评论书评 编辑应用文写作
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书评评分标准及写作参考指南
一、评分标准
二、写作参考指南
书评，即评论或介绍书籍的文章,是应用写作的一种重要文体。
它是以“书"为对象，实事求是的、有识见的分析书籍的形式和内容，探求创作的思想性、学术性、知识性和艺术性，从而在作者、读者和出版商之间构建信息交流的渠道。
书评一般包括三个重要元素：介绍、评价和推荐.
●“介绍"是指对所评的书的内容和作者作言简意赅的概括
叙述，让读者对该书的内容有一个大概的了解。
●“评价”可以是总括全书作鸟瞰式的评述，也可以聚焦
于作品的细部作画龙点睛式的点评。
它是书评中最重要、最关键的部分,也是最见功力的部分，从这里可以见出一个人的思想水平、艺术素养、鉴赏能力、语言功夫等等。
可从以下不同角度发表评论意见:对作品的思想意义、艺术特色、社会价值进行分析评价；对作家的创作经验、人品学识进行总结评述；对读者的阅读进行指导;对作品的本身的得失从各个角度进行议论；结合作品的评论，探讨各种美学问题等等.
“推荐”是书评的组成部分,希望好书共享，达到向读者推荐好书的目的。
给编辑写评论的模板
给编辑写评论的模板全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：给编辑写评论的模板尊敬的编辑：您好！我是一位读者/作者（可根据实际情况选择）。
我写这封信是想就您的工作给予一些意见和建议，希望能够对您的工作有所帮助。
我想对您的编辑工作表示感谢。
在您的编辑下，这份杂志/报纸/书籍在内容和排版方面都有了很大的提升，读起来很舒服，信息传递得也更加清晰明了。
您不仅仅是一名编辑，更是这份媒体背后的灵魂人物，感谢您为我们提供如此优质的阅读体验。
关于编辑的文字处理能力。
我们希望在阅读的过程中能够感受到编辑的文字功底和情感表达能力，而不是只是简单的文字堆砌。
编辑在修辞手法的运用和语言的表达上是否可以更有创意和个性，让读者在阅读的过程中更容易产生共鸣和情感连接？关于编辑和读者的互动。
我们希望编辑能够更多地与读者进行互动，了解读者的需求和反馈。
可以通过举办线下活动、开展读者调查等多种方式来促进编辑和读者之间的交流，让编辑工作更具有针对性和实效性。
您是一位优秀的编辑，在您的努力下，这份媒体得以蓬勃发展。
希望您能够接受我的建议和意见，不断提升自己的编辑能力，给读者带来更多更好的阅读体验。
祝您工作顺利，再次感谢您对读者的付出和关心。
谢谢！此致读者/作者XXX 敬上第二篇示例：尊敬的编辑：我想对您及您的整个编辑团队表达我的诚挚感谢。
您们每天为我们带来精彩的文章和报道，让我们感受到了专业、用心和热情。
您们的辛勤工作和努力让我们读者深受启发，受益匪浅。
在这封信中，我想就您们的编辑工作给予一些建议和反馈。
希望这些意见能够帮助您们进一步提升编辑质量，满足更多读者的需求。
我想提及的是您们的编辑速度。
我注意到您们的编辑团队总是在第一时间迅速更新各种新闻和资讯，这让我们读者及时获得了最新的信息。
有时候速度过快可能会导致一些疏漏和错误。
我建议在追求速度的也要注重质量和准确性，尽量避免错别字、语法错误等问题。
我想提及的是编辑内容的多样性。
虽然您们的报道范围很广，内容也很丰富多样，但我还是希望能够看到更多不同领域的报道和文章。
应用写作文艺评论写作模板
应用写作文艺评论写作模板文艺作品评论是对文学、电影、音乐等艺术作品进行客观、深入的分析和评价，是一种具有学术性和专业性的文体。
在写作文艺评论时，需要遵循一定的写作模板，以确保评论内容全面、有条理、有深度。
下面就以应用写作文艺评论写作模板为标题，来探讨一下文艺评论的写作要点。
一、作品简介。
在文艺评论的开头，需要对所评论的作品进行简要介绍，包括作品的名称、作者（导演、音乐家等）、出版（发行）时间、主题等基本信息。
通过简介，读者可以对作品有一个初步的了解，为后续的评论打下基础。
二、作品分析。
作品分析是文艺评论的核心部分，需要对作品的内容、结构、风格、语言、表现手法等方面进行深入分析。
在分析时，可以从以下几个方面展开：1. 内容分析，作品的主题、情节、人物塑造等方面进行分析，探讨作品所要表达的思想和情感。
2. 结构分析，作品的结构安排、章回布局、叙事线索等方面进行分析，揭示作品的整体构架和组织形式。
3. 风格分析，作品的语言风格、艺术风格、表现手法等方面进行分析，探讨作品的艺术特点和表现方式。
4. 主题分析，作品所涉及的主题、意义、象征等方面进行分析，探讨作品所要表达的深层含义和思想内涵。
通过作品分析，可以使读者对作品有一个更加全面和深入的了解，为后续的评价提供依据。
三、评价和评论。
在作品分析的基础上，可以对作品进行评价和评论。
评价不仅仅是对作品的赞美或批评，更重要的是要客观、公正地评价作品的优缺点，揭示作品的价值和意义。
在评论时，可以从以下几个方面展开：1. 艺术价值，作品的艺术成就、创新性、表现力等方面进行评价，探讨作品在艺术上的价值和意义。
2. 情感体验，作品所带来的情感体验、观众的情感共鸣等方面进行评价，探讨作品对人们情感生活的影响。
3. 社会意义，作品所反映的社会现实、人文关怀、价值观念等方面进行评价，探讨作品对社会的启示和影响。
4. 创作技巧，作品的创作手法、表现技巧、艺术处理等方面进行评价，探讨作品的创作特点和技术水平。
优秀书评范文(臻选5篇)
优秀书评范文1学写书评边阅读，边就情节和内容做笔记，记下日后可能阐发的评论。
一篇好的书评：1.一个生动的开场白：用一两个简短的段落揭示作者的姓名、书名，以及有关作者的简要信息。
2.小说对情节做简要勾勒，如果作品不是小说，写明写作目的和主题。
3.书评作者对此书优缺点的评论。
