时态语态讲解[1]

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掌握英语语法中的时态和语态

掌握英语语法中的时态和语态

掌握英语语法中的时态和语态时态和语态是英语语法中两个非常重要的概念。

掌握好时态和语态的用法,对于英语学习者来说至关重要。

本文将详细介绍英语语法中的时态和语态,并提供一些例子以帮助读者更好地理解和掌握。

一、时态时态主要表示动作或状态发生的时间。

英语中常用的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

下面将逐一介绍各个时态的用法和例子。

1. 一般现在时:表达经常、习惯性的动作或状态。

例句:I brush my teeth every morning.(我每天早上刷牙。

)2. 一般过去时:表达过去发生的动作或状态。

例句:He watched a movie last night.(他昨晚看了一部电影。

)3. 一般将来时:表达将来要发生的动作或状态。

例句:She will visit her grandparents next week.(下周她将去看望她的祖父母。

)除了以上的三个基本时态,英语还有一些其他时态,如进行时态、完成时态等。

这些时态用于表达不同的语境和含义,在实际运用中需要根据具体情况进行选择。

二、语态语态表示主语与动作或状态之间的关系。

英语语态主要分为主动语态和被动语态。

下面将介绍主动语态和被动语态的定义和用法。

1. 主动语态:主动语态表示主语是动作的执行者。

例句:She writes a letter.(她写信。

)2. 被动语态:被动语态表示主语是动作的承受者,而不是执行者。

例句:The letter is written by her.(这封信是她写的。

)被动语态通常由助动词be加动词的过去分词构成,而主动语态则直接使用动词的原形。

三、时态和语态的综合运用在实际语言交流中,时态和语态经常会结合起来使用。

下面将给出一些综合运用的例子,以帮助读者更好地理解和掌握。

1. The book was written by him last year.(去年这本书是他写的。

)这个句子使用了过去时态的被动语态,表示过去某个时间点的动作。

完整版高考英语动词时态和语态讲解

完整版高考英语动词时态和语态讲解

时态语态〔一〕一般在表示:1.在的常性、性作 eg:IreadEnglisheverymorning.2.客真理、普遍公立、科学事eg:Thesunrisesintheeast.3.有的趣、好或能力eg:Helikesplayingfootball.4.存的性、特征或状eg:Thesituationisencouraging.5.介故事情、新eg:Workersfacetoughtimesabroad.6.按刻表或按定划、安排将要放生的作〔常如:come,go,leave,arrive,begin,start,takeoff,return,stop,open,close等〕eg:Thetrainleavesat4:30p.m.注意:here,there,now,then等开的倒装句要用一般在代替在行。

如:Look!Herecomesthebus.一般去表示:1.去常性、性的作或状eg:Heoftencriedwhenhewasaboy.2.去某的状或作eg:Iwenttothebankjustnow.3.用于Ididn’tknow⋯或Iforgot⋯,表示不知道或不得,但在道或得的事情。

eg:Ididn’tknowyouwerehere.Sorry,Iforgottobringmybook.注意:表示去常生的作,也可以用“usedtodo⋯〞和“woulddo〞一般将来表示: 1.在看来以后要生的作或存在的状eg:Tomwillcomenextweek.2.事物的固有属性或必然eg:Oilwillfloatinwater. Fishwilldiewithoutwater.3.将来某个作的安排、划eg:HeisgoingtospeakonTVthisevening.注意:将来常表达形式:will/shalldo;begoingtodo;betodo;beabouttodo 〔此形式不能与状用〕在行表示: 1.此此刻正在生的作eg:I’mstudyingEnglishnow.2.段正在生的作eg:Wearebuildingoursocialism.3.情况的性eg:Idon’treallyworkhere.Iamjusthelpinguntilthesecretaryarrives.4.与always,forever,constantly,continually 用,表示参上或等感情色彩,但并非作正在行eg:Heisalwayshelpingothers. Sheisalwaysforgettingsomething.5.按划、安排近期生的作〔只限于come,go,leave,arrive,start,move,sail,fly,travel,stay等〕eg:Aforeigneriscomingtovisitourschool. I’mleavingforBeijingtomorrow.注意:不宜用行的作:感:look,smell,feel,sound,taste,see,hear情感:like,love,prefer,admire, hate,fear 心:wish,hope,expect,want,need,believe,thin,understand,agree,know,remember,forget 所有:have,contain,won,hold,belongto去行表示: 1.去某一刻或段生的作eg:HewaswatchingTVthistimeyesterday.2.与always,forever,constantly,continually 用,表示或无等感情色彩eg:ComradeLei Fengwasalwaysthinkingofothersneverthinkingofhimself.3.去划、安排好的将来作〔只限于come,go,leave,arrive,start,move,sail,fly,travel,stay等〕eg:Hesaidhewasleavingthenextday. Iwastoldthetrainwasstartingsoon.注意:去行可用来描故事生的背景,如:Thewindwasblowinganditwasraininghard.去将来表示: 1.去某一刻后将要生的去作或去的意、打算〔主要用于从句中〕eg:She wassureshewouldsucceed. Ithoughtyouwouldcome.注意:把一般将来中的助成去式,便成了去将来的表达形式在完成表示: 1.在已完成或完成且在有影响的作eg:Ihavefinishedmyhomework.2.表示始于去持至今的作或状eg:He’slivedher esince2005. I’vetaughtEnglishfor15years.3.到目前止的一段内,多少次或第几次做某事eg:He’sbeentoBeijing severaltimes.It’sthethirdtimethatI’veseenthefilm.4.将来某将要做完的作〔限于和条件状从句〕eg:Don’tgetoffthebusuntilithas stopped.5.生在去的,但已成在的或eg:We’veallplayedwithsnowandice.注意:没有包括“在〞在内或不是截止到“在〞止的状不能与在完成用。

