苏教版科学六上地球的内部课件
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苏教版科学课《地球的内部》课件
实Hale Waihona Puke 与探究了解地球内部结构和运动的最好方法就是通过实验和探究。让我们一起动手做实验,探索地球内部的奥秘。
总结
研究地球内部的重要性不言而喻。通过本课程,我们不仅学到了丰富的知识 和技能,还开拓了对地球的新认识。
苏教版科学课《地球的内 部》课件
欢迎来到苏教版科学课《地球的内部》课件!让我们一起探索地球深处的奥 秘,了解地球的内部结构、物质组成、运动和磁场。
引言
地球的内部构造是怎样的?为什么要了解地球的内部呢?让我们一起来揭开 地球深处的面纱,探索其奇妙之处。
地球的结构
地球包含着丰富的外部和内部结构。我们要了解地球的表层组成和特点,以 及深处的地幔和地核结构。
地球内部的物质
地球内部蕴藏着许多宝贵的物质。我们将探索岩石圈和上地幔的物质构成, 以及地核的物质特性。
地球内部的运动
地球的内部不是静止不动的,而是充满着各种运动。我们将探究热对流运动 和板块漂移,了解地球内部热量分布和地震活动。
地球内部的磁场
地球的磁场是一项神秘而又重要的现象。我们将探讨极光与地球磁场的关系, 以及地球磁场的形成和变化。
六年级科学上册 地球的内部课件1 苏教版
• 地球是太阳的从里往外数第三颗行星, 距太阳大约有 150000000 公里。地球每 365.256 天绕太阳运行一圈,每 23.9345 小时自转一圈。它的直径为 12756 公里, 只比金星大了一百多公里。人们梦想能 在太空中旅行,能欣赏宇宙的奇观。而 从某种意义上说,我们都是太空旅行者。 我们的宇宙飞船是地球,飞行速度是每 小时 108000 公里。
• 地球内部可分为地壳、地幔和地核三大 部分。地壳厚约30公里,地幔厚约2840 公里,地核厚约3500公里。每一部分又 可细分。地核可分为外部液态地核和内 部固态地核,地幔可分为上地幔和下地 幔,地壳则可分为海洋地壳和大陆地壳。
• 1910年,前南斯拉夫地震学家莫霍洛维 奇契意外地发现,地震波在传到地下50 公里处有折射现象发生。他认为,这个 发生折射的地带,就是地壳和地壳下面 不同物质的分界面。1914年,德国地震 学家古登堡发现,在地下2900公里深处, 存在着另一个不同物质的分界面。后来, 人们为了纪念他们,就将两个面分别命 名为“莫霍面”和“古登堡面”并根据 这两个面把地球分为地壳、地幔和地核 三个圈层。
Hale Waihona Puke
• 地球内部可分为地壳、地幔和地核三大 部分。地壳厚约30公里,地幔厚约2840 公里,地核厚约3500公里。每一部分又 可细分。地核可分为外部液态地核和内 部固态地核,地幔可分为上地幔和下地 幔,地壳则可分为海洋地壳和大陆地壳。
• 1910年,前南斯拉夫地震学家莫霍洛维 奇契意外地发现,地震波在传到地下50 公里处有折射现象发生。他认为,这个 发生折射的地带,就是地壳和地壳下面 不同物质的分界面。1914年,德国地震 学家古登堡发现,在地下2900公里深处, 存在着另一个不同物质的分界面。后来, 人们为了纪念他们,就将两个面分别命 名为“莫霍面”和“古登堡面”并根据 这两个面把地球分为地壳、地幔和地核 三个圈层。
Hale Waihona Puke
六年级上册科学课件 2.《3地球的内部》苏教版
2、厚度。
六 年 级 上 册 科学课 件 2 .《 3地球 的内部 》苏教 版 ( 共 2 5张P PT)
拓展阅读:
地壳
• 范围:地表到莫霍面。 • 物质:硅和铝的硅酸盐岩石。 • 厚度:平均厚(33)千米,大洋底地壳较薄,平均 (6)千米,最薄处不到(5)千米;大陆较厚平均 (40)千米,最厚可达(70)千米(青藏高原)。
六 年 级 上 册 科学课 件 2 .《 3地球 的内部 》苏教 版 ( 共 2 5张P PT)
六 年 级 上 册 科学课 件 2 .《 3地球 的内部 》苏教 版 ( 共 2 5张P PT)
三、地震
六 年 级 上 册 科学课 件 2 .《 3地球 的内部 》苏教 版 ( 共 2 5张P PT)
六 年 级 上 册 科学课 件 2 .《 3地球 的内部 》苏教 版 ( 共 2 5张P PT)
地球的内部
小组探究:
三个黑色塑料杯里分别是水、泡沫和石子, 不打开盖子,你能用什么方法分辨出来吗?
