理论学习小组学习资料摘编
政治理论学习内容
第一季度学习内容交通花苑酒店2016年政治理论学习内容月份重点学习内容学习时间学习地点完成时间学习人员1月1、习近平总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思路新观点新要求;2、《习近平关于严明党的纪律规矩论述摘编》;1月20日2号会议室1月31日酒店中层以上管理人员2月1、中纪委十八届六次全会建设;2、省委十二届十一次全会精神;3、省纪委十二届五次全会及有关领导重要讲话精神;2月24日3号会议室2月28日酒店中层以上管理人员3月1、全国、全省“两会”精神;2、交通运输部及全省交通运输工作和党风廉政建设工作会议精神;3、开展预防职务犯罪讲座和廉政警示教育案例学习等。
3月9日根据会议使用情况待定3月31日酒店中层以上管理人员第二季度学习内容月份重点学习内容学习时间学习地点完成时间学习人员4月1、中央八项规定精神、省委省政府21条措施及省厅16条实施意见;2、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》;4月13日根据会议使用情况待定4月30日酒店中层以上管理人员5月1、习近平总书记在“五四”青年节期间的重要讲话;2、中央、省厅、厅党委、公司领导重要讲话精神;5月11日根据会议使用情况待定5月31日酒店中层以上管理人员6月1、党员领导干部违规违纪典型案例以及相关法律法规、国家方针政策等。
6月22日根据会议使用情况待定6月30日酒店中层以上管理人员第三季度学习内容月份重点学习内容学习时间学习地点完成时间学习人员7月1、习近平总书记系列重要讲话精神;2、习近平总书记在纪念中国共产党成立95周年大会上的重要讲话;7月6日根据会议使用情况待定7月31日酒店中层以上管理人员8月1、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》;2、《习近平谈治国理政》;8月17日根据会议使用情况待定8月31日酒店中层以上管理人员9月1、人民日报有关社论和评论员文章;2、《人民日报》、《求是》杂志等报刊关于中国特色社会主义和中国梦方面的重要理论文章等。
理论学习材料提纲写理论学习材料大全
理论学习材料提纲写理论学习材料大全精品文档可下载编辑修改第理论学习材料提纲写理论学习材料大全理论学习材料提纲写理论学习材料大全 1.提高干部骨干理论学习质量的思索一、抓好理论学习,要深化思想熟悉,着力增加学习主动性一是认清理论学习是跟上形势的根本要求。
二是认清理论学习是转变观念的客观要求。
三是认清理论学习是提升思维的必定要求。
二、抓好理论学习,要把握关键环节,着力增加学习深化性一是领导带头深化学。
二是改进学风深化学。
三是创新载体深化学。
三、抓好理论学习,要注意实践转化,着力增加学习实效性一是要在学以致用上下功夫。
二是要在结合任务上下功夫。
三是要在推动建设上下功夫。
2.运用“学悟讲用" 破理论学研困局一、理论学习要深钻细研,重在入脑入心。
一是活用方法灌输学。
二是完善制度常态学。
三是络创新学。
二、精神领悟要吃透本真,重在明晰遵循。
一是干部骨干领着悟。
二是结合活动准时悟。
三是互动沟通促进悟。
三、训练讲授要因势利导,重在引领导向。
一是针对模糊熟悉讲。
二是针对不同岗位讲。
三是针对特别季节讲。
四、转化运用要融入常常,重在躬身践行。
一要融入训练强素养。
二要拥护改革见行动。
三要转变作风树形象。
3.推动基层理论学习大众化的思索一、当前基层理论学习存在的问题(一)"任务式"虚学。
(二)"应景式"假学。
(三)"填鸭式"死学。
(四)"两张皮"空学。
二、缘由剖析(一)对理论学习重要性熟悉不够。
(二)对制度落实规范性执行不够。
(三)对学习形式多样性创新不够。
(四)对学用结合实践性联系不够。
三、对策措施一是提高思想熟悉学"习"讲话。
二是丰富形式方法学"习"讲话。
三是完善制度常态学"习"讲话。
四是活用方法灌输学"习"讲话。
4.理论学习要解决四个问题进行四种转变着力解决"爱好不浓"的问题,变"被学"为"要学"。
理论中心组学习研讨发言材料3篇
理论中心组学习研讨发言材料3篇理论中心组学习研讨发言材料一:学习理论的重要性尊敬的各位领导,亲爱的同事们:大家好!今天我想和大家分享一下学习理论的重要性。
首先,学习理论可以帮助我们更好地理解学习过程。
学习是一个复杂的过程,其中包含了许多不同的要素和因素。
通过学习理论的研究,我们可以深入了解学习的本质和规律,从而更好地指导我们的学习实践。
其次,学习理论可以提供有效的学习方法和策略。
学习方法的选择和运用对于学习的效果有着重要的影响。
通过学习理论的研究,我们可以了解到哪些学习方法和策略是科学有效的,从而更加高效地进行学习。
此外,学习理论可以促进教育改革和创新。
学习理论的研究成果可以为教育改革和创新提供理论依据和指导。
通过将学习理论和实际教育教学相结合,我们可以探索出更加符合学生特点和学习需求的教育模式和教学方法,从而提高教育质量和效果。
最后,学习理论的研究还可以推动学科发展和学术进步。
学习是人类智慧发展和进步的基础,学习理论的研究对于学科和学术的发展具有重要意义。
通过对学习理论的研究,我们可以不断完善和深化学科理论体系,推动学科发展和学术进步。
总之,学习理论的重要性是无法忽视的。
学习理论的研究不仅有益于我们个人的学习成长,同时也有助于教育改革和学科发展。
希望我们能够重视学习理论,将其运用到我们的学习和教育实践中,共同推动我们的学习和教育事业不断发展!谢谢大家!理论中心组学习研讨发言材料二:构建问题中心的学习研究尊敬的各位领导,亲爱的同事们:大家好!今天我想和大家分享一下构建问题中心的学习研究。
问题中心的学习研究是一种以问题为中心的学习方式,它强调学习者主动探究和解决问题的过程。
问题中心的学习研究不仅关注学生的问题解决能力,更注重培养学生的创新思维和综合素质。
首先,构建问题中心的学习研究有助于培养学生的探究能力和解决问题的能力。
在问题中心的学习过程中,学生需要主动思考、提问、探究和解决问题。
通过这样的学习方式,学生可以提高自己的问题解决能力和创新思维能力。
关于青年理论学习小组总结【四篇】