16种时态及语态总结

16种时态及语态总结

16种时态及语态总结时态和语态是英语中非常重要的语法概念。

掌握不同的时态和语态,能够帮助我们准确地表达过去、现在和将来的动作和状态。

本文将总结英语中的16种时态及语态,并对每种时态和语态进行简要说明。

下面是对每种时态和语态的总结:1. 一般现在时态 (Simple Present Tense):- 表示目前的状态或习惯;- 常与频率副词一起使用。

2. 现在进行时态 (Present Continuous Tense):- 表示现在正在进行的动作;- 常与时间状语连用,如now、at the moment等。

3. 现在完成时态 (Present Perfect Tense):- 表示过去发生的动作对现在造成的影响;- 常与for、since等时间状语连用。

4. 现在完成进行时态 (Present Perfect Continuous Tense):- 表示过去一段时间内一直持续的动作;- 常与时间段连用,如for、since等。

5. 一般过去时态 (Simple Past Tense):- 表示过去发生的动作或状态;- 常与表示具体时间的状语连用。

6. 过去进行时态 (Past Continuous Tense):- 表示过去某个时间段内正在进行的动作;- 常与表示具体时间的状语连用。

7. 过去完成时态 (Past Perfect Tense):- 表示过去某个时间点之前已经发生的动作;- 常与表示具体时间的状语连用。

8. 过去完成进行时态 (Past Perfect Continuous Tense): - 表示过去某个时间点之前一直持续的动作;- 常与表示具体时间的状语连用。

9. 一般将来时态 (Simple Future Tense):- 表示将来要发生的动作或状态;- 常与表示将来时间的状语连用。

10. 将来进行时态 (Future Continuous Tense):- 表示将来某一时刻正在进行的动作;- 常与表示将来时间的状语连用。

16种时态及语态总结

16种时态及语态总结

16种时态及语态总结在英语学习中,时态和语态是非常重要的语法知识点。

掌握好这 16 种时态及语态,对于准确表达思想、理解他人的意思都有着至关重要的作用。

接下来,让我们一起详细了解一下这 16 种时态及语态。

一、一般时态1、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态。

其构成是主语+动词原形(当主语是第三人称单数时,动词要加 s 或 es)。

例如:“I play basketball every day”(我每天打篮球。

)“He likes music”(他喜欢音乐。

)2、一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。

其构成是主语+动词的过去式。

比如:“I went to Beijing last year”(我去年去了北京。

)“She was a teacher”(她曾经是一名老师。

)3、一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。

常见的构成有“will +动词原形”和“be going to +动词原形”。

例如:“I will visit my grandparents tomorrow”(我明天将去看望我的祖父母。

)“She is goi ngto have a party”(她打算举办一个派对。

)二、进行时态1、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。

其构成是“be(am/is/are)+现在分词”。

例如:“I am reading a book now”(我现在正在读书。

)2、过去进行时过去进行时表示过去某个时刻正在进行的动作。

其构成是“was/were +现在分词”。

比如:“He was playing football at this time yesterday”(昨天这个时候他正在踢足球。

)3、将来进行时将来进行时表示将来某个时刻正在进行的动作。

其构成是“will be +现在分词”。

例如:“I will be studying English at 8 o'clock tomorrow evening”(明天晚上 8 点我将正在学习英语。

1-1时态讲解-(1)

