2018版高考英语(全国版)大一轮复习专题11 非谓语动词 (共86张PPT)
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非谓语动词公开课ppt课件
it on,only
(find)it didn’t fit.
答案 to find
解析 句意:她急切地从袋子里取出那条连衣裙试穿了一下,结果发现它
不合身。本题考查非谓语动词作状语。根据语境可知,此处考查“only+动
词不定式”表示出乎意料的结果。所以答案为to find。
15
2.分词作状语
类别
现在分词
典例 (2014北京,28)There are still many problems
(solve)before we
are ready for a long stay on the Moon.
答案 to be solved
解析 句意:在我们准备好在月球上长久停留之前,仍然还有许多问题有待解
决。本题考查非谓语动词作定语。根据句意可知“这些问题还未解
19
栏目索引
典例 (2014北京,25)Last night,there were millions of people
(watch)
the opening ceremony live on TV.
答案 watching
解析 句意:昨天夜里有数百万人在电视上观看了开幕式的现场直播。
本题考查非谓语动词作定语。被修饰词people与watch之间为逻辑上的主
之前,所以用现在分词的完成式。
17
栏目索引
高频考点二 非谓语动词作定语
1.不定式作定语
(1)动词不定式作定语时,被修饰的词多为它的逻辑宾语;如果动词不定式
是不及物动词时,要带有必要的介词,构成及物动词短语。
(2)有些动词不定式只起单纯的修饰作用,这些被修饰的名词有:①被序数
词、最高级或no,all,any等限定的词;②其他名词,如:wish,chance,plan等。
人教版2018最新版本高考英语语法复习——非谓语动词PPT课件
我有许多信要打印，你得加班了。to be typed：动词不定式的被动 式。
4
6. His_having_been_given help all the time encourages him to be brave enough to face the difficulties. 一直得到别人的帮助，这让他有了面对困难的足够勇气。his having been given：动名词完成式的被动式的复合结构。
过去式 10. are teaching____________________
2
动名词，现在分词，不定式与过去分词以及它们相应时态与语 态下的各种形式叫作动词的非谓语形式。换言之，不能作谓语的动 词形式叫非谓语动词。
3
非谓语动词的否定式怎么表达？
根据汉语提示完成句子(每空一词) 1. 因为不按时上学，他经常受到老师批评。
5. When asked why, please just keep silent.
当问到原因时，就保持沉默。 keep，动词原形
1
6. The president was warmly welcomed by the residents. 总统受到了居民的热烈欢迎。
was welcomed，动词的被动形式
4
非谓语动词不仅有时态，而且有语态，具体形式见下表
主 动 语态 不定式 动名词 过去分词
时 态
现在分词
一般
to do
doing
doing
4
非谓语动词不仅有时态，而且有语态，具体形式见下表
被 动 语态 不定式 动名词 现在分词
时 态
过去分词
一般
to be done
being done
非谓语动词(共110张PPT)
02 非谓语动词的时态和语态
主动语态
主动语态表示非谓语动词与逻辑主语之间为主动关系，即非谓语动词的动作是由逻 辑主语发起的。
在主动语态中，非谓语动词可以根据需要选择不定式、现在分词和过去分词形式。
不定式可以表示将来的动作，现在分词表示正在进行的动作，过去分词表示完成的 动作。
被动语态
被动语态表示非谓语动词与逻辑 主语之间为被动关系，即非谓语 动词的动作不是由逻辑主语发起
语态错误
总结词
语态错误是指非谓语动词在使用中没 有正确地表达出被动关系。
详细描述
非谓语动词有主动语态和被动语态两 种形式，需要根据语境选择正确的语 态。如果句子中的主语是动作的承受 者，应该使用被动语态的非谓语动词 形式。
用法错误
总结词
用法错误是指非谓语动词在使用中没有遵循正确的语法规则和习惯用法。
的。
在被动语态中，非谓语动词同样 可以根据需要选择不定式、现在
分词和过去分词形式。
不定式被动语态可以表示将来的 动作，现在分词被动语态表示正 在进行的动作，过去分词被动语
态表示完成的动作。
时态
01
02
非谓语动词的时态主要 通过其形式变化来表示 动作发生的时间和状态。
不定式可以根据时态变 化而变化，如一般式、 完成式、进行式等。
04 非谓语动词的特殊用法
独立主格结构
定义
独立主格结构是一种特殊的句式， 其中非谓语动词与主句的主语没 有逻辑上的主谓关系，而是独立 存在。
用法
通常用于描述完成、进行或将来发 生的动作，表达时间、条件、原因 等逻辑关系。
示例
The work finished, we went home.（工作完成后，我们回家 了。）
高考英语语法一轮复习非谓语讲解PPT教学课件
注：在动词advise, allow, forbid(禁止)，permit（允许）等 后，如果没有人称宾语，后跟动名词；如果有人称宾语则后跟 不定式。 We don’t allow fishing here. We don’t allow people to fish here.