关于青年理论学习小组总结【四篇】文章一:青年理论学习小组总结在过去一段时间里,我们青年理论学习小组进行了一系列的学习和讨论活动。
通过这些活动,我们深入学习了党的理论知识,加强了我们的思想理论水平。
以下是我们小组的总结与收获。
首先,我们组织了一系列的理论学习活动,包括学习党的基本理论、马克思主义哲学基本原理、党的文化建设等重点内容。
我们通过集体学习和个人自学相结合的方式,找准了自己感兴趣的学习内容,并进行了深入的研究和讨论。
通过这些学习活动,我们不仅提高了自己的理论素养,还加深了对党的理论知识的理解。
其次,我们组织了一些座谈交流活动,促进了小组成员之间的相互学习和交流。
通过分享自己的学习体会和心得,我们互相启发和借鉴,使得大家都能够从中受益。
同时,我们还邀请了一些具有丰富经验的老师和专家参加座谈,他们的分享对于我们的学习也起到了很大的帮助。
通过这些交流活动,我们加深了对理论知识的理解,也增进了团队之间的凝聚力。
另外,我们还开展了一些实践活动,将理论知识与实际工作相结合。
通过实践,我们能够更加深入地理解理论知识的内涵和实际应用,同时也能够发现一些理论知识在实践中存在的问题和挑战。
这种理论与实践相结合的方式,使我们的学习不再停留在纸面上,而是能够真正应用到具体的工作中去。
最后,通过这段时间的学习和总结,我们深刻认识到理论学习在青年发展中的重要性。
只有通过不断地学习和实践,我们才能够增加自己的理论素养,提升思想境界,为实现个人价值和社会发展做出更大的贡献。
总之,在这段时间的学习中,我们小组通过理论学习、座谈交流和实践活动等多种方式来提高自己的理论素养。
通过这些学习活动,我们深入了解了党的理论知识,加深了对党的理论知识的理解。
通过交流和实践,我们能够更好地将理论知识与实际工作相结合,提高自己的实际能力。
通过这段时间的学习,我们认识到理论学习对于青年发展的重要性,也更加坚定了自己的理论自信。
我们将继续深入学习,不断提高自己的理论素养,为实现共产主义事业的伟大目标而努力奋斗。
党组理论学习中心组学习参考材料
党组理论学习中心组学习参考材料第四期安监局党组编印2014年04月03日目录1、新时期新格局中北京的发展…………………………02-072、用好与群众沟通的新抓手……………………………08-113、如何用“中国话语”讲透“中国故事”………………12-184、法治政府建设的进展与挑战——北京加快法治政府建设的调查分析…………19-24新时期新格局中北京的发展--------北京经济发展方向是知识经济,空间发展方向是生态城市,即建立在生态系统承载力基础上的城市吴季松近日,习近平总书记在京考察时,对首都在新时期的发展和管理提出了明确的要求:要明确城市战略定位,坚持和强化首都全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心的核心功能,深入实施人文北京、科技北京、绿色北京战略,努力把北京建设成为国际一流的和谐宜居之都。
新时期对北京有两方面的含义:一是我国处于深化改革、扩大开放的新阶段;一是世界处于政治多极化、经济多变化的新格局。
北京的发展也分两个主要方面:一是经济发展,北京在上个世纪末已经确定,北京经济发展的方向是知识经济,在新时期这仍然是正确的,但应有所创新;二是空间拓展,包括人口增加,北京空间拓展的方向应为建设生态城市,即建筑在生态承载力新理念,尤其是核心生态系统承载力基础上的城市。
在这两个方面都要认真落实中央决策部署,稳中求进,扎实抓好各项改革措施的落实。
一、新时期首都城市战略定位北京作为政治中心,要为国家领导机关提供最好的服务和环境;中国作为世界经济第二大国和安理会常任理事国,北京应该成为国际交流的中心、中国形象的代表;北京作为我国一流大学、顶级研究机构和高端人才的聚集地,应该成为科技创新的中心、在我国的开拓创新上起引领作用。
这一切都建筑在北京的知识型社会和良好的生态系统的基础之上。
北京在这些方面都不断取得进展,但仍“面临很多令人揪心的问题”。
1、把北京建成生态城市。
大气污染防治是最突出的问题,PM2.5污染问题已经受到高度重视。
理论中心组学习笔记格式
理论中心组学习笔记格式
2013年3月22日
理论中心组学习
主持人:王素珍
学习地点:八楼小会议室
参加人:王宏王素珍解长庚赵全富高德昌达来何洪江李志宏贾振红刘向东胡颖敏潘振军孙戎机吕东辉王凯旋王振兴
王海民恩和修震特古斯乌学明高向东王芳刘桂芬赵福军
张隆隆田志敏王军张鸿王志梅牛建坤彭海旭
学习内容:
1、十八大主题
2、过去五年的工作和十年的基本总结
3、夺取中国特色社会主义新胜利
4、全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标
5、加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式
注:1、具体内容要充实进去。
2、5月份以后,参加人加上陈国峰书记。
(完整word版)语文教研组理论学习材料
语文教研组理论学习材料学习内容一:学生在自主学习时, 我们老师应该做什么呢?过去, 我们推崇韩愈的那句话: “师者, 所以传道授业解惑也。
”现今大家大力推崇自主教育, 认为学习的过程重于结果, 获得能力比掌握知识更重要。
是所谓“教是为了不教”, 这样教出来的学生才能成为未来社会的主人, 才能有无穷的发展潜力。
但在我们的教学实践中, 我们却又发现有的老师对自主学习的理解为“个体自学、小组讨论、自己念书, 甚至整堂课都是自学”。
此时教师成了课堂上的闲人, 无所事事。
我个人认为, 自主教育理论强调“不管”、“不教”, 然而这里的“不管不教”绝不能在行动中肤浅地实施为放任自流!如果真正领会到自主教育的精髓的话, 我们应该懂得, 作为教师, 应该为此付出更多的心血——其中, 得包含更多的教育智慧!结合平日的教学经验我个人认为, 学生的学习毕竟是浅层的, 需要教师的引导促进, 从而避免走弯路甚至是错路。
所以在实施这种学习方式时, 教师要掌握一定的技巧, 做一个成功的引导者、促进者。
我认为可以从以几方面努力:1、通过新课导言的设计, 问题情境的创设, 来唤起学生的学习兴趣和欲望, 产生自主学习的冲动和愿望。
所以导学提纲的设计, 不仅是切合目标, 也应该注重艺术性。
这就需要教师在备课时研究学生, 对我们而言, 是一个更高的挑战。
