透镜，焦距可为0.1m12．显微镜能对微小的物体进行高倍数放大，它利用两个焦距不同的凸透镜分别做为物镜和目镜，则物镜和目镜对被观察物所成的像是 （ ）A ．物镜成正立．放大的虚像B ．物镜和目镜都成实像C ．物镜和目镜都成虚像D ．目镜成正立．放大的虚像13．一个物体沿凸透镜的主光轴移动，当物距为30厘米时，在凸透镜另一侧的光屏上得到一个放大的实像，当物体移至物距为15厘米时，它的像一定是 （ ）A ．放大实像B ．缩小的实像C ．放大的虚像D ．缩小的虚像14．在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中，凸透镜的焦距是l0cm ，点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处，在凸透镜另一侧的光屏上观察到了蜡烛清晰的像。
2019年苏科版八年级物理上册《第四章光的折射透镜--4.1光的折射》教案
2019年苏科版八年级物理上册《第四章光的折射透镜4.1光的折射》教案我作为一名经验丰富的幼儿园教师，一直致力于为孩子们提供有趣、富有创造力的教学活动。
在这次《光的折射》的教学设计中，我希望通过一系列直观、互动的活动，让孩子们能够理解光的折射现象，提高他们的观察能力和动手能力。
一、设计意图在本次教学中，我采用了情境教学法和实验教学法，让孩子们在实际操作中感受光的折射现象。
活动目的是培养孩子们对物理现象的兴趣，提高他们的观察、思考和动手能力。
二、教学目标1. 让孩子们了解光的折射现象，知道折射定律。
2. 培养孩子们的观察能力、动手能力和思考能力。
三、教学难点与重点重点：光的折射现象及其原因。
难点：折射定律的理解和应用。
四、教具与学具准备教具：透明塑料尺、水杯、铅笔、白纸。
学具：每个孩子准备一个水杯、一支铅笔、一张白纸。
五、活动过程1. 引入：通过一个生活中的实例——铅笔“断”了，引发孩子们对光的折射现象的思考。
2. 讲解：简单讲解光的折射现象，让孩子们知道光从一种介质进入另一种介质时，会发生方向的改变。
3. 实验：让孩子们自己进行实验，观察铅笔在水面下的位置，引导他们发现光的折射现象。
4. 讨论：让孩子们分享自己的实验观察，讨论光的折射现象的原因。
5. 应用：通过折射定律的讲解，让孩子们了解折射定律的内容，并引导他们运用折射定律解释一些生活中的现象。
六、活动重难点重点：光的折射现象的理解。
难点：折射定律的应用。
七、课后反思及拓展延伸课后，我让孩子们回家后，观察生活中的一些光的折射现象，并尝试用所学知识解释。
这样既能巩固课堂所学，又能让孩子们将知识运用到生活中，提高他们的实践能力。
在今后的教学中，我将继续采用情境教学法和实验教学法，让孩子们在实际操作中感受物理现象，提高他们的观察、思考和动手能力。
同时，我也会不断反思自己的教学，力求让每一个孩子都能在愉快的氛围中学习、成长。
重点和难点解析：在本次《光的折射》的教学中，有几个关键的细节是需要我们重点关注的。
苏科版八年级物理上册 第三章 第四节 透镜的应用(学习、上课课件)
太阳或其他强光源！
双筒望远镜应用举例:
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知识点 3 望远镜
2.“灯火暖长安•龙启中国年”2024大明宫上元唐宫灯会巨型花
灯齐耀长安。如图是小明用摄像机拍摄的花灯图片，若拍摄该
图片时镜头的焦距为f,为保证成像清晰，镜头到感光元件的距
离v应满足的条件是f_＜__v__＜_，2当f 摄像机靠近花灯时，花灯在摄像
机感光元件上所成的像变___大___（选填“变大”“变小”或“不
感悟新知
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知识点 2 视力的缺陷与矫正
感悟新知
常见的两种视力缺陷（都是不能使物体成像在视网膜上）
1.近视眼：看不清远处的物体，晶状体的弯曲度经调节后，
物体的像仍落在视网膜的前方。
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知识点 2 视力的缺陷与矫正
感悟新知
近视眼矫正
近视眼形成的原因是晶状体太厚，折光能力太强，成像在视网膜前方，
