读《小马过河》有感_读后感
小马过河读后感作文10篇
小马过河读后感作文10篇《小马过河》告诉我们一个道理：什么事不能光听别人说，随声附和，要通过自己的实践来实现自己的愿望。
下面是小编为大家整理的小马过河读后感，供大家参考!小马过河读后感今天我听老师讲了《小马过河》的故事，听了之后，我懂得了一个道理：别人的话不一定都正确，适合自己的方法才是最好的方法。
故事中的小马被小河挡住了去路，它问小松鼠和老牛河水深不深，松鼠和老牛说的完全不一样，这让小马很迷惑，只好去问妈妈，妈妈一句话点醒了小马，自己试了不就知道了，最后小马通过自己亲自试，终于得了结论：河水既不像松鼠说的很深，也不像老牛说的。
今后我遇到困难一定要像小马妈妈说的，自己亲自试试。
小马过河读后感今天，我读了个故事叫《小马过河》。
一天，妈妈让小马带麦子到磨坊去磨面，走到半路，小马看见一条小河挡住了她的去路，小马想该怎么办呢?小马去问大黄牛水深吗?大黄牛说：不深你可以过去。
小马刚要过河，小松鼠看见了大喊：别过，水会淹死你的。
小马一听，立马收住脚，小马不知该怎么办，自己想一想，决定自子试一试。
小马跳到河里水才没过她的腿，小马过去河去磨面了。
从这个故事中，我知道不管做什么事情都要想一想，然后在自己试一试就知道该怎么做了。
读小马过河有感通过阅读小马过河，使我感到真是小故事大道理呀!妈妈对小马说：小马，你已经长大了，能帮妈妈做点事吗?小马点点头说：怎么不能呢，让我帮您吧!这句话告诉我们要让孩子从小帮家里做一些力所能及的事情，逐步培养孩子的能力。
小马为难了：我能不能过去呢?如果妈妈在身边，问问她怎么办，那多好啊!可是它离家已经很远了，这告诉我们别人都无法帮助你的时候，最重要的是要依靠自己。
一只小松鼠对小马说：小马，别过河，水很深，一下水就会淹死的!困难，每个人都会遇到，不要道听途说，一定要亲自去实践，才能找到最适合自己的解决办法。
小马过河读后感今天，我读了一篇文章是《小马过河》。
文中的小马驮着一代大米要送给老牛，走着走着，被一条河挡住了去路，它刚要过河的时候，小松鼠看见了，急忙说：别过、别过、千万别过，这条河很深，我的好朋友就是被这条河死的。
《小马过河》读后感6篇
小马第一次来到河边，岸边的其他动物都叫它不要过河。
为大家收集整理的《小马过河》读后感，喜欢的朋友快来看下吧。
篇一《小马过河》读后感最近我读了一篇《小马过河》的故事，故事是这样的一匹小马第一次运一包小麦去磨房，半路遇到一条河，牛伯伯说水浅，小松鼠说水深。
小马不知道怎么办，就返回家问妈妈，妈妈让它自己试一试，于是小马试了深浅，安全过了河。
通过这个故事我懂得了一个道理无论做什么事情都不要只听别人的，要学会用自己的头脑去想，用自己的行动去实践。
如果小马自己到河边，一点一点试一下水的深浅，就不用浪费时间返回家去问妈妈。
“耳听为虚，眼见为实。
”其实反应的也是这个道理，小马从实践中明白了这个道理，在以后的日子里，成长起来，成了一匹聪明、活泼的马。
想不到小小的故事里藏着这么大的奥秘，它不仅能让我明白一个道理，还可以提高水平，读书真是益处多多啊！实在太有意思了，以后我要多读有用的书！篇二《小马过河》读后感我今天读完了《小马过河》这篇文章，讲的是她的妈妈让小马把半口袋小麦给熊大婶家送去，小马就哼着歌往前走，走着走着看到有一条长长宽宽的小河挡着了路，小马问牛伯伯河水有多深，牛伯伯告诉它水很浅，小马正要过河，小松鼠来了告诉它河水很深，它的朋友前几天就淹死在这个河水里，小马不知怎么办就去找它妈妈了，妈妈告诉它“遇到问题时，完全不听取别人的意见是错误的，但是只听信别人的话，自己不动脑筋，不去尝试，也是错的。
”小马就去尝试了，结果水不深也不浅正正好。
读了这篇文章，我的感想一大堆，小马妈妈说的对，要敢于尝试，遇到问题不能光请教别人要靠自己。
比如我们会遇到举亚玲的事儿，小弟弟举的是重的，妈妈举亚玲是轻的，我自己一试，举的是不轻也不重，由此看来，自己尝试一定大有好处。
另外我觉得小马是个好学好问的马，它也是个讲礼貌的好孩子，但是它没有主见，开始他没有尝试问了妈妈才知道，我以后遇到这种情况就要自己动脑子。
篇三《小马过河》读后感小马要过河，不知水深浅，问牛大伯，牛大伯说水浅，能过去。
《小马过河》读后感(15篇)
《小马过河》读后感(15篇)《小马过河》读后感1遇到问题，我们不仅要有自己的判断力，还要勇敢去尝试，这样才能找到解决问题的办法。
《小马过河》讲的就是这样的事：马棚里住着两匹马，马妈妈和孩子小马。
一天马妈妈让小马把麦子驮到磨坊，小马高高兴兴地答应了。
可是小马走到半路，突然一条小河挡着了它的去路，它不知道怎样才能过去，小马问了松鼠，松鼠说水非常深，问了牛伯伯，牛伯伯又说水很浅，小马不知道该怎么办，只好回家了。
马妈妈告诉它：“不要光听信别人说的，你要自己去试一试。
”小马终于还是慢慢的趟过了河，河水既不像松鼠说得那么深，也不像牛伯伯说的那么浅。
这篇故事让我明白了一个道理，我们遇到事情，也要自己动脑筋多想一想，还要亲自去试一试，而不要光听别人说。
《小马过河》读后感2今天我读了一篇“小马过河”的故事，这个故事很好看。
这个故事讲的是，在大森林里，有天早上马妈妈让小马去帮妈妈拖一袋麦子去磨面，在去的路上，小马要过一条河，河水流的很急，而河面上有没有桥，小马过不去，他就问在河边散步的老牛伯伯，河水深不深，老牛伯伯告诉小马，河水不深，很浅。
