教师图书借阅制度 - 360文档中心

图书室借阅制度范本（2篇）

图书室借阅制度范本

一、凡本校师生均可在本室借阅图书。教师每次借书不得超过2册；学生每次可借阅1本。工具书、珍贵书、未登记书籍均不外借。

二、为提高本室图书的利用率，各年级学生以班为单位统一专人负责办理借书手续，所借图书册数不得超过班级人数。

三、为了加快图书的流通，教师所借图书不能超过____个月(教学用书一个学期)，学生个人借书均不得超过____周。

四、读者借阅图书时应仔细检查书内是否有圈点、勾划、缺页等情况，如发现则应立即向图书管理员报告进行处理。严禁在图书上圈点、勾划、撕、挖。若发现损毁图书者，除责成其写出书面检查并通报全校外，还要按有关损坏书刊处罚规定进行处理：处以原书价三倍的罚款，并取消其借阅资格一学期。

五、借阅到期必须及时送还。如需继续使用可办续借手续。长期不归还者停止借阅权利，若丢失图书，应购买同版图书赔偿，若无法买到，则按原书价的五倍赔偿。

六、遗失赔偿。读者所借书籍不慎遗失，或者读者无法归还的书籍按遗失处理，读者应付赔偿责任。赔偿办法原则上按原价两倍赔偿。有关读者在赔偿后一个月内如找到了遗失的书刊，可持找回的书籍和赔偿收据到本馆还回原书籍，同时办理退款手续。

七、损坏赔偿：

损坏按四种程度。轻微损坏、严重损坏、损坏、故意损坏进行赔偿处罚。

1、轻微污损。书籍有水、食物、油污、折皱、撕毁、划破、涂写、剪裁等情切轻微的，按书价____%赔偿。

2、严重损坏。如以上损坏较严重的按书价____%赔偿。

3、损坏。损坏程度重，以致不能流通的按原价进行赔偿。

4、故意损坏。凡有故意损坏行为，不论损坏程度，按原书价进行赔偿，并全校通报批评。

中学教职工借书暂行规定(2篇)

中学教职工借书暂行规定

1. 借书资格：中学教职工包括教师、行政人员、工勤人员等，具备中学教职工身份的人员可以借阅图书馆藏书。

2. 借书手续：教职工在办理借书手续时，需要出示教职工身份证件，并填写借书登记单。

3. 借书数量：教职工每次最多可借阅5本图书。

4. 借书期限：教职工借书期限为一个月，可以续借一次，续借期限为一个月。

5. 图书归还：教职工应在借书期限内归还图书，超过期限归还的图书将按照规定收取逾期罚款。

6. 续借：教职工在借书到期前3天内，可以通过图书馆网站或前台续借图书。

7. 丢失、损坏处理：教职工如发现借阅的图书丢失或损坏，应及时向图书馆报告，并按照图书馆规定赔偿。

8. 馆际互借：对于馆际互借图书，教职工需提供相应的借阅证明，并按照借书规定办理借书手续。

9. 图书馆使用规定：教职工在图书馆借书期间，应遵守图书馆的秩序和借阅规定。

10.其他规定：根据实际情况，图书馆可对借书规定进行调整和修改，并提前告知教职工。

以上为中学教职工借书暂行规定，具体实施细则可由图书馆进一步制定。

中学教职工借书暂行规定（二）

第一章总则

第一条为规范中学教职工的借书行为，便于教学和科研工作的开展，特制定本规定。

第二条本规定适用于中学教职工的借书行为管理，包括教师、工作人员等。

第三条借书行为应遵守国家法律法规和中学的规章制度。

第四条中学图书馆是教职工借书的主要场所，借书方式可以是实体借阅或电子借阅。

第五条教职工借书应根据自己的教学科研需要合理选择图书。

第六条中学图书馆应提供热门和经典书籍，满足教职工需要。

中小学学校图书借阅制度模板(3篇)