2.“授之以鱼, 不如授之以渔”。
培养学生的自主学习能力, 还必须在教学过程中, 指导学生掌握有效的自学方法, 让学生真正成为学习的主人。
3.在课堂教学中, 教师要特别注意以各种方式鼓励学生自我探究, 帮助他们逐渐树立起自信心4、具备对各类小组进行调控、促进等组织技能, 及时地诊断与处理问题, 当学生和小组面临问题时, 能进行辨别、分析, 并对学生进行帮助。
5.在自主学习中, 要巧妙地把你对学生个人和小组行为的期望传递给学生, 从而激活学生的互动技能和社交技能。
6、在自主学习中要尽量多走动、多观察、多倾听, 必要时可进行干预。
5篇专题摘编学习心得体会研讨发言材料
5篇专题摘编学习心得体会研讨发言材料1. 主题:如何有效学习摘编学习心得体会:在我个人学习的过程中,我发现了一些有效的学习方法和技巧,我想在这里与大家分享一下。
首先,制定一个合理的学习计划非常重要。
一个好的学习计划能帮助我们合理分配时间,避免拖延和浪费时间。
我常常根据自己的学习任务和目标来制定每天的学习计划,并且尽量按照计划进行学习。
其次,积极参与课堂讨论和互动对于学习来说是至关重要的。
课堂不仅是获取知识的地方,还是交流思想和观点的平台。
通过与同学们的互动,我们可以更深入地理解知识,并且可以从不同的角度看问题。
第三,多做练习和复习也是非常重要的。
练习可以帮助我们巩固所学的知识,并从中找出自己的不足之处。
平时我会做一些习题和练习册,然后再根据自己的理解情况进行复习。
第四,合理安排休息时间也是学习中的重要环节。
长时间的连续学习会导致注意力不集中和疲劳,所以适当的休息可以帮助我们重新调整状态和保持学习的效率。
我通常会每隔一段时间休息一会,例如做一些运动或者喝杯茶来放松一下。
第五,培养良好的学习习惯是学习成功的基础。
定期复习,养成自律的习惯,保持对学习的热情和持续学习的动力是非常重要的。
我努力养成每天定期复习的习惯,并且在学习上保持自律和积极的态度。
总结来说,合理的学习计划、积极参与课堂讨论、多做练习和复习、合理安排休息时间以及培养良好的学习习惯是学习中的关键。
希望大家都能够找到适合自己的学习方法,提高学习的效率和质量。
2. 主题:如何提高写作能力摘编学习心得体会:写作是一项重要的能力,但是提高写作能力并不容易。
在我个人的学习和实践中,我总结了一些提高写作能力的方法和技巧,希望与大家分享。
首先,多读多写是提高写作能力的基础。
阅读可以扩展我们的词汇量和语感,为写作提供素材和灵感。
通过大量的阅读,我们可以学习到不同的写作风格和技巧,从而提高自己的写作水平。
此外,多写也是提高写作能力的关键,只有不断地练习和写作,我们的写作能力才能得到锻炼和提高。
理论中心组学习材料
理论中心组学习材料理论中心组学习是一种在学习过程中以理论为中心的学习方法。
它将学习者的学习目标、学习内容、学习任务等都围绕在一个理论中心来展开。
通过以理论为线索,将散乱的知识点串联起来,从而帮助学习者深入理解并掌握相关知识。
在理论中心组学习中,理论是学习的核心驱动力和指导。
学习者不仅需要学习理论的概念、原理和应用,还需从理论出发,探索问题的本质和规律。
比如,在学习数学时,可以将某一特定的数学理论作为中心,围绕这个理论展开学习。
学习者需要通过学习这个理论的基本概念和定理,掌握其证明过程,进而探索该理论的应用和相关领域的发展。
理论中心组学习要求学习者具备一定的自主学习能力和探索精神。
在学习过程中,学习者要积极主动地思考和提问,不仅要熟练掌握理论的基本知识,还要能够运用所学的理论分析和解决问题。
通过持续的学习和探索,学习者可以深入理解理论的内涵和外延,提升自己的分析和解决问题的能力。
理论中心组学习的教学方法多样化,以引导和激发学习者的兴趣和思考为主导。
教师可以通过讲解理论的基本概念和原理,引导学习者分析和解决相关问题。
同时,教师也可以设计一些实践性的学习任务,让学习者运用所学的理论进行实际操作和实验。
通过实践活动,学习者可以更加深入地理解理论,发现问题和解决问题的方法。
在理论中心组学习中,学习者应该注重知识的整合和运用。
通过将不同领域的理论进行整合,学习者可以建立更加完整和深入的知识系统。
同时,学习者还要善于将理论知识运用到实际问题中,通过实际操作和实验,来验证和应用所学的理论。
总结起来,理论中心组学习是一种以理论为中心的学习方法。
在学习过程中,学习者围绕着某一特定的理论进行学习,通过学习理论的基本概念和原理,掌握其应用和相关领域的发展,提升自己的分析和解决问题的能力。
在教学中,教师可以通过多样化的教学方法,引导和激发学习者的兴趣和思考。
通过整合和运用理论知识,学习者可以建立更加完整和深入的知识系统,将理论知识运用到实际问题中。
青年理论学习小组大讨论交流材料
青年理论学习小组大讨论交流材料青年理论学习小组大讨论交流材料一、背景介绍青年是国家的未来和希望,青年学习理论知识,不仅是个人成长的需要,也是国家发展的需要。
为了推动青年理论学习的积极开展,某地方建立了一支青年理论学习小组,并定期组织大讨论交流活动。
本次交流活动的主题是“社会主义核心价值观在青年中的传播与实践”。
二、活动目的1. 加深对社会主义核心价值观的理解。
通过交流与探讨,让青年学员更全面、深入地了解和掌握社会主义核心价值观的内涵和精神实质;2. 探索社会主义核心价值观在青年中的传播与实践。
借助学习小组的平台,分享青年学员在实践中传播和践行社会主义核心价值观的经验和方法,促进共同进步;3. 培养青年学员的思想道德素质。
通过学习与交流,进一步提升青年学员的思想水平,提高道德素养,力促个人发展与社会进步的有机结合。
三、活动形式1. 主题发言:邀请有关专家为青年学员做主题宣讲,介绍社会主义核心价值观的形成背景、内涵与意义;2. 分组交流:将青年学员分为若干个小组,进行主题讨论,根据自己的实践经验和参与经历,探讨社会主义核心价值观在青年中的传播方式和实践途径;3. 总结发言:每个小组选派代表,进行总结发言,分享小组的讨论成果与心得体会。
四、活动流程时间安排:活动全程持续一天上午:9:00-11:001. 开幕式:活动主持人介绍活动背景及目的,并宣布今天的活动流程;2. 主题发言:请专家为青年学员做主题宣讲,介绍社会主义核心价值观的内涵与意义;下午:14:00-16:001. 分组交流:将青年学员分为若干个小组,每个小组由一名辅导员或老师带领。
