2019年六年级语文下学期4月月考试题无答案鲁教版五四制 (I)
语文鲁教版(五四制)六年级下册 木兰诗 (1)
木兰诗导学稿【学习目标】：1、在疏通文意的基础上，整体把握故事情节，理清故事脉络。
2、了解本文所用的修辞格，分析木兰的性格特征。
【学习重点】：1、诵读课文，把握文章大意。
在理解诗歌内容的基础上，2、能够品析木兰的人物形象，分析木兰的性格特征。
【学法指导】：《木兰诗》是乐府民歌中流传最广的名篇之一，主人公花木兰的传奇故事在中国几乎家喻户晓。
学习古诗词最重要的是背诵，而且要当堂背下来，不能留到课后。
本课生字词较多，同学们在预习中要看注释或查工具书，要在疏通文义的基础上，从整体上把握故事情节，理清故事的基本脉络。
要注意这首诗的铺排手法。
可结合诗句展开联想和想像。
【自主预习指导】一、课前资料查询：通过查阅资料了解与本文有关的文学知识《木兰诗》又叫《木兰辞》《木兰歌》，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》。
“乐府”本是官署的名称，负责制谱度曲，训练乐工，采辑诗歌民谣，社会上已经把“乐府”从官署的名称转变而为诗体。
其中既有文人诗歌，有有民间歌诗，亦即凡是合于乐能够歌唱的歌诗，统统称为“乐府”。
《木兰诗》是南北朝时期北朝民歌的代表作品，是乐府双璧之一（另一首是《孔雀东南飞》），属于叙事诗，叙述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事，刻画出木兰这个古代巾帼英雄形象，木兰成了家喻户晓的人物。
《木兰诗》则是北朝民歌的代表作。
它和《孔雀东南飞》一起，并称为乐府诗中的“双璧”。
二、阅读全文，小组内自主解决下列问题，做好记忆。
1、认真阅读课文，揣摩文意，把握乐府诗的语气，处理好诗句的停顿，注意解决文中易读错写错的字。
给加点的字注音。
机杼．（）：织布梭子。
可汗．（）：专用名词。
鞍鞯．．（）：马鞍下的垫子辔．头（）：僵绳。
燕．山（）：山名。
胡骑．（）：战马。
戎．机（）：军事。
朔．气（）：北方。
金柝．（）：打更用的梆子。
红妆．（）：装饰，打扮。
傍．地走（）：临近，此处引申为贴着。
著．我旧时裳（）：穿。
2、课文叙述了一件什么事？请概括回答。
2019年鲁教版(五四学制)六年级语文试题D卷
2019年鲁教版（五四学制）六年级语文试题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A．聪明的重庆人因地制宜，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现一种独特的美。
B．遇到烦恼，我就会情不自禁地躺在草地上，任清风拂面，希望自己也能化作一阵风，在天空中自由地俯仰生姿。
C．来到兵马俑博物馆，你会发现，每个兵马俑的表情都惟妙惟肖，古代匠人们的工艺实在令人震撼。
D．回顾叙利亚战乱的新闻报道，真正让人触目伤怀的不是各种有关死亡人数的报道，而是承载大量苦难内容的照片。
二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
捞月亮的母亲（1）彼时我还只有二十出头，心性跳脱，常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。
那天天黑之后，我来到川藏交界处的偏僻山村。
在那座贫瘠大山的一处平整山坡上，我支起帐篷，准备在野外过夜，就在似睡非睡之际，我听到远处传来了寒寒率率的声音。
（2）我吃了一惊，以为是有野兽出没，顿时睡意全无，连忙小心地坐起身来，慢慢拉开帐篷一角，仔细寻找声音的来源。
很快，顺着声响传来的方向，我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩，披着漫山的月光从山下走来。
（3）我屏住呼吸，这时已经接近午夜，居然还有人来山上汲水，种种灵异传说让我不寒而栗。
可是，母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷，女人一手提着水桶，一手牵着男孩，两人一言不发，不疾不徐地走着。
（4）好奇心最终让我战胜了恐惧，我走出帐篷，小心翼翼地循着他们的背影走去。
走了大约半个小时，远远地，我看到母子俩停下了脚步，那里居然有一口水井。
女人将水桶拴上绳子，放入井中，嘴里开始喃喃地说：“只有这个时候，井里的月亮才最大最圆，狗儿莫急，娘给你捞一个上来，回家以后放在你的床前。
2019年六年级语文下学期期末试卷鲁教版
2019年六年级语文下学期期末试卷鲁教版【本讲教育信息】一、教学内容：期末试卷【模拟试题】（答题时间：90分钟）一、积累与运用。
（共20分）1. 将下列拼音所表示的四个汉字写在田字格中。
（4分）zhèng重其事zhāng zhì2. 解释加点词语在句中的意思．．．．．．。
（2分）①只是我没有想到，我会这么快就实现了童年的梦想；而且，在白驹过隙．．．．的弹指一瞬，这已是我来到北大的第三个秋天。