小马谢了老牛伯伯准备过河，这时在树上的小松鼠急忙喊住小马，说：“水太深了，过不去，前两天我的朋友还淹死在这里。
”这时小马犯难了，不知道怎么办，就有跑回家去问妈妈，妈妈批评了小马，你做事要自己动脑经，要自己试试，小马红着脸又回到了小河边，它自己试着过小河，原来小河既没有老牛伯伯说得这么浅，也没有小松鼠说的那么深。
这个故事告诉我们做任何事情都要自己多动脑子想想，想好在自己试试，不能光听别人说得，这样才可以做成每件事情。
《小马过河》读后感3今天我读了一个故事，故事的名字叫《小马过河》。
森林里，有匹小斑马，小斑马每天早上起来练跑步，跑得非常快。
一天，小鸽子给小斑马送来一封信，信上说：大草原上要开运动会，邀请小斑马参加。
小斑马问小鸽子：“到大草原怎么走?”小鸽子说：“一直向东跑，过一条小河就行了。
小马过河读后感(8篇)
小马过河读后感(8篇)小马过河读后感(8篇)第2篇小马过河读后感150字第3篇读《小马过河》有感300字第4篇小马过河小学读后感_读《小马过河》有感精选5篇第5篇《小马过河》读后感400字第6篇小马过河的读后感600字第7篇小马过河读后感《小马过河》读后感在阅读完一本名著以后，这次阅读让你心中有什么感想呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么读后《小马过河》读后感1最近我读了《小马过河》这篇文章，我感受颇多，现在我就和大家谈一谈我的感想吧！《小马过河》讲的是：小马要过河去磨坊，可不知水的深浅，它就问牛大伯，牛大伯说：“刚好没膝盖。
”从《小马过河》中，我明白了实践出真知的道理，小塞涅卡曾经说过：“一个人，只有在实践中运用能力，才知道自己的能力。
”在生活中，什么事都要自己尝试，不能只听别人说而不做，如果小马当时没有妈妈对它说的话，小马可能一直没有过河。
我曾经听到过一个关于实践出真知的故事：以前，英国的人都认为西红柿是有毒的，所以西红柿只是当时的一种观赏植物，很多人都远离西红柿。
有一位画家尝试了西红柿，确定西红柿是没有毒的，这就是实践出真知的故事。
想到这里，我要反思一下自己，在生活中，一遇到难题，我也没有动脑或动手，就放弃，我们要有实践出真知的精神和勇气。
对呀！实践出真知就是这样，生活中，什么事都要尝试，才能有获得成功的机会。
《小马过河》读后感2小马在送粮食的途中，被一条小河挡住了无去路。
牛伯伯说水很浅，小松鼠却说河水淹死人。
小马一时没了主意，只好回家问妈妈。
妈妈告诉孩子：“只有亲自试过才能知道河水的深浅呀！”小马听了，回到河边，小心地试探着，一步一步地过了河。
噢，他明白了，河水既没牛伯伯说的那样浅，也没有小松鼠说的那样深，只有自己试过才真正知道嘛！想到这里，我又记起一节体育课上，老师宣布：下周排球发球考试，这节课赶快练习。
说罢便做了一次示范，只见老师轻而易举地就让球飞过了球网。
男生们欢呼着拥上去，都想露一手，可我们这些女生却只能干着急。
小马过河读后感
小马过河读后感小马过河读后感(通用15篇)品味完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不静下心来写写读后感呢？可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的小马过河读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小马过河读后感1今天，我读了《小马过河》的故事。
它主要讲了：马妈妈让小马去河对岸的磨坊磨面。
小马走到小河边碰到了牛伯伯，问道："河水有多深"。
牛伯伯说：“河水很浅又往前走了几步，碰到了小松鼠，小松鼠说："河水很深"。
这时，小马不知道听谁的，就跑回家问妈妈。
妈妈说："遇事你不先动动脑筋，就去问别人，你可以自己去试一试河水到底深不深小马又来到河边，一步一步地镗过了河水，到了磨房。
这个故事让我懂得了，无论什麽事情都应该自己《小马过河》讲的是小马帮妈妈去磨面，刚走到河边的时候，它不知道河水有多深，就问旁边的老牛爷爷和松鼠妹妹，它们说的都不一样。
它不知道哪个是对的，就回家问妈妈，问过妈妈后它才去磨面我觉得小马应该自信一点，不要老是听别人的。
人家小松鼠很小，它当然会被淹死了！不淹死才怪。
老牛很高大不会淹死。
要是它自信一点的话，我就会认为它是最好的一匹小马！小马过河读后感2今天，我读了《小马过河》，内容是有一匹小马，它要去参加草原节目会，可是它到了小河边，小河的水哗哗啦啦地流着，小马不敢过，老黄牛走过来，它对小马说：“不深，不深，刚漫过我的腿肚子。
”小马还是不敢过河，它又问小山羊：“河水浅吗?”小山羊说：“不浅，刚才我差一点被河水淹死了。
”小马对着河水发愣，到底听大黄牛的，还是听小山羊的。
树上的松鼠妈妈说：“你想一想吧?”小马想啊想啊，终于想明白了，大黄牛个子大，所以它说水不深。
小山羊的个子小，所以它说水不浅。
小马决定自己试一试，河水才漫到它的脊背上，小马到了河岸，飞快地向大草原奔去。
这个故事告诉我们干什么事情都要学会尝试，不要像小马一样，遇到事情不知道怎么去办。
《小马过河》读后感15篇(最新)
《小马过河》读后感15篇前天晚上，我读了一则耐人寻味的故事《小马过河》。
故事虽然短小精悍，却令我受益匪浅。