每个小组讨论一个主题,如“如何通过网络传播社会主义核心价值观”、“如何在青年群体中推广爱国主义精神”等;2. 小组成果交流:每个小组选派一名代表,进行总结发言,分享小组讨论的成果与心得体会;晚上:19:00-20:001. 总结与反思:请专家进行总结发言,对今天的活动进行回顾与点评;2. 集体讨论:青年学员进行集体讨论,对今后的理论学习小组活动提出改进意见与建议;3. 闭幕仪式:颁发活动结业证书,活动结束。
青年理论学习小组经验汇报材料
青年理论学习小组经验汇报材料青年理论学习小组经验汇报材料尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我作为本次青年理论学习小组的轮值组长,今天很荣幸向大家汇报我们小组的学习经验。
本次青年理论学习小组是我们单位为了推进青年干部的理论学习而组成的,小组成员来自不同部门,每周我们都会在预定的时间和地点集中进行学习。
在这个过程中,我们深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的十九大报告等重要文件。
首先,我们注重理论学习与实际工作的结合。
我们认为理论学习只有与实际相结合,才能真正转化为行动力和实践力。
因此,我们在学习过程中,不仅仅停留在理论知识的掌握,还结合自身工作实际,探讨如何运用理论武装头脑、指导实践。
其次,我们开展了多种形式的学习活动。
在学习过程中,我们组织了集中学习、小组讨论、主题报告等多种形式的学习活动,以保证每个成员都能够参与进来。
同时,我们还积极利用现代科技手段,发挥信息化的优势,利用微信群、在线论坛等方式进行线上学习与交流,提高了学习的效果。
再次,我们注重学习成果的共享。
每次学习结束后,我们会组织一次小结会议,让每个成员分享自己的心得感悟以及学习成果。
这样一来,可以促使每个成员在学习过程中更加深入思考,总结经验,并激发出更多的学习动力。
最后,我们还开展了理论学习成果的实践展示。
为了将学到的理论知识运用到实际工作中,我们鼓励每个成员选择一个项目或课题,结合自己的工作实际,进行深入研究与实践。
在学习小组的成果展示会上,每个成员轮流进行项目的汇报,分享实践体会,为大家提供了宝贵的借鉴与思考。
通过这段时间的学习和实践,我们深刻认识到理论学习对于青年干部的重要性和必要性。
只有不断学习才能保持头脑的清醒,并能更好地应对各种复杂情况和任务。
同时,我们也认识到理论学习绝非一蹴而就,需要长期坚持并与实践相结合。
感谢领导和各位同事对我们学习小组的支持和鼓励。
我们将继续努力,不断提高自己的理论素养,为推动单位事业发展贡献更多力量。
在理论学习中心组学习会上的研讨发言材料三篇
在理论学习中心组学习会上的研讨发言材料三篇第1篇: 在理论学习中心组学习会上的研讨发言材料当前,加快国家中心城市建设的宏伟蓝图已经展开,作为一名基层工作人员,通过认真学习各级关于这项工作的重要讲话和论述,我感到自己在以下方面还存在不少差距:一是学习提高的意识不足。
总以为对党的路线、方针、政策,对上级文件都学习过,认为不需要在理论学习上花费太多精力在业务学习上,存在自我满足的问题,自以为是。
例如:我区要求公务员网上在线学习,不少于50小时,为完成任务,学习不求深解、不认真,不管学懂没学懂,只为了计时,虽然已经完成50个学时,但质量不高,只求数量不求质量,效果不佳,以至于经常遇到书到用时方恨少的尴尬局面。
二是工作积极性减退。
有时在工作中,存在只求过的去,不求过得硬,脑子懒、腿脚懒。
在工作中,我没有俯下身子,发扬抓铁留痕,踏石留印的精神。
工作怕越位,怕费力不讨好。
三是缺乏艰苦奋斗作风。
认为现在条件好了,没必要那么艰苦了,殊不知,一个人的蜕变,正是从一些生活小节开始的,作为一名党员,必须警钟长鸣,防微杜渐,就得像同志那样,永保艰苦风斗的作风,永葆共产党员本色。
四是进取意识不足。
工作没目标、干事没动力、发展没激情,自我感觉良好,上班不用心,在岗位不在状态,做一些与工作不相干的事,干事怕困难,思想不解放,强调客观,怕犯错误等等。
没有创新意识和开拓意识,对新情况、新问题不研究、不探索,不能充分发挥主观能动性,虽然有时也产生一些新的想法、新的思路,但只停留在心动状态,而没有实际行动。
我计划从以下3方面下功夫,尽快适应岗位需要,踏踏实实为人民服务,做一名优秀的人民公务员。
一是转思想,树立"三股精神'。
为人民服务并不是一件简单的事情,只有学习弘扬同志对群众的那股亲劲、抓工作的那股韧劲、干事业的那股拼劲,才能达到为人民服务的要求。
下一步,我将从点滴做起,珍惜岗位,踏实工作;敢于尝试,勇于创新,善于创造性地开展工作,不断提高工作本领;敢于克服困难和挫折,创造性地解决各类难题,积极投身单位各项中心工作。
2023青年理论小组学习计划
2023青年理论小组学习计划一、学习目标:本学习计划旨在帮助小组成员掌握丰富的青年理论知识,提高自身理论和实践水平,从而促进青年理论研究和实践的发展。
通过本次学习,旨在培养小组成员的理论素养和实践能力,使小组成员能够理论联系实际,为青年事业的发展贡献自己的力量。
二、学习内容与方法:1.学习内容:(1)青年理论的历史渊源和发展脉络(2)马克思主义青年观(3)当代青年理论热点问题(4)青年工作实践经验交流2.学习方法:(1)集中学习:定期组织小组成员集中学习理论知识,通过研读经典著作,理论研讨,课堂讲授等形式,提高小组成员对青年理论的理解和掌握。
(2)自学互学:鼓励小组成员在集中学习之外,进行自主学习和互相学习,形成互助合作的学习氛围,相互分享学习心得和体会。
(3)实践锻炼:组织小组成员积极参与青年实践活动,将理论知识与实践经验相结合,通过实践锻炼提高自身理论水平和实践能力。
