高中生物专题植物的组织培养技术课题菊花的组织培养练习新人教版选修

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2019_2020学年高中生物专题3课题1菊花的组织培养练习(含解析)新人教版选修1

2019_2020学年高中生物专题3课题1菊花的组织培养练习(含解析)新人教版选修1

课题1 菊花的组织培养1.下列有关植物组织培养的叙述,错误的是( )A.植物组织培养的原理是细胞的全能性B.主要包括脱分化和再分化两个阶段C.外植体形成愈伤组织的过程不需要生长素和细胞分裂素D.植物组织培养的过程中要求无菌操作解析:植物组织培养是指离体的植物细胞、组织或器官在无菌条件下经脱分化和再分化形成完整植物体的过程,其原理是植物细胞的全能性。

在外植体脱分化形成愈伤组织的过程中,需要生长素和细胞分裂素,生长素和细胞分裂素比例适中时,促进愈伤组织的形成。

答案:C2.下列属于植物组织培养的是( )A.兰花的茎尖组织培育成兰花幼苗B.水稻种子萌发并长成新个体C.扦插的葡萄枝长成新个体D.柳树芽发育成枝条解析:植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其产生愈伤组织、丛芽,最终形成完整的植株。

水稻种子萌发并长成新个体、柳树芽发育成枝条均属于个体发育部分;扦插的葡萄枝长成新个体属于无性生殖中的营养生殖。

答案:A3.下列关于植物组织培养中无菌操作的叙述,错误的是 ( )A.外植体可以用酒精消毒B.镊子等器械需酒精灭菌C.操作前手需酒精消毒D.培养基需高压蒸汽灭菌解析:植物组织培养需要严格的无菌操作。

培养基需要高压蒸汽灭菌;操作前手需用酒精消毒,外植体应在酒精中消毒;整个操作过程在酒精灯火焰旁进行,同时对镊子等器械进行灼烧灭菌。

答案:B4.下图为植物组织培养中由外植体形成的愈伤组织,外植体形成愈伤组织的过程说明植物细胞( )A.可以进行再分化过程B.可以进行脱分化过程C.可以进行减数分裂过程D.具有全能性答案:B5.下列关于影响植物组织培养的因素的叙述,错误的是 ( )A.幼嫩组织较成熟组织易培养成功B.外植体消毒用体积分数为70%的酒精C.接种外植体后,培养温度应控制在18~22 ℃,并且每日用日光灯光照12 hD.生长素与细胞分裂素含量之比较高时有利于芽的分化解析:生长素与细胞分裂素含量之比较高时,有利于根的分化;较低时,有利于芽的分化;二者相当时,促进愈伤组织的形成。

人教版高中生物选修一专题3 《植物的组织培养技术》专题练习

人教版高中生物选修一专题3 《植物的组织培养技术》专题练习

专题3 植物的组织培养技术学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共20小题,共50.0分)1.菊花的组织培养和月季的花药培养都是利用组织培养技术,关于两者的叙述下列说法中正确的选项有一项两项C. 三项D. 四项2.下列关于菊花的组织培养与月季的花药培养的区别,说法错误的是()A. 花药培养中还需对培养出的植株作进一步的鉴定和筛选B. 两者的培养基中都含植物激素,但种类及用量不同C. 前者需将愈伤组织及时转移到分化培养基上,后者不需转移便可再分化为植株D. 前者接种后每日给光照,后者幼小植株形成后才需光照3.月季花药培养技术与菊花组织培养技术的不同之处在于()A. 培养基配制方法B. 无菌技术C. 接种操作D. 选材4.植物组织培养技术可以实现优良品种的快速繁殖,保持遗传性状的一致。

下列叙述正确的是()A. 菊花茎段组织培养中,需对外植体进行灭菌处理B. 菊花茎段组织培养中,必须添加植物激素C. 月季花药培养中,一般从略微开放的花中选择单核期花药D. 选择花药时,一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期5.下列关于植物组织培养的叙述,错误的是()A. 一般来说容易进行无性繁殖的植物,也容易进行组织培养B. 在初期,菊花的组织培养需光照,月季花药的培养不需光照C. 接种后的锥形瓶放入无菌箱中,给适宜的温度和光照即可D. 移栽生根的试管苗之前,先打开瓶口,让试管苗在培养间生长几日6.下列有关菊花或月季进行植物组织培养的叙述错误的是A. 植物组织培养一般使用牛肉膏蛋白胨培养基B. 镜检花粉常用的方法是用醋酸洋红染色C. 通常选择完全未开放的花蕾来获得单核期的花药D. 经脱分化形成的胚状体,一般要转移至新的培养基培养7.下列有关植物组织培养技术的叙述中正确的是()A. 胚状体是外植体在培养基上脱分化形成的一团愈伤组织B. 二倍体植株的花粉经脱分化和再分化后可得到稳定遗传的植株C. 月季的花药培养时得到的都是单倍植株D. 若通过植物组织培养从愈伤组织中提取某种成分,应先使用生长素,后使用细胞分裂素8.对不同微生物或植物组织培养过程的描述,正确的是()A. 细菌培养时将PH调至酸性B. 菊花茎段用流水冲洗后不可用洗衣粉洗涤C. 霉菌培养时将PH调至中性或微酸性D. 月季的花药培养在形成幼小植株前不需要光照9.下列关于植物组织培养的叙述,错误的是A. 一般来说容易进行无性繁殖的植物,也容易进行组织培养B. 烟草和胡萝卜培养较为容易,枸杞的芽诱导较为困难C. 在进行花药培养时,选择略微开放的花做实验材料D. 移栽生根的试管苗之前,先打开瓶口,让试管苗在培养间生长几日10.植物组织培养和花药离体培养是实验室条件下快速得到大量幼苗的两种方法。

