小学六年级叙事作文：雨天记

合集下载

雨天中的记忆作文

雨天中的记忆作文雨天中的记忆作文（精选15篇）无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

还是对作文一筹莫展吗？以下是本店铺帮大家整理的雨天中的记忆作文，希望对大家有所帮助。

雨天中的记忆作文 1又遇上连绵的阴雨天。

放学后，我一如既往地上了15路公交车，坐在一位阿姨身边。

玻璃窗上有一层薄薄的水雾，看车窗外的景色都朦朦胧胧。

我用清香的纸巾拭去那粉白的水雾，呈现出马路上的景色：冷清的打伞的行人，繁忙的过往车辆……这使我不由得想起两年前这一天。

我们要搬离蒋村了，要离开美丽的西溪湿地了，也要放弃观赏宜人的野生金银花了。

但这些都还不算什么，最重要的是我要离开与我相处了几年的好朋友—沈叶玲了！雨没有减小的样子，可能与我想念沈叶玲一样，织女想念牛郎和他们的儿子、女儿了吧。

沈叶玲是个开朗的人，她与我玩耍、经历的事，我至今不能忘怀。

清晰地记得沈叶玲过生日时，我特地做了一张贺卡送给她。

我俩又用沙子和树叶、青疙瘩（一种树的种子）和小刻刀做了一个沙子蛋糕。

还记得雨天时，我和她在院子的扶手上捉蜗牛，褐色的沙蜗牛在我手掌心，她不敢去惊扰它，就用一片嫩柿子叶把它送会花坛中。

还有一次是同去“旅游”。

我和沈吃了晚饭，同大人们说了一声，去不远的.喷泉广场玩。

玩了一会后，又去旁边的图书馆看书。

回来时天黑了，看不见路了。

往黑咕隆咚的小巷走时，为了不害怕，互相讲自己多么伟大。

比如，我说：“不用怕，要是鬼来了，我一块石头砸过去，看它还来吓我们！”沈说：“要是鬼来了，我放一个炮（指沈叶玲的屁，因为她比我胖很多，吃得也很多，排气功能很好）过去，鬼不死也半活了！”就这样，说着笑着回了家。

现在，妈妈上班遇到过沈叶玲的奶奶，她说：“沈叶玲很好，现在学习也上去了，能进班级前十名了！”这样，我就安心了……“叮咚，北大桥到了……”我跳下了车，雨已经悄无声息地停了，空气也格外清新了。

“过去的事就别在记挂了，好好学习是首要啊！”我对自己说。

雨天发生的事作文[5篇]

雨天发生的事作文[5篇]第一篇：雨天发生的事作文雨天发生的事作文3篇在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的雨天发生的事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

雨天发生的事作文1每当下雨的时候，人坐在车里，总是随时都能听到雨水无情的拍打在车子的玻璃上，发出滴滴答答的声音。

阴雨天气本来就很让人心烦，态度肯定也是非常不好的。

在不久之前，我就在雨中遇到过一件这样的事。

那是周末，我离开培训班去一个商店里买东西吃，离开商店的大门，我就看见一个小男孩倒在地上，旁边站着的可能是他的爸爸。

小男孩可能是不小心摔了一跤，跌在了地上，此刻正在委屈的大哭着。

正常的情况来说，小男孩的爸爸会立刻把孩子抱起来，好声的安慰一番，但是现实却是小男孩的爸爸不但没有把孩子拉起来，反而一脸不高兴的看着小男孩，骂他怎么这么没有用，走路都不会好好走，完全没有想要安慰小男孩的意思。

这个时候作为旁观者的我都有些看不下去了，我真觉得这个父亲当得实在是太不称职了，对待自己的孩子比对待陌生人还要冷酷，陌生人之间还会互相帮助呢。

在我看来，这个父亲的心比铁还要硬，这样无所顾忌的谩骂自己的孩子，都说孩子是父母的心头肉，怎么带了他那就不是了呢？真是让人难以理解。

我觉得这个父亲比孩子更需要接受教育，教育他怎么帮助别人，教育他骂人是不对的。

雨天发生的事作文2在科学馆上好课，准备回教室时，雨下了起来，先是小雨，接着就越下越大了。

我和小w准备冲过去，可是小j不同意，她要我们陪她在雨中玩，我们俩可没管她，以百米冲刺的速度跑回教学楼。

路过操场时还看到一个四年级的哥哥，他居然还在雨中踢足球，看起来他很享受雨中踢球的乐趣。

终于跑到教室，我发现小w有了一个新发型，那是雨这个理发师做的，小w的每一根头发上都有许许多多的小水球，好像是一颗颗透明的弹珠。

再转身望去，小j她还悠闲的在雨中走来走去，时不时的还故意在水坑里跳来跳去，当她来到教室时，她的裤脚上全都是水，手上也全是水，当然雨理发师也给她来了一个新造型，她的刘海上全是小水珠，后面的马尾辫也挂上了许多珍珠，看来这个理发师干得还真不错。