高考英语语法一轮复习 非谓语讲解(共86张PPT)
高考英语语法一轮复习 非谓语讲解(共86张PPT)
高考英语语法一轮复习 非谓语讲解(共86张PPT)
注：1动名词作表语与现在分词作表语的区别： 动名词作表语时相当于名词，说明主语的含义及内容，它与主
语是同等关系，主语与表语互换位置不影响句子的基本含义，但不 可用副词来修饰。
现在分词作表语时相当于形容词，说明主语的特征、性质、状 态等，主语与表语不可互换位置，但可用very, quite等副词来修饰， 如：
高考英语语法一轮复习 非谓语讲解(共86张PPT)
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注：2过去分词作表语与现在分词作表语的区别： 使…信服
❖ What he said sounds_c_o_n_v_i_n_c_in_g_ (convince). ❖ He was _i_n_t_e_re_s_t_e_d__(interest) in what he
非谓语动词就是不能作句子谓语而具有其他语法功能 的动词。
非谓语动词有哪些？
不定式（to do)
非
谓
doing (动名词、现在分词)
语
done (过去分词)
非谓语动词在句中通常作什么成分？ 非谓语动 主语 宾语 补语 定语 状语 表语 词 to do
doing
done
非谓语动 主语 宾语 补语 定语 状语 表语 词
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注：1动名词作表语与现在分词作表语的区别： 动名词作表语时相当于名词，说明主语的含义及内容，它与主
语是同等关系，主语与表语互换位置不影响句子的基本含义，但不 可用副词来修饰。
现在分词作表语时相当于形容词，说明主语的特征、性质、状 态等，主语与表语不可互换位置，但可用very, quite等副词来修饰， 如：
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注：2过去分词作表语与现在分词作表语的区别： 使…信服
❖ What he said sounds_c_o_n_v_i_n_c_in_g_ (convince). ❖ He was _i_n_t_e_re_s_t_e_d__(interest) in what he
非谓语动词就是不能作句子谓语而具有其他语法功能 的动词。
非谓语动词有哪些？
不定式（to do)
非
谓
doing (动名词、现在分词)
语
done (过去分词)
非谓语动词在句中通常作什么成分？ 非谓语动 主语 宾语 补语 定语 状语 表语 词 to do
doing
done
非谓语动 主语 宾语 补语 定语 状语 表语 词
高中英语语法：非谓语动词ppt课件
一、动词不定式
（2）不定式做宾语 动词不定式可以充当部分及物动词或动词短语的宾语，也可以充当部分介 词的宾语。 Don’t claim to know what you don’t know.不要不懂装懂。（不定式作claim 的宾语） He has no choice but to wait.他除了等待，别无他法。（不定式作介词but 的宾语） （3）不定式作宾语补足语 动词不定式可以在“主语+谓语+宾语+宾语补足语”句型中充当宾语补足 语，在这一句型中，宾语是动词不定式的逻辑主语。
I was interested in astronomy and he asked me to give a presentation to the class.我对天文学感兴趣，他让我对全班同学作口头陈述。（不定式作ask 的宾语补足语，逻辑主语是me。）
一、动词不定式
（3）不定式作宾语补足语 动词不定式可以在“主语+谓语+宾语+宾语补足语”句型中充当宾语补足语， 在这一句型中，宾语是动词不定式的逻辑主语。
一、动词不定式
4.不定式的功能与用法 （1）不定式作主语 动词不定式相当于名词的作用，在句中作主语，这时谓语动词用单数。 “To have been caught in a sandstorm was a terrible experience,”he said.他说：“遭遇沙尘暴是很可怕的经历。” To succeed calls for hard work.成功需要付出辛勤的劳动。（不定式作主语， 谓语动词用单数。） 高频考点 （1）不定式作主语时，常用it作形式主语，而将不定式移至句末。 It’s not easy to find your way around the town.在这个小镇要找到路不容易。 （2）当主语和表语都是不定式时，则不能用it代替。 To choose time is to save time.合理安排时间就是节约时间。
高三英语一轮复习非谓语动词课件
非谓语动词 Non-infinite Verbs
So I came to New Jersey ask her marry me. Keep move! A bark dog doesn’t bite