摇晃 钻孔 称重 打B超 切割
六 年 级 上 册 科学课 件 2 .《 3地球 的内部 》苏教 版 ( 共 2 5张P PT)
思考:用这些方法了解地球的内部能行吗?为什么?
六 年 级 上 册 科学课 件 2 .《 3地球 的内部 》苏教 版 ( 共 2 5张P PT)
六 年 级 上 册 科学课 件 2 .《 3地球 的内部 》苏教 版 ( 共 2 5张P PT)
科学家们发现:
地震波通过坚硬的岩石传播速度较快,在较 软的岩石中传播的速度较慢。
科学家们利用高科技手段对地震波进行分析就 能进一步了解地球内部结构。
六 年 级 上 册 科学课 件 2 .《 3地球 的内部 》苏教 版 ( 共 2 5张P PT)
六年级上册科学课件地球的内部苏教版
黄色
0.5厘米 1厘米
地幔
红色
0.4厘米 0.8厘米
地壳 绿色或蓝色
六年级上册科学课件-2.3地球的内部 |苏教 版(共13 张PPT)
很薄
六年级上册科学课件-2.3地球的内部 |苏教 版(共13 张PPT)
内容: 地球构造模型 今天我得了
月 颗☆
日
评价项目 1、外形美观
☆☆☆ ☆☆ ☆ 下次努力
2、内部比例与色彩
3、组员的合作情况
六年级上册科学课件-2.3地球的内部 |苏教 版(共13 张PPT)
六年级上册科学课件-2.3地球的内部 |苏教 版(共13 张PPT)
课后作业:
收集资料,做成小报: 地球内部的运动会对我们的生
活产生什么影响?
六年级上册科学课件-2.3地球的内部 |苏教 版(共13 张PPT)
地球模型制作方案
(1)制作模型时用什么颜2)制作地壳、地幔、地核的橡皮
泥球的大小比例是多少?
六年级上册科学课件-2.3地球的内部 |苏教 版(共13 张PPT)
六年级上册科学课件-2.3地球的内部 |苏教 版(共13 张PPT)
地球模型制作方案
地核
橡皮泥颜色 橡皮泥厚度
六年级上册科学课件-2.3地球的内部 |苏教 版(共13 张PPT)
2010年4月墨西哥湾漏油事件
六年级上册科学课件-2.3地球的内部 |苏教 版(共13 张PPT)
六年级上册科学课件-2.3地球的内部 |苏教 版(共13 张PPT)
2010年8月印尼锡纳朋火山爆发
六年级上册科学课件-2.3地球的内部 |苏教 版(共13 张PPT)
六年级上册科学课件-2.3地球的内部 |苏教 版(共13 张PPT)
六年级上册科学课件-2.3 地球的内部|苏教版 (共24张PPT)
这是由伽利略探测器在 前往木星的途中于1992 年拍摄的地球与月球的 合影。
这是地球南极洲的照片,是由多张由伽利 略探测器拍摄的照片拼合而成的。
照 11 这
片日是
。距伽
图地利
中球略
可 15 木见 印源自0 万星 探度英测
次里器
大时在
陆 发 19
和 回 90
澳的年
洲 地 12
球月
地球内部可分为地壳、地幔和地 核三大部分。地壳厚约30公里,地 幔厚约2840公里,地核厚约3500公 里。每一部分又可细分。地核可分 为外部液态地核和内部固态地核, 地幔可分为上地幔和下地幔,地壳 则可分为海洋地壳和大陆地壳。
地球分为地壳、地幔和地核三个圈层。
1、选用三至四种颜色的橡皮泥,以便区分圈层; 2、制作时从最里层开始。 2、根据数据,大体估计各个圈层的厚度;(内核1厘 米
外核1.7厘米 地幔2.2厘米 地壳薄薄的一层) 3、作好后切开展示(使用小刀时注意安全),各组讲
