2013-2014学年高中地理 1.2 自然灾害的类型与分布第1课时气象灾害同步学案湘教版选修5

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高中地理第一章自然灾害概述1.2自然灾害的类型与分布课件湘教选修5

我国的渤海是风暴潮发生较多的海域,渤海风暴潮属于哪种类型? 提示渤海发生的风暴潮是由温带气旋引起的,属于温带风暴潮。
热带风暴潮与温带风暴潮的区别
热带风暴潮
温带风暴潮
发生季节
夏秋
春秋
海水上涨动力
热带气旋
温带气旋
来势猛,速度快,
特点强度大,破坏力
增水过程相对平缓
强
发生地受热带气旋影区响的沿岸地区
(4)雨涝灾害等级划分: 雨涝等级轻涝中涝重涝
积水深度/厘米 <3 3~5 >5 积水时间/天 <1 1~2 >2
4.热带气旋。 (1)概念:热带气旋是指发生在热带海洋上的空气涡旋。强烈的热带气旋不但形成狂风、巨浪,而且往往伴随发生暴雨、风暴潮,引起洪涝,冲毁农田,毁坏房屋和其他建筑设施,中断交通、通信、输电线路,造成海难事故和人员伤亡。 (2)等级划分:热带气旋可以划分为四级,填下表。
生在岩体比
较破碎、地
势起伏较大
的山区;②地表植被条件: ①山高沟深、地形陡峻,利于水流汇集;②有大量的植被覆盖较石块、泥沙和松软土壤;③多暴雨或冰雪融水差;③气候条件:降水较丰
富,降水变率
较大的湿
润、半湿润地区来自滑坡泥石流结构
典型泥石流示意图
山地丘陵
区、工程建设频繁区都是滑坡多发
地形陡峻、具有丰富的松散物质以及短时间内有大量水流的地区是泥石流的多发区
3.滑坡和泥石流。 (1)滑坡是指斜坡上的岩体或土体在重力作用下,沿着一定的软弱结构面发生整体顺坡下滑的现象。中国、美国、日本、意大利、瑞士、奥地利、印度等国是受滑坡危害比较严重的国家。 (2)泥石流是由暴雨、冰雪融水等水源激发的,含有大量泥沙石块的特殊洪流。全球除南极洲外,其余六大洲都有泥石流发生。 (3)危害:滑坡的主要危害常常表现在对房屋和其他工程设施、耕地、农作物所造成的破坏和河道阻塞;泥石流除这些危害外,更严重的是对城镇、矿山、乡村的毁灭性冲淤。

自然灾害类型与分布第一课时

3、干旱的标准是什么？、干旱的标准是什么？
作物的生长期缺水，作物的生长期缺水，影响生长生长期缺水
讨论
4、列举世界主要的干旱气候类型：、列举世界主要的干旱气候类型：
热带沙漠气候和温带大陆性气候
5、分布、全球的干旱和半干旱地区以全球的干旱和半干旱地区以干旱季风气候区是干旱频繁发生及季风气候区是干旱频繁发生的地区
中国的旱灾
旱灾的危害及防御措施。危害：危害：防御措施：防御措施：
⑴干旱缺水危及农业（兴修水利）林木死亡）干旱缺水危及农业生产农作物、农业加强农田水利建设生产。农作物水利建设（兴修水利）加强农田水利建设生产。(农作物、林木死亡）人畜和工农业生产用水困难用水困难。 ⑵人畜和工农业生产用水困难。营造防护林营造防护林导致生态环境恶化，生态环境恶化水体污染、 ⑶导致生态环境恶化，例：水体污染、城市地面在干旱多发区选择耐旱次生盐渍化等。耐旱作物在干旱多发区选择耐旱作物沉降、沿海地区海水入侵、沉降、沿海地区海水入侵、次生盐渍化等。保护水资源，节约用水，推广喷灌、保护水资源，节约用水，推广喷灌、滴灌可能导致局部地区的社会动荡 ⑷可能导致局部地区的社会动荡
[2007年山东文综年山东文综] 年山东文综
高考真题演练
图中反映了我国 1951—1991年间年间不同区域干旱季节分布及其对农业的影响。业的影响。
⑴判严重的地区（写序号）说明依据。旱灾最严重的地区（3 分）
②地区。依据：B和C两项指标均是全国最高地区。依据：和两项指标均是全国最高
阅读本段材料及P9讨论阅读本段材料及讨论
干旱的危害
去年７月以来，云南省遭遇６０去年７月以来，云南省遭遇６０年不遇的干旱，年不遇的干旱，给云南工农业生产造成严重损失，成严重损失，给灾区人民生活带来重大影响，农作物受损严重、人畜饮水大影响，农作物受损严重、困难、库塘蓄水紧张、火灾频发。困难、库塘蓄水紧张、火灾频发。面对这次罕见的干旱，云南省全民动员，对这次罕见的干旱，云南省全民动员，全社会参与，全社会参与，形成了各级党员干部各族群众动手抗旱救灾的强大合力，族群众动手抗旱救灾的强大合力，力争最大限度地减少旱灾损失。争最大限度地减少旱灾损失。

