阿长与山海经学案

2、课文对哪些内容详写? 哪些内容写得比较简单?
略写：1阿长的称呼的来历
2“切切察察”的毛病 3摆成“大”字的睡相 4阿长让“我”过元旦时吃福橘的做法 5讲阿长的故事时说到她的作用；
文中详写了一件事：阿长买《山海经》，
课后练习:
一、从这些事情中，可以看出阿长是怎样的一个 人？
从这些事情中，可以看出，阿长是一个很 不幸而又热望一生平安的劳动妇女，她没 有文化、粗俗、好事，而又心地善良、热 心帮助孩子解决疑难。
大家都预习了这篇课文，快速的读课文 开头两段，对阿长称呼由来的介绍，想一想阿 长的身份和地位如何？ 现在请你用自己喜欢的方式默读课文中 有关《山海经》的故事部分，想一想要是你身 边有这样一个长妈妈似的保姆，你会喜欢她吗？ 为什么？
羲和：中国神话中太阳女神，生了十个太阳儿子
比翼鸟：中国神话中的一种神鸟
略写的内容能使人对长妈妈有一个初步了解。
作者详写买《山海经》的事件，意图已经非常 明显。同学们，你们能说说作者为什么要详写这
件事呢 ?
这件事更能表达作者对长妈妈的敬佩和感激，
也能表现长妈妈对一个孩子真诚热情的帮助和关爱。
阿长是一个好人，但不是一个 十全十美的人，她是一个社会底 层的粗人。那么，作者对她的感 情又怎么样呢？
前一次带有调侃的意味， 第二次却含有称颂的意味。
课文前半部分，作者大写他如何“憎 恶”“讨厌”阿长？但这些充满贬义的文字后 面，你能感受到作者对阿长的同情和怀念吗？
这片回忆性的散文具有双重眼光：一是 “憎恶”、“讨厌”是儿时的眼光，二是写作 时的眼光，在具体描写中流露着同情与怀念， 这是含蓄的。作者透露阿长的身世，就是表明 她的粗俗是情有可原的。她的管教有时不适合 儿童心理，但心是好的。她青年守寡，非常不 幸，出来做女工，没有别的奢望，但求“顺顺 流流”，作者在具体描写中饱含同情。
课堂写作活动
• 想像阿长如何千辛万苦地买《山海经》的经 过.【注意一个细节：阿长连书名也记不 清】； • 假设阿长现在还健在，她读了鲁迅的这篇文 章，会对鲁迅说些什么？请紧扣课文内容与 人物性格特征，展开想像，赋予人物新的时 代特色，代长妈妈与鲁迅对话。
想像创新
阿长：哥儿啊，我虽无名无姓，但经你
这部分围绕阿长的淳朴热心、关爱孩子的 性格特点写了阿长给我买《山海经》一事， 通过具体的细节描写，生动传神地刻画出 了一个善良、仁慈、关爱孩子的长妈妈的 高大形象。
中心思想
本文记叙了阿长和鲁迅童年时生活中的几件事，
生动地刻画了长妈妈的形象， 赞颂了劳动人民淳朴、
宽厚、 善良、热情的品质，表现了童年时鲁迅内心 世界的丰富多彩和对长妈妈深深的怀念之情 。
一写，现在也成了名人了，可是你说我 无名无姓，生得黄胖而矮倒也罢了，怎 么连颈上的灸疮疤也写进去了呢？说我 规矩多、烦琐、迷信也罢了，那时谁不 迷信啊？可是你，怎么连我睡相不好这 种私事都写进去了呢？特别是给你讲长 毛故事时，讲的将我们掳去后，让我们 脱下裤子站在墙头，大炮就放不出来， 你也照实写下来了，你不怕人笑话，我 还怕人笑话呢！
读第18—28自然段。 5．最让“我”对阿长产生敬意的是 什么事情？
为“我”买回渴慕已久的《山海经》。
•买《山海经》的 起因是什么？
• “我”渴慕着绘图的《山海经》了。 • “这渴慕是从一个远房的叔祖惹起 来的。”
为什么用较多的笔墨写远房的叔祖？
为了写明“我”最初是怎么会接近书 籍的，怎么会渴慕《山海经》 的。
大的 鲧 禹天 治 的神 水 ： 父，鲧 亲黄， 帝中 的国 后神 裔话 ，中
精卫填海：中国神话故事。比喻按照既定目标，坚忍不
拔地奋斗到底。
求跑 夸 光的 父 明巨 逐 日 的神 ： 人，中 解立国 渴志神 乘追话 凉上故 。太事 阳。 ，夸 为父 后， 世善 追
刑天舞干戚 [图]
志 常在。胸腹代首， 天 刑何有于我哉! ——刑天 干戚之舞，猛
字词过关
一、注音
掳（ l ǔ ）去 惧惮（ dàn） 粗拙（zhuō）
震悚（ sǒng ）
惶（ huáng ）急
疏（ sh ）懒 ū 疮（chuāng）疤（bā ） 骇（hài ）
诘（ jié ）问
文章研读
文章围绕阿长写了哪些事情，重点写了什么？试着 以此来复述课文。 1、写了对她名字的由来 ——长妈妈地位低下。 2、写了她喜欢“切切察察” 喜欢饶舌多事，长妈妈是一个粗人。 的毛病，写了她的睡相 3、写了元旦的古怪仪式 有着太多的繁文缛节。 4、写了她一肚子烦琐的道理 5、写了他给我讲长毛的故事 ——长妈妈是无知而又淳朴的。 6、写了她谋死“我”的隐鼠 7、重点是写她给“我” 买来了《山海经》
想像创新
羲和
比翼鸟
精卫填海 鲧 治 水
夸父逐日
现在再请大家用自己喜欢 的方式读课文其他部分。想一 想她又留给你怎样的印象？
你现在是否依然喜欢她呢？结合 她留给你印象最深的一点，试用“我 （不）喜欢她，因为我从_________ 看出，阿长是一个_________的人。” 这样的句式来说说。
（注意：尽量用文中的词句说明理 由。）
“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震 悚起来”，“我”感到“震悚”有哪 写原因？ 这句话表现了“我”怎样的心情？ A.想不到不识字的曾经与自己有矛盾的阿长会 给自己买书。