三、学习安排:1.月度学习目标:(1)第一月:学习掌握马克思主义青年观(2)第二月:学习当代青年理论热点问题(3)第三月:学习青年工作实践经验交流2.周度学习安排:(1)每周一:集中学习(2)每周二至五:自学互学(3)每周六、日:实践锻炼3.每日学习任务:(1)每日学习时间安排:每天至少安排1-2小时的学习时间(2)每日学习内容:每天抽出时间学习相关理论知识,有针对性地进行学习任务四、学习评估:1.学习考核方式:(1)集中学习考核:每月底对集中学习内容进行测试,检验学员对理论知识的掌握情况(2)个人总结报告:每周要求学员写学习总结报告,对学习过程中遇到的问题和收获进行总结,反馈给学习导师(3)实践成果评估:每月对学员参与的实践活动进行评估,评选优秀实践案例2.学习成果评价:(1)成绩评定:学员根据集中学习考核、个人总结报告和实践成果评估结果进行综合评定(2)成果奖励:对于表现优异的学员,进行适当奖励和表彰,激励学员学习积极性五、学习资源保障:1.学习资料:(1)经典著作:为学员提供经典著作的电子版或纸质版(2)研讨课件:为学员准备相关研讨课件,资料齐全2.学习环境:(1)学习场所:为集中学习提供良好的学习环境,包括教室、图书馆等(2)学习设备:为学员提供必要的学习设备,如电脑、投影仪等3.学习指导:(1)学习导师:为学员配备专业的学习导师,提供学习指导和辅导服务(2)学习交流:为学员提供学习交流平台,促进学员之间的学习交流和互助合作六、学习效果跟踪:1.定期学员调研:(1)学员学习情况:每月定期对学员进行学习情况调研,了解学员的学习进度和问题反馈(2)学员满意度调查:每季度进行学员满意度调查,收集学员对学习计划的意见和建议2.学习效果评估:(1)学习效果分析:每学期对学员的学习效果进行评估分析,总结学员的学习成绩和进步情况(2)学员成长记录:为学员建立成长档案,记录学员的学习成长和实践经历,为学员个人发展提供参考七、学习困难处理:1.学习困难反馴:(1)集中学习:针对学员在集中学习过程中遇到的困难,提供个性化的辅导和帮助(2)自学互学:对于学员在自学互学过程中遇到的问题,鼓励学员积极寻求他人帮助,促进学员之间的学习互助2.学习资源支持:(1)资源调配:对于学员缺乏必要的学习资源的,组织协调安排相关学习资源(2)资源补充:不定期更新学习资料和课件,为学员提供新的学习资源支持八、学习总结:通过本学习计划的实施,小组成员将掌握丰富的青年理论知识,提高自身理论水平和实践能力,具备为青年事业贡献力量的能力。
青年理论学习小组经验汇报材料
青年理论学习小组经验汇报材料青年理论学习小组经验汇报我所参与的青年理论学习小组是由同龄人组成的一个学习团队。
在这个小组里,我们共同学习马克思主义的基本原理和我国党和国家的指导思想,进一步加强理论修养,提高政治素质,为更好地为党和人民服务做好充实的准备。
首先,我们坚持定期组织学习和讨论活动。
我们每周都会安排一次集中学习,选择一个重要的理论文章或文件进行学习。
通过集中讨论,我们不仅能够了解理论知识的内涵和要点,还能够将理论与实际相结合,进一步提高我们的理论水平。
其次,我们注重开展实践活动。
我们认为理论学习必须与实践相结合,只有在实践中才能更好地理解和应用理论。
因此,我们定期组织实地参观和实践活动,如参观党史纪念馆、革命老区等,了解党的历史和光辉业绩,进一步激发我们为党和人民事业奋斗的激情。
此外,我们还重视互动学习和交流。
在小组中,我们每个人都有机会分享自己的学习心得和体会,相互促进、相互学习。
同时,我们还利用网络平台建立学习交流群,方便随时随地进行学习和讨论。
通过互动学习和交流,我们不仅能够获得更多的知识和见解,还能够不断提高自己的学术能力和表达能力。
最后,我们注重培养学习兴趣和习惯。
我们认为,只有对理论有兴趣,愿意主动学习,才能够在学习中保持持续进步。
因此,我们鼓励成员主动参与学习计划的制定,并共同营造良好的学习氛围。
同时,我们还定期举办一些知识竞赛和学术讲座,激发学习的热情,让学习变得更加有趣和有意义。
通过这段时间的学习,我深刻感受到了青年理论学习小组对于提高思想政治水平的重要性。
通过与志同道合的同龄人一起学习和交流,我不仅扩展了自己的知识面,还提高了自己的理论素养和认识水平。
在未来的学习中,我将继续积极参与学习小组的各项活动,不断完善自己的理论体系,为更好地为党和人民服务做出贡献。
同时,我也希望通过自己的努力和实践,带动更多的青年朋友加入到青年理论学习小组中,一起为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗。
青年理论学习小组大讨论交流材料
青年理论学习小组大讨论交流材料青年理论学习小组大讨论交流材料主持人:大家好!欢迎大家参加本次青年理论学习小组的大讨论交流。
今天,我们将围绕青年在理论学习中的作用、方法和问题进行讨论。
首先,让我们对青年在理论学习中的作用进行探讨,请大家积极参与讨论。
张三:我认为,青年在理论学习中起着桥梁的作用。
青年有着朝气蓬勃的特点,善于接受新事物,有较为广阔的视野和前瞻性思维。
在理论学习中,青年可以起到内容传递者的作用,将学习的新知识传达给更多的人。
同时,青年也可以扮演学习的榜样角色,通过自身积极学习参与,带动更多的人去学习。
李四:我想补充一点,青年在理论学习中也能够提供创新的思维和观点。
由于青年接受新知识的能力强,他们可以带来新的思考方式和解决问题的方法。
这样,不仅能够丰富理论学习的内容,还能够促进理论的发展和创新。
在交流中,我们可以以青年的视角来分析问题,探讨解决方案。
王五:我觉得青年在理论学习中还有一点重要的作用,就是与实践相结合。
在学习理论知识的同时,青年可以结合社会实践,深入了解和分析实际问题。
通过实际操作和实践体验,可以加深对理论知识的理解和应用。
理论学习不应该仅仅停留在书本知识,而是要与实际情况相结合。
主持人:非常感谢大家的分享。
接下来,我们将讨论如何有效学习理论知识。
请大家依次发言。
张三:我觉得在学习理论知识时,我们要注重方法。
首先,要有计划性,制定合理的学习目标,分阶段进行学习。
其次,要注重综合学习,不仅仅局限于书本知识,还要多渠道获取信息,如网络、期刊等。
另外,学习过程中要注意总结和归纳,形成自己的学习笔记和思维导图,便于后期回顾和复习。
李四:我同意张三的观点。
此外,我觉得要善于运用互联网资源进行学习。
现在,互联网上有大量的学习平台和开放式课程,可以提供各种专业领域的学习资源。
我们可以通过选择合适的在线课程、参与学习群组等方式,进行理论学习。
同时,还可以通过在线论坛、社交媒体等渠道与其他学习者交流和讨论。
青年理论学习小组理论学习工作情况汇报