（田晓菲《十三岁的际遇》）白驹过隙：②但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望．．而．不可即．．．，折磨着你那进取的心。
（流沙河《理想》）可望而不可即：3. 综合性学习。
（5分）同学们，在“马的世界”语文综合性学习中你一定积累了不少关于马的知识，展示一下你的成果吧！①人类很早就与马建立了亲密的关系，中华语言宝库中许多成语都带有“马”字，请根据提示写出含“马”的成语。
（2分）终日奔忙谓之“”；不迷失方向称“老马识途”；祝事业有成，莫不言“ ”。
②马是画家的爱物，下图是著名画家徐悲鸿的《八骏图》。
请仔细观察、品味，从画面的构图、意蕴和象征意义等方面，为它写一段解说词（不超过50字）。
（3分）_________4. 阅读下面的古诗，回答问题。
（3分）春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
①“此夜曲中闻折柳”一句中的“折柳”指什么？（1分）②全诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）5. 填空。
（6分）①在中国文学几千年的发展史上，每个时代都有各自的文学经典，均有独领风骚的一代宗师，这正如赵翼《论诗》所云：“，。
”②，凭君传语报平安。
（岑参《逢入京使》）③有约不来过夜半，。
（赵师秀《约客》）④，落花时节又逢君。
（杜甫《江南逢李龟年》）⑤绿杨烟外晓寒轻，。
（宋祁《玉楼春》）⑥，一枝红杏出墙来。
（叶绍翁《游园不值》）二、名著阅读。
（共15分）阅读下面的文字，完成6～11题。
鲁教版(五四学制)六年级语文试题
鲁教版（五四学制）六年级语文试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A．在世界杯羽毛球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝，获得冠军。
B．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
C．几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，长年漂泊在外的愁绪荡然无存了。
D．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。
二、现代文阅读阅读下文，完成后面小题我欠痛苦一杯羹①高明是个普通的学生，是我邻居家儿子。
从小学到高中，几乎是无惊无险，然而第一年高考，却因3分之差，只得在象牙塔外徘徊。
②记得是去年盛夏，我在上班的路上遇见他去报名复读，就替他鸣不平说：“高校真是太不人性化了，仅仅3分之差就把你拒之门外！”③邻居家儿子听了我的话，淡然一笑，继而答谢说：“谢谢叔叔，没办法，谁让我成绩就是这样的不起眼呢是！这是痛苦嫌我这一路“苦”吃得不多，所以故意给我设置障碍，它希望通过这种方式让我记住，没有痛苦筛子的过滤，幸福将是粗糙的。
”④我不禁为一个大男孩的乐观而感到由衷欣慰。
本来高三已是一段不堪回首的路，而邻居家儿子偏偏重走了这段“回头路”，其中的难熬程度可见一斑。
后来，我曾一次次地遇见他，在上学的路上，在楼梯口，在小区的篮球场上，每一次他总是那么笑容可掬。
⑤今年夏天，邻居家儿子再一次走进了高考考场。
最后，成绩一公布，我们整个小区都沸腾了，他以优异的成绩被复旦大学录取。
这可是一件皆大欢喜的事情，因为，按照我们小区规定，只要是本小区业主子女，凡考入名牌大学者，都可获得2万元的现金奖励，这样一来，他大学四年的部分开销被小区开发商“埋单”了。
语文鲁教版(五四制)六年级下册 鲁教版六年级下期末试卷
语文鲁教版(五四制)六年级下册鲁教版六年级下期末试卷姓名：__________。
班级：__________。
学号：__________鲁教版六年级语文下册期末测试卷考试时间：90分钟。
满分：100分。
要求：书写工整，卷面整洁）题号。
一。
二。
三。
总分。
得分。
一、基础知识：1.拼音是你研究的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。
（6分）灵。
力。
无。
乳母。
盾牌。
怀抗。
开资讯2.这句话，你很熟悉。
请你拼一拼，认真写出句子。
（4分）随风潜入夜，润物细无声。
3.平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。
（6分）废话。
忘恩负义。
舍己为人。
同心协力居安思危。
万古长青。
神机妙算4.下面的句子有错误。
不要急，请你用修改符号改病句。
它们谢谢你了!（4分）1)XXX不禁忍不住笑出声来。
→ XXX忍不住笑出声来。
2)暑假快到了，我们已经结束了小学的研究生活。
→ 暑假快到了，我们即将结束小学的研究生活。
3)不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗。
→不亲身体验，怎么能获得真实的感受呢？4)我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