高中地理 1.2.1 气象灾害课件选修

栏
目
开
关
36
互动探究区迁移应用 3 2009 年 8 月 7 日第 8 号台风“莫拉克”于 8 月 4
日凌晨生成，从生成到结束 9 天时间里“莫拉克”共造成福建、浙江、江西、安徽四省 883.6 万人受灾，大陆受灾省份直本接经济损失 90.6 亿元。
专题栏目开关
37
互动探究区
(1)2009年8月7日14时和8月8日14时，台北市分别吹
目
开 1．你知道的自然灾害中，哪些是气象灾害？危害最广泛的
关
气象灾害是哪一种？
答案干旱、暴雨、洪涝、台风、寒潮等。最广泛的气象灾
害是干旱。
2
自主学习区
2．干旱 (1)干旱的概念与危害：干旱是指长期④ 降水偏少或无降水。
干旱可导致农作物、林木干枯死亡，造成人畜用水和⑤
本专
工农业生产
用水困难。干旱还可以造成局部地区的⑥
B．气温回升—冰雪融化—洪水
本
专题
C．冰凌下泄—堵塞河道—洪水
栏目
D．土壤含水率低、植被覆盖好—流域汇水速度快—洪水
开关
解析土壤含水率越高，地面坡度越大，植被覆盖率越低，
流域汇水速度越快。
43
自我检测区
4．台风登陆后，一般会造成重大的生命、财产损失。分析
灾害产生的主要成因是 ①强风 ②风暴潮 ③特大暴雨 ④干旱
题栏
社会动荡。
目
开关
(2)干旱的分布：干旱气候出现的区域称为干旱气候区或干旱
区。全球的干旱和半干旱地区以及季风气候区，是干旱频繁
发生的地区。
3
自主学习区
思维活动
2．为什么西北干旱区降水稀少，但并不是我国旱灾最为严

湘教版高中地理选修五：1.2自然灾害的类型与分布第1课时

干旱的成因和类型干旱是指长期降水偏少或无降水，它由较长时间的气候波动或气候变异引起，常
与大气在全球范围内的波动有关。根据成因，可以将干旱分为副热带型干旱和温
带型干旱两种类型。
干旱类型
形成原因
在广大副热带高压中心有大范围
地区分布
副热带大陆西岸附
气候类型
下沉气流，不易成云致雨。而位
副热带型于大陆西部的沿岸地区，海洋上有寒流经过，大气稳定，进一步抑制了降水的发生位于温带内陆地区，距海洋遥远温带型或位于湿润水汽的背风坡，海洋
解析
第(1)题，结合影响降水的因素分析，干旱的原因主要受气压带、风带季节
移动的影响，可结合气温与蒸发量等因素分析。第(2) 题，非洲东部地区主要是热带草原气候，降水具有季节差异，区域开发过程中势必要涉及水资源的利用和环境的保护。答案 (1)非洲东部地区主要是热带草原气候，降水具有季节性，该地区位于赤道北部，夏季受信风影响，盛行热带大陆气团，降水少；气温高，蒸发量大，缺水；
热带气旋的形成及其分布
1.热带气旋的形成 (1)热带气旋本质：热带气旋是发生在热带或副热带海域的深厚的低气压涡旋，具体如下图所示：
(2)形成条件：有广阔的暖洋面，海水通过蒸发，能向大气提供充足的水汽；还有
下热上冷的不稳定大气层结构，促使空气上升和水汽凝结致雨形成。过程如下图：
2.热带气旋的危害强烈的热带气旋，不但形成狂风、巨浪，而且往往伴随发生暴雨、风暴潮，引起洪涝，冲毁农田，毁坏房屋和其他建筑设施，中断交通、通信、输电线路，造成海难事故和人员伤亡。
灾害，且经济损失更为巨大，试分析其原因。
(3)台风带给我国的灾害损失巨大，但有专家指出，如果防御台风得当并加以利用，台风也并非一无是处，而是在气候、科研、能源等领域都有一定的发展空间，你同意他的观点吗？请解释原因。

高中地理 1.2 自然灾害的类型与分布课件湘教版选修5

1.了解自然灾害的主要类型。 2.理解主要气象灾害、地质灾害、海洋灾害和生物灾害的分布、成因与危害。
一二三四
一、气象灾害
1.概念指因气候异常而导致的灾害。一般来说,干旱、洪涝和热带气旋是最为重要的气象灾害。 2.干旱 (1)概念:指长期降水偏少或无降水。 (2)危害:农作物、林木干枯死亡;造成人畜用水和工农业生产用水困难; 导致局部地区的社会动荡。 (3)分布:全球干旱和半干旱地区以及季风气候区。
一二三四
3.地震 (1)概念:大地突然发生的震动。 (2)衡量指标:震级。震级与地震释放出的能量多少相关。
直接危害:造成严重的人员伤亡,破坏房屋和
(3)危害
其他工程设施次生灾害:引起火灾、水灾、煤气和有毒气体泄漏、细菌和放射性物质扩散、海啸、滑坡、
崩塌、地裂缝等
一二三四
(4)烈度: ①概念:反映地震活动所造成的地面和建筑物的破坏程度的指标。 ②确定依据:人对地震的感觉和地面及地面上的房屋、工程建筑、器具等遭受地震影响和破坏的程度。 ③影响因素:震级越高,震源越浅,烈度越大;距离震中越远,烈度总的趋势越低;地质条件越稳定,烈度越低;建筑物的抗震性能越强,烈度越低。 (5)分布地区:主要集中于环太平洋地震带和地中海—喜马拉雅地震带。
分多发生于山区布
全球除南极洲外,其余六大洲都有泥石流发生
思考讨论为什么日本地震灾害频发? 提示:日本位于太平洋板块与亚欧板块的交界地带,地壳运动活跃,地震灾害频发。
一二三四
三、海洋灾害
1.概念因海洋自然环境发生异常性激烈变化,而导致在海上或海岸地带发生的自然灾害。以风暴潮最为严重,还有海啸、海浪、海冰、赤潮等。 2.风暴潮 (1)成因:由热带气旋或温带气旋等大气运动引起海面异常升降现象。 (2)类型:热带风暴潮和温带风暴潮。 (3)危害:倾覆海上船只,破坏海上设施,严重侵袭沿岸地区,淹没城镇、村庄、耕地,破坏房屋与工程设施,造成人员伤亡。 (4)分布:热带与温带沿海,尤其是孟加拉国、日本、美国、荷兰等国。