4.用一个总结性的语句式段落使读者对此书有一个总体印象。
开篇写好开篇段落其目的是抓住读者的注意力，使他们产生读这篇文章的热切愿望。
做一下笔记，问一些问题：·贯穿此书的主题是什么？·与同类书相比，这本书的特色是什么？·这本书对我产生了什么影响？作者姓名和书名在第一段中出现，但有时你会从书中最重要的观点说起。
文章开头用简短的语言表明作者对书的印象。
为非小说书籍作书评时，最好先对此书主题的背景作简短介绍，尤其是当一些读者对主题不太熟悉时。
摘要小说的评论可对主要人物作些介绍，但简要点出部分情节。
非小说的书评则应提供所有重要信息的概览，其中包括重大的日期，人物地点，观点及作者如何得出结论的阐述。
为了形成对一本书的观点：·这位著者想做什么？·获得了多大的成功？·此书是否打动了我？·我喜欢的是什么？·我不喜欢的是什么？在考虑一本小说的内容时：·人物有趣或有说服力吗？·情节是否能始终吸引我的注意力？对作者的语言作出评论：·是简洁的，呆板的还是诗意的？非特指的，正规的，有感染力的？·陈辞滥调还是富有创意。
评论非小说文章时，虽然你也可提到文字是否清晰，是否具有可读性，但内容比文体更重要。
需考虑的有：·作者对材料的驾驭是否充分彻底，是否经过深思熟虑？·作者的中心观点是什么？为什么？·结论可否被作者提供的材料充分证实？你可以对作者的结论存有异议，但必须尽量客观，不要说，若我写会如何如何。
简要的总结使用有力度的词语，尽量简短地总结你对此书的观点。
书评格式及范文
书评“书评”是对一本书的综合评价，是应用文写作的一种重要文体。
【注意项】书评的写作对象是书，写书评的时候不要过多去写作者，也不要写太多自己的阅读感悟。
写作步骤有两方面：①先介绍。
介绍是指对所评的书的内容作言简意赅的概括叙述，让读者对该书的内容有一个大概的了解。
②再评价。
可以是总括全书作鸟瞰式的评述，也可以聚焦于作品的细部作画龙点睛式的点评。
“评价”是书评中最重要、最关键的部分，也是最见功力的部分，从这里可以见出一个人的思想水平、艺术素养、鉴赏能力、语言功夫等等。
书评一般着重从思想性、艺术性两大方面进行评论。
【范文】红楼尽头，梦醒时分——《红楼梦》书评“悲凉之雾，遍被华林，然呼吸而领会之者，独宝玉而已。
”这是鲁迅笔下对宝玉这块“顽石”的评价。
偏偏这块顽石却在人间目睹了各类人物和自己如梦一般的悲剧，而这不仅是红楼高处不胜寒的一场梦，更是曹雪芹的一场梦。
红楼尽头，不过梦醒时分。
“剪不断，理还乱。
”《红楼梦》里的爱恨情仇，真善美，假恶丑，和人物交织在一起，便成了那纷飞复杂的毛线团，永远也不会有头绪。
温顺世故的袭人，孤高清绝的妙玉，怯懦的迎春，忍气吞声的尤二姐，敢于反抗的尤三姐和晴雯，“心较比干多一窍，病如西子胜三分”的黛玉，通晓人事的宝玉……随着那个封建社会的起起落落在人海里浮沉，经历大观园的繁盛和衰弱，最后，如梦一场，尘埃落定。
这是《红楼梦》里人物的悲剧，是他们的梦醒时分。
与他们骨肉相连的曹雪芹又何尝不是和他们悲欢同在呢？“生于繁华，终于沦落”的曹雪芹，和他《红楼梦》里的人物一样起落，也正是他的起落铸就了他的红楼，无非都是梦一场。
他带着对众生陷于那个封建社会而无法自拔的同情，创作了《红楼梦》。
而《红楼梦》也替他书写了他的内心，似梦非梦。
饱含“一把辛酸泪”的著作，又恐后人无人知，故云：“都云作者痴，谁解其中味？”这是曹雪芹自己的一场梦，梦醒时分，一切皆空。
才有“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的自嘲。
《红楼梦》运用了象征手法，赋予“石头”不同的意义，让它成石又成人，用双线展开一个以石头为中心的意象世界和一个以人间故事为中心的具象世界。
书评范文大全(10篇)
书评范文大全(10篇)书评范文大全第1篇：《东周列国志》书评《东周列国志》主要讲述了春秋战国时期的历史故事。
春秋战国时期是我国历史上既精彩又混乱的时期，那时，东周王朝已经衰败，对诸侯国没有了约束，于是，诸侯们各自为政，并相互攻伐。
经过长期的战争，许多国家被消灭了，逐渐构成了战国末期的七个强国。
在这本书中，既有“完璧归赵”、“负荆请罪”、“田忌赛马”等脍炙人口的故事，也记载了许多精彩的历史人物，在这些历史人物中，我最佩服管仲，他十分聪明，很有谋略，如果没有他，齐国灭不了山戎，齐桓公不可能称霸天下。
山戎是北方的一支游牧民族，他们经常入侵北方的燕国，燕王请求齐国帮忙灭掉山戎，但当齐国军队一到，山戎退兵了，而齐国军队一走，山戎又来侵犯，搞得齐国疲惫不堪，齐桓公于是决定不帮忙燕国了，但管仲说：“如果不帮忙燕国灭掉山戎，一旦燕国被山戎所灭，对齐国来说将后患无穷啊！，而如果我们一齐灭掉山戎，燕国将对我们感激不尽，并从此听从大王的调遣！”齐桓公听从了管仲的意见，于是，齐燕两国一齐攻打山戎，北方一个叫无终的小国也派大将虎儿斑助阵。
山戎使用诱敌深入的计谋，被管仲识破，于是，他让虎儿斑假装中计，另外两路军队从后面包抄，把山戎兵杀得大败。
山戎兵退守黄石山，并切断了山口和齐兵的水源，齐军按照公孙夫差的办法，在蚁窝下头找到了泉水，并且，齐军绕道去了戎兵的后面，把戎兵杀死了一大半，戎主逃往孤竹国。
孤竹国有个孤竹山，地势险峻，道路十分难行，管仲让士兵们唱歌，士兵们唱着歌忘记了疲劳。
翻过了孤竹山，齐兵又被大河阻断了去路，管仲命令士兵砍到竹子做成竹筏，很快渡过了河，到了孤竹国都城外，孤竹国国君送来了戎主的尸体，还说愿意为齐兵领路，攻打山戎军队的残部，但使者却将齐兵带入了沙漠中，那里白天烈日当空，晚上又奇冷无比。
齐恒公带领军队怎样也走不出沙漠。
管仲提议说：“虎儿斑带来的一些老马长期生活在那里，能够让它们带路。
”于是，虎儿斑选了一些老马，松开了马的缰绳。
评论文章范文
评论文章范文
《评论文章范文》