→ 我们通过阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。
5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。
（6分）1)面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗。
→ 中华民族不会望而却步，即使面对任何灾难。
橙黄色的柿子压弯了树梢。
→ 橙黄色的柿子把树梢压弯了。
树梢被橙黄色的柿子压弯了。
2)抗击在非典一线的工作人员收到了我们深情地祝福。
→ 我们向抗击非典一线的工作人员深情地祝福。
3)烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。
”→ 烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不会对组织提出任何要求。
”6.六年语文研究，你已熟记了不少古诗词。
请把下面诗词补充完整。
(8分)1)待到山花烂漫时，_____我在山中呼朋唤友______。
2)___风吹柳花满店香___，谁持彩练当空舞?3)___千里江陵一日还___，不教胡马度阴山。
2019年六年级语文下学期期中阶段检测试题五四制
2019年六年级语文下学期期中阶段检测试题五四制一、积累与运用1、阅读下面一段文字，根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
(2分)远望，常能产生美妙的遐想。
连绵的山luán,是大地的肩膀；江河的尽头，即将迎来游子归泊的双桨；浩瀚的星河，映照着人类智慧的光芒……远望自己的人生，还有许多惊喜，等待我们翻开瑰丽的篇章。
①、 luán __________ ②、泊_________2、在下面语段中，依次填入词语最恰当的一项是（）（2分）时间好像一把尺子，它能丈量奋斗者前进的进程；时间如同一架天平，它能奋斗者成果的重量；时间就像一条皮鞭，它能我们追赶人生的目标；时间犹如一面战鼓，它能我们加快前进的步伐。
A.称量鞭挞鼓励B.称量鞭策激励C.测量鞭挞鼓励D.测量鞭策激励3、下列加点的成语使用不恰当的一项是（）（2分）A.每年冬天，去玉舍森林滑雪的游客络绎不绝．．．．。
B.假如每个人都能见贤思齐．．．．，以人之长补己之短，那么我们每天都会有进步，生活会因此变得更加美好。
C.回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁．．．．，流下来辛酸的泪水。
D.富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识。
4、下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）A.由于母亲对我的悉心培养，使我从小就养成了勇敢的性格。
B.切实提高东营市广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。
C.我们在作文中，应尽量避免不写错别字。
D.夏天的昆明，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉的好季节5、名著阅读（4分）古典文学名著《西游记》中，孙悟空自号：__________。
孙悟空最具有反抗精神的故事章节是：____________________。
《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如：________________ （写出二个即可）6、古诗文背诵默写（6分）①、曹操在《观沧海》中，抒发了气吞山河的博大胸襟的诗句是： ________________②、王湾的《次北固山下》中既写出了时序交替的匆匆，又给人以乐观、积极向上的力量的句子是：________________________________ 。
2019年六年级语文下册 第五单元综合测试题 鲁教版五四制
2019年六年级语文下册第五单元综合测试题鲁教版五四制一、基础知识及应用（19分）1、下列各组加点字注音全对的一组是（）A、巢（cháo）穴狩（shòu）猎略胜一筹（chóu）鬣（liè）毛B、瞅（chǒu）看对峙（zhì）叽叽喳喳（chā）剽（biáo）悍C、雏（chú）儿湛（zhàn）蓝面面相觑（qù）妍（yàn）丽D、呷（xiā）口恍惚（huǎnghú）满目疮痍（ch uángyí）犷（kuàng）野2、依据句意，依次填空恰当的一组是（）（）只站在水边，光是一阵子呆着，再发一阵子空想，（）能够想出一大堆道理来，自然还是不会游泳，对于别的游泳的人，（）没有好处。
A、即使也那么B、如果即使也C、无论不管也D、如果也也3、下列词语的解释有错误的一项是（）A、垂蔓：垂挂着的细长不能直立的茎。
葱茏：草木青翠茂盛。
B、眸子：泛指眼睛。
对峙：相对而立，相持不下。
C、娴熟：熟练。
一尘不染：指环境非常整洁。
D、飘渺：形容隐隐约约，若有若无。
