第7课疯狂的战车
九年级历史 7、8课精品课件
改变了世界 面貌
影响了世界历史 的发展进程
材料三：由于二战的惨烈，为了维 护国际和平与安全，1945年10月24 日成立了联合国，中美苏英法成为 了安理会常任理事国。 材料四：在二战的严峻考验中，技 术上出现了惊人的发明和改进。如 无线电引信、火箭以及伴随出现的 炮火瞄准和控制方面的改良。
警示篇
“七· 七事变”: “1937年7 月7日夜，在北京郊外的卢 沟桥，发生了有人向日本军 队开枪的事件。第二天，中 国方面继续开枪，进入了战 斗状态。事件本身不过是一 个小摩擦，虽然人们希望就 地解决，但是与日本方面的 冲突事件不断发生，解决变 得困难起来。”
欧洲第二战场的开辟 诺曼底登陆（1944年6月）霸王计划 美苏两极世界体系的初步形成 雅尔塔会议（1945年2月） 反法西斯战争的胜利 1945年5月8日，德国投降，欧洲战事结束 1945年8月15日，日本投降，亚洲战事结束 1945年9月2日，日本签署投降书，第二次世界大战结束
一、国际反法西斯联盟的形成
四、反法西斯战争的胜利
苏军攻占柏林——德国战败 ——欧洲战争结束 最后胜利
1945年5月8日
日本投降——二战结束
1945年9月2日
镜头二:
尘埃落定，我们 在反思……材料一原ຫໍສະໝຸດ 篇（一）德国失业折线图
材料二：1938年9月的慕尼黑 会议上，英、法等国妄图以牺 牲捷克斯洛伐克为代价，求得 “一代人的和平”，推动德国 进攻苏联。 从以上材料，可以看出二 战爆发的哪些原因？此外还 有哪些原因？
第三单元 第二次世界大战
第7课：疯狂的战车 第8课：正义的胜利
复习旧课：法西斯势力的猖獗
两个策源地 欧洲策源地的形成（1933年——德国）
亚洲策源地的形成（1936年——日本）
九下历史第6-9课
日本于1936年11月25日与德国在柏林缔结了《日德关于共产国际的协定》。在此基础上，意大利于1937年11月6日宣布加入《日德关于共产国际的协定》，从而最终形成了所谓“柏林·罗马·东京轴心”。
●忆一忆：“柏林·罗马·东京轴心”是在什么时候形成的？
●思一思：它的形成给世界局势带来了什么影响？
自学学习
【基础史实】
1、1938年9月,,,,四国首脑,在德国签定《慕尼黑协定》,规定捷克斯洛伐克必须在十天内把和与奥地利接壤的南部地区割让给德国。《慕尼黑协定》是政策达到顶峰的标志。
2、1939年9月1日,按照早已制定的”白色方案”,德军突然进攻,第二次世界大战全面爆发。
3、1941年6月22日,德国向发动了突然的全面进攻.第二次世界大战进一步扩大。德军很快逼近莫斯科，但苏联军民浴血奋战，取得了
——（英国）丘吉尔"关于希特勒入侵苏联的广播演说"
材料二：昨天，1941年12月7日--一个遗臭万年的日子--美利坚合众国遭到了日本帝国海空军部队突然和蓄谋的进攻。……我要求国会宣布：自1941年12月7日--星期日日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本国进入战争状态。——（美国）罗斯福"一个遗臭万年的日子"
●想一想：这两段材料反映的是什么事件
●议一议：材料显示出西方大国执行的是什么政策？这种政策产生什么样的严重后果？
■解读——愤怒的《格尔尼卡》
读图分析法是学习历史的一种非常直观和有效的方法。阅读上面插图，结合所学知识，分组抢答下面问题：
●想一想：上图的作者是谁？这幅图反映的主题是什么
●谈一谈：现在要让人们感受法西斯的暴行，还可以用那些方式展示？
C、制造“国会纵火案”D、对犹太人的迫害
九下历史笔记(第1、2单元)
第1课苏俄的建立和社会主义道路的探索（1917—1925）一、俄国社会主义的建立——彼得格勒武装起义（又叫十月革命） 1、俄国彼得格勒武装起义爆发的原因/背景：①一战将俄国推向全面崩溃的边缘，加剧了社会矛盾（直接原因，导致二月革命的爆发②1861年农奴制改革不彻底，使俄国经济相对落后（帝国主义链条上最薄弱的环节）③俄国无产阶级力量壮大，其政党逐渐成熟④二月革命推翻沙皇专制统治，列宁发表《四月提纲》为俄国革命指明胜利方向。
2.经过：①标志：“阿芙乐尔号”巡洋舰的炮声；②时间：1917年11月（俄历10月）；③结果：攻占冬宫，彼得格勒武装起义取得胜利，推翻资产阶级临时政府，成立苏维埃政府——人民委员会，世界上第一个社会主义国家诞生。