人教版 高中生物 选修一 专题三 课题1 菊花的组织培养

人教版 高中生物 选修一 专题三 课题1 菊花的组织培养

【情景创设】科学研究表明,当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时,在一定的营养物质、激素和其他外界条件的作用下,就可能表现出全能性,发育成完整的植株。

科学家用植物组织培养的方法,已经把许多种植物的离体的组织或细胞,培养成了完整的植物体。

通过这项技术,可以实现优良花卉和蔬菜品种的快速繁殖、珍稀濒危物种的拯救等,而这项技术从设想到成熟,却经历了半个世纪,在本课题中,我们将通过菊花组织培养的实验来初步学习这一技术。

【问题设计】1、什么是植物细胞的全能性?植物细胞是否在任何条件下都可以体现出全能性?如若不是,那么植物细胞要体现全能性需满足什么条件?2、简述植物组织培养的基本过程并阐释脱分化和再分化两个过程。

3、分析影响植物组织培养的因素有哪些及菊花组织培养过程中对各因素的处理。

4、介绍MS 培养基的组成及制备过程,回答P33旁栏思考。

5、阐述利用MS 培养基进行菊花组织培养的实验操作流程,回答P35旁栏思考。

6、完成P36练习1、2。

【达标检测】(必做)1. 下列有关植物组织培养的叙述,正确的是( )A .愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B .用于组织培养的培养基中无需加入有机物C .生长素用量与细胞分裂素用量的比值高时,有利于芽的分化D .植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl 的培养基培养筛选而获得2. 下列关于植物组织培养的叙述,错误的是( )A .外植体可以来自于植物的任何细胞B .培养应在无菌条件下进行C .以花粉作为外植体可得到单倍体植株【使用时间】 第 4 周 第 1 课时 【编辑】李玲珍 【审核】刘萍萍【主题】 专题三 课题1 菊花的组织培养 2012.03.02D.不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同3.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部分的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同(选做)草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代,导致产量降低、品质变差。

2020高中生物 专题3 植物的组织培养技术 课题1 菊花的组织培养练习 新人教版选修1

2020高中生物 专题3 植物的组织培养技术 课题1 菊花的组织培养练习 新人教版选修1

课题1 菊花的组织培养1.下列属于组织培养的是( )A.花粉培养成单倍体植株B.芽发育成枝条C.根尖分生区发育成成熟区D.受精卵发育成植株解析:植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞脱分化、再分化形成完整植物体的过程。

花粉培育成单倍体植株,是在一定条件下离体完成的。

芽发育成枝条、根尖分生区发育成成熟区,是植物体发育的一部分。

受精卵发育成植株,也属于正常的发育过程。

答案:A2.下列关于植物组织培养的叙述,错误的是( )A.外植体可以来自植物的任何细胞B.培养应在无菌条件下进行C.以花粉作为外植体可得到单倍体植株D.不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同解析:外植体应选择分裂旺盛的部分,如根尖、茎尖等,A错误;培养应在无菌条件下进行,这样可防止微生物消耗营养物质,产生有毒代谢产物危害培养物的生长,B正确;花粉中含有配子,以花粉作为外植体可得到单倍体植株;C正确;不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同,诱导培养物的分裂和分化,D正确。

答案:A3.下列关于影响植物组织培养的因素,说法正确的是( )A.不同植物组织培养的难易程度不同,同一种植物材料培养的难易程度相同B.在植物组织培养中,培养基中必须添加植物激素C.植物激素中生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的D.pH、温度、光照等条件对植物组织培养也特别重要解析:不同植物组织培养的难易程度不同,同一种植物材料也会因年龄、保存时间的长短等导致实验结果不同,故A错误;在植物组织培养中,培养基中常常要添加植物激素,但不是都必须添加植物激素,故B错;各种植物激素的作用是相互联系的,而不是互相独立的,故C错。

答案:D4.在菊花的组织培养操作完成3~4 d后,观察同一温室中的外植体,发现有的瓶内外植体正常生长,有的瓶内外植体死亡,你认为外植体死亡的原因不可能是( )A.培养条件,比如光照、温度等不适宜B.接种时外植体未灭菌C.接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体D.将外植体倒插入培养基中解析:同一温室提供了相同的光照和温度,但有的瓶内外植体正常生长,有的瓶内外植体却死亡,说明外植体死亡的原因不可能是光照、温度等培养条件不适宜。

高中生物 专题3 植物的组织培养技术 课题1 菊花的组织培养精练(含解析)新人教版高二选修1生物试题

高中生物 专题3 植物的组织培养技术 课题1 菊花的组织培养精练(含解析)新人教版高二选修1生物试题

课题1 菊花的组织培养一、选择题1.下列不能作为植物组织培养材料的是( )A.花粉B.幼叶C.胡萝卜韧皮部细胞D.导管细胞解析:选D 作为植物组织培养的材料必须含有本物种全套遗传物质,且是活细胞。

导管细胞为死细胞,因此不能作为植物组织培养的材料。

2.下列有关植物组织培养的叙述,错误的是( )A.利用了植物细胞具有全能性的特点B.花药、胚不能作为组织培养的材料C.外植体是指用于离体培养的植物组织或器官D.外植体在一定外界条件下可被诱导形成愈伤组织解析:选B 植物组织培养利用了植物细胞具有全能性的特点,花药、胚都可作为组织培养的材料。

3.1958年,美国科学家斯图尔德用胡萝卜韧皮部细胞培养出完整的胡萝卜植株。

该过程不需要( )A.在无菌条件下切取具细胞核的细胞B.用酶解法去掉细胞壁C.适合的温度和pHD.在培养基中加入一定量的营养物质和激素解析:选B 在无菌条件下切取具细胞核的细胞,目的是获取外植体且避免杂菌污染,A不符合题意;植物组织培养不需要去掉细胞的细胞壁,B符合题意;胡萝卜的组织培养需要适宜的温度和pH,C不符合题意;植物组织培养过程中要在培养基中加入一定量的营养物质(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素),D不符合题意。