1-1时态讲解-(1)

时态、语态(主动,被动)一般现在时:do / does;be ( am ,is,are)1。

He gets up at six every day. He usually goes to work at 7 o’clock every morning.She takes exercise every morning.The old couple often/usually/always/sometimes play mahjong every night.He is always a good listener.2. The sun rises in the east and sets in the west. Shanghai lies in the east of China.The earth moves around the sun. All rivers run into the sea。

Knowledge is power. Practice makes perfect。

Pride goes before a fall.The teacher told me that the earth goes around the sun.3。

If it is sunny tomorrow,we will go hiking。

If he accepts the job,he will get more money soon.A dog will not howl if you beat it with a bone.So long as he works hard,he will succeed one day.The harder you study, the better results you will get。

一般过去时:did / was,were1) I saw her yesterday. He was born in October.She won the competition last week. They became good friends 3 days ago/ a few days ago.It happened many years ago. The movie was on in 2002。

动词的时态与语态的变化规律

动词的时态与语态的变化规律

动词的时态与语态的变化规律动词是语言中最基本的词类之一,用来表示动作、状态或存在。

在句子中,动词的时态和语态起着非常重要的作用,能够精确地表达出动作发生的时间和动作的执行者。

本文将介绍动词的时态和语态的变化规律。

一、时态的变化规律时态是指动作发生的时间,在英语中主要有以下几种时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。

下面将逐个讲解它们的变化规律。

1. 一般现在时一般现在时用来表示经常发生的动作、客观事实、常规操作等。

一般现在时的陈述句的基本结构是主语+动词原形(第三人称单数加s),否定句则在动词前加助动词do或does,并在其后加not。

疑问句则将助动词do或does置于句首。

例如:陈述句:I work in an office.(我在一家办公室工作。

)否定句:He does not like coffee.(他不喜欢咖啡。

)疑问句:Do you play basketball?(你打篮球吗?)2. 一般过去时一般过去时用来表示过去发生的动作或状态。

一般过去时的陈述句的基本结构是主语+动词的过去式(一般情况下加-ed),否定句则在动词前加助动词did,并在其后加not。

疑问句则将助动词did置于句首。

例如:陈述句:She studied at Harvard University.(她在哈佛大学学习。

)否定句:They did not watch the movie.(他们没有看电影。

)疑问句:Did he visit London?(他去过伦敦吗?)3. 一般将来时一般将来时用来表示将来发生的动作或状态。

一般将来时的陈述句的基本结构是主语+will+动词原形,否定句则在will前加not。

疑问句则将will置于句首。

例如:陈述句:I will meet her tomorrow.(明天我将会见她。

)否定句:They will not go to the party.(他们不会去参加派对。

动词时态和语态重点讲解

动词时态和语态重点讲解

动词时态和语态重点讲解篇一:动词时态和语态讲解动词时态和语态讲解动词时态1.一般现在时的基本用法主要表示目前的特征或状态、现在经常性或习惯性的动作、客观存在及普遍真理等。

I ___ all the cooking for my family,but recently I’ve been too busy to do it.A. will doB. doC. am doingD. had doneThe teacher said that the sun ________ in the east.A. roseB. raisesC. risesD. is rising2.一般现在时在状语从句中的用法在以when,until (till),as soon as,by the time,after,before 等引导的时间状语从句或以if,unless,once等引导的条件状语从句以及以no matter when,however,even if等引导的让步状语从句中,如果主句中的动词用一般将来时,从句中的动词通常用一般现在时代替一般将来时。

—When ________ again?—When he ________,I’ll let you know.A.he comes;comesB.will he come;will comeC.he comes;will comeD.will he come;comesI can’t tell you if it ________ tomorrow if you ________ me.A.rains;will askB.shall rain;askC.will rain;askD.would rain;will ask二、一般过去时1.一般过去时的基本用法(1)表示在过去某个时间所发生的动作或存在的状态,或表示在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。