3.意义：①是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义由理论变成现实，建立了第一个社会主义国家；②使俄国走上了实现现代化的独特之路；③为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20世纪的二、★列宁探索俄国的社会主义建设道路1、“战时共产主义”政策（1918—1921春）原因：集中力量战胜国内外反革命势力的进攻（1918—1920俄国三年内战）；用国家命令直接过渡到社会主义 内容：余粮收集制（农业）；把大中企业收归国有，对小企业实行监督（近似单一公有制）；取消自由贸易（排斥商品、货币、市场与价值规律）；国家集中分配，强制劳动，“不劳动者不得食”（分配）评价：（积极）战胜了国内外敌人，巩固了苏维埃政权；（消极）不符合客观经济发展规律，严重损害农民利益2、退一步，进两步——新经济政策（1921春—1925）原因：俄国国内战争结束，为解决经济困难，加速国民经济的恢复与发展 调动人民特别是农民的生产积极性★内容：实行粮食税，余粮可自由买卖（承认市场） 退还一部分收归国有的企业，让国内外资本经营（允许多种所有制并存，部分发展资本主义） 允许商品生产，恢复商品货币关系（部分发展市场经济）；按劳分配评价/作用：调动了工农的生产积极性，使国民经济得到恢复，工农联盟得到巩固。
疯狂的战车说课
《疯狂的战车》说课稿一、说教材《疯狂的战车》这节课所涉及的内容是德国、意大利、日本等国走上法西斯道路形成轴心国集团以后，不断侵略扩张的史实。
面对法西斯的侵略扩张，西方大国采取了以《慕尼黑协定》为代表的妥协退让的绥靖政策。
德国在占领捷克斯洛伐克后，突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。
德国突然袭击苏联后，第二次世界大战进一步扩大。
日本偷袭珍珠港后，第二次世界大战达到最大规模。
二、说教学目标《疯狂的战车》这节课的学习，不仅要让学生掌握和理解基本的历史知识和线索，而且还要加强学生分析历史问题的能力以及加强情感价值观的培养，具体表现在以下三个方面：1、在知识和技能方面，掌握慕尼黑会议的召开和《慕尼黑协定》的签订及后果，德国闪击波兰，德国闪击苏联，莫斯科保卫战的胜利，珍珠港事件。
2、能力方面要加强学生分析问题方法的培养，主要通过思考，讨论绥靖政策的实质和恶劣影响。
概括第二次世界大战全面爆发、进一步扩大和达到最大规模的进程，培养学生对知识的迁移、归纳和说理分析的能力,这既是本课的教学重点，又是教学难点，使学生必须掌握和理解的内容。
3、在情感价值观方面，通过慕尼黑协定认识到帝国主义国家以牺牲小国的利益是一种绥靖政策，最后是自食其果，深受其害。
法西斯国家扩张侵略，促使世界反法西斯同盟的形成。
它是第二次世界大战走向胜利的重要保证。
第二次世界大战初期，徳、意、日法西斯进行的是帝国主义的非正义的战争。
理解全世界人民团结战斗的必要性，认识正义的力量只是加强联合，才能有效地战胜邪恶势力。
三、说学生特征我任教的对象是乡镇中学的学生，学生知识面相比较狭小，而且缺少学习热情。
但是他们对世界的好奇以及活泼好动的性格不会因为知识面狭小和缺乏学习热情而改变的，乡镇中学的学生大体都有以下两个方面的特点：1、学生是15-16岁的学生渴望接受新鲜知识，对历史小故事和历史图片有较浓厚的兴趣；2、学生在学习中随意性非常明显，渴望得到教师或同学的赞许。
第7课 疯狂的战车
C．《凡尔赛和约》 A．德军入侵波兰
C．斯大林格勒战役
D．雅尔塔会议
）
2.第二次世界大战全面爆发的标志性事件是（
B．德军入侵苏联
D．诺曼底登陆
3.第二次世界大战达到最大规模的标志是（
A．德军突袭波兰，英、法对德宣战 B．苏德战争的爆发 C．太平洋战争的爆发 D．《联合国家宣言》的发表
1939年9月1日；
永远灭亡波兰！
9月3日，英法对德宣战； 标志“二战”全面爆发。
进攻中的的德国空军和坦克
德国在西线只有25个师防守，而英法拥有lOO余个师。
英法宣而不战 “奇怪的战争”
“静坐战”
法军始终没有接 到进攻命令，为防止军 心涣散，政府给部队增 加酒类配给，让战士们 借酒浇愁；购买了一万 个足球送上前线，并经 常性地组织体育比赛。
）
4.“国会纵火案”、“白色方案”、“虎！虎！ 虎！”等体现的学习主题应该是（ ）
A.动荡与变革
C.走向多极格局
B.世界走向战争
D.和平与发展
5、打破德军“不可战胜”的神话的战役是
（ ）
A 斯大林格勒战役
C 柏林战役
B 莫斯科保卫战
D 珍珠港事件 ）
6、《虎!虎!虎!》是一部有关二战中令美国蒙 羞的影片，它描述的主要内容是（ A．德国偷袭波兰 B．德国进攻苏联
邪恶的轴心 德 意 日
结盟的目的如果不包括战争，这种结盟就毫无意义， 毫无价值。 ——希特勒
回顾历史
德意日法西斯的主要罪行 国家 主要暴行 德国 1.“国会纵火案”,迫害共产党和进步势 力; 2.“水晶之夜”,迫害犹太人; 3.出兵西班牙,干涉西班牙内政. 意大利 1.入侵埃塞俄比亚; 2.出兵西班牙,干涉西班牙内政. 日本 1.侵略中国,制造“南京大屠杀”等惨案; 2.在哈尔滨设“死亡工厂”,用中国人作 细菌实验.