不能独立做谓语 可以充当除谓语以外的句子成分
分类
非谓语动词
1.动名词 doing
2.不定式 to do
现在分词 doing
3.分词
过去分词 done
1. 动名词
1.Seeing is believing 2.My sister enjoys playing games. 3.You are a walking dictionary.
接动名词做宾语的动词和词组： 动词 mind enjoy admit finish risk keep suggest consider dislike 词组 can’t help feel like give up be busy succeed in to 词组 get used to look forward to be devoted to(投身于) Eg: 1). Would you mind closing the door
4. 随堂练习： 1). It is no good ________ with him. (argue) 2). She suggested _______ a break. (take) 3). He looks forward to ____ in a big company. (work) 4). People couldn’t help ________ at the poor man. (laugh)
2). She feels like watching movies on a rainy day
So I came to New Jersey ask her marry me. Keep move! A bark dog doesn’t bite
不能独立做谓语 可以充当除谓语以外的句子成分
分类
非谓语动词
1.动名词 doing
2.不定式 to do
现在分词 doing
3.分词
过去分词 done
1. 动名词
1.Seeing is believing 2.My sister enjoys playing games. 3.You are a walking dictionary.
接动名词做宾语的动词和词组： 动词 mind enjoy admit finish risk keep suggest consider dislike 词组 can’t help feel like give up be busy succeed in to 词组 get used to look forward to be devoted to(投身于) Eg: 1). Would you mind closing the door
4. 随堂练习： 1). It is no good ________ with him. (argue) 2). She suggested _______ a break. (take) 3). He looks forward to ____ in a big company. (work) 4). People couldn’t help ________ at the poor man. (laugh)
2). She feels like watching movies on a rainy day
高三英语一轮复习非谓语动词课件
①I regret to inform you that you are dismissed. ②I regret not taking his advide.
•_____ the teacher, two students came to the classroom. (follow)
动名词的句法功能
作主语
①Teaching is my full-time job. ②Talking is easier than doing.
③It’s useless taking this kind of medicine.
•be said/ believed/ thought/ known/ reported to do
•be said/ believed/ thought/ known/ reported to have done
• 序数词，最高级，the last， the only to do
• ability to do; the attempt to do; decision to do; determination to do......
(1)作主语 不定式做主语时，可以直接放在谓语动词之前。
To see is to believe． Not to get there in time is your fault.
主语+谓语+宾语 S+V+O
不定式 （to do）
主语+谓语+宾语 S+V+O
不定式 （to do）
不定式做主语常表示某次具体的行为或将来的动作。
•With music ________ (go on), I can’t focus on my study.