(2)常用的时间状语有:yesterday,last year,the other day,just now,three days ago,in 1999等。

英语时态与语态语法讲解

英语时态与语态语法讲解

英语时态与语态语法讲解第一章时态句子中不仅有时间状语说明动作发生的时间,其谓语动词本身也有形式的变化来指示时间,这种表明谓语动词发生时间的变化形式称为时态。

英语中,时态主要分为一般时态、进行时态、完成时态和完成进行时态。

下面我们分开讲解:第一部分一般时态一般时态常用来表示经常性或反复性的动作或状态,也可以表示主语的性质等。

第一小节一般现在时㈠一般现在时的用法⒈表示经常发生的动作eg We go to school at seven every day.⒉表示目前存在的情况或状态eg There are some students in the classroom.⒊表示主语的习惯、能力、职业、特征等eg Lucy speaks English very well.⒋说明不受时间限制的客观事实或普遍真理eg The earth moves round the sun.㈡一般现在时的构成⒈除第三人称单数外,其余各人称都用动词原形eg He always helps others⒉当主语是第三人称单数时,谓语动词应加-s或-es(动词后面是辅音字母+y时,变y为i,加-es),其读音与名词复数相同eg He often goes to school on foot.⒊主语+be(am,is,are)+表语(简称“主系表”结构)eg They are at work.㈢一般现在时的疑问句⒈助动词Do或Does(用于第三人称单数)+主语+动词原形+其他成分eg Do you study English?Does she study English?⒉Be动词(am,is are)+主语+表语eg Are you a student?㈣一般现在时的否定式⒈在动词前加do或does+not,(缩略式don´t,doesn´t),其后动词要用原形eg The next train doesn´t leave at 3 o'clock this afternoon.⒉动词be的否定式是在其后加not构成(are not,is not的缩略式为aren´t ,isn´t)eg He isn´t an English teacher.㈤与一般现在时连用的时间副词或状语有now,often,usually,sometimes,seldom,every day(week、morning、evening、afternoon),in the morning(afternoon、evening)等。

时态和语态(一般现在时;一般过去时;现在完成时;过去完成时)

时态和语态(一般现在时;一般过去时;现在完成时;过去完成时)

时态和语态
一般现在时/一般过去时 现在进行时/过去时行时 现在完成时/过去完成时
动词时态的进行体(现在时行时/ 过去进行时)
1.现在进行时、过去m/is/are+现在分词
过去进行时
2.现在分词的构成形式:
was/were+现在分词
用法
例句
They are having an English class now.
3.Your experiment report is being typed (type) now and it will be finished soon.
4.It is reported in the newspaper that several new subway lines are being built(build)
表示按计划、安排要做 的动作,常与表示将来
Are you staying in Guangzhou 下周你将待在广州吗?
next
week?
的时间状语连用
I am taking my daughter to go to kindergarten. 我将带我女儿去幼儿园。
They were talking about the accident 表示过去某一时刻或某 when I walked into the classroom. 一阶段正在进行的动作 我进教室的时候他们正在讨论那场事
表示现在(说话人说话 他们正在上英语课。
时)正在发生的动作或 We are waiting for you
存在的状态
now.
我们正在等你。
现在 进行时
表示现阶段正在发生的 动作,说话时该动作未
George is writing a novel. 乔治正在写一部小说。

谓语动词、非谓语动词vs时态、语态

谓语动词、非谓语动词vs时态、语态

谓语动词、非谓语动词 vs时态、语态四级语法讲义一:时态:所谓的"时态",就是时间+状态。

谓语动词的时态见下表:过去现在将来过去将来一般 did do will/shall do should/woulddo 进行 was/were doing am/is/are doing will/shall be doing / 完成had done have/has done will/shall have should/woulddone have done用于虚拟语气完成进行 had been doing have/has been / /doing1(主动形式过去现在将来过去将来一般 was/were given am/is/are givenwill/shall be given should/wouldbe given 进行 was/were being am/is/are being / /given given完成 had been given have/has been will/shall have should/wouldgiven been given have beengiven 完成进行 / / / 2(被动形式, CET-4 常考的三种时态:过去完成时;将来完成时;(现在/过去)完成进行时。

, 时间状语从句当中的时态:一般过去时所有的过去用一般现在时表示现在和将来现在完成时现在完成和将来完成一(非谓语动词一(不定式:一)不定式的常考形式:1) 一般形式:He decided to work harder in order to catch up with the others.被动形式: He preferred to be assigned some heavier work to do.语法功能: 表示与谓语动词同步发生2) 完成形式:He pretended not to have seen me.被动形式:The book is said to have been translated into many languages.语法功能:表示发生在谓语动词之前二)不定式常考的考点:1)不定式做定语----将要发生2)不定式做状语----目的3)不定式充当名词功能---To see is to believe.三)不定式的省略1)感官动词 see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel+ do 表示动作的完整性,真实性;+ doing 表示动作的连续性,进行性I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见他在花园里干活了。