第7课疯狂的战车教学案
第7课疯狂的战车
课程标准
（1）以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。
（2）简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发
和逐步扩大的主要事件。
学习重点
慕尼黑阴谋，苏德战争。
学习难点
绥靖政策的实质和危害。
教学过程
自主空间
一．基础积累，整体把握学习目标。
（一）预习检测：
请回答：
（1）材料中“那场战争”指的是什么战争？
（2）材料中胡锦涛认为中国和苏联都为反法西斯战争作出了贡献。请你写出中国、苏联在这场反法西斯战争中的各一重大战役。
（3）时光飞逝，“那场战争”已经结束60多年了，它给人类带来的伤痛让全世界至今都不能遗忘。根据所学知识，写出你最想说的一句话。
（2）上述材料表明，英国和美国对法西斯侵略的态度发生了怎样的变化？请你预测一下战争发展的趋势
五、巩固反馈——目标达成
1、(2008南通)1938年9月，德、意、英、法四国签订了慕尼黑协定。这一协定体现的政策被称为绥靖政策，它所造成的恶劣影响是（）
A．使德国建立了法西斯政权B．纵容了法西斯国家的侵略
C．引发了资本主义经济危机D．引发了德国的反犹狂潮
7、在那场战争中，苏联军民以钢铁般的意志和无所畏惧的气概，浴血奋战，付出了巨大的民族牺牲，为世界反法西斯战争的胜利建立了不可磨灭的历史功绩。在那场战争中，中国人民进行了长期艰苦卓绝的斗争，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了凶残的日本军国主义侵略者，为世界反法西斯的胜利作出了重大贡献。———摘自胡锦涛讲话
2、(2008贵阳)在第二次世界大战的每一个阶段，往往都是以进攻的一方发动突然袭击开始的。下列战役中不属于突然袭击的军事行动是（）
初三历史下册_第7课正义的胜利
参与国：英、法、德、意
和平到来了吗
慕尼黑会议
主要内容：签定___1__________ 实质： ________2_____达到顶峰 影响： ________3____
疯 狂 的 战 车
___4____
1939年9月1日凌晨，二战全面爆发
“______5_______” 苏联
突袭
场亚 洲 战
苏联出兵 美国轰炸 中国反攻
日 本 投 降
世 界 反 法 西 斯 战 争 胜 利
三、简答题
第二次世界大战是人类历史上迄今为止规模 最大的一次战争，它给人类带来了哪些重大 影响和启迪？
影响：1、给人类造成了巨大的破坏和灾难。 2、摧毁了法西斯主义。 3、和平与进步的思想更加深入人心。 4、推动了科学技术的发展。 启迪：1、帝国主义就是战争。 2、纵容侵略的政策危害和平。 3、防止法西斯势力死灰复燃。 4、国与国之间应该和平相处。 5、和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演。
苏联是有条件的参加 对日作战的。参考 p49阅读材料，思考 材料后面的问题。
三巨头在大西洋纽芬兰湾会晤
雅尔塔会议
胖子和小男孩
广岛被炸945年 4月,苏军和英美盟军易北河会师
同一天,苏军完成了对柏林的包围
5月2日，苏军攻克柏林
4.法西斯投降
1943年5月意大利投降 1945年5月8日德国投降 1945年9月2日日本投降
时间：1944年6月6日
第二战场是指英 美在欧洲开辟反 法西斯的战场
意义：是二战中规模最大的两栖 登陆作战行动
诺曼底登陆
2.雅尔塔会议：
时间：1945年2月 参与国：苏 美 英 参加首脑：斯大林 罗斯福 邱吉尔 目的：为取得反法西斯最后胜利 及解决战后重大问题
第7课__疯狂的战车北师大版
一、和平到来了吗？——
《慕尼黑协定》
1、时间： 1938年9月底 2、地点： 德国慕尼黑 3、国家： 英、法、德、意
张伯伦
达拉第
希特勒
墨索里尼
4、《慕尼黑协定》的内容:
捷克斯洛伐克的苏台德区和与奥地利接壤的南 部地区割让给德国,捷方应于十天之内从上述领 土撤退完毕;英法应对捷克斯洛伐克的边界安全 给予”国际保证”。
德国西线进攻和敦克尔刻撤退
1940年4、5月
敦刻尔克撤退
荷兰
敦刻尔克
比利时 卢森堡
马奇诺防线
法国沦陷
色当 巴黎 斯特拉斯堡
6月14日，德军 进入巴黎。 1940年6月17日 战线。 6月22日，法国 投降。 根据停 战条款德国占 领区域。 傀儡政府所在地
法
国
维希 日内瓦
马赛
以戴高乐将军为首的一批爱国者 流亡英国，组织“自由法国”运 动，