B.别人不肯做或做不到的事，她居然做成了。 喜出望外
1．“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝 书。”为什么这么说？
因为《山海经》是“我”渴慕已久而又未 得的书，又是没文的阿长想方设法买来的。
“为什么题目不用“长妈 妈”而用‘阿长”？
文章的题目其实已表明文章用了抑笔。文章前一部 分所写的人物言行多用抑笔，诸如“不大佩服她”、 “讨厌”、“不耐烦”、“麻烦”等若用“妈妈”， 与内容不符；“阿长”与《山海经》连接，是一个 看似矛盾的联系，“粗”与“雅”怎么联系，引起 读者的好奇心；题目用的是46岁写作时的口气，宜 用“阿长”称呼，用“阿”又有亲昵的意味。
《山海经》是我国古代的一部地理著作，共18篇，作者不详，各 篇著作时代也没有定论。近代学者多数认为不是出自一时一人之手。 其中14篇是战国作品，《海内经》4篇则为西汉初年作品。主要内容 为民间传统中的地理知识，包括山川、地理远古的神话传说。
《山海经》影印图
写阿长买《山海经》的笔墨并不多，为什么不写她是怎 么买到的？为什么此前此后反倒写了不少？
不写阿长怎么买到<山海经>的,就给读者留下一个广阔空间，想象 他是怎样打听的，她怎样跑书店书摊，她操了多少心，在想象中更 觉得那真是一种“伟大的神力”。 在阿长问起《山海经》之前，先用大段文字写远方叔祖，为的是写 最初是怎么会渴慕《山海经》的，接着写为什么求之而不可得，又 是怎样念念不忘，写了这些，才能说明阿长为什么使“我”大喜过 望，而且感到她“却有伟大神力”。 在阿长买来《山海经》之后，写“我”的震悚的心情，写如获至宝 的心情，写此后搜集的图书，写了这些，才能说明阿长怎样令人尊 敬而又感激，阿长的热心对“我”的成长有怎样的意义。
问题探究
2、当阿长买来《山海经》时，我有什么反应？ 表现了“我”怎样的思想感情？
“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起 来”，“这又使我发生了新的敬意了，别人不 肯做，或者不能做的事，她却能够做成功。她 确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全 消灭了。”真可谓又惊又喜，感激不尽。
惊喜、激动，对阿长的感激、赞美之情。
1918年到1926年间，陆 续创作出版了小说集 《呐喊》、《彷徨》、 论文集《坟》、 散文 诗集《野草》、散文集 《朝花夕拾》、杂文集 《热风》、《华盖集》 等专集。其中，1921年 12月发表的中篇小说 《阿Q正传》，是中国 现代文学 史上的不朽 杰作。
阿长（？——1899），鲁迅称她为长妈妈，浙江绍兴 东浦人。她是鲁迅儿时的保姆。“长妈妈只是众多旧 式女人中的一个，做一辈子的老妈子，平时也不回家 去，直至临死。”长妈妈患有羊癫病，1899年4月“初 六日雨中放舟至大树港看戏，鸿寿堂徽班，长妈妈发 病，辰刻身故。” 其实，这个自浦东的长妈妈身材矮小，周家原先的保 姆个子高大，按周家工友王鹤照的说法：章庆福的老 婆阮氏——“庆太婆”才是真正的长妈妈，只是听惯了， 也把浦东的那位叫做长妈妈。不过，笔者曾特地为此 函询周建人夫妇，回答是否定的意见，周作人日记里 的“章妈”也是浦东的那位长妈妈死后才雇佣的
3.你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”？
这句和前面的阿长讲“长毛的故事”时的“却不料 她还有这样伟大的神力”有何区别？
因为这件事“别人不肯做”，谁也没有阿长那样知 “我”心，谁也没有阿长那样热心；别人也“不能 做”，有画的《山海经》很难找，谁能像阿长这么给 “我”操心费事，况且阿长不识字，居然买来了。所 以说，阿长“她确有神力”
问题探究
1、当阿长来问《山海经》是怎么回事时，“我” 是怎样想的？这种想法表现了“我”什么心理？ “我”想“她并非学者，说了也无益”。 之所以这样想，是因为阿长不识字，没文化， 既不知道《山海经》是怎样的一部书，更何 况她一向似乎并不善于关心“我”，因此她 也不会理解“我”渴望得到《山海经》的心 情。这表明“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。
在鲁迅先生的散文《从百草园到三味 书屋》里，鲁迅除写了自己的老师寿 镜吾先生之外，还写到了—个人，这 个人是谁呢?
她讲的美女蛇的故事真是神秘莫测，给百草园蒙 上一层神秘的面纱。那么，长妈妈是一个什么样 的人呢?我们—起来看课文。
鲁迅„1881年9月25 日～1936年10月19日‟， 中国文学家、思想家和革 命家。原名周树人，字豫 才，浙江绍兴人。出身于 破落封建家庭。1902年去 日本留学，原在仙台医学 院学医， 后从事文艺工作， 企图用以改变国民精神。 1918年5月，首次用“鲁 迅”的笔名，发表中国现 代文学史上第一篇白话小 说《狂人日记》，奠定了 新文学运动的 基石。