四川省宣汉第二中学2020-2021学年高二上学期9月月考生物试卷含答案

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2021-2022学年高二上学期9月月考生物试题(含解析)

A.可用3H标记亮氨酸研究分泌蛋白合成和分泌
B.可用18O2探究有氧呼吸的整个过程
C.可用14CO2探究光合作用中碳的转移途径
D.可用15N研究DNA分子的半保留复制机制
8.某DNA分子片段如图所示，下列关于该DNA片段的叙述正确的是（）
A.虚线框内结构的名称为胞嘧啶脱氧核苷酸
B.该DNA片段进行复制，第三次复制时需要14个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸
A.化石是保存在地层中的生物遗体、遗物或生活痕迹
B.各类不同生物化石在不同地层出现有一定的顺序
C.化石能再现生物的结构和生物环境
D.化石里的生物是现在生物的原始祖先
12.雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色，有利于在白雪皑皑的环境中保护自己，若下雪时间推迟则容易被天敌发现，这体现了适应具有（）
A.普遍性B.相对性C.特异性D.稳定性
16.下图表示生物新物种形成的过程，对图示分析正确的是（）
A.a表示可遗传的变异，决定生物进化的方向
B.生物进化的实质是图中的b发生了改变
C.长期的c一定导致d，d表示生殖隔离
D.能相互交配并产生后代的一群生物称为一个物种
17.在高等动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是（）
A. B.
C. D.
（3）细胞分化的本质就是__________________________________________；
（4）______是指通过检测人体细胞中DNA序列，以了解人体的基因状况。
22.蝴蝶中紫翅（A）和黄翅（a）是一对相对性状，绿眼（B）和白眼（b）是一对相对性状，两对等位基因独立遗传，下图是表现型为紫翅绿眼蝴蝶与某蝴蝶甲杂交，产生的1356只后代的性状，据图回答问题：
A使用农药导致菜青虫发生抗药性变异

四川省达州市宣汉县峰城中学高二生物月考试卷含解析

四川省达州市宣汉县峰城中学高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下列关于植物激素的叙述中，错误的是A．赤霉素能促进细胞伸长 B．脱落酸能促进细胞分裂和种子萌发C．乙烯能促进果实成熟 D.乙烯广泛存在于植物体多种组织和器官）参考答案：B2. 右图中的甲和乙为绿色植物叶肉细胞中的细胞器，a、b、c均为基质。

在光照充足时，有关代谢反应的叙述正确的是A．乙光合作用所需的原料，来自细胞内和细胞外B．在a、b、c中，都能产生[H]和ATPC．乙产生的O2几乎全部通过扩散进入甲被利用D．a中形成的C6H12O6直接进入b，氧化分解成CO2和H2O参考答案：A3. 在生态系统中，以植物为食的动物称为A．第三营养级 B．三级消费者 C．次级消费者 D．初级消费者参考答案：D4. 下列关于生态系统稳态与保护的描述中，正确的是( )A. 北极苔原生态系统物种数量较少，营养结构简单，抵抗力稳定性弱，恢复力稳定性强B. 旅游观赏、科学研究和文学艺术创作属于生物多样性的直接价值C. 保护生物多样性，就是保护生物圈内所有的植物、动物和微生物D. 因为生态系统具有自我调节能力，所以其稳定性与外界环境无关参考答案：B【分析】本题主要考查生态系统的结构、功能和稳定性的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断。

【详解】北极苔原生态系统动植物种类稀少，营养结构简单，故抵抗力稳定性和恢复力稳定性都很低，A错误；旅游观赏、科学研究和文学艺术创作属于生物多样性的直接价值，B 正确；生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，C选项生物多样性范围不全面，C错误；生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度生态系统就会遭到破坏，D错误。

2019-2020年高二上学期9月月考生物试卷含答案

2019-2020年高二上学期9月月考生物试卷含答案生物试卷2015.9第Ⅰ卷选择题部分（共55分）一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共40分。

每题只有一个．．．．选项最符合题意。

1．下列说法中正确的是A．体液是指细胞外液B．内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变C．免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统D．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起糖尿病2．下列关于人体稳态与调节的叙述，正确的是A．所有稳态的调节都有反射弧的参与B．所有稳态都是相对的C．所有稳态的维持都只依赖于体液调节D．所有稳态的调节中枢都在大脑3．如图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分。

下列说法中不正确的是A．肝细胞生活在组织液中，淋巴细胞生活的液体环境是淋巴等B．液体①中含葡萄糖、胰岛素和呼吸酶C．HCO3－、HPO42－等参与维持血浆pH相对稳定D．图中①②④构成了人体的内环境4．下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B.胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程5．运动员在参加激烈比赛的过程中，需要通过一定机制来维持内环境的稳态。

下列有关叙述错误．．的是A．产热增多使体温暂时升高，通过神经－体液调节以维持体温稳定B．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节C．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡D．葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节6．下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是7．下列关于神经调节的叙述中，正确的是A．大脑皮层既是高级中枢也是低级中枢B．运动性语言中枢（W区）受损的患者不会讲话C．大脑皮层与躯体运动、感觉活动密切相关D．产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧8．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是A．兴奋在两个神经元之间传递时会发生离子通道的开放和关闭B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体内完成“化学信号→电信号”的转变D．神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递9．下列关于激素调节特点的阐述，不正确的是A．微量和高效 B．激素既组成细胞结构,又提供能量C．通过体液运输 D．作用于靶器官、靶细胞10．下列关于体液调节与神经调节的比较说法正确的有A．体液调节即激素调节B．跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作是由于神经调节的结果C．体液调节的途径是血液的运输D．神经调节的途径是反射弧11.右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。