2、德国入侵波兰的军事行动是按照下列哪一计划进行部署的 A.白色方案 B.巴巴罗萨计划 C.联合国家宣言 D.霸王计划
A
3、右图反映的历史事件是： A.纳粹攻占莫斯科 B.1941斯大林红场阅兵 C.斯大林格勒保卫战 D.苏军攻克柏林
B
4、希特勒自1939年闪击波兰之后，连连得手，他 自认为德军“天下无敌”，使希特勒的这个说法破 灭的是下列哪个事件 C A.日军偷袭珍珠港 B.斯大林格勒战役的胜利 C.莫斯科保卫战的胜利 D.世界反法西斯统一战线 成立
严重损害了英美 这一地区的利益 1940年 确 立
增 加 援 助
日本
限制乃至禁止向日本出口战略物资
⑵日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发
珍珠港 1941· 12· 7
1941年12月 7日（夏威夷 时间8日）， 日本动用60多 艘舰船和423 架舰载飞机， 对美国太平洋 舰队所在地珍 珠港发动突然 袭击 。
疯狂的战车ppt1
7、请你按照时间顺序排列下列事件 C ①德军突袭苏联 ②德军闪击波兰 ③日军偷袭珍珠港 ④斯大林格勒战役 A.①②③④ B.①④②③ C.②①③④ D.①④③②
慕尼黑协定 1938年9月，《 》 签订。 它是 绥靖政策 达到顶峰的标志，加速 了二战的爆发。1939年9月1日，德军突 袭 波兰 ，第二次世界大战爆发。 1941年6月22日 （时间），德国突袭苏 联，第二次世界大战进一步扩大。1941年12 月7日，日军突袭美国太平洋舰队所在基地珍 珠港， 太平洋战争 爆发。至此， 二战达到 最大规模 。
第7课 疯狂的战车
回顾历史
德意日法西斯的主要罪行 国家 主要暴行 德国 1.“国会纵火案”,迫害共产党和进步势 力; 2.“水晶之夜”,迫害犹太人; 3.出兵西班牙,干涉西班牙内政. 意大利 1.入侵埃塞俄比亚; 2.出兵西班牙,干涉西班牙内政. 日本 1.侵略中国,制造“南京大屠杀”等惨案; 2.在哈尔滨设“死亡工厂”,用中国人作 细菌实验.
“虎！虎！虎！” 珍珠港
日本偷袭
时间： 1941年12月7日 地点： 珍珠港 影响： 太平洋战争爆发，之后美国等20多 个国家对日宣战，二战达到最大规模。
时间：1938年9月底
参与国：英、法、德、意
和平到来了吗
慕尼黑会议
主要内容：签定《慕尼黑协定》 标志：绥靖政策达到顶峰 后果：加速二战爆发
疯 狂 的 战 车
我们将不惜任何代价防卫本土。我们 将在海滩作战，我们将在敌人登陆的 地点作战，我们将在田野和街头作战。 我们决不投降。 -----丘吉尔
比较新任英国首相丘吉尔与前任首相张伯伦在 法西斯面前的态度和立场有何不同？ 张伯伦：妥协退让的绥靖政策。 丘吉尔：坚决抵抗，誓不投降。
第7课 疯狂的战车
第7课疯狂的战车【教学目标】了解第二次世界大战发生的原因、爆发和扩大的过程；慕尼黑阴谋和英法的“静坐战争”绥靖政策；德国突袭波兰、德军西线的进攻；苏德战争爆发；莫斯科保卫战；太平洋战争爆发；【教学重难点】重点慕尼黑阴谋；苏德战争爆发难点绥靖政策的实质和危害【教学过程】一、导入新课由法西斯的暴行和大国的绥靖政策导入新课的学习。
二、布置学生初读课文，了解大意。
三、导学课文（一）和平到来了吗？1、简介德国违背规定的一系列做法和希特勒对捷克斯洛伐克提出领土要求。
2、英、法两国与捷克斯洛伐克本无利害冲突，况且法国还是捷的同盟国，它们为什么与意大利一起支持德国侵略捷克斯洛伐克呢？3、《慕尼黑协定》的签订又造成了什么影响呢？（二）突袭波兰1、第二次世界大战全面爆发的标志是什么？英法宣而不战的奇怪现象为什么会出现？2、二战全面爆发后西欧的战争状况是怎样的？3、法国投降和英国遭受沉重打击说明什么问题？（三）“巴巴罗萨”计划1、德军突袭苏联（1941年6月22日）——苏德战争爆发。
2、莫斯科保卫战的胜利有什么重要的意义？（四）“虎！虎！虎！”1、日军偷袭珍珠港（1941年12月7日）——太平洋战争爆发2、美国对待战争的态度发生了什么变化？3、二战扩大到什么程度？四、课堂小结回顾法西斯的暴行和大国对暴行的态度，进入新课的学习。
初读课文，了解大意。
结合老师的介绍，阅读第一目的内容，以小组为单位，分析、讨论并回答老师提出的问题。
细读课文，结合学过的知识回答问题。
结合地图，简述战争初期西欧的战况。
结合所学知识认识绥靖政策的害人害己的结局。
看教材，说说当时的情况和莫斯科保卫战胜利的意义。
看片段，了解轰炸的情况。
思考并回答。
【作业布置】结合所学知识认识绥靖政策的害人害己的结局。