16种时态及语态总结

16种时态及语态总结

16种时态及语态总结动词时态和语态是语法中的重要概念,不仅决定了句子表达的时间和动作的发出者,还对句子的结构和语气产生影响。

本文将对16种时态及语态进行总结,并对其用法进行深入解析。

1. 现在简单时态现在简单时态表示经常性、习惯性或客观真理等情况,一般形式为:主语 + 动词原形(第三人称单数形式需加-s)。

例句:The sun rises in the east.(太阳从东方升起)2. 过去简单时态过去简单时态表示过去某个具体时间发生的动作或状态,一般形式为:主语 + 动词过去式。

例句:She called me yesterday.(她昨天给我打电话)3. 将来简单时态将来简单时态表示将要发生的动作或状态,一般形式为:主语 +will + 动词原形。

例句:I will visit my parents next week.(下周我会去看望我的父母)4. 现在进行时态现在进行时态表示现在正在进行的动作,一般形式为:主语 +am/is/are + 动词的现在分词。

例句:They are studying in the library now.(他们现在正在图书馆学习)5. 过去进行时态过去进行时态表示过去某一时刻正在进行的动作,一般形式为:主语 + was/were + 动词的现在分词。

例句:I was watching TV when he called me.(他给我打电话的时候,我正在看电视)6. 将来进行时态将来进行时态表示将来某一时刻正在进行的动作,一般形式为:主语 + will be + 动词的现在分词。

例句:She will be studying abroad this time next year.(明年这个时候她将在国外留学)7. 现在完成时态现在完成时态表示过去发生的动作对现在造成的影响或状态,一般形式为:主语 + have/has + 动词的过去分词。

例句:He has already finished his homework.(他已经完成了作业)8. 过去完成时态过去完成时态表示过去某个时间或动作发生之前已经完成的动作,一般形式为:主语 + had + 动词的过去分词。

时态语态精讲1(一般现在、一般将来等6大时态)

时态语态精讲1(一般现在、一般将来等6大时态)

时态语态1【时态概念与意识很重要】例:2013朝阳二模Pollution will remain a global problem for a long time _______ much has been done to solve it.A. sinceB. unlessC. thoughD. if【一般现在时do/does, am/is/are】一般现在时是不受时间限制的客观存在,指经常发生的动作或存在的状态。

具体表示:(1)表示现状、性质、状态或经常或习惯性的动作,且常与表频率的时间状语连用。

•John sometimes stays up very late.•I usually go to bed at nine.(2)表示客观事实与真理或普遍现象。

•Most children like food that tastes sweet.(3)观察体会•I get up at 6:30 every morning.•Actions speak louder than words.•Galileo insisted that the earth goes around the sun.•The train starts at 8:00 tomorrow morning.(4)书评或影评•According to the literary review, Shakespeare makes his characters live through their language in his plays.【一般将来时】几种用法比较:(1)be going to表示现在打算在最近或将来要做某事,这种打算往往经过事先考虑。

特殊用法:主语是物时,表示说话人根据某种迹象主观推测可能发生的事。

(2)shall/will do表示将要发生某事或主语的“意愿”特殊用法:a. 说话人说话时才考虑到的,临时决定。

高中英语时态语态讲解及习题

高中英语时态语态讲解及习题

时态与语态一.一般现在时,表示现在经常性、习惯性的动作和状态,常见的时间状语包括sometimes, often, usually, always,occasionally, now and then,on weekends,onSundays,every week/month/year等She always takes a walk in the evening.He often does his homework in his study.1.一般现在时表示客观真理、科学事实及自然现象和谚语格言中,此用法即使出现在过去语境中,也用一般现在时。

The moon goes around the earth.Pride goes before a fall.骄者必败He said the earth is round.2.主句是一般将来时,由when,after, before, as soon as, the minute,whenever等引导的时间状语和由if, unless, so long as, once等引导的条件状语和however,even if等引导的让步状语从句中一般用一般现在时表示将来。

如:l’ll go there after I finish my work.If it rains tomorrow,I won’t go there.I will tell her when she comes tomorrow.Even if it rains tomorrow, the sports meeting will take place.3.在以here,there开头的句子里,go,come等少数动词的一般在时表示正在发生的动作。