•_____ the teacher, two students came to the classroom. (follow)
动名词的句法功能
作主语
①Teaching is my full-time job. ②Talking is easier than doing.
③It’s useless taking this kind of medicine.
•be said/ believed/ thought/ known/ reported to do
•be said/ believed/ thought/ known/ reported to have done
• 序数词，最高级，the last， the only to do
• ability to do; the attempt to do; decision to do; determination to do......
(1)作主语 不定式做主语时，可以直接放在谓语动词之前。
To see is to believe． Not to get there in time is your fault.
主语+谓语+宾语 S+V+O
不定式 （to do）
主语+谓语+宾语 S+V+O
不定式 （to do）
不定式做主语常表示某次具体的行为或将来的动作。
•With music ________ (go on), I can’t focus on my study.
高三英语一轮复习语法专题---非谓语动词 (全)课件(共81张)
paid rode rang rose ran said saw sought sold sent shook shone
paid ridden rung risen
run said seen sought sold sent shaken shone
付款 骑 打电话； 按（铃）
升起 跑 说 看见 寻找 卖 送；发射；派遣 摇头；摇晃 照耀；使发光
drunk
பைடு நூலகம்
建设 燃烧 买 抓；赶上 选择 来 处理 挖掘 做 拖；拉 梦想 喝；饮
26 drive 27 eat 28 fall 29 feed 30 feel 31 fight 32 find 33 fly 34 forbid 35 forget 36 forgive 37 freeze 38 get
粘贴；插入 有用 拿；取
教；教书 撕裂；撕破
告诉 想 投；掷 明白；懂得 醒 穿；戴 赢得；获胜 写
6. 其他 picnic---picnicked --picnicked panic---panicked --- picked
2020/12/28
二、 作主语和表语 1. 动词不定式与动名词作主语的区别 动名词：侧重于一般的、普通的或经常性、习惯性的动作 不定式： 侧重于将来特定的某一次。
76 shoot
77 show
78 sing
79 sink
80
sit
81 sleep
82 slide
83 smell
84 speak
85 speed
86 spell
87 spend
88 stand
89 steal
2020/12/28
shot s h o w ed
2018版高考英语一轮复习课件：语法：第九讲 非谓语动词 精品
1.Looking from the top of
the hill，we can see a 分词短语
分词 作
状语
分词短语可作 beautiful city beneath us.
时间、原因、 条件、伴随、
2.Seen from the top of the hill，the city looks
注意事项
1.带有for sb.的不定 式作主语通常用表 示客观事实的形容 词，如easy， difficult，important， impossible等。 2.带有of sb.的不定 式短语作主语通常 用表示主观情感或 态度的形容词，如 ；careful，clever， wise，foolish，good
役动词之后，通 take the book
常省略to。感官 away.
动词如：feel， 2.He let me
hear，see，
wait outside.
observe，notice等。3.I will have a
使役动词如：let， boy lead the
make，have等。 way.
1.She
略to。
do nothing but wait.
当不定式作表语时 如果句中主语部分 有实义动词do作表 语的不定式前一般 不用to。
1.What he really hoped to do was stay up late. 2.All he can do is wait for her.
在两 者相 对照 的场 合，
【答案】 conducted
3．(2016·江苏卷，28)In art criticism，you must assume the artist has a secret message________(hide) within the work.