看教材，说说当时的情况和莫斯科保卫战胜利的意义。
【习题设计】（1）《慕尼黑协定》中利益被损害的国家是A．英国B．法国C．德国D．捷克斯洛伐克（2）“白色方案”是二战中德国进攻哪一个国家的作战方案？A．捷克斯洛伐克B．波兰C．苏联D．英国（3）二战爆发的标志是A．德国吞并捷克斯洛伐克B．德国闪击波兰北师大版九年级历史甘浚镇中心学校九年级年级历史教研组编C．日本偷袭珍珠港D．德国进攻苏联（4）牺牲小国利益来体现大国意志的政策被称之为A．绥靖政策B．妥协政策C．强权政治D．大国政治（5）二战中被美国定为国耻日的是哪天A．1938年9月7日B．1939年9月1日C．1941年6月22日D．1941年12月7日2、材料题阅读下列材料材料一：1938年9月，德、意、英、法四国首脑在德国的慕尼黑签订协议，使绥靖政策达到了顶峰。
九年级历史下册第7课疯狂的战车
第七课疯狂的战车预习提示:1、_____________是绥靖政策达到顶峰的标志.2、1939年9月1日,德国突袭________,第二次世界大战全面爆发.3、1941年6月22日,德国突袭_______,战争规模进一步扩大.1941年12月7日,日本偷袭_______,第二次世界大战达到最大规5、、二战全面爆发的标志是（）A、日本发动对华全面侵略战争B、德国突然袭击波C、英、法对德国宣战D、日本偷袭美国珍珠港6、标志着二战扩大到全世界规模的事件是（）A、苏德战争的爆发B、意大利参战C、太平洋战争的爆发D、世界反法西斯同盟的建立7、探究：“二战”爆发的原因有哪些？教学目标：知识与能力：了解第二次世界大战发生的原因、爆发和扩大的过程；慕尼黑阴谋和英法的绥靖政策；德国突袭波兰、德军西线的进攻；苏德战争爆发；莫斯科保卫战；太平洋战争爆发；过程与方法：1．通过引导学生对第二次世界大战爆发原因的分析，培养学生运用历史唯物主义观点分析历史问题的能力。
2．通过对第二次世界大战的爆发和扩大等一系列重大事件的概括，分析世界反法西斯同盟建立的必然性，培养学生概括、分析问题的能力。
情感态度与价值观：1．通过对慕尼黑协定的签订及其影响的讲述、分析，使学生进一步认识到英法推行绥靖政策的实质和后果。
2．通过对第二次世界大战的爆发和不断扩大的讲述、分析，使学生认识到第二次世界大战是由德、意、日法西斯国家发动的；它的扩大在客观上促成了世界反法西斯同盟的建立。
重点、难点：慕尼黑阴谋；苏德战争爆发；绥靖政策的实质和危害。
课时安排：1课时教学方法：引导——合作教学法教学过程：复习提问，导入新课：引导学生回忆日、意、德法西斯国家的侵略活动和中国、埃塞俄比亚、西班牙等国家的反法西斯斗争。
回顾20世纪30年代的世界形势：面对法西斯的扩张，英、法等西方大国采取了什么态度？（英、法采取的绥靖政策，助长了法西斯势力的侵略气焰，加速了第二次世界大战的全面爆发。
资源与评价_九年级下_历史
参考答案和提示第一单元动荡与变革第1课俄国向何处去1.C2.B3.B4. B5.B6.B7.B8.A9.A 10.B 11.A 12.A 13.B 14.B15.(1) 列宁(2)“阿芙乐尔号”巡洋舰(3)D(4)冬宫列宁人民委员会社会主义(5)B16.(1)十月革命(2)彼得格勒(3)取得胜利。
十月革命是人类历史上一个划时代的事件，它建立了世界上第一个社会主义国家，它的胜利开辟了人类由资本主义向社会主义、共产主义过渡的新时代。
十月革命的胜利不仅激励着各国无产阶级的斗争，而且鼓舞着被压迫人民，被压迫民族的民族解放斗争。
十月革命使人类进入探索社会主义发展道路的新时期。
17.(1）战时共产主义政策（2）是苏俄政府为了保证国内战争的胜利而采取的非常经济措施。
（3）国内战争胜利后，战时共产主义政策无法实现布尔什维克为这追求的共产主义美好理想，1921年苏俄政府开始实行新经济政策。
新经济政策把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，这是列宁建设社会主义思想的一大转变，它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。
18.采用具体问题具体分析的方法来回答19.（1）列宁领导了十月革命，实行了战时共产主义政策和新经济政策等。
列宁是世界上第一个社会主义国家的缔造者，发展了马克思主义理论，创立了列宁主义，他的思想几乎影响了整个20世纪，并且至今仍有生命力，他的影响绝不仅限于苏俄，而是对全世界有历史进程都产生了深远的影响，对我国的改革开放也有一定的借鉴作用。