4.(2019·某某某某期末)下列关于影响植物组织培养的因素的叙述,不正确的是( ) A.不同的植物组织,培养的难易程度差别很大B.在配制好的MS培养基中,除了含有必需的大量元素、微量元素和有机物外,还常常需要添加植物激素C.按照不同顺序使用生长素和细胞分裂素,得到的实验结果相同D.进行菊花的组织培养,一般将pH控制在5.8左右,每日光照12 h解析:选C 植物组织不同,培养的难易程度也不同,往往差别很大,即使是同一种植物,不同部位培养的难易程度也不同,A正确;用于植物组织培养的培养基,除了包含大量元素、微量元素、有机物之外,还常常需要添加植物激素,B正确;生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素,二者的使用顺序不同,得到的实验结果不同,C错误;进行菊花的组织培养,一般将pH控制在5.8左右,温度控制在18~22 ℃,每日光照12 h,D正确。

高中生物 专题3 植物的组织培养技术 课题1 菊花的组织培养(测)(含解析)新人教版高二选修1生物试

高中生物 专题3 植物的组织培养技术 课题1 菊花的组织培养(测)(含解析)新人教版高二选修1生物试

专题3课题1菊花的组织培养(测)(满分60分,40分钟完成)班级某某总分一、单选题(30分,每题3分)1.菊花的组织培养需要严格的无菌操作,下列说法不正确的是()A.培养基连同其他器械一起进行高压蒸汽灭菌B.幼苗要先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境下生活一段时间C.用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长,一旦感染杂菌则前功尽弃D.将菊花茎段插入时应注意方向,不应倒插,是为了防止杂菌污染【答案】D【解析】植物组织培养需进行无菌操作,故外植体要消毒,培养基及其他器械要灭菌,A、C项正确;经组织培养获得的幼苗需先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境下生活一段时间,B项正确;接种时要注意茎段的形态学上下端,不能倒插,D项错误。

2.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同【答案】D【解析】植物组织培养时在培养基中添加蔗糖的目的是为了提供营养和调节渗透压,A正确;植物组织培养的培养基中的生长素和细胞分裂素的含量和比例会影响愈伤组织的生长和分化,在脱分化形成愈伤组织的过程中要求生长素和细胞分裂素的比例相当,而在再分化过程中生长素和细胞分裂素比例高有利于根的分化,比例低有利于芽的分化,B正确;离体器官或组织的细胞是已经高度分化了的组织细胞,丧失了分裂能力,所以都必须通过脱分化才能形成愈伤组织,C正确;同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同,如二倍体的花药离体培养得到的个体是单倍体植株,而体细胞组织培养形成的个体是二倍体,D错误。

3.某生物兴趣小组用芦荟新鲜茎的一部分作为材料进行组织培养,愈伤组织能正常形成且继续长大,正常根和芽却迟迟不能形成;你认为导致该情况出现的最可能的原因是()A.葡萄糖、氨基酸等有机营养供应不足B.培养环境光照、温度、pH或氧气浓度不适宜C.生长素和细胞分裂素比例不协调D.无菌条件没有控制好【答案】C【解析】因为“愈伤组织能正常形成且继续长大”,说明培养基营养充足、环境条件适宜且没有受到杂菌污染,故A、B、D项错误;在植物组织培养过程中,决定脱分化和再分化的关键因素是:植物激素的种类和比例。

高中生物专题3植物的组织培养技术课题1菊花的组织培养练习(含解析)新人教版选修1

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高中生物专题3植物的组织培养技术课题1菊花的组织培养练习(含解析)新人教版选修1菊花的组织培养[基础全练]1.细胞具有全能性的根本原因是( )A.生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能B.生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因C.生物体的每一个细胞都含有个体发育的部分基因D.生物体的每一个细胞都具有分裂能力解析:生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能,细胞的这种特性叫作细胞的全能性。

细胞具有全能性的根本原因是已分化的细胞都有一整套个体发育的全部基因。

答案:B2.下列现象属于植物细胞脱分化的是( )A.将胡萝卜根薄片放在培养基上培养成愈伤组织B.由愈伤组织形成植物芽的过程C.受精卵形成种子的过程D.由种子发育成植株解析:脱分化是指高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程。

由愈伤组织形成植物芽是再分化过程;受精卵形成种子和由种子发育成植株都是植物体内正常的发育过程,不属于脱分化。

答案:A3.关于影响植物组织培养的因素,说法正确的是( )A.不同植物组织培养的难易程度不同,同一种植物材料培养的难易程度相同B.在植物组织培养中,培养基中必须添加植物激素C.植物激素中生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的D.pH、温度、光照条件等对植物组织培养特别重要解析:不同植物组织培养的难易程度不同,同一种植物材料也会因年龄、保存时间的长短等导致实验结果不同;在植物组织培养中,培养基中常常要添加植物激素,但不是都必须添加植物激素,如菊花茎段组织培养不必添加植物激素;各种植物激素的作用是相互联系的,而不是相互独立的。

答案:D4.下列关于影响植物组织培养的因素的叙述,错误的是( )A.幼嫩组织较成熟组织易培养成功B.给外植体消毒用体积分数为70%的酒精C.接种花药后一段时间内不需要光照,但幼小植株形成后需要光照D.生长素与细胞分裂素含量之比较高时有利于芽的分化解析:生长素与细胞分裂素含量之比较高时,有利于根的分化;较低时,有利于芽的分化;二者含量相当时,促进愈伤组织的形成。

高中生物专题3植物的组织培养技术课题1菊花的组织培养学案新人教版选修1

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课题1 菊花的组织培养知识点一植物组织培养的基本过程1.理论基础:细胞的全能性。

