人教版七年级语文第一单元复习PPT课件
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18．下面两句话，表现了人物什么样的道德品质？（4 分）
我说：“走大路。” 晚辈尊重孝敬老人。
（母亲）变了主意：“还是走小路吧。” 长辈疼爱小孙子。
（二）（13分）
（A） 母亲呵！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到他的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。
（B） 成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。
_和____ 人物____。（2
分）
15．对选文第③段中“强壮”“高大”该怎样 理解？请结合文意说一说。（4分）
“强壮”是从母亲看儿子的角度说的，在年迈的母亲
眼里，儿子正值中年，是“强壮”的；“高大”是 从儿子看父亲的角度说的。
16．为什么说“一霎时，我感到了责任的重 大？”把你的理解说一说。（4分））
A、高洁、淡雅、烂漫、热烈而深沉
B、高洁、淡雅、热烈而深沉、烂漫
C、淡雅、高洁、热烈而深沉、烂漫
D、淡雅、高洁、烂漫、热烈而深沉
二、默写与综合性学习（10分）
6、老骥伏枥，___志_在__千_里_________，烈士 暮年， 壮心不已 。（《龟虽寿》曹操） 2分
7、____绿__树_村__边__合________，青山郭外斜。 （《过故人庄》孟浩然）2分
人教版七年级语文上册 第一单元测验卷
上蔡四中 刘二龙
一 基础知识（10分）
1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( A ) A、嫩(nèn)芽 分歧(qí) B、捶(chuí)打 憔悴(suì) C、树杈(chā) 脸颊(jiá) D、匿(nì)名 徘徊(huí) 2、选出下列句子中没有错别字的一项。( D ) A、那里有金色的菜花两行整齐的桑树，尽头一口水波鳞鳞的
8、山光悦鸟性， 潭影空人心 。（《题破 山寺后禅院》常建）2分
Байду номын сангаас
9、现代社会，上网已经成为人们生活的一 项重要内容。许多人都有一个新颖独特 的网名。请你为自己设计一个具有个性 特征和积极意义的中文网名（不少于四 个字），并将你的命名缘由写在下面。 （4分）
我的网名： 追根求源一员
命名缘由： 探求事物的根源，我是其中 的一个。
三、古文阅读（10分）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至， 太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门 外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰： “待君久不至，已去。”友人便怒曰： “非人哉！与人期行，相委而去。”元方 曰：“君与家君期日中，日中不至，则是 无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭， 下车引之。元方入门不顾。
19、这两首小诗选自作者 冰心 写的 《《繁星》》《《春水》》（2分）
20、（A）诗中诗人由 ___自__然__界____的风 雨联想到 ___心__中__的__烦__恼_________， （2分）
12、你觉得友人是一个怎样的人？元方又是一个怎样 的孩子？（2分） 友人：言而无信，不守信用；缺乏修养、没有礼 貌；知错能改、较为诚恳的人
元方：有着良好的家庭教养，表现了他懂礼识义。
13、在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不 顾”是否失礼？你怎样看？（2分）
没有失礼，客人“无信”“无礼”陈元方谴责他， 维护了自己及父亲的尊严，说明他聪颖，机智，懂 礼识义。
四、文段阅读（30分） （一）17分
①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻 子和儿子。
②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好， 走远一点就觉得很累。我说，正因为如此， 才应该多走走。母亲信服地点点头，便去 拿外套。她现在很听我的话，就像我小时 候很听她的话一样。
……
③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路 平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 不过，一切都取决于我。我的母亲老，她 早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还 小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢， 在外面，她总是听我的。一霎时，我感到 了责任的重大。我想一个两全的办法，找 不出；我想拆散一家人，分成两路，各得 其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为 我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
来。