列宁作为一个伟大的政治家、思想家和无产阶级革命家，虽然在他以后，一代一代的政治家、思想家不断涌现，但他仍然是20世纪最伟大、最具影响力的人物之一。
（2）俄国是帝国主义国家,垄断组织在国家政治、经济生活中起决定作用。
无产阶级的革命力量也聚集在大城市，作为政治和经济中心的大城市，在全国有中小城市和农村的追随。
所以十月革命走的是由城市到农村的革命道路，并取得了胜利。
鲁教版初三历史课文复习提纲
鲁教版初三历史课文复习提纲第1课俄国向何处去1、1917年11月，列宁在彼得格勒领导武装起仪并取得胜利，世界上第一个社会主仪国家懂生，这就是十月革命。
它是世界上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主仪理论变为现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家赌发展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻的影响。
2、列宁在社会主仪建设方面所做的探索：在国内外势力的压力下，十月革命后，列宁领导苏俄政府实行了“战时共产主仪”政策。
随着国内战争的结束，1921年，苏俄放弃原政策，实行新经济政策，国民经济得到恢复。
第2课凡尔赛—华盛顿体系1、1919年，战胜国与德国签暑了《凡尔赛和约》，规定德国承担发动战争的责任。
和约内容主要包括：1阿尔萨斯和洛林交还法国;莱茵河东岸50千米以内不得设防;承认波兰独立，部分领土划归波兰等国。
2德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”。
3废除德国的普遍仪务兵役制。
4德国应支付大量的战争赔款。
2、1922年，美、英、法、中等九国签暑了《九国公约》。
主要内容有：尊重中国主权和独立及领土和行政的完整;中国保证各国在华“机会均等”，对外“门户开放”。
公约打击了日本独占中国的计划，实际上是为列强共同掠夺中国提供了条件。
3、从巴黎和会到华盛顿会议，列强建立起“凡尔赛—华盛顿体系”，确立了战后世界新秩序。
第4课“大危机”与“新政”《全国工叶复兴法》是罗斯福新政的核心和基础。
“新政” 取得了很好的效果，使美国度过了危机。
“新政”是美国资本主仪掂旎次自我恩节，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，进一步提高了美国国家资本主仪的垄断程度，是资本主仪发展史上的一个里程碑。
第7课疯狂的战车1、二战进程：时间历史事件影响1939.9 德国闪袭波兰二战全面爆发。
1941.6 德国突袭苏联二战规模进一步扩大。
1941.12 日本偷袭珍珠港太平洋战争爆发，二战达到最大规模。
2、1938年9月，英、法、德、意四国在慕尼黑签定了《慕尼黑协定》，在没有捷克斯洛伐克代表出席的情况下，把捷克斯洛伐克掂旎部分领土割让给德国，《慕尼黑协定》是英法等国实行的绥靖政策达到顶峰的标志。
初二年级历史说课稿：小小军事指挥官说课稿
初二年级历史说课稿：小小军事指挥官说课稿
聪明出于勤奋，天才在于积累。
我们要振作精神，下苦功学习。
编辑小小军事指挥官说课稿，以备借鉴。
活动目标
小小军事指挥官――模拟二战经典战例练习题;
1、学习识别有关战争形式图，提高运用地图分析和表;
2、结合战争形势图，了解并讲述典型战役的基本进程;
3、培养积极参与的精神，增强社会责任感;
4、提高对战争与和平的认识;课堂同步练习;
一、课堂训练;
1、了解第二次世界大战的经典战役以及这些战役着名;
2、选择某一经典战役，搜集并阅读相关的书籍、图片;
3、自己动手制
活动目标
小小军事指挥官――模拟二战经典战例练习题――学习与探究之二
1、学习识别有关战争形式图，提高运用地图分析和表达历史问题的能力。
2、结合战争形势图，了解并讲述典型战役的基本进程，分析战役双方的成败得失及整个战争的影响。
3、培养积极参与的精神，增强社会责任感。
4、提高对战争与和平的认识。
课堂同步练习
一、课堂训练
1、了解第二次世界大战的经典战役以及这些战役着名指挥官的主要事迹。
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希特勒在对英空战失败后，决定放弃对英国登陆作战 计划，开始着手计划在东线对苏联实施闪电战，希特勒把 进攻苏联的计划称为“巴巴罗萨计划”。该计划设想以突 然密集使用大量飞机、坦克的闪电般打击方式迅速打跨苏 军，以达到摧毁苏联的政治目的。
