2018红领巾广播安排表和实施方案
红领巾广播站活动方案
红领⼱⼴播站活动⽅案
红领⼱⼴播站活动⽅案
活动⽬的.：
“红领⼱⼴播站”作为少先队⼯作的重要窗⼝，起到⿎励先进，鞭策后进的作⽤。
通过⼴播，弘扬正⽓，抵制不正之风，活跃学校⽣活⽓氛，增强同学遵守纪律的⾃觉性。
活动细则：
1、每周的星期⼀⾄星期五午间1：55—2：10为“红领⼱”⼴播时间。
每次⼴播时间控制在15分钟左右。
2、从⼀⾄六年级，每班各挑选2、3名优秀学⽣（要求被选上的同学普通话准确，语⾳清晰，⼝齿伶俐），组成“红领⼱⼴播组”。
3、星期⼆、四为学校主持⼴播，星期⼀、三、五为班级主持⼴播。
要求播⾳员要注意收集⼴播材料，提前⼀天写好⼴播稿。
4、⼴播稿的内容应健康、简练、⽣动、积极向上，并富有教育意义或具有知识性、趣味性。
5、⼴播稿的范围见附表，希望班主任发动同学积极投稿。
6、播送后的稿件要及时交给负责⽼师收集保存。
少先队工作红领巾广播站活动方案
少先队工作红领巾广播站活动方案一、活动目的：1.培养青少年的集体精神，增强学生的纪律性，发扬集体主义精神。
2.加强红领巾宣传力度，提高学生的爱国主义热情以及集体观念，培养学生的社会责任感和参与意识。
3.丰富学生的课余生活，增强错综复杂的世界观，开阔学生的眼界，提高学生的综合素质。
二、具体活动安排：1.选址活动选在学校教学楼内的广播室进行，采用有线广播的形式进行直接传输。
2.时间活动定于每周一次，最好是在早上16-30分钟左右进行，每次节目时长为20分钟。
3.节目内容节目主要包括以下内容：（1）每期节目前后配有旋律欢快、内容有所烘托的配乐，增加娱乐性和亲和力。
（2）每期节目前几分钟进行热身铃声，以及简短的人头配音或者动画呼唤“欢迎收听XX小学少先队工作红领巾广播站”。
（3）每期节目固定节目《四级以上词汇》和《少先队员立誓》征集各班优秀同学录音，展示各班少先队组织风貌。
（4）每期节目，在节目中夹杂一些短小有趣的优美的拟人化故事，鼓励学生们良好的修养和健康的心态。
（5）每期节目增加学科知识模块，推广少先队常识，友好互助的道德模范，班级优秀作品展示。
（6）每期节目末尾配合旋律优美的轻音乐，宣传少先队要闻，公益广告、募捐等。
三、效果及评价：通过这样一个形式，充分展示了学生们的积极性和潜力，增强了少先队员的凝聚力，同时进一步加强了学生们的思想教育。
同时，还全面发挥了广播作用，利用广播进行各种活动的宣传和组织，增强了学校组织牵引力，扩大了活动影响力。
可对表现积极的广播员进行表彰和奖励，同时也要重视收听的反馈，及时调整节目题材，更好地发挥少先队组织丰富多彩的特色，以及促进全体同学的素质提升。
红领巾广播节目安排表
一、广播时间：每周天中午12：50（20分钟左右）
二、广播内容：
1.校园动态：一期内校内的重要事件、活动情况
2.校园新星：一期内好人好事、“班级新星”推荐介绍（播音中队介绍一名本中队的优秀队员）
3.七彩文学社：学生习作选读、其他优秀小学生文摘、好书推荐
4.小眼睛大世界：国内外重大社会时事传递
5.生活快递：安全、卫生、心理、环保等类信息传递
6.温情点歌台：为全校师生送祝福。
三、具体安排
周数
负责人
内容
第一周
《文明礼仪教育》
第二周
《课间十分钟》
第三周
《好习惯，伴终生》
第四周
《感恩母亲，回报母爱》
第五周
《爱绿、护绿》
第六周
《心灵相约》
第七周
《爱惜，你我做起》
第八周
《做一个快乐的读书郎》
第九周
《请说普通话》
第十周
《我与雏鹰争章》
第十一周
《关爱生命，关注安全》
第十二周
《老师，我想对你说》
第十三周
《我运动、我阳光》
第十ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ周
《百科小知识》
第十五周
《我们的节日》
第十六周
《坚持，成功的奥秘》
第十七周
《在书籍中寻找快乐》
第十八周
《给头脑充电，为自己加油》
小学大队部
2010年2月
红领巾广播安排表和实施方案修订版
红领巾广播安排表和实施方案集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]2015年秋季红领巾广播安排表红领巾广播站设置了以下几个栏目。
它们分别是：每周主题教育（分三期）、七彩作文、知识百宝箱、新闻彩虹堂。
1.各班根据所确定的播音主题上交三份广播稿，由班长交到少队部。
【每份广播稿时间10分钟】2.新闻彩虹堂——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
【广播时间5分钟，内容根据本周新闻编辑，当周三中午交到少队部】3.七彩作文——是专门为爱好写作的同学们设置的。
在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。
