读小马过河有感5篇最新范文300字
小马过河读后感作文10篇
小马过河读后感作文10篇《小马过河》告诉我们一个道理：什么事不能光听别人说，随声附和，要通过自己的实践来实现自己的愿望。
下面是小编为大家整理的小马过河读后感，供大家参考!小马过河读后感今天我听老师讲了《小马过河》的故事，听了之后，我懂得了一个道理：别人的话不一定都正确，适合自己的方法才是最好的方法。
故事中的小马被小河挡住了去路，它问小松鼠和老牛河水深不深，松鼠和老牛说的完全不一样，这让小马很迷惑，只好去问妈妈，妈妈一句话点醒了小马，自己试了不就知道了，最后小马通过自己亲自试，终于得了结论：河水既不像松鼠说的很深，也不像老牛说的。
今后我遇到困难一定要像小马妈妈说的，自己亲自试试。
小马过河读后感今天，我读了个故事叫《小马过河》。
一天，妈妈让小马带麦子到磨坊去磨面，走到半路，小马看见一条小河挡住了她的去路，小马想该怎么办呢?小马去问大黄牛水深吗?大黄牛说：不深你可以过去。
小马刚要过河，小松鼠看见了大喊：别过，水会淹死你的。
小马一听，立马收住脚，小马不知该怎么办，自己想一想，决定自子试一试。
小马跳到河里水才没过她的腿，小马过去河去磨面了。
从这个故事中，我知道不管做什么事情都要想一想，然后在自己试一试就知道该怎么做了。
读小马过河有感通过阅读小马过河，使我感到真是小故事大道理呀!妈妈对小马说：小马，你已经长大了，能帮妈妈做点事吗?小马点点头说：怎么不能呢，让我帮您吧!这句话告诉我们要让孩子从小帮家里做一些力所能及的事情，逐步培养孩子的能力。
小马为难了：我能不能过去呢?如果妈妈在身边，问问她怎么办，那多好啊!可是它离家已经很远了，这告诉我们别人都无法帮助你的时候，最重要的是要依靠自己。
一只小松鼠对小马说：小马，别过河，水很深，一下水就会淹死的!困难，每个人都会遇到，不要道听途说，一定要亲自去实践，才能找到最适合自己的解决办法。
小马过河读后感今天，我读了一篇文章是《小马过河》。
文中的小马驮着一代大米要送给老牛，走着走着，被一条河挡住了去路，它刚要过河的时候，小松鼠看见了，急忙说：别过、别过、千万别过，这条河很深，我的好朋友就是被这条河死的。
《小马过河》读后感6篇
小马第一次来到河边，岸边的其他动物都叫它不要过河。
为大家收集整理的《小马过河》读后感，喜欢的朋友快来看下吧。
篇一《小马过河》读后感最近我读了一篇《小马过河》的故事，故事是这样的一匹小马第一次运一包小麦去磨房，半路遇到一条河，牛伯伯说水浅，小松鼠说水深。
小马不知道怎么办，就返回家问妈妈，妈妈让它自己试一试，于是小马试了深浅，安全过了河。
通过这个故事我懂得了一个道理无论做什么事情都不要只听别人的，要学会用自己的头脑去想，用自己的行动去实践。
如果小马自己到河边，一点一点试一下水的深浅，就不用浪费时间返回家去问妈妈。
“耳听为虚，眼见为实。
”其实反应的也是这个道理，小马从实践中明白了这个道理，在以后的日子里，成长起来，成了一匹聪明、活泼的马。
想不到小小的故事里藏着这么大的奥秘，它不仅能让我明白一个道理，还可以提高水平，读书真是益处多多啊！实在太有意思了，以后我要多读有用的书！篇二《小马过河》读后感我今天读完了《小马过河》这篇文章，讲的是她的妈妈让小马把半口袋小麦给熊大婶家送去，小马就哼着歌往前走，走着走着看到有一条长长宽宽的小河挡着了路，小马问牛伯伯河水有多深，牛伯伯告诉它水很浅，小马正要过河，小松鼠来了告诉它河水很深，它的朋友前几天就淹死在这个河水里，小马不知怎么办就去找它妈妈了，妈妈告诉它“遇到问题时，完全不听取别人的意见是错误的，但是只听信别人的话，自己不动脑筋，不去尝试，也是错的。
”小马就去尝试了，结果水不深也不浅正正好。
读了这篇文章，我的感想一大堆，小马妈妈说的对，要敢于尝试，遇到问题不能光请教别人要靠自己。
比如我们会遇到举亚玲的事儿，小弟弟举的是重的，妈妈举亚玲是轻的，我自己一试，举的是不轻也不重，由此看来，自己尝试一定大有好处。
另外我觉得小马是个好学好问的马，它也是个讲礼貌的好孩子，但是它没有主见，开始他没有尝试问了妈妈才知道，我以后遇到这种情况就要自己动脑子。
篇三《小马过河》读后感小马要过河，不知水深浅，问牛大伯，牛大伯说水浅，能过去。
小马过河读后感(8篇)
小马过河读后感(8篇)小马过河读后感(8篇)第2篇小马过河读后感150字第3篇读《小马过河》有感300字第4篇小马过河小学读后感_读《小马过河》有感精选5篇第5篇《小马过河》读后感400字第6篇小马过河的读后感600字第7篇小马过河读后感《小马过河》读后感在阅读完一本名著以后，这次阅读让你心中有什么感想呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么读后《小马过河》读后感1最近我读了《小马过河》这篇文章，我感受颇多，现在我就和大家谈一谈我的感想吧！《小马过河》讲的是：小马要过河去磨坊，可不知水的深浅，它就问牛大伯，牛大伯说：“刚好没膝盖。
”从《小马过河》中，我明白了实践出真知的道理，小塞涅卡曾经说过：“一个人，只有在实践中运用能力，才知道自己的能力。
”在生活中，什么事都要自己尝试，不能只听别人说而不做，如果小马当时没有妈妈对它说的话，小马可能一直没有过河。