雨天记忆作文400字左右

雨天记忆作文400字左右
雨打在窗户上，砰砰砰的，吵得我睡不着觉。

我就躺在床上，
听着雨声，想起了小时候的事儿。

那时候，一下雨我就特高兴，可以穿着雨衣雨鞋出去踩水坑。

跟小伙伴们一起，你追我赶，看谁踩得水坑大，水溅得高。

衣服裤
子全都湿透了，但心里就是开心。

长大了，雨天就变得有点烦人了。

出门要打伞，衣服也容易湿。

但有时候，跟喜欢的人一起撑着伞走在雨中，也挺浪漫的。

那时候
的雨，就像是在为我们伴奏，让整个世界都充满了音乐。

现在啊，一想到雨，我就想起了那次失恋。

那天晚上，我一个
人走在雨中，泪水跟雨水混在一起，分不清哪些是泪，哪些是雨。

从那以后，我对雨天就有了点阴影，感觉它总是提醒我那些不开心
的事。

不过，不管怎么样，雨还是会下，生活也还是得继续。

有时候，我就站在窗前，看着雨滴滴答答地落下，心里也就慢慢平静下来了。

雨天的记忆作文（4篇）

雨天的记忆作文（4篇）雨天的记忆作文(4篇)在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的雨天的记忆作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

雨天的记忆作文1雨，又是雨。

能引起我无限遐想的雨，肆意地下着。

恍惚间，脑海里闪过哥哥的身影，被我敏捷地一抓，他惊恐无措的转过身来，看着我，宠溺地一笑。

这一笑，令我尘封已久的记忆闸门打开了。

突然，我好想哥哥，好想像小时候那样一下子扑向哥哥，挂在他的身上，但是哥哥此刻在哪里呢？是为了工作呕心沥血，还是在为父母的离婚而心烦意乱？刚记事的时候，哥哥便在我的心中留下了深深的烙印。

那是只知道我很喜欢他，逗我笑，哄我玩，跟我玩幼稚至极的过家家，扮童话故事中的大灰狼来逗我笑。

渐渐地，他又跟我讲一些跟学问有关的事情，从古贯今，从国外到国内，他幽默风趣的故事内容是使我对学习产生兴趣的关键。

习惯成自然，我喜欢那些乐趣横生的故事，但是哥哥还是要上学，于是我就每天早早起床，坐在板凳上等到哥哥中午回来，再从中午等到下午放学。

哥哥每次都要摸摸我那齐耳的短发：“妹妹，想哥哥了吧？”我捣蒜般地点点头：“那是哪儿想了呢？”我不假思索地指着肚子，他却不给面子地大笑起来。

我生气了，眼睛升起一团水雾。

哥哥连忙说：“好妹妹，不要哭，再哭哥哥就要走了。

”原本还在抽泣的我，听到这句话后，哭声立刻戛然而止了，顶着一张花脸猫看着哥哥，哥哥笑了：“你看，成了小花猫了吧！”“你还说，我又要哭了！”我握紧小拳头威胁着他，他立即无可奈何地说：“好了，好了，我不说了，可以回家了吧，小不点。