在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。
同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。
愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星！【广播时间5分钟，选送两份优秀作文】4.知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。
【广播时间5分钟，内容可定位各种百科知识】请各班主任根据红领巾广播安排的播音主题为内容在11月19日前上交三份广播稿、两份优秀作文、一份播音时长为五分钟的百科知识。
新闻编辑稿于播音当周三中午交到少队部。
延长县小学西教学区红领巾广播站实施方案一、指导思想红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
红领巾广播站作为校园文化媒体，既是一种现代化教育手段，又能让学生在这个“空中舞台”上，获得需求的满足、成功的激励和内心的体验，对推动德育工作自动化和繁荣活跃少先队活动起到了激活作用，有效地推进了校园文化建设。
第五周9月25日广播稿
绿汁小学2017-2018学年上学期红领巾广播站广播稿第五周（9月25日）四(1) 中队【甲】敬爱的老师【乙】亲爱的同学们【合】大家下午好！绿汁小学红领巾广播又和大家见面了。
【甲】我是播音员【乙】我是播音员，本期红领巾广播由我们四（1）中队主办。
【甲】普通话是世界上最美的语言。
只要你是黑眼睛、黄皮肤的炎黄子孙，你一定会为这句话而感到骄傲和自豪。
我们不能忘记，法国作家都德在他的小说《最后一课》中说：“被迫做亡国奴的人民只要牢记住自己的语言，就掌握了打开民族解放之门的钥匙。
【乙】在当今社会，世界仿佛变小了，而人的交往空间却变大了。
方兴未艾、“魔力”无边的因特网，已经把“五大洲”变成了一个“地球村”！人们从来没有像现在这样需要接受多种有声媒体传达的信息，需要与来自各地的人们打交道，离了普通话，你就很难与外地人交际。
于是，掌握普通话也成了谋生存、求发展的条件之一。
【甲】普通话是校园语言，我想，“说普通话，写规范字”的意识和能力，是每一位教师，乃至每一位在校学生自身素养的体现。
【乙】我们今天所使用的语言文字，是中华民族几千年灿烂文化的积淀，热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国，增强民族凝聚力的重要内容，【甲】为此我们向全校同学发出以下倡议：1.坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。
【乙】2.课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。
【甲】3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
【乙】4.端端正正写好每个字，养成良好的写字习惯。
【甲】时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
【乙】我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；【甲】愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
【乙】感谢大家的收听，再见。
【甲】再见！。
红领巾小广播实施方案
红领巾小广播实施方案为了更好地组织和实施红领巾小广播活动，我们制定了以下实施方案：一、活动目的。
通过红领巾小广播活动，增强学生的集体荣誉感和责任感，培养学生的自信心和表达能力，促进学生之间的交流和合作，营造积极向上的校园文化氛围。
二、活动对象。
全校学生，特别是红领巾小组长和学生会成员。
三、活动时间。
每周一次，具体时间为每周五下午放学后。
四、活动内容。
1. 主题确定，每次活动前由学生会成员确定当周的主题，主题可以是校园新闻、学习方法、安全知识等，旨在丰富学生的知识和增强他们的综合素质。
2. 内容准备，学生会成员根据主题准备相关的内容，可以是文字、图片、视频等形式。
3. 演讲表演，每次活动由学生会成员担任主持人，邀请红领巾小组长和其他同学进行演讲或表演，分享自己的见解和经验。
4. 互动交流，活动结束后进行互动交流环节，学生可以就当天的主题展开讨论，提出问题，交流心得。
五、活动地点。
校园广播室或者学校操场。
六、活动流程。
1. 活动开始前，学生会成员提前到达活动地点，进行设备测试和准备工作。
2. 活动正式开始，主持人宣布当天的主题，介绍活动流程。
3. 红领巾小组长和其他同学进行演讲或表演。