德国为什么入侵苏联？
1、英国人民的坚决抵抗，使德国迫使 英国投降的计划无法实现，德国的侵 略计划被打乱了。 2、即使德军在大不列颠登陆，德军也 只能占领英国本土，英国的海外殖民 地将会落入美日等国之手。 3、当时苏联的军事力量不断加强，害 怕苏联强大起来，又害怕英苏联合， 所以决定先征服苏联，再挥师西进。
笔记：
2、《慕尼黑协定》的内容:
捷克斯洛伐克的苏台德区和与奥地利接壤的南
部地区割让给德国,捷方应于十天之内从上述领 土撤退完毕;英法应对捷克斯洛伐克的边界安全 给予“国际保证”（捷克斯洛伐克的代表被拒之会议 的门外）这体现了什么？
体现了弱国无外交，大国强权政治的色彩， 慕尼黑会议是一场大国强权色彩的会议。
复习提问： 1.德意日法西斯专政建立后，他们对世 界和平的威胁主要表现在哪些方面？ (暴行有哪些？)
德意日先后建立起法西斯专制统治，疯狂扩军备 战，形成欧亚战争策源地。预示着大战即将爆发 1931年日本占领了中国东北三省，然后又于1937年发 动大规模的侵华战争；1935年意大利入侵埃塞俄比亚； 1936年意大利和德国武装干涉西班牙· · · · · ·
2.代表英国签订《慕尼黑协定》的是 （
A.丘吉尔 C.张伯伦 B.达拉第 D.戴高乐
C
）
3.下列国家与“慕尼黑阴谋”没有直接关系的是 （
D ）
A.捷克斯洛伐克 C.英国
B.德国 D.波兰
4.在20世纪30年代，对德国的侵略扩张奉行“绥靖”政 策 的国家有 （ B ） （1）苏联 （2）英国 （3）法国 （4）美国 A.（1）（2）（3） C.（1）（3）（4） B.（2）（3）（4） D.（1）（2）（4）
《慕尼黑协定》签订后，
张伯伦如痴如醉地沉浸在 “和平”的幻觉之中。从 慕尼黑回到伦敦，一下飞 机便宣称：“从今以后， 我们这一代人的和平有了 保障。”
苏台德地区
德国法西斯的扩张（1938年～1939年3月）
《慕尼黑协定》的影响
《慕尼黑协定》是英、法绥靖政策的
顶峰。英法以牺牲弱小国家的利益为
代价，取得与德意侵略者的妥协，换
战争初期，一些波兰骑兵不知
德军坦克为何物，还以为是套 了厚木板并刷上油漆的汽车。 波兰军民虽然展开了英勇的华 沙保卫战，但终因实力悬殊而
侵占波兰的德军
失败。9月28日首都华沙沦陷， 35天波兰灭亡。
2、开始的标志：德国突然袭击波兰 1939年9月1日，德国对波兰发动了突然袭 击。9月3号英法对德宣战，标志着第二次 世界大战爆发。 方案：白色方案 战术：“闪电战”又称“闪击战”： 结果：波兰失败
族 是最优秀的民族，应该夺取更多的生存空间„„消灭共产 主 义。下列哪一次战争最符合他的上述主张（
D
）
A.进攻波兰
B.进攻法国
8.第二次世界大战前夕，导致法西斯势力更加嚣张的最主
要因素是西方大国推行“绥靖”政策。
根据所学知识，回答下列问题：
（1）西方大国为什么要推行绥靖政策？
答：企图以牺牲弱小国家利益谋求与法西斯国家妥协，并
方案：白色方案
“闪电战”又称“闪击战”：
是第二次世界大战中德军常用的一
种战术。它充分利用飞机、坦克的 快速优势，以突然袭击的方式制敌 取胜，是世界战争史上的革命。
结果：波兰失败 波兰失败的原因：（笔记） 波军因武器装备陈旧、战略战 术落后和英法宣而不战而节节 败退，国土大片沦陷。在德波
波兰骑兵部队
复习提问：
2、德意日三国勾结对世界产生了什么影响？
德意日三国勾结，对内独裁、对 外侵略扩张，在反共的幌子下建立 了柏林-罗马-东京轴心国，给世界 和平带来严重威胁，加速了二战的 爆发。
第二单元 全球战火再起
第7课 疯狂的战车
教学目标
基础知识
慕尼黑阴谋；德国突袭波兰；苏德战争；不列 颠之战；珍珠港事件；
1.（2010·河北中考）德国入侵波兰后，许多人提
出了疑问：“他们（指英国、法国）扔出了两个‘小 孩’（指奥 地利和捷克斯洛伐克），再扔出另一个‘小孩’（指 波兰）给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益 吗？”材料中 的“政策”应是 （ C ） A．殖民主义扩张政策 C．绥靖政策
B．委任统治政策 D．“冷战”政策
（2）作战计划：“巴巴罗萨计划” （3）战术：闪电战 （4）结果：莫斯科保卫战胜利（1942）打 破了德军“天下无敌”的神话，是德国遭
遭到袭击的珍珠港
罗斯福签署对日宣战书
日军以仅损失5艘自杀性小型潜艇和29架飞机的轻微代价， 击沉8艘美国战列舰和10艘其它战舰，击毁击伤美机260多架， 美军伤亡3300多人。此次偷袭使美太平洋舰队失去作战能力， 从而确立了日军在太平洋战争初期的绝对海空优势。