”你不准说我是小不点，你看我有多高！”说着，我踮起脚尖扬起小脸，哥哥看着我一脸认真的样子，噗嗤一声笑了，我也笑了，这笑声在金色的余晖中愈传愈远。

我仍记得离开的时候，不知是否上天打了一个瞌睡，我唯一没有早起的一天，竟然要我面对哥哥对我的不辞而别，这对孩子的心灵来说，是我第一次尝到离别的滋味。

六年级下雨天的抒写日记作文

六年级下雨天的抒写日记作文雨是一种自然降水现象，是由大气循环扰动产生的，是地球水循环不可缺少的一部分，是几乎所有的远离河流的陆生植物补给淡水的方法。

下面是小编给各位同学带来的六年级下雨天的抒写日记作文，希望能助你一臂之力！六年级下雨天的抒写日记作文1雨，悄悄地编织着薄纱，如烟如雾，缥缈不定。

雨是自然的精灵，像爱的播种者，向大地撒下爱的种子。

走在朦朦胧胧的雨中，清新的泥土芳香夹着淅沥沥的雨柔和地拂过你的面颊，像一只温暖的手在抚慰你，说不出的惬意，令人忘了许多的不快。

那时你就像一把梭子，从那些雨丝中穿过去，那雨丝啊，抽之不尽，敛之不完，速度极快，使你目不暇接。

雨时大时小，时隐时现，时有时无，使你觉得在梦幻般的境界里。

在雨中倾听万物的声音，呼吸清新湿润的空气，真是种奇特的感受。

雨点打在树叶上，打在石头上，打在玻璃窗上，打在泥土上……串串清音，潇潇疏响，那么温柔。

真是个别样的天地，分外清新的空气，使人的心霎时得以纯净，沉闷忧伤也荡然无存。

雨，沙沙地下着，像在唱着古老的歌谣，又像在诉说一个美丽的传说。

听，轻盈的雨声，仿佛幼时妈妈催我入梦的童谣，好似灌木丛中燕子的呢喃。

在绵绵的雨中倾听这自然的旋律，使人思绪不断，让人觉得这样的雨天浪漫而多情。

在雨中的人，心中也会下雨，快乐的精灵引着你的思绪畅游，带着你思索圣诗无数平淡的声韵。

你的思绪如同一片白云，飘在你的心灵上空，使之变得高远，不禁感慨镜花水月、沧海桑田，无数诗的意境随之降临人间，一种柔美的心境油然而生雨是大地的甘泉，它滋润着原野、山川和高原。

蔚蓝的小河、碧绿的田野、古朴的石桥……都沐浴在这柔柔的雨中。

在素雅的雨中，凝视幻化的层层烟雾，聆听雨点作曲奏乐，你会充分地领略到其中特有的韵味。

六年级下雨天的抒写日记作文2望着灰沉的天空越来越暗，看着连绵的细雨从天而降，心中有一丝淡淡的沮丧。

原来跟同学约好的，今天下午两点钟去学校看我们的成绩如何，可是一场大雨却阻止了我们的念头，因为老师家离学校很远，雨天老师是不会来学校的，见不到老师我们就无法知道成绩。

雨天优秀日记范文(通用5篇)

雨天优秀日记范文〔通用5篇〕雨天优秀日记范文〔通用5篇〕雨天优秀日记1昨天上午的天气很好，可是到黄昏，天气就不怎么好了，风吹得树摇摇欲坠，好似要下雨似的，但是也没有雨滴滴下来。

晚上我们吃完饭，我就去洗澡了，洗完澡我翻开门一看，天上好多条闪电呐。

但是只有闪电没有下雨，我匆匆跑回屋里。

我回到屋里没一会儿。

外面就下起了雨。

突然，一个雷打响了，一瞬间，我家的电冰箱没电了，灯泡也灭了，刚刚还呼呼转动的风扇也不转了，就是那一瞬间，我家的电器都没电了。

这一瞬间过去，又有电了，那一瞬间把我吓得心惊胆战。

“赶紧把所有电都拔下来”妈妈对我说，我应了一声：“哦！”妈妈要给弟弟去洗澡，“妈妈，我也去。

”我说“刚刚那个晴天霹雳把我吓得心惊胆战，我不敢自己在屋里，我害怕”。

我们给弟弟洗完澡后，就打着伞回到屋里了，哇，外面下的很大，就像冰雹似的，哗啦啦，哗啦啦得下了大约一个小时，带闪电，带打雷。

该妈妈去洗澡了，我跟弟弟在床上睡觉，但是外面还在打雷下雨，我心想：哎呦，雷公伯父，电母伯母，求您们别打雷别闪电了，我很害怕的。

这一句话我说了好几遍。

雷公电母好似能听见我说话似的，闪电和雷渐渐削弱了。

我一见有效，我就在心里又默默的说了几遍，说着说着，我就进入了甜美的梦乡。

天气热的时候我想下雨，可是天上下雨了，我又想晴天。

唉，真让我左右为难呐，你们说想要晴天呢？还是想要要下雨呢？雨天优秀日记2上个星期六，我在父母的陪同下，一起去公园玩耍。

玩累了，我们坐在绿油油的草地上静静的环顾四周。

溪水在哗哗流淌，开心地向前奔跑；小鸟在枝头歌唱，声音多么婉转；鲜花在争奇斗艳，香气多么怡人；更有那成片成片的白云在天空中勾画出一幅又一幅美丽生动的画卷。

你瞧瞧！天上来了一群狗，领头的那只，弯着腰低着头，鼻子贴在地上，好似在嗅嗅地上有没有可疑的气味。

后面几只小狗那么慢吞吞的。

很不情愿的样子，真得意！没过一会儿，又跑过来几匹骏马，它们像离弦的箭，飞也似地跑远了。

突然，天空的云变成了淡淡的灰色。

六年级小学生下雨天记事随笔400字

六年级小学生下雨天记事随笔400字雨，下在大树上。

大树仰头挺胸，预备经受暴风雨的洗礼，它好像在说：“让暴风雨来得更快一些吧!”在看看那些树叶，它们正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。