膂力：臂力。
4、下列句子运用了比喻修辞方法的是（）A、今天是大会召开的日子，人们喜气洋洋，像过年一样开心。
B、王小明怎么没来？噢，他好象是有急事回家了。
C、一位劳动模范就是一面鲜艳的旗帜，能够鼓舞大家。
D、一分耕耘，一分收获，像刘宏同学就是靠自己的刻苦努力才取得了今天的进步。
D、《鹤群翔空》是一篇知识性很强的说明文。
6、刘芹同学性格比较孤僻，平常不愿意与别人交往。
假不她是你小组的一员，而明天是你的生日，你想邀请本组包括刘芹在内的所有同学到你家去玩。
那么，下列你对刘芹说的话中最得体的一项是（）A、刘芹，你明天必须要参加我的生日聚会，不然就太不够意思了。
B、刘芹，我可把话说在前头，明天你不去别怪我跟你翻脸。
C、刘芹同学，你是贵客，如果明天你肯赏光，那我家就寒舍生辉了。
六年级鲁教版语文月考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A. 气喘吁吁（xū）B. 画蛇添足（zhú）C. 惊弓之鸟（niǎo）D. 狼吞虎咽（yàn）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书是我最喜欢的，它让我受益匪浅。
B. 妈妈告诉我，爱护眼睛是非常重要的。
C. 我们应该向英雄学习，勇敢地面对困难。
D. 随着科技的发展，我们的生活越来越美好。
3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明学习成绩优异，深受老师和同学们的喜爱。
B. 这个苹果非常甜，咬一口就能感受到它的美味。
C. 雨过天晴，天空放晴，阳光明媚。
D. 这座桥非常坚固，能够承受巨大的重量。
4. 下列词语中，与“江山如画”意思相近的一项是（）A. 风景如画B. 景色宜人C. 美不胜收D. 风光旖旎5. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 夜空中的星星像眼睛一样，注视着大地。
B. 那只小鸟在树枝上跳来跳去，好像在跳舞。
C. 这本书的内容丰富，让人百看不厌。
D. 河水湍急，像一条巨龙在奔腾。
二、填空题（每空2分，共20分）6. 《月光启蒙》这篇课文讲述了作者童年时，母亲给他讲述《月亮姑娘做衣裳》的故事，表达了对母亲的感激之情。
7. 《开国大典》这篇课文描写了1949年10月1日，中华人民共和国在北京天安门广场隆重举行开国大典的盛况。
8. 《少年闰土》这篇课文通过“我”和闰土的对话，表现了闰土机智勇敢、见多识广的性格特点。
9. 《桥》这篇课文讲述了一位老党员为了保护村民们，舍己救人的感人故事。
10. 《只有一个地球》这篇课文告诉我们，人类应该珍惜资源，保护地球。
三、阅读题（每题5分，共25分）11. 阅读下面短文，回答问题。
小明是一名六年级的学生，他学习成绩优秀，热爱集体，关心同学。
一天，学校组织去敬老院慰问老人，小明主动提出要帮助老人们做些力所能及的事情。
（1）小明为什么要帮助老人们做事情？（2分）（2）从这篇短文中，你得到了什么启示？（3分）12. 阅读下面这首诗，回答问题。
2019年六年级语文下册 第四单元综合测试题 鲁教版五四制
2019年六年级语文下册第四单元综合测试题鲁教版五四制一、积累与运用：1.注音或写写汉字（18分）：羸（）弱告罄（）祈（）祷迄（）今禁gu（）泅（）水斫（）痕抵御（）2.找出下列词语中的错误并修改（3分）：生意葱笼无济于事寡不敌众弱肉强食妒忌＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．再过几天就是父亲节了，在这温馨的节日里，你有什么话要对爸爸说吗？有什么祝福要献给爸爸吗？请在你的贺卡中，向爸爸奉上最真挚的情感！（要求：语言得体，至少使用一种修辞手法，30字以内。
）（4分）你的贺词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4.根据文段内容，选择短语填空（只填序号）（4分）：有人说，宽容是一种润滑剂，＿＿；宽容是一种镇定剂，；宽容是一束阳光，；宽容是一座桥梁，。
①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静5.下列句子中有语病的一项是（）（3分）A．碧水的映衬，使这些貌不惊人的山顿显神采。
B．在全国人民的共同努力下，玉树人民一定能够战胜地震灾害，重建美好家园。
C．发展低碳经济，创建生态文明，是经济发展的必然趋势，也是社会发展的必然规律。
D．保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学教育和管理。
6、下列各句中没有语病、句意明确的一项是：( ) （3分）A．安顺是个美丽的城市，夏日的安顺是人们避暑纳凉的好季节。
B．科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。
C．目前，全球用水增长速度是人口增长速度的两倍，由此导致水资源严重短缺。