解自己的模型。
1910年,前南斯拉夫地震学家莫霍洛 维奇契意外地发现,地震波在传到地下50 公里处有折射现象发生。他认为,这个发 生折射的地带,就是地壳和地壳下面不同 物质的分界面。1914年,德国地震学家古 登堡发现,在地下2900公里深处,存在着 另一个不同物质的分界面。后来,人们为 了纪念他们,就将两个面分别命名为“莫 霍面”和“古登堡面”并根据这两个面把
这是地球南极洲的照片,是由多张由伽利 略探测器拍摄的照片拼合而成的。
照 11 这
片日是
。距伽
图地利
中球略
可 15 木见 印源自0 万星 探度英测
次里器
大时在
陆 发 19
和 回 90
澳的年
洲 地 12
球月
地球内部可分为地壳、地幔和地 核三大部分。地壳厚约30公里,地 幔厚约2840公里,地核厚约3500公 里。每一部分又可细分。地核可分 为外部液态地核和内部固态地核, 地幔可分为上地幔和下地幔,地壳 则可分为海洋地壳和大陆地壳。
地球分为地壳、地幔和地核三个圈层。
1、选用三至四种颜色的橡皮泥,以便区分圈层; 2、制作时从最里层开始。 2、根据数据,大体估计各个圈层的厚度;(内核1厘 米
外核1.7厘米 地幔2.2厘米 地壳薄薄的一层) 3、作好后切开展示(使用小刀时注意安全),各组讲
解自己的模型。
1910年,前南斯拉夫地震学家莫霍洛 维奇契意外地发现,地震波在传到地下50 公里处有折射现象发生。他认为,这个发 生折射的地带,就是地壳和地壳下面不同 物质的分界面。1914年,德国地震学家古 登堡发现,在地下2900公里深处,存在着 另一个不同物质的分界面。后来,人们为 了纪念他们,就将两个面分别命名为“莫 霍面”和“古登堡面”并根据这两个面把
最新版本地球的内部ppt课件六年级科学上册苏教版 (3)
通过收集地球内部的信息就 可以探测地球内部的构造。
科学家从哪 些方面收集 有关地球内 部的信息呢?
思考:
从火山喷发现象中你看到了 什么?还知道了什么?
1.火山是地球的内部运动产生的。
2. 火山爆发时喷出的大量物质和 火山气体都来自地球内部。
地热是地球内部运动的表现,它也 能为人类带来地球内部的信息。
地球小知识
• 地核是地球的核心部分, 主要由铁、镍元素组成,厚 度约为3500千米。地核又分 为外核和内核两部分。地核 占地球总质量的16%,地幔占 83%,而与人们关系最密切的 地壳,仅占1%而已。
地球
地壳 地幔 地核
熟鸡蛋
蛋壳(√) 蛋白(√) 蛋黄(√)
制作活动:我的“地球”
注意:1、色彩。 2、厚度。
,
蛋白地相壳当于地球的
,蛋黄相当地于幔地球的
。
地核
3.地核 是地球的核心部利用地震波、磁力等,对地球内部情况进行探知。( )
2.地√幔是地球最外面的一层,由坚硬的岩石构成。(
)
×
三、认真选一选:
1.地幔的下面是
,它是地球的核心部分。
A.地壳 B.地核 C.地心
B
判断题
1、如果不看盒子的内部,我们是无 法正确判断盒子里的内容的。()
2、现在人们能够达到的地球深度为 14千米。()
3、火山是地球深处喷发出来的液体。 ()
4、鸡蛋的结构和地球结构相似。()
答案:1、× 2、√ 3、√ 4、√
科学家们对于地 球内部的认识,很多 还只是建立在猜测和 推断的基础上。
在我们地球内部还有很多不为人知 的秘密,还需要得到进一步的证实 和更加深入的探究。希望同学们刻 苦学习,勤奋努力!