来看看我细心为你整理六年级小学生下雨天记事随笔400字范文，希望你宠爱。

下雨天记事随笔400字1夏天的雨清凉快快，我爱夏天的雨，可我还怕那轰隆隆的雷声和那一道道闪电，几天前我们沈家门就下了一场暴风雨。

早上，我正在做作业，突然一道闪电划破了蔚蓝的天空，随着呼呼的大风，乌云密布，紧跟着一阵可怕的雷声炸响了，闪电像金鞭乱挥，这一道，那一道。

后来妈妈叫我看书，可我一个字都看不进，听着那轰隆隆的雷声和那一道道闪电，我真想马上到被窝里躲着。

后来妈妈劝慰我，我才静下来。

雨，下在花园里，花儿一个个像负重似的低下了头，小草身上增添了许多晶莹的露珠，可爱极了。

雨，滋润着久旱的大地，那些快要枯死的庄稼虽然低着头心里充满了喜悦。

它们想：太好了，最终有人来救我们了!雨，下在大树上。

大树仰头挺胸，预备经受暴风雨的洗礼，它好像在说：“让暴风雨来得更快一些吧!”在看看那些树叶，它们正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。

同学们，我们确定要多学点有关雷电的学问，打雷的时候不要开电器，远离金属物品，预防触电。

下雨天记事随笔400字2“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

”春雨纷飞，飞下千万条银丝，荡漾在空中，成了一幅雨帘，朦朦胧胧的覆盖着一切，如丝如缕，如烟如雾。

“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

”春雨淅沥，洒在湖面上，清静的湖面泛起一层层的涟漪。

鲜活的鱼儿纷纷探出头，掀起一朵朵晶亮的浪花。

“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私雨。

”春雨翩舞，一滴滴珠宝似的雨洒落在树叶上，发出悦耳的声音，“沙啦啦，沙啦啦”既像少女抚弄琴弦，又像蚕宝宝吞食桑叶。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

”雨停了，大地显得特别生机勃勃;花儿在雨的滋润下，显得特别娇媚艳丽;草儿也在雨中洗去尘土的铅华，显得特别青翠欲滴一群群蝴蝶在花丛中翩翩起舞，似乎也在享受春雨带来的欢乐。

小学六年级描写雨天的作文范文5篇

小学六年级描写雨天的作文范文5篇雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。

下面是小编为大家整理的小学六年级描写雨天的作文范文5篇，仅供参考，欢迎阅读分享。

小学六年级描写雨天的作文范文1春天到了，原本是万物复苏的季节，但是这几天天气阴沉沉的，随着连绵不断的下雨天，我的心情糟糕透了。

“唉，这雨什么时候停啊?”我抱怨着。

雨还在下，我太闷了，忍不住拿了把雨伞去公园闲逛。

到了公园，我慢慢地走着，一抬头却一下子被雨中的美景给迷住了。

首先，映入眼帘的是一大片焕然一新，刚刚长出来的草地和许多嫩绿的柳树。

你瞧，柳枝在我们还没发觉时就已经长出了嫩嫩的枝芽，碧绿碧绿的犹如一个个可爱的绿色的小精灵。

那边绿色的香樟树也散发出了她那一股股独特的香味。

于是我朝着前面走了过去，远远地就看见了那里的几棵梅花树。

虽然下了好几天雨，但是梅花依然不屈的怒放着。

我走近一瞧，不禁感叹：其他的花都是用绿叶来衬托出她们的美丽，可是梅花，就算没有绿叶的衬托还是显得一样的美丽、高贵、典雅。

就在我感叹之际，又一阵风雨朝这里袭来，一霎那间，许许多多的花瓣都被风雨给吹下来了，分别吹到了草丛里、小溪中，我惋惜着，朝着一棵梅花树走了过去。

在走过去的一瞬间内，我呼吸了一次，闻到了沁人心脾的一股花香。

再看看草地，梅红色的花瓣和苍翠欲滴的草地，红红绿绿构成了一道独特的风景线，可别有一番风趣呢!我又向里走了一段时间，看见了几颗皂荚树，它是去年秋天结的果实，像一串串葡萄一样，也像一串串桂圆一样悬挂在枝头。

许是有些累了，我伸了一个懒腰，不经意间看见皂荚树的枝条，“啊，多么迷人的树啊!”树上的枝干密集的交错着，也许有些参差不齐，也许有些错落有致，但是他们好像有规律一样，展现在我的眼前，让我觉得它是大自然的鬼斧神工创造出来的画卷一样，让人觉得是那么不可思议、不可想象，我不由得看呆了。