4. 互动交流环节，学生自由发言，进行讨论和交流。
5. 活动结束，主持人总结当天的活动内容，并宣布下一次活动的主题。
七、活动评估。
学校将组织相关老师和学生代表对活动进行评估，包括活动内容的丰富程度、学生参与度、活动效果等方面进行评估，以不断改进和提升活动质量。
八、活动宣传。
学校将通过校园广播、校刊、学校网站等途径对活动进行宣传，提高学生对活动的关注度和参与度。
通过以上实施方案的执行，我们相信红领巾小广播活动将会取得良好的效果，为学生的全面发展和校园文化建设做出积极贡献。
红领巾广播记录(册)
七彩阳光红领巾广播站活动手册（2018至2019学年第一学期）北正乡中心小学大队部目录目录 (1)少先队基本知识 (2)红领巾广播站活动计划 (4)广播站学生名单 (6)大队活动计划 (7)红领巾广播站活动记录 (8)好人好事记录 (21)失物认领登记 (22)活动留影 (23)学期工作总结 (25)中国少年先锋队基本知识基本简介中国少年先锋队(China's Young Pioneers)的创立者是中国共产党。
中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
中国少年先锋队（China's Young Pioneers），简称少先队，是中国共产党委托中国共产主义青年团建立和领导的全国统一的少年儿童群众组织。
1922年5月19日苏联少先队成立，1949年10月13日团中央决定建立全国统一的中国少年儿童先锋队，1953年8月21日决定改名为中国少年先锋队，1978年10月共青团十届一中全会通过关于恢复中国少年先锋队名称的决定。
队旗中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
少先队的队旗是少先队组织的标志。
队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
队徽1990年10月15日在中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
队伍标志红领巾是少先队员的标志。
它是五星红旗的一角，像是用烈士的鲜血染成的。
少先队入队宣誓词我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，时刻准备着：为共产主义事业贡献力量。
中国少年先锋队队歌我们是共产主义接班人继承革命先辈的光荣传统爱祖国爱人民鲜艳的红领巾飘扬在前胸不怕困难不怕敌人顽强学习坚决斗争向着胜利勇敢前进向着胜利勇敢前进前进!向着胜利勇敢前进我们是共产主义接班人我们是共产主义接班人沿着革命先辈的光荣路程爱祖国爱人民少先队员是我们骄傲的名称时刻准备建立功勋要把敌人消灭干净为着理想勇敢前进为着理想勇敢前进前进!为着理想勇敢前进我们是共产主义接班人时刻准备建立功勋要把敌人消灭干净为着理想勇敢前进为着理想勇敢前进前进!为着理想勇敢前进我们是共产主义接班人-红领巾广播站活动计划一、广播站性质我校广播站是在少先大队的领导下、由少先队负责日常管理的重要舆论宣传部门，是宣传党的路线、方针、政策，配合学校中心工作、教育引导学生的重要舆论宣传阵地。
2018年下期红领巾广播站方案
宜章县教师进修学校附属小学2018年下期红领巾广播站工作方案一、指导思想：“红领巾”广播站是学校德育宣传工作的载体，是学校集体教育最直接,见效最快的教育媒介。
在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学生的个性发展，促进学校特色形成，起着重要作用。
我们附小将本着“优秀引航，全员参与”的原则，成立"红领巾"广播站，以此来推进校园文化的建设。
二、组织机构及其职责：1、组织领导：附小少先队大队部，主要负责引导和监督红领巾广播站的运转。
2、站长：王志坚（老师）要求富有责任心，协调能力好。
负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目及人员的相关安排与调整。
3、副站长：李诗嘉要求富有责任心，办事灵活。
负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。
应有敏锐的捕捉能力和较强的文笔功底，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。
4、播音组长：肖佳副组长：钟晨阳要求普通话标准，语感强烈，有责任心。
作为广播栏目的主持人，应保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。