中小学学校图书借阅制度模板

一、图书实行凭证借阅制度。对教职工、学生发放个人借书证或集体借书证。教学参考资料只限教师借阅。

二、教职工借书可采取开架自选。选中的图书不随意抽散，未选中的图书应放回原位。学生借阅采取查目录卡借阅或集体借阅等方式。

三、借阅的书籍须经图书管理人员输借阅手续后方可借出。

四、图书的借阅对教职工、学生分别限制借阅册数和限制借阅时间。图书借出在限期内必须归还。如需续借，要重新输人借阅手续。对逾期不归还者，给予一定的处罚。

五、借书时请读者当场检查图书损坏情况。归还图书时，发现破损、缺损、遗失等，必须数倍赔偿。

六、珍贵及孤本图书资料，只在图书室查阅，一律不外借。

中小学图书馆（室）管理员岗位职责

一、图书管理员要树立全心全意为教育和教研服务的观念，热爱本职工作，积极为师生提供科学的、准确的、健康有益的书刊情报，科学参考资料和课外读物。

二、刻苦钻研业务，熟练掌握规范的图书工作验收，登录、整理、保管、借阅等基本程序的各项要求。新到的书刊要及时登录，按分类顺序上架。未登记的书刊不能借阅。

三、积极配合学校中心工作，采取多种形式向广大师生介绍推荐各种书刊资料。

四、结合学校特点，有计划、有重点地收集图书资料，做好图书信息发布，书刊资料的订购工作。

五、认真做好总括登录、个别登录，做到书帐相符。要做到以卡片目录为主，每学期对图书财产进行一次核查。

六、要定期打扫书架，清除积尘。保持清洁卫生，书架整齐，环境优雅，安静舒适。做到防火、防盗、防潮、防虫蛀。

七、充分发挥图书资料的作用，坚持面向师生开放，做好借阅和开放记载。

中小学图书借阅制度

一、师生借阅图书资料，必须办理借阅手续，借、还均须签名，并注明日期。教师教学图书每次借阅不超过5本，借期两周。学生每班可集体借阅，每次人均不超过2本，借期两周。因故不能按期归还者应办理续借手续。资料查找在图书室完成，资料、书籍、杂志一律不外借。

二、学生阅读课借阅图书，由指导教师负责办理借阅手续，归还时应清理图书数量，按图书类别放回原处。

三、学校为教师订阅的杂志由图书室统一管理，各教师阅读后送交图书室作资料保存，如有丢失照价赔偿。

四、图书要加强爱护，不得将图书、杂志、报刊撕毁、涂污划线摺角等，不允许乱写乱画。如有违反按情节轻重，给予批评教育、酌情赔偿或罚款处理。

五、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应按原价2倍赔偿，孤本等贵重图书按原价3～5倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育，并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。

六、如果发现偷书者，一律处理，按该书的五至十倍罚款，并全校通告批评。

图书室借阅制度范本（6篇）

图书室借阅制度范本

为了加强图书室管理，有效发挥学校图书资源的作用，形成良好的图书流通秩序，培养师生“好读书、读好书”的阅读习惯。使学校图书更好地为教学服务，发挥图书在教学中的作用，特制定本制度。

一、借书范围

1、图书室的图书未作特殊规定的所有图书均可借阅。

2、内部图书，资料，工具书，报纸均在图书室查阅。

二、借书要求及期限

1、凡本校教职工，每人每次暂借两本，借期一月。

2、学生借书每人每次限借一本，借期不超过一周

3、借书必须办理相关登记签字手续，到期必须归还，若到期不还者，停止借书权。

4、班级借书，由班主任登记签字办理手续，班主任负责，根据本班人数，按每人一本借阅。若有污损、遗失等由班主任按相关规定赔偿。借期不超过两周。

5、学生借书时每次限五人进入室内选书，保持安静，选好登记后其他五人方可进入室内选书，其他同学在门外排队等候依次选书登记。不服从图书馆理员安排的，有权不给办理借阅手续。