这时，飞来了几只小鸟在枝头活泼地跳跃着，我想小鸟一定也跟我一样，也是来呼吸呼吸外面的新鲜空气的吧……我有点累了，回到了家，看见院子里的几棵青菜，我的坏心情全消了，现在我还有点喜欢下雨天呢!小学六年级描写雨天的作文范文2雨，晶莹欲滴，无暇而又纯粹，落湿了殇城，闪耀出娇嫩的水滴在破碎的一刻前的最后一次，水蓝色的璀璨光芒。

小学六年级描写雨天的作文5篇

小学六年级描写雨天的作文5篇雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。

下面是为大家整理的小学六年级描写雨天的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读分享。

小学六年级描写雨天的作文1窗外蒙蒙的细雨打在窗上，让人心情很平静。

“叮铃铃，叮铃铃，懒虫起床，懒虫起床……”我的心情一下子升到了最高潮，我拉着爸爸走出了家门，我们这可是去报名，真为我马上升入初中而高兴，我们来到了六中。

如果是一个外地人，肯定认不出这是一所初中学校，因为前面几幢房子，原来可是桐乡的市政，现在竟是一所有许多人都梦寐以求的初中。

我刚一下车，就看见大门前面的两旁是那一棵棵茂盛的大树，而路两旁可是那一辆辆形状各异，颜色各不一样的汽车。

大门两边都是传达室，在大门边上的两根柱子上挂着“桐乡第六中学”的牌子。

每天都有不少的人走过这古老的大门。

走进六中，到处都是树，草。

简直像走进了一个原始森林，在蒙蒙细雨中静默着。

大路两旁的一棵棵大树领着我们走进了六中教学楼。

而刚刚走过大路是，只听见脚步声和那蒙蒙细雨声，在这种清静的地方读书，真是一种享受。

走进教学楼，楼的中间是一个大洞，走到那里细雨也就接近不了我们。

那两边的橱窗里有着学生们的作品，那在我眼里，简直像画家画出来的。

而教学楼的左右两边各有一个楼梯，这是通往有着朗朗读书声的地方。

再往里走是两幢完全不一样的房子，右边是一幢两层楼的食堂。

那些旧了的窗，一看就知道这是一幢有着几十年的老房子了。

而左边则是一幢刚建造好的教学楼，有橙和白颜色的外墙，看上去特别显耀。

而右边的食堂被一棵枝叶繁茂的大树挡住了。

也见不到他的古老了。

在雨里显得特别的清静。

雨越下越大，树林里的宁静不一会儿就变热闹了，有雨打在树叶上的交响曲，有雨落在水潭里的独奏曲……合成了一首美妙的曲子，欢迎着我们来报名。

六中虽然陌生，但有那么亲切舒服。

小学六年级描写雨天的作文2屋外传来一阵阵淅淅沥沥的雨声，又下雨了!我隔窗望去，跳跃的雨点与晃动的伞交织在一起，要在平时，我一定会认为这是多美的一幅雨景图!它能让你联想万千!可此时，却觉得这雨点仿佛正不断地击打着我的心房，脑海里不禁浮想起了一件事!那也是一个雨天。

雨天记忆作文400字左右

雨天记忆作文400字左右
雨天记忆。

哎，说到雨天，我就想起了小时候那回，放学回家路上突然下起大雨，我淋得像只落汤鸡，回家还被我妈训了一顿，但那种湿漉漉的感觉，现在想起来还挺有意思的。

还有啊，记得有次和哥们儿在雨天打篮球，虽然场地湿滑，但大家都玩得不亦乐乎，球在雨中划出一道道弧线，别提多带劲了！
有次去逛公园，刚好遇到下雨，我就坐在亭子里看雨景。

雨水打在湖面，激起一层层涟漪，就像我的心情一样，平静中带着点涟漪。

哎，说到这，我还记得有一次在图书馆看书，窗外下着细雨，听着雨声滴答滴答，感觉整个世界都安静了，那种宁静的感觉真的超棒！
雨天有时候也挺烦的，比如堵车、湿鞋，但有时候又觉得它挺
美的，那种朦胧的感觉，就像是给世界披上了一层轻纱。

所以嘛，雨天也有它的魅力呢！。

六年级小学生暑假周记：雨天

六年级小学生暑假周记：雨天
我们小学生作文为您准备的《六年级小学生暑假周记：雨天小学小学生写景小学生写人小学生写事小学生写物小学生读后感
日记
周记
\u3000今天大清早起来一看外面还在滴答滴答的下着小雨,唉,下雨天真是不好玩,又得整天在家做作业看
书看电视了,又不好出去活动了
,正在闷闷不乐的时候妈妈说她去菜市场叫我待家里,说完他就出发了,妈吗
刚走不一会儿外面下起好大的雨,好像从天上倒下来似的,这个雨太大了,哇!地下的水都冒泡泡了,下水道都来不
及"吃了",我从窗户上丢了张纸下去,哇噻,一秒钟的时间就把它全落湿了,心想着:"今天算是没希望出去玩喽,还是
乖乖地待在家里吧。