故事讲的是：从前有一匹小马，老马让他背着小麦过一条小河。
小马刚走到河边就有些犹豫不决，于是去问牛伯伯。
牛伯伯说：“很浅，不到我的膝盖。
”它又去问小松鼠，小松鼠说：“可深了！昨天我的同伴一不小心，掉进河里淹死了！”小马不知听谁的好，就回去找老马。
老马让它自己尝试。
小马一试才知道，对自己说，河水不深也不浅，刚好到大腿。
读了这个故事，我明白了：做事都要有敢于实践的精神。
迈出了这第一步，接下来的路就会变得好走，就能取得成功。
正所谓“想知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝。
”实践出真知，凡事都要亲自尝试。
还记得去年秋游时，老师带我们玩海盗船。
不敢玩的人可以坐在旁边的椅子上。
看着那巨大无比的海盗船猛烈摇摆，我顿时吓得浑身发软，一下子就萎缩到椅子上。
但是当我看见坐在海盗船上的同学们欢呼雀跃，发出刺激的叫喊，我又追悔莫及了。
但世界上没有后悔药，我只好放弃这次玩耍的机会了。
想想当时如果我去勇敢地尝试一下多好啊！实践与成功的关系是密不可分的，只有敢于实践才能取得成功，这就是这个故事告诉我们的道理。
今天我读了《小马过河》这个故事，很有教育意义。
这个故事讲的是：在大森林里，有天早上，马妈妈让小马拖一袋麦子去磨面。
在路上，小马要过一条河，河水流得很急，而河面上又没有桥，小马过不去，它就问在河边散步的老牛伯伯，河水深不深。
老牛伯伯告诉小马，河水不深，很浅。
小马谢了老牛伯伯准备过河，这时在树上的小松鼠急忙喊住小马，说：“水太深了，过不去，前两天我的朋友还淹死在这里。
”小马很怕，不知过还是不过，便跑回家去问妈妈，妈妈说：“要自己试一试才知道。
”最后小马亲自试了，并过了河。
原来小河既没有老牛伯伯说的这么浅，也没有小松鼠说的那么深。
我觉得这个故事里牛伯伯和小松鼠都没有错，他们都想帮助小马。
牛伯伯体形大，对它来说小河不算什么，可小松鼠就不一样了，它比小马还小很多，当然有生命危险了。
《小马过河》读后感【6篇】
《小马过河》读后感【6篇】在阅读完一本名著以后，这次阅读让你心中有什么感想呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么读后感到底应该怎么写呢？为您精心收集了6篇《《小马过河》读后感》，希望能够给您提供一些帮助。
读小马过河有感篇一今天中午，我读了一则故事，这个故事的名字叫做《小马过河》。
通过我对故事的阅读和理解，是我认识到：小马非常勤快，有很听妈妈的话，当小马遇到困难时，积极向别人请教，并且虚心参考别人的意见。
但小马的幼稚只听别人的意见但不分辨，是我们每个小朋友应当避免的。
小马过河读后感篇二今天我读了一个故事，故事的名字叫《小马过河》。
森林里，有匹小斑马，小斑马每天早上起来练跑步，跑得非常快。
一天，小鸽子给小斑马送来一封信，信上说：大草原上要开运动会，邀请小斑马参加。
小斑马问小鸽子：“到大草原怎么走？”小鸽子说：“一直向东跑，过一条小河就行了。
”小斑马跑到河边，河水正流着。
小斑马问大黄牛：“河水深吗？”大黄牛说：“不深，不深。
”小斑马又问小山羊，小山羊说：“不浅，不浅。
”小斑马问小松鼠，小松鼠说：“你自己想一下。
”小斑马想了想：“大黄牛个子大，山羊个头小，所以它们说的不一样，我最好小心试一试。
”小斑马一点点过了河，它好高兴啊！这时候，小红马、小青马、小黄马、小斑马从四面八方跑过来了，大草原上的运动会开始了！我们无论做什么事情不能光问别人，只有亲自试一试，才知道到底怎么样。
读小马过河有感篇三今天，我读了一个非常有意思的故事《小马过河》，虽然故事很短，但它让受盐匪浅。
有一天，老马让小马去磨坊磨米。
走着走着，遇到了一条小河，不知是深是浅。
小松鼠说，河很深。
老牛说，河水很浅。
小马听了不知道该怎么办？回到家去找老马，老马说，遇到事情要亲自自己去尝试，才知道结果。
小马照老马说的，自己尝试了下，结果顺利地过了河。
老马教子有方，放手让孩子去做力所能及的事，不溺爱，不娇惯；当孩子没有完成任务时(），不讽刺，不责怪。
而是循循善诱，耐心指导。
《小马过河》读后感15篇
《小马过河》读后感15篇《小马过河》读后感1有个非常有趣的故事《小马过河》，小马和妈妈住在绿茵茵的小河边，妈妈让小马去磨坊磨面，小马兴高采烈，蹦蹦跳跳的出发了，来到小河边，小马发愁了，不知道水有多深，他礼貌的问牛伯伯：“牛伯伯，请问这水有多深??”牛伯伯说：“水很浅，才到小腿。
”小马刚要过河，一只小松鼠蹦过来说：“别过去，你不要命了，我有个同伴就是在这条河里淹死的。
”小马犹豫了，牛伯伯说河水很浅，松鼠弟弟说河水很深，小马决定还是自己去试试，他慢慢的向河中间走去，最后安全的过了河，飞快的向磨坊跑去。
这个故事告诉我们，做什么事情不能道听途说，只有亲自试试，才会明白，才能成功。
《小马过河》读后感2今天我读了《小马过河》这篇童话故事。
故事中说，小马不知道河水有多深，所以就问了牛伯伯和小松鼠，最后小马的妈妈告诉小马说：要自己亲自尝试，才知道河水有多深多浅。
我也感觉自己有时候就像小马一样总是抱怨，没有独立性。
我不想成为像小马一样的孩子。
《小马过河》读后感3今天我读了《小马过河》，__大概：有一天妈妈让小马驮着羊袋子到磨房去，小马来到河边，小松鼠说：别走别走，河里的水可深了，千万别过去啊。