D．切实减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。
7.仿照示例填写文学知识“（4分）：《森林中的绅士》——茅盾———－现代作家《伟大的悲剧》——（）————奥地利作家《荒岛余生》——笛福————（）作家8、运用下列词语中任意三个说一段话（6分）：知足安命不可思议郑重其事忧心忡忡海市蜃楼齐心协力勇往直前迫不及待刚毅不屈感同身受津津有味毫不犹豫＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9.诗句默写（20分）：1）＿＿＿＿＿＿＿＿，云从窗里出。
山东省济宁市六年级下学期语文第四次月考试卷
山东省济宁市六年级下学期语文第四次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共7题；共41分)1. （8分）找出韵母写下来。
xuélún cài dānɡ________________________________chèn jūn huǐliú________________________________2. （4分）选择正确的读音。
万径（jìng jìng）________ 人踪（zōng zhōng）________孤舟（zhōu zōu）________ 老翁（wēn wēng）________3. （10分）给形近字组词。
艳________ 增________ 掠________ 稻________ 沾________ 绝________ 赠________ 惊________ 滔________ 贴________4. （2分）选择合适的词语填入括号内安静安全我们每时每刻都要注意________。
考试的时候教室里非常________。
5. （4分）根据语言环境，写出划线词的反义词。
老人________年老歌________曲老根________芽老绿________红6. （5分）睡梦中的妈妈很美丽，那生活中的爸爸又是怎样的呢？请用一段话写写你的爸爸。
7. （8分） (2018一下·云南期末) 根据课文内容填空。
（1）人之初，________，性相近，________。
（2）学了《动物王国开大会》一课，我知道了通知事情时把________、________说清楚很重要。
（3）学习了《棉花姑娘》一课，我知道了燕子捉________的害虫，七星瓢虫捉________的害虫，青蛙捉________的害虫，啄木鸟捉________的害虫。
2019学年山东省淄博市(五四学制)六年级下学期第一次月考语文试卷【含答案及解析】
2019学年山东省淄博市（五四学制）六年级下学期第一次月考语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列词语中，加点字注音有误的一项是（）A. 洗濯zhuó 倔júe强蜕tuì变累léi累B. 固执zhi 扒bá窃呵hē责烟囱cōngC. 获益匪fēi浅猝cù然长逝恐吓hè 拖累lěiD. 粗糙cāo 泯mǐn灭掳lǔ去堕duò落2. 下列词语字形有误的一项是（）A. 险象叠生功勋玷污堕落B. 姊妹雏形厄运皎洁C. 专心致志纯粹蹂躏牢骚D. 心旷神怡点缀辍学脊梁3. 下列句中，加点成语使用不当的一项是（）A. 同学们观看了央视“2013感动中国十大人物”颁奖晚会后，心灵受到震撼，获益匪浅。
B. 第一次的经历不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。
C. 生活对任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神。
D. 面对穷凶极恶的歹徒，他面色不改，镇定自若，真是本色当行！4. 依次填入下面一段文字序号处的标点符号，正确的一项是（）吕型伟先生说：“教育是事业，事业的意义在于奉献① 教育是科学，科学的意义在于求真② 教育是艺术，艺术的生命在于创新③ 奉献，就是不能照顾个人的利害得失④求真，就是敢于坚持真理⑤ 创新，就是敢于独立思考⑥p5. ly:Calibri; font-size:10.5pt"> ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 。
；。
”。
B ；；。
；；”。
C 。
；。
”D ；；。
；；。
”6. 下列解释有误的一项（）A. 吾欲之南海（之：到）B. 西蜀之去南海（去：到，往）C. 贫者语于富者（语：对....说，告诉）D. 蜀之鄙有二僧（鄙：边境）7. 下列说法有误的一项是（）A. 《理想》作者流沙河，用比喻形象的阐述了理想的重大意义，鼓励人们为理想而奋斗！B. 《行道树》作者周素姗，台湾著名女作家，本文抒写了奉献者的襟怀。
五四制六年级语文月考试卷
一、基础知识（30分）1. 请将下列词语补充完整。
（每空1分，共5分）（1）络绎不绝 ________（2）喜出望外 ________（3）引人入胜 ________（4）无边无际 ________（5）自言自语 ________2. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）。