例如:There goes the bell.铃响了。

There comes the bus.汽车来了。

Here she comes.她来了。

4. But for the fact that…从句中,that 从句的谓语动词时态要根据句子谓语所表示的时间而定。

英语时态语态完整精编版

英语时态语态完整精编版

英语时态语态完整精编版一、英语时态概述1. 现在时态(1)一般现在时:表示经常发生的动作或存在的状态。

例如:He goes to school every day.(他每天上学。

)(2)现在进行时:表示正在进行的动作。

例如:She is reading a book.(她正在看书。

)(3)现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响。

例如:I have finished my homework.(我已经完成了作业。

)2. 过去时态(1)一般过去时:表示过去发生的动作或状态。

例如:Hevisited the museum yesterday.(他昨天参观了博物馆。

)(2)过去进行时:表示过去某个时刻正在进行的动作。

例如:They were watching TV at 8 o'clock last night.(他们昨晚8点正在看电视。

)(3)过去完成时:表示在过去某个时间之前已经完成的动作。

例如:She had learned English before she came to China.(她来中国之前就已经学会了英语。

)3. 将来时态(1)一般将来时:表示将来要发生的动作或状态。

例如:I will go to the cinema tomorrow.(我明天要去电影院。

)(2)将来进行时:表示将来某个时刻正在进行的动作。

例如:He will be playing football at 4 o'clock this afternoon.(他今天下午4点将正在踢足球。

)(3)将来完成时:表示将来某个时间之前已经完成的动作。

例如:By next year, I will have graduated from college.(到明年,我将已经大学毕业了。

)二、英语语态概述英语语态是用来表达句子主语与谓语动词之间的关系。

英语共有两种语态:主动语态和被动语态。

下面我们将深入了解这两种语态的用法和特点。

动词的时态与语态的基本概念与不定代词的用法与句子的主谓一致

动词的时态与语态的基本概念与不定代词的用法与句子的主谓一致

动词的时态与语态的基本概念与不定代词的用法与句子的主谓一致动词是语言中最主要的一类词汇,它负责表达动作、状态和存在等概念。

动词的时态与语态是对动词的一种语法分类和变化。

不定代词则用来指代不确定或未具体指明的人或事物。

句子的主谓一致是指句子中主语和谓语动词在人称和数上保持一致。

本文将详细介绍动词的时态与语态的基本概念以及不定代词的用法,并探讨句子的主谓一致原则。

一、动词的时态与语态的基本概念1. 时态:动词的时态表示动作或状态发生的时间。

常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

例如:She sings well.(她唱歌唱得好。

)2. 语态:动词的语态表示主语与动作的关系。

常见的语态有主动语态和被动语态。

主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。

例如:The dog bit the man.(那只狗咬了那个男人。

)→ The man was bitten by the dog.(那个男人被那只狗咬了。

)二、不定代词的用法1. 不定代词用于指代不确定或未具体指明的人或事物。

常见的不定代词有somebody/someone, anybody/anyone, everybody/everyone, nobody/no one, something, anything, everything, nothing等。

例如:Give it to somebody you trust.(把它给你信任的人。

)2. 不定代词用作主语时,动词的形式通常与单数形式一致,以保持主谓一致。

例如:Everybody loves her.(每个人都喜欢她。

)三、句子的主谓一致1. 主谓一致是句子中主语与谓语动词在人称和数上保持一致。

例如:He runs every morning.(他每天早上跑步。

)2. 当主语为不定代词时,应根据不定代词所表示的意思来确定动词的单复数形式。

例如:Everyone has their own opinions.(每个人都有自己的观点。

英语语法:初中英语动词时态和语态讲解

英语语法:初中英语动词时态和语态讲解

英语语法:初中英语动词时态和语态讲解(一)动词是谓语动所表示的动作或情况发生时间的各种形式。

英语动词有16种时态,但是常用的只有9种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。

下面分别介绍。

1、一般现在时的用法1)表示经常性、习惯性的动作;表示现在的状态、特征和真理。

句中常用often, usually, every day 等时间状语。

例如:a. He goes to school every day.b. He is very happy.c.The earth moves around the sun.2) 在时间状语从句和条件状语从句中,用一般现在时表示将来。

例如:a. If you come this afternoon, we’ll have a meeting.b. When I graduate, I’ll go to countryside.3) 有时这个时态表示按计划、规定要发生的动作(句中都带有时间状语),但限于少数动词,如:begin, come, leave, go ,arrive, start , stop, return, open, close等。

例如:a. The meeting begins at seven.b. The rain starts at nine in the morning.4) 表示状态和感觉的动词(be, like, hate, think, remember, find, sound 等)常用一般现在进行时。

a. I like English very much.b. The story sound very interesting.5) 书报的标题、小说等情节介绍常用一般现在时。

2.一般现在时的用法1)表示过去某时间发生的事、存在的状态或过反复发生的动作。

a. He saw Mr. Wang yesterday.b. He worked in a factory in 1986.2)表示过去经常发生的动作,也可用“used to “ 和“would + 动词原形”。

高中英语动词时态语态讲解

高中英语动词时态语态讲解

1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点;表示经常或习惯性的动作,句子中常有often, always, from time to time 等时间状语;表示客观规律和永恒真理等。