老牛过来说：走吧走吧，水一点也不深，说完老牛就走过去了。
小马跑回家问妈妈，妈妈说水根本不深，就是小松鼠矮，而老牛又很高，所以他们说的不一样。
小马听了妈妈的话就过去试了一试，原来水一点都不深。
通过读这篇__：我知道了水根本不深，要是自己亲自去试一试，要不然不知道深不深、浅不浅，也必须亲自试一试。
《小马过河》读后感4故事讲的是一匹办妈妈干活的小马要淌过一条小河，他不知道水的深浅，便问牛伯伯，高大的牛伯伯说水很浅，可是松鼠却告诉小马河水很深，小马犯了愁，只好回家问妈妈。
妈妈让小马动脑筋想一想，小马听了妈妈的话，终于淌过了小河。
这则故事告诉我们，要经常让孩子自己独立做一些事情，在做的过程中孩子就会自己动脑筋想办法，就能在做的过程中收获意想不到的知识，这样对培养孩子独立的个性是十分必要的。
小马过河读后感
小马过河读后感小马过河读后感（通用53篇）小马过河读后感篇1《小马过河》这个故事告诉我们，小马先驮着麦子到磨坊去，半路它被一条河挡住去路，然后听老牛和松鼠的劝告，让它更不知道能不能过河，比较后听妈妈说要勇于实践，独立思考，它才敢过河。
我比较喜欢故事中的老马，因为她没有直接告诉孩子能不能过河，而是让孩子自己去尝试，自己去思考，所以我喜欢她，“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。
”我比较不喜欢松鼠，第一，是因为小马要过河时，它突然从树上跳下来，打断了小马的思路；第二，是因为它没有按照小马的身高来说，却按照自己的身高来说，所以我不喜欢它的行为。
“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
”现在我终于懂得，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”小马过河读后感篇2通过阅读”小马过河“这则故事，我懂得了做什么事情都要自己去尝试一下才知道结果。
不要只听别人的意见，就像故事里讲的，老牛说水很浅，是因为它个子高，松鼠说水很深，是因为它个子很矮，而小马和它们不一样，所以只有自己尝试一下才知道水的深浅。
小马过河读后感篇3故事说的是：小马准备过河，牛伯伯告诉它水很浅，可以趟过去。
小松鼠却告诉它水很深不能过去，面对两种不同的意见，小马不知所措，只好回去问妈妈，妈妈鼓励它自己去试试，结果水不深也不浅，小马安全的过了河。
读了这篇文章，让我懂得了一个道理：做什么事情不能只听别人说，而要用自己的脑子去想一想，只有自己勇于去尝试才能知道事情的结果会怎样。
小马过河读后感篇4读了《小马过河》这个故事，真是让我受益匪浅。
故事中讲的是小马要把麦子驮到磨坊去，可小河挡住了去路，问牛伯伯是否可以过河，牛伯伯认为可以过河。
正当小马过河时，突然一只松鼠跳下树，挡住他不让过河。
小马回家向妈妈求救，便去试试，比较终过了河。
故事中，我比较喜欢小马了。
因为当他遇到困难时，他会向别人请教，敢于思考、探索、实践，比较终在自己的尝试下顺利地过了河。
这个故事告诉我们：亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
《小马过河》读后感
《小马过河》读后感《小马过河》读后感通用15篇当赏读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家整理的《小马过河》读后感，欢迎阅读与收藏。
《小马过河》读后感1遇到问题，我们不仅要有自己的判断力，还要勇敢去尝试，这样才能找到解决问题的办法。
《小马过河》讲的就是这样的事：马棚里住着两匹马，马妈妈和孩子小马。
一天马妈妈让小马把麦子驮到磨坊，小马高高兴兴地答应了。
可是小马走到半路，突然一条小河挡着了它的去路，它不知道怎样才能过去，小马问了松鼠，松鼠说水非常深，问了牛伯伯，牛伯伯又说水很浅，小马不知道该怎么办，只好回家了。
马妈妈告诉它：“不要光听信别人说的，你要自己去试一试。
”小马终于还是慢慢的趟过了河，河水既不像松鼠说得那么深，也不像牛伯伯说的那么浅。
这篇故事让我明白了一个道理，我们遇到事情，也要自己动脑筋多想一想，还要亲自去试一试，而不要光听别人说。
《小马过河》读后感2通过小马过河的故事，让我明白了遇到事情时，不能光听别人是怎么讲的，一定要自己动脑筋想一想，亲身实践，才能弄清事情的真相。
这也是《小马过河》这个故事告诉我们的道理。
这个故事讲的是老马让小马帮她驮一袋麦子去磨面。
在去的路上小马要经过一条河，河水流得很急，而河上又没有桥，小马过不去。
他问在河边散步的牛伯伯。
老牛伯伯告诉小马，河水很浅。
树上的小松鼠却急忙喊住小马，说：“水太深了，过不去，前两天我的朋友还淹死在这里。
”小马听后很害怕，不知过还是不过，便跑回家去问妈妈。
妈妈说：“孩子，你要自己试一试才能知道河水到底深不深。
”后来，小马才知道小河既不像老牛伯伯说得那么浅，也不像小松鼠说得那么深。
它背着麦子，顺利地过了河，到磨坊去了。
我觉得这个故事里牛伯伯和小松鼠都没有错，因为他们都是好心想帮助小马。
但是牛伯伯体型大，小河对他来说当然不算什么，可小松鼠却比较小，过河当然有生命危险。
小马过河读后感