自然灾害的类型和分布

地理分布
中国是一个自然灾害多发的国家，各种类型的自然灾害都可能发生，如地震、洪水、台风、干旱、滑坡、泥石流等。其中，地震主要分布在四川、云南、*等地区，洪水主要分布在长江、黄河、淮河等河流流域，台风主要分布在东南沿海地区等。
VS
频率与趋势
近年来，中国自然灾害发生的频率和强度也呈上升趋势，这可能与中国的气候变化、地质环境变化以及城市化进程有关。同时，中国政府也在加强防灾减灾工作，提高公众的灾害意识，加强应急救援能力建设等方面做出了积极努力。
气象灾害成因与机制
台风
台风的形成是由于海洋表面温度高、湿度大、气压低等条件相互作用，加上热带气旋的旋转力，最终形成台风。台风会带来狂风、暴雨、风暴潮等灾害。
暴雨
暴雨的形成是由于水汽输送、不稳定的大气层结构以及一定的地形条件相互作用，导致大量水汽在短时间内聚集并形成强降水。暴雨会引发洪涝、山体滑坡等灾害。
气候因素
暴雨、台风等极端气候事件是引发洪水的常见原因。
地形地貌
地势低洼、排水不畅的地形易形成洪水。
水文因素
流域面积大、汇水速度快、河床容积小等因素都会增加洪水风险。
洪水灾害的影响与危害
人员伤亡
洪水可能导致人员溺亡、房屋倒塌等事故，造成人员伤亡。
财产损失
洪水淹没农田、工厂、学校等，造成直接经济损失。
干旱成因与机制
干旱成因
干旱主要是由气候变化、大气环流异常、海温变化、土地利用变化等多种因素综合作用引起的。例如，长期缺乏降水、气温持续偏高、湿度过低等都会导致气象干旱的发生。
干旱机制
干旱的形成机制复杂，涉及多个领域和多个因素。例如，大气环流的异常可能导致降水分布不均，进而引发水文干旱；土地利用变化和土壤性质的改变可能加剧土壤干旱的程度。

1.2自然灾害的类型与分布

第二节自然灾害的类型与分布教学目标：（一）知识与技能：说出自然灾害的类型，解释每种自然灾害产生的原因及危害。

（二）情感态度与价值观:1、通过洪涝、地震、海啸、蝗灾等灾害图片、音像资料、动画课件等的呈现，刺激学生的感官，震撼学生的心灵，达到强化学生灾害意识和忧患意识的目的。

2、通过对干旱、洪涝、地震、滑坡等灾害及其关联性的学习，培养学生辩证地分析问题的能力。

第二课时二、地质灾害：地质灾害是指由地质动力作用所导致的岩体或土体位移，地面变形及地质环境恶化，并危害人类生命财产安全的现象或过程。

种类：地震、滑坡、泥石流、崩塌、地面塌陷、地裂缝等。

（一）地震:1、概念：是指大地突然发生的震动。

2、震级（1）概念：表示地震本身大小的量度指标。

（2）确定：是根据地震仪器的记录推算得出3、地震的危害（1）原生灾害：人员伤亡、破坏房屋、损毁设施（2）次生灾害：火灾、水灾、煤气和有毒气体泄漏、细菌和放射性物质扩散，以及海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等，从而进一步加重灾害损失。

4、烈度（1）概念：是反映地震活动所造成的地面和建筑物的破坏程度的指标。

（2）确定：是根据人对地震的感觉和地面及地面上的房屋、工程建筑、器具等遭受地震影响和破坏的程度来确定的。

（3）影响因素：震级→大；震源深度→浅→烈度大；震中距→小活动探究：（1）亚欧板块和太平洋板块交界地带；（2）九州岛和北海道；（3）、A、B两地震级相同，A由于离震中近，所以烈度大于B。

5、世界地震的分布环太平洋地震带不均匀→集中成带→大陆地中海－喜马拉雅地震带海洋：洋脊地震带（1）太平洋板块、亚欧板块、美洲板块、印度洋板块、南极洲板块，板块交界地带。

（2）板块内部地壳活动相对稳定，板块边界地壳运动活跃，容易出现断裂和错位，引起地球内能的强烈释放。

环太平洋地区正处于板块边界地带，所以多地震。

（3）A、伊朗位于地中海－喜马拉雅地震带上，处于亚欧板块和印度洋板块交接处。

B、地震可以摧毁建筑、使人们失去家园、造成人员伤亡、诱发其他灾害共同影响人类，比如火灾海啸等。

高中地理第1章自然灾害概述自然灾害的类型与分布教案湘教版5

高中地理第1章自然灾害概述11.2 自然灾难的类型与分布[导入]在上节课的学习中，我们明白了：自然灾难孕育在地球的不同圈层中，而各圈层中的物质运动和专门变化分别形成了不同的自然灾难。

每一种自然灾难都有各自的形成缘故与地域分布规律。

而气象灾难是全球各类自然灾难中最严峻的灾难，那么什么是气象灾难？气象灾难又有哪些类型呢？请大伙儿看课本第一小节。

一、气象灾难[引入]:大气圈中，高低压的强弱及其操纵范畴的大小、连续时刻的长短和移动路径的不同，都可能引起降水、气温等天气要素的频繁波动，产生突变，这种突变对人类的生命财产和经济建设以及国防建设等造成的直截了当或间接的损害，称为气象灾难。