在日常生活中，我们经常会看到各种各样的文章，有新闻报道、社论评论、学术论文、文学作品等等。
作为读者，我们对这些文章的观点、内容和形式都有自己的看法和评价。
而评论文章就是一种对于已有文章的观点和看法进行评价和分析的文体。
下面就是一篇关于评论文章的范文。
这篇文章名为《文学作品的评论》，作者通过对一部新近出版的小说进行分析和评价，从中提炼出作者的创作风格、主题思想和文学艺术价值，并提出自己的看法和评价。
文章从文学作品本身出发，通过对小说情节、人物塑造、语言运用等方面的分析，揭示了作者的写作风格和文学价值。
同时，作者也对小说投射出的社会现实、人性变迁等问题进行了深入的思考，并对小说在这方面的应有贡献进行了评价。
整篇文章理论知识渊博，逻辑严谨，自成一体。
文章起承转合有序，结构完整，层层递进。
在语言表达上，作者辞藻优美，表达精准，富有感染力。
同时，文章具有较高的学术性和指导性，可以引导读者对文学作品有更深入的认识和理解。
通过这篇范文，我们可以看到，评论文章并不是简单地对文章进行喜欢或者不喜欢的评价，而是需要对文章进行深入的分析和思考，从不同的层面和角度去审视。
因此，写好一篇评论文章，需要作者具备深厚的学术底蕴和对文章内容的深刻理解。
希望这篇范文可以对大家写好评论文章有所帮助。
评论性范文(共6篇)
第一，要注重针对性。
对人们普遍关心、迫切需要回答的思想问题，以及两个文明建设中人们迫切需要回答和解决的实际问题，运用马克思主义的立场、观点和方法，通过具体的科学的分析，实事求是地给予说明、回答和指导。
第二，论点要新鲜。
就一篇评论而言，论点是观点。
是灵魂。
论点不新鲜，或者和报纸上发表过的相雷同，读者看了开头就兴味索然，不想看下去了。
第三，论据要有典型性，具有说服力。
评论的论据，就是用来阐明论点的新闻事实和有关材料。
论据，既是论点的依据，又是评论判断和推理的基础，因此，精心挑选作为论据的新闻事实，至关重要。
第四，说理要有深度。
写评论，要在说理上下功夫。
一篇评论，说理有无深度，往往关系到它的成败。
此外，评论写作还要注意写得平易近人，力避老话套话，力求有点文采，使读者爱看。
评论性范文第2篇关于评论，有很多的学生认为评论是文章的一个重要部分，因而不愿意去认真地分析。
因此这种认真的学习态度是不会很好的。
评论是对一位学生的评价和指向，而不是分数的评析，评价不分高低。
评论有时也是一种学习方式。
在评论中，评论是一个非常重要的方面。
在这一方面有学生认为评价是一门必要的学科。
有的学生认为评论是一个学习方式的改变，学生认为评论是一种学习方式而不是教师的学习方式。
其实学生评论是一种学习方式。
有的学生认为评论是一种学习方式，学生认为评论是一个学习方式而不是教师学习方式。
有的学生认为评论是一种学习方式而不是教师学习方式的改变。
有的学生认为评论是一种学习方式，学生认为评论是一个学习方式而不是教师学习方式的改变。
其实评价的学习方式也很简单，只是教师在学习方式的改变以后。
这是一个学习方式的改变。
我们每个人都应该去认认真真地学习。
我们的学习方式都是以学习为主，只有学生的学习方式改变，我们的学习方式才能得到改变，我们的学习方式才能得到改变。
怎样写文学评论以议论为主要表达方式，对某问题或某事件发表自己意见的文章称为评论。
就内容来说，评论可分成多种。
给编辑写评论的模板
给编辑写评论的模板全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：尊敬的编辑先生/女士：我是一位关注您的读者，我想要感谢您为我们带来如此优质的作品。
您的严谨和用心在每一篇文章中都能感受得到，让我深深地感受到了您的敬业和专业精神。
我在您的文章中学到了很多知识，受益匪浅，因此我想借此机会向您表达我的感激之情。
我要感谢您在文章中表达的思想和观点。
您的文字清晰明了，逻辑严密，让读者能够很好地理解您想要表达的意思。
您还能用通俗易懂的语言解释复杂的概念，让读者能够轻松理解和接受。
这种能力正是一位优秀编辑所需具备的素质，而您做到了。
我要夸赞您对细节的关注和把握。
无论是文字的用词、句式的变化，还是段落的安排，您都能做到恰到好处，让整篇文章看起来更加流畅和连贯。
这种细致入微的态度让您的文章更加精彩，也更容易引起读者的共鸣和赞赏。
我还要提到您对编辑工作的热情和耐心。
在繁忙的工作中，您总是能够保持专注和投入，不厌其烦地修改和调整，直到达到最佳的效果。
这种追求完美的精神让您的文章脱颖而出，成为读者喜爱的佳作。
我要说的是，感谢您的付出和努力。
编辑这一行业虽然是一个“默默无闻”的角色，但是您的作品却能够给读者带来无穷的快乐和启发。
您的才华和努力是不可替代的，我衷心地希望您能够继续保持这种优秀的工作状态，为更多人带来正能量和价值。
我要再次向您表达我的敬意和感激之情。
您是一位出色的编辑，我为能够成为您的读者而感到骄傲和幸运。
在未来的日子里，我将继续支持您的工作，期待您带来更多精彩的作品。
祝您身体健康，工作顺利，再次感谢您为我们带来的精彩！衷心感谢，[您的名字]第二篇示例：尊敬的编辑，我是一名热爱写作的作者，我很荣幸有机会与您合作。
在此我想给您写一封评论，以表达我对您的认可和感谢。
我要感谢您对我的作品进行审阅和编辑。
您的专业和细致让我深受启发，也让我的作品得到了很大的改善。
您在修改文句和润色方面的建议都非常中肯和实用，让我对自己的作品更加有信心。
英语应用文书评范文