（2分）A. 神秘（mí）惊讶（yà）美丽（měi）B. 勤奋（fèn）欣喜（xīn）荷花（hé）C. 挑战（tiǎo）沉默（mò）拔河（bá）D. 振奋（zhèn）欣赏（shǎng）青蛙（wā）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
（2分）A. 我昨天去了图书馆，借了几本关于科学的书。
B. 这个故事告诉我们，只有勤奋努力，才能取得成功。
C. 我不喜欢看小说，因为我觉得小说都是虚构的。
D. 他的成绩一直很好，这是他每天努力学习的回报。
4. 下列词语中，形近字、同音字、形声字较多的一项是（）。
（2分）A. 精神精美精神焕发B. 机会悦耳悦目C. 创造创新创造D. 静静静谧静止5. 下列成语，解释有误的一项是（）。
（2分）A. 一丝不苟：形容做事非常认真，连最细微的地方也不马虎。
B. 雪中送炭：比喻在别人急需时给予帮助。
C. 画蛇添足：比喻做了多余的事，反而把事情弄糟。
D. 画龙点睛：比喻写文章或说话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。
二、阅读理解（40分）（一）阅读下面的短文，回答问题。
（20分）《草原》草原上，风吹过，草地波动，像一片绿色的海洋。
天空中，白云飘过，阳光洒下，草地上的小花闪烁着光芒。
一群小羊在草地上欢快地奔跑，它们的叫声像是一首欢快的歌。
不远处，一位老牧民正在放牧，他的身影在阳光下显得格外高大。
小羊们累了，它们停下来，围成一圈，互相依偎着。
老牧民走过来，轻轻地抚摸着它们，微笑着说：“孩子们，你们辛苦了。
”小羊们抬头望着老牧民，眼中充满了感激。
五四制六下第一次月考试卷语文
一、基础知识（30分）1. 请在括号内选择正确的字音。
（6分）（1）翠（cuì）色欲（yuè）流（liú）。
（）（2）圆（yuán）融无（wú）比（bǐ）。
（）（3）理（lǐ）解（jiě）透（tòu）彻（chè）。
（）（4）波（bō）光粼（lín）粼（lín）。
（）2. 请在括号内选择正确的字形。
（6分）（1）如（）果（）自（）信（）。
（）（2）众（）多（）好（）学（）。
（）（3）严（）谨（）敬（）业（）。
（）（4）步（）入（）学（）习（）。
（）3. 请根据拼音写词语。
（6分）（1）yīn xīn rù qì（）（2）zhēn jīng bù xiū（）（3）lǎn shuò bù zhí（）（4）wén xíng yì yì（）4. 请用“的、地、得”填空。
（6分）（1）她（）笑容可掬地走了过来。
（）（2）这段文字（）生动形象地描绘了春天的景象。
（）（3）同学们（）认真听讲，努力（）吸收知识。
（）5. 请选出下列句子中加点词解释错误的一项。
（6分）A. 雨后春笋般（像竹笋一样）冒出了新芽。
（正确）B. 一日千里（一天行千里，形容进展极快）（正确）C. 精卫填海（精卫鸟填平大海，比喻坚持不懈）（错误）D. 破釜沉舟（比喻决心不顾一切，全力以赴）（正确）二、阅读理解（40分）阅读下面的文章，回答问题。
在我国的南方，有一种叫“梅兰竹菊”的植物，它们被誉为“四君子”。
梅、兰、竹、菊各有各的特点，它们在我国的传统文化中具有极高的地位。
梅：傲骨凌霜，不畏严寒，象征着坚韧不拔的精神。
兰：空谷幽兰，清新脱俗，代表着高洁的品质。
竹：竹报平安，坚韧挺拔，寓意着正直的品格。
菊：秋菊傲霜，不畏严寒，象征着坚韧不拔的意志。
1. 请概括梅、兰、竹、菊的特点。
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2019年六年级语文下学期4月月考试题无答案鲁教版五四制 (I)（1）苍苍竹林寺，____________________。
___________________，青山独归远。
（2）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
________________________，________________________________。
（3）李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
______________________，______________________________。
（4）李白在《春夜洛城闻笛》中写笛声飞扬的诗句是，。
（5）南宋诗人赵师秀在《约客》中，写自己伴着油灯，无聊地敲着棋子等候客人的诗句是，。
4．下列各句中比喻运用不恰当的一句是（）（2分）A．他提着两个包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上深一脚、浅一脚。
B．小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的山路上猛冲，脚步像踩在棉花上般的轻快。
C．一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。