6、学生入室挑选图书时务必保持书架上其他书籍的整齐摆放，不得弄乱书架上的其他图书

7、图书室内不准吃零食、不准随地吐痰、不乱丢果皮、纸屑。

三、借还书办法

1、本校职工借书，先登记，办好借书手续后方可选借。下次再借，必须先还后借。

2、读者还书时先检查所借书是否有污染、破损、缺页等；须经管理人员验证处理后方可借出，还书时发现以上情况均由借书人负责。

3、读者若因调离或转学离校时，离校之前必须还清图书，否则，不予办理离校手续。

四、图书室开放时间

1、每周星期一—星期四课外活动时间面向读者开放和办理借还书手续。

2、放假前必须将所有借出图书归还图书室。

图书借阅制度15篇

图书借阅制度1

图书借阅工作是图书室日常工作的一个重要组成部分，直接关系到学校图书管理质量和效率，为规范此项工作，特制定如下制度：

一、师生借阅图书资料，必须办理借阅手续，借、还均须签名，并注明日期。教师教学图书每次借阅不超过5本，借期两周。学生每班可集体借阅，每次人均不超过2本，借期两周。因故不能按期归还者应办理续借手续。资料查找在图书室完成，资料书籍、杂志一律不外借。

二、学生阅读课借阅图书，由指导教师负责办理借阅手续，归还时应清理图书数量，按图书类别放回原处。

三、学校为教师订阅的杂志由图书室统一管理，各教师阅读后送交图书室作资料保存，如有丢失照价赔偿。

四、图书要加强爱护，全校师生都要爱惜图书，不得将图书、杂志、报刊斯毁、涂污划线摺角等，不允许乱写乱画。如有违反按情节轻重，给予批评教育、酌情赔偿或罚款处理。

五、遗失书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应2倍赔偿，孤本等贵重图书按原价3～5倍赔款。成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评

教育，并责其认真修好。对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。

六、如果发现偷书者，一律处理，按该书的`五至十倍罚款，并全校通告批评。图书借阅制度2

一、教职工借阅图书、资料制度：

1、图书室、阅览室的`书籍报刊，只限本校教职工借阅。外单位如需查阅资料，务必经主管领导批准后，方可查阅资料。

2、对本校教职工开放图书。每人限借2至3册教学参考书，文艺类书籍限借1至2册。工具类图书只准查阅，不得外借。

教师图书室规章制度

为保证教师图书室的良好秩序，提高教师的工作效率和阅读品质，特制定以下规章制度：

一、图书室开放时间

1. 教师图书室的开放时间为每周一至周五上午8:00至下午5:00，周六为半天开放，周日闭馆。

2. 全体教师凭教师证可进入图书室借阅书籍，个别特殊时期需提前向图书管理员申请延长开放时间。

3. 图书室在节假日、寒暑假期间暂停开放，具体时间根据学校安排而定。

二、借阅规定

1. 教师借阅图书需凭教师证在图书馆台账上登记借阅信息。

2. 每名教师限借阅图书5本，借期为一个月，逾期需续借或归还。

3. 被借阅的图书如有遗失、损坏等情况，教师需赔偿相应金额或提供同类图书进行替换。

4. 教师不得私自将图书带出校园或转借给他人，如发现违规行为，将受到处罚。

三、阅览规定

1. 教师可在图书室内自由阅读图书、报刊，但不得擅自将图书带出图书室。

2. 教师在阅读过程中需保持安静，不得大声喧哗，影响他人。

3. 教师禁止随意涂写、刻画在书籍、桌椅上，保持图书室环境整洁。

四、使用设备

1. 图书室内提供电脑、打印机等设备供教师使用，但需提前预约。

2. 教师在使用设备时应遵守使用规定，如有损坏需承担相应责任。

3. 使用完毕后应及时关机、清理桌面，保持设备的整洁。

五、管理规定

1. 图书室实行“自觉管理、互助管理、监督管理”的原则，教师需相互遵守规定，共同维护图书室的秩序。

2. 图书室管理员有权对违规行为进行警告、劝阻，严重情况可禁止教师进入图书室。

3. 教师如有意见或建议可向图书室管理员提出，共同促进图书室管理工作的改善。

图书借阅制度范本(4篇)