青年理论学习小组理论学习工作情况汇报青年理论学习小组是由一群志同道合的青年组成的,旨在通过学习理论知识,提高思想水平和理论素养。
为了更好地推进组内理论学习工作,小组于今年初开始了一系列学习计划,并且在近期召开了理论学习工作情况汇报会议,下面就是本次汇报的具体内容。
一、学习计划的制定针对小组成员普遍存在的理论学习需求,小组制定了全年的学习计划。
以《习近平新时代中国特色社会主义思想》为主线,以国家及地方政策法规和热点新闻为辅助,每月制定一份学习计划,通过共同阅读、学习、交流的方式,深入学习理论知识和实际问题。
二、阅读学习小组成员按照学习计划,每月阅读相应的理论书籍和文章,并深入学习理论知识。
在阅读的过程中,大家交流意见和心得,互相学习,梳理出重要原则和规律,建立自己的知识体系。
三、讲座学习针对部分成员对理论知识的需求较高,小组联系了当地有影响力的理论专家,安排了针对性强的讲座。
专家们在讲座中深入剖析理论知识和热点问题,并现场解答成员们的疑问和困惑。
通过专家讲座,大家对理论知识的掌握更加全面。
四、主题研讨小组每季度组织一次主题研讨,将热点问题和理论知识结合起来,进行深入探讨。
每个成员分享自己的看法和思考,并与小组成员进行交流和互动。
通过主题研讨,达到更好的理解和掌握理论知识的效果。
五、学习效果与感受在本轮学习中,小组成员们不仅加深了对理论知识的理解,也提高了理论素养和思想境界。
每个人在学习中都有所收获,并且通过交流和交流感悟,也更好地认识了自己和小组成员。
综上所述,本次汇报对小组的学习情况和工作情况进行了详细的汇报。
小组将继续深入学习理论知识,不断提高思想境界和理论素养,并将这些知识应用到实际中,为个人与社会的发展做出自己的贡献。
党组中心组学习参考目录(2020年九月整理).doc
党组中心组学习参考目录(2020年九月整理).doc
学海无涯
附件
2018年度党组理论学习中心组
学习参考书目
l、《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷
2、习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲
3、习近平新时代中国特色社会主义经济思想《读本》
4、《新时代面对面》
5、《2018大众热点话题》
6、习近平关于社会主义经济建设论述摘编
7、习近平关于社会主义政治建设论述摘编
8、习近平关于社会主义文化建设论述摘编
9、习近平关于社会主义社会建设论述摘编
10、习近平关于社会主义生态文明建设论述摘编
11、习近平关于全面建成小康社会论述摘编
12、习近平关于全面深化改革论述摘编
13、习近平关于全面依法治国论述摘编
14、习近平关于全面从严治党论述摘编
1。
青年理论学习小组
青年理论学习小组1. 您的性别 [单选题] *○男○女2. 您的年龄 [单选题] *○25岁以下○26-30岁○31-35岁○36-40岁○41-45岁3. 您的工作年限 [单选题] *○小于3年○2-5年○6-10年○11年以上4. 您的政治面貌 [单选题] *○中共党员(含预备党员)○发展对象或入党积极分子○共青团员○民主党派○群众5. 您所在青年理论学习小组最常举办的活动形式是 [单选题] *○专题学习○观影、演出○外出参观○文艺活动○其他6. 您更倾向于学习的形式 [单选题] *○集中领学○干部领学○业务研讨会○个人自学7. 您更喜欢的青年活动形式有哪些 [多选题] *□专题学习□观影、演出□外出参观□文艺活动□其他8. 您每天花在理论学习上的时间是 [单选题] *○15分钟以下○15分钟至30分钟○30分钟至60分○60分钟以上9. 您意向的政治理论学习是线上开展还是线下开展: [单选题] *○线上○线下○线上线下结合10. 在学习过程中,您常会做什么 [单选题] *○专注于大学习内容○与同学探讨大学习○完全不管学习○其他11. 您觉得政治理论学习意义怎样,对您今后发展帮助怎样? [单选题] *○非常有意义、非常有帮助,愿意花时间学习○有意义、有帮助,愿意花时间学习○意义不大、帮助不大○没有意义、没有帮助12. 您认为政治理论学习的内容可以是什么? [单选题] *○以政治学习为根本,以深入学习中国特色社会主义思想体系为首要任务○以政治学习为根本,结合新时代人才事业发展进行学习研讨○以政治学习为根本,结合本行业业务专业知识,学习相关政策和文件○其他:13. 您认为政治理论学习能帮助你什么(可多选) [多选题] *□了解党的历史和理论□紧跟形势要求□提升思想素质□促进业务履职□没有什么实质帮助14. 您认为政治理论学习有哪些作用 [多选题] *□思想认识、理论水平的提高□工作状态、工作作风的良好转变□分析能力、业务水平的提升□提高综合素质、促进成长成才□其他15. 您认为影响学习效果的因素(多选) [多选题] *□学习内容对工作没有太大帮助□时间安排不合理□干部的学习意识不强□学习形式单一□工作太忙□其他16. 您有时未参加学习的原因是? [单选题] *○外出办公○在办公室办公○请假○学习没意思不想参加○其他17. 除上级要求理论学习内容外您希望再进行哪方面的理论学习? [单选题] *○专业方向理论○党内制度文件○最新时政热点○其他18. 您希望现阶段可增加哪些理论与实践相结合的形式? [多选题] *□参加红色基地□观看专题影像□参与志愿服务□进行社会实践调研□其他19. 您所希望的理论学习激励、约束方式? [单选题] *○每月学习之星评比○每月强国积分奖励○理论学习未达标取消年度评优资格○进行社会实践调研○其他20. 您认为如何建立理论学习考核考试制度 [单选题] *○撰写学习心得体会○适时进行专题开卷考试○可以进行专题闭卷考试c○结合日常工作考核进行测试○不用进行考核考试21. 请问您在工作、生活中是否有其他困难? [填空题] *_________________________________22. 请问您对青年理论学习小组未来工作有何建议? [填空题] * _________________________________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