我曾经听到过一个关于实践出真知的故事：以前，英国的人都认为西红柿是有毒的，所以西红柿只是当时的一种观赏植物，很多人都远离西红柿。
有一位画家尝试了西红柿，确定西红柿是没有毒的，这就是实践出真知的故事。
想到这里，我要反思一下自己，在生活中，一遇到难题，我也没有动脑或动手，就放弃，我们要有实践出真知的精神和勇气。
对呀！实践出真知就是这样，生活中，什么事都要尝试，才能有获得成功的机会。
《小马过河》读后感2小马在送粮食的途中，被一条小河挡住了无去路。
牛伯伯说水很浅，小松鼠却说河水淹死人。
小马一时没了主意，只好回家问妈妈。
妈妈告诉孩子：“只有亲自试过才能知道河水的深浅呀！”小马听了，回到河边，小心地试探着，一步一步地过了河。
噢，他明白了，河水既没牛伯伯说的那样浅，也没有小松鼠说的那样深，只有自己试过才真正知道嘛！想到这里，我又记起一节体育课上，老师宣布：下周排球发球考试，这节课赶快练习。
说罢便做了一次示范，只见老师轻而易举地就让球飞过了球网。
男生们欢呼着拥上去，都想露一手，可我们这些女生却只能干着急。
《小马过河》读后感【6篇】
《小马过河》读后感【6篇】在阅读完一本名著以后，这次阅读让你心中有什么感想呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么读后感到底应该怎么写呢？为您精心收集了6篇《《小马过河》读后感》，希望能够给您提供一些帮助。
读小马过河有感篇一今天中午，我读了一则故事，这个故事的名字叫做《小马过河》。
通过我对故事的阅读和理解，是我认识到：小马非常勤快，有很听妈妈的话，当小马遇到困难时，积极向别人请教，并且虚心参考别人的意见。
但小马的幼稚只听别人的意见但不分辨，是我们每个小朋友应当避免的。
小马过河读后感篇二今天我读了一个故事，故事的名字叫《小马过河》。
森林里，有匹小斑马，小斑马每天早上起来练跑步，跑得非常快。
一天，小鸽子给小斑马送来一封信，信上说：大草原上要开运动会，邀请小斑马参加。
小斑马问小鸽子：“到大草原怎么走？”小鸽子说：“一直向东跑，过一条小河就行了。
”小斑马跑到河边，河水正流着。
小斑马问大黄牛：“河水深吗？”大黄牛说：“不深，不深。
”小斑马又问小山羊，小山羊说：“不浅，不浅。
”小斑马问小松鼠，小松鼠说：“你自己想一下。
”小斑马想了想：“大黄牛个子大，山羊个头小，所以它们说的不一样，我最好小心试一试。
”小斑马一点点过了河，它好高兴啊！这时候，小红马、小青马、小黄马、小斑马从四面八方跑过来了，大草原上的运动会开始了！我们无论做什么事情不能光问别人，只有亲自试一试，才知道到底怎么样。
读小马过河有感篇三今天，我读了一个非常有意思的故事《小马过河》，虽然故事很短，但它让受盐匪浅。
有一天，老马让小马去磨坊磨米。
走着走着，遇到了一条小河，不知是深是浅。
小松鼠说，河很深。
老牛说，河水很浅。
小马听了不知道该怎么办？回到家去找老马，老马说，遇到事情要亲自自己去尝试，才知道结果。
小马照老马说的，自己尝试了下，结果顺利地过了河。
老马教子有方，放手让孩子去做力所能及的事，不溺爱，不娇惯；当孩子没有完成任务时(），不讽刺，不责怪。
而是循循善诱，耐心指导。
读小马过河后有感
读小马过河后有感导读：篇一：我读了一篇《小马过河》。
上面讲了：小马要过河，它问老牛河水是深还是浅，老牛说水不深。
它准备下河时，一只松鼠拦住它说：“你会淹死的!”小马吃惊地问：“水很深吗?”松鼠认真地说：“深得很!”小马不知怎么办才好，它跑回家问妈妈，妈妈说：“怎么回来了?”小马说一条河挡住了它的去路。
妈妈说：“你去试一试就知道了。
”小马到了河中心，河水刚漫过它的脖子。
原来，河水既不像老牛说得那样浅，也不像松鼠说的说得那样深。
这个故事说明了：自己的事情要自己试一试才知道正确的答案。
不能光听别人说。
篇二：故事讲的是一匹办妈妈干活的小马要淌过一条小河，他不知道水的.深浅，便问牛伯伯，高大的牛伯伯说水很浅，可是松鼠却告诉小马河水很深，小马犯了愁，只好回家问妈妈。
妈妈让小马动脑筋想一想，小马听了妈妈的话，终于淌过了小河。
这则故事告诉我们，要经常让孩子自己独立做一些事情，在做的过程中孩子就会自己动脑筋想办法，就能在做的过程中收获意想不到的知识，这样对培养孩子独立的个性是十分必要的。
毕竟我们家长不能当孩子一辈子的“扶手”，要让孩子早日独立，以便他们早日成才。
篇三：小马要过河，不知深浅，问牛大伯，能趟过去。
可在一旁的松鼠告诉它，水很深，不能。
小马没注意了，它的妈妈让它想想，试一试。
于是小马按着妈妈的话终于过了河。
由此，我不禁联想到“实践”这两个字。
相传古代英国把西红柿制作为观察植物，谁也不敢试着吃一吃，认为有剧毒。
终于有位画家，鼓起勇气吃了一个西红柿，他没有被毒死，反而第一个尝到了西红柿那甘甜的滋味。
我想，谁都怕死，而那位画家为了真理的验证，勇于实践，为人类的食物中，增添了一样新的食物。
他吃的那个西红柿一定比我们吃的任何一个都甜。
而实践不是盲目的，他必须要理论的指导。
篇四：今天我读了《小马过河》这篇文章，让我收获很多。
故事讲的是：小马的妈妈让小马把半袋麦子驮到磨坊去，走到半道被一条小河挡住了去路，由于没有过过河，它分别问了牛伯伯和小松鼠水有多深，由于它们的身高不一样，说法更是不一样，小马害怕的不敢过，又跑回了家里问妈妈。
小马过河读后感300字