小马过河读后感小马过河读后感15篇读完一本经典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编整理的小马过河读后感，希望对大家有所帮助。
小马过河读后感1今天，我读了《小马过河》的故事。
这个故事说的是：小马的妈妈让小马运粮食，可是小马家在河的左边，要把粮食运到河的右过才行。
小马从来没有这样走过，到河边的时候遇见大象伯伯，大象伯伯说：“小马，这河不深，才到我的脚脖子这。
”小马听了正想过河，旁边的松鼠说：“小马，千万不能过河，我的朋友在这不小心掉河里了，结果给淹死了。
”小马听到后就不知道怎么办了，就回家问妈妈，妈妈说：“自己试一下不就知道了，不要盲目听信别人的话。
小马再次来到河边，慢慢地就走了过去。
这个故事告诉我，只有自己亲自己试了才会知道其中的道理。
小马过河读后感2《小马过河》篇课文主要讲了小马问老牛和松鼠河的深浅，结果答案不统一。
最后小马的妈妈告诉他亲自试一试。
结果河水即没有老牛说的浅，也没有松鼠说的那么深的故事。
这个简单的故事却蕴含着深刻的道理。
遇到困难时我们该怎样做呢?这个故事也让我想起了以前的一件事。
那次我做作业时遇到了难题，我向姥姥求助。
姥姥看了我一眼，说:“我只有二年级的文化，三年级的课程我可是教不了你的，还得靠你自己琢磨思考。
”我当时很失望，姥姥怎么这么不近人情呢。
委屈的眼泪在我的眼眶里只打转转。
我只好硬起头皮，翻自己的书，在那里找答案。
姥姥看见我把正确的答案写上，她露出了欣慰的笑容。
我多么像那匹小马呀!遇事问別人不思考、不实践，总是依赖别人。
读了《小马过河》这篇课文我学会:勇于实践做事才能成功。
小马过河读后感3在寒假里，我阅读了几篇童话故事，其中有一篇故事给我留下了深刻的印象，这个故事是《小马过河》。
这个故事主要讲了：小马和妈妈住在十分美丽的小河边，只有妈妈给河对岸的村子送粮食外，他总是和妈妈在一起。
有一天，妈妈让小马给对岸的村子里送粮食，小马驮着粮食飞快的来到了小河边。
读《小马过河》有感15篇
读《小马过河》有感15篇读《小马过河》有感15篇当细细地品读完一本名著后，你有什么体会呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的读《小马过河》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读《小马过河》有感1小马开始听了老牛和松鼠的话不敢过河，后来亲自蹚过河就全明白了。
其实河水不深也不浅。
故事告诉我们，遇到事情不能听别人说，要自己去试一试才知道。
读《小马过河》有感2从前有一匹乖巧可爱的小马，它身上有着赤红的毛发，很健壮的体格，跑起来四蹄飞扬，漂亮极了。
妈妈从屋找半袋麦子放在小马背上。
‘你去把麦子送到磨坊磨成面粉。
得、得、得，’小马迈开四蹄高高兴兴地出发了。
听说能过河，小马来了精神，它回到河边，迈开腿就往河里去了。
突然一个声音传过来‘别过河，河水太深！’小马扭头一看，原来是松鼠在喊叫。
松鼠跳下树来到小马面前，‘昨天我的一个小伙伴就是不小心掉进着这条河里淹死。
’松鼠的眼圈红红的，一副悲伤的样子。
小马没有说话，直接走过了河。
大家都夸他是个聪明的孩子呢！读《小马过河》有感3小马过河时遇到了难题，在妈妈的提示下，它开动脑筋，很快就解决了难题。
通过这篇故事，我明白了：我们在成长的过程中，有很多事需要亲自尝试。
读《小马过河》有感4今天我读了《小马过河》这个故事，通过读这个故事让我学到了做什么事情要自己亲自试试，而不是听别人说，因为每个人的感受都不一样。
读《小马过河》有感5小马磨面要过一条河，不知深浅，老牛说很浅，松鼠说太深，最后小马自己试着过去了。
说明无论什么问题一定要亲自去实践，才能找到最适合自己的解决办法。
读《小马过河》有感6今天，我读了一篇文章是《小马过河》。
文中的小马驮着一代大米要送给老牛，走着走着，被一条河挡住了去路，它刚要过河的时候，小松鼠看见了，急忙说：“别过、别过、千万别过，这条河很深，我的好朋友就是被这条河死的。
小马听了，就准备回去，老黄牛看见了说：”过吧、过吧，没事，这条河很浅，才到我的小腿。
小马过河的读后感
小马过河的读后感小马过河的读后感15篇小马过河的读后感1《小马过河》这个故事是一个很有趣的故事，让我懂得很深的道理。
对我的学习有着很大促进和启发。
这个故事主要讲得是：小马准备过河，牛大伯告诉它说水很浅，可以趟过去，而松鼠却制止它说，河水很深，曾经淹死过它的一个同伴。
小马面对这两个不同的意见，有点不知所措了。
它只好回家去问妈妈。
妈妈鼓励它去试一试，结果小马听了妈妈的话去过河，河水不深不浅，安全渡过了河。
读了这篇故事，让我懂得了一个道理：做任何事情都不要轻易相信别人的`话，要自已动脑子想一想，勇敢尝试才会知道结果怎样。
我相信，大家只要敢想敢做，就一定能做好，就像小马过河一样要依靠自已。
小马过河的读后感2寒假里，我读了几篇童话故事，其中有一篇童话故事给我留下了很深的印象，它就是《小马过河》。
首先，我觉得小马很勤劳，愿意帮妈妈做事情。
我们小朋友在寒假里也应该做一些力所能及的事情。
其次，我觉得小马很聪明，当它遇到不懂的事情时，它会向别人请教。
我们小朋友在平时学习过程中，也应该向老师、同学们虚心请教。
第三，我觉得小马很勇敢，当它拿不定主意的'时候，勇于探索，终于顺利过了河。