理论学习小组学习资料摘编(2014年“教育实践活动”专辑)慈溪市庵东中心卫生院党支部目录习近平在十八届中央纪委三次全会上发表重要讲话强调强化反腐败体制机制创新和制度保障深入推进党风廉政建设和反腐斗争 (1)中央“八项规定”、“六项禁令”关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定六项禁令 (5)卫计委提出“九不准”严禁收受回扣和红包附:加强医疗卫生行风建设“九不准” (7)在全市卫生系统党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话 (10)深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案附:庵东中心卫生院党的群众路线教育实践活动领导小组名单庵东中心卫生院党的群众路线教育实践活动领导小组指导科室安排 (17)习近平在十八届中央纪委三次全会上发表重要讲话强调强化反腐败体制机制创新和制度保障深入推进党风廉政建设和反腐败斗争新华社北京1月14日电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平14日在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议上发表重要讲话。
他强调,坚持党要管党、从严治党,强化党对党风廉政建设和反腐败工作统一领导,强化反腐败体制机制创新和制度保障,加强思想政治教育,严明党的纪律,坚持不懈纠正“四风”,保持惩治腐败高压态势,努力取得人民群众比较满意的进展和成效。
中共中央政治局常委李克强、张德江、俞正声、刘云山、张高丽出席会议。
中共中央政治局常委、中央纪律检查委员会书记王岐山主持会议。
习近平指出,2013年,党中央高度重视党风廉政建设和反腐败斗争,中央纪委按照党中央决策部署,在强化党的纪律特别是政治纪律约束、强化执纪监督、强化查办腐败案件等方面攥紧拳头打出去,形成了鲜明的工作特点。
经过各级党委、政府和纪检监察机关共同努力,党风廉政建设和反腐败斗争取得了新进展。
我们坚持从中央政治局做起,以上带下,发挥了表率作用;坚持以解决突出问题为切入口,扶正祛邪,取得明显进展;坚决查处腐败案件,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,形成了对腐败分子的高压态势;坚持促进权力规范运行,强化监督,加强和改进巡视工作,畅通人民群众举报和监督渠道,得到了广大干部群众积极评价。
习近平强调,在肯定成绩的同时,我们也要看到,滋生腐败的土壤依然存在,反腐败形势依然严峻复杂,一些不正之风和腐败问题影响恶劣、亟待解决。
全党同志要深刻认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,以猛药去疴、重典治乱的决心,以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气,坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。
习近平指出,建立健全惩治和预防腐败体系是国家战略和顶层设计。
中央印发了《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》,这是开展党风廉政建设和反腐败工作的指导性文件,各级党委要认真执行,把这项重大政治任务贯穿到改革发展稳定各项工作之中。
习近平强调,解决好保持党同人民群众的血肉联系问题,不可能一劳永逸,不可能一蹴而就,要常抓不懈。
我们开了个好头,要一步一步深化下去。
抓作风建设,首先要坚定理想信念,牢记党的性质和宗旨,牢记党对干部的要求。
作为党的干部,就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私,只有一心为公、事事出于公心,才能坦荡做人、谨慎用权,才能光明正大、堂堂正正。
作风问题都与公私问题有联系,都与公款、公权有关系。
公款姓公,一分一厘都不能乱花;公权为民,一丝一毫都不能私用。
领导干部必须时刻清楚这一点,做到公私分明、克己奉公、严格自律。
习近平指出,坚决反对腐败,防止党在长期执政条件下腐化变质,是我们必须抓好的重大政治任务。
反腐败高压态势必须继续保持,坚持以零容忍态度惩治腐败。
对腐败分子,发现一个就要坚决查处一个。
要抓早抓小,有病就马上治,发现问题就及时处理,不能养痈遗患。
要让每一个干部牢记“手莫伸,伸手必被捉”的道理。
“见善如不及,见不善如探汤。
”领导干部要心存敬畏,不要心存侥幸。
习近平强调,要以深化改革推进党风廉政建设和反腐败斗争,改革党的纪律检查体制,完善反腐败体制机制,增强权力制约和监督效果,保证各级纪委监督权的相对独立性和权威性。
要强化制约,科学配置权力,形成科学的权力结构和运行机制。
要强化监督,着力改进对领导干部特别是一把手行使权力的监督,加强领导班子内部监督。
要强化公开,依法公开权力运行流程,让广大干部群众在公开中监督,保证权力正确行使。
要落实党委的主体责任和纪委的监督责任,强化责任追究,不能让制度成为纸老虎、稻草人。
党委、纪委或其他相关职能部门都要对承担的党风廉政建设责任做到守土有责。
各项改革举措要体现惩治和预防腐败要求,同防范腐败同步考虑、同步部署、同步实施,堵塞一切可能出现的腐败漏洞,保障改革健康顺利推进。
习近平指出,遵守党的纪律是无条件的,要说到做到,有纪必执,有违必查,不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。
党的各级组织要加强对党员、干部遵守政治纪律的教育,党的各级纪律检查机关要把维护党的政治纪律放在首位,确保全党在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
习近平强调,党的力量来自组织,组织能使力量倍增。
加强组织纪律性必须增强党性。
党性说到底就是立场问题。
我们共产党人特别是领导干部都应该心胸开阔、志存高远,始终心系党、心系人民、心系国家,自觉坚持党性原则。
全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。
全党同志要强化组织意识,时刻想到自己是党的人,是组织的一员,时刻不忘自己应尽的义务和责任,相信组织、依靠组织、服从组织,自觉接受组织安排和纪律约束,自觉维护党的团结统一。