2021年高二上学期9月月考生物试卷含解析

2021年高二上学期9月月考生物试卷含解析一、选择题（每题1.5分，共30题，满分45分）1．孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是( )A．自交、杂交和测交B．测交、自交和杂交C．杂交、自交和测交D．杂交、测交和自交2．正常进行分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子数量之比为0：0：1：1，则该细胞所处的时期是( )A．有丝分裂时期B．减数第一次分裂末期C．有丝分裂后期D．减数第二次分裂后期3．表现型正常的双亲生有一色盲的孩子，其体细胞性染色体组成是XXY，这是由于双亲之一在形成配子时出现了罕见的性染色体不分离现象所致，此现象最可能发生在( )A．父方减Ⅰ中B．母方减Ⅰ中C．父方减Ⅱ中D．母方减Ⅱ中4．一个基因型为AaBb的小鼠，在形成卵子的过程中，基因A与B和a与b之间的染色单体发生了交换，两对等位基因的分离可发生于( )A．卵原细胞B．减数第二次分裂C．减数第一次分裂D．减数第一次分裂、减数第二次分裂5．如图是某生物的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是( )A．若图I中的2和6表示两个Y染色体，则此图一定表示次级精母细胞B．图Ⅱ中①上某位点有基因B，则②上相应位点的基因可能是bC．图II细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、0、4D．该生物体细胞中染色体数最多有16条6．在某哺乳动物（体细胞染色体数目=24）的精巢中，细胞甲和细胞乙的染色体数，染色单体数、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24，下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断，正确的是( )A．细胞甲和细胞乙一定都在进行有丝分裂B．细胞甲可能在进行有丝分裂，细胞乙一定在进行减数分裂C．细胞甲可能在进行减数分裂，细胞乙一定在进行有丝分裂D．细胞甲和细胞乙一定都在进行减数分裂7．如图为某家系遗传病的遗传图解，该病不可能是( )A．常染色体显性遗传病B．常染色体隐性遗传病C．X染色体显性遗传病D．X染色体隐性遗传病8．已知一对表现型正常的夫妇，生了一个既患聋哑又患色盲的男孩，且该男孩的基因型是aaX b Y．请推测这对夫妇再生一个正常男孩的概率是( )A．B．C．D．9．在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体．下表中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是( )减数第二次分裂中期减数第二次分裂后期染色体/条染色单体/条染色体/条染色单体/条甲10 20 20 10乙10 20 20 0丙20 40 20 10丁20 40 40 0A．甲B．乙C．丙D．丁10．蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上．现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有为白眼残翅．下列叙述错误的是( )A．亲本雌果蝇的基因型为BbX R X rB．亲本产生的配子中含X r的配子占C．F1代出现长翅雄果蝇的概率为D．白眼残翅雌果蝇能形成bbX r X r类型的次级卵母细胞11．已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为1：2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为( ) A．3：2：1B．1：2：1C．3：5：1D．4：4：112．如图所示为四个遗传系谱图，则下列有关叙述正确的是( )A．肯定不是红绿色盲遗传家系的是甲、丙、丁B．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因的携带者C．四图都可能表示白化病遗传的家系D．家系丁中这对夫妇若再生一个女儿，正常的几率为13．如图中横坐标1、2、3、4表示人体一个细胞分裂过程中某些时期的细胞，图示为细胞核中染色体（有阴影）和DNA（无阴影）在相对应细胞周期时的含量统计数据．那么该分裂过程中基因重组、等位基因的分离分别发生在( )A．1、1B．2、2C．3、2D．4、314．在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是( )①开花前人工去雄②开花后人工去雄③自花授粉前人工去雄④去雄后自然授粉⑤去雄后人工授粉⑥授粉后套袋隔离⑦授粉后自然发育．A．①④⑦B．②④⑥C．①⑤⑥D．③⑤⑥15．已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传．用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植珠都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，在剩余植株中，表现为抗病无芒纯合子的概率为( ) A．B．C．D．16．一对夫妇，妻子只患白化病，其父为色盲；丈夫正常，其母患白化病．如果他们生了一个男孩，预测这个男孩同时患这两种病的几率是( )A．B．C．D．17．红眼（R）雌果蝇和白眼（r）雄果蝇交配，F1代全是红眼，自交所得的F2代中红眼雌果蝇121头，红眼雄果蝇60头，白眼雌果蝇0头，白眼雄果蝇59头，则F2代卵中具有R 和r及精子中具有R和r的比例为( )A．卵细胞：R：r=1：1 精子：R：r=3：1B．卵细胞：R：r=3：1 精子：R：r=3：1C．卵细胞：R：r=1：1 精子：R：r=1：1D．卵细胞：R：r=3：1 精子：R：r=1：118．如图为精细胞形成过程中，几个时期的细胞模式图，下列叙述不正确的是( ) A．精子形成过程的顺序排列为A→C→B→DB．D图为精子C．B图中染色体与DNA分子之比为1：2D．染色体的复制发生在A图19．某生物体细胞中染色体数为2N．图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是( )A．①②B．②③C．④②D．③④20．红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表：设眼色基因为A、a，翅长基因为B、b．亲本的基因型是( )A．AaX B X b、AaX B YB．BbX A X a、BbX A YC．AaBb、AaBbD．AABb、AaBB21．下列有关说法评判正确的是( )①豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）所含的遗传信息不同．②基因的自由组合规律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合．③基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，产生的雌雄两种配子的数量比为1：1．④受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方⑤用基因型为DdTt的植株自交后代约有为纯合体．A．只有一种说法对B．有二种说法对C．有三种说法对D．有四种说法对22．某植物细胞的基因型为Aa，该细胞在分裂过程中存在以下两种情况：①减数第一次分裂正常，减数第二次分裂不正常；②减数第一次分裂不正常，减数第二次分裂正常．若上述两种情况中不正常分裂时染色体都移向一极．下列有关配子的说法中正确的是( )A．两种情况下配子的基因型都为AaB．两种情况下配子的基因型都为AA或aaC．第①种情况下，配子的基因型为AA或aa，第②种情况下，配子基因型为AaD．第①种情况下，配子的基因型为Aa，第②种情况下，配子基因型为AA或aa23．某男性为白化病基因携带者，在他的下列细胞中，可能不含显性基因的是( )①神经细胞②成熟的红细胞③初级精母细胞④次级精母细胞⑤精子．A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．③④⑤24．用两个圆形南瓜做杂交实验，子一代均为扁盘状南瓜．子一代自交，子二代出现扁盘状、圆形和长形，三者比例为9：6：1，现对子二代中的圆形南瓜做测交，则后代中扁盘状、圆形和长形三种南瓜的比例为( )A．2：0：1B．0：2：1C．5：0：1D．0：5：125．下列有关叙述正确的是( )A．位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔定律，但表现为伴性遗传的特点B．非等位基因都位于非同源染色体上C．位于X或Y染色体上的基因，其相应的性状表现与一定的性别相关联D．果蝇体细胞有8条染色体，那么控制果蝇性状的全部基因应该平均分布在这8条染色体上26．人类21三体综合症的成因是在生殖细胞形成的过程中，第21号染色体没有分离．若女患者与正常人结婚后可以生育，其子女患该病的概率为( )A．0B．C．D．127．下列各项叙述中，不正确的是( )A．双亲表现型正常，生出一个患病女儿为常染色体隐性遗传B．母亲患病，父亲正常，子代中有正常儿子，不是X染色体隐性遗传C．一个具有n对等位基因的杂合体，必定产生2n种具各类型数量相等的配子D．双亲表型正常，生出一个色盲女儿的几率为零28．如图是细胞分裂过程图，下列有关图中a﹣d阶段的有关叙述正确的是( )A．细胞中始终存在同源染色体B．细胞中始终存在姐妹染色单体C．细胞中染色体数与DNA分子数的比由1：2变为1：1D．此期染色体的行为变化只有同源染色体彼此分离29．孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因分离定律．下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律的实质的是( )A．F2现型的比为3：1B．F1产生配子的比为1：1C．F2基因型的比为1：2：1D．测交后代比为1：130．下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是( )A．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合C．染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D．非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多二、填空题（共5题，满分55分）31．如图所示细胞为某动物进行减数分裂过程中的一个时期，请据图回答：①该细胞所表示的时期是__________．②细胞分裂时，彼此要分离的染色体是__________．③该细胞在减数第一次分裂中期的染色体行为是__________，此时细胞中所含有的DNA 分子数是__________个．32．图A是某雄性动物的体细胞，请据图回答问题：（1）图B细胞的分裂方式和分裂时期是__________．（3）若图中D细胞继续分裂，则它最终分裂成的细胞应是（从方框中选择正确的图，并用字母表示）__________，该细胞的名称为__________．（4）用字母和箭头将如图5个细胞（含方框中所选的正确图），按细胞分裂的方式以及分裂的顺序连接起来__________．（所示的各期图可重复选用）33．如图表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对量变化的曲线图．根据此曲线图回答下列问题：（注：横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期，区域的大小和各个时期所需的时间不成比例）（1）图中代表染色体相对数量变化的曲线是__________．（2）进行图中8过程时，细胞之间有信息交流，完成信息交流的细胞结构是__________，相关的成分是__________．（3）细胞内不含同源染色体的区间是__________．（4）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞核中的DNA分子数在4﹣6时期为__________个．（5）若8过程发生在人体内，此时后代性别__________（填“已决定”或“未决定”）；所形成的细胞中遗传物质的数量__________（填“父方多”、“母方多”或“一样多”）．34．（xx•上海）某种雌雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型，宽叶由显性基因B控制，狭叶由隐性基因b控制，B和b均位于X染色体上．基因b使雄配子致死．请回答：（1）若后代全为宽叶雄株个体，则其亲本基因型为__________．（2）若后代全为宽叶，雌、雄植株各半时，则其亲本基因型为__________．（3）若后代全为雄株，宽叶和狭叶个体各半时，则其亲本基因型为__________．（4）若后代性比为1：1，宽叶个体占，则其亲本基因型为__________．35．已知某油料作物，粒大（B）对粒小（b）是显性，含油少（D）对含油多（d）是显性，这两对等位基因按自由组合定律遗传．今有粒大油少和粒小油多的两纯合子杂交，试回答下列问题：（1）F2的表现型及比例为__________．（2）若获得F2种子800粒，按理论计算，双显性纯合子有__________粒，双隐性纯合子有__________粒，符合生产要求的粒大油多种子有__________粒．（3）要得到粒大油多，且能稳定遗传的新品种，可采用下列实验程序，请完善实验步骤：①第一步：让__________产生F1；②第二步：让__________产生F2；③第三步：选出F2中__________的个体，直至后代不再发生性状分离为止，即获得能够稳定遗传的粒大油多的新品种．36．如图是某家族遗传系谱图，已知甲病（基因用A、a表示）为一种常染色体遗传病．请回答下列问题．（1）甲病的遗传方式为__________，乙病（基因用B、b表示）的遗传方式为__________．（2）Ⅲ﹣2个体的基因型是__________．如果Ⅱ﹣6不携带甲病致病基因，则图中Ⅲ﹣2与Ⅲ﹣3结婚生一对同卵双胞胎，两个孩子都得病的概率是__________．（3）Ⅱ﹣5个体在形成生殖细胞时，控制乙病的基因和正常基因的分离发生在__________．37．豌豆种子的子叶颜色黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制，种子形状圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制（其中Y对y为显性，R对r为显性）．某一科技小组在进行遗传实验中，用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代有4种表现型，对每对相对性状作出的统计结果如下图所示．试回答：（1）每对相对性状的遗传都符合__________规律．亲代的基因型为：黄色圆粒__________，绿色圆粒__________．（2）杂交后代中黄色皱粒占__________．（3）若将子代中的黄色圆粒豌豆自交，理论上后代中的表现型及比例是__________．（4）若某两个亲本杂交亦出现4种表现型，其比例是两个3两个1，其亲本基因型除上述外，最可能是__________．（5）符合分离、自由组合规律的两个亲本杂交，统计其后代的表现型比例之和，发现该数值等于__________．xx学年山东省东营市河口一中高二（上）月考生物试卷（9月份）一、选择题（每题1.5分，共30题，满分45分）1．孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是( ) A．自交、杂交和测交B．测交、自交和杂交C．杂交、自交和测交D．杂交、测交和自交考点：孟德尔遗传实验．分析：孟德尔用纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本进行杂交，杂交后产生的第一代（F1）全部为高茎豌豆．F1自交，结果在子二代（F2）植株中，不仅有高茎，还有矮茎，其比例为3：1，发现子二代中出现选择分离，针对发现的问题提出假说：①生物的性状是由遗传因子决定的；②遗传因子在体细胞中是成对存在的；③生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，配子中只含有每对遗传因子中的一个；④受精时，雌雄配子的结合是随机的；然后让F1与隐性纯合子杂交，这个方法可以用来测定F1的遗传因子组合类型，孟德尔所做的测交实验结果验证了他的假说．解答：解：孟德尔用纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒的豌豆作亲本进行杂交，结出的种子（F1）全部为黄色圆粒的．让F1自交，产生的F2中出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的种子，其数量比接近于9：3：3：1，针对发现的问题提出假说：①：①选用两对相对性状：粒色﹣黄色（Y）和绿色（y），粒形﹣圆粒（R）和皱粒（r）；②两个亲本的遗传因子组成是YYRR和yyrr，分别产生YR和yr的配子；③F1的遗传因子组成是YyRr，性状表现为黄色圆粒；④F1产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合，这样F1产生的雌雄配子各有四种：YR、Yr、yR、yr，数量比各为1：1：1：1；⑤雌雄配子的结合方式有16种，遗传因子的组合形式有9种，性状表现为4种，它们之间的数量比是9：3：3：1；孟德尔为了验证他对自由组合现象的解释是否正确，又设计了测交试验，即让F1（YyRr）与隐性纯合子（yyrr）杂交，无论正交还是反交，结果都符合预期的设想．综上所述孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题用杂交和自交的方法，验证假说所采用的实验方法是测交．故选：C．点评：本题是孟德尔豌豆杂交实验的实验方法，对孟德尔豌豆杂交实验过程的了解是解题的关键．2．正常进行分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子数量之比为0：0：1：1，则该细胞所处的时期是( )A．有丝分裂时期B．减数第一次分裂末期C．有丝分裂后期D．减数第二次分裂后期考点：细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：1、有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．2、减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA和同源染色体数目变化：解答：解：A、有丝分裂过程中，细胞中都含有同源染色体，A错误；B、减数第一次分裂末期，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子数量之比为1：4：2：4，B错误；C、有丝分裂后期，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子数量之比为1：0：2：2，C错误；D、减数第二次分裂后期，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子数量之比为0：0：1：1，D正确．故选：D．点评：本题考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中同源染色体、染色单体、染色体和DNA含量变化规律，能根据题干要求作出准确的判断．3．表现型正常的双亲生有一色盲的孩子，其体细胞性染色体组成是XXY，这是由于双亲之一在形成配子时出现了罕见的性染色体不分离现象所致，此现象最可能发生在( ) A．父方减Ⅰ中B．母方减Ⅰ中C．父方减Ⅱ中D．母方减Ⅱ中考点：细胞的减数分裂；染色体数目的变异．分析：根据题意分析可知：表现型正常的双亲基因型为X B X﹣和X B Y，色盲孩子的基因型为X b X b Y，故母亲的基因型为X B X b，其中X b X b来源于母亲．梳理相关知识点，根据选项描述结合基础知识做出判断．解答：解：由于色盲孩子的基因型为X b X b Y，而父亲正常，所以其X b X b只能来源于母亲．又母亲的基因型为X B X b，因此卵原细胞在减数分裂过程中，由于减Ⅱ着丝粒分裂，姐妹染色单体分离后形成的染色体移向了细胞同一极，导致形成的卵细胞中含两个X b染色体，当与Y精子结合时，形成了X b X b Y的受精卵．故选：D．点评：本题考查减数分裂过程中染色体的行为变化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．对于此类试题，学生应理解减数分裂过程中染色体的行为变化．4．一个基因型为AaBb的小鼠，在形成卵子的过程中，基因A与B和a与b之间的染色单体发生了交换，两对等位基因的分离可发生于( )A．卵原细胞B．减数第二次分裂C．减数第一次分裂D．减数第一次分裂、减数第二次分裂考点：细胞的减数分裂．分析：减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）．据此答题．解答：解：A和a、B和b这两对等位基因位于一对染色体上，在减数分裂的四分体时期，发生了基因的交换（假设是B和b），则在减数第一次分裂后期，由于同源染色体的分离，使A和a相互分离进入到两个次级性母细胞中；在减数第二次分裂后期，由于着丝点的分开，姐妹染色单体分离，位于姐妹染色单体上的基因（如B与b）相互分离进入到配子中．所以没有发生交换的等位基因的分离发生于减数第一次分裂，而发生了交换的等位基因的分离发生于减数第二次分裂．故选：D．点评：本题考查减数第一、第二次分裂过程中染色体的行为变化，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，重点是减数第二次分裂后期和减数第二次分裂后期，能准确判断两对等位基因发生分离的时间，属于考纲识记和理解层次的考查．5．如图是某生物的细胞分裂示意图，下列叙述正确的是( )A．若图I中的2和6表示两个Y染色体，则此图一定表示次级精母细胞B．图Ⅱ中①上某位点有基因B，则②上相应位点的基因可能是bC．图II细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、0、4D．该生物体细胞中染色体数最多有16条考点：细胞的减数分裂．分析：分析题图：Ⅰ细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；Ⅱ细胞不含同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，处于减数第二次分裂中期．解答：解：A、图I细胞进行的是有丝分裂，不可能是次级精母细胞，A错误；B、图Ⅱ中①和②是姐妹染色单体，应该含有相同的基因，但若发生基因突变或交叉互换，则可能出现等位基因，因此图Ⅱ中①位点有基因B，则②上相应位点的基因可能是b，B 正确；C、图II细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为2、4、4，C错误；D、图I细胞处于有丝分裂后期，此时染色体数目加倍，是该生物体细胞中染色体数最多时期，即该生物体细胞中染色体数最多有8条，D错误．故选：B．点评：本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能准确判断图象，再结合所学的知识准确判断各选项．6．在某哺乳动物（体细胞染色体数目=24）的精巢中，细胞甲和细胞乙的染色体数，染色单体数、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24，下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式的判断，正确的是( )A．细胞甲和细胞乙一定都在进行有丝分裂B．细胞甲可能在进行有丝分裂，细胞乙一定在进行减数分裂C．细胞甲可能在进行减数分裂，细胞乙一定在进行有丝分裂D．细胞甲和细胞乙一定都在进行减数分裂考点：有丝分裂过程及其变化规律；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．分析：在某哺乳动物（体细胞染色体数目=24）的精巢中，细胞甲的染色体数、染色单体数、核DNA分子数依次是24、48、48，其染色体数目与体细胞相同，而DNA是体细胞的两倍，则细胞甲可能出于有丝分裂前期和中期或减数第一次分裂过程；细胞乙的染色体数、染色单体数、核DNA分子数依次是12、24、24，染色体数目是体细胞的一半，说明乙处于减数第二次分裂前期或中期．解答：解：A、细胞甲可能属于有丝分裂前期和中期，而细胞乙肯处于减数第二次分裂前期或中期，故A错误；B、细胞甲可能在进行有丝分裂，也可能在进行减数第一次分裂，而细胞乙一定在进行减数分裂，故B正确；C、细胞甲可能在进行有丝分裂，也可能在进行减数第一次分裂，而细胞乙一定在进行减数分裂，故C错误；D、细胞甲可能在进行有丝分裂，也可能在进行减数第一次分裂，而细胞乙一定在进行减数分裂，故D错误．故选：B．点评：本题考查减数分裂和有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化规律，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断的能力．7．如图为某家系遗传病的遗传图解，该病不可能是( )A．常染色体显性遗传病B．常染色体隐性遗传病C．X染色体显性遗传病D．X染色体隐性遗传病考点：人类遗传病的类型及危害．分析：由于该系谱图中不能判断显隐性，因此可能情况有多种，此时应对每个选项逐个分析，以确定答案，一般不可能是某种性染色体遗传病，因此需根据性染色体遗传病的遗传特点判断．解答：解：A、常染色体显性遗传病患病无性别之分，此处表现正常的为aa，第二代和第三代中的个体可均为Aa，A正确；B、常染色体隐性遗传病患病无性别之分，此处患病的可用bb表示，两个表现正常的为Bb，B正确；C、X染色体显性遗传病中，母亲有病儿子肯定有病，父亲正常女儿可能有病，与图示相符，C正确；D、X染色体隐性遗传病中有交叉遗传的特点，一般女儿患病，其父亲肯定患病，与该系谱图不符合，D错误．故选：D．点评：本题通过系谱图考查了不同遗传病的遗传特点，意在考查考生的识记能力和理解能力，一般从伴性遗传着手考虑，难度一般．8．已知一对表现型正常的夫妇，生了一个既患聋哑又患色盲的男孩，且该男孩的基因型是aaX b Y．请推测这对夫妇再生一个正常男孩的概率是( )A．B．C．D．考点：伴性遗传．。