(1)概念:指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。

(2)原因:每个植物细胞都含有该物种所特有的全部遗传信息或携带着该生物体的一套完整基因。

(3)体现条件:①离体状态;②一定的营养物质;③植物激素;④其他适宜的外界条件(温度、pH、氧气、光照、无菌等)。

2.植物组织培养的基本过程(1)基本概念①细胞分化:在植物的个体发育过程中,细胞在形态、结构和生理功能上都会出现稳定性的差异,形成这些差异的过程叫做细胞分化。

②愈伤组织:离体的植物组织或细胞,在培养了一段时间以后,会通过细胞分裂形成愈伤组织,其细胞排列疏松而无规则,是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞.③脱分化:由高度分化的植物组织或细胞产生愈伤组织的过程,称为植物细胞的脱分化,或者叫做去分化。

④再分化:对经脱分化产生的愈伤组织继续进行培养,其可以重新分化成根或芽等器官,这个过程叫做再分化。

(2)过程1.不同植物细胞全能性表达的难易程度不同最易表达全能性的是受精卵;其次是生殖细胞(未受精的卵细胞和花粉细胞);第三是各种分生组织等薄壁细胞;然后是其他已经分化的组织。

总之,分化程度越低的植物细胞越易表达全能性,分化程度越高的植物细胞越难表达全能性.2.植物组织培养与花药离体培养植物组织培养过程一般是用离体的体细胞培养得到完整植株,体现的是植物体细胞的全能性,属于无性生殖。

但花药离体培养是用离体的生殖细胞培养得到完整植株,体现的是植物生殖细胞的全能性,属于有性生殖.【典题精练1】在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件不是都需要的()A.消毒灭菌B.适宜的温度C.充足的光照D.适宜的养料和激素【答案】 C【解析】离体的植物器官、组织或细胞脱分化的过程是在无菌条件下进行的,在愈伤组织形成过程中,需要适宜的温度、一定的营养物质和植物激素的诱导,但一般不需要光照,愈伤组织再分化时才需要光照.解题归纳做该类题目要明确植物组织培养过程中既需要内部因素如材料的选取,又需要外部因素如营养成分的种类及配比;植物激素的用量及使用顺序,pH、温度、光照等。

2019-2020学年度人教版高中选修1《生物技术实践》生物专题3 植物的组织培养技术课题1 菊花的组织培养课后辅

2019-2020学年度人教版高中选修1《生物技术实践》生物专题3 植物的组织培养技术课题1 菊花的组织培养课后辅

2019-2020学年度人教版高中选修1《生物技术实践》生物专题3 植物的组织培养技术课题1 菊花的组织培养课后辅导练习第八十五篇第1题【单选题】下图表示植物组织培养过程。

据图分析下列叙述正确的是( )A、②试管的培养基中含有植物生长调节剂,不含有有机物B、③试管中的细胞能进行减数分裂C、调节④培养基中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官D、⑤植株根尖细胞的全能性比①植株根尖细胞的强【答案】:【解析】:第2题【单选题】某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”.下列有关叙述,错误的是( )A、消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害B、生根时,培养基通常应含α^﹣萘乙酸等生长素类调节剂C、出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控D、在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞【答案】:【解析】:第3题【单选题】产生花粉植株的两种途径中,得到胚状体和愈伤组织都是通过下列选项中过程的是( )A、分化B、脱分化C、再分化D、诱导【答案】:【解析】:第4题【单选题】关于植物组织培养所需培养基的相关叙述,不正确的是( )A、要经过灭菌处理B、必须含有机物C、需要一定浓度的植物激素D、可用液体培养基【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列有关实验的描述中,正确的是( )A、平板划线法容易获得单菌落和计数活菌数目B、土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上可筛选出能分解尿素的细菌C、在植物组织培养生芽时,培养基通常应含较多的α﹣萘乙酸等生长素类调节剂D、在探究生物体维持pH稳定的机制实验中,用缓冲液和自来水作为对照,盐酸的浓度属于无关变量【答案】:【解析】:第6题【单选题】选择合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素之一,下列说法正确的是( )A、任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体B、花期后期时的花药比前期的更容易产生花粉植株C、对一般植物而言,单核期时花药培养成功率最高D、为了挑选到单核期的花药,通常选择部分开放的花朵【答案】:【解析】:第7题【单选题】图为胡萝卜(二倍体)的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。

高中生物专题3植物的组织培养技术课题1菊花的组织培养优化练习新人教版选修.doc

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课题1 菊花的组织培养一、选择题1.下列实例中能体现出细胞全能性的是( )①胡萝卜单个细胞培养成可育的植株②受精卵形成种子的过程③用烟草组织培养的单个组织培养出了可育的完整植株④由种子发育成植株A.①③④B.①③C.②③ D.①②③解析:细胞全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。

其中①和③都属于由分化的细胞经过培养形成可育的植株,体现了细胞的全能性。

受精卵形成种子,但没有发育成完整个体。

由种子发育成的植株实质上是由种子中的胚(新植物体的幼体)发育而来的。

答案:B2.下列各项中,不属于植物细胞表现出全能性必要条件的是( )A.具有完整的细胞核B.离体状态C.导入其他植物细胞的基因D.一定的营养物质和激素解析:植物细胞(具有完整细胞核的细胞)只有在离体和一定营养物质及激素等的共同作用下,经脱分化形成愈伤组织,然后由愈伤组织再分化形成幼苗等才能表现出全能性。

导入其他植物细胞的基因与细胞全能性的表现无关。

答案:C3.下列关于愈伤组织的说法,正确的是( )A.细胞大,排列整齐,分裂能力强B.细胞高度液泡化,形状呈正方形C.用叶培养形成的愈伤组织能够进行光合作用D.细胞具有较高的全能性解析:愈伤组织的细胞排列疏松而无规则,还没有分化,具有较高的全能性。

答案:D4.影响植物组织培养的因素包括( )①培养基的营养组成②外植体的选取③植物激素的使用④消毒⑤温度、pH、光照A.①②③④⑤ B.①②③C.①②③④ D.①②③⑤解析:培养基的营养组成、外植体的种类和生长发育状况、植物激素的浓度和使用顺序以及温度、光照、pH都是影响植物组织培养的因素,并且植物组织培养在离体、无菌条件下才能完成。