小马过河读后感300字各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢小马过河读后感300字篇一：小马过河读后感今天，我读了一本故事书，其中的《小马过河》让我印象最深了。
故事中小马妈妈让小马驮着半袋麦子到磨坊去磨面，小马出发了，一条小河拦住了小马的去路，小马就问正在吃草的老牛：”牛伯伯，这条小河我能趟过去吗？”老牛说：”水很浅刚到小腿，能趟过去。
”小马刚准备过河，小松鼠却说：”你千万别过河，这河水很深，前几天还淹死了我的同伴呢！”小马就决定回家问妈妈。
妈妈告诉小马：”老牛和松鼠的话都有道理，老牛那样高大，它当然认为河水很浅；而松鼠个子那样矮小，它当然说河水很深。
你比老牛小，但比松鼠大，你试试就知道了。
”小马小心地在河里走着，原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，小马刚好能趟过去。
这个故事告诉我，无论做什么事情，不要光听别人说，要多动脑筋，要大胆的去试一试，才可能成功。
篇二：《小马过河》读后感在寒假里，我阅读了几篇童话故事，其中有一篇故事给我留下了深刻的印象，这个故事是《小马过河》。
这个故事主要讲了：小马和妈妈住在十分美丽的小河边，只有妈妈给河对岸的村子送粮食外，他总是和妈妈在一起。
有一天，妈妈让小马给对岸的村子里送粮食，小马驮着粮食飞快的来到了小河边。
可是河上没有桥只能自己淌过去。
可有不知河水有多深，就犹豫了一会儿，就在这时，小马看见了牛伯伯，就问牛伯伯，您知道这里的水有多深吗？”牛伯伯就说：”不深，不深，才到我的腿。
”小马就高兴的准备淌过去，就听到松鼠的声音说：”小马，小马别下去，这河可深了，前几天就把我的朋友卷了进去，小马就犹豫了一会儿，就淌了过去，谁知不想牛伯伯河松鼠说的一样，既没有那么浅，也没有那么深。
这个故事告诉了我，做任何事情只有有恒心，大胆尝试，不随便相信别人的话，就能成功。
篇三：《小马过河》读后感昨天我和昊昊一起阅读了这个简短的小故事，故事内容是：小马长大了，想帮妈妈干活，于是，妈妈让小马驮着半袋麦子去磨坊，可是一小小河挡住了去路，遇到老牛，它说：水深，刚没过我的小腿，我不敢过去。
小马过河读后感15篇
小马过河读后感15篇小马过河读后感1今天，我读了一个故事《小马过河》，故事是这样的：妈妈叫小马去送麦子。
不一会儿，小马就遇到了河。
小马不知道河水是深是浅，它就去问牛伯伯，牛伯伯说河水很浅。
在河边它又碰到小松鼠，可是小松鼠说河水很深。
小马不知道河水到底是深是浅，只好跑回去问妈妈。
妈妈说：“河水是深是浅你要自己思考，想想牛伯伯比你高多少，小松鼠比你矮多少。
”小马想了一下，又跑回河边，一脚踏进河里，河水不深不浅，正好到它的膝盖。
小马背着麦子快活的`过河了。
这个故事让我明白了一个道理，不管遇到什么困难，都要学会自己动脑筋思考问题。
小马过河读后感2今天，妈妈让我读了一个小故事，它叫《小马过河》。
故事说的是：一只小马要过河，但是小马不知道水的深浅，就去问黄牛伯伯。
黄牛伯伯对小马说，水很浅，刚刚到小腿那里。
可是，小松鼠却说水很深，还淹死过它的同伴呢！小马就跑回去问妈妈，妈妈对它说：“你应该自己去尝试一下，那样不就知道水的深浅了吗？”结果小马就小心翼翼地过了河，结果，水不像黄牛伯伯说的.那样浅，也不像小松鼠说的那样深。
我很喜欢这个小故事，妈妈还帮助我明白了一个道理：做任何事都要自己勇敢去尝试，不要光听别人的意见。
我以后一定要做一个勇敢，敢于尝试的好孩子。
不任何事情都依赖妈妈。
小马过河读后感3这个故事写的是小马帮妈妈把麦子驮到磨坊，路上遇到了一条小河。
老牛说水很浅，小松鼠说水很深，小马很为难，跑回家问妈妈的故事。
我觉得小马不要光听别人说，应该自己动脑筋想一想，河水是深是浅试一试就知道了。
生活中我们也会遇到问题，要自己动脑筋想办法，这样才会越来越聪明。
小马过河读后感4小马给外婆送粮食，一条小河拦住了去路，河水很急，还伴着哗啦啦的流水声，小马不知到能不能过去，小松鼠说水很深，老牛说水很浅，小马想：到底谁的对呢？看来还要自己试一试！于是小马小心翼翼的`下了河，其实河水没有松鼠说的那么深，也没有老牛说的那么浅。
读完这个故事，我明白了遇到事情，不能只听别人评说，要自己动脑去思考去判断，最好亲自去尝试去验证。
小马过河故事书读后感
小马过河故事书读后感
《读〈小马过河〉有感》
嘿呀，最近读了那本《小马过河》的故事书，可真是让我感触颇多呀！
故事里的小马一开始面对那条不知道深浅的小河，犹犹豫豫不敢过去，最后鼓起勇气尝试了才知道河的情况。
这让我想起了我小时候的一件事儿。
记得那时候，我家附近有一片树林，那里面有好多好多的树，看着就特别神秘。
我呢，一直就特别想去那树林里探个究竟，看看里面到底有啥好玩的。
可是大人们总说里面可能会有危险，啥虫子呀、蛇呀之类的。
哎呀，就把我吓得呀，一直没敢进去。
但是吧，我这心里就一直惦记着那片树林，就跟那小马惦记着过河一样。
终于有一天，我实在是忍不住了，心想：我都这么大了，怕啥呀！于是我就鼓起勇气，一步步地走进了那片树林。
刚进去的时候，我心里还怦怦直跳呢，老觉得会有什么东西冒出来。
可是走着走着，我发现其实也没那么可怕嘛，里面有各种各样的小鸟在叽叽喳喳地叫，还有好多漂亮的小花小草。