B、运动会上，同学们各得其所。运动健将们参加比赛，文学 高手写稿件，啦啦队员们都是文艺活跃分子。
C、陆新生日那天收到爸爸的礼物——一台笔记本电脑，真令 他喜出望外。
D、从小学一年级开始，我俩就是形影不离的好朋友。
5、根据课文，填写在横线上的语句最恰当的一 项是（ C ）
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的 花_______，白色的花________，紫红色的 ，泼泼洒洒，秋风中正开得 ___________。
鱼塘。 B、看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。 C、这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？ D、雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些
流转无力的水珠。
3、选出下列句子中没有语病的一项。( B ) A、开学前，我去书店买了笔、橡皮擦、练习册等文具。 B、他很早就对天文学产生了兴趣。 C、我家有许多本书籍，我最喜欢的一本是《伊索寓言》。 D、请把这件事你不要放在心上。 4、下列句子成语运用有误的一项是（ A ） A、黄明的自我介绍很精彩，台下的同学们不可抗拒地鼓起掌
祖孙发生了分歧，等“我”定夺，“我”的处理，决
定着一家人散步的气氛，而家里所有的人又都听 “我”的，所以，责任重大。
17、把文中的景物描写的句子写下来，并说说它在文 中的作用。（3分） 句子略。这句话描绘了充满诗情画意的田园风光， 揭示了“小路有意思”的内涵，点明了走小路的原 因：母亲爱孙子，也爱春天。
10、解释下列加点字词（4分）
（1）与友期行（ 约定 ） （2）太丘舍去 （离开 ）
（3）尊君在不（ 通否，句末语气词，表询问 ） （4）元方入门不顾（回头看。）
11、把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）
（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无 礼。
中午不到，就是不讲信用，对人家儿子骂他的 父亲，就是失礼。
④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了 主意：“还是走小路吧。”她的眼 随小路望去；那里有金色的菜花， 两行整齐的桑树，尽头一口水波粼 粼的鱼塘。“我走不过去的地方， 你就背着我。”母亲对我说。
⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、 桑树和鱼塘走去。
14．选文第①段从记叙的要素看，交代了散步
的____地_点_
我说：“走大路。” 晚辈尊重孝敬老人。
（母亲）变了主意：“还是走小路吧。” 长辈疼爱小孙子。
（二）（13分）
（A） 母亲呵！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到他的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。
（B） 成功的花， 人们只惊羡她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。
_和____ 人物____。（2
分）
15．对选文第③段中“强壮”“高大”该怎样 理解？请结合文意说一说。（4分）
“强壮”是从母亲看儿子的角度说的，在年迈的母亲
眼里，儿子正值中年，是“强壮”的；“高大”是 从儿子看父亲的角度说的。
16．为什么说“一霎时，我感到了责任的重 大？”把你的理解说一说。（4分））
A、高洁、淡雅、烂漫、热烈而深沉
B、高洁、淡雅、热烈而深沉、烂漫
C、淡雅、高洁、热烈而深沉、烂漫
D、淡雅、高洁、烂漫、热烈而深沉
二、默写与综合性学习（10分）
6、老骥伏枥，___志_在__千_里_________，烈士 暮年， 壮心不已 。（《龟虽寿》曹操） 2分
7、____绿__树_村__边__合________，青山郭外斜。 （《过故人庄》孟浩然）2分
人教版七年级语文上册 第一单元测验卷
上蔡四中 刘二龙
一 基础知识（10分）
1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( A ) A、嫩(nèn)芽 分歧(qí) B、捶(chuí)打 憔悴(suì) C、树杈(chā) 脸颊(jiá) D、匿(nì)名 徘徊(huí) 2、选出下列句子中没有错别字的一项。( D ) A、那里有金色的菜花两行整齐的桑树，尽头一口水波鳞鳞的
8、山光悦鸟性， 潭影空人心 。（《题破 山寺后禅院》常建）2分
Байду номын сангаас
9、现代社会，上网已经成为人们生活的一 项重要内容。许多人都有一个新颖独特 的网名。请你为自己设计一个具有个性 特征和积极意义的中文网名（不少于四 个字），并将你的命名缘由写在下面。 （4分）
我的网名： 追根求源一员
命名缘由： 探求事物的根源，我是其中 的一个。