图书借阅制度范本

一、借阅资格

1. 所有学生、教师、工作人员都有借阅图书的资格。

2. 借阅资格仅限于本校学生、教师和工作人员，不对外借阅。

二、借阅规则

1. 学生借阅数量：本科生每次可借阅5本书，研究生每次可借阅10本书。

2. 教师借阅数量：每位教师每次可借阅10本书。

3. 借阅期限：学生借阅期限为30天，教师借阅期限为60天，如有特殊需要可申请延期。

4. 续借：借阅期限届满前，可通过图书馆网站或前台办理续借手续，每本书最多续借一次，续借期限为借阅期限的一半。

5. 预约：如需借阅馆藏的书目，可通过图书馆网站或前台办理预约手续，预约成功后可在3天内取书。

6. 超期罚款：每本书超期借阅将按每天0.5元的标准收取罚款，不计节假日。

7. 损坏赔偿：借阅者需妥善保管图书，并按照图书馆规定的价格进行赔偿。

三、借阅手续

1. 借书需携带有效的学生证、教师工作证等有效身份证件，到图书馆借阅处办理借书手续。

2. 借书手续可通过图书馆自助借还机办理，也可到借阅处前台办理。

四、其他规定

1. 敬请借阅者爱护图书馆的书籍、设备和环境，不得在图书上乱涂乱画、撕扯或破坏书籍。

2. 借阅者如有违反借阅制度的行为，图书馆有权采取相应的处罚措施。

3. 借阅者可通过图书馆网站查询借阅情况、续借图书等操作。

以上为图书借阅制度范本，具体实施细则根据实际情况进行调整和补充。

图书借阅制度范本（2）

四(2)班图书借阅规则

为了让大家更方便、快捷、有序地借阅图书，特制定以下的规则：

一、管理人员职责：

1.本班设图书角，幷设定一名图书管理员负责书籍管理情况。

图书室借阅规章制度范文（3篇）

图书室借阅规章制度范文

一、图书馆资料是学校教育的重要设施.有健全的各类管理制度。配备有图书管理员，并做到人员相对稳定，以利于更好地开展工作。

二、学校的图书室，有建设的远期规划和近期目标，逐年增加藏书量，并有计划地做好教育资料的购置和积累，做好报刊杂志的证订，加强图书室的建设。

三、学校图书室有图书账册，新购图书应及时造册，按要求做好分类编号，贴签工作，并尽快上架流通。

四、执行各项制度。做到照章办事，严格借还登记手续，损坏赔偿制度。

五、加强图书维护。严格做好防晒、防尘、防潮、防霉、防蛀、防火、防盗，同时要及时做好经常性的图书修补工作，提高利用率。

图书室管理制度

赵庄小学

图书室管理细则1.遵守图书室的各项规章制度，尊重馆内的每位工作人员。

2.进入图书室请勿大声喧哗，注意保持室内安静，创造良好的学习氛围。

3.保持室内清洁，禁止吸烟，请勿随地吐痰和乱扔杂物。

4.请勿携带食品及饮料进入图书室。

5.请勿自带书刊进入图书室。

6.为保证广大师生的共同利益，保证书刊的顺利流通，每位同学每次只能取阅一册图书。

7.图书阅毕，请立即归所在原图书架位置，以保证他人能够继续阅览。

8.爱护图书，珍惜资源，请勿涂抹，划线，撕毁和盗窃图书。

9.保持阅览室内的整体布局，请勿随意移动室内的家具设备，切勿任意刻划和涂抹。

10、借书人员凭借书证，严格按手续登记后，方可将图书带出图书室。

图书室管理细则

赵庄小学

图书室借阅制度

一、开放时间

星期一至星期五。

二、专人管理

图书资料由办公室安排专人统一保管，保管人员负责做好图书资料的登记造册、借阅工作，保证图书资料的整洁，防止图书遗失。

图书借阅室规章制度

一、借阅室开放时间：

1. 图书借阅室的开放时间为每天上午8:00至下午5:00，除国定节假日外，借阅室不对外

开放。

二、借阅资格：

1. 全校师生均可凭学生证、教师工作证等有效证件办理借阅手续。

2. 读者借书证丢失或损坏的，应向借阅室工作人员补办。

三、借阅期限：