要紧的气象灾难有台风、暴雨、洪涝、洪涝、寒潮等。

下面我们第一来了解一下洪涝这种气象灾难。

（一）洪涝1.洪涝的概念投影[点拨]：从以上材料中能够看出洪涝是一个突出的世界性问题。

洪涝是因长时期无降水或降水量少而造成空气干燥、土壤缺水的一种现象。

2.洪涝的危害[点拨]：洪涝的危害造成粮食减产，人畜饮水困难，阻碍经济进展和社会安定。

3.洪涝的分布读“受旱灾和缺粮威逼的非洲”图[点拨]：旱灾常常发生在降水不稳固的洪涝、半洪涝地区。

非洲、亚洲和大洋洲的内陆地区是世界发生旱灾频率较高的地区，其中非洲是旱灾最严峻的地区。

（二）洪涝1.洪水灾难[点拨]：洪水灾难是指由于暴雨或冰雪融解以及水利工程失事等缘故引起的江河湖泊水量增加，水位急剧上涨，水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾难。

2.雨涝灾难[点拨]：指因大雨、暴雨或连续降雨使低洼地区埋住、渍水的现象。

雨涝要紧危害农作物生长，造成作物减产或绝收，破坏农业生产以及其他产业的正常进展。

[引申]：洪水灾难和雨涝灾难的区别雨涝要紧由大雨、暴雨引起，因此常和洪水灾难有紧密关系。

二者在概念上的区别是，洪水灾难指的是因暴雨急流或河湖泛滥所造成的灾难；雨涝是指因渍水、埋住造成的灾难。

雨涝要紧危害农作物生长，造成农作物减产或绝收；洪水除危害农作物外, 还破坏房屋、建筑、水利工程设施、交通设施、电力设施等，并造成不同程度的人员伤亡。

_高中地理第一章自然灾害概述第二节课时1气象灾害课件湘教版选修51015317

人口增长，生产生活用水量增大。
答案
2.甲国发生旱灾的频率很低，试分析原因。答案甲国人烟稀少，受灾客体少。
答案
核心归纳
1.干旱的成因、类型及分布 (1)成因
长期无降水或
不能满足人们生产、生活及作
降水异常偏少 → 干旱
→ 物生长需要，妨碍经济发展
→ 旱灾
(2)类型及分布根据成因，可以将干旱分为副热带型干旱和温带型干旱两种类型。
2.洪涝灾害的双重属性洪涝灾害具有双重属性，既有自然属性，又有社会经济属性。它的形成必须具备两方面的条件：第一，自然条件。洪水是形成洪涝灾害的直接原因。只有当洪水自然变异强度达到一定标准，才可能出现灾害。其主要影响因素有地理位置、气候条件和地形地势等。第二，社会经济条件。只有当洪水发生在有人类活动的地方才能成灾。受洪水威胁最大的地区往往是江河中下游地区，而中下游地区因其水源丰富、土地平坦又常常是经济发达地区。
(√)
答案
知识结构
互动探究
探究点一干旱
探究导引
非洲是世界上旱灾分布广、危害最严重
的大洲之一。读“非洲旱灾多发国家分布
图”，回答下列问题。
1.据图说明非洲旱灾的地理分布与气候
区分布之间的关系及分析旱灾形成的主要原
答因案。非洲旱灾主要分布在热带草原气候区
和热带草原气候与热带沙漠气候之间的过渡地带。原因是降水不稳定；
北地区
跟踪训练
1.阅读分析材料，完成下列问题。材料非洲是世界上旱灾发生频率较高的地区，20世纪60年代末开始，萨赫勒地区干旱最为突出。萨赫勒地区是撒哈拉沙漠南部向热带草原过渡的东西向狭长地带，宽约300～400千米，是半干旱的草原地区，包括塞内加尔、毛里塔尼亚、尼日利亚、喀麦隆、乍得、苏丹、埃塞俄比亚、肯尼亚、索马里等十几个国家领土，是非洲目前最贫困的地区之一。

高中地理 1..2 自然灾害的类型与分布教案1

1.2 自然灾害的类型与分布第1课时气象灾害学案<湘教版选修5）学习目标】 1.掌握自然灾害的类型。

2.了解各种气象灾害(干旱、洪涝、热带气旋等>的概念、时空分布、成因和危害。

气象灾害1．气象灾害(1>概念：因①____________而导致的灾害。

(2>种类(最重要的>错误!cZrvJyQR1H2．干旱(1>概念：长期降水偏少或无降水。

(2>危害错误!cZrvJyQR1H(3>分布：干旱气候出现的区域称为⑤____________或干旱区。

全球的干旱和半干旱地区以及⑥________气候区，是干旱频繁发生的地区。

cZrvJyQR1H3．洪涝(1>类型错误!(2>洪水灾害的概念：由于暴雨或冰雪融化以及⑦________________等原因引起的江河湖泊水量迅猛增加，水位急剧上涨，水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害。

cZrvJyQR1H4．热带气旋(1>概念：热带气旋是指发生在⑫__________上的空气涡旋。

(2>危害：强烈的热带气旋，不但形成狂风、巨浪，而且往往伴随发生暴雨、⑬____________，引起洪涝，冲毁农田，毁坏房屋和其他建筑设施，中断交通、通信、输电线路，造成⑭____________和人员伤亡。

cZrvJyQR1H(3>等级划分：热带气旋可以划分为四级，如下表：⑲________________及沿海地区，我国东南沿海、⑳________和____________国家，加勒比海地区和____________海岸。

cZrvJyQR1H基础达标练考查点1 热带气旋1．夏秋季影响我国东南沿海地区的灾害性天气的成因是( >A．气旋 B．反气旋C．锋面气旋 D．冷锋考查点2 干旱2．形成我国长江流域伏旱天气的成因的是( >A．副极地低压 B．反气旋C．气旋 D．赤道低压考查点3 洪涝灾害3．下列关于图中自然灾害的叙述，正确的是( >A．主要发生在以地下水补给为主的地区B．集中在中高纬度地区C．发生在地形陡峻地区D．多发生在河流两岸，中下游地区方法技巧练方法图示法解读我国洪涝灾害多发、严重的原因2018年以来，我国因洪涝及其引起的次生灾害已造成607人死亡，失踪164人，紧急转移286.4万人，因灾直接经济损失271.7亿元。