小学日记雨天记作文

雨天记作文
今天，下了一场雷雨，外面的天空阴沉沉地，似大黑锅笼罩似的，压得里面的人喘不过气来。

我趴在窗口旁静静地看着外边的风景沉思着。

在窗口外的风景似乎又成了另一世界。

在我的视野里看见了路上的行人匆忙地从雨幕中跑到附近的店面或是巴士站供乘搭者等候的亭子暂时避雨，好不狼狈。

刚转了下视线，避雨的行人瞬间转换成了繁忙的交通。

也许是下雨的缘故，交通阻塞很严重。

去年白茫茫倾泻而下的雨滴，我仍然可以看见车子只是缓慢地移动着、移动着。

听，那下雨的声音滴滴嗒嗒地，仿佛在弹奏一支轻快的、美妙的乐曲啊!转回视线，心中的哀愁好像吹散了不少。

一阵风铃声响起，转头一看，是一名小女孩和她的妈妈，手里还拿着一支湿了的雨伞。

我想，这也是避雨的人吧！看向窗外，雨势似乎小了不少，我拿起置在桌子旁的雨伞，便起身走向门口。

又一阵风铃声响起，桌子又剩一杯失了余温的咖啡和整室浓稠的咖啡香味。

雨天记叙文实用五份

雨天记叙文实用五份雨天记叙文 1窗外天空早已一片明净，仰视天际，蓝玉般的天空轻抚大地，静观着大地上的我们。

—题记“今天天气真好啊！”看着那蔚蓝的天空，我不禁苦笑道。

可天有不测风云，原本清明的天空，却迅速地被乌云布满。

雷声轰隆，周围的空气在暴怒中翻动，哗——，一道耀眼的光刀划破灰暗的天空，雨水不一会便与我无助泪水一起落下。

刚从学校冲回家的我在这片天下跟随着大雨的节拍不由得落泪。

回想起在学校的那一瞬间，眼泪更像断了线一样不断地往下落。

思绪像倒带回到那个时间：――――――哭着哭着，我睡着了，我做了一个梦：梦里有一个人在我的头顶为我撑起一把伞，她问：“你为什么在这里哭泣？”我把事情告诉了她，她说：“为什么你不试一下走出这个阴霾呢”“周围都是阴霾，何须走出？”“你怎知都是阴霾？你若不去找寻，怎能发现其实阴霾并非你想象的那么大？试着走出来吧！”我于是迈着蹒跚的脚步，朝较亮的一面走去，当我未迈几步时，发现周围天空逐渐开朗，阴光渐清晰。

当我完全踏入光明时，才发现，阴雨只是一小块地方，乌云的周围都是晴朗的天空，并且乌云在我走出后开始散去。

后来，我醒了，看向那窗外，发现窗外早已天晴．天空，已不是那般惨淡，在风雨洗礼后，才觉它是那样美好！那声音好像又在我耳边响起：记住，别在原地徘徊，别在黑暗中沉思，别在雨中落泪。

向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的'雨季；向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