故应使光先适当发散，再折射成像，像往后移，成在视网膜上。 凹透镜对光有发散作用
变”）。患有近视眼的小明看到的花灯很模糊，这是由于花灯
的像成在了视网膜的_前_____（选填“前”或“后”）方，需要 佩戴由__凹____透镜制成的眼镜进行矫正。
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小拓展
感悟新知
1.放大镜：实际上就是一个___凸____透镜，它利用了物距_小__于___
一倍焦距时，凸透镜成_正__立___、_放__大____的__虚______像的原理。
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检查视力
感悟新知
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保护视力
读书姿势
控制看电子产品时间
感悟新知
适当放松 眼睛
Байду номын сангаас不躺卧 看书
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a b S 射学情调研四（光的折射透镜）姓名 学号 成绩一、选择题（共12小题，每题2分，共24分）1.潜入水中工作的潜水员在水中看见岸上的路灯。
图1的四幅光路图中，哪一幅图能正确说明这一现象2.如图2所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是A.图（a ）中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循光的反射定律B.图（b ）中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点C.图（c ）所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的D.图（d ）所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况（a ） （b ） （c ） （d ）3.小明同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，如图3。
他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L 。
那么，凸透镜的实际焦距A ．一定小于LB ．一定大于LC ．可能等于L D.可能小于L 、也可能大于L4.小光在听讲座时，想把银幕上用投影仪投影的彩色幻灯片图像用照相机拍摄下来，由于会场比较暗，他使用了闪光灯，这样拍出来的照片A.反而看不清投影到银幕上的图像，倒是把银幕上的一些污渍拍出来了B.色彩鲜艳，比不用闪光灯清楚多了 C ．色彩被“闪”掉了，拍到的仅有黑色的字和线条D ．与不用闪光灯时效果一样，因为拍摄的是银幕上的像，而不是实际的景物5.某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装一只射灯。
池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图4所示。
现往池内注水，水面升至a 位置时，站在池旁的人看到亮斑的位置在P 点; 如果水面升至b 位置时，人看到亮斑的位置在Q 点，则A ．P 点在S 点的上方，Q 点在S 点的上方B ．P 点在S 点的上方，Q 点在S 点的下方C ．P 点在S 点的下方，Q 点在S 点的上方D ．P 点在S 点的下方，Q 点在S 点的下方6.如图5所示，一根粗细均匀的木棒AB 放置在主轴上，它经凸透镜所成的像为A’B’,则A ．Aˊ在Bˊ右边，Aˊ细、Bˊ粗B ．Aˊ在Bˊ右边，Aˊ粗、Bˊ细C ．Aˊ在Bˊ左边，Aˊ细、Bˊ粗D ．Aˊ在Bˊ左边，Aˊ粗、Bˊ细7.如图6是一种被称之为“七仙女”的神奇玻璃酒杯，空杯时什么也看不见，斟上酒，杯底立即显现出栩栩如生的仙女图．下列对仙女图形成原因的探讨，正确的是A ．可能是酒具有化学显影作用B ．可能是酒的液面反射，在酒中出现放大的像C ．可能是图片在杯底凸透镜焦点处成放大的像D ．可能是斟酒后杯底凸透镜焦距变大，使图片在一倍焦距以内8.同学们用盛水的矿泉水瓶模拟眼球中的晶状体，来比较正常眼睛、近视眼睛和远视眼睛的焦距大小。