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分考点1 Point 3
不定式作状 语
作原因状语。表示喜、怒、哀、乐等的形容词作表语时，后可接 不定式作原因状语，用以说明产生这种情绪的原因，常用于这类结构 的 形 容 词 有 sorry, surprised, disappointed, excited, glad, happy, anxious, delighted, pleased, foolish等。
考点41
非谓语动词的形式及意 义
· Not having seen her for a long time, I missed her very much. 很长时间未见到她，我很想念她。
· Given enough time, we are sure to do it well. 如果给予我们足够的时间，我们一定能做好。
考点42 非谓语动词作状语的用法
分考点1 不定式作状语 分考点2 分词作状语 分考点3 独立成分作状语 分考点4 独立主格结构作状语
分考点1 Point 1
不定式作状 语
作目的状语，意为“为了”，可以单独放在句首、句中或句末。 如果强调目的性，不定式前也可加in order或so as，但so as to不能置 于句首。 · To increase levels of community service, some schools have launched compulsory volunteer programs.为了提高社区服务水平，一些学校 已经发起了义务志愿者服务计划。［江苏2015］
分考点1
不定式作状 语
· More TV programs, according to government officials, will be produced to raise people’s concern over food safety. 据政府官方表示， 为了提高人们对食品安全的关注，将会制作更多的电视节目。[重庆]
· Maggie was glad to be home in her own bed. 马吉回到家躺在自己的床上，觉得非常高兴。 · We were astonished to find the temple still in its original condition. 令我们吃惊的是，这座寺庙仍保持着它最初的样子。[辽宁]
第2部分 英语知识运用
模块1 语法基础▶B 词形变化类
专题11 非谓语动词
600分考点 完全掌握
考点41 非谓语动词的形式 考点42 非谓语动词作状语 及意义 的用法 考点43 非谓语动词作定 考点44 非谓语动词作宾语、 语的用法 主语和表语的用法 考点45 非谓语动词作补语的用法
· Charles Babbage is generally considered to have invented the first computer.人们一致认为查尔斯·巴比奇发明了第一台计算机。
考点41
非谓语动词的形式及意 义
· No harm seems to have been done. 似乎并没有造成伤害。 · She is said to have been writing the novel about New York for years. 据说多年来她一直在写这本关于纽约的小说。 · Do you mind being interrupted while studying? 你介意学习时被打扰吗？
分考点1
不定式作状 语
· Tom took a taxi to the airport, only to find his plane high up in the sky. 汤姆乘出租车去了机场，结果发现他要乘坐的飞机已飞入高空。[四川] · He is old enough to go to school. 他到上学的年龄了。 · Mary is too tired to do the job. 玛丽太累了，做不了这项工作了。
分考点1 Point 4
不定式作状 语
动词不定式也可以跟在一些作表语的形容词后，构成“主语 +系 动 词 + 形 容 词 +to do” 结 构 。 这 类 形 容 词 如 ： easy, difficult, hard, cheap, expensive, fit, comfortable, heavy, good, important, impossible, dangerous 等，表示主语的特征或性质，不定式和句子主语构成逻辑 上的动宾关系，不定式常用主动形式表示被动意义。 · This machine is very easy to operate. Anybody can learn to use it in a few minutes.这台机器很容易操作。只需几分钟，任何人都能学会使 用。［辽宁］ · The book is very hard to understand. 这本书很难理解。
分考点1 Point 2
不定式作状 语
作结果状语。不定式作结果状语常表示令人意外的结果,常用于下 列结构中：
1. only to do 2. enough to do 3. too… to do 4. so/such… as to…
1.表示意想不到的结果 2.足够做„„ 3.太„„而不能„„ 4.如此„„以至于„„
· In order to support his family, Mr. Johnson began to plant herbs and vegetables.为了养家，约翰逊先生开始种植香草和蔬菜。［广东2015］ · The bus stopped so as to pick up passengers. 公共汽车停下来以便搭载乘客。
600分考点 完全掌握
考点41 非谓语动词的形式及意义
考点41
非谓语动词的形式及意 义
考点41
非谓语动词的形式及意 义
考点41 of reading to complete before the end of this term.
本学期结束前，我有大量的阅读任务要完成。 · They seemed to be talking about something important. 他们似乎在谈论重要的事情。
目 录
700分考法 完美应对
考法1 考查非谓语动词作状语的用法 考法2 考查非谓语动词作定语的用法 考法3 考查非谓语动词作宾语、补语、主语和表语的用法
易混知识 易错清单
易混1 need/require/want/deserve的用法 易混2 worth， worthy的用法