四川省宣汉中学高二年级月考试题

四川省宣汉中学高二年级半期试题(生物)注意：1、本试卷共9页。

考试时间90分钟，满分100分。

2、第Ⅰ卷的答案请用2B铅笔把机读卡相应选项涂黑。

第Ⅱ卷的答案用钢笔或圆珠笔填写在答题卷相应位置。

考试结束只交机读卡和答题卷．．．．．．．．．．．．．。

第Ⅰ卷(选择题48分)一、单项选择题(下列各题均只有一个最佳选项)1、下列关于基因、DNA和染色体的叙述，正确的是：A、细胞中，基因的个数等于染色体条数B、细胞中，DNA分子数等于细胞的染色体数C、染色体是基因的主要载体D、染色体就是基因组成的2、豚鼠黑毛对白毛为显性（由常染色体上的一对基因控制）。

一只杂合的黑色雄豚鼠产生了4000万个精子。

则同时含有白毛基因和Y染色体的精子数目是：A、500万个B、1000万个C、2000万个D、4000万个3、噬菌体侵染细菌实验不能证明：A、DNA是遗传物质B、DNA能产生可遗传的变异C、DNA能自我复制D、DNA能控制蛋白质合成4、某动物如果经历下过程合成了黑色素，肤色就表现为黑色。

基因型为AaBb和Aabb的亲代杂交，子一代出现黑色个体的几率是：A、1/4B、1/8C、3/8D、3/165、在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。

为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中：A．花色基因的碱基种类B．花色基因的DNA序列C．细胞的DNA含量D．细胞的RNA含量6、下列细胞中必定含2条Y染色体的是：A、减数第一次分裂的初级精母细胞B、减数第二次分裂的次级精母细胞C、精细胞D、有丝分裂后期的精原细胞7、某婴儿不能消化乳糖，经检查发现的他乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖酶失活，发生这种现象的根本原因：A、缺乏吸收该氨基酸的能力B、姐妹染色单体交叉互换C、乳糖酶基因有一个碱基替换了D、同源染色体没有分离8、人类红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病。

下列叙述正确的是(不考虑交叉互换和染色体变异)：A、父亲不色盲，儿子一定不色盲B、女儿色盲，父亲必定患色盲C、女儿色盲，母亲必色盲D、母亲不色盲，儿子一定不色盲9、人类血友病是伴X隐性遗传病，由h基因控制。