答案:A5.下列属于MS培养基和培养微生物所配制的培养基的主要区别是( )A.MS培养基一般含植物激素,微生物培养基不含植物激素B.MS培养基需要氨基酸,微生物培养基不含各种氨基酸C.MS培养基需要碳源,微生物培养基不含碳源D.MS培养基含维生素B1和维生素B2,而微生物培养基不含解析:MS培养基是用于植物组织培养的培养基,其中一般含有植物激素,而培养微生物的培养基中不含植物激素,MS培养基中需提供植物生长必需的大量元素和微量元素;另外,由于培养的微生物一般都是异养微生物,所以在微生物的培养基中以有机物为主,一般含有碳源、氮源和生长因子。

【人教版】高二选修一生物:3.1《菊花的组织培养》同步测试(含答案)

【人教版】高二选修一生物:3.1《菊花的组织培养》同步测试(含答案)

【成才之路】2015-2016高中生物专题3 课题1 菊花的组织培养练习新人教版选修1一、选择题1.在生物体内,细胞不表现出全能性,这是因为( )A.细胞丧失了全能性B.基因表达有选择性C.不同的细胞内基因不完全相同D.在个体发育的不同时期,细胞内的基因发生了变化[答案] B[解析] 在生物体的生长发育过程中,细胞并不会表现出全能性,而是分化成各种组织和器官。

这是因为在特定的时间和空间条件下,细胞中的基因会有选择性地表达出各种蛋白质。

2.将一粒花粉培育成幼苗,将它的茎尖用秋水仙素处理,长大后该植株正常开花并结果。

与该幼苗植株其他部分染色体数目不相同的是( )A.根细胞B.叶细胞C.茎细胞D.子房壁细胞[答案] A[解析] 秋水仙素处理后,会使染色体数目加倍。

用秋水仙素处理茎尖,则茎尖发育成的新生组织染色体均加倍,只有根部细胞仍是未处理前的染色体数。

3.可以成为植物组织培养条件的是( )①二氧化碳②有机物③生长素④细胞分裂素⑤水⑥矿质元素A.①③⑤⑥ B.②③⑤⑥C.②③④⑤⑥ D.①②⑤⑥[答案] C4.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是( ) A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B.该愈伤组织的细胞没有全能性C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构[答案] B[解析] 愈伤组织的细胞全能性很高。

二、非选择题5.下图表示胡萝卜的韧皮部细胞通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下,形成试管苗的培育过程,请根据图回答下列问题:(1)要促进细胞分裂生长,培养基中应有营养物质和激素。

营养物质包括________和小分子有机物,激素包括________和________两类植物激素。

(2)此过程依据的原理是________。

A和B阶段主要进行的分裂方式是________,B阶段除了细胞分裂外,还进行细胞________等。

新人教版高中生物专题三植物的组织培养技术课题一菊花的组织培养实验__菊花的组织培养1练习题选修1

新人教版高中生物专题三植物的组织培养技术课题一菊花的组织培养实验__菊花的组织培养1练习题选修1

实验——菊花的组织培养1.基因型为AaBb的水稻(含24条染色体)的花药通过无菌操作接入试管后,在一定条件下形成试管苗。

请回答:(1)配制培养基时加琼脂的目的是________________________________。

(2)组织培养要求无菌操作的目的是__________________________________________。

(3)在愈伤组织形成过程中必须从培养基中获得水、________,以及________、____________等营养物质,此时它的新陈代谢类型是______________。

(4)要促进花粉细胞分裂和生长,培养基中应有________和________两类植物激素,由花药诱导成为愈伤组织的过程称为________。

(5)愈伤组织分化成根和芽,再由芽发育成叶和茎,这一过程需要光照,原因是____________________________。

(6)该试管苗需经________处理,使它的__________________,这样才能成为可育的植株。

此育种方法的优点是______________。

2.当植物细胞脱离了母体后,下列有可能使其表现出全能性,发育成完整植株的是( ) A.细胞分裂素 B.生长素C.一定的营养物质 D.包括以上三项3.在植物组织培养过程中,生长素和细胞分裂素的使用会影响实验结果。

下列说法正确的是( )A.两种激素用量的比例影响实验结果B.两种激素使用的先后顺序影响实验结果C.两种激素使用的浓度影响实验结果D.以上说法全部正确4.在接种了花药的培养基上出现了污染,不可能的原因是( )A.培养基灭菌不彻底B.花蕾消毒不彻底C.接种时不规范操作D.花粉粒内有细菌5.下列有关植物组织培养实验操作的叙述中,不正确的是()A.操作前双手需用酒精消毒B.接种、培养过程应注意无菌C.幼苗长出后将其直接移栽到土壤中D.外植体要取生长旺盛的嫩枝6.进行菊花组织培养的基本实验操作步骤是:制备__________、__________、接种、培养、移栽、栽培。

高中生物专题3植物的组织培养技术3.1菊花的组织培养练基础版含解析新人教版选修1

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高中生物专题3植物的组织培养技术3.1菊花的组织培养练基础版含解析新人教版选修13、1 菊花的组织培养(练)1、下列不属于菊花茎段植物组织培养特点的是()A、快速无性繁殖技术B、能筛选具有优良变异的新品种C、不改变原植物的基因型D、需脱分化和再分化培养【答案】B【解析】菊花茎切断植物组织培养是快速无性繁殖技术,A错误;植物组织培养技术是无性生殖,能保持母本的优良性状,不能筛选具有优良变异的新品种,B正确;植物组织培养技术是无性生殖,不改变原植物的基因型,C错误;植物组织培养过程是离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织,然后再分化生成根、芽,最终形成植物体,D错误。