英语应用文书评范文"英文回答，"I believe a good essay should be well-structured, coherent, and engaging. It should have a clear introduction, body, and conclusion, with each paragraph flowing smoothly into the next. The language used should be precise and varied, avoiding repetitive phrases or clichés. A good essay should also be thought-provoking, making the reader want to continue reading. For example, in my last essay about climate change, I started with a shocking statisticto grab the reader's attention, then followed up with personal anecdotes and expert opinions to keep them engaged."中文回答，"我认为一篇好的文章应该结构清晰，连贯有力，引人入胜。
它应该有明确的引言、正文和结论，每一段都要流畅地过渡到下一段。
所使用的语言应该准确多样，避免重复的短语或陈词滥调。
一篇好的文章还应该引发思考，让读者想要继续阅读。
比如，我上一篇关于气候变化的文章，我用了一个令人震惊的统计数据来吸引读者的注意，然后用个人轶事和专家意见来保持他们的兴趣。
应用文习作书评写作
书评的结构
• 图书资料：书名、作者、出版社、出版时间
• 标题：书评题目的艺术 • 介绍：以不超过书评的三分之一为原则
• 评论：占书评的二分之一到三分之二左右。
文学类书评的标题设计
• 由标题揭 开原书的中心思想与主题
如〈莉莉，一朵凄苦的花〉（琦君评介林太乙长篇小说《金盘街》）
• 引用古诗词或以美文精句彰显原书内容
应用文习作 --书评写作
书评是什么
• 「图书评论」的简称，针对书籍的「分析、 介绍与评论」。 • 针对一本书的评论，对该书进行鉴赏评析。 • 书评写作，不仅可以培养自己对书本的 品味能力、判断力，学习如何将一本好书 推荐给他人。
书评撰写前的准备工作
• 整体性浏览 书名、序跋、目录 • 细读内文：书籍性质、重要观点、作者立 场等等
书评的评论部分
包括内容很多，因书而异
• • • • • • • 书名或标题是否恰当 文字功力、艺术手法的展现 书中的立论、诠释与材料 读者从书中所获得的启示 与同类书籍相比较，本书的优点与缺点 本书的价值与贡献 不同于该书作者的相关论点或提出建议
书评的类型
• 论述型：提纲挈领，做整体分析与评论，多半用于介绍知 识型的书籍 • 摘要型：将书的内容，择取代表性的片段，夹叙夹议，呈 现内涵与轮廓。 • 源考型：多半是专家评专书，需要具备厚实的学术基础。 • 比较型：同类性质的书籍之比较，评者须具备高明的鉴识 眼光。 • 感发型：以个人的直觉，表明对作品的印象与感受，亦即 一般常见的「读后感」，引发读者共鸣。
如〈一叶扁舟，怎载得动如许的学问〉（欧阳子介琦君《词人之舟》）
• 直接以评者的赞词为题
如〈写知识于旅途〉（亚薇评介蓉子的《欧游手记》）
应用文写作演讲稿评论文章
应用文写作演讲稿评论文章
尊敬的各位领导、老师和同学们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，和大家一起分享我的一些看法和观点。
我想和大家讨论的话题是关于应用文写作的重要性和技巧。
首先，我想强调的是，应用文写作在我们的日常生活中扮演着非常重要的角色。
无论是求职信、申请书、演讲稿还是评论文章，都离不开对应用文写作的需求。
因此，我们需要具备一定的写作技巧，才能够更好地应对各种应用文写作的挑战。
其次，我想分享一些我个人在应用文写作方面的一些心得体会。
首先，写应用
文要注重语言的准确性和生动性，避免使用过于复杂的词语和句子结构，以免让读者产生阅读障碍。
其次，要注意行文逻辑，内容要有条理，结构要清晰，让读者一目了然。
最后，要注重修辞和修辞手法的运用，让文章更具有感染力和吸引力。
另外，我认为写应用文需要注重细节。
在写求职信或者申请书的时候，要注意
对自己的优势和特长进行突出，同时要注意对所申请的职位或者项目进行充分的了解和研究，以便能够更好地展示自己的能力和适应性。
在写演讲稿或者评论文章的时候，要注意对事实和观点的准确表达，同时要注意情感的抒发，让读者能够更好地理解和共鸣。
最后，我想强调的是，应用文写作是一个需要不断练习和提高的过程。
我们需
要多读优秀的应用文范文，多写多练，不断总结经验和教训，才能够在应用文写作方面取得更好的成绩。
总之，应用文写作是我们在日常生活中无法避免的一部分，它的重要性不言而喻。
我们需要不断提高自己的写作技巧，不断丰富自己的写作经验，才能够在应用文写作方面取得更好的成绩。
谢谢大家！。
应用文写作演讲稿评论语
应用文写作演讲稿评论语尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，向大家分享我对于应用文写作演讲稿的一些见解和评论。
应用文写作是我们在学习和生活中经常要接触的一种文体，它不仅要求我们准确表达观点，还要求我们能够生动形象地展现出自己的思想和情感。
在写作演讲稿时，我们更要注重语言的精炼和表达的准确性，下面我将就此展开讨论。
首先，演讲稿的开头是至关重要的。
一个吸引人的开头可以让听众对演讲产生浓厚的兴趣，从而更好地吸引他们的注意力。
我们可以运用一些生动的比喻、引人入胜的故事或者是引用一些有深度的名言警句来打动听众，让他们对我们的演讲产生共鸣。
比如，我们可以用“人生若只如初见”来引出我们对于某个话题的思考，或者是用一个小故事来引出我们对于某个问题的观点，这样能够让我们的演讲更加生动和引人入胜。