2021年高二9月月考生物试题含答案

绝密★启用前2021年高二9月月考生物试题含答案题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单项选择(1)感染亦可导致严重发病(3)流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解(4)人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻(5)当细菌的外毒素进入人体后，机体产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④过敏反应A．②③①④③B．④③②②①C．②①④①③D．④③②①①3. 下列叙述中，不正确的一项是（）A．体液免疫靠浆细胞产生抗体来结合抗原B．抗体、淋巴因子、血红蛋白等都属于免疫活性物质C．在细胞免疫中，人体内的效应T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡D．免疫系统可监控和清除人体内衰老、损伤、癌变的细胞4. 下列关于PET技术的具体操作中，不正确的是( )A．将葡萄糖中的基本元素(C、N、O)标记B．要用超短“寿命”的放射性同位素标记C．示踪剂要注射到受试者的血管中D．可以通过特制的探测元件获取示踪剂在大脑中的三维分布及其随时间变化的情况5. 图1表示神经纤维上某点受到刺激后对膜外电位的测量，图2表示神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化。

相关叙述错误的是( )A．图1中在图示部位给予一刺激后，电流计指针偏转2次B．将图1电流计电极一个置于膜内，一个置于膜外，不给予刺激时指针也能偏转C．图1中神经纤维在未受到刺激时，电流计测得的电位为图2中的A点所示的电位即－60毫伏D．图2的C处为反极化状态，此时膜外为负电位，膜内为正电位，这是Na＋内流所致6. 右图表示A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量(其中妇女A在1月份接种了相应的疫苗，两人均在4月份感染了人乳头癌状病毒)。

下列对曲线圈的解释不成立的是（）A．妇女A在接种疫苗后，体内产生了相应的抗体和记忆细胞B．两人体内的B细胞需要在病原体和淋巴因子的共同作用下才能分化成浆细胞和记忆细胞C．两人在5月份抗体含量的差异源于妇女A体内记忆细胞活动的结果D．两人体内T细胞分泌的淋巴因子能够攻击被人乳头癌状病毒入侵的靶细胞7. 高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后，相关免疫细胞所起作用，正确的是（）A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞细胞周期变长B．浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散C．病毒侵入细胞后，T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解释放病毒D．同种病毒再次侵入人体后，记忆细胞产生大量抗体清除病毒8. 运动神经末梢释放乙酰胆碱属于（）A、自由扩散，不消耗能量B、主动运输，消耗能量C、外排作用，不消耗能量D、外排作用，消耗能量9. 如图所示，人体胰岛素的合成、分泌与细胞内乳酸的含量有密切关系.下列有关分析错误的是( )A.氧气和葡萄糖浓度的比值会影响无氧呼吸的强度，从而改变细胞内的乳酸含量B.初到高原，细胞内氧气减少导致乳酸含量变化，从而促进胰岛素的合成和分泌C.乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素基因表达的信号分子D.进食后，血糖上升，使细胞内乳酸含量发生变化，从而抑制胰岛素的合成和分泌10. 右图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。

高二9月月考生物试题(含答案)

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！2022—2023学年度第一学期高二月考高二生物一、单选题1. 下图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出①～⑤相关内容（）A. 细胞内液　血浆　组织液　淋巴　细胞外液B. 细胞外液　血浆　淋巴　组织液　细胞内液C. 细胞外液　组织液　血浆　淋巴　细胞内液D. 细胞内液　血浆　淋巴　组织液　细胞外液【答案】B【解析】【分析】体液可分为两大部分：细胞内液和细胞外液。

存在于细胞内的称为细胞内液，约占体重的60%，存在于细胞外的称为细胞外液。

细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴，其中血浆和组织液之间的成分可以相互转化，组织液可以转化成淋巴，淋巴可以转化成血浆，淋巴、组织液和血浆合成为内环境，其中的成分与生活在其中的细胞成分也可以相互转化。

四川省达州市宣汉中学2021-2022学年高二生物期末试卷含解析

四川省达州市宣汉中学2021-2022学年高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 在调查一块方圆2 hm2的农田中田鼠的数量时，放置150个捕鼠笼，一夜间捕获了54只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。

数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了48只，其中有上次标记的个体18只，则该农田中田鼠的种群数量最接近（）A．54只 B．48只 C．120只 D．144只参考答案：D2. 下图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是( )A.④⑤B.①②③C.①③④D.①④参考答案：D3. 下列关于激素说法不正确的是A.具有调节作用B.具有催化作用C.是由活细胞产生D.可在内环境中存在参考答案：B4. 蛋白质工程中，直接进行操作改造的是( )A. 氨基酸结构B. 蛋白质的空间结构C. 肽链结构D. 基因结构参考答案：D蛋白质工程中，直接需要进行操作的对象是基因结构，先设想蛋白质功能和结构，再进行目的基因合成，最后看能否得到符合人们预期的结果。

5. 科学家将雌黑鼠卵丘细胞（卵巢中卵细胞周围的体细胞）的核物质注入去核的棕鼠卵细胞内，激活以后，移入白鼠的子宫，白鼠最终产下一只克隆鼠，这只克隆鼠的体色和性别是A．黑色雌鼠B．白色雌鼠C．黑色雄鼠D．棕色雌鼠参考答案：A6. 腐乳制作过程中，起主要作用的微生物是A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 毛霉D. 醋酸菌参考答案：C7. 某50肽中有2个丙氨酸，现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在。

下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述，错误的是A．肽键数目减少4个B．氢原子数目增加8个C．氨基和羧基分别增加4个D．氧原子数目增加2个参考答案：D8. 下列实验中，最合适用标志重捕法的是A．调查农田中田鼠的种群密度 B．调查农田中田螺的种群密度C．调查土壤中蚯蚓的种群密度 D．调查土壤中大肠杆菌的种群密度参考答案：A9. 下列关于生态农业的叙述，不正确的是()A．生态农业实现了对能量和物质的多级利用B．生态学的基本原理是发展生态农业的主要理论基础C．生态农业使废物资源化，减少环境污染D．农业生态系统的抵抗力稳定性比自然生态系统高参考答案：D略10. 下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，叙述不正确的是A. 曲线A上的a、b点酶的活性不同，酶的空间结构相同B. 人体内胃蛋白酶的活性与曲线B相似C. 曲线B、C说明不同的酶有不同的最适pHD. 酶活性随温度从80℃减低到40℃而升高参考答案：D11. 下列关于斐林试剂和双缩脲试剂的叙述，不正确的是（）A．都含有NaOH溶液和CuSO4溶液B．斐林试剂的配制是质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液中滴入等量的质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液C．双缩脲试剂是将4滴质量浓度为0.01 g/mL的CuSO4溶液滴入质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液中混合而成的D．双缩脲试剂含两种试剂：质量浓度0.1 g/mL的NaOH溶液和质量浓度0.01 g/mL的CuSO4溶液参考答案：C【考点】19：检测蛋白质的实验；1K：检测还原糖的实验．【分析】鉴定还原性糖使用的斐林试剂，需要现用现配；斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液．【解答】解：A、斐林试剂和双缩脲试剂含有NaOH溶液和CuSO4溶液，A正确；B、斐林试剂的配制是质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液中滴入等量的质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液，B正确；C、双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1 g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01 g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液，C错误；D、双缩脲试剂含两种试剂：质量浓度0.1 g/mL的NaOH溶液和质量浓度0.01 g/mL的CuSO4溶液，D正确．故选：C．【点评】本题考查了生物学中的相关实验，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．12. 胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验,结果如下图。

四川省达州市宣汉中学高二生物月考试题含解析

四川省达州市宣汉中学高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血清④温度与动物体温相近⑤需要O2，需要C O2⑥C O2能调培养液pHA．①②③④⑤⑥ B．①②③④ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥参考答案：A2. MstII是一种限制性核酸内切酶，它总是在CCTGAGG的碱基序列中的A--G之间切断DNA。

细胞色素C是一种蛋白质，下图所示用MstII处理后的三叶草细胞色素C的基因片断。

下列有关叙述正确的是A．MstII处理的细胞色素C基因得到的片段可以用DNA聚合酶连接起来B．用MstII处理得到图示基因片段要切断6个磷酸二酯键C．用MstII处理细胞色素C正常基因后将产生3个DNA片段D．细胞色素C基因某处CCTGAGG突变为CCTCCTG，MstII处理后产生4个片段参考答案：B3. 下列关于物质循环的叙述，正确的是（）A. 生产者和无机环境之间可以直接进行碳循环B. 消费者与无机环境之间可以直接进行碳循环C. 物质循环在生产者、消费者和分解者之间进行D. 不同的生态系统，都能独立地完成各自的物质循环参考答案：A生产者可以通过光合作用或化能合成作用，直接利用无机环境的CO2合成自身的组成物质，也能通过细胞呼吸直接将CO2释放到无机环境中，A正确；消费者只能通过细胞呼吸向无机环境释放CO2但不能直接利用CO2，B错误；物质循环应是在无机环境与生物群落之间进行的，C错误；物质循环是在整个生物圈中进行的，比生物圈小的任何一个生态系统都不能独立进行物质循环，D错误。

【考点定位】生态系统的功能【名师点睛】掌握物质循环的相关知识点：生产者可以通过光合作用或化能合成作用，直接利用无机环境的CO2合成自身的组成物质，也能通过细胞呼吸直接将CO2释放到无机环境中；消费者只能通过细胞呼吸向无机环境释放CO2但不能直接利用CO2；物质循环应是在无机环境与生物群落之间进行的；物质循环是在整个生物圈中进行的，而比生物圈小的任何一个生态系统都不能独立进行物质循环。

2020-2021学年高二生物9月月考试题 (I)