六年级上册科学课件-2.3 地球的内部|苏教版 (共13张PPT)
你知道科学家是从哪些方面收集了有关地 球内部信息的吗?
火山:是地球内部 的运动产生,科 学家们可以通过 研究它来收集有 关地球内部的信 息。
比如说火山爆发时喷 出的大量物质和火山 气体都来自地球内部, 通过研究它们可以了 解地球内部的 物质性质等。
地震:也是来自于地球内部,它可以帮助 科学家了解地球的内部。
第二单元 我们的地球
3、地球的内部
三个盒子里分别放有不同的物品。不打 开盒子,用什么方法能够猜出盒子里装 有什么?
我们地球内部是什么样子的?
地球就像无盖的盒子,无法打开直接观察 。 你知道科学家是从哪些方面收集了有关地 球内部信息的吗?钻Βιβλιοθήκη 探测我们地球内部是什么样子的?
地球就像暗盒一样,无法打开直接观察。
地球内部分为几部分?
• 科学家通过地震和核试验产生的地震波提 供的信息来对地球进行了猜测,请同学们 看书自学P21:第1—3自然段。
qiào
地壳
地幔 地核
交流: 地球内部分为几部分?各部分厚度各是多少?
……
地球内部分几部分?各部分厚度各是多少?
看到这个地球内部的构造示意图,你 觉得像什么?
我们切开鸡蛋观察一下,对照你所观察 到的,说说地壳、地幔、地核与蛋壳、 蛋白、蛋黄之间有何相似之处。
思考、探究:
除了可以依靠地震波,想一想还能通过 哪些渠道或方法获取地球内部的信息?
改进钻探技术 温泉、热泉 遥感技术 火山喷发的物质
其他
通过今天的学习,你能说说对地球的内部 的认识和想法吗?
地壳、地幔、地核的划分是根据地震波发 生折射的不同推测出来的。这只是猜测, 地球的内部还有许许多多的秘密在等着我 们大家去研究。
火山:是地球内部 的运动产生,科 学家们可以通过 研究它来收集有 关地球内部的信 息。
比如说火山爆发时喷 出的大量物质和火山 气体都来自地球内部, 通过研究它们可以了 解地球内部的 物质性质等。
地震:也是来自于地球内部,它可以帮助 科学家了解地球的内部。
第二单元 我们的地球
3、地球的内部
三个盒子里分别放有不同的物品。不打 开盒子,用什么方法能够猜出盒子里装 有什么?
我们地球内部是什么样子的?
地球就像无盖的盒子,无法打开直接观察 。 你知道科学家是从哪些方面收集了有关地 球内部信息的吗?钻Βιβλιοθήκη 探测我们地球内部是什么样子的?
地球就像暗盒一样,无法打开直接观察。
地球内部分为几部分?
• 科学家通过地震和核试验产生的地震波提 供的信息来对地球进行了猜测,请同学们 看书自学P21:第1—3自然段。
qiào
地壳
地幔 地核
交流: 地球内部分为几部分?各部分厚度各是多少?
……
地球内部分几部分?各部分厚度各是多少?
看到这个地球内部的构造示意图,你 觉得像什么?
我们切开鸡蛋观察一下,对照你所观察 到的,说说地壳、地幔、地核与蛋壳、 蛋白、蛋黄之间有何相似之处。
思考、探究:
除了可以依靠地震波,想一想还能通过 哪些渠道或方法获取地球内部的信息?
改进钻探技术 温泉、热泉 遥感技术 火山喷发的物质
其他
通过今天的学习,你能说说对地球的内部 的认识和想法吗?