我就在里面开开心心地玩了好久，还找到了一个特别隐蔽的小角落，感觉就像是我自己的秘密基地一样。
从那以后呀，我就明白了，有些事情真的得自己去试试才知道，不能光听别人说。
就像那小马，要是它一直不敢过河，怎么能知道河其实是可以过去的呢。
所以呀，我们都要像那勇敢的小马一样，面对未知的时候，别害怕，大胆地去尝试，说不定就会有意外的惊喜呢！哈哈，这就是我从《小马过河》里得到的感悟啦。
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读《小马过河》有感推荐10篇今天我读了《小马过河》这篇文章，让我收获很多。
故事讲的是：小马的妈妈让小马把半袋麦子驮到磨坊去，走到半道被一条小河挡住了去路，由于没有过过河，它分别问了牛伯伯和小松鼠水有多深，由于它们的身高不一样，说法更是不一样，小马害怕的不敢过，又跑回了家里问妈妈。
经过妈妈的’开导，小马很轻松的过了河。
这个故事告诉我们：遇到困难的时候，不能光听别人的意见和建议，而是要自己动脑筋，自己亲身体会才能知道解决的方法。
我以后要是遇到困难一定要多思考。
第7篇：读《小马过河》有感在上除了这篇读《小马过河》有感，你还可以找到更多与你行业相关的其他精品范文。
我读了一篇《小马过河》。
上面讲了：小马要过河，它问老牛河水是深还是浅，老牛说水不深。
它准备下河时，一只松鼠拦住它说：”你会淹死的！”小马吃惊地问：”水很深吗？”松鼠认真地说：”深得很！”小马不知怎么办才好，它跑回家问妈妈，妈妈说：”怎么回来了？”小马说一条河挡住了它的去路。
妈妈说：”你去试一试就知道了。
”小马到了河中心，河水刚漫过它的脖子。
原来，河水既不像老牛说得那样浅，也不像松鼠说的说得那样深。
这个故事说明了：自己的事情要自己试一试才知道正确的答案。
不能光听别人说。
第8篇：读《小马过河》有感网友原创投稿分享读《小马过河》有感范文，希望你能喜欢！今天我读了《小马过河》这个故事，通过读这个故事让我学到了做什么事情要自己亲自试试，而不是听别人说，因为每个人的感受都不一样。
第9篇：读《小马过河》有感下面这篇由网友为大家搜集整理读《小马过河》有感的写法格式，希望大家喜欢!《小马过河》想必大家都很熟悉的故事，今天，我想跟大家分享一下我的感受。
小马的妈妈让小马去河对岸送一袋粮食，可到了河边，小马被河水拦住了去路，不知道河水的深浅，不敢过河。
它从牛伯伯那里得知河水很浅，刚要过河，又被松鼠叫住了，而松鼠告诉它河水很深，这使小马左右为难，于是，它赶紧跑回家去问妈妈，妈妈让它自己去试一试，于是它试了试，河水不深也不浅，最后顺利过了河。
读《小马过河》有感作文7篇
读《小马过河》有感作文7篇导读：读《小马过河》有感作文1故事说的是：小马准备过河，牛伯伯告诉它水很浅，可以趟过去。
小松鼠却告诉它水很深不能过去，面对两种不同的意见，小马不知所措，只好回去问妈妈，妈妈鼓励它自己去试试，结果水不深也不浅，小马安全的过了河。
读了这篇文章，让我懂得了一个道理：做什么事情不能只听别人说，而要用自己的脑子去想一想，只有自己勇于去尝试才能知道事情的结果会怎样。
读《小马过河》有感作文2今天我读了一本书，名字叫做《小马过河》。
他讲的是：一天，马妈妈让小马磨面，途中要过一条小河。
牛伯伯告诉他说：”水不深，只到大腿根。
“‘当小马准备过河时，小松鼠对小马说：”河很深小心淹死你。
“”，小马犹豫了，但是，他想自己试试。
于是，他向河中走去，在河边，水只到它的大腿根，小马继续向河中走去，在河中间，水才淹到他的背上。
小马安全过了河，河水不深不浅。
小马飞快地向磨坊走去。
读了这个故事，我明白了做什么事情之前都要自己尝试。
读《小马过河》有感作文3《小马过河》讲的是一只小马帮妈妈运大米到一条河的对岸，到了河边后，松鼠告诉它：”河很深，把它的一个同伴都淹死了“；而黄牛却告诉它：”河水非常浅，刚没过它的脚踝“。
小马不知道该怎么办，就回去问它的妈妈，妈妈让它自己试一试，结果小马自己一试，河水刚没过自己的膝盖。
读了这篇故事以后，我明白了，无论做什么事情，我们都要自己亲自去做一下，才会知道结论。
读《小马过河》有感作文4今天我读了《小马过河》，文章大概：有一天妈妈让小马驮着羊袋子到磨房去，小马来到河边，小松鼠说：别走别走，河里的水可深了，千万别过去啊。
老牛过来说：走吧走吧，水一点也不深，说完老牛就走过去了。
小马跑回家问妈妈，妈妈说水根本不深，就是小松鼠矮，而老牛又很高，所以他们说的不一样。
小马听了妈妈的话就过去试了一试，原来水一点都不深。
通过读这篇文章：我知道了水根本不深，要是自己亲自去试一试，要不然不知道深不深、浅不浅，也必须亲自试一试。
《小马过河》读后感300字作文精选10篇
《小马过河》读后有感 300 字作文优选10 篇《小马过河》读后有感范文一小学一年级的时候就读过《小马过河》这个故事，今日我看到了这个故事的绘本。
觉察文中老马的话很有重量，她说：只有亲身试过才能知道河水的深浅。
是啊，只有亲身体验过，才会获取生活的能力和经验。
小马在送粮食的途中，被一条小河挡住了无去路。
牛伯伯说水很浅，小松鼠却说河水淹死人。
小马一时没了想法，只能回家问妈妈。
妈妈告诉孩子：“只有亲身试过才能知道河水的深浅呀! ”小马听了，回到河畔，当心地尝试着，一步一步地过了河。