2020-2021学年高二生物9月月考试题 (I)一、单项选择（每题2分，共60分，答案填入答题卡）1．关于内环境稳态调节机制的现代观点是（）A．神经调节 B．体液调节C．神经—体液调节 D．神经—体液—免疫调节2下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（）A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素 B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白 D．Ca2＋、载体蛋白、氨基酸3.小肠绒毛内毛细淋巴管的管壁细胞具体生活的内环境是（） A．血浆、组织液B．组织液、淋巴 C．淋巴、血浆D．血浆、组织液、淋巴4. 在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受到损伤，而其他部位正常，感受器受到刺激后，将表现为( ) A．有感觉，肌肉有收缩反应 B．失去感觉，肌肉无收缩反应C．有感觉，肌肉无收缩反应 D．失去感觉，肌肉有收缩反应5.细胞外液的主要阳离子是（）A．Fe2+ B．K+ C．Na+ D．Ca2+6．下列哪项叙述适于描述稳态的生理意义（）Ａ．使体温维持相对稳定Ｂ．使体液的ＰＨ值维持相对稳定Ｃ．使内环境的渗透压维持相对平衡Ｄ．是机体进行正常生命活动的必要条件7．人体内环境必须保持相对稳定状态，才能保证组织细胞正常的生命活动。

下列各项生理活动中，与内环境的相对稳定无直接关系的是（）A．尿液和汗液的排出 B．血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快C．血液运输养料和废物 D．食物残渣形成粪便排出体外8．人体皮肤大面积烧伤且护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这是由于（）A.体液大量损失B.特异性免疫能力减弱C.营养物质不能及时补充D.非特异性免疫能力减弱9.组织液生成增多，大量积累在细胞间隙就会导致组织水肿.下列各项中不能引起水肿的是（）A．营养不良，血浆蛋白含量减少 B．花粉过敏，使毛细血管通透性增大C．饮食过咸导致血浆渗透压过高 D．淋巴结发炎，淋巴回流受阻10.高温中劳动，出大力流大汗，口渴难耐时，内环境渗透压会如何变化？应对措施是什么（）A．渗透压升高；补充淡盐水 B．渗透压升高；大量补充清水C．渗透压降低；补充生理盐水 D．渗透压不变；补充葡萄糖溶液恢复体力11.促胰液素和促甲状腺激素的靶细胞分别是（）A．肠黏膜细胞和甲状腺细胞 B．胰腺细胞和甲状腺细胞C．肝细胞和下丘脑细胞 D．胰岛细胞和垂体细胞12. 糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因，按顺序是（）Ａ．缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C、维生素B1Ｂ．缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、维生素B1、生长激素Ｃ．缺乏维生素C、生长激素、胰岛素、维生素B1、甲状腺激素Ｄ．缺乏胰岛素、维生素C、生长激素、甲状腺激素、维生素B113．关于动物体液调节的叙述，错误的是（）A 机体内甲状腺素的分泌受反馈调节B 与神经调节相比，体液调节迅速而准确C 血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量D 激素的分泌量可随内、外环境的改变而变化14.在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是（）A．激素的作用与神经的调节作用密切联系 B．能产生激素的细胞不一定能产生酶C．激素产生后一般作用于其它细胞 D．能产生酶的细胞不一定能产生激素15．静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是（）A.内正外负、内负外正B.内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正D.内正外负、内正外负16. 给严重缺氧的病人输氧时，要混入一部分CO2气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于（）A．神经调节B．体液调节 C．激素调节D．内分泌调节17. 人在发高烧时食欲减弱，还会感觉食之无味，其病理原因是（）A．体温升高，导致肠胃不能及时排空B．体温升高，完全抑制了消化酶的分泌C．体温升高，消化酶活性受影响D．体温升高，破坏了体温调节系统，从而影响了肠胃的吸收18.糖尿病的典型症状是“三多一少”。

2021年高二生物上学期9月月考试卷(含解析)