地壳、地幔、地核的划分是根据地震波发 生折射的不同推测出来的。这只是猜测, 地球的内部还有许许多多的秘密在等着我 们大家去研究。
苏教版科学六上地球的内部
01
02
地磁学
地磁场的变化可以反映地球内部电流 体系的分布和变化,从而推断地球内 部的结构和动力学过程。
03
重力学与地形学
通过测量地球表面的重力场和地形变 化,可以推断地球内部物质分布的不 均匀性和动力学过程。
05
04
地球化学
研究地球内部物质的化学组成和变化 过程,揭示地球内部的物质循环和演 化历史。
03
地幔与软流圈
地幔组成与性质
01
02
03
地幔的组成
地幔主要由硅酸盐岩石构 成,包括橄榄石、辉石等 矿物。
地幔的性质
地幔岩石处于高温高压环 境下,具有粘性和塑性, 能够流动和变形。
地幔的分层
地幔可分为上地幔和下地 幔两层,上地幔顶部存在 一个软流圈。
软流圈概念及作用
软流圈概念
软流圈是指上地幔顶部一个相对 较软、易于变形的区域,是地球
苏教版科学六上地球 的内部
目录
• 地球内部结构概述 • 地壳与岩石圈 • 地幔与软流圈 • 地核与地球磁场 • 地球内部能量来源及表现 • 人类对地球内部探索历程及未来展望
01
地球内部结构概述
地球层次结构
01
02
03
04
地壳
地球最外层的固体岩石层,包 括陆地和海底地壳。
地幔
位于地壳下方,由硅镁质岩石 构成,占地球体积的约84%
地核密度极大,温度极高,达 到5700摄氏度左右,压力也极 大。
地核分为外核和内核,外核是 液态的,内核则是固态的,由 于温度和压力的差异导致它们 的物理状态不同。
地球磁场形成原理
地球磁场主要由地核中的金属元素在自转过程中产生的电流所形成。
地核中的电流产生了磁场,这个磁场与地球的自转相互作用,形成了地球的磁场。
六年级上册科学课件-《3地球的内部》苏教版 (共22张PPT)
小组探究:
有三个黑色暗盒,不打开盖子,你能 用什么方法知道盒子里装的是什么吗?
摇晃
钻孔
切割 称重
苏教版六年级科学上册
湖北省十堰市郧阳区城关镇新区小学 徐建云
思考:用这些方法了解地球的内部能行吗?为什么?
摇晃 切割
钻孔 称重
科学家早就想利用钻孔 探测地球的内部结构了, 遗憾的是,到目前为止, 人类钻孔的深度只能够达 到14千米,如果把熟鸡蛋 比作地球,就连蛋壳还没 钻透呢!
科学家们:
地震时产生的由地震中心向四周扩散的地震波。
科学家们发现:
地震波通过坚硬的岩石传播速度较快, 在较软的岩石中传播的速度较慢.
科学家们利用高科技手段对地震波进行分析就能进一步了解地球 内部结构。
科技卫星: 探测地球内部资源和地震预警……
qiào
地壳 地幔
地核
地壳:由坚硬的岩石组成. 厚度不同在5---70 千米之间.
1、小组讨论交流,确定方案。(重点说清制 作时先后顺序、各部分颜色的确定、各部分 的厚度关系等) 2、分组合作,制作模型。(提示:如果小组 同一色的橡皮泥不够,可以和周围小组调换 颜色) 3、指导切开模型,展示评价。
总结,课后延伸
1、总结:本节课学习,你有哪些收 获?
2、延伸:地球还有很多的秘密等 着我们去发现,课后请大家查找资 料,继续探究地球内部的秘密。
地核:
核心部分,厚 3400千米,温 度可达5000℃.
地幔:厚2900多千米,温 度大约在1200 ℃ 到2000 ℃, 在地幔 的某些部分,岩石 已像糖蜜一样熔化.
地球像...…
地球
地壳 地幔 地核
熟鸡蛋
蛋壳(√)的“地球”
注意:1、色彩。 2、厚度。
有三个黑色暗盒,不打开盖子,你能 用什么方法知道盒子里装的是什么吗?
摇晃
钻孔
切割 称重
苏教版六年级科学上册
湖北省十堰市郧阳区城关镇新区小学 徐建云
思考:用这些方法了解地球的内部能行吗?为什么?