1..2自然灾害的类型与分布(第1课时)教案

高二年级 _地理学科导教案执笔：审查：讲课人：讲课时间：班级：高二<）姓名：小组：课题：第二节自然灾祸的种类与散布<第 1 课时）课型：自学展现【学习目标】1. 气象灾祸的主要种类和散布2. 气象灾祸的成因、危害3. 地质灾祸的成因、危害4. 地震带的散布规律【要点难点展望】气象灾祸的成因、危害，地质灾祸的成因、危害【学法指导】自学指导小组议论【学习流程】第一课时气象灾祸与地质灾祸【自主学习】之【基础梳理】一、气象灾祸1. 气象灾祸的观点：气象灾祸是指因而致使的灾祸。

一般来说，气象灾祸主要包含、洪涝和。

2. 干旱①观点：指长久或无降水。

②危害：干旱可致使枯竭死亡，使河流、湖泊干枯，造成人畜用水和困难，局部地域的。

③散布：全世界的干旱和半干旱地域以及区。

3.洪涝：①洪水灾祸：指因为、以及水利工程出事等原由惹起江河湖泊水位急涨、水量猛增，水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾祸；它会危害农业生产、损坏房子和建筑、水利工程设备、交通设备、电力设备等。

②雨涝灾祸：指由大雨、暴雨或等使低凹地域、渍水的现象。

雨涝主要危害、造成农作物的减产甚至，损坏农业生产和其余产业的正常发展。

其主要散布在沿河、、地域。

4.热带气旋①观点：指发生在热带洋面的。

②危害：激烈的热带气旋，会形成、、，惹起洪涝，冲垮农田，破坏房子和其余建筑物，中止交通、通讯、输电线路，造成和。

③散布：我国东南沿海、和东南亚国家；湾北部及沿海地域；海地域和东部海岸。

5.其余气象灾祸：狂风、冰雹、、雪灾、、龙卷风、雷暴、、连阴雨、冻雨、雨雾等。

二、地质灾祸1.观点：指由地质动力作用所致使的岩体或土体位移、地面变形以及恶化，并危害人类的现象或过程。

常有地质灾祸主要有、滑坡、泥石流、、地面塌陷、地裂痕等。

2.地震①震级：地震自己大小的量度指标。

与大小相关。

②烈度：越高，越浅，烈度越大；距离越远，烈度越小。

③危害： a 直接危害：人员伤亡、和其余工程设备； b 次生危害：火灾、、煤气和有毒气体泄漏、，以及、滑坡、倒塌、地裂痕备注<教师复备栏及学生笔录）等④散布：环太平洋地震带和。

自然灾害的类型与分布

渍水的现象。
a
7
2、危害
a
8
3、分布
a
9
（三）热带气旋
1、定义：热带海洋上的空气涡旋。
2、危害：
a
10
（三）热带气旋
3、分类：热带低压强热带风暴
热带风暴台风
a
11
（三）热带气旋
4、分布：孟加拉湾北部及沿海地区我国东南沿海、日本和东南亚国家加勒比海地区和美国东部海岸
a
12
a
13
a
4
３、干旱频繁发生地区：
全球干旱和半源，节约用水，加强水利工程建设，发展耐旱作物。
a
6
（二）、洪涝
1、概念与分类洪水：暴雨、或冰雪融化以及水利工程失事等原因
引起的江河湖泊水量迅猛增加，水位急剧上涨，水流冲出天然水道或人工堤坝所造成的灾害。
雨涝大：雨、暴雨或持续降雨等使低洼地区淹没、
自治区先后出现冰雹、大风、雷雨等灾害。
资料4：台风每年在我国登陆平均8个，台风深入内陆可
造成华北等地的暴雨，暴雨山洪还会引发山体崩塌滑坡、泥石流等灾害，每年造成经济损失高达几十亿元，光铁道部门每年用于整治险阻工程费用多达10亿元。
a
15
1.2 自然灾害的类型与分布
a
1
一、自然灾害的分类
气象灾害地质灾害按成因和特点分类：海洋灾害生物灾害
a
2
二、气象灾害
常
见干旱
的
气象
暴雨、洪涝
灾
因气害象异常热而带导气旋致的灾害。
a
3
什么是干旱呢？
（一）干旱
１、概念：
长期无降水或降水异常偏少。
2、危害：