He usually goes to work at 7 o’clock every morning.The earth goes around the sun.Guangzhou is situated in the south of China.考点一:表示永恒的真理,即使出现在过去的语境中,仍用一般现在时。

如:I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school.考点二:在时间和条件状语从句中,代替一般将来时;常用的引导词有:时间:when, until, after, before, as soon as, once, the moment/the minute, the day; 条件:if, unless, provided.If he accepts the job, he will get more money soon.考点三:在make sure (certain), see to it, mind, care, matter +宾语从句,从句用一般现在时代替一般将来时。

So long as he works hard, I don’t mind when he finishes the experiment.只要他努力工作,我不介意他什么时候做完试验。

考点四:在the more… the more … (越…越…) 句型中, 若主句是一般将来时, 从句通常用一般现在时。

The harder you study, the better results you will get.2、现在进行时表说话时或目前一段时间内正在进行的活动:或表感情色彩,加强语气。

初二英语时态

初二英语时态

时态、语态专讲时态:1;一般现在时:陈述平常状态. 行为真理和道理。

2;一般现在进行时;陈述一个动作正在进行;陈述一种延续性的状态。

3;将来时表述一个动作将要发生。

4;过去时说明一个动作已经发生。

现在已经不再做原来的事了。

5;完成时一个动作从过去、一直到现在将来也许还会发生。

过去的动作对现在造成的影响。

讲解;一般现在时:1结构;主语+动词原形---(当主语是第三人称时动词要加[s]或[es]2规则;A直接加【s】B以[s sh ch x o]结尾加【es】C以辅音字母+【y】结尾变【y】为【i】+【es】3标志;时间状语[常见的有often /usually/always ] 一般现在进行时;1结构;be+V-ing2规则;A be [am--I][is--除am.are][are-- (you复数)B;V的变化;1直接加【ing】2末尾以不发音的【e】结尾去【e】加【ing】3以辅+元+辅结构结尾双写最后一个辅音字母+【ing】将来时;1结构will/shall+动词原行注;1 shall用于第一人称wall用于其他人称。

2 wall无第三人称单数变化。

2补充;1 be going to}+V原行(有人称变化)be about toBe to2 be +瞬间动词-ing(表将来)3标志tomowowNext+时间In+段时间完成时;1结构;have/has+done 同V+ed特殊;注;has/has用于第三人称单数Have用于其他2标志;1;alredy(用于肯定)=yet(用于否定;)2 for+段时间[ 已有(量词)时间了】过去时;1 结构;主+Ved(无人称变化)2规则;(V+ed)A;直接加B;以e结尾加dC;辅+y结尾变y为i加edD;辅+元+辅双写辅+edE;不规则变化3标志a yesterday b ago last。

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语法复习之动词的各种时态、语态1. He at six o’clock every day, anda quick breakfast. (get up; shower; have)2. Carol very funny and more outgoing than I . (be)3. If you soon, you’ll be late. (not go)4. The sun in the east. (rise)I.一般现在时:①表示动作或状态。

②在条件状语或时间状语从句中,用表示将来。

③客观真理用。

④常用的时间状语有结构否定、疑问(把例①例②口头变成否定、疑问)1. He to learn the accordion(手风琴)at the age of four. (begin)2. It a nice day and old Henry happy. (be)II.一般过去时:①表示②常用的时间状语有等。

结构否定疑问1. I to my hometown next week. (go)2. They for Japan the day after tomorrow. (leave) III.一般将来时①表示或存在的状态。

②常与表将来的时间状语连用。

如。

结构come, go, start, move, sail, leave等动词。

否定疑问1. There are many people here on vacation. Some photosothers the beach. (take, lie)2. He TV now.IV.现在进行时①表示动作。

②时间状语为, 也可从。

③表感觉,愿望或状态的某些动词,如等没有进行时态I don’t like physics. It’s too difficult.Can you smell something burning?结构否定/疑问句1. What you when the UFO arrived?(do)2. It at that time. (rain)V.过去进行时①表示的动作。

②时间状语有或也可从。

结构:was/ were + doing否定疑问1. Perhaps we them in movies. (see)2. I Li Lei for ten years. W e’vehere since 2001.VI.现在完成时态①②③延续性动词和终止性动词的用法延续性动词:work, stand, knew, walk, keep, have终止性动词:die, arrive, close, become, come, go△若表示动作、状态持续时,。