2、植物材料的选择直接关系到实验的成败,菊花选材一般选择()A、未开花植株的茎上部新萌生的侧枝B、开花植株的茎上部枝条C、开花植株上的花药D、未开花植株的茎下部的枝条【答案】A3、在菊花的组织培养操作完成3~4 d后,观察同一无菌箱中的外植体,发现有的瓶内外植体正常生长,有的瓶内外植体死亡,你认为外植体死亡的原因不可能是()A、培养条件,比如光照、温度等不适宜B、接种时外植体未消毒C、接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体D、将外植体倒插入培养基中【答案】A【解析】一般来讲,进行植物组织培养时,培养条件应是相同的,若培养条件,比如pH、温度等不适宜,则所有的外植体均死亡,A 正确;接种时外植体未消毒,就会受到微生物的污染,从而导致实验前功尽弃,B错误;接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体,会导致高温杀死外植体,C错误;有些植物激素是极性运输的,即从形态学的上端运到形态学的下端,将外植体倒插入培养基中,会使得组织培养失败,D错误。

4、菊花种植多年后易积累病毒而导致品种退化。

目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质。

这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的()A、有丝分裂B、分化C、减数分裂D、全能性【答案】C【解析】脱分化过程和再分化过程中细胞都通过有丝分裂方式进行增殖,A正确。

新人教版高中生物选修1菊花的组织培养 同步练习

新人教版高中生物选修1菊花的组织培养 同步练习

菊花的组织培养同步练习1.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪项条件是不需要的( )A.消毒灭菌 B.适宜的温度 C.充足的光照 D.适宜的养料和激素2.菊花和月季花药培养过程中,关于植物激素的用量,下列说法正确的是( )A.菊花组织培养必添加,月季花药离体培养必添加B.菊花组织培养必添加,月季花药离体培养不必添加C.菊花组织培养不必添加,月季花药离体培养不必添加D.菊花组织培养不必添加,月季花药离体培养必添加3.关于MS固体培养基的制备正确的是( )A.MS培养基中只有大量元素和微量元素几种成分B.用母液制培养基时,要根据母液的浓缩倍数计算用量C.对培养基灭菌后调pHD.培养基中不用加植物激素4.某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离,为了防止性状分离并快速繁殖,可以利用该植物的一部分器官或组织进行培育,发育成完整植株。

进行离体培养时不应采用该株的( ) A.茎尖 B.子房壁 C.叶片 D.花粉粒5.观察四分体时期效果最好的材料是( )A.生发层 B.幼嫩的花药 C.幼嫩的柱头 D.成熟的花药6.利用组织培养技术能大幅度提高粮食产量的原因是( )A.改变了作物品种B.培养周期短,繁殖率高C.无性繁殖,保持了亲本性状D.有利于提高光合效率7.关于细胞分化的叙述,下列哪一项是错误的( )A.细胞分化是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命进程中B.细胞分化在胚胎时期达到最人限度C.随着细胞分化的进行,细胞中的遗传物质种类会发生变化D.高度分化的动物细胞的细胞核保持着全能性8植物细胞表现出全能性的必要条件是( )A.给予适宜的营养和外界条件 B.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件C.导入其他植物细胞的基因 D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内9.下列属于植物组织培养的是( )A.根尖分生区培育成植株 B.芽发育成枝条C.根尖分生区发育成为成熟区 D.受精卵发育成植株10.植物花粉与体细胞都具有发育成完整植物体的潜能,其根本原因是( )A.精子和体细胞中都有营养物质B.精子和体细胞的细胞核中都有控制本物种全部性状的基因C.精子和体细胞的细胞质中有遗传物质D.精子和体细胞都可以进行细胞分裂11.花粉植株能否诱导成功受多种因素的影响,主要因素是( )A.材料的选择与培养基的组成B.就同一种植物来说,所选植株的生理状况C.接种密度D.材料的低温处理效果12.图示是植物组织培养的简略表示。

新人教版高中生物-3.1《菊花的组织培养》同步练习题(附答案)

新人教版高中生物-3.1《菊花的组织培养》同步练习题(附答案)

课题 1 植物的组织培养技术一、选择题:25*2=50 分1. 植物组织培养技术的理论基础之一是:A. 植物细胞的完整性B. 植物细胞的多样性C. 植物细胞的全能性D. 植物细胞杂交2. 要大量繁殖用植物体细胞杂交方法获得的植物,应该采用哪种繁殖方式?A. 种子繁殖B. 分裂生殖C. 出芽生殖D. 营养生殖3. 下列关于愈伤组织的说法中不正确的是A. 愈伤组织的细胞能够进行细胞分裂B. 用叶培养形成的愈伤组织细胞能够进行光合作用C. 培养愈伤组织的培养基中应含有有机养料D. 人们可以从愈伤组织中提取所需物质4. 在一个多细胞生物体内,存在形态、结构和生理功能上具有稳定性差异的细胞,是因为A. 细胞失去全能性 B .不同的细胞,基因是不同的C. 不同细胞中基因选择性表达的结果 D .变异一般是不定向的5. 细胞具有全能性的原因是A. 生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能B. 生物体的每一个细胞都具有全能性C. 生物体的每一个细胞都含有个体发育的全部基因D.生物体的每一个细胞都是由受精卵发育来的6. 植物组织培养过程中的脱分化是指A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞B. 未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程C. 植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程D. 取植物的枝芽培育成一株新植物的过程7. 下列植物细胞全能性最高的是A. 形成层细胞B. 韧皮部细胞C. 木质部细胞D. 叶肉细胞8.植物组织培养是指A.离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织B.愈伤组织培育成植株C.离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体D.愈伤组织形成高度液泡化组织9.某园艺场经过长期精心选育,培养出一株形态优美的兰花,如果要保持母本的优良性状,并尽快大规模繁殖,最适合的繁殖方式是()A.分裂生殖B .有性生殖C .孢子生殖D .组织培养10.胡萝卜的韧皮部细胞通过组织培养,能发育成新的植株。