噢，他理解了，河水既没牛伯伯说的那样浅，也没有小松鼠说的那样深，只有自己试过才真实知道嘛 !想到这里，我又记起一节体育课上，老师宣告：下周排球发球考试，这节课赶忙练习。
说罢便做了一次示范，只见老师轻而易举地就让球飞过了球网。
男生们喝彩着拥上去，都想露一手，可我们这些女生却只能干焦急。
看到后边，我也有点摩拳擦掌，可难免仍是有些担忧。
这时有几位女同学陆续上场，不单球没发过，她们的手段都打得通红。
几个大嗓门回来后“哎哟哎哟”大喊痛死了，怎么发呢?! 我一听更惧怕起来，心想：到底有多痛呢 ?平常我最怕疼了，只需有一点点碰到什么的，我都会大喊小叫。
我很想求援于爸爸，可那要等到周末，我的考试会不会有问题呢 ?经过一番激烈思想斗争后，我托着球，终于做好准备动作了。
我一咬牙，眼睛一闭，用劲把球打了出去。
“砰! ”这是排球落地的声音，我张开眼一看，啊，过了! 应当是我用对手法了，固然手段也红了一片。
嗯，只有亲身试过才知道有多灾嘛!确实，人生的路漫长而波折，总有一天我们的羽翼会丰满，要走开父亲母亲暖和的怀抱，飞向广阔的蓝天。
所以，只有经过不停地实践，才会获取收获，才会走向成熟 !《小马过河》读后有感范文二今日，我读了一本故事书，此中的《小马过河》让我印象最深了。
故事中小马妈妈让小马驮着半袋麦子到磨坊去磨面，小马出发了，一条小河拦住了小马的去路，小马就问正在吃草的老牛：“牛伯伯，这条小河我能趟过去吗 ?”老牛说：“水很浅刚到小腿，能趟过去。
小马过河的二年级学生读后感（精选46篇）
小马过河的二年级学生读后感（精选46篇）小马过河的二年级学生读后感篇1今天我读了一个童话故事叫小马过河，大家一定很熟悉，下面我就来说说吧。
故事讲的是：从前，有一个马家庭，它们非常快乐的生活，一天妈妈要小马去把麦子运到河对岸，河很宽，小马便向河马问：河马爷爷，这水深吗？河水很浅才到我脚底，河马爷爷说。
小马半信半疑，这时，蚂蚁妹妹说了：河水很深，前几天把我好多弟兄都淹死了。
小马不知该听谁的，便决定自己走一走，结果，河水真的很浅。
我们不要只听别人说的话，他们的话不一定都对，只有我们自己做一做看一看才知道答案！小马过河的二年级学生读后感篇2今天，我读了一个故事《小马过河》，故事是这样的：妈妈叫小马去送麦子。
不一会儿，小马就遇到了河。
小马不知道河水是深是浅，它就去问牛伯伯，牛伯伯说河水很浅。
在河边它又碰到小松鼠，可是小松鼠说河水很深。
小马不知道河水到底是深是浅，只好跑回去问妈妈。
妈妈说：“河水是深是浅你要自己思考，想想牛伯伯比你高多少，小松鼠比你矮多少。
”小马想了一下，又跑回河边，一脚踏进河里，河水不深不浅，正好到它的膝盖。
小马背着麦子快活的过河了。
这个故事让我明白了一个道理，不管遇到什么困难，都要学会自己动脑筋思考问题。
小马过河的二年级学生读后感篇3今天，我读了《小马过河》的故事。
这个故事说的是：小马的妈妈让小马运粮食，可是小马家在河的左边，要把粮食运到河的右过才行。
小马从来没有这样走过，到河边的时候遇见大象伯伯，大象伯伯说：“小马，这河不深，才到我的脚脖子这。
”小马听了正想过河，旁边的松鼠说：“小马，千万不能过河，我的朋友在这不小心掉河里了，结果给淹死了。
”小马听到后就不知道怎么办了，就回家问妈妈，妈妈说：“自己试一下不就知道了，不要盲目听信别人的话。
小马再次来到河边，慢慢地就走了过去。
这个故事告诉我，只有自己亲自己试了才会知道其中的道理。
小马过河的二年级学生读后感篇4今天，我读了《小马过河》。
小马背着粮食要送到河对岸。
小马过河的故事阅读心得2000字(6篇)
小马过河的故事阅读心得2000字(6篇)关于小马过河的故事阅读心得，精选6篇范文，字数为2000字。
我读完了一本书，这本书讲述了一个故事。
小马过河的故事阅读心得(范文)：1我读完了一本书，这本书讲述了一个故事。
这本书写的是小马和妈妈去河里去，妈妈不小心掉进河里，小马和妈妈都很伤心。
他们都想过救他们，小马和妈妈都去河里了……一天早上，小马妈妈来到河里，小马妈妈看见河里有一个水怪，小马就想让小马去河里游泳，但是小马不知道怎么游了……第二天，小马醒了，小马立刻去河里游。
小马先想到了一个办法，就让妈妈去河里游泳，妈妈一会儿就来了，小马就去河里游泳了。
小马妈妈在河里游泳了两次，妈妈也在河里游泳了两次，小马妈妈就和小马游到了河里，小马和妈妈就在河里游泳。
读完这本书，我想到了一个故事：有一次我在河里游泳。
小马妈妈去河里游泳了两次，小马妈妈就和小马妈妈去河里游泳了一下，小马妈妈就去河里游泳了。
这个故事是我最喜欢的，这本书讲了一个故事：在马路旁边，有一个骑自行车，妈妈和爸爸在河里游泳，爸爸和爸爸去河里钓鱼了，妈妈去河里钓鱼，可没想到钓到的鱼全是爸爸和爷爷钓的。
这件事很有意思，我很开心，也非常希望爸爸和爸爸能够过马路，能够过上快乐的生活。
这本书里写了我们要珍惜生命，爸爸和爸妈妈也要关心爸爸妈妈，不要让爸爸和妈妈伤心和担心！让爸爸妈妈也开开心心！小马过河的故事阅读心得(范文)：2这个故事讲了一个小男孩，一个很有爱心的小男孩在河里游泳，结果遇到了一个小男孩。
小男孩想救他，小男孩说：“你救我，让他救你吧”，小男孩的脸一下子红了。
可小男孩却把小男孩救回河里，不久就见不到他了。