我们小朋友在平时学习过程中，也要勇于尝试，勇于探索，勇于实践，在实践中学到知识和本领。
小马过河的读后感3今天，我读了个故事叫《小马过河》。
一天，妈妈让小马带麦子到磨坊去磨面，走到半路，小马看见一条小河挡住了她的去路，小马想该怎么办呢？小马去问大黄牛水深吗？大黄牛说：不深你可以过去。
小马刚要过河，小松鼠看见了大喊：别过，水会淹死你的。
小马一听，立马收住脚，小马不知该怎么办，自己想一想，决定自子试一试。
小马跳到河里水才没过她的.腿，小马过去河去磨面了。
从这个故事中，我知道不管做什么事情都要想一想，然后在自己试一试就知道该怎么做了。
小马过河的读后感4小马要过河，不知深浅，问牛大伯，能趟过去。
可在一旁的松鼠告诉它，水很深，不能。
小马没注意了，它的妈妈让它想想，试一试。
《小马过河》读后感
《小马过河》读后感《小马过河》读后感（通用25篇）《小马过河》读后感篇1小马要过河，牛打波说水浅能趟过，松鼠说水深不能过。
小马过去问妈妈，妈妈叫他多想想，试一试。
结果小马过去了，水不深也不浅。
通过这件事，小马从妈妈那里懂得了困难或问题要“自己想一想，试一试”的道理。
小马的妈妈确实是一位有远见、有教育才能的母亲。
因为她没有简单的回答河是深是浅，这样只能是小马养成依赖习惯，遇事只会回来讨教;他也没有为了“以防万一”，便禁止小马过河，那样做的结果，只能是小马在问题与困难面前畏惧和退缩。
小马的妈妈富有远见的采用了启发和鼓励的方式，要小马“自己多想一想，试一试”，培育小马独立思考和解决问题的能力。
小马是幸运的。
但并不是天下所有孩子都能像小马一样幸运，因为并不是所有的母亲都懂得在母爱的范围中还包括着对孩子智力开发、能力的培养。
这才是孩子们更需要获得的终生受益的真正母爱!《小马过河》读后感篇2《小马过河》讲的故事是：小马帮助妈妈去送面，来到小河边，看到湍急的河水不敢过河。
牛伯伯说水很浅，而小松鼠说水很深，小马没了主意，它只好跑回去问妈妈。
妈妈告诉它：”别人的经验不一定适合你，你自己有没有试过呢?“小马听了妈妈的话，重新来到小河边，它一步一步终于成功地趟过了河。
这个故事告诉我：做任何事情都要认真思考，别人的经验只能做参考，因为别人的经验不一定适合你，只有亲自尝试了才能知道其中的道理。
《小马过河》读后感篇3在6月23日，正当我在院中玩的时候，电话铃响了，随之而来的消息，使我高兴的一蹦三尺高。
我考了全年级第一名。
获得了考实验中学的资格。
可是，麻烦也跟着来了，弟弟要考附中，而我要考实验，并且实验和附中是在同一天考我母亲只能带一个人去考试，到底带谁去呢？我们全家都犯了难。
第二天清晨，我去访问了同学、邻居和老师。
有人说，延安很大，玉龙混杂，会遇到各种令人意想不到的事，真是太危险了，你不该独自去。
还有人说，虽然延安很大，但实验很好找，在说这也是一个锻炼的机会，应该自己去闯一闯。
小马过河读后感
小马过河读后感小马过河读后感（精选5篇）读完一本书以后，你有什么体会呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。
那么你真的会写读后感吗？下面是小编整理的小马过河读后感（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小马过河读后感1今天，我读了《小马过河》的故事。
它主要讲了：马妈妈让小马去河对岸的磨坊磨面。
小马走到小河边碰到了牛伯伯，问道："河水有多深"。
牛伯伯说："河水很浅"。
又往前走了几步，碰到了小松鼠，小松鼠说："河水很深"。
这时，小马不知道听谁的，就跑回家问妈妈。
妈妈说："遇事你不先动动脑筋，就去问别人，你可以自己去试一试河水到底深不深"。
小马又来到河边，一步一步地蹚过了河水，到了磨房。
这个故事让我懂得了，无论什麽事情都应该自己试一试。
小马过河读后感2前天晚上，我读了一则耐人寻味的故事《小马过河》。
故事虽然短小精悍，却令我受益匪浅。
故事讲的是：从前有一匹小马，老马让他背着小麦过一条小河。
小马刚走到河边就有些犹豫不决，于是去问牛伯伯。
牛伯伯说：“很浅，不到我的膝盖。
”它又去问小松鼠，小松鼠说：“可深了！昨天我的同伴一不小心，掉进河里淹死了！”小马不知听谁的好，就回去找老马。
老马让它自己尝试。
小马一试才知道，对自己说，河水不深也不浅，刚好到大腿。
读了这个故事，我明白了：做事都要有敢于实践的精神。
迈出了这第一步，接下来的路就会变得好走，就能取得成功。
正所谓“想知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝。
”实践出真知，凡事都要亲自尝试。
还记得去年秋游时，老师带我们玩海盗船。
不敢玩的人可以坐在旁边的椅子上。
看着那巨大无比的海盗船猛烈摇摆，我顿时吓得浑身发软，一下子就萎缩到椅子上。
但是当我看见坐在海盗船上的同学们欢呼雀跃，发出刺激的叫喊，我又追悔莫及了。
但世界上没有后悔药，我只好放弃这次玩耍的机会了。
想想当时如果我去勇敢地尝试一下多好啊！实践与成功的关系是密不可分的，只有敢于实践才能取得成功，这就是这个故事告诉我们的道理。
《小马过河》读后感15篇
《小马过河》读后感15篇《小马过河》读后感1一天，小马要过河，可是他不知道水深不深。
蚂蚁说：别过去，水很深的，我的朋友都淹死了。
河马说：别听他的，水很浅，就到我的腿。