2021年高二生物上学期9月月考试卷（含解析）一、选择题（每题2分）1．（2分）（xx秋•大兴区校级月考）构成植物体的基本单位是（）A．细胞B．细胞群C．组织D．器官2．（2分）（xx秋•大兴区校级月考）下列生物没有细胞结构的是（）D．SARS病毒A．草履虫B．人C．松鼠3．（2分）（xx秋•镜湖区校级期中）一头牛突然得病，并发生全身抽搐，兽医除必须对症下药外，还需注射一定量的（）A．生理盐水B．葡萄糖液C．葡萄糖酸钙液D．淀粉和蔗糖4．（2分）（xx•丰泽区校级学业考试）细胞中含量最多的化合物是（）A．蛋白质B．淀粉C．水D．糖原5．（2分）（2011秋•台州期末）医生给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是（）A．供给全面营养B．供给能量C．维持细胞正常的形态D．供给水分6．（2分）（2011秋•金湖县校级期末）动植物体内都有的糖是（）A．葡萄糖、核糖和脱氧核糖B．蔗糖和麦芽糖C．糖原和纤维素D．肝糖原和肌糖原7．（2分）（xx秋•大兴区校级期中）人体内磷脂的重要生理作用是（）A．细胞膜结构的重要成分B．氧化分解为机体提供能量C．合成维生素D和脂肪的原料D．有利于人体的保温8．（2分）（xx秋•沭阳县校级期末）在人的肝脏和肌肉细胞中含量最多的糖是（）A．糖原B．淀粉C．葡萄糖D．乳糖9．（2分）（xx秋•淄博期末）下列物质不属于脂质的是（）A．维生素D B．胆固醇C．胰脂肪酶D．雄性激素10．（2分）（xx秋•广州期中）酷暑季节，室外作业的工人应多喝（）A．淡盐水B．核酸型饮料C．蛋白质型饮料D．纯净水11．（2分）（xx秋•白城期末）血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构不同的原因是（）A．所含氨基酸的种类不同B．所含氨基酸的数目不同C．所含氨基酸的排列顺序不同D．所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同12．（2分）（xx秋•舒城县校级期末）下列各项与蛋白质作用无关的是（）A．催化与调节B．运动与运输C．信息传递D．贮存遗传信息13．（2分）（xx秋•张家界期末）下列不是构成蛋白质的氨基酸的是（）A．B．C．D．14．（2分）（xx秋•埇桥区校级期末）血红蛋白分子中含574个氨基酸，4条肽链，在形成此蛋白质分子时，脱下的水分子数和形成的肽键的数目分别是（）A．573和573 B．570和570 C．570和573 D．573和57015．（2分）（xx秋•邯郸期末）人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是（）A．746和764 B．760和760 C．762和762 D．4和416．（2分）（xx秋•南关区校级期末）两个氨基酸分子缩合形成二肽，脱去一分子水．这个水分子中氢来自（）A．羧基（﹣COOH ）B．氨基（﹣NH2）C．连在碳原子上的氢D．氨基和羧基17．（2分）（xx秋•秦安县期末）在洋葱根尖细胞中，组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种（）A．5、2、8 B．4、2、2 C．5、2、2 D．4、4、818．（2分）（xx秋•邯郸期末）一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是（）①核酸②核糖核酸③脱氧核糖核酸④蛋白质⑤脂类⑥糖类．A．①④B．②⑤C．③⑥D．②④19．（2分）（xx秋•东营区校级期末）RNA在完全水解后，得到的化学成分是（）A．氨基酸、葡萄糖、碱基B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖C．核糖、碱基、磷酸D．脱氧核糖、碱基、磷酸20．（2分）（xx秋•海南校级期末）用于观察核酸在细胞中分布的试剂是（）A．斐林试剂B．双缩脲试剂C．苏丹Ⅲ染液D．吡罗红、甲基绿染色剂21．（2分）（xx•巢湖二模）大豆根尖所含有的核酸中，含有碱基A、G、C、T 的核苷酸种类数共有（）A．8 B．7 C．5 D．622．（2分）（xx秋•淄博期末）下列核苷酸不可能属于DNA初步水解产物的是（）A．B．C．D．23．（2分）（xx•浙江模拟）甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色．利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色，显微观察可以发现（）A．红色主要位于细胞核中B．绿色主要位于细胞核中C．只有细胞核被染成红色D．只有细胞质被染成绿色24．（2分）（xx秋•中山期末）下列关于蛋白质功能的举例合理的是（）A．催化﹣﹣抗体B．运输﹣﹣唾液淀粉酶C．调节﹣﹣胰岛素D．免疫﹣﹣血红蛋白25．（2分）（xx秋•沭阳县校级期末）在人体中，既是构成细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质运输的物质是（）A．磷脂B．胆固醇C．脂肪D．维生素26．（2分）（xx秋•红花岗区校级期中）有关核酸的叙述．不正确的是（）A．核酸既可是生物的遗传物质也可能具有其他功能B．核酸包括DNA和RNAC．核酸的基本组成单位是核苷酸D．核酸只存在于细胞核中27．（2分）（xx秋•大兴区校级月考）下列关于核酸的叙述不正确的是（）A．DNA中的五碳糖是脱氧核糖，RNA是核糖B．共有碱基5种C．组成核酸的核苷酸有4种D．核酸是一切生物的遗传物质28．（2分）（xx秋•西城区期末）检验苹果中是否有还原性糖，可以选用的试剂是（）A．碘液B．苏丹Ⅲ染液C．双缩脲试剂D．本尼迪特试剂29．（2分）（xx秋•淮安期末）植物从土壤中吸收的氮，可用于合成（）A．淀粉、蛋白质B．蔗糖、氨基酸C．蛋白质、核酸D．纤维素、麦芽糖30．（2分）（xx秋•大兴区校级期中）SARS病毒中的核酸含有的碱基种类有（）A．2种B．4种C．6种D．8种二、非选择题（每空一分）31．（16分）（xx秋•大兴区校级月考）（1）、真原核细胞的主要区别是有无或是有无（2）、蓝藻是原核生物，但是也能进行光合作用，这是因为它具有和（3）、脂质主要包括、和，其中是细胞内良好的储能物质，磷脂是构成的重要成分，固醇主要包括、和等．（4）、原核生物的主要代表是和（5）、蛋白质的组成元素是核酸的组成元素．32．（10分）（xx秋•大兴区校级月考）如图表示细胞中四种有机物的组成及功能，请分析回答：（1）A是，E在动物体内是指，在植物体内主要指．（2）F是，除此之外，脂质还包括和等．（3）C是，通式是，C形成G的反应叫．（4）D是，H是和．33．（8分）（xx秋•大兴区校级月考）分析下列资料并回答问题：资料一：用氨基酸自动分析仪测定几种多肽化合物和蛋白质的氨基酸数目如下：化合物多肽化合物蛋白质1 2 3 4 5 6 7 8 9 10催产素牛加压素血管舒缓素平滑肌舒张素猪促黑色素细胞激素人促黑色素细胞激素牛胰蛋白酶人胰岛素免疫球蛋白IG人血红蛋白氨基酸数9 9 9 10 13 22 223 51 660 574（1）表中1、2、3的氨基酸数目虽相同，但其生理作用彼此不同，这是因为它们的不同．（2）7的生理功能说明蛋白质具有作用；8的生理功能说明蛋白质具有作用；9的生理功能说明蛋白质具有作用 10有4条肽链，574个氨基酸分子脱水缩合过程中生成分子水．（3）组成上述10种化合物的所有氨基酸所共有的结构是．（4）这些实例说明蛋白质的分子结构具有，这种特点决定了．34．（6分）（xx秋•大兴区校级月考）如图为一种化合物的分子结构式，请回答有关问题：（1）上述化合物是由个氨基酸组成，它们的R基有种，该化合物称为（2）该化合物是由种氨基酸失去分子水而形成的，（3）在该多肽水解时，断裂的化学键是（写结构式）．xx学年北京市大兴区魏善庄中学高二（上）月考生物试卷（9月份）参考答案与试题解析一、选择题（每题2分）1．（2分）（xx秋•大兴区校级月考）构成植物体的基本单位是（）A．细胞B．细胞群C．组织D．器官考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出，细胞学说的内容有：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成．2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．3、新细胞可以从老细胞中产生．解答：解：除病毒外，一切生物都是由细胞构成的，细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，故构成植物体的基本单位是细胞．故选：A．点评：本题知识点简单，考查细胞学说的内容，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．2．（2分）（xx秋•大兴区校级月考）下列生物没有细胞结构的是（）A．草履虫B．人C．松鼠D．SARS病毒考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．解答：解：A、草履虫为动物，有真核细胞，A错误；B、人具有真核细胞结构，B错误；C、松鼠为动物，具有真核细胞结构，C错误；D、SARS病毒无细胞结构，D正确．故选：D．点评：本题考查了病毒的结构特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的结构区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性．3．（2分）（xx秋•镜湖区校级期中）一头牛突然得病，并发生全身抽搐，兽医除必须对症下药外，还需注射一定量的（）A．生理盐水B．葡萄糖液C．葡萄糖酸钙液D．淀粉和蔗糖考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：无机盐的功能：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分．如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成生理分．（2）维持细胞的生命活动．如血液钙含量低会抽搐．（3）维持细胞的形态、酸碱度、渗透压．据此答题．解答：解：哺乳动物抽搐主要是由血钙含量太低引起的，因此对于全身抽搐的牛，兽医除必须对症下药外，还需注射一定量的葡萄糖酸钙液．故选：C．点评：本题考查无机盐的生理作用，要求考生识记无机盐的主要存在形式及生理作用，能扣住题干中“抽搐”一词作出准确的判断，并能理论联系实际，运用所学的知识解决生活中的生物学问题．4．（2分）（xx•丰泽区校级学业考试）细胞中含量最多的化合物是（）A．蛋白质B．淀粉C．水D．糖原考点：水在细胞中的存在形式和作用．分析：细胞中水占85%～90%，蛋白质占7%～10%，糖类和核酸占1%～1.5%．解答：解：细胞中含量最多的化合物是水，约占85%～90%．故选：C．点评：本题考查细胞中化合物，考查对基础知识的识记能力．5．（2分）（2011秋•台州期末）医生给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是（）A．供给全面营养B．供给能量C．维持细胞正常的形态D．供给水分考点：糖类的种类及其分布和功能．分析：1、血糖浓度持续降低而出现交感神经兴奋性增高和脑功能障碍症群而导致致的综合症就是低血糖休克．一般以血浆血糖浓度＜2.8mmol/L，或全血葡萄糖＜2.5mmol/L 为低血糖．2、葡萄糖是人体重要的能源物质．解答：解：A、葡萄糖只能为生物体提供能量，不能供给全面营养，A错误；B、葡萄糖是重要的能源物质，因此给低血糖休克病人静脉注射50%葡萄糖溶液的目的是供给能量，B正确；C、50%葡萄糖溶液浓度远大于机体内溶液浓度，因此目的不是维持细胞的形态，C错误；D、50%葡萄糖溶液浓度远大于机体内溶液浓度，因此目的不是供给水分，D错误．故选：B．点评：本题考查糖类的作用、血糖调节的相关知识，要求考生识记人体血糖调节的具体过程，理解低血糖休克的含义，同时能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题，属于考纲识记和理解层次的考查．6．（2分）（2011秋•金湖县校级期末）动植物体内都有的糖是（）A．葡萄糖、核糖和脱氧核糖B．蔗糖和麦芽糖C．糖原和纤维素D．肝糖原和肌糖原考点：糖类的种类及其分布和功能．分析：糖类包括：单糖、二糖、多糖．单糖中包括五碳糖和六碳糖，其中五碳糖中的核糖是RNA的组成部分，脱氧核糖是DNA的组成部分，而六碳糖中的葡萄糖被形容为“生命的燃料”；二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖，其中麦芽糖和蔗糖是植物细胞中特有的，乳糖是动物体内特有的；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，其中淀粉和纤维素是植物细胞特有的，糖原是动物细胞特有的．解答：解：A、核糖是RNA的组成部分，脱氧核糖是DNA的组成部分，而动植物细胞中均含有DNA和RNA，葡萄糖是所有生物体的主要能源物质，因此葡萄糖、核糖和脱氧核糖是动植物体内共有的糖类，A正确；B、蔗糖和麦芽糖是植物细胞中特有的二糖，B错误；C、糖原是动物细胞中特有的多糖，纤维素是植物细胞中特有的多糖，C错误；D、肝糖原和肌糖原都是动物细胞中特有的多糖，D错误．故选：A．点评：本题着重考查了糖类的种类、分布以及功能等方面的知识，在解题时，考生要识记核糖是RNA的组成部分，脱氧核糖是DNA的组成部分；同时区分识记动植物细胞中特有的糖类，并能够构建一定的知识网络．7．（2分）（xx秋•大兴区校级期中）人体内磷脂的重要生理作用是（）A．细胞膜结构的重要成分B．氧化分解为机体提供能量C．合成维生素D和脂肪的原料D．有利于人体的保温考点：脂质的种类及其功能；细胞膜的成分．分析：磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分．解答：解：A、磷脂双分子层是生物膜的基本支架，A正确；B、磷脂主要是构成生物膜，不提供能量，B错误；C、脂肪是由甘油和脂肪酸构成的，C错误；D、脂肪是良好的绝热体，可以起到保温的作用，D错误．故选：A．点评：此题主要考查磷脂的主要生理功能，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．8．（2分）（xx秋•沭阳县校级期末）在人的肝脏和肌肉细胞中含量最多的糖是（）A．糖原B．淀粉C．葡萄糖D．乳糖考点：糖类的种类及其分布和功能．分析：葡萄糖在人的肝脏中合成肝糖原，在人的肌肉细胞中合成肌糖原；淀粉是植物细胞特有的多糖，葡萄糖广泛存在于人体细胞中；乳糖主要存在人体的乳汁中．解答：解：葡萄糖在人的肝脏中合成肝糖原，在人的肌肉细胞中合成肌糖原．故选：A．点评：本题考查糖类的种类和分布．本题难度较小，属于考纲识记层次．解答本题的关键是熟记糖类的分布．9．（2分）（xx秋•淄博期末）下列物质不属于脂质的是（）A．维生素D B．胆固醇C．胰脂肪酶D．雄性激素考点：脂质的种类及其功能．分析：此题主要考查脂类的种类以及主要功能．（1）脂类物质主要包括脂肪，主要的储能物质，并且有保温作用；（2）脂，构成细胞膜的主要成分；（3）固醇类：胆固醇，动物细胞膜的主要成分，参与血液中脂质的运输；性激素，促进生殖器官的生殖发育，激发并维持第二性征；维生素D，促进人和动物肠道对钙磷的吸收．解答：解：脂质包括脂肪、磷酸和固醇类物质，固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D，选项中胰脂肪酶属于蛋白质．故选：C点评：本题考查脂质的种类．难度较小，属于考纲识记层次．解答本题的关键是熟记脂质的种类．10．（2分）（xx秋•广州期中）酷暑季节，室外作业的工人应多喝（）A．淡盐水B．核酸型饮料C．蛋白质型饮料D．纯净水考点：体温调节、水盐调节、血糖调节．分析：酷暑季节，因温度较高，所以工人在室外作业时，会大量出汗．而大量出汗的同时，会排出过多的无机盐，从而导致体内的水盐平衡失调，因此，工人这时应多喝淡盐水．解答：解：酷暑季节大量出汗，导致无机盐的流失，所以室外作业的工人要适量的补充无机盐，多喝淡盐水．故选：A．点评：本题考查了水盐平衡的相关知识，意在考查学生对汗液成分的了解以及识记能力和分析能力．11．（2分）（xx秋•白城期末）血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构不同的原因是（）A．所含氨基酸的种类不同B．所含氨基酸的数目不同C．所含氨基酸的排列顺序不同D．所含氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同考点：蛋白质分子结构多样性的原因．分析：本题是对蛋白质分子多样性原因的考查，蛋白质的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构有关．解答：解：血液中的血红蛋白和肌肉中的肌动蛋白的结构不同是由于组成两种蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构不同造成的．故选：D．点评：对于蛋白质结构多样性的理解、记忆是本题考查的重点．12．（2分）（xx秋•舒城县校级期末）下列各项与蛋白质作用无关的是（）A．催化与调节B．运动与运输C．信息传递D．贮存遗传信息考点：蛋白质在生命活动中的主要功能．分析：蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的功能有：①是细胞和生物体的重要组成成分，②是催化功能，如酶，③免疫功能，如抗体，④进行信息传递功能受体蛋白、激素，⑤运输功能如载体蛋白等；核酸是遗传信息的携带者．解答：解；A、绝大多数酶的本质是蛋白质，可以起催化功能，蛋白质类的激素，具有调节生命活动的功能，A错误；B、载体蛋白具有运输功能，肌动蛋白和肌球蛋白具有运动功能，B错误；C、蛋白质类的激素作为信息分子，能进行细胞间信息传递的功能，C错误；D、核酸是遗传信息的携带者，储存遗传信息的物质与蛋白质无关，D正确．故选：D．点评：本题的知识点是蛋白质的功能，核酸的功能，对于蛋白质功能的理解是解题的关键．13．（2分）（xx秋•张家界期末）下列不是构成蛋白质的氨基酸的是（）A．B．C．D．考点：氨基酸的分子结构特点和通式．分析：组成蛋白质的氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上．解答：解：A、该氨基酸有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是构成蛋白质的氨基酸，A错误；B、该分子中，没有氨基，不是组成蛋白质的氨基酸，B正确；C、该氨基酸有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是构成蛋白质的氨基酸，C错误；D、该氨基酸有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，是构成蛋白质的氨基酸，D错误．故选：B．点评：本题的知识点是组成蛋白质的氨基酸的结构特点，对于氨基酸结构通式的应用是解题的关键．14．（2分）（xx秋•埇桥区校级期末）血红蛋白分子中含574个氨基酸，4条肽链，在形成此蛋白质分子时，脱下的水分子数和形成的肽键的数目分别是（）A．573和573 B．570和570 C．570和573 D．573和570考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示．在蛋白质分子合成过程中：失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数．解答：解：n个氨基酸形成m条链，失去的水分子数=形成的肽键数=n﹣m．根据题意分析可知：血红蛋白分子中，含有574个氨基酸和4条肽链，则在形成此蛋白质分子时，失去水分子数和形成的肽键数都是574﹣4=570．故选：B．点评：本题考查蛋白质的结构与功能的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点的能力．15．（2分）（xx秋•邯郸期末）人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是（）A．746和764 B．760和760 C．762和762 D．4和4考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18．解答：解：蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基．免疫球蛋白含有4条肽链，其至少含有4个游离的氨基和4个游离的羧基．故选：D．点评：本题考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的具体过程，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算，能运用其延伸规律答题．16．（2分）（xx秋•南关区校级期末）两个氨基酸分子缩合形成二肽，脱去一分子水．这个水分子中氢来自（）A．羧基（﹣COOH ）B．氨基（﹣NH2）C．连在碳原子上的氢D．氨基和羧基考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．分析：氨基酸的结构通式为：氨基酸在脱水缩合时，左侧氨基酸的羧基和右侧氨基酸的氨基脱水缩合，形成一个肽键，脱去一分子的水．解答：解：氨基酸在脱水缩合时，左侧氨基酸的羧基脱去一个羟基（﹣OH），右侧氨基酸的氨基脱去一个氢原子（﹣H），形成一分子的水，因此这个水分子中氢来自氨基和羧基．故选：D．点评：本题考查了氨基酸脱水缩合的相关知识，要求考生能够识记氨基酸的结构通式，通过两个氨基酸的羧基和氨基脱去一分子的水；明确水分子中氢和氧的来源，难度不大，属于考纲中识记、理解层次的要求．17．（2分）（xx秋•秦安县期末）在洋葱根尖细胞中，组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种（）A．5、2、8 B．4、2、2 C．5、2、2 D．4、4、8考点：核酸的基本组成单位．分析：本题是对核酸的分类、分布、基本组成单位和化学组成成分的考查，核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，核糖核酸的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核酸的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，核糖核苷酸是由1分子核糖、1分子磷酸和1分子含氮碱基组成，脱氧核糖核苷酸由由1分子脱氧核糖、1分子磷酸和1分子含氮碱基组成，核糖核苷酸中的碱基是A、G、C、U；脱氧核糖核苷酸中的碱基是A、G、C、T．解答：解：洋葱根尖细胞中既含有核糖核酸也含有脱氧核糖核酸，因此组成核酸的碱基有A、G、C、T、U五种；五碳糖有核糖和脱氧核糖两种；核苷酸有4中核糖核苷酸和4种脱氧核糖核苷酸，共8种．故选：A．点评：本题的知识点是核酸的分类、分布基本组成单位和化学组成，对于DNA与RNA异同点的比较是解题的关键．18．（2分）（xx秋•邯郸期末）一切生物的遗传物质和生命活动的体现者分别是（）①核酸②核糖核酸③脱氧核糖核酸④蛋白质⑤脂类⑥糖类．A．①④B．②⑤C．③⑥D．②④考点：核酸在生命活动中的作用；蛋白质在生命活动中的主要功能．分析：自然界的生物分为病毒、原核生物和真核生物．其中病毒为无细胞结构生物，分为RNA病毒和DNA病毒，原核生物和真核生物都以细胞为基本单位．从结构看，细胞是生命的基本单位，蛋白质是构成细胞结构的基本物质，约占细胞干重的50%以上．从生物体的组成物质看，病毒、细菌、植物、动物和人类都有蛋白质存在，从功能看，催化新陈代谢反应的酶大多是蛋白质．由此可见，如果没有蛋白质的存在，就不会有生命存在，也不会有生命活动．解答：解：A、①核酸包含了RNA和DNA，病毒分为RNA病毒和DNA病毒，RNA病毒的遗传物质是RNA，DNA病毒的遗传物质是DNA，原核生物和真核生物的细胞中都含有DNA和RNA，但是凡是有细胞结构的生物的遗产物质都是DNA，所以原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA．因此核酸是一切生物的遗传物质．④蛋白质是构成细胞核生物体的重要物质，有些蛋白质具有运输载体的功能，有些蛋白质起信息传递的作用，有些蛋白质有免疫功能，细胞内的化学反应的进行都离不开酶的催化，绝大多数酶都是蛋白质．因此可以说，一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的体现者，故A正确；B、②核糖核酸是RNA，只有RNA病毒的遗传物质是RNA，并不是一切生物．⑤脂类不是生命活动的体现者，故B错误；C、③脱氧核糖核酸是DNA，DNA是主要的遗传物质，但并不是一切生物的遗传物质．⑥糖类是生物体的主要能源物质，故C错误；D、②核糖核酸是RNA，只有RNA病毒的遗传物质是RNA，并不是一切生物．④蛋白质是生命活动的体现者，故D错误；故选：A．点评：本题是对核酸和蛋白质基本内容的考查，只要真正掌握了核酸和蛋白质的元素组成、基本单位、合成场所、结构多样性的原因、功能等相关内容，本题就能顺利解答．19．（2分）（xx秋•东营区校级期末）RNA在完全水解后，得到的化学成分是（）A．氨基酸、葡萄糖、碱基B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖。