摇晃 切割
钻孔 称重
科学家早就想利用钻孔 探测地球的内部结构了, 遗憾的是,到目前为止, 人类钻孔的深度只能够达 到14千米,如果把熟鸡蛋 比作地球,就连蛋壳还没 钻透呢!
科学家们:
地震时产生的由地震中心向四周扩散的地震波。
科学家们发现:
地震波通过坚硬的岩石传播速度较快, 在较软的岩石中传播的速度较慢.
科学家们利用高科技手段对地震波进行分析就能进一步了解地球 内部结构。
科技卫星: 探测地球内部资源和地震预警……
qiào
地壳 地幔
地核
地壳:由坚硬的岩石组成. 厚度不同在5---70 千米之间.
1、小组讨论交流,确定方案。(重点说清制 作时先后顺序、各部分颜色的确定、各部分 的厚度关系等) 2、分组合作,制作模型。(提示:如果小组 同一色的橡皮泥不够,可以和周围小组调换 颜色) 3、指导切开模型,展示评价。
总结,课后延伸
1、总结:本节课学习,你有哪些收 获?
2、延伸:地球还有很多的秘密等 着我们去发现,课后请大家查找资 料,继续探究地球内部的秘密。
地核:
核心部分,厚 3400千米,温 度可达5000℃.
地幔:厚2900多千米,温 度大约在1200 ℃ 到2000 ℃, 在地幔 的某些部分,岩石 已像糖蜜一样熔化.
地球像...…
地球
地壳 地幔 地核
熟鸡蛋
蛋壳(√)的“地球”
注意:1、色彩。 2、厚度。
六年级科学上册 地球的内部课件1 苏教版
• 地球内部可分为地壳、地幔和地核三大 部分。地壳厚约30公里,地幔厚约2840 公里,地核厚约3500公里。每一部分又 可细分。地核可分为外部液态地核和内
部固态地核,地幔可分为上地幔和下地 幔,地壳则可分为海洋地壳和大陆地壳。
• 1910年,前南斯拉夫地震学家莫霍洛维 奇契意外地发现,地震波在传到地下50 公里处有折射现象发生。他认为,这个 发生折射的地带,就是地壳和地壳下面 不同物质的分界面。1914年,德国地震 学家古登堡发现,在地下2900公里深处, 存在着另一个不同物质的分界面。后来, 人们为了纪念他们,将两个面分别命 名为“莫霍面”和“古登堡面”并根据 这两个面把地球分为地壳、地幔和地核 三个圈层。
• 地球是太阳的从里往外数第三颗行星, 距太阳大约有 150000000 公里。地球每 365.256 天绕太阳运行一圈,每 23.9345 小时自转一圈。它的直径为 12756 公里, 只比金星大了一百多公里。人们梦想能
在太空中旅行,能欣赏宇宙的奇观。而 从某种意义上说,我们都是太空旅行者。 我们的宇宙飞船是地球,飞行速度是每 小时 108000 公里。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月2日星期三2022/3/22022/3/22022/3/2 •2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独 立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/22022/3/22022/3/23/2/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/22022/3/2March 2, 2022 •4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/3/22022/3/22022/3/22022/3/2
苏教版六年级上册科学第二单元第3课(1课时)优秀课件ppt
探究地球的内部
科学家还 能通过这 些方法获 得地球内 部的哪些 信息呢?
探究地球的内部
地震波探测地球内部的构造
地球的构造
地壳(岩石) 地幔(2900千米)
地核(内核和外 核(3450千米)
如何建立自己的地球构造模型?
不打开和不破坏 暗盒,你能猜出 盒子里有什么吗?
摇一摇
掂重量
钻小孔
敲一敲
照X光
……
通过收集地球内部的信息来猜测。
探究地球的内部
从火山喷 发这一自 然现象我 们能猜测 到地球内 部的哪些 信息?
探究地球的内部
地球内 部温度 高
熔岩
地球内
气体 部的物
质
部
科学家还 能通过这 些方法获 得地球内 部的哪些 信息呢?