小男孩看不到，就想去救他，可是不知道是不是水性格特点。
小男孩想出了办法，让那个男孩去救那个小男孩，可不知道是小男孩救了他，还是小男孩救了他。
小男孩看不到，就去找那个小男孩，可是他没有救，而是把小男孩救了，并把那个小男孩的眼睛送给那个小男孩。
可小男孩不听妈的话，不去救他，最后，小男孩死了。
读《小马过河》有感
读《小马过河》有感读《小马过河》有感范文读《小马过河》有感范文1小马要过河，不知深浅，问牛大伯，牛大伯说水浅，能趟过去。
可在一旁的松鼠告诉它，水很深，不能过。
小马没了主意，它的妈妈让它多想想，试一试。
于是小马按着妈妈的话终于过了河。
由此，我不禁联想到“实践”这两个字。
相传古代英国把西红柿只作为观察植物，谁也不敢试着吃一吃，认为有巨毒。
终于有位画家鼓起勇气吃了一个西红柿，他没有被毒死，反而第一个尝到了西红柿那甘甜的滋味。
我想，谁都怕死，而那位画家为了真理的验证，勇于实践，为人类的食物中增添了一样新的食物。
他吃的那个西红柿一定比我们吃的任何一个都甜。
而实践不是盲目的，它必须要靠理论的指导。
实践也不应是被别人所左右的，要靠自己的头脑和勇气。
正如那匹小马，如果它一味听信牛大伯的话就会马上下河，如果它一味听信松鼠的话就永远过不了河。
它只有借鉴前二者的话并根据自己的实际进行判断，才能顺利并且成功地渡过河。
所以说，实践是需要一个过程的。
实践是人类向前发展的必经之路，有时候实践是要经过上百次甚至上千次的失败才能达到目的的。
我们伟大的党在中国最黑暗的时候没有向帝国主义屈服，没有被民族资本工业所诱惑而毅然地走上了社会主义这条很少有人走过的道路，靠着自己的实践，经过一步步的摸索与奋斗，终于建立了新中国。
当今又在分析了当前形势与本国特点的前提下，没有被外来思潮所干扰与困惑，毅然走上了改革开放这条具有中国特色的实践之路。
我相信，靠不断的实践必能取得成功。
相反，有些人自己唯唯诺诺，不敢实践，看到别人实践成功还眼馋或阻拦，这样的人只能庸庸碌碌地过一辈子。
我们是祖国的未来，应该勇于实践，大胆创新，因为实践的结果固然不一定成功，但空想的结果一定不会成功。
读《小马过河》有感范文2我最近读了《小马过河》这篇文章，觉得特别有趣。
这篇文章主要讲了马妈妈叫小马驮半袋麦子到磨坊里去，一条小河拦住了小马的去路。
松鼠叫小马千万别过河，因为河水很深，而牛伯伯却叫小马放心过河，因为河水很浅。
读《小马过河》有感15篇
读《小马过河》有感15篇读《小马过河》有感15篇当细细地品读完一本名著后，你有什么体会呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的读《小马过河》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读《小马过河》有感1小马开始听了老牛和松鼠的话不敢过河，后来亲自蹚过河就全明白了。
其实河水不深也不浅。
故事告诉我们，遇到事情不能听别人说，要自己去试一试才知道。
读《小马过河》有感2从前有一匹乖巧可爱的小马，它身上有着赤红的毛发，很健壮的体格，跑起来四蹄飞扬，漂亮极了。
妈妈从屋找半袋麦子放在小马背上。
‘你去把麦子送到磨坊磨成面粉。
得、得、得，’小马迈开四蹄高高兴兴地出发了。
听说能过河，小马来了精神，它回到河边，迈开腿就往河里去了。
突然一个声音传过来‘别过河，河水太深！’小马扭头一看，原来是松鼠在喊叫。
松鼠跳下树来到小马面前，‘昨天我的一个小伙伴就是不小心掉进着这条河里淹死。
’松鼠的眼圈红红的，一副悲伤的样子。
小马没有说话，直接走过了河。
大家都夸他是个聪明的孩子呢！读《小马过河》有感3小马过河时遇到了难题，在妈妈的提示下，它开动脑筋，很快就解决了难题。
通过这篇故事，我明白了：我们在成长的过程中，有很多事需要亲自尝试。
读《小马过河》有感4今天我读了《小马过河》这个故事，通过读这个故事让我学到了做什么事情要自己亲自试试，而不是听别人说，因为每个人的感受都不一样。
读《小马过河》有感5小马磨面要过一条河，不知深浅，老牛说很浅，松鼠说太深，最后小马自己试着过去了。
说明无论什么问题一定要亲自去实践，才能找到最适合自己的解决办法。
读《小马过河》有感6今天，我读了一篇文章是《小马过河》。
文中的小马驮着一代大米要送给老牛，走着走着，被一条河挡住了去路，它刚要过河的时候，小松鼠看见了，急忙说：“别过、别过、千万别过，这条河很深，我的好朋友就是被这条河死的。
小马听了，就准备回去，老黄牛看见了说：”过吧、过吧，没事，这条河很浅，才到我的小腿。
小马过河读后感小学作文10篇
小马过河读后感小学作文10篇读小马过河有感小马给外婆送粮食，一条小河拦住了去路，河水很急，还伴着哗啦啦的流水声，小马不知到能不能过去，小松鼠说水很深，老牛说水很浅，小马想：到底谁的对呢?看来还要自己试一试!于是小马小心翼翼的下了河，其实河水没有松鼠说的那么深，也没有老牛说的那么浅。
读完这个故事，我明白了遇到事情，不能只听别人评说，要自己动脑去思考去判断，最好亲自去尝试去验证。
小马过河读后感我今天读小马过河这个故事，里面讲了小马去过河，老牛告诉小马河水很浅，小松鼠说很深，然后小马回家问妈妈，妈妈说;你自己试一试就知道了。
最后小马跑到小河边一试，他刚好能过去。
这个故事说明我们要养成一种善于明辨是非的好习惯，不要盲从。