1. 同一读者最多可借图书10本，借书期限为30天。

2. 如有特殊情况需要延长借书期限，需提前向借阅室工作人员申请，并经审批同意方可延

长借书期限。

四、续借规定：

1. 借阅期限到期的图书，如未被他人预约，可续借一次，续借期限为30天。

2. 续借图书的读者需在到期前三天内办理续借手续。

五、预约规定：

1. 图书借阅室内的图书如已被借走，读者可通过借阅室的预约系统进行预约，预约成功后，等到图书归还即可领取。

2. 图书借阅室不接受跨馆预约，读者需到达借阅室现场办理预约手续。

六、责任规定：

1. 读者应妥善保管所借图书，如有遗失或损坏应及时赔偿。

2. 读者应按时归还所借图书，逾期不还将会受到一定的处罚。

3. 读者在借书期间，如需离开学校一段时间，应提前将所借图书归还或办理续借手续。

七、禁止事项：

1. 读者不得私自调换或涂改书内标签、条形码等标识。

2. 读者不得在图书上写字、画画等损坏图书的行为。

3. 读者不得将借阅室内的图书私自带出借阅室外。

4. 读者不得在图书借阅室内大声喧哗、吸烟、喝酒等影响他人正常借阅的行为。

八、违规处理：

1. 对于违反规定的读者将被暂停借书资格，并需向借阅室工作人员说明原因。

2. 对于情节严重的读者，将被列入借书黑名单，禁止在借阅室借书。

教师读物管理制度

一、背景

教师读物管理制度是为了规范教师在学校内阅读、借阅、管理和保管图书的行为，加强对教师的读书文化建设，提高教师的文化素养和知识水平，推动学校的教学科研工作发展。因此，建立科学的教师读物管理制度显得尤为重要。

二、制度内容

1. 教师读物的来源：

教师读物首先应该来自学校的图书馆，其次可以来自学校内部的图书交流，再次可以来自个人购买或捐赠。学校要保证每位教师都有足够的机会去借阅各种类型、各个领域的教师读物。

2. 教师读物的管理：

（1）每位教师在学校内应该有专门的书柜或书架用于存放自己的教师读物，存放时需分类整理、编号标识并登记在册。

（2）学校图书馆应该有专门的卡片或数据库系统，用于跟踪教师借阅的图书，记录借阅时间和归还时间。

（3）学校图书馆要确保教师读物的管理有序，保障图书的安全和完整。

3. 教师读物的使用：

（1）教师读物可以用于教师的教学工作、科研工作，提高自身的学术水平。

（2）教师读物也可以用于开展课外阅读活动、读书分享会等形式的读书交流。

4. 教师读物的借阅：

（1）教师在借阅图书时，应该提前向图书馆工作人员预约，填写借书登记表，并经过审批后方可借书。

（2）借书时间不得超过规定的期限，并应按时归还。逾期归还者将受到相应的处理。

（3）被借阅的书籍，教师应当妥善保管，不得随意丢失、破损。

5. 教师读物的维护：

（1）教师在使用图书时，应当爱护书籍，不得涂写、撕坏或擅自改动书籍的内容。

（2）借出的书籍如有遗失或损坏，教师应承担相应的赔偿责任。

6. 教师读物的清点：

学校图书馆应定期对教师读物进行清点，及时更新教师读物的目录和状态。

图书借阅管理规定（3篇）

图书借阅管理规定

一、教职工借阅制度

1、凡我校教职工均可借阅。

2、工具书、珍贵书、特藏书等均不外借，限在室内查阅。

3、每次限借阅刊量和期限为：教师不得超过____本，限期____天。如应需要，可续借一次。

4、教职工应爱护图书，不得撕页，如有违反视情节轻重予以罚款。遗失图书者，按原价的____倍价值赔偿。

二、学生借阅制度

1、凡我校三至六年级学生均可到学校图书馆借阅。因受时间限制，可以整班借阅，具体由班级图书管理员负责。

2、借阅时需保持安静，不得喧哗、吵闹，要听从管理人员的管理。

4、每班每次按班级学生数借阅图书，借阅时间不能超过一个月;