三、古文阅读（10分）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至， 太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门 外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰： “待君久不至，已去。”友人便怒曰： “非人哉！与人期行，相委而去。”元方 曰：“君与家君期日中，日中不至，则是 无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭， 下车引之。元方入门不顾。
19、这两首小诗选自作者 冰心 写的 《《繁星》》《《春水》》（2分）
20、（A）诗中诗人由 ___自__然__界____的风 雨联想到 ___心__中__的__烦__恼_________， （2分）
12、你觉得友人是一个怎样的人？元方又是一个怎样 的孩子？（2分） 友人：言而无信，不守信用；缺乏修养、没有礼 貌；知错能改、较为诚恳的人
元方：有着良好的家庭教养，表现了他懂礼识义。
13、在友人“惭”“下车引之”时，元方却“入门不 顾”是否失礼？你怎样看？（2分）
没有失礼，客人“无信”“无礼”陈元方谴责他， 维护了自己及父亲的尊严，说明他聪颖，机智，懂 礼识义。
四、文段阅读（30分） （一）17分
①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻 子和儿子。
②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好， 走远一点就觉得很累。我说，正因为如此， 才应该多走走。母亲信服地点点头，便去 拿外套。她现在很听我的话，就像我小时 候很听她的话一样。
……
③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路 平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。 不过，一切都取决于我。我的母亲老，她 早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还 小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢， 在外面，她总是听我的。一霎时，我感到 了责任的重大。我想一个两全的办法，找 不出；我想拆散一家人，分成两路，各得 其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为 我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
来。
B、运动会上，同学们各得其所。运动健将们参加比赛，文学 高手写稿件，啦啦队员们都是文艺活跃分子。
C、陆新生日那天收到爸爸的礼物——一台笔记本电脑，真令 他喜出望外。
D、从小学一年级开始，我俩就是形影不离的好朋友。
5、根据课文，填写在横线上的语句最恰当的一 项是（ C ）
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的 花_______，白色的花________，紫红色的 ，泼泼洒洒，秋风中正开得 ___________。
鱼塘。 B、看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的决别。 C、这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？ D、雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些
流转无力的水珠。
3、选出下列句子中没有语病的一项。( B ) A、开学前，我去书店买了笔、橡皮擦、练习册等文具。 B、他很早就对天文学产生了兴趣。 C、我家有许多本书籍，我最喜欢的一本是《伊索寓言》。 D、请把这件事你不要放在心上。 4、下列句子成语运用有误的一项是（ A ） A、黄明的自我介绍很精彩，台下的同学们不可抗拒地鼓起掌
祖孙发生了分歧，等“我”定夺，“我”的处理，决
定着一家人散步的气氛，而家里所有的人又都听 “我”的，所以，责任重大。
17、把文中的景物描写的句子写下来，并说说它在文 中的作用。（3分） 句子略。这句话描绘了充满诗情画意的田园风光， 揭示了“小路有意思”的内涵，点明了走小路的原 因：母亲爱孙子，也爱春天。
10、解释下列加点字词（4分）
（1）与友期行（ 约定 ） （2）太丘舍去 （离开 ）
（3）尊君在不（ 通否，句末语气词，表询问 ） （4）元方入门不顾（回头看。）
11、把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）
（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无 礼。
中午不到，就是不讲信用，对人家儿子骂他的 父亲，就是失礼。
④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了 主意：“还是走小路吧。”她的眼 随小路望去；那里有金色的菜花， 两行整齐的桑树，尽头一口水波粼 粼的鱼塘。“我走不过去的地方， 你就背着我。”母亲对我说。
⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、 桑树和鱼塘走去。
14．选文第①段从记叙的要素看，交代了散步
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