如图7甲所示，他们将盛水的矿泉水瓶正对太阳，上下移动白纸，直到白纸上出现最细的亮线，估测亮线到瓶子侧壁的距离d 。
正常水瓶做实验时，d 约为8厘米；把水瓶挤压成如图7乙所示后测得d 为13厘米；把水瓶挤压成如图7丙所示后测得d 为5厘米。
则以下判断正确的是A ．乙模拟的是远视眼，实验可得远视眼的焦距比正常时大B ．乙模拟的是近视眼，实验可得近视眼的焦距比正常时大图2 图3图5 图6 图1 图4 图7C ．丙模拟的是远视眼，实验可得远视眼的焦距比正常时小D ．丙模拟的是近视眼，实验可得近视眼的焦距比正常时大9.如图8所示，小刚将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本，透过玻璃杯观看书上的鹦鹉图片（圆圈中的鹦鹉图与书本中的鹦鹉图实际大小相等），他所看到的虚像可能是10.小明家为了防盗，在家中的门上装了一个“猫眼”，他在屋内能看清屋外的人是一个正立缩小的像，屋外面的人却看不清屋内的小明，则“猫眼”应该是：A ．凸镜B ．凹镜C ．凹透镜D ．凸透镜11.一个人照完1寸照片后，想照一张2寸照片，假若人不动，则摄影师应使A ．照相机远离人，暗箱拉长B ．照相机远离人，暗箱缩短C ．照相机靠近人，暗箱拉长D ．照相机靠近人，暗箱缩短12.生物显微镜的镜筒下面有一个小镜子，用来增加进入镜筒的光强，如果小镜子的镜面可以选择，在生物课上使用时，效果最好的是A ．凹型镜面B ．凸型镜面C ．平面镜面D ．乳白镜面二、填空题（共11小题，每空1分，共22分）13.如图9所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射，请判断： 是入射光线，玻璃在 （选填“AB 面的左方”、 “AB 面的右方”、“CD 面的上方”或“CD 面的下方”）。
14.如图10所示，B’是人眼在A 处透过水面看见的河底一白色鹅卵石的虚像，这虚像是由光的折射形成的。
若在A 处用激光手电对准虚像B’照射，则手电发出的光 (选填“能”或“不能”)照射到河底的白色鹅卵石上。
15.小明想利用凸透镜使小灯泡发出的光线变成平行光，他应该把小灯泡放在凸透镜的 _____上。
16.如图11所示，东东在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带。
东东对产生的原因进行了思考。
受此启发，在测量凸透镜的焦距时，东东想：如果分别用红光和紫光平行与同一个凸透镜的主光轴射入，红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同呢？请写出你的推断：_____色光对凸透镜的焦距大，你推断的理由是 。
17.小华参观展览会，在一个小展室中看见一个女导游在介绍商品，如图12所示，他试着与她握手，却发现是一个虚拟导游，可望而不可及。
后来他发现这个女导游只是在一个玻璃屏风后倒立的电视机屏幕上经过处理的一个形象而已，则这个玻璃屏风是______镜，这个虚拟导游是____（填“虚”、“实’） ，电视机屏幕与玻璃屏风的距离应满足________________________。
18.黎明同学要挑选一焦距小于6厘米的凸透镜，他用物理实验对甲、乙、丙三块凸透镜进行测量，保侍烛焰与凸透镜的距离为12厘米，实验结果记录在表中。
可以确定________凸透镜是黎明同学所需要的。
19.近视眼镜镜片是一个___透镜，某同学所戴的近视眼镜镜片的焦距是-0.5 m ，该同学的眼镜度数是______；远视眼镜镜片是一个___透镜，某人所戴的远视眼镜镜片的焦距是0.5m ，该人的眼镜度数是_____________。
20.小刚用己调节好的照相机将位于充满水的水池底部一个美丽的图案拍摄下来，当把水排掉后，小刚仍想在原位用此照相机拍到这个图案清晰的照片，则他应调整照相机，使镜头____________（选填“前伸”、“后缩”或“不动”）。
21.望远镜物镜的作用是使远处的物体在 附近成实像，天文望远镜的物镜口径做得较大，是为凸透镜 像 的 性 质 甲 倒 立 放 大 实 像 乙 倒 立 缩 小 实 像 丙 正 立 放 大 虚 像图8 图9 图10 图11 图12 图13甲乙了 。
显微镜物镜和目镜都是凸透镜。