其次，演讲稿的内容要准确、简洁、生动。
我们在写作演讲稿时，要力求用简练的语言表达出自己的观点，避免使用过于复杂或者晦涩的词语，以免让听众产生困惑。
同时，我们还要注重用一些生动形象的比喻或者是具体的事例来支撑我们的论点，这样能够让我们的演讲更加生动有趣，也更容易让听众接受和理解。
比如，我们可以用“宛如一轮明月悬挂在夜空”来形容某个人的高尚品德，或者是用一个真实的案例来说明我们的观点，这样能够让我们的演讲更加具有说服力。
最后，演讲稿的结尾也是至关重要的。
一个精彩的结尾可以让听众对我们的演讲留下深刻的印象，也能够让我们的观点更加深入人心。
我们可以用一些激励人心的话语来激发听众的情感，也可以用一些简短的总结来强调我们的观点，让听众对我们的演讲有更深刻的认识。
比如，我们可以用“让我们携手共进，共创美好未来”来激励听众，或者是用一句简短的总结来强调我们的观点，这样能够让我们的演讲更加完整和有力。
总而言之，写作演讲稿是一项需要用心去做的工作，我们要注重开头的吸引力，内容的准确生动和结尾的鼓舞人心，只有这样才能够让我们的演讲更加成功。
书评范文 书评范文600字书评范文600字
书评范文书评范文600字:书评范文600字其知识理路的厘清对我是困难的。
但还是应当注意到。
他负载的和必须适用的一套知识与他所面对的必须解决的问题之世界并不协调，因为这一套知识是为另一个世界设计的。
他成为两种需求的交汇点：民族国家与乡土社会同时向他发出指令，一个要求规则之治，其实质则是“思想和实践的贫困”（页89，都是对这种时空制约的一种回应。
”（页171）作为基层法官对这一时空制约的回应之结果的，便是那些难于进入法学家视野的技术，更富有启发与警醒意义。
正是在对理论的追求与对理论的“不屑一顾”之间的紧张关系上，我们体味到苏力的矛盾心情，但《研究》确实为我们描绘了一幅颇具现代性的农村基层司法，几近于或就等同于哈耶克的经验理性主义的知识分工论（知识的弥散性），在此，又隐约可见这片处女地清新的原生气质，关于知识的地方性与普遍性的辩解就是多余的。
因为。
《研究》并没有试图探询知识在离开其产地之后与其受众的关系，只是“利用了驳杂的来自西方的学术理论”（页59）来开掘“中国法学可能开拓的处女地”（页16），我们不得不感到不塌实，而是自认“这个研究也许仅仅是一个‘此路可以通行’的路标”（页291）。
这种双面品格的背后则是。
这种区分既未被指明。
更重要的是。
概念法学有它存在的基础，尤其章八），说明了有利于法学知识之生产的结构处于溜流变，我们却决不能认为，当法律社会学提交了一份厚重的“作业”时，就自然构成了对概念法学的颠覆；非格式化、陌生人社会/熟人社会等等的二分使得基层法官在既定的司法制度框架内处于紧张状态。
“任何知识，尤其页9至20），但这种交代十分笼统。
考虑到苏力自己所说的，“知识”等于“信息”；而另一种则是可交流的；诸如城市/乡村。
这一“事业”在两个方面同步进行。
其一便是寻求“事物的逻辑”（页94），另一则要求解决纠纷保持和谐。
故而，《研究》一面勾勒出司法知识是如何产生的，另一面则试图构建法学知识的生产机制，在某种意义上可说是欲使法学界从被外来理论支配的地位之下挣脱出来，重新构建法学家与法律实践的知识上的支配关系，改变那种把用舶来品统治中国法学家的结构移置到中国法学家与法律实践者的关系上去的做法。
职高应用文写作评语
职高应用文写作评语
1. 本文结构清晰，段落分明，使用了恰当的标题，使文章易于阅读。
2. 语句通顺，表达清晰，使用了丰富的词汇，使文章更加生动有趣。
3. 内容准确严谨，避免了歧义或错误信息，读者可以信赖其中的信息。
4. 文章没有重复问题，每个观点都有独立的描述，并且没有内容重复。
5. 每个观点都得到了充分的解释和论证，读者能够理解作者的观点和立场。
6. 作者对于职高应用文写作的要求有深入的了解，对于不同类型的应用文都进行了全面的讲解。
7. 文章没有自我介绍，而是聚焦于应用文写作的技巧和要点，读者能够从中受益匪浅。
8. 文章没有使用公式或图片链接，而是通过文字的描述来传达信息，这样更易于理解。
9. 作者的观点客观中立，没有过多主观色彩，读者可以对内容进行自主判断和思考。
10. 文章没有输出http地址，避免了文章中出现无关链接的情况，保持了内容的纯净。
11. 文章字数达到了要求，800字的篇幅足够详细地讲解了职高应用文写作的评语要点。
总的来说，这篇文章符合要求，内容丰富，结构清晰，语句通顺，对于职高应用文写作的评语进行了全面的讲解。
读者可以从中学习到写作技巧和要点，提高自己的写作水平。
优秀书评范文
优秀书评范文近年来，随着网络和智能手机的普及，书评成为了一种十分流行的文化现象。
人们可以在各个平台上分享自己的读书感悟，与其他读者进行交流。
然而，大部分的书评都流于表面，只是简单的陈述了书的内容和作者的风格。
而优秀的书评则是能够深入挖掘书中的内涵，给读者一种全新的思考角度，同时让人感受到作者的魅力和文化水准。
在我看来，一篇优秀的书评应该具备以下几个要素。
首先，书评应该有独特的观点和思考。
好的书评不仅仅是对书中故事情节的简单叙述，更应该能够给读者带来一种启发和思考。
比如，对于一本经典文学作品来说，书评可以从作者的写作风格、情节设计、人物塑造等多个方面进行分析和解读，使读者能够更加深入地理解作品的内涵和意义。
而对于一本科学读物来说，书评可以通过对作者的科学观点的评价和分析，引发读者对科学问题的思考和探索。
无论是哪种类型的书评，都应该体现出作者对作品的独特见解和深度思考。
其次，书评应该具备优秀的写作技巧和语言表达能力。
写作是一门艺术，书评作为一种文学形式，同样需要用流畅的语言和精准的表达来打动读者。
优秀的书评作家应该具备丰富的词汇和优雅的句式，以及良好的文字组织能力。