第二单元《我们的地球》
3.地球的内部
苏教版六年级上册科学教学课例
(第一课时)
不打开和不破坏 暗盒,你能猜出 盒子里有什么吗?
摇一摇 钻小孔 照X光
掂重量 敲一敲 ……
地 球 的 内 部
地 球
挖
的
内 部
钻
劈开
炸开
地 球 的 内 部
但遗憾的是,到目前为止, 人类钻孔的深度只能够达到14千 米,如果把熟鸡蛋比作地球,就 连蛋壳还没能钻透呢!
相关主题
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摇晃 钻孔 称重 打B超 切割
苏教版科学六上地球的内部
4
思考:用这些方法了解地球的内部能行吗?为什么?
摇晃钻孔打B超切割称重苏教版科学六上地球的内部
5
一、火山
苏教版科学六上地球的内部
6
思考:
从火山喷发现象中你看到了什么? 还知道了什么?
1.火山是地球的内部运动产生的。
2. 火山爆发时喷出的大量物质和 火山气体都来自地球内部。
苏教版科学六上地球的内部
17
拓展阅读:
地幔
• 范围:莫霍面与古腾堡面之间。 • 物质:铁、镁的硅酸。 • 厚度:(2900)千米。
距地表100-150千米范围内温度近于岩石的熔点, 地幔物质处于塑性流动状态,称为软流层,它是岩浆 活动的发源地。
苏教版科学六上地球的内部
18
拓展阅读:
地核
• 范围:古腾堡面以下到地心部分。 • 物质:铁。 • 厚度:厚(3470)千米。 • 组成部分:内核:(1278)千米。
苏教版科学六上地球的内部
2013年上
1
1. 地球的内部究竟有什么?
2. 我们可以通过什么途径了 解地球的内部? 3. 科学家们又是如何探究的呢?
苏教版科学六上地球的内部
2
地球的内部
苏教版科学六上地球的内部
3
小组探究:
三个黑色塑料杯里分别是水、泡沫和石子, 不打开盖子,你能用什么方法分辨出来吗?
苏教版科学六上地球的内部
qiào
地壳
地幔 地核
14
地球
熟鸡蛋
地壳
蛋壳(√)
地幔
蛋白(√)
地核
蛋黄(√)
苏教版科学六上地球的内部
15
制作活动:我的“地球”
注意:1、色彩。
2、厚度。 苏教版科学六上地球的内部
16
拓展阅读:
地壳
• 范围:地表到莫霍面。 • 物质:硅和铝的硅酸盐岩石。 • 厚度:平均厚(33)千米,大洋底地壳较薄,平均 (6)千米,最薄处不到(5)千米;大陆较厚平均 (40)千米,最厚可达(70)千米(青藏高原)。
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火山喷发物
火山硫磺 火山玻璃球 火山岩石
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二、地热:
是地球内部运动的表现,它也能为人类带 来地球内部的信息。
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三、地震
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科学家们:
通过地震断裂痕迹了解地球的内部结构。
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外核:(2200)千米。
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拓展阅读:
1910年,南斯拉夫地震学家莫霍洛维奇发现地震 波在传到地下50千米处有折射现象发生。他认为这个 发生折射的地带,就是地壳和下面物质的分界面。 1914年,美国地震学家古腾堡发现地下2900多千米 深处存在着另一个不同物质的分界面。以后,人们为 了纪念他们,分别将其命名为“莫霍面”和“古腾堡 面”。用这两个面,把地球内部划分为地壳、地幔和 地核3个圈层。
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科学家们对于地球内部 的认识,很多还只是建立在
猜测和推断的基础上。在
我们地球内部还有很多不为人 知的秘密,还需要得到进一步 的证实和更加深入的探究。
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科学家们:
地震时产生的由地震中心向四周扩散的地震波。
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科学家们发现:
地震波通过坚硬的岩石传播速度较快,在较 软的岩石中传播的速度较慢.
科学家们利用高科技手段对地震波进行分析 就能进一步了解地球内部结构。
科技卫星: 探测地球内部资源和地震预警……
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