四川高二高中生物月考试卷带答案解析

四川高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.拉马克认为生物不断进化的主要原因是A．不定向变异和定向的自然选择B．基因突变和染色体变异C．用进废退和获得性遗传D．器官的反复使用2.在某小岛上的一种啄木鸟，其喙长分布如图甲，而其唯一的食物是一种在树干中的虫，其深度分布如图乙。

下列关于子一代鸟喙的可能长度的说法合理的是A．都比父母的长，因为鸟需要适应它们的环境B．都比父母的长，因为较长的鸟喙是生存所必需的C．不一定比父母的长，仅一代的时间还不足以进化出较长的鸟喙D．不一定比父母的长，因为虫在树干中的深度并不是都很深3.白纹伊蚊是传染登革热病毒的媒介之一。

有一地区在密集喷洒杀虫剂后，此蚊种群量减少了99%。

但是一年后，该种群又恢复到原来的数量，此时再度喷洒相同量的杀虫剂后，仅杀死了40%的白纹伊蚊。

其可能的原因是A．杀虫剂造成白纹伊蚊基因突变，产生抗药性基因B．白纹伊蚊身体累积的杀虫剂增加了自身的抗药性C．原来的白纹伊蚊种群中少数个体有抗药性基因D．第一年的白纹伊蚊种群没有基因的变异4.由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，研究某时间段中其鸟类种类和数量随时间变化的情况如下图所示，下列有关叙述中正确的是①甲、乙两岛存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离②甲岛上鸟的种类较多，可能是甲岛的环境变化较剧烈③甲、乙两岛的鸟类各形成一个种群基因库，并且两个基因库之间的差异将越来越大④最终甲、乙两岛上鸟类的种类和数量趋于相同A．①②B．②③C．③④D．①③5.一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群，经过连续n次自交，获得的子代中，Aa的频率为（1/2）n，AA和aa的频率均为（1/2）[1－（1/2）n]。