5、班级借阅人员要爱护书籍，如有卷折、扯、碎、缺、涂、损坏条行码等现象，将视情节轻重予以赔偿。

6、遗失图书者按原价的____倍价值赔偿。

7、每次借阅期限为一个月，如有特殊需要须办续借手续，续借只限一次，逾期不还者将予以罚款。

8、如发现偷书现象，则作违纪处理。

三、学生阅览制度

1、本阅览室由图书管理人员负责管理，凡本校师生均可入阅读。

2、读者入室阅读，须将书包放在室外，不得携带入室。

3、本阅览室实行开架阅览，为照顾所有读者，每人限取____册，阅毕放回原处，不得乱插乱放。

4、本阅览室的报刊杂志概不外借，只许在室内阅读。

5、为保持阅览室安静的阅读环境及清洁卫生，读者入室阅览，言谈举止要讲文明礼貌，切勿高声喧哗，不得随地吐痰和抛撒纸屑，不得在室内吃零食等。

6、读者阅毕离开阅览室时，将座椅子凳子放回原处，做到轻放、轻走。

7、读者要爱护书刊，不得在书刊上涂写、圈点、卷折，不得撕剪报刊资料或带阅览室外，如有违者按赔偿制度处理。

中小学学校图书借阅制度范文（4篇）

中小学学校图书借阅制度范文

一、图书实行凭证借阅制度。对教职工、学生发放个人借书证或集体借书证。教学参考资料只限教师借阅。

二、教职工借书可采取开架自选。选中的图书不随意抽散，未选中的图书应放回原位。学生借阅采取查目录卡借阅或集体借阅等方式。

三、借阅的书籍须经图书管理人员输借阅手续后方可借出。

四、图书的借阅对教职工、学生分别限制借阅册数和限制借阅时间。图书借出在限期内必须归还。如需续借，要重新输人借阅手续。对逾期不归还者，给予一定的处罚。

五、借书时请读者当场检查图书损坏情况。归还图书时，发现破损、缺损、遗失等，必须数倍赔偿。

六、珍贵及孤本图书资料，只在图书室查阅，一律不外借。

中小学图书馆(室)管理员岗位职责

一、图书管理员要树立全心全意为教育和教研服务的观念，热爱本职工作，积极为师生提供科学的、准确的、健康有益的书刊情报，科学参考资料和课外读物。

二、刻苦钻研业务，熟练掌握规范的图书工作验收，登录、整理、保管、借阅等基本程序的各项要求。新到的书刊要及时登录，按分类顺序上架。未登记的书刊不能借阅。

三、积极配合学校中心工作，采取多种形式向广大师生介绍推荐各种书刊资料。

四、结合学校特点，有计划、有重点地收集图书资料，做好图书信息发布，书刊资料的订购工作。

五、认真做好总括登录、个别登录，做到书帐相符。要做到以卡片目录为主，每学期对图书财产进行一次核查。

六、要定期打扫书架，清除积尘。保持清洁卫生，书架整齐，环境优雅，安静舒适。做到防火、防盗、防潮、防虫蛀。

七、充分发挥图书资料的作用，坚持面向师生开放，做好借阅和开放记载。

图书室各项规章管理借阅制度范例（5篇）

图书室各项规章管理借阅制度范例

一、图书馆资料是学校教育的重要设施.有健全的各类管理制度。配备有图书管理员，并做到人员相对稳定，以利于更好地开展工作。

二、学校的图书室，有建设的远期规划和近期目标，逐年增加藏书量，并有计划地做好教育资料的购置和积累，做好报刊杂志的证订，加强图书室的建设。

三、学校图书室有图书账册，新购图书应及时造册，按要求做好分类编号，贴签工作，并尽快上架流通。

四、执行各项制度。做到照章办事，严格借还登记手续，损坏赔偿制度。

五、加强图书维护。严格做好防晒、防尘、防潮、防霉、防蛀、防火、防盗，同时要及时做好经常性的图书修补工作，提高利用率。

图书室管理细则

1.遵守图书室的各项规章制度，尊重馆内的每位工作人员。

2.进入图书室请勿大声喧哗，注意保持室内安静，创造良好的学习氛围。

3.保持室内清洁，禁止吸烟，请勿随地吐痰和乱扔杂物。

4.请勿携带食品及饮料进入图书室。

5.请勿自带书刊进入图书室。

6.为保证广大师生的共同利益，保证书刊的顺利流通，每位同学每次只能取阅一册图书。

7.图书阅毕，请立即归所在原图书架位置，以保证他人能够继续阅览。