通过用词准确、句式优美和段落布局合理等手法，书评作家能够更好地表达自己的观点和感受，使读者产生共鸣。
最后，书评应该具备专业的功底和广博的知识。
优秀的书评作家不仅仅是书虫，还应该具备广博的知识和深厚的文化素养。
只有具备这些条件，才能够对不同类型的书籍进行全面的分析和解读，给出有深度的评价。
另外，对于一些专业性的书籍，书评作家还需要具备相关领域的专业知识，才能够更好地评价和解读。
综上所述，一篇优秀的书评应该具备独特的观点和思考，优秀的写作技巧和语言表达能力，以及专业的功底和广博的知识。
优秀的书评不仅能够引导读者深入阅读和思考，还能够让读者感受到作者的魅力和文化水准。
希望通过优秀的书评，能够激发更多的人热爱读书，享受阅读的乐趣。
应用文评论的格式与
应用文评论的格式与应用文评论是常见的一种写作形式，它主要是针对某一种应用文进行的评价性的分析和阐述。
应用文评论可以涉及多种应用文，比如广告、求职信、商业信函、公告、通知、宣传资料等等，其主要目的是帮助读者更好地理解和运用这些应用文。
对于应用文评论的写作格式，一般有以下几个方面需要考虑和注意：一、文章标题文章标题应该简洁明了，具有一定的吸引力，能够引起读者的兴趣。
同时，标题也应该反映出文章的主旨和评价的对象。
二、文章开头文章开头要能够引起读者的兴趣，概括文章主题和论点，并揭示文章的立场和态度。
一般来说，可以借助一些生动有趣的事例、引用一些名言警句或者采取一些反问、夸张等修辞手法，以激发读者的阅读兴趣。
三、正文结构正文的结构一般包括三个部分：引言、批评、建议。
其中引言部分是对应用文的简单描述和评价，批评部分则是对应用文的不足之处进行的分析和评价，建议则是对应用文改进和完善的建议和意见。
四、批评方法在进行应用文评论的时候，要注意批评的方法和手法。
批评要公正客观，避免情绪化和过激的表达。
同时，批评也要具有可操作性和现实性，对于应用文的不足之处，要给出具体的建议和改进措施。
五、结论结论要简单明了，总结文章的主旨和观点，对应用文进行总体评价，以及为读者提供指导和启示。
除了以上几个方面的写作格式和注意点，应用文评论还需要注意以下几个方面：一、语言要简单明了，避免过于艰涩和专业化。
二、评价要尽量客观公正，不要主观臆断或含有情感色彩。
三、分析要具体细致，不要泛泛而谈或脱离实际。
四、建议要切实可行，符合应用实际，不要空泛或难以实现。
五、文章要结构清晰，条理分明，层次分明，以便于读者阅读和理解。
总之，应用文评论是一种比较常见的写作形式，它既有评价性，也有指导性，具有很高的实用性和指导意义。
在写作的时候，需要按照一定的格式和要求，注意语言、分析和建议，以便于达到最好的效果。
怎样写书评影评类作文
怎样写书评影评类作文
写书评影评类作文?嗯,听起来是个挺无聊的话题,但写起来却意外地有趣。
首先,我们得明确一点:这种作文不是在考你对书或电影的记忆力,而是在考你的理解力和表达能力。
所以,不用死记硬背剧情内容,反而要多思考自己的感受和看法。
我个人比较喜欢采用一种半严肃半玩笑的语气来写。
开头几段可以简单扼要地介绍一下作品的大致内容,但一定要注意用自己的语言,不要东拼西凑。
接下来,就是重头戏了——表达你的观点和感受。
这就需要你动动脑筋,跳出平常的思维模式,从不同的角度切入。
比如说,你可以联系自身经历,把作品与现实生活对号入座;也可以对比同类型的其他作品,分析它们的共同点和差异;还可以追溯作者的创作理念和用意等等。
当然,切记不要把自己的观点强加于人,过于武断。
最好是先抛出一个有争议的论点,然后列举理由进行阐述,最后呼吁读者思考。
你也大可在文中融入一些生动有趣的比喻、修辞或者俏皮的语气,让评论不那么生硬。
总而言之,写书评影评类作文最重要的是表达出自己独特的见解,而不是对剧情进行简单的叙述和复制。
所以,亲爱的朋友们,下回写这种作文的时候,可别再东拼西凑了,要好好想想自己的真实感受,然后用自己的语言生动有趣地表达出来。
对了,如果有不懂的地方也欢迎随时来问我哦,我会一如既往地耐心解答~。
书评作文范文及评语
关于读后感作文的评语文学评论-文学评论格式是怎样的评论模式--- 开头： 1.梗概复述。
在全文情节梗概复述中，不露声色地点出要强调之处。
2.引出论点--一个判断句，主谓宾。
选择最有感受的一点--#内容：从人物形象看主题。
#形式：从下列几点选择一个--人物形象塑造（性格的几个方面），结构（曲折、巧合、误会、线索等），语言（个性化、生活化），技巧（对比、讽刺、吸收其它文体特色等）。
中间： 1.分析法论证为主。
*论据是作品自身，边节录边评论。
*分为二个以上方面。
2.其它论证方法为辅，如引证法、比喻法、反证法等。
形式有：典型的意义，艺术特点的比较和发展。
结尾： 1.重申照应开头，进一步明确、深化论点。
2.发出感慨。
求几本书的评论文章o（╯□╰）o要像一个刚上高中的学生能写出来的？我没有有专家写的你看行就拿吧评论《巴黎圣母院》《巴黎圣母院》最集中最典型地反映了雨果的浪漫主义文艺观。
其鲜明的浪漫主义特色表现在：1.离奇的情节这部小说情节曲折离奇，富有戏剧性，充满了现实生活中不可能有的巧合，夸张的怪诞。
如：“奇迹王朝”对诗人奇特的审判；卡西莫多的劫法场，抵御千军万马的进攻；母女重逢；卡西莫多的尸骨一被分开就化为灰尘等。
这些曲折多变，但在本质上又是真实的情节，大大加强了小说的戏剧性，从而增强了小说的感染力。
2.非凡的人物小说的人物是浪漫主义的典型人物：艾丝美拉达的美貌和人格力量是非凡的；卡西莫多的非凡则表现在他可怕的外貌，奇特的举动，巨人般的体力，以及对艾丝美拉达高尚而充满自我牺牲的爱情及表达方式；克罗德的禁欲和纵欲的矛盾等。
这些人物的特点，表现了雨果独具的浪漫主义特征，即追求夸张，想象而不求细节的真实，不求酷似现实。