小马只好自己试试，结果真的很浅。
做事一定要动手，动脑，别人说的不一定对，也不一定错，我们要自己去试试。
《小马过河》读后感2小马帮妈妈给山外的奶奶送粮食，一条小河挡住了它的去路。
他向小松鼠请教，小松鼠告诉他水太深过不去。
他又向老牛请教，老牛有说小何很浅。
小马想了想，自己慢慢尝试着过了小河。
而读过《小马过河》这个故事以后提醒了我，别人的经验教训不一定适合自己，朋友的忠告与劝诫也许是善意的，但不一定有用的，要学会自己去尝试和拿主意。
《小马过河》读后感3我读了小马过河，小马妈妈让小马把粮食运到河旁的一个村子里。
小马说：“河里的水深不深，”牛伯伯说：“不深不深，”小马正要过河，一只小松鼠说：“小马不要过去，我的一个伙伴昨天过河，就被淹死了。
”小马不知道谁说的对。
小马回家了，小马妈妈看见小马拖着粮食回来了，小马把过河的事告诉了妈妈，妈妈带小马来到河边，说：你去试试吧，小马试试说河水不那么深，也不那么浅。
“《小马过河》读后感4有个非常有趣的故事《小马过河》，小马和妈妈住在绿茵茵的小河边，妈妈让小马去磨坊磨面，小马兴高采烈，蹦蹦跳跳的出发了，来到小河边，小马发愁了，不知道水有多深，他礼貌的问牛伯伯：“牛伯伯，请问这水有多深??”牛伯伯说：“水很浅，才到小腿。
”小马刚要过河，一只小松鼠蹦过来说：“别过去，你不要命了，我有个同伴就是在这条河里淹死的。
”小马犹豫了，牛伯伯说河水很浅，松鼠弟弟说河水很深，小马决定还是自己去试试，他慢慢的向河中间走去，最后安全的过了河，飞快的向磨坊跑去。
这个故事告诉我们，做什么事情不能道听途说，只有亲自试试，才会明白，才能成功。
《小马过河》读后感5《小马过河》主要讲了;小马要帮妈妈驮大半袋麦子到磨坊去，路上遇到了一条小河。
牛伯伯说河水很浅，松鼠却说这条河刚刚淹死他的一个伙伴，小马犹豫了，到底谁说的是对的呢?小马回去问妈妈，妈妈亲切的说：“老牛和松鼠说的话都有道理，老牛那样高达，当然他认为很浅，小松鼠那么小，当然认为水很深。
《小马过河》读后感
《小马过河》读后感《小马过河》读后感(集合15篇)《小马过河》读后感1《小马过河》这个故事告诉我们，小马先驮着麦子到磨坊去，半路它被一条河挡住去路，然后听老牛和松鼠的劝告，让它更不知道能不能过河，比较后听妈妈说要勇于实践，独立思考，它才敢过河。
我比较喜欢故事中的老马，因为她没有直接告诉孩子能不能过河，而是让孩子自己去尝试，自己去思考，所以我喜欢她，“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。
”我比较不喜欢松鼠，第一，是因为小马要过河时，它突然从树上跳下来，打断了小马的思路；第二，是因为它没有按照小马的身高来说，却按照自己的身高来说，所以我不喜欢它的行为。
“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。
”现在我终于懂得，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”《小马过河》读后感2一天，我和妈妈读了一个故事，他的名字叫做《小马过河》。
故事讲了有一匹小马想过河，因为不知道河水的深浅，它问了牛伯伯和小松鼠，得到了不同的答案。
最后在妈妈的帮助下，自己下河试了试，顺利的过了河。
这个故事告诉了我们，不是所有事情都要向别人请教的，有很多事情是需要我们认真思考，有胆量亲自试一试才知道正确的答案。
《小马过河》读后感3今天我读了一本书，名字叫做《小马过河》。
他讲的是：一天，马妈妈让小马磨面，途中要过一条小河。
牛伯伯告诉他说：”水不深，只到大腿根。
“‘当小马准备过河时，小松鼠对小马说：”河很深小心淹死你。
“”，小马犹豫了，但是，他想自己试试。
于是，他向河中走去，在河边，水只到它的大腿根，小马继续向河中走去，在河中间，水才淹到他的背上。
小马安全过了河，河水不深不浅。
小马飞快地向磨坊走去。
读了这个故事，我明白了做什么事情之前都要自己尝试。
《小马过河》读后感4今天我读了《小马过河》这篇文章，让我收获很多。
故事讲的是：小马的妈妈让小马把半袋麦子驮到磨坊去，走到半道被一条小河挡住了去路，由于没有过过河，它分别问了牛伯伯和小松鼠水有多深，由于它们的身高不一样，说法更是不一样，小马害怕的不敢过，又跑回了家里问妈妈。
小马过河读后感
小马过河读后感小马过河读后感通用15篇当赏读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，这时就有必须要写一篇读后感了！现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的小马过河读后感，欢迎大家分享。
小马过河读后感1《小马过河》主要讲了;小马要帮妈妈驮大半袋麦子到磨坊去，路上遇到了一条小河。
牛伯伯说河水很浅，松鼠却说这条河刚刚淹死他的一个伙伴，小马犹豫了，到底谁说的是对的呢?小马回去问妈妈，妈妈亲切的说：“老牛和松鼠说的话都有道理，老牛那样高达，当然他认为很浅，小松鼠那么小，当然认为水很深。
”说完，小马转身就跑到小河边，他小心地在河里走着，原来河水既不像老牛说的那么浅，也不像松鼠说的那么深，小马刚好能过去。
这篇故事，就是告诉我们;无论遇到什么问题，都要不能光听别人说，要多动脑经，亲自尝试，才能解决问题。