根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在这些年中①发生了生殖隔离②发生了基因突变③发生了自然选择④发生了基因型频率的改变⑤没有发生生物进化A．①②③④B．②③④C．②③⑤D．④⑤6.某小麦种群中TT个体占20%，Tt个体占60%，tt个体占20%，由于某种病害导致tt个体全部死亡，则病害发生前后该种群中T的基因频率分别是A．50%、50%B．50%、62．5%C．62．5%、50%D．50%、100%7.在进化过程中，有关生物类型出现顺序的几种描述，可能性最大的是A．自养、厌氧异养、需氧异养B．需氧异养、厌氧异养、自养C．厌氧自养、需氧异养、光能合成自养D．厌氧异养、光能合成自养、需氧异养8.下列形成了新物种的是A．二倍体的西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜B．桦尺蠖体色的基因频率由S（灰色）95%变为s（黑色）95%C．马与驴交配产生了骡D．克隆多利羊9.下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是A．①是突变和基因重组B．②是自然选择C．③是自然选择学说D．④是物种多样性10.下列关于生物多样性的叙述中，错误的是A．生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次B．生物多样性是生物进化的结果C．生物多样性包括各种生命形式的资源D．生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程11.在一个进行无性生殖、个体数量庞大而又被充分隔离的自然种群中，基因频率发生变化的主要原因是A．基因突变、自然选择B．基因重组、自然选择C．突变、基因重组、自然选择D．突变和基因重组、自然选择、迁移12.现代生物进化理论与达尔文自然选择学说的观点相同的是A．变异、选择和隔离是生物进化的三个基本条件B．自然选择决定生物进化的方向C．种群基因频率的改变是生物进化的实质D．生物进化的基本单位是种群13.如图代表肌细胞与外界环境的物质交换关系。

宣汉县高二第一学期期末生物试卷15

宣汉县高二第一学期期末生物试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 下列选项中，a、b、c之间不符合“c=a+b且a>b”的有几项（）①a必需氨基酸种类，b非必需氨基酸种类，c人体蛋白质的氨基酸种类②a线粒体的内膜面积，b外膜面积，c线粒体膜面积③a细胞核的膜面积，b细胞质内的膜面积，c生物膜系统的膜面积④a叶肉细胞的自由水，b结合水，c细胞总含水量⑤a叶绿体的外膜，b叶绿体的内膜，c叶绿体的膜面积A．一项B．二项C．三项D．四项2. 癌细胞容易扩散的重要原因是（）A.细胞膜上糖蛋白减少，细胞间黏着性小B.细胞的形态结构发生了变化，易转移C.细胞分裂速度快，组织无限扩大D.癌细胞代谢旺盛，容易向周围扩展3. 用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞，不能检视到染色体的原因是( ) A．没有用龙胆紫染色B．试剂破坏了染色体结构C．无染色体形成D．显微镜倍率不够4. 当生物体新陈代谢旺盛生长迅速时,通常结合水/自由水的比值:（）A．会升高B．会降低C．不变化D．波动大5. 手术切除大白鼠的整个甲状腺，一段时间后，该大白鼠表现为( )A. 分解代谢增强B. 生长发育加快C. 自由活动减少D. 食欲增强6. 下列关于细胞的描述正确的是（）A．人体几乎所有的细胞中都有与癌变有关的基因B．衰老的生物体中细胞都处于衰老状态C．高度分化的细胞有可能永远失去增殖能力D．细胞都能进行有丝分裂。

7. 如图是有关生态系统的概念图，①②③分别是( )A．食物链和食物网、生态系统的种类、生态系统的结构B．生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网C．生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性D．生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网8. 当外界温度高于动物体温时，下列不利于动物散热的是()A.马出汗B.猴子在水里玩耍C.犬伸出舌加速喘息D.牛排尿量减少9. 生物群落中的碳以CO2的形式返回大气中的途径是( )A、植物的光合作用B、各种生物的呼吸作用C、微生物的化能合成作用D、石油和煤碳燃烧10. 在下列各元素中，构成细胞膜所必须的基本元素是（）A. C、H、OB. C、H、O、PC. C、H、O、ND. C、H、O、N、P11. 图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。

2020-2021学年人教版高二(上)生物月考(含答案)

2020-2021学年人教版高二（上）生物月考第I卷（选择题部分，共60分）选择题部分共40小题。

1-20题每小题1分，共20分；21-40题每小题2分，共40分。

1．一对父本和母本通过有性生殖产生的后代，个体之间总会存在一些差异，这种差异主要来自（）A．基因突变B．染色体变异C．基因分离D．基因重组2．下列有关生物进化的叙述中，正确的是A．生物的变异为进化提供原始材料，并决定了生物进化的方向B．共同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化C．长期地理隔离一定能造成不同种群基因库组成上发生显著差异D．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率3．基因突变的随机性表现在（）A．生物个体发育的任何时期都可能发生基因突变B．只有生殖细胞才可能发生基因突变C．细胞分裂前的间期和分裂期都可能发生基因突变D．DNA复制、转录、翻译都可能发生基因突变4．下列与种群有关的叙述不正确的是（）A．基因频率是指在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率B．基因型频率是指在一个种群基因库中，某种基因型的个体在种群中所占的比率C．一个种群的基因库在代代相传中得以保持和发展D．种群的基因频率是恒定不变的5．下列有关基因突变的说法，正确的是（）A．基因突变的方向由环境决定，突变频率较低B．DNA分子中碱基对发生增添、缺失、替换就是基因突变C．基因突变可以发生在以RNA为遗传物质的病毒中D．基因突变改变基因的数量，但不改变基因在染色体上的排列顺序6．下列属于可遗传的变异的是（）A．由于水肥充足，小麦出现穗多粒大的性状B．紫外线照射使人患皮肤癌C．在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴D．人由于晒太阳而使皮肤变黑7．下列生物学现象属于基因重组的是（）A．正常细胞发展为癌细胞，形态结构发生改变B．夫妇双方都是双眼皮，生了一个单眼皮儿子C．精子和卵细胞随机结合后产生不同类型的受精卵的过程D．基因型为AaBb的个体自交后代出现不同于亲本的新类型8．生物体染色体上的等位基因部位可以进行配对联会，非等位基因部位不能配对。

四川省达州市宣汉中学高二生物月考试卷含解析

四川省达州市宣汉中学高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 下表是大豆花色的三个杂交组合的遗传实验结果，据表分析下列推断错误的是A ．组合一的杂交方式称为测交B ．根据组合一可判断紫花对白花为显性C ．组合三中两亲本均为杂合子D ．大豆花色的遗传符合分离定律参考答案： B2. 在一个自然生态系统中，下列表述不正确的是（） A. 捕食者的存在将使被捕食者种群逐渐衰退 B. 捕食者的存在可以有利于增加物种多样性 C.捕食者的存在可定向改变被捕食者的某些基因频率D.捕食者与被捕食者之间存在着负反馈调节参考答案：A3. 下列不属于孟德尔获得成功的原因是A ．合理选择豌豆作为实验材料B ．正确判断出基因与染色体存在平行关系C ．恰当地运用了统计学方法D ．巧妙地运用了假说----演绎法参考答案：B4. 在下图中，表示种群在有环境阻力状况下增长的是参考答案：A5. 下列关于生态系统调节能力的叙述中不正确的是（） A ．营养结构越复杂，自我调节能力越大 B ．生态系统的成分越单纯，自我调节能力越小C ．抵抗力稳定性越高，自我调节能力越大D ．恢复力稳定性越高，自我调节能力越大参考答案：D【考点】生态系统的稳定性．【分析】生态系统都具有一定的自我调节能力，生态系统自我调节能力的基础上负反馈调节．生态系统的稳定性包括抵抗力的稳定性和恢复力的稳定性．生态系统的稳定性与生态系统的营养结构的复杂程度有关，营养结构越复杂，稳定性就越高，反之就越低．【解答】解：A 、生态系统的稳定性与生态系统的营养结构的复杂程度有关，营养结构越复杂，稳定性就越高，自我调节能力就越大，A 正确；B 、生态系统的成分越单纯，营养结构就越简单，自我调节能力越小，B 正确；C 、生态系统的稳定性与抵抗力稳定性呈正相关，抵抗力稳定性越高，自我调节能力越大，C 正确；D 、一般情况下，生态系统的稳定性与恢复力稳定性呈负相关，恢复力稳定性越高，自我调节能力越小，D 错误．故选：D ．6. 生物工程的兴起，标志着人类从探索生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。

四川省达州市宣汉县南坝中学2020-2021学年高三生物月考试题含解析

四川省达州市宣汉县南坝中学2020-2021学年高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是①核酸②多肽③淀粉A．①② B．②③ C．①③ D．①②③参考答案：A2. 下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。

酶1、酶2和酶3依次分别存在于（）A．线粒体、线粒体和细胞质基质B．线粒体、细胞质基质和线粒体C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体参考答案：C3. 如图是伞藻（单细胞藻类）嫁接实验示意图，据图可推知（）A. 细胞核与细胞的分裂、分化有关B. 伞藻的细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心C. 细胞核的功能与细胞质无关D. 细胞核控制生物体形态结构的建成参考答案：D【分析】细胞核的功能：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。

【详解】分析实验，首先去掉伞藻的帽，然后将两种伞藻的伞柄交换嫁接，然后两种伞藻分别长出新帽，根据帽的形状可知，帽的形状是由细胞核控制的，即细胞核控制生物体形态结构的建成。

故选：D。

【点睛】易错点：细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心，帽的性状是被细胞核所控制的。

4. 下列关于遗传的叙述，正确的是A. 相对性状指同一种生物的不同表现类型，如豌豆黄色圆粒和绿色皱粒B. 判断胎儿是否患21三体综合征，可以通过显微镜观察胎儿细胞中的染色体来确定C. 等位基因指位于同源染色体同一位置上控制同一生物性状的基因D. 艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质参考答案：B【分析】相对性状是同一生物的同一性状的不同表现类型；21三体综合征属于染色体数目变异，用显微镜检查胎儿细胞中染色体，可以确定是否患21三体综合症；等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因；艾弗里通过肺炎双球菌的体外转化实验证明了促进R菌转化成S菌的转化因子是DNA，从而证明了DNA是遗传物质。

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