如果遇到自己无法判断的事，那就要亲身体验一下。
读《小马过河》有感今天中午，我读了一则故事，这个故事的名字叫做《小马过河》。
通过我对故事的阅读和理解，是我认识到：小马非常勤快，有很听妈妈的话，当小马遇到困难时，积极向别人请教，并且虚心参考别人的意见。
但小马的幼稚只听别人的意见但不分辨，是我们每个小朋友应当避免的。
读小马过河有感今天我和妈妈一起读了《小马过河》，这篇故事说的是小马长大了，他帮妈妈送麦子到磨坊去，农庄外的小河挡住了他的去路，松鼠告诉他河水很深很深，牛伯伯却告诉他河水很浅很浅，这时小马没了主意，不知该听谁的。
回到家，妈妈鼓励他自己下河试一试，小马勇敢下了河，河水刚好到他的膝盖，不像松鼠说的那样深，也不像牛伯伯说的那样浅。
读完后，妈妈对我说，你一天天长大了，不管遇到什么事，心里别害怕，要像故事里的小马一样勇敢，只要我们动脑子想问题，而且勇敢面对每一件事情，再大的困难，我们都会有办法解决的。
听了妈妈的话，我觉得小马很棒，很勇敢，我以后做什么事情，要有信心，一定改掉胆小的毛病，开动脑筋想问题，我相信自己会做得更好!小马过河读后感今天，我读了一本书，名字叫小马过河。
里面讲的内容是，有一天，小马妈妈让小马托着面粉到磨坊去，小马到了一条小河边，犯了愁，他看见了牛伯伯就问：这条小河我能蹚过去吗?牛伯伯说：水很浅，能蹚过去。
《小马过河》读后感
《小马过河》读后感《小马过河》读后感认真读完一本名著后，你有什么领悟呢？是时候静下心来好好写写读后感了。
千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编精心整理的《小马过河》读后感，欢迎大家分享。
《小马过河》读后感1前天晚上，我读了一则耐人寻味的故事《小马过河》。
故事虽然短小精悍，却令我受益匪浅。
故事讲的是：从前有一匹小马，老马让他背着小麦过一条小河。
小马刚走到河边就有些犹豫不决，于是去问牛伯伯。
牛伯伯说：“很浅，不到我的膝盖。
”它又去问小松鼠，小松鼠说：“可深了！昨天我的同伴一不小心，掉进河里淹死了！”小马不知听谁的好，就回去找老马。
老马让它自己尝试。
小马一试才知道，对自己说，河水不深也不浅，刚好到大腿。
读了这个故事，我明白了：做事都要有敢于实践的精神。
迈出了这第一步，接下来的路就会变得好走，就能取得成功。
正所谓“想知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝。
”实践出真知，凡事都要亲自尝试。
还记得去年秋游时，老师带我们玩海盗船。
不敢玩的.人可以坐在旁边的椅子上。
看着那巨大无比的海盗船猛烈摇摆，我顿时吓得浑身发软，一下子就萎缩到椅子上。
但是当我看见坐在海盗船上的同学们欢呼雀跃，发出刺激的叫喊，我又追悔莫及了。
但世界上没有后悔药，我只好放弃这次玩耍的机会了。
想想当时如果我去勇敢地尝试一下多好啊！实践与成功的关系是密不可分的，只有敢于实践才能取得成功，这就是这个故事告诉我们的道理。
《小马过河》读后感2读了《小马过河》，让我懂得一个道理：要勇于尝试！故事的大致是：小马要过河，但不知道河深不深，老牛说很浅，松鼠说很深，但是不论怎样，小马发现，水刚好合适。
这篇文章的重点是，要勇于尝试。
小马不会信河马，也不信松鼠，最后成功过河。
他就是勇于尝试。
如果不勇于尝试，那么最后什么也察觉不到，也不知道情况如何，那多没意思？如果能勇于尝试，那么你终生也不会过于遗憾，因为你已经尝试过了。
这让我想起了生活。
我似乎与“小马”正好相反。
因为那天，我和同伴在体育课上跳长绳。
最新小马过河读书心得
小马过河读书心得（通用5篇）认真读完一本著作后，大家一定都收获不少，现在就让我们写一篇走心的读书心得吧。
但是读书心得有什么要求呢？以下是小编为大家整理的小马过河读书心得（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
今年暑假我读了小马过河的故事，这个故事主要写了老马让小马驮着一袋大米去磨房，小马被小河挡住了去路，老牛说水深，松鼠说水浅，小马最后回去问妈妈，妈妈告诉小马：“不能光听别人的，自己一定要去试一试。
”读了这篇文章以后，我想起上一次游泳的一件事。
同学们有的说游泳是一件很难的事情，还有的说游泳是一件很容易的事情，弄得我犹豫不决，我觉得还是自己去试一试吧。
我试了试，发现游泳也不是一件很难的事情。
我鼓起勇气，先穿好泳衣，带好游泳圈，小心翼翼地走下游泳池，两臂轻轻往后摆动，双脚左右摆动，不知不觉我学会了游泳，我太高兴了。
原来做一件事情的难与不难，要自己去试试才会知道。
这又让我想起了另一件真实的事，我在一次美术课上，老师让我画一个漂亮的小花瓶，我不敢去试，根本都画不出来，我拿起笔，想着该怎么画。
我先在纸上画了一个花瓶，感觉特别难看，心里害怕着交给老师，老师看了看表扬了我，还把我的画贴在了墙上，我这才终于明白了，做事一定要敢于去尝试，才知道结果。
在寒假里，我阅读了几篇童话故事，其中有一篇故事给我留下了深刻的印象，这个故事是《小马过河》。
这个故事主要讲了：小马和妈妈住在十分美丽的小河边，只有妈妈给河对岸的村子送粮食外，他总是和妈妈在一起。
有一天，妈妈让小马给对岸的村子里送粮食，小马驮着粮食飞快的来到了小河边。