D
5.第二次世界大战全面爆发的标志是（
A.德国吞并奥地利
）
B.日本侵略中国东北
C.德国空袭苏联
D.德国进攻波兰
6.1941年6月22日发生的重大历史事件是 （
C
）
A.珍珠港事件
B.美英等26国《联合国家宣言》发表
C.苏德战争爆发
D.斯大林格勒保卫战开始
7.希特勒臭名昭著的《我的奋斗》一书中，宣讲德意志民
法国败降之后，纳粹德国开始对英国实施空战， 试图在摧毁英国皇家空军之后，跨过英吉利海峡进攻 英国。但是在英国皇家空军的英勇抗击下，英国终于 在1941年取得了 的胜利。
德国战机
英国取得不列颠空战胜利的原因。 1.英国军民同仇敌忾，英勇奋战，保卫国家。
2.英国空军在本土作战，熟悉环境，以逸待 劳，便于补给。 3.英国飞机被击落 时飞行员跳伞可获 救。
材料二 1932年，德国的工业生产比1929年下降了40%多，失业 人数超过了600多万…… 直接原因：1929～1933年的经济危机，它加速了德日法西斯 专政的建立和欧亚战争策源地的形成， 材料三 1938年9月，德英法意四国政府的首脑在慕尼黑签订协 定……历史上吧这一事件称为“慕尼黑阴谋”。 “慕尼黑阴谋” 吧绥靖政策推向顶峰。
！1941年12月8日美国对日宣战，英国也对日宣战，德国和意大 利对美国宣战，美国反过来又对德国和意大利宣战，许多拉美国 家也对法西斯国家宣战，到此为止，我们说二战的规模怎么样了？ ──进一步扩大！世界上绝大部分地区和人口都被卷入了这场人 类历史上空前的浩劫中！希特勒用鲜血染红了地球，世界各地的 人民如果要想捍卫自己的家园，此时此刻必须怎么做？ 全世界人民要团结战斗。正义的力量只有加强联合，才能有效地 战胜邪恶势力。
二、二战(虎虎虎）
5、达到最大规模:日本偷袭珍珠港（珍珠港事
件）太平洋战争爆发
（1）时间:1941.12.7 （2）结果:日本以微小的代价重创美国太 平洋舰队;1942年春,侵占了东南亚的广大 地区和太平洋上的岛屿
（3）影响:使二战达到最大规模;促进了 反法西斯同盟的正式形成.
丘吉尔坦白地表示: 他一听见 日本偷袭珍珠港的消息,他快乐地 流出感激的眼泪。他说,美国参加 战争,我们就有了绝对的信心。
能力培养
分析慕尼黑协定的签订及影响，进一步认识绥 靖政策的实质及后果。
• 当战火连续在中国、埃塞俄比亚、 西班牙连续燃起后，英、法实行绥 靖政策助长了法西斯的嚣张气焰。 德国吞并奥地利后侵略矛头转向了 捷克斯洛伐克。
德国为什要侵占捷克斯洛伐克？
1.军事上，他是欧 洲的腹地，具有战 略意义； 2.政治上，它与法 国和苏联结盟，明 显对德国不利； 3.苏台德区主要居 民是德意志人，但 是他们是少数民族， 民族矛盾成为了侵 略的借口。
一.慕尼黑会议（慕尼黑阴谋）（1938、9）
英 国 首 相 内 维 尔 张 伯 伦 ·
法 国 总 理 爱 德 华 达 拉 第 ·
德 国 元 首 阿 道 夫 希 特 勒 ·
意 大 利 首 相 贝 尼 托 墨 索 里 尼 ·
笔记：
一、慕尼黑会议
1、慕尼黑会议的召开 1)背景：德吞并奥地利，侵略矛头转向捷克 斯洛伐克。 2)时间:1938年9月 3)与会国:英（首相张伯伦） 法（总理达拉 第） 德（元首希特勒） 意（首相墨索里 尼） 4)结果:签定 <慕尼黑协定>
（2）结果：1942年初莫斯科保卫战胜利 芬 兰 （笔记）
莫斯科保卫战是苏 德战争爆发后的第 一次大会战。这是 德军遭到自发动战 争以来一次最惨重 的失败，闪电战彻 底破产。此役粉碎 了德军“天下无敌” 的神话，但苏军尚 未消灭德军主力。
列宁格勒
苏
莫斯科
一
波
斯大林格勒
兰
罗马尼亚
黑
保加尼亚
海
二、二战 4、进一步扩大：德军侵略苏联（苏德 战场） （1）时间：1941年6月、发动了对苏 联的战争，苏德战争爆发，标志着二 战规模进一步扩大（由西欧到东欧）
力图推动法西斯进攻苏联，将祸水东引，坐收渔利。
（2）推行绥靖政策的顶峰是什么历史事件？
答：“慕尼黑阴谋”。
（3）标志着绥靖政策破产的重大事件有哪些？
答：德国吞并捷克斯洛伐克，又直指波兰。
二、二战（笔记）
失败的原因：波军因武器装备陈旧、战略 战术落后和英法宣而不战（绥靖政策）
马奇诺防线
卢森堡
比利时
荷兰
卢森堡
挪威
丹麦
1940年4、5月间
绕过马奇诺防线 1940年6月
1939、9月突袭波兰，二战爆发 扩张疆域
英 国
法国
德国
波兰
苏
联
敦刻尔克大撤退
法国投降（绥靖政策的影响）