W e have studied English for three years.1△若表示一次性的动作,则用,终止性动词的否定式可表示延续意义。

I put on my coat quickly and went out.(×)W e came back until 9:00但可以说△终止性动词不能用表示一段时间的状语来修饰,要调整句子结构方可使用。

(×) The old man has died for 3 years.但可以说?终止性动词可不可以用于完成时态?④现在完成时态通常和副词等连用。

结构否定/疑问1. Then one day last year, a friend of mine said that she to help me out. (like)2. It was Sunday afternoon. A young man name George had just left school. He work the following week. (start)VII.过去将来时:从过去看将来,即从过去某个时间看将要发生的动作或存在的状态,常用于宾语从句中。

结构1. By the time I got outside, the bus (leave)2. Whe she got to school, she realized she her backpack at home. (leave)3. She told me she ill recently. (be)4. I saw Li Ping yesterday. W e each other since I left school. (not see)5. The students stated working in the fields at 8 o’clock. The rainand the sun . (stop, shine)VIII.过去完成时:①动作在,所以在时间上它含有“过去的过去”之意。

②过去完成时态常与等词连用,也可以通过上文表示。

③不用过去完成时的情况。

△句中有yesterday, last year等明确表示过去的时间状语,谓语动词必须用一般过去时。

She told me that she the party in 1989. (join)△叙述发生在过去的两件以上的事,虽然时间有先后之别,仍用一般过去时。

As soon as the bell , the door and inMr Black, Our English teacher. (ring, open, come)被动语态的用法2被动词态中主语是动作的承受者,主要用于下列几种情况:1、不知道动作的执行者是谁。

如:这块手表是中国制造的。

_______ 这件衬衣是什么做的?__________2、没有必要指出动作的执行者是谁。

如:每年都必须种更多的树。

_______ 我出生在上海,但是我现在住在北京。

_______3、需要强调或突出动作的承受者时。

如:虽然茶直到1610年才被带到西方国家,但是这种饮料是早于它3000年被发现的。

在美国,英语被作为第一语言来使用。

_______被动语态专项练习一、选择题(2×15=30分)( )1._____ a new library _____ in our school last year?A. Is; builtB. Was; builtC. Does; buildD. Did ; build( )2. An accident ____ on this road last week.A. has been happenedB. was happenedC. is happenedD. happened( )3.Cotton(棉花)____ in the southeast of China.A. is grownB. are grownC. growsD. grow( )4.So far, the moon ____ by man already.A. is visitedB. will be visitedC. has been visitedD. was visited( )5.A talk on Chinese history _____ in the school hall next week.A. is givenB. has been givenC. will be givenD. gives( )6.How many trees ____ this year?A. are plantedB. will plantC. have been plantedD. planted( )7.A lot of things ____ by people to save the little girl now.A. are doingB. are being doneC. has been doneD. will be done( )8.--When ___ this kind of computers______? --Last year.A. did; useB. was; usedC. is; usedD. are; used( )9.The Great Wall ____ all over the world.A. knowsB. knewC. is knownD. was known( )10.Who _____ this book _____?A. did; writtenB. was; written byC. did; writtenD. was; written( )11.A story _____ by Granny yesterday.A. was told usB. was told to usC. is told usD. told us( )12.The monkey was seen _____ off the tree.A. jumpB. jumpsC. jumpedD. to jump( )13.The school bag ___ behind the chair.A. putsB. can be putC. can be puttedD. can put( )14.Older people ____ well.A. looks afterB. must be looked afterC. must look afterD. lookedafter( )15.Our teacher ______ carefully.A. should be listened toB. should be listenC. be listenedD. islistened3二、用括号内所给动词的正确形式填空。

(1×20=20分)(请注意时态和语态........两个方面噢.....)1.It's said(据说) that the long bridge______________(build)in two months.2.Where to have the meeting ______________ (discuss)now.3.Which language _______the most widely_______(speak)in the world?4.The lost boy_____________(not find)so far.st year a large number of trees______________(cut)down.6. The students _____ often _____(tell) to take care of their desks and chairs.7. The old man is ill. He ______ (must send) to the hospital.8. V egetables, eggs and fruits_________ (sell) in this shop.9. What _______ knives ______ (make) of ?They_______________(make) of metal(金属) and wood.10. Can the magazine ___took_____ (take) out of the library?11. The room _____________ (clean) by me every day.12. The stars can’t _____________ (see) in the daytime.13. Some flowers _______________ (water) by Li Ming already.14. This kind of shoes __________ (sell) well.15. How long _____ your uncle ______(be) in the city?16. The food _____________ (smell) delicious.17. Look! Someone __________(dance).三、按要求改写下列句子,一空一词。

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