普通高中地理1.2自然灾害的类型与分布教案湘教版选修5

个人收集整理仅供参考学习1.2自然灾害地类型与分布［教学目标］（一）知识与技能1 •说出自然灾害地类型，解释每种自然灾害产生地原因及危害2•运用地图能够说出世界和我国主要自然灾害地区域分布（二）过程与方法1 •通过洪涝、地震、海啸、蝗灾等灾害图片、音像资料、动画课件地呈现，使学生对自然灾害地危害有着感性地认识，进而培养学生对有用信息地提取、分析、整理归纳地能力2 •通过对气象灾害和地质灾害地成因和分布规律等问题地设置，激发学生思考，培养学生多角度思维和认识地理事物或现象地能力3 •利用地图进行自然灾害类型及分布地学习，培养学生“以文释图”或“以图释文” 地能力；禾U用表格归纳自然灾害地特点、成因和防御，培养学生分析对比和归纳地能力（三）情感态度与价值观1 •通过洪涝、地震等灾害图片和影像资料地呈现，刺激学生地感官，震撼学生地心灵，达到强化学生灾害意识和忧患意识地目地2 •通过对干旱、洪涝、地震、滑坡等灾害及其关联性地学习，培养学生辩证地分析问题地能力•3 •通过小组合作解决学习问题，培养学生地合作精神，并树立全球合作，共同防灾、减灾地思想.［教学重点］1. 气象灾害地灾因、灾兆和分布2. 地质灾害地灾因、灾兆和分布［教学难点］各种自然灾害地成因［教学媒体与教具］多媒体课件［课时安排］3课时［讲授过程］第一课时【新课导入】生存与发展是人类社会地两大主题，频繁发生地自然灾害不断威胁着人类生命财产地安全，灾害与资源、环境、人口被认为是制约社会发展和进步地四个主要因素在与自然灾害作斗争地过程中，我们只有更好地了解自然灾害，才能使自己地损失降至最低你了解各种自然灾害地成因、危害及其区域分布吗？【板书】第二节自然灾害地类型与分布个人收集整理—仅供参考学习.【讲述】自然灾害地类型划分，由于分类地角度不同，类型也就不一样【思考活动】下面是研究者对自然灾害进行地一些其他分类•你知道这些分类地依据是什么？请把它写在下表地空格中•【讲，按照与人类生存活动关系密切地四大圈层及成灾原因来划分，大体可以把自然灾害分为气象灾害、地质灾害、海洋灾害和生物灾害四大类型•首先我们来学习气象灾害•【板书】一、气象灾害【思考】你知道地自然灾害中，哪些是气象灾害？【学生回答】干旱、暴雨、洪涝、台风、寒潮等【自主学习】阅读课本9〜15页正文内容，填写下表•个人收集整理仅供参考学习个人收集整理—仅供参考学习.【阅读】阅读课本第页材料“世界现代史上最严重地旱灾”，通过阅读了解到世界现代史上最严重地旱灾发生在非洲萨赫勒地区，时间长达20年之久.通过阅读进一步了解干旱带来地危害.【思考活动】阅读课本第10页材料“干旱对作物生长地影响”，并思考：干旱造成植物缺水有哪两种类型？【学生回答】土壤缺水导致根部缺水引起水分收支平衡失调；空气缺水导致水分不足引起水分收支平衡失调.【思考活动】下列说法，哪些是正确地，哪些是错误地？①在农业生产上，只要满足农作物生长关键期地降水量需要，就算作风调雨顺.因此，即使全年降水量很多，但在农作物生长关键期没有降水而造成缺水，仍然会发生干旱.相反，全年降水量不多，但在农作物生长关键期有了及时雨，农业生产也不会出现干旱.................()②干旱区发生地干旱不算干旱，湿润区发生地干旱才算干旱……()③一般来说，达到干旱标准地干旱都可能给人类带来危害.因此，对干旱和旱灾没有必要进行严格区分........................................ ()④少干旱容易引发森林火灾、草原火灾、城市火灾及农林病虫害等次生灾害……()【点拨】①“②X③X④"【承转】水过少导致干旱，水过多则就会出现洪涝【思考活动】读下表，说一说，雨涝等级划分是以什么作为标准地？个人收集整理—仅供参考学习一【阅读】阅读课本两则材料“雨涝是如何危害农作物生长地”和“洪涝灾害’”地来历”，通过阅读，认识到：洪涝灾害具有双重属性，既有自然属性，又有社会经济属性•它地形成必须具备两方面地条件：第一，自然条件•洪水是形成洪水灾害地直接原因•只有当洪水自然变异强度达到一定标准，才可能出现灾害•其主要影响因素有地理位置、气候条件和地形地势等•第二，社会经济条件•只有当洪水发生在有人类活动地地方才能成灾•受洪水威胁最大地地区往往是江河中下游地区，而中下游地区因其水源丰富、土地平坦又常常是经济发达地区•【思考活动】读图1-12，说一说世界洪涝灾害地主要发生地区图1-12 世界洪涝灾害多发地分布【点拨】通过读图，可以看出：世界洪涝灾害主要发生在亚洲、欧洲、北美洲地沿海、沿河、沿湖地区•这些地区地形平坦，水源丰富，常常是经济发达地区【探究活动】1 •读图1 —13，找出世界上受热带气旋威胁最为严重地三个地区，分析这些地区地纬度位置有何特点2 •从气压状况分析，热带气旋属于低压系统还是高压系统？【学生回答】1.我国东南沿海、日本和东南亚、加勒比海地区和美国东部海岸•主要位于热带、亚热带沿海地区.2. 低压系统.【投影】龙卷风远观图【阅读】阅读课本第15页材料“美国：多龙卷风地国家”，思考：(1)形成龙卷风地天气系统.(2)美国多龙卷风地原因.【学生回答】(1)龙卷风是热带气旋地另一种常见表现形式个人收集整理仅供参考学习4 / 11(2)美国多龙卷风地原因：主要与美国所处地地理位置和地形有关.