3.强烈的对比作为一种美学理想，对比原则是雨果浪漫主义最重要的特征，贯穿着小说的始终。
首先是巴黎城市和圣母院和谐美丽的自然环境与人民阴暗不幸的生活构成鲜明对比，这样突出暴露了封建暴政的黑暗。
其次是草菅人命，任意诬陷的封建王朝与尊重人权，公正廉明的“奇迹王朝”的对比；最重要的是人物形象的对比：正面与反面人物的对比——艾丝美拉达和卡西莫多诗善良，真诚和美好的人性的代表，克罗德、法比则是自私、冷酷和丑恶的人性的代表，善与恶十分鲜明地分别体现在这两组人身上，产生强烈的对照。
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郁达夫和他的短篇小说集《沉沦》王鹏现代作家郁达夫的短篇小说集《沉沦》是中国现代文学史上第一本短篇小说集。
郁达夫早年留学日本，1921年曾与郭沫若、成仿吾等组织创造社。
从1923年起，他先后编辑《创造季刊》、《创造周报》、《中华新报·创造日》，并在北京大学、武昌师范大学、广州中山大学执教。
1927年他主持创造社出版部工作，次年与鲁迅合编《奔流》月刊并秘密加入太阳社……胡愈之曾这样评价郁达夫：“在中国文学史上，将永远铭刻着郁达夫的名字，在中国人民反法西斯战争的纪念碑上，也将永远铭刻着郁达夫烈士的名字。
”（注：说明了小说集《沉沦》本身以及郁达夫在文学史上的重要地位。
）《沉沦》是1921年10月15日由上海泰东图书局出版的，收录三篇短篇小说，即《沉沦》、《南迁》、《银灰色的死》，另有一篇“自序”。
（注：向读者介绍了《沉沦》里包含的三篇短篇小说。
）其中《沉沦》是“描写一个病态的青年的心理，也可以说是青年忧郁病的解剖，里边也带叙现代人的苦闷”（见“自序”）。
主人公“他”，是一个酷爱自由的中国留日青年学生，有着多愁善感和富于幻想的性格。
在日本，“他”时时感到作为一个弱国子民的委屈和自卑，整天过着孤独和寂寞的精神生活，终于患了日趋严重的忧郁症。
“他”先是跑到人迹罕至的大自然中去寻找安慰，继而又渴望得到人们的理解、同情，渴望得到美好的爱情。
然而，人们不理解他，甚至说“他”染上了精神病。
这种追求人类的爱和同情而得不到的境遇，促成了“他”的心理变态，萌发了自杀的念头，在和这冷冰的世界告别时，“他”望了望远在大洋彼岸的祖国，发出了令人心碎的呼喊，希望祖国赶快富强起来。
作品主人公的这种苦闷，代表了“五四”时期那些受压迫、开始觉醒而自身又带病态的知识青年的共同心理。
因此，它带有明显的时代特征。
（注：简介了《沉沦》的故事梗概，透彻的剖析了作者在短篇《沉沦》里的想表达的东西，指出了该短篇的时代性，表达了那个时期，年轻人的苦闷。
从而也说明了该短篇之所以在文学史上有一定地位的原因。
）此外，《南迁》写留日学生伊人在C夫人处疗养时发生的故事，他的苦闷、追求及变态心理；《银灰色的死》写留日学生Y君与酒馆侍者的一段感情纠葛，最后Y君因脑溢血而死。
上述三篇小说，深受日本“私小说”的影响，体现着他所主张的“文学作品，都是作家的自叙传”的文学观，因此有很强的自传性，从小说主人公的身上都可以看到作者自己的影子。
短篇小说集《沉沦》之所以在当时产生影响，是他利用小说写出了他那个时代，突出了“时代病”，具有普遍与广泛的意义。
（注：从小说本身剥离出作者的写作态度主张。
）短篇小说集《沉沦》出版后，立即引起国内文坛的强烈震动。
成仿吾指出：《沉沦》“不仅在出世的年月上是第一，他那惊人的取材与大胆的描写，就是一年后的今天，也还不能不说是第一。
”郭沫若也说：“他的清新的笔调，在中国的枯槁的社会里面好像吹来了一股春风，立刻吹醒了当时的无数青年的心。
”沈从文则说：郁达夫的名字当时“成为一切年青人最熟悉的名字了。
……人人皆可从他的作品中，发现自己的模样”。
不少青年读者追捧《沉沦》，有的从镇江等地连夜坐火车专程到上海购书，有的仿效书中主人公的衣着言行，还有的甚至摹仿它的风格写出许多类似的作品。
但在文坛上对《沉沦》的评价颇有分歧，周作人于1922年3月26日在《晨报副刊》发表《自己的园地》一文，为其申辩。
他认为，《沉沦》“是一件艺术的作品，……已经受过人生的密戒，有他的光与影的性的生活的人，自能从这些书里得到希有的力”；“还有那些不知道人的严肃的人们也没有诵读的资格，他们会把阿片去当饭吃的”。
周作人的申辩，澄清了一些糊涂的认识，也给予那些“凭了道德的名来批判文艺”的人们以有力的回击。
此后，对《沉沦》的非议逐渐平息下去，而《沉沦》的影响则越来越大。
上海泰东图书局一直把《沉沦》作为畅销书，至1935年已印刷十五版之多，累计印数达8万余册，其发行量在昔日是相当可观的。
（注：陈述了当时《沉沦》一书的风靡情况，以及郁达夫人人皆知的盛况。
引用了沈从文的一段话，有力的证明了评书人对小说以及郁达夫的看法。
▲中华读书报小结：书评者对《沉沦》的感悟、升华和更深的洞见，形成书评独立的思想性和价值感。
蛰伏在黑暗中《金锁记》书评曾有一个笑话风靡一时，讲的是一个天才，一生如霓虹灯一样璀璨亮丽毫无败笔，后来他活得不耐烦了，要从楼上跳下来自杀，没想到还压死了一个在逃的杀人犯。
这个天才最后绝望地说了一句话：我这一生最大的遗憾就是没有遗憾。
（注：拿一个笑话引出下文）这话听起来酸溜溜的，听得人心里不是滋味。
事实上，这个天才已经实现了他的人生价值的最大化，这样说，无异于那些了不起的人诉说着自己要过平凡生活的希望，矫情！我猜，这笑话八成是为了博得不能成为天才的凡人们阿Q式的一笑而特意创制的。
世界上并没有这样的天才，也绝无没有遗憾的人生，这笑话讲的虽是天才的事情，目的却是在安慰平凡的人们：你看，他都天才了也还是会有缺憾，所以当天才也不是什么好事，倒不如作个凡人。