下列有关的叙述中,不正确...的是()A.说明高度分化的植物细胞具有全能性B.植物细胞的全能性得以表达要离开母体C.新植株的形成是细胞分裂和分化的结果D.高度分化的动物细胞也具有全能11.某株名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。

(完整word版)选修一 专题3课题1《菊花的组织培养》测试卷

(完整word版)选修一 专题3课题1《菊花的组织培养》测试卷

选修一专题3课题1《菊花的组织培养》测试卷(时间:80分钟满分:95分)学号班级姓名一、单项选择题(每题1*37=37分)请答在后面的答题卡上1.下列关于影响植物组织培养的因素的叙述不正确的是( )A.幼嫩组织较成熟组织易培养成功 B.给外植体消毒用70%的酒精C.接种花药后一段时间内不需要光照,但幼小植株形成后需要光照D.生长素与细胞分裂素含量之比较高时有利于芽的分化2.下表是植物组织培养时,相关激素的使用情况及实验结果。

下列叙述错误的是( )激素使用情况实验结果先使用生长素,后使用细胞分裂有利于细胞分裂,但细胞不分化素[先使用细胞分裂素,后使用生长细胞既分裂也分化素同时使用,且比例适中[来促进愈伤组织的形成源:Zx同时使用,且生长素用量较高有利于根的分化、抑制芽的形成同时使用,且细胞分裂素用量较有利于芽的分化、抑制根的形成高A. 从表中信息可知,不同激素的使用顺序影响植物细胞的发育方向B.从表中信息可知,不同激素用量比例影响植物细胞的发育方向C.在植物组织培养中,生长素的主要作用是促进细胞的生长、分裂和分化D.在生长素存在的情况下,细胞分裂素的作用呈现减弱趋势3。

(2013年黄山一检)在植物组织培养中,切取胡萝卜的外植体时一般选择()A.具有木质部的部分B.具有韧皮部的部分C.具有形成层的部分 D.具有髓的部分4.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。

目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。

这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的( )A.有丝分裂 B。

分化 C。

减数分裂 D。

全能性5.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪项条件一般是不需要的( )A。

消毒灭菌 B.适宜的温度C。

充足的光照 D。

适宜的养料和激素6.生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,是因为( )A。

细胞丧失了全能性 B.细胞内遗传信息的执行情况不同C。

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专题3 植物的组织培养技术课题1 菊花的组织培养1.下列属于组织培养的是( )A.花粉培养成单倍体植株B.芽发育成枝条C.根尖分生区发育成成熟区D.受精卵发育成植株解析:植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞脱分化、再分化形成完整植物体的过程。

花粉培育成单倍体植株,是在一定条件下离体完成的。

芽发育成枝条、根尖分生区发育成成熟区,是植物体发育的一部分。

受精卵发育成植株,也属于正常的发育过程。

答案:A2.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是( )A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B.该愈伤组织的细胞没有全能性C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构解析:愈伤组织的细胞仍具有全能性,在一定条件下继续培养,细胞会发生再分化,生成芽和根,进而发育成完整植株。

答案:B3.下列关于影响植物组织培养的因素,说法正确的是( )A.不同植物组织培养的难易程度不同,同一种植物材料培养的难易程度相同B.在植物组织培养中,培养基中必须添加植物激素C.植物激素中生长素和细胞分裂素的作用是互相独立的D.pH、温度、光照等条件对植物组织培养也特别重要解析:不同植物组织培养的难易程度不同,同一种植物材料也会因年龄、保存时间的长短等导致实验结果不同,故A错误;在植物组织培养中,培养基中常常要添加植物激素,但不是都必须添加植物激素,故B错;各种植物激素的作用是相互联系的,而不是互相独立的,故C错。

答案:D4.下列有关菊花的组织培养的说法,正确的是( )A.需要有三种培养基,其营养成分中的碳源应该是无机碳源B .要用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌,即在100 ℃下保持15~30 minC .在培养过程中要先让愈伤组织生根后再使其生芽D .用酒精对外植体进行消毒时,持续的时间不能太长解析:在该过程中,共需配制三种培养基,分别是脱分化培养基、生芽培养基和生根培养基,但这些培养基需要的碳源是蔗糖,而不是无机碳;在对培养基进行高压蒸汽灭菌时,要在121 ℃下保持15~30 min ,以便于杀死所有微生物的细胞、芽孢和孢子等,100 ℃下不能杀死微生物的芽孢;在培养过程中要先让愈伤组织生芽后再使其生根;用酒精对外植体进行消毒时,持续的时间不能太长,否则容易杀死外植体细胞。

答案:D5.我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中进行培养,最终发育成完整的新植株。

下图是细胞培养形成兰花植株示意图,请据图回答:注:胚状体即相当于植物种子的胚的结构。

(1)过程③是________,⑤过程主要是指____________________ _____________________________________________________。

(2)在培养过程中,除了提供水分和必要的有机营养物质外,还需要在培养基中加入________和________。

同时,培养过程中,除保证必要的温度、光照和氧气等外界条件外,还必须保证的关键条件是_____________________________________________________________________________________________________________。

解析:本题考查植物组织培养的过程及对结果的分析能力。

其过程为离体的细胞――→脱分化愈伤组织――→再分化生根发芽的胚状体,可以根据此线索解决其中的问题。

(1)过程③是由离体的细胞发育成愈伤组织的过程,是脱分化过程。

过程⑤是由胚状体发育成完整的植株,所以主要是指组织器官的形成,可逐渐发育成为完整的植株。

(2)进行组织培养的过程中,脱分化阶段不需要光照,但在再分化阶段,叶片中的叶绿素的形成需要光照,同时需大量的营养,包括水和无机盐,为了控制细胞的脱分化与再分化,常加入生长素和细胞分裂素等植物激素。