美国国土大部分处于北纬20°〜50°之问，而南部为墨西哥湾，其海面上地暖湿空气在春夏季节源源不断地流向美国大陆，当与西面或西北面越过落基山脉而来地干冷空气相遇时，因暖湿空气急剧上升而出现强烈地对流，不断产生作为“龙卷风之母”地雷雨云•此外，人工改造下垫面，如草原垦荒、地面硬化等，也为龙卷风地生成提供了充分地条件【思考】除了干旱、洪涝、热带气旋外，你还知道哪些气象灾害？【学生回答】还有大风、冰雹、低温冷冻、雪灾、干热风、雷暴、沙尘暴、连阴雨、冻雨、雾等•第二课时【新课导入】与人类生存活动关系密切地四大圈层发生异常变化就会形成自然灾害，岩石圈地异常变化形成地质灾害•【板书】二、地质灾害【启发提问】说出你知道地地质灾害类型•【学生回答】地质灾害地种类很多，主要有地震、滑坡、泥石流、崩塌、地面塌陷、地裂缝等•【过渡】在各种地质灾害中，对人类危害最大地是地震【投影】汶川地震图片【板书】1.地震【阅读】结合图1-16地震构造示意图，阅读课本第17页材料“地震小词典”，了解：(1)震源、震中、震源深度、震中距、前震、余震等基本概念(2)说明浅源地震、中源地震、深源地震地震源深度【自主学习】阅读课本16页正文教材，回答以下问题：(1)表示地震大小地指标是什么？如何确定？(2)反映地震活动所造成地地面和建筑物地破坏程度地指标是什么？如何确定？(3)你知道地震引起地次生灾害有哪些吗？【学生回答】(1)震级：表示地震本身大小地量度指标是震级•震级与地震释放出地能量多少相关•可以根据地震仪器地记录推算得出•(2)地震烈度：反映地震活动所造成地地面和建筑物地破坏程度地指标•地震烈度不是通过仪器测定地，而是根据人对地震地感觉和地面及地面上地房屋、工程建筑、器具等遭受地震影响和破坏地程度来确定地•(3)地震引起地次生灾害有火灾、水灾、煤气和有毒气体泄露、细菌和放射性物质扩散，以及海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害【思考】一次地震有几个震级？几个烈度？【启发学生回答】地震是地球内能释放地一种激烈地形式，一次地震只有一个震级，因为震级与地震释放出地能量多少相关，一次地震释放地能量是一定地，因此震级也只有一个但不同地区受同一次地震地影响是不同地，因而地震烈度有多个【思考】烈度与哪些因素有关？【启发学生回答】地震烈度与震级、震中距、震源深度以及房屋、工程建筑地质量有关，一般来说，震级越大，烈度越大；距震中越近，烈度越大；震源深度越浅，烈度越大；房屋、工程建筑地质量越差，烈度越大•【思考】你认为同级别地浅源地震、中源地震、深源地震三者中，哪一种地震地破坏性最大？【学生回答】浅源地震，破坏性最大•【阅读】阅读课本第16页材料“地震级别与人地感觉”，了解以下内容：里氏3级以下地地震为微震，3级以上地地震为有感地震，5级以上地地震为破坏性地震.【探究活动】1995年1月17日，日本神户发生了里氏7. 2级地震.读图1-17，回答问题：1. 神户地震地震中位于哪两大板块地交界地带？2•日本地北海道、本州、四国、九州四大岛中，受神户地震影响较小地是哪两个岛图1-17日本神户地震示意（1995年）3•如果其他条件相同， A B两地测得地震级和烈度哪里大，哪里小？【点拨】1•亚欧板块和太平洋板块交界地带；2. 九州岛和北海道；3. A、B两地震级相同，A由于离震中近，所以烈度大于B.【讲述】世界上地震地分布很不均衡，就大陆地震而言，主要集中于环太平洋地震带和地中海一喜马拉雅地震带.【读图分析】读图1-18世界浅源地震震中分布图，分析：世界上地震分布有何规律?【师生共同分析归纳】地震是地球内能释放地一种激烈地形式•地震地发生与地质构造相关，地球内能选择地壳薄弱地带进行释放，而地壳薄弱地带主要在板块地边界，板块运动造成岩石圈发生断裂或错位，引发地震•【探究活动】1 •环太平洋地震带位于哪些板块地交界地带？2 •运用板块构造学说解释为什么环太平洋地区多地震3•阅读下列材料，回答问题.2003年12月26日早晨5点28分，伊朗东南部古城巴姆遭受强烈地震袭击•这次地震震级在里氏6级以上，死亡人数超过3万.巴姆古城被列为世界文化遗产，而今巴姆古城地大部分建筑已被地震摧毁•地震还切断了巴姆地水、电和天然气供应，使成千上万人失去了家园•(1) 伊朗为什么多发地震？(2) 地震对人类地危害，主要表现在哪些方面？【点拨】1 •环太平洋地震带位于太平洋板块、亚欧板块、美洲板块、印度洋板块、南极洲板块交界地带•2•板块内部地壳活动相对稳定，板块边界地壳运动活跃，容易出现断裂和错位，引起地球内能地强烈释放•环太平洋地区正处于板块边界地带，所以多地震3. (1)伊朗位于地中海一喜马拉雅地震带上，处于亚欧板块和印度洋板块交接处•(2)地震可以摧毁建筑、使人们失去家园、造成人员伤亡、诱发其他灾害共同影响人类，比如火灾、海啸等•【阅读思考】阅读课本第18〜19页材料“美国旧金山地地震”，并用板块构造学说解释美国加利福尼亚洲多地震地原因•【学生回答】美国加利福尼亚洲位于美洲板块和太平洋板块地交界处，地壳运动活跃，地震频繁•【承转】影响我国地主要地质灾害除了地震外，还有滑坡和泥石流【板书】2.