8.爱护图书，珍惜资源，请勿涂抹，划线，撕毁和盗窃图书。

9.保持阅览室内的整体布局，请勿随意移动室内的家具设备，切勿任意刻划和涂抹。

10、借书人员凭借书证，严格按手续登记后，方可将图书带出图书室。

图书室借阅制度

一、开放时间

星期一至星期五。

二、专人管理

图书资料由办公室安排专人统一保管，保管人员负责做好图书资料的登记造册、借阅工作，保证图书资料的整洁，防止图书遗失。

图书室各项规章管理借阅制度范例（3篇）

图书室各项规章管理借阅制度范例

一、图书馆资料是学校教育的重要设施.有健全的各类管理制度。配备有图书管理员，并做到人员相对稳定，以利于更好地开展工作。

二、学校的图书室，有建设的远期规划和近期目标，逐年增加藏书量，并有计划地做好教育资料的购置和积累，做好报刊杂志的证订，加强图书室的建设。

三、学校图书室有图书账册，新购图书应及时造册，按要求做好分类编号，贴签工作，并尽快上架流通。

四、执行各项制度。做到照章办事，严格借还登记手续，损坏赔偿制度。

五、加强图书维护。严格做好防晒、防尘、防潮、防霉、防蛀、防火、防盗，同时要及时做好经常性的图书修补工作，提高利用率。

图书室管理细则

1.遵守图书室的各项规章制度，尊重馆内的每位工作人员。

2.进入图书室请勿大声喧哗，注意保持室内安静，创造良好的学习氛围。

3.保持室内清洁，禁止吸烟，请勿随地吐痰和乱扔杂物。

4.请勿携带食品及饮料进入图书室。

5.请勿自带书刊进入图书室。

6.为保证广大师生的共同利益，保证书刊的顺利流通，每位同学每次只能取阅一册图书。

7.图书阅毕，请立即归所在原图书架位置，以保证他人能够继续阅览。

8.爱护图书，珍惜资源，请勿涂抹，划线，撕毁和盗窃图书。

9.保持阅览室内的整体布局，请勿随意移动室内的家具设备，切勿任意刻划和涂抹。

10、借书人员凭借书证，严格按手续登记后，方可将图书带出图书室。

图书室借阅制度

一、开放时间

星期一至星期五。

二、专人管理

图书资料由办公室安排专人统一保管，保管人员负责做好图书资料的登记造册、借阅工作，保证图书资料的整洁，防止图书遗失。

图书室图书借阅管理制度范文（4篇）

图书室图书借阅管理制度范文

一、借阅资格和条件

1.1 借阅人需为该图书室的注册用户，或具备其他借阅资格的人员。

1.2 借阅人应按照规定填写借阅申请单，并出示有效的身份证明。

1.3 借阅人需遵守图书室的规章制度，如借阅期限、借阅次数、借阅范围等。

二、借阅流程

2.1 借阅人携带所需借阅书籍和有效身份证明前往借阅处。

2.2 借阅人出示借阅申请单并进行借阅登记。

2.3 图书管理员核对借阅申请信息，确认借阅资格。

2.4 图书管理员将借阅书籍登记出库，并告知借阅人借阅期限和还书时间。

三、借阅期限和还书要求

3.1 借阅期限为通常情况下最长30天，超期需进行续借或归还。

3.2 借阅人需在规定时间内归还借阅书籍，逾期归还将产生相应的罚款。

3.3 若借阅人无特殊情况，应当在别的借阅人申请借阅该书时归还图书。

四、续借和预约

4.1 借阅人可在借阅期限到期前提出续借申请。

4.2 续借期限为原借阅期限的一半，原则上限续一次。

4.3 若该图书被其他人预约，则不可进行续借。

五、丢失或损坏处理

5.1 若借阅人借阅图书遗失或损坏，应及时向图书室报备，并按照标价进行赔偿。

5.2 如果借阅人发现已经借阅的书籍有损坏或遗失情况，应当立即向图书管理员报告。

六、其他规定

6.1 借阅人严禁以任何形式私自调换或转借已借阅图书。

6.2 借阅人不得携带未经借阅登记的书籍进入图书室。

6.3 借阅人应保持图书的完好状态，不得随意涂写、折叠、撕毁书籍。

6.4 图书室有权根据需要调整借阅规则和管理制度，并及时通知借阅人。

图书室图书借阅管理制度范文（2）