D．她突然瞥见路中央盘看一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，她顿时感到两脚像踩在棉花上似的。
5.从下列词语中选择三个词语写一段意思连贯、中心明确的话。
（4分）兴致勃勃沉醉心旷神怡风韵闲适累累沉甸甸点缀二、文言文阅读（14分）天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
吾资之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。
吾资之聪，倍人也；吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。
圣人之道，卒于鲁也传之。
然则昏庸聪敏之用，岂有常哉！蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。
富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。
昏与庸，可限而不可限，不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。
．解释加点字。
（（3）卒于鲁．也传之（）（4）贫者语．于富者（）（5）子何恃．而往（）（6）西蜀之去．南海（）8．翻译句子。
（4分）（1）然则昏庸聪敏之用，岂有常哉！（2）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？9.用第四段中原话回答富者有惭色的原因：（1分）10．“子何恃而往？”选文中出现了两次，你认为表达的语气和效果有何不同？（2分）11．作者为什么要选用好像与“为学”没有联系的“蜀鄙二僧”的故事来说理？（2分）12.本文是写给子侄们看的，针对学习上的困难，教育他们什么？（2分）三、现代文阅读（28分）讨债那是一个除却精神，物质极度匮乏的年代。
十二块四毛钱，全在这儿了。
昏暗的灯光下，妈摊开自己的掌心，怎么数还差10块。
可是明天——我们就要开学，姐妹仨的学费便成为母亲的负担，尤其大姐那笔不小的开支和她班主任对欠款学生鄙夷的面孔也更令全家焦虑万千。
全家人惟一能做的只有等待和希望。
爸眉头紧锁，欲言又上，这微妙的举止难逃妈犀利的目光，她紧紧地逼视着爸：有办法吗？爸终于下了很大的决心：“还记得年前借给陈家的10块钱吗？说好过完年就还，可是直到现在……”妈呆愣了片刻，突然直立起身，咬咬牙说：“我带小三子去要！”陈家满目窘迫、凄凉。
惟一值钱的恐怕就是那张摇摇欲坠的木板床，一位骨瘦如柴、眼窝深陷的女人头上扎根花布，病恹恹地斜躺在上面。
看到我们，女人眼里掠过一阵恐惧，男人缩了缩身子，近似卑微，怯生生地嗫嚅着：”那10块钱早就该还了，可他她生下孩子后，病倒了，几口人吃饭，还要看病，实在还不出来，缓一缓行吗？”妈深深地埋下头，犹豫片刻，还是很艰难地吐出：“我们如果有办法，也不要了，可三个娃明天要交学费，再穷不能穷孩子呀！”女人眼里浮着招人怜悯的微光，溢满了忧伤和无助。
他们太穷了，她也真够狠心的，简直是釜底抽薪，我对妈产生了一丝怨恨，甚至寒心：“妈——别要了……”不知什么时候男人不在了。
当那男人裹着一阵寒风进屋的时候，手里攥着不知如何弄来的10块钱。
母亲和我坐了一阵冷板凳，终于捏着钱讪讪地走了。
妈一路无言，临近家门时，她沉甸甸地叹了口气。
日子一天天滑去，不知怎的，我有点挂念那家人，并深怀内疚，不知他们过得怎样了。
一年后的一个傍晚，陈家男人突然亲自上门，并带来一包水果糖，憔悴的脸上露出难得的笑容。
男人刚坐下就从怀里掏出10块钱，妈直推搡，埋怨道：“不是说好送你们吗，不用还。
”“不，欠债还钱是天经地义的事，况且孩子他妈已经好了，家里好过多了。
”妈双手颤抖着，无语凝噎。
我拉了拉她的衣襟，脸上写满了疑问。
后来，妈轻轻地说出了我永生难忘的一段话：“我一个家庭妇女双有什么法子，我只有第二天替你们交了学费后再去想法子挣钱，把10块钱给他们送去。
看他们那般困难，真不忍心，否则我会一辈子也不安心的。
”那一瞬间，我不禁潸然泪下。
我终于读懂了一颗熠熠生辉、美丽如金子般的心。
那一瞬间，我心中充满了对母亲的敬畏，她为我拉开了认识善良的帷幕，使我终生感念人性的美丽，并埋下一颗仁爱的种子。
1. 题目“讨债”的具体含义是什么？（2分）2. 这篇文章的叙事线索是什么？（2分）3. “母亲那一颗熠熠生辉、美丽如金子般的心”是通过哪几件具体的事体现出来的？（8分）4. 母亲的性格特征是什么？（3分）5. “再穷不能穷孩子”中两个“穷”字的具体含义是什么？（4分）6. 文中哪些语句可以看出母亲讨债时的无奈？（3分）7. “爸眉头紧锁，欲言又止”一句中爸欲言什么？（2分）8. 写出“我”对母亲评价变化的四个词语。
（4分）四、作文（50分）21．题目：一份特殊的礼物每个人都会收到各种各样的礼物，比如生日礼物、过节礼物等。
礼物可以是实的物品，也可以是虚的精神鼓励，比如一个拥抱，一阵掌声，一句表扬等。
你曾经收过什么特殊的礼物？请写出来与大家分享。