小马过河读后感2今天，我读了一本故事书。
其中有一篇叫小马过河。
它主要讲了：有一天，马妈妈让小马去磨坊驮一袋面粉，可是面前有一条河挡住了小马的去路。
于是，小马就问站在水里的老牛："牛公公，您知道这条河有多深吗？""可能只到你的膝盖吧！"小马听了，刚想把蹄子踏入水中，树上的松鼠看见了急忙大喊：千万别去，这条小河很深。
小马这下没注意了，只好回家去问妈妈。
妈妈让它自己去试一下。
然后小马又跑到小河边去试一下，河水在小马的膝盖上。
原来小河也没有老牛说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。
这个故事告诉我们：当我们遇到困难时，只要自己亲自去实践，才能成功。
在学习上也一样，要相信自己有克服困难解决问题的能力。
小马过河读后感3小马要过河，不知水深浅，问牛大伯，牛大伯说水浅，能过去。
可小松鼠告诉他，水很深，不能过。
小马没了主意。
它的妈妈让它好好想一想，再亲自去试一试。
于是小马按着妈妈的话去做，终于过了河。
这个故事告诉我们一个道理：做事不能只听别人说就盲目相信别人的话，自己要开动脑筋，做好分析判断才行。
小马过河优秀读后感（通用10篇）
小马过河优秀读后感（通用10篇）认真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的小马过河优秀读后感（通用10篇），欢迎阅读与收藏。
小马过河读后感1在寒假里，我阅读了几篇童话故事，其中有一篇故事给我留下了深刻的印象，这个故事是《小马过河》。
这个故事主要讲了：小马和妈妈住在十分美丽的小河边，只有妈妈给河对岸的村子送粮食外，他总是和妈妈在一起。
有一天，妈妈让小马给对岸的村子里送粮食，小马驮着粮食飞快的来到了小河边。
可是河上没有桥只能自己淌过去。
可有不知河水有多深，就犹豫了一会儿，就在这时，小马看见了牛伯伯，就问牛伯伯，您知道这里的水有多深吗?“牛伯伯就说：”不深，不深，才到我的腿。
“小马就高兴的准备淌过去，就听到松鼠的声音说：”小马，小马别下去，这河可深了，前几天就把我的朋友卷了进去，小马就犹豫了一会儿，就淌了过去，谁知不想牛伯伯河松鼠说的一样，既没有那么浅，也没有那么深。
这个故事告诉了我，做任何事情只有有恒心，大胆尝试，不随便相信别人的话，就能成功。
小马过河读后感2《小马过河》篇课文主要讲了小马问老牛和松鼠河的深浅，结果答案不统一。
最后小马的妈妈告诉他亲自试一试。
结果河水即没有老牛说的浅，也没有松鼠说的那么深的故事。
这个简单的故事却蕴含着深刻的道理。
遇到困难时我们该怎样做呢?这个故事也让我想起了以前的一件事。
那次我做作业时遇到了难题，我向姥姥求助。
姥姥看了我一眼，说:“我只有二年级的文化，三年级的课程我可是教不了你的.，还得靠你自己琢磨思考。
”我当时很失望，姥姥怎么这么不近人情呢。
委屈的眼泪在我的眼眶里只打转转。
我只好硬起头皮，翻自己的书，在那里找答案。
姥姥看见我把正确的答案写上，她露出了欣慰的笑容。
我多么像那匹小马呀!遇事问別人不思考、不实践，总是依赖别人。
读了《小马过河》这篇课文我学会:勇于实践做事才能成功。
小马过河读后感3今天，我读了一本故事书，其中的《小马过河》让我印象最深了。
读小马过河的读后感6篇
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读《小马过河》有感
今天我读了一则故事叫小马过河，作者是彭文席。
这个故事是这样讲的，有一匹小马驮着东西到他奶奶家去，这时正唱着歌的小马却看见了一条河，一只小松鼠跑过来说：“这河很深很深，淹死了我的很多好伙伴！”小马听了很害怕，于是他看见在一旁吃着嫩草的牛大哥，便去问牛大哥水有多深，牛大哥说：“这水很浅很浅，才到我膝盖这儿！”小马实在分不清水深水浅，只好沿路返回想去问一下妈妈。
读到这儿时，我陷入了沉思。
其一，小松鼠跟小马说这水很深很深，给小马有了一个不敢过河的念头，就会产生恐惧，也说明小松鼠要比小马小的很多，小马没有思考到这个方面，所以小松鼠的同伴们才会淹死。
其二，牛大哥跟小马说：“这水很浅很浅”，就会让小马不知道该怎么办，就会分不清谁的建议是对的，所以只能请教小马的妈妈。
后来小马回家问妈妈，妈妈给小马说了一个道理，这才使小马，豁然开朗，才赶去过河，这不，刚好水不深也不浅，刚好就过去了，这才高高兴兴的到了奶奶家。
是啊！在生活中我也遇到过这类似的事情，有一次下课了，我像往日一样在教室里做数学题，我看了一下作业本还剩最后一题就可以出去玩儿了，我暗暗自喜，这一题怎么做？我怎么想也想不出来，便去询问学习委员高瑜敏，她说这一题要用方程。
后来我去问了一下别的同学，他说直接用算术方法。
我觉得他们两个人说的都很有道理，可是，这到底是什么做呢？我便大着胆子跑到老师那里向他请教。
老师说这一
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题是要用方程，然后便讲解给我听。
听后我便拍了拍脑门说道，哎呀，这题这么简单，我居然不会做，怪我平时基础打不牢啊。
所以这个故事告诉我们：不要听取他人的意见，要自己思考，才会有正确的选择。
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