或者雨夜，又是雨夜。

雨，密密斜织着，它的到来没有预兆，让人猝不及防。

雨打着柳叶也打着心灵的屋檐，敲着路面也敲着我的万千思绪。

为什么要有雨天，急走在路上我满是埋怨。

路灯照耀着积水的地面，雨不曾停歇诉说着属于它的诺言。

因此我期待晴天。

晴空下，橙色的太阳投来温暖的一瞥，淡淡的清风送来慰藉，花摇曳着美丽草展现着翠绿。

晴天里，一切都是那么安逸，那么顺利；晴天里，一切都充满活力。

喜欢晴天却必需学会接受雨天，这就是生活的无奈。

【六年级】雨记

【六年级】雨记那是一个多云的早晨，阳光透过云层洒下，地面散发出一股清新的气息。

我兴致勃勃地走出家门，准备去学校上一天的课程。

可出门的一刹那，天空突然变了脸，乌云密布，大雨倾盆而下。

我赶紧拿出雨伞，打算撑着前往学校。

可是这场突如其来的大雨没有给我留下任何逃避的空间。

淋湿的雨水迅速从伞边透过，打湿了我的头发和衣服。

我只能加快脚步，急匆匆地赶往学校。

路上，我看到了许多与我一样被雨淋湿的行人。

有的人打着伞，有的人匆忙找避雨的地方。

大街上的车辆行驶缓慢，司机们开着雨刷，尽量提高能见度。

街上的小商贩也开始慌忙地封闭摊位，不让雨水打湿商品。

大雨在城市里掀起了一阵忙乱的节奏。

终于，我急匆匆地到达了学校。

湿漉漉的衣服让我感到有些不舒服，但心情并没有因此而受影响。

我走进教室，看到同学们或拿着伞，或包裹在雨披里。

大家都有些潮湿，但依然保持着朝气蓬勃的状态。

上课铃声响起，同学们迅速回到座位上。

老师看到我们湿漉漉的样子，笑着安慰我们：“今天突然下了场大雨，大家都有些湿了，没关系，上课前给大家一点时间，让衣服稍微干一点。

”我们听了老师的话，也松了一口气，不再担心湿漉漉的身体影响学习。

同学们友好地相互搀扶，帮忙彼此晾干衣服。

即使是在这样的情况下，大家仍然保持着团结和协作的精神。

在课堂上，老师带着我们复习了上节课的知识，还给我们讲解了新的知识点。

虽然雨还在不停地下着，但我们的注意力没有被雨水分散。

大家认真听讲，积极参与，互相之间也进行着交流和讨论。

下课后，天空的雨势逐渐减小。

同学们纷纷走出教室，看着洒落的雨滴和洗涤过的大地，心情愉悦。

我迅速跑到校园里的青青草地上，迎着微风，享受着雨后的清新空气。

雨水给我带来了一些困扰，但我却体会到了团结和协作的力量。

面对大雨，我们并没有怨天尤人，反而互相关心，互相帮助。

这让我明白了在困难面前，只有团结齐心，才能战胜困难，迎接更美好的明天。

即使是在雨天，我们也可以积极向前，充满阳光的心情。

这场大雨给我留下了深刻的印象，不仅增强了我对团结和协作的认识，也让我更加热爱生活。

六年级下雨天日记

六年级下雨天日记六年级下雨天日记5篇天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。

六年级下雨天日记怎么写呢？一起来看看吧。

下面是小编给大家整理的六年级下雨天日记，希望大家喜欢！六年级下雨天日记【篇1】又下雨了，下雨过后我总会想到《雨的印记》这首歌。

《雨的印记》是一首很抒情的歌，每当我听完这首歌，我都已经陶醉在这清新的旋律当中。

它的歌词是用来朗诵的，但和这首乐曲很般配。

它是作者坐在草坪上看星星的时候，作者看的很入迷的时候，突然下起雨来，去躲雨的时候，而创下来的这首曲子的曲调很美，我仿佛听到了雨的声音，很响亮，像一阵阵沉重的脚步，匆匆地走来，又像一缕缕轻盈的云雾，悄悄地跑来。

虽然一开始听起来很模糊，可后来越来越响亮，到最后可以听得一清二楚，仿佛这场雨就在我身边环绕。

手中的雨滴，晶莹剔透；地上的水洼，纯洁自然；屋顶的雨珠，异常清新，这是一场奇妙的雨……虽然不大，但你抬头望天空看，你会觉得很美。

那飘飘洒洒的雨丝就像无数情节柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。

回想起上个学期期末的成绩，唉，那是相当的差啊！没有一科上90，连我最好的英语也只差一分就90，可怜啊！~~当我开启QQ音乐的时候，是《雨的印记》安慰了我，虽然它不会说话，但它那动人的旋律，就像妈妈一样安慰着我。

顿时，我的心情“刷——”地一下好起来，我整个人充满精神，做事都更有力了。

这是事实，也许你不会相信，可它就是这样！下雨之后，我不禁心情好多了，因为开始有一件事情一直环绕在我脑海中，解也解不开，下雨后，大地也被重新梳洗了一遍，整个人焕然一新！我爱下雨天！六年级下雨天日记【篇2】“淅沥沥、淅沥沥”一大早，我睁开朦胧的睡眼。

透过窗户，空中翩翩起舞的小雨滴映入了我的眼帘。

我兴奋极了！手忙脚乱换好衣服，直奔楼下，想在细雨中痛快地玩耍一番。

细雨绵绵，甚是美丽，犹如我的心情一般。

我边跑边玩，走走停停。

不知不觉，我来到了公园。

撑起七彩小雨伞，我轻轻在树下的石凳上铺好塑料袋，然后一屁股坐了上去。

小学六年级描写雨天的作文大全5篇

小学六年级描写雨天的作文大全5篇下雨了，雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。

下面是小编为大家整理的小学六年级描写雨天的作文大全5篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。