在操作的过程中,必须进行无菌操作,防止杂菌污染。

答案:(1)脱分化 组织器官的形成,可逐渐发育成为完整植株(2)无机盐(或矿质元素) 植物激素 无菌环境1.MS 培养基与微生物培养基相比,需要提供的是( )A .无机营养B .有机营养C .甘氨酸和维生素D .植物激素解析:MS 培养基是用于植物组织培养的,往往需添加植物激素。

答案:D2.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,不需要的是( )A .具有完整细胞核的细胞B .离体状态C .导入外源基因D .一定的营养物质和激素解析:要表现全能性,细胞应具备的内因是要有本物种生长发育所需要的全套遗传物质(要有完整的细胞核);应具备的外因即外部条件是离体、一定的营养物质、激素诱导等。

答案:C3.植物组织培养的过程可以归纳为:①――→脱分化②――→再分化③――→ ④。

对此叙述有误的是( )A .②至③的再分化过程中,当细胞分裂素与生长素的浓度比低时,有利于根的分化B .植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性C .③到④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段D .植物组织培养获得的植株不能保持亲本性状解析:植物组织培养的原理是细胞具有全能性,过程分为脱分化、再分化、植株的生长发育几个阶段,生长发育包括营养生长和生殖生长两个阶段。

每个阶段对环境条件的要求各不相同,再分化阶段细胞分裂素与生长素浓度比低时,利于生根,高时利于生芽,整个过程是细胞全能性逐渐表现的过程。

植物组织培养过程是无性繁殖过程,子代能保持亲本性状。

答案:D4.植物组织培养是指( )A .将离体的植物器官、组织或细胞培育成完整植物体B .将愈伤组织培育成植株C .将离体的植物器官、组织或细胞培育成愈伤组织D .愈伤组织形成并液泡化解析:植物组织培养是指在人工控制的条件下,将离体的植物组织、器官或细胞培育成完整植株的过程。

答案:A5.菊花种植多年后易积累病毒而导致品种退化。

目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质。

这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的( )A.有丝分裂B.分化C.减数分裂D.全能性解析:用菊花的茎尖进行组织培养,其原理是细胞的全能性。

在组织培养过程中,离体组织通过脱分化才能成为愈伤组织,再经过再分化、细胞有丝分裂,成为具有根、茎、叶的植物体。

减数分裂是在形成生殖细胞过程中的一种分裂方式,而题中为发育到种苗,因此组织培养中不涉及减数分裂。

答案:C6.在菊花的组织培养操作完成3~4 d后,观察同一温室中的外植体,发现有的瓶内外植体正常生长,有的瓶内外植体死亡,你认为外植体死亡的原因不可能是( ) A.培养条件,比如光照、温度等不适宜B.接种时外植体未灭菌C.接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体D.将外植体倒插入培养基中解析:同一温室提供了相同的光照和温度,但有的瓶内外植体正常生长,有的瓶内外植体却死亡,说明外植体死亡的原因不可能是光照、温度等培养条件不适宜。

答案:A7.下列关于植物组织培养的说法中,哪一项是错误的( )A.在进行植物组织培养时,需要适宜的温度、营养、氧气和pHB.植物的组织培养过程中不需要光C.不同植物进行组织培养时,所需的温度有所不同D.由外植体形成幼苗的过程中,培养基中有机物的总量会减少解析:植物组织培养需要一定的条件。

除需要营养、适宜的温度、酸碱度和渗透压外,还需要光。

光不仅仅是进行光合作用的重要条件,也对培养细胞的分裂和分化有重要影响。

答案:B8.下列实例中能体现细胞全能性的是( )①用悬浮液培养胡萝卜单个细胞可形成可育的植株②植物用种子繁殖后代③用烟草组织培养的单个细胞形成可育的完整植株A.①② B.①③C.②③D.①②③解析:细胞的全能性是指已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。

体现细胞全能性的是由细胞→生物体的实例。

其中①和③都是属于由分化的细胞经过培养形成可育的植株的实例,体现了细胞的全能性。

植物用种子繁殖后代,实际上就是由一个受精卵,通过细胞的增殖和分化发育成新个体,这是由未经分化的细胞(受精卵)发育成新个体的过程,因此不能体现细胞的全能性。

答案:B9.关于菊花组织培养的操作,下列说法不正确的是( )A .培养基连同其他器械一起进行高压蒸汽灭菌B .幼苗要先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境下生活一段时间C .用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长,一旦感染杂菌则前功尽弃D .接种时用镊子夹取菊花茎段插入培养基中即可解析:菊花的组织培养中为防止杂菌污染,需要进行严格的无菌操作,外植体要消毒,培养基及其他器械要灭菌。

接种时要注意茎段的形态学上下端,不应倒插;幼苗要先移植到消过毒的环境中生活一段时间,然后再栽培到土壤中。

答案:D10.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是( )A .培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B .培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C .离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D .同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同解析:植物组织培养过程中用的是固体培养基,添加蔗糖可提供营养和调节渗透压;添加不同比例的生长素和细胞分裂素可促进愈伤组织进行再分化;组织培养过程中愈伤组织的形成需经过脱分化(或称去分化);同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织或植株的基因(遗传物质)不一定相同,如花粉和其他体细胞。

答案:D11.下图是基因型为AaBb 的菊花茎尖离体培养示意图,据图回答下列问题:菊花茎尖―→培养基中培养――→脱分化A ――→再分化B ―→植物体(幼苗)(1)图中B 是____________________。

菊花茎尖培养成植物体的根本原因是_____________________________________________________________________________________________________。

(2)菊花的组织培养形成试管苗的过程中,其中应大量供给的元素是__________。

试管苗形成过程中要给予一定光照,其目的是___________________________________________________________。

要促进茎尖细胞分裂、分化和生长,培养基中应含__________。

(3)脱分化是指_______________________________________________________________________________________________,脱分化和再分化这两个过程的进行除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,还要保证__________________,否则植物组织培养就不能成功。

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