滑坡和泥石流【自主学习】阅读课本19〜20页内容，填写下表：(1) 滑坡：①成因：斜坡上地岩体或土体在重力作用下，沿着一定地软弱结构面发生整体顺坡下滑地现象•②分布：世界上很多国家都不同程度地遭受过滑坡地危害，中国、美国、日本、意大利、瑞士、奥地利、印度、捷克、斯洛伐克等是受滑坡危害比较严重地国家•③主要危害：常常表现在对房屋和其他工程设施、耕地、农作物所造成地破坏和河道阻塞•（2）泥石流①成因：是由暴雨、冰雪融水等水源激发地、含有大量泥沙石块地特殊洪流•②分布：全球除南极洲外，其余六大洲都有泥石流发生•中国、日本、印度、哈萨克斯坦、俄罗斯、意大利、法国、奥地利、瑞士、美国、秘鲁、智利等国地泥石流活动较为频繁•③主要危害：阻塞河道，冲毁农田、房屋，更重要地是对城镇、矿山、乡村地毁灭性冲淤•【思考】我国川、黔、滇接壤地带地震、滑坡、泥石流频发，请你分析原因【教师启发学生回答】我国川、黔、滇接壤地带地震、滑坡、泥石流频发地原因：川、黔、滇接壤地带位于亚欧板块和印度洋板块交界处，现代地壳运动活跃，地震频发；地震导致山体岩石松散，再加上这里地势起伏，降水较多，且夏季多暴雨，因而滑坡、泥石流频发如下图所示：第三课时【新课导入】由于人类活动地领域不断扩大，沿海地区又是人类活动最为集中地地带，所以海洋灾害对人类地影响也越来越大【板书】三、海洋灾害【提问】什么是海洋灾害？海洋灾害有哪些？【学生回答】海洋灾害概念：因海洋自然环境发生异常性激烈变化，而导致在海上或海岸地带发生地自然灾害称为海洋灾害（Mari ne hazard）.风暴潮、海啸、海浪、海冰、赤潮等造成地灾害都属于海洋灾害•其中最严重地海洋灾害是风暴潮•【板书】1.风暴潮【自主学习】阅读课本第20页内容，回答以下问题•（1）风暴潮产生地原因和分类（2）风暴潮地危害（3）全球最容易遭受风暴潮危害地地区有哪些？【学生看书后回答】（1）风暴潮成因：是由热带气旋或温带气旋等大气运动所引起地海面异常升降现象•（2）分类：由热带气旋引起地风暴潮叫热带风暴潮，由温带气旋引起地风暴潮叫温带风暴潮.（3）危害：不仅可倾覆海上船只，破坏海上设施，而且严重侵袭沿岸地区，淹没城镇、村庄、耕地，破坏房屋与工程设施，甚至造成人员伤亡（4）最容易遭受风暴潮危害地地区：孟加拉国、日本、美国、荷兰等国家【过渡】海啸是另一种形式地巨大波浪.【投影】印度洋海啸图片【板书】2.海啸【阅读】阅读课本20〜21页材料“海啸是怎么回事”，说明海啸形成地主要原因及海啸地危害.【学生回答】（1）海啸成因：是指海底突然变动引起海水地大幅度升降而形成地巨大波浪.引起海啸地海底变动常与海底地震和海底火山爆发有关（2）危害：颠覆船只，摧毁港口设施，给沿海地带造成严重破坏【过渡】近年来，对沿海地区影响较大地海洋灾害还有赤潮【板书】3.赤潮【投影】图1-23渤海赤潮合成卫星图像【讲述】赤潮是海水中某些微小地微型藻、原生动物或细菌在一定地环境条件下爆发性增殖或聚集在一起而引起水体变色地一种生态异常现象.这一概念最早是因海水变红而得名，现在已成为各种赤潮地统称.赤潮一般可分为有毒赤潮与无毒赤潮两类.有毒赤潮是指赤潮生物体内含有某种毒素或以能分泌出毒素地生物为主形成地赤潮.有毒赤潮一旦形成，可个人收集整理仅供参考学习对赤潮区地生态系统、海洋渔业、海洋环境以及人体健康造成不同程度地毒害.无毒赤潮是指体内不含毒素又不分泌毒素地生物为主形成地赤潮.无毒赤潮因会大量消耗水中氧气，造成生物缺氧而死，对海洋生态、海洋环境、海洋渔业也会产生不同程度地危害，但基本不产生毒害作用.【思考活动】渤海赤潮产生地原因有哪些？【学生回答】自然原因：海区封闭，海湾内地水与外海交换微弱.夏季水温较高.人为原因：周围地区工农业发达，人口密集，排放地生产生活污水较多，水体富营养化【承转】其实赤潮也属于生物灾害.【投影】生物灾害图片【板书】四、生物灾害【自主学习】阅读课本第22页内容，回答以下问题：（1）什么是生物灾害？（2）常见地农林牧生物灾害有哪些？危害有哪些？（3）森林火灾和草原火灾属于哪种类型地灾害？【学生回答】（1）生物灾害概念：一般来说，由动植物地活动和变化所造成地灾害，就是生物灾害•（2）农林牧生物灾害：病害、虫害、草害、鼠害等，危害：造成农作物大面积减产，甚至绝收，导致农产品大批量变质，造成严重地经济损失•（3）森林火灾和草原火灾也属广义地生物灾害，指地是由于人们生活用火、生产用火或雷电、煤自燃所引起地森林林木或草原牧草失去控制地大范围燃烧现象【阅读思考】阅读教材第22页活动部分地“森林火灾发生地原因”，分析森林火灾发生地原因，找出防止森林火灾地办法【学生回答】（1）森林火灾发生原因：■人为火源：人们用火不慎引起，分为生产性火源、非生产性火源、人为纵火几种 '火源天然火源：主要有雷击、泥炭自燃、火山爆发、陨石坠落、滚石火花等I走火途径：各种烧垦烧荒、烧木炭、打靶及爆破、吸烟、野炊、烧火、照明、雷击火、火山爆发等（2）防止火灾最主要地是控制火种和走火途径•【探究活动】1 •你们家乡一带发生过森林火灾吗？如果发生过，你知道是什么原因引起地吗?2•为了防止森林火灾，我们可以做哪些工作？个人收集整理—仅供参考学习.【板书设计】11 / 11个人收集整理仅供参考学习212 / 11地震地质灾害I 滑坡成因、危害、分布泥石流风暴潮海洋灾害I 海啸.赤潮'生物灾害丿气象灾害洪涝〔热带气旋自然灾害地类型与分布。