小学六年级描写雨天的作文大全1阳光明媚，火辣辣的太阳照在了大地上，给我们带来温暖，我以为今日的天气必须很好。

我准备出门，妈妈把我叫住了说：“今日有暴风雨，出门必须要带伞，要不回来就要变成落汤鸡并且还会感冒。

”我说：“我记住了。

”原先今日天气一点都不好。

当我坐在教室里的时候，看见风婆婆来了，吹了一口气，大树舞蹈了起来，花朵们也随着风飘动、翩翩起舞了起来，两滴水从屋顶上落到了地下，“嘀嗒!嘀嗒!”原先它们是在告诉我们要下雨了，没过多久毛毛细雨还真的下了下来，看来他们说对了。

有的人在屋檐下避雨，有的人很着急，没有带伞怕雨越下越大一向停不下来，有的人心想晾在阳台上的衣服有没有淋湿，房间里打开的窗户雨水有没有下进去。

小花吸足了水分，一下子就变成了两朵花，小草点点头，一会就升高两倍，小鸟躲进巢里，和兄弟姐妹们抢虫子，青蛙“扑腾”一身跳进了水里，小动物们都是在躲雨。

我突然觉得我就是一滴露水，和人亲密接触，我们都是最好的朋友，在河水干旱的时候，下一场大雨河水里的水又填满了，干旱的人们很开心，有时我们又变成了敌人，涨大水时我们还在下，人们就很厌恶我们。

我又感觉下一场雨就像是在演奏一首美丽的歌曲，“哗啦!哗啦!哗啦!哗啦!”小雨点们唱道，那是多么的优美啊!雨，把在路边卖东西的人给赶走了，雨，把陆地给弄湿了，雨，把人们晾在阳台上的衣服给搞湿了，雨……雨有时给人们带来欢乐的心境，又有时给人们带来厌恶的心境，我喜欢雨的原因是淋在身上很清爽，很凉快，我又厌恶雨的原因是雨是酸雨，淋在皮肤上，会不好。

小学六年级描写雨天的作文大全2连续的高温使南京的夏热极了!路旁的梧桐树都耷拉着绿色的大脑袋，一副有气无力地样貌。

知了躲在树影里，扯着沙哑的嗓子拼命的叫着“热死了，热死了”几只蜻蜓又低又慢的缓缓飞移，似乎我伸手就能把它抓在手心里;天阴沉沉的，仿佛气压也变得更低了。

【六年级】雨记

【六年级】雨记雨季已经来临，天空中飘起了细雨，地上的尘土在雨水的洗刷下变得湿润。

我正躲在家门口的小屋子里，看着外面的雨水不停地落下，心里想着要不要出去玩雨水。

突然，妈妈走过来，问我：“小明，你想不想出去看看雨水？”听到妈妈的话，我高兴地点了点头，径直走出门外。

我看着头顶上的乌云密布，雨水如细丝一样从天空飘洒而下，瞬间就打湿了我的头发和身上的衣服。

外面的大树已经变得苍翠，树叶上挂着晶莹的雨珠，像是漂亮的珍珠，轻轻地摇晃着。

我沿着林荫道向前走去，脚下的泥土变得湿滑，但是这一点也没有影响我继续前行。

走着走着，我看到了一个大水洼，水洼里积满了雨水。

我兴奋地跑到水洼边，蹲下来看着自己的倒影。

我看到了一张湿漉漉的脸，还有一双因为开心而发亮的眼睛。

我看着自己在水中的倒影跳来跳去，仿佛在和我玩捉迷藏。

我突然想起了小时候和爸爸一起在雨中玩耍的美好时光。

每当下雨的时候，我和爸爸就会手拉手，一起在大雨中奔跑、嬉戏。

爸爸总是笑着说：“在雨中奔跑，就像是在和天空打招呼！”我不禁默默地想着，或许我们可以把雨当作朋友，和它一起玩耍、一起成长。

雨水可以使大地生机勃勃，使花草长得更加茂盛。

雨水还可以洗净尘埃，让世界变得清新宁静。

雨水就像是一种无私的爱，它无条件地给予，无声地滋润。

我继续往前走，发现了一棵橡树。

橡树是一位长者，它的树干高大而挺拔，长满了茂密的树叶。

我仔细地观察了一会儿，发现了一只小鸟，它正在树枝上跳来跳去。

它展翅高飞，欢快地歌唱着。

我觉得雨水是那么美好，它给大自然带来了无限的生机和活力。

而我们可以在雨中感受到大自然的真实和美丽，与它们共同生活、共同成长。

雨季过去了，阳光又重新洒向大地。

我想起了雨中的那段时光，我和雨水共舞、共谈心的美好时刻。

无论是阳光明媚的日子，还是细雨霏霏的雨季，大自然都给予了我们无尽的温暖和关爱。

回忆起那段时光，我不禁感慨万分。

雨水虽然无声无闻，但是它给予了我们丰富的快乐和无尽的美好。

我会记住这些美好的瞬间，并且珍惜与大自然和雨水的每一次相伴。