习近平指出,民主集中制、党内组织生活制度等党的组织制度都非常重要,必须严格执行。
各级领导班子和领导干部都要严格执行请示报告制度。
要切实加强组织管理,引导党员、干部正确对待组织的问题,言行一致、表里如一,讲真话,讲实话,讲心里话,接受党组织教育和监督。
要切实执行组织纪律,不能搞特殊、有例外,各级党组织要敢抓敢管,使纪律真正成为带电的高压线。
习近平强调,党中央作出的决策部署,党的组织、宣传、统战、政法等部门要贯彻落实,人大、政府、政协、法院、检察院的党组织要贯彻落实,事业单位、人民团体等的党组织也要贯彻落实,党组织要发挥作用。
各方面党组织应该对党委负责、报告工作,在党委统一领导下尽心尽力做好自身职责范围内的工作。
王岐山在主持会议时指出,习近平总书记的重要讲话站在党和国家全局的高度,全面总结了一年来党风廉政建设和反腐败工作成绩,全面分析了党面临的形势,明确提出当前和今后一个时期的总体思路和主要任务,强调以深化改革推进反腐败斗争,严明党的组织纪律,增强全党的组织纪律性。
要把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为当前的重要政治任务抓紧抓好。
各级党委和纪委要担负起党风廉政建设的主体责任和监督责任,坚持党要管党、从严治党,深入落实中央八项规定精神,坚决纠正“四风”,加大惩治腐败力度,坚决遏制腐败蔓延势头,坚定不移把党风廉政建设引向深入。
中共中央政治局委员、中央书记处书记,全国人大常委会有关领导同志,国务委员,最高人民法院院长,最高人民检察院检察长,全国政协有关领导同志以及中央军委委员等出席会议。
中央纪律检查委员会委员,中央和国家机关各部委、各人民团体、军队及武警部队负责人等参加会议。
各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团设分会场。
中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议于1月13日在北京开幕。
中央纪律检查委员会常务委员会主持了会议。
王岐山代表中央纪律检查委员会常务委员会作了题为《聚焦中心任务创新体制机制深入推进党风廉政建设和反腐败斗争》的工作报告。
来源:人民日报中央“八项规定”、“六项禁令”关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定一、要改进调查研究,到基层调研要深入了解真实情况,总结经验、研究问题、解决困难、指导工作,向群众学习、向实践学习,多同群众座谈,多同干部谈心,多商量讨论,多解剖典型,多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去,切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待,不张贴悬挂标语横幅,不安排群众迎送,不铺设迎宾地毯,不摆放花草,不安排宴请。
二、要精简会议活动,切实改进会风,严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动,不开泛泛部署工作和提要求的会,未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会议实效,开短会、讲短话,力戒空话、套话。
三、要精简文件简报,切实改进文风,没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。
四、要规范出访活动,从外交工作大局需要出发合理安排出访活动,严格控制出访随行人员,严格按照规定乘坐交通工具,一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。
五、要改进警卫工作,坚持有利于联系群众的原则,减少交通管制,一般情况下不得封路、不清场闭馆。
六、要改进新闻报道,中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道,进一步压缩报道的数量、字数、时长。
七、要严格文稿发表,除中央统一安排外,个人不公开出版著作、讲话单行本,不发贺信、贺电,不题词、题字。
八、要厉行勤俭节约,严格遵守廉洁从政有关规定,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。
六项禁令1、严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动。
各地各部门要大力精简各种茶话会、联欢会,严格控制年终评比达标表彰活动,单位之间不搞节日慰问活动,未经批准不得举办各类节日庆典活动。
上下级之间、部门之间、单位之间、单位内部一律不准用公款送礼、宴请。
各地都不准到省、市机关所在地举办乡情恳谈会、茶话会、团拜会等活动,已有安排的,必须取消。
各级党政干部一律不准接受下属单位安排的宴请,未经批准不准参与下属单位的节日庆典活动。
2、严禁向上级部门赠送土特产。
各地各部门各单位一律不准以任何理由和形式向上级部门赠送土特产,包括各种提货券。
各级党政干部不得以任何理由,包括下基层调研等收受下属单位赠送的土特产和提货券。
各级党政机关要严格纪律要求,加强管理,杜绝在机关收受和分发土特产的情况发生。
3、严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡。
各级领导干部一定要严格把关,严于律己,要坚决拒收可能影响公正执行公务的礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡,严禁利用婚丧嫁娶等事宜借机敛财。
4、严禁滥发钱物,讲排场、比阔气,搞铺张浪费。
各地各部门不准以各种名义年终突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金和实物;不准违反规定印制、发售、购买和使用各种代币购物券(卡);不准借用各种名义组织和参与用公款支付的高消费娱乐、健身活动;不准用公款组织游山玩水、安排私人度假旅游、出国(境)旅游等活动;不准违反规定使用公车、在节日期间公车私用。