标本通过物镜成一个 像，像成在目镜 位置，通过目镜观察时，目镜再把这个像 一次。
22.医用体温计的刻度部分为三棱体，横截面如图13所示，其正面呈圆弧形，这样就可看清体温计内极细的汞柱，以便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当于_______，我们用它能看到汞柱被放大、正立的虛像。
23.小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着无锡著名景点——锡山先后拍摄了两张照片甲和乙，如图14所示。
他产生了这样的疑问：物体通过凸透镜在光屏上所成像的大小与透镜的焦距有何关系呢?小明对此进行了探究。
小明先后选用了三个焦距分别为15cm 、10cm 、5cm 的凸透镜，在保持物距始终为35cm 的情况下依次进行实验，发现所成的像越来越小。
小明在拍摄照片_____（填“甲”或“乙”）时照相机镜头的焦距较大。
三、作图题（每题3分，共12分）24.在一个深坑正中央P 点趴着一只青蛙，它能看到的视野范围如图15甲所示；若坑中灌满了水，青蛙仍在P 点，它的视野将发生变化，请在图16乙中利用光路图确定青蛙视野的大致范围，并按甲的方法表示出来。
25.如图16，小明从家A 点到达学校C 点必须经过一片平地和一片沙地（平地行走速度大于沙地行走速度），他应选择怎样的路径最快捷？小明利用光学知识确定应从处由平地进入沙地（选填“B 点”、“B 点左侧”或“B 点右侧”），请你大致画出他的行进路线。
26.如图17，完成光路。
27.在公园的海洋馆里，人们可以透过厚厚的玻璃看到海底景观，请作出图18中AB 光线透过玻璃的光路。
(已知v 空气＞v 水＞v 玻璃)四、实验与探究题：（共题共42分）31.（本题满分5分）小雨在吃烤肉串时，偶然发现了一个现象：通过烤炉上方看对面的人，感觉对面的人好像在晃动。
为什么会出现这种现象呢?小雨根据学过的知识进行分析：火炉上方的空气被加热后，其疏密程度在不断发生变化，光进入这种不均匀的热空气会发生折射，传播方向也在不断发生变化，因此看起来感觉对面的人在晃动。
为了验证这种分析是否正确，回家后，小雨利用一支激光笔、一个装有酒精的浅盘及火柴，进行了如下的探究．(1)如图19所示，将激光笔固定在小桌上沿水平方向照射，用喷壶向激光笔的前方喷水，看到激光笔发出的一束红光射向墙面，墙面上有一个红色光点保持不动，这说明光在均匀的空气中是__________传播的。
(2)如果要让这束红光穿过不均匀的空气，接下来小雨的做法应该是：_______________ _______________(3)如果小雨的分析是正确的，他观察到的现象应该是：_______________32.（本题满分6分）如图20所示，用铁丝绕成一个内径约 3 mm 的圆环，将圆环在清水中浸一下后取出，布满圆环的水膜犹如一个透镜。
试用三种简易方法辨别它是“凸透镜”， 还是“凹透镜。
33.（本题满分6分）在研究光的折射时，小明知道了光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角；光从水斜射入空气中时，折射角大于入射角。
小明想：光在其他透明介质的分界面发生折射时有什么规律呢？即什么条件下折射角小于入射角，什么条件下折射角大于入射角？为了研究这个问题，他在老师的指导下做了如下实验：让一激光手电筒射出的光束从水斜射入玻璃，再从玻璃依次斜射入冰、空气中，其光路如图21所示。
然后老师又告诉他光在一些透明介质中的传播速度，如下表。
试回答：视野P P图15 图19 图20 图14 图16 图17 图18（1）针对小明提出的问题，仔细观察图中的光路，对照表格中的数据进行分析，你能得出什么结论? （2）根据你得出的结论，请在图22中画出光由玻璃斜射入酒精时，折射光线的大致位置.34.（本题满分4分）如图23所示，是探究眼镜作用的实验装置，其中光屏模拟人眼的视网膜，用凸透镜模拟人眼的______________；移动光屏直到光屏上出现烛焰清晰的像，再在图中的烛焰和凸透镜之间放上一个近视眼镜（相当于凹透镜），则发现必须将光屏向右移才能再在光屏上呈现清晰的______、______的像，这说明近视眼看物模糊是因为像成在视网膜的________〔填“前”或“后”〕方。