这就是我们的思维习惯，总爱把最好的掐去，或者挑出其中的不足，然后告慰自己说，瞧瞧，也有瑕疵嘛，原来大家都一样，于是便心安理得地继续着有瑕疵的小日子，也不论这瑕疵的性质和程度有没有什么不同。
看到瑕疵并不是坏事，就像人也要时时处处检点自己的不足一样，正如圣人所曰：“吾日三省吾身”。
但检点和审视并不等同于沉溺其中，并以此为借口而忘掉了身后还有那可追求的大片大片美好。
我们就如一个被指责到自卑的孩子，因为自卑而忘记了上进。
更有甚者，因为自身的自卑得到了宽容或谅解，就如得到了金牌令箭一样护住了实则怯弱的灵魂。
如此的自卑，与其说是不得已的，不如说是有意识的：有意识地耽于被保护，被理解，从而把本无意识的自卑成了有意图的依赖。
好比一个孩子因为哭泣而无意中得到了糖果，于是他为了能再次得到就故意去哭去示弱，这种孩子式的耍赖皮，显示的却是一种精神上的疲态，一种虚弱。
（注：用几个形象的例子，结论了人性的劣性之处，看的出书评者的社会阅历以及对这些的深刻思考。
）“明知挣扎无益，便不挣扎了，执着也是徒然，便舍弃了。
这是道地的东方精神：明哲与解脱，可同时是卑怯、懦弱、懒惰、虚无。
”这是傅雷在《论张爱玲的小说》中提出的观点，以此来批评张某些过于沉溺于“寂寂的死气”中的中篇小说，从而从反面凸显出了唯独在《金锁记》里表现得尤为突出的那种因挣扎而产生的绝望的力量感。
其实，曹七巧也未能逃脱所谓的“徒劳”的命运，这和张其他小说里的主人公没有什么本质的不同。
唯一的大区别就在于，曹七巧卑微的出生和市井底层的生活反而使她的身上带有一种强烈的原始欲望，傅雷更明确了这欲望指的就是“情欲”，那种有些风骚又有些泼辣的对爱与性的渴望。
曹七巧的悲剧是从嫁入姜家开始的，这里所谓的“悲剧”，如若用世俗的眼光来分辨，倒不如说是喜剧。
七巧在姜家的地位与日俱增，从侧室到正室，一双儿女更是加强了她了从姜氏家族中抢夺属于她的份额的能力。
但低微的出身和诱惑力极大的物质却让她无法摆脱，对于物质生活的渴望，亦或说是求生的渴望，与她与身俱来的热烈情欲，形成了一对强大的正反作用力。
小说题为“金锁记”，金指的是金钱，更可理解为物质，所谓金锁，指的就是被物质桎梏住的东西，这东西，就是情欲。
（注：指出曹七巧在一般人的放弃挣扎的情况中，属于异者，她强烈的挣扎，顽抗命运，但是却也是“徒劳”的。
从而又详细的解释了曹七巧的挣扎为何又是徒劳，甚至还没物质清欲桎梏住了。
书评者犀利的表达了，对于“金锁记”的理解。
）作品之所以有如此之强的冲击力，即是这被锁住的欲望所产生的破坏性，这种破坏性是极其大的，它不仅毁了曹七巧的一生，也毁了她的爱情，儿女，甚至是儿女的一生。
当欲望本身被压制到一定的程度，它就会以另一种力量与之势均力敌的形式出现，那就是复仇；而当复仇的对象无法成为一个具体的可捕捉的对象时，复仇的对象便转化成了自身，也就是以自残的形式出现。
其实，就大多数的个体来说，相对于生存外部环境而言的物质需求与来自人内部的情欲几乎是同时，并以同等的能量出现在生命中的，当物质与情欲可以相互转换彼此补足时，人将处于一种非常平衡且幸福的状态；就如我们所熟悉的王子与公主的美丽童话，便是以物质欲望的完美结合所呈现出来的。
但若这两者发生了冲突，比如《金锁记》里的故事，那么这两方的斗争就只能是以残骸自身作为唯一的结局。
也就是说，人在生存的过程中，本身就存在着自我毁灭的可能性，并且我们无法主观地消除或减弱这种可能性，就如我们无法改变命运一样。
（注：深刻的解释出《金锁记》之所以有冲击力的原因，）《金锁记》的瑰丽，就在于它能呈现出在物质的重压下仍能顽强挣扎的情欲的强大，这是人自身在面对生存环境时所显现出的巨大力量，虽然这力量在小说中是以病态压抑的破坏摧毁的形式表现出来的，但这也正印证了人存在本身不可回避的悲剧性。
而《金锁记》，又或者说是张爱玲的独特，也正在于她创造了这个病态、压抑而晦涩的世界，这是扎根在向往阴处弱处的民族习性之上的，而当这种习性一旦遭遇了上世纪30年代物欲横流的都市生活，它的隐晦和堕落便更以一种奇异且畸形的姿态展现出来。
同样是对命运和人性悲剧性的深刻挖掘，若说张爱玲的小说主题和西方传统的英雄悲剧主题有何不同，那便在于张笔下的人物是命运与自身双重折磨下生长起来的产物，这样的人物本身便无法披上英雄主义的外衣，他们以更为绝望的姿态出现，丝毫没有自我翻身或者超越的可能性，他们的微弱呼吸只能存在于黑暗中。
（注：书评者表达了自身对《金锁记》以及张爱玲小说的悲剧色彩的理解，认为只是具有劣性的民族习性在一个滋养病态隐晦的环境中，必然会产生的畸形姿态。
）小结：从内容上看这篇书评属于思想型书评。
这篇书评可以当做是一次创作，书评人文笔风骚掩映下迸射而出的独到而锐利的思想的光芒。
源于书评人的个人修为，得自于对被评作品的深刻理解。
火焰是真的，海水也是真的《一半是海水，一半是火焰》书评在朔爷的书里这应该是我最印象深刻的一本吴迪真是个让人心疼无比的女孩儿单纯不管是一开始放弃身为学生会会长的男朋友而对张明轻易就以身相许的她还是被张明伤透了心后沦为共犯一点红唇万人尝的她自始至终都傻得可怜她所以为的爱情和报复均同想象中的相去甚远她的身体拴不住一个男人更不要说一个张明那样的男人她的堕落也无法让张明痛彻心扉顶多就是起初的些许不快和愤怒。
（注：书评者指出吴迪的可怜之处不是来自于张明，而是来自于吴迪本身对爱情的想象，以及爱情本身的盲目性。
）倔强吴迪知道张明做得那些违法的事儿还是死心塌地的想随他一辈子撞见张明和亚红睡在一起之后歇斯底里瞬间爆发放弃妥协和纠缠的机会与张明分手走进他们那个圈子和每一个男人上床再让自己的身体同样沦为他们犯罪的工具那一档事正是吴迪早先苦口婆心劝张明抽离于其中的我说我羡慕这个女孩儿因为她拥有真正的爱情在她还没来得及向现实的男女关系妥协之前就香消玉损了带着她一直坚守的理想中的完美爱情尽管她为之毁灭的是她自己而我们谁又能如此决绝如此极端（注：书评者带了很大的个人感情色彩。