要求：写一篇记一件事的记叙文，600字以上，文中不要出现真实的地名、校名、人名。
要求：（1）将题目补充完整；（2）写一篇600字左右的文章，文中不要出现真实的地名、校名、人名。
附送：2019年六年级语文下学期4月月考试题无答案鲁教版五四制（1）苍苍竹林寺，____________________。
___________________，青山独归远。
（2）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
________________________，_______________ _________________。
（4）李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。
______________________，_________________ _____________。
（4）李白在《春夜洛城闻笛》中写笛声飞扬的诗句是，。
（5）南宋诗人赵师秀在《约客》中，写自己伴着油灯，无聊地敲着棋子等候客人的诗句是，。
4．下列各句中比喻运用不恰当的一句是（）（2分）A．他提着两个包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上深一脚、浅一脚。
B．小战士斜挎着冲锋枪，在崎岖的山路上猛冲，脚步像踩在棉花上般的轻快。
C．一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。
D．她突然瞥见路中央盘看一条大蛇，蛇头昂起，张着大口，她顿时感到两脚像踩在棉花上似的。
5.从下列词语中选择三个词语写一段意思连贯、中心明确的话。
（4分）兴致勃勃沉醉心旷神怡风韵闲适累累沉甸甸点缀二、文言文阅读（14分）天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
吾资之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。
吾资之聪，倍人也；吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。
圣人之道，卒于鲁也传之。
然则昏庸聪敏之用，岂有常哉！蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。
富者有惭色。
西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。
昏与庸，可限而不可限，不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。
．解释加点字。
（（3）卒于鲁．也传之（）（4）贫者语．于富者（）（5）子何恃．而往（）（6）西蜀之去．南海（）8．翻译句子。
（4分）（1）然则昏庸聪敏之用，岂有常哉！（2）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？9.用第四段中原话回答富者有惭色的原因：（1分）10．“子何恃而往？”选文中出现了两次，你认为表达的语气和效果有何不同？（2分）12．作者为什么要选用好像与“为学”没有联系的“蜀鄙二僧”的故事来说理？（2分）12.本文是写给子侄们看的，针对学习上的困难，教育他们什么？（2分）三、现代文阅读（28分）讨债那是一个除却精神，物质极度匮乏的年代。
十二块四毛钱，全在这儿了。
昏暗的灯光下，妈摊开自己的掌心，怎么数还差10块。
可是明天——我们就要开学，姐妹仨的学费便成为母亲的负担，尤其大姐那笔不小的开支和她班主任对欠款学生鄙夷的面孔也更令全家焦虑万千。
全家人惟一能做的只有等待和希望。
爸眉头紧锁，欲言又上，这微妙的举止难逃妈犀利的目光，她紧紧地逼视着爸：有办法吗？爸终于下了很大的决心：“还记得年前借给陈家的10块钱吗？说好过完年就还，可是直到现在……”妈呆愣了片刻，突然直立起身，咬咬牙说：“我带小三子去要！”陈家满目窘迫、凄凉。
惟一值钱的恐怕就是那张摇摇欲坠的木板床，一位骨瘦如柴、眼窝深陷的女人头上扎根花布，病恹恹地斜躺在上面。
看到我们，女人眼里掠过一阵恐惧，男人缩了缩身子，近似卑微，怯生生地嗫嚅着：”那10块钱早就该还了，可他她生下孩子后，病倒了，几口人吃饭，还要看病，实在还不出来，缓一缓行吗？”妈深深地埋下头，犹豫片刻，还是很艰难地吐出：“我们如果有办法，也不要了，可三个娃明天要交学费，再穷不能穷孩子呀！”女人眼里浮着招人怜悯的微光，溢满了忧伤和无助。
他们太穷了，她也真够狠心的，简直是釜底抽薪，我对妈产生了一丝怨恨，甚至寒心：“妈——别要了……”不知什么时候男人不在了。
当那男人裹着一阵寒风进屋的时候，手里攥着不知如何弄来的10块钱。
母亲和我坐了一阵冷板凳，终于捏着钱讪讪地走了。
妈一路无言，临近家门时，她沉甸甸地叹了口气。
日子一天天滑去，不知怎的，我有点挂念那家人，并深怀内疚，不知他们过得怎样了。
一年后的一个傍晚，陈家男人突然亲自上门，并带来一包水果糖，憔悴的脸上露出难得的笑容。