可是河上没有桥只能自己淌过去。
可有不知河水有多深，就犹豫了一会儿，就在这时，小马看见了牛伯伯，就问牛伯伯，您知道这里的水有多深吗?“牛伯伯就说：”不深，不深，才到我的腿。
“小马就高兴的准备淌过去，就听到松鼠的声音说：”小马，小马别下去，这河可深了，前几天就把我的朋友卷了进去，小马就犹豫了一会儿，就淌了过去，谁知不想牛伯伯河松鼠说的一样，既没有那么浅，也没有那么深。
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读小马过河有感5篇最新范文300字
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读《小马过河》有感范文一
今天，我读了一本故事书，其中的《小马过河》让我印象最深了。
故事中小马妈妈让小马驮着半袋麦子到磨坊去磨面，小马出发了，一条小河拦住了小马的去路，小马就问正在吃草的老牛：“牛伯伯，这条小河我能趟过去吗?”老牛说：“水很浅刚到小腿，能趟过去。
”小马刚准备过河，小松鼠却说：“你千万别过河，这河水很深，前几天还淹死了我的同伴呢!”小马就决定回家问妈妈。
妈妈告诉小马：“老牛和松鼠的话都有道理，老牛那样高大，它当然认为河水很浅;而松鼠个子那样矮小，它当然说河水很深。
你比老牛小，但比松鼠大，你试试就知道了。
”小马小心地在河里走着，原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，小马刚好能趟过去。
这个故事告诉我，无论做什么事情，不要光听别人说，要多动脑筋，要大胆的去试一试，才可能成功。
读《小马过河》有感范文二
在寒假里，我阅读了几篇童话故事，其中有一篇故事给我留下了深刻的印象，这个故事是《小马过河》。
这个故事主要讲了：小马和妈妈住在十分美丽的小河边，只有妈妈给河对岸的村子送粮食外，他总是和妈妈在一起。
有一天，妈妈让小马给对岸的村子里送粮食，小马驮着粮食飞快的来到了小河边。
可
是河上没有桥只能自己淌过去。
可有不知河水有多深，就犹豫了一会儿，就在这时，小马看见了牛伯伯，就问牛伯伯，您知道这里的水有多深吗?“牛伯伯就说：”不深，不深，才到我的腿。
“小马就高兴的准备淌过去，就听到松鼠的声音说：”小马，小马别下去，这河可深了，前几天就把我的朋友卷了进去，小马就犹豫了一会儿，就淌了过去，谁知不想牛伯伯河松鼠说的一样，既没有那么浅，也没有那么深。
这个故事告诉了我，做任何事情只有有恒心，大胆尝试，不随便相信别人的话，就能成功。
读《小马过河》有感范文三
昨天我和昊昊一起阅读了(小马过河)这个简短的小故事，故事内容是：小马长大了，想帮妈妈干活，于是，妈妈让小马驮着半袋麦子去磨坊，可是一小小河挡住了去路，遇到老牛，它说：水深，刚没过我的小腿，我不敢过去。
这时小马刚要准备过河，又遇见了松鼠，它说：水太深，前几天刚淹死了我的小伙伴。
这时小马不知道该怎么办，于是就回家了。
把这件事告诉妈妈，妈妈说：你比老牛小，比松鼠大，自己试试不就知道了吗?后来小马又驮着麦子去过河了，这次它小心翼翼的顺利过了河，这个故事告诉我们做事情要勇敢，大胆的尝试，自己要有主见。
刚开始读了一次，儿子没理解，后来又反复的读了两次，听完，他说：妈妈，以后我要勇敢一点。
听完这句话我感觉很稀奇，他一直是一个有点调皮的孩子，怎么这一次会专心的听故事了，让我感到很
欣慰。
在幼儿园这一段，还是有一点进步，适应了一些，还得感谢三位老师的辛勤培养。
读《小马过河》有感范文四
一天，小马的妈妈生病了，马妈妈对小马说：“小马，你已经长大了，帮我把两袋粮食送到河对面的马伯伯家吧!”小马背着粮食上路了。
小马到了河边，看到桥被雨水冲断了。
小马想：妈妈给我的任务我一定要完成。
小马就把一条腿伸到水里，腿还没有踩到河底，小狗突然跑到小马身边说：“小马!小马!你不要进河呀!我的一个朋友就在这里被淹死了。
”长颈鹿走过来说：“这水太浅了，还不到我的膝盖呢!”小马想了想走回了家，问问妈妈这水是深还是浅。
到了家，小马问妈妈：“妈妈，桥断了，我过不去，我想问问这水深不深。
”马妈妈说：“你自己去试试不就可以了。
”小马又走到了小河边，一下子跳下去，水不深也不浅，刚刚好。
小马按时到达了马伯伯家，把粮食给了马伯伯，高高兴兴地回家了。
这个故事的道理是：生活中要勇于试验、勇于实践。
耳听为虚，眼见为实。
读《小马过河》有感范文五
今天，我读了《小马过河》这篇课文。
它主要讲了一条小河挡住了小马的去路，老牛告诉它：“水很浅，能过去。
”但是松鼠告诉它：“水很深，不能过去。
”小马犹豫不决，只好回家问妈妈。
妈妈告诉它：“光听别人说，不能了解河水究竟有
多深，你去试一试，就会明白了。
”小马听了妈妈的话，跑到河边，试着往前趟，原来河水并不像他们说的那样。
最后，小马顺利地过了河。
这个故事，让我想起了《上天的蚂蚁》里的巨人，他连试都不试，就说自己爬不上天，可一只小小的蚂蚁却勇于尝试，相信通过自己的努力，它一定可以上天。
还让我想起了自己有时吃饭的时候，还没开始吃，听到别人说不好吃，就不吃了;背书的时候，别人说很难背，就先说自己不行，背不好(但我最后也会背了)。
这时，妈妈总是亲切地对我说：“相信自己，就一定可以。
”
现在，我明白了：遇到困难，只要动脑筋，想办法，勇敢地去做，就一定能成功。