三、播出时间：夏季作息时间：每周一至周五中午2：20—2：50冬季作息时间：每周一至周五中午1：50—2：20四、投稿要求：1、在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次；2、稿件要写题目、姓名、班级；3、稿子篇幅不宜过长，也不能过短；4、每天中午播音时上交材料，交至播音稿盒子里；五、广播站制度1、根据少先队工作的总体要求，积极配合学校活动安排，定时做好广播的播放工作。
2、广播站要有固定的开始曲和结束曲。
（开始曲为《校歌》，结束曲为《红领巾之歌》）3、广播站所有成员要亲自学会使用全套广播设备，在实践中逐步找到最佳音响效果，并定期对播音员进行培训。
4、播音员要按时到岗，不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，必须提前1天通知站长，站长做好替换安排。
播音员播音时做到使用普通话，吐词清晰，语言流利，不出现错误。
小学红领巾广播安排表
小学红领巾广播安排表
为丰富学生生活，繁荣校园文化，本学期永宁小学红领巾广播依旧开设特色中队播音秀活动。
三—六年级的各个中队，可根据班级特色撰写播音稿。
在本学期末将评选出“优秀播音员”、“优秀撰稿班级”，相信不久的将来，红领巾广播站会真正成为永宁小同学们自己的舞台。
红领巾广播主题具体安排表
备注：
1、每周一至周五14：40—14：50（14：10——14：20）为广播时间。
每次广播时间
控制在10分钟左右。
2、要求撰稿班级要注意收集广播材料，提前一天写好广播稿。
为了确保播出的质量，敬请三到六年级各班精心准备。
（稿件全部为打印稿，纸张大小为A4纸，末尾注明班级、日期、撰稿员姓名、辅导员姓名。
）
3、广播稿的内容应健康、简练、生动、积极向上，并富有教育意义或具有知识性、趣味性，各班主任认真辅导。
4、广播稿可包括美文诵读、活动追击、安全小知识、校园新闻等，也可以各班级创设自己的特色。
5、大队部聘请部分班主任进行打分，对于获“优秀广播中队”的班级在学年末考核进行适当加分。
小学大队部。
2023-2024年上学期红领巾广播安排表(1)
2023-2024学年上学期红领巾广播安排表+广播稿（本学期21周共21篇广播稿）日期期次内容负责班级备注9.1第1期做好新规划，迎接开学季。
六一班新学期9.6第2期 感恩教师，伴我成长。
三1班9.10教师节9.13第3期推广普通话，奋进新征程。
三2班推普周9.20第4期心心相融迎亚运。
三3班9.27第5期学习二十大，共贺国庆节。
三4班10.1国庆节10.11第6期喜迎建队日，争做好队员。
三5班10.13少先队建队日10.18第7期厉行节约，做有“粮”心好少年。
三6班10.16世界粮食日10.25第8期话重阳，表孝义。
四1班10.23重阳节10.30第9期爱护校园环境从我做起。
四2班11.8第10期消防无小事 ，安全记心间。
四3班11.9消防宣传日11.15第11期阳光心理，健康人生。
四4班11.22第12期知感恩，懂感恩，做中华好少年。
四5班11.29第13期养成卫生好习惯。
五1班12.6第14期以法律己，做知法守法青少年。
五2班12.4法治宣传日12.13第15期历史无声，人心有声。
五3班12.14国家公祭日12.20第16期诚实守信，伴我成长。
五4班12.27第17期筑梦新时,起航新征程。
五5班喜迎2024新年1.4第18期学会自律，懂得慎独。
六1班1.10第19期廉洁校园, 你我同行。
六2班1.17第20期劳动创造幸福，奋斗成就未来。
六3班1.24第21期平安充实度寒假。
六4班。
20172018学年第二学期红领巾广播安排表.doc
5.20-5.26
13
闫圆圆、邹子鹏
交通安全，人人有责
5.27-6.2
14
张政、赖钊棋
快乐六一，快乐成长
6.3-6.9
15
余子维、蔡嘉兴
爱护环境，美化校园
6.10-6.16
16
黄浩柔、欧阳怡
加强锻炼，预防疾病
6.17-6.23
17
许秀枝、刘佳仪ห้องสมุดไป่ตู้
棕情端午，爱我中华
6.24-6.30
18
巫嘉乐、黄颖珊
珍惜时间，争创佳绩
2017-2018学年第2学期红领巾广播安排表（2018.2）
日期
周次
广播员
广播主题
备注
3.4-3.10
2
张政、赖钊棋
爱学习，讲文明
3.11-3.17
3
余子维、蔡嘉兴
爱树植树，人人有责
3.18-3.24
4
黄浩柔、欧阳怡
爱劳动，守礼仪
3.25-3.31
5
许秀枝、刘佳仪
爱祖国，传美德
4.1-4.7
6
巫嘉乐、黄颖珊
缅怀先烈，传承美德
4.8-4.14
7
闫圆圆、邹子鹏
珍爱生命，安全第一
4.15-4.21
8
张政、赖钊棋
尊老爱幼，弘扬美德
4.22-4.28
9
余子维、蔡嘉兴
诚实守信，涵养德行
4.29-5.5
10
黄浩柔、欧阳怡
我们爱劳动
5.6-5.12
11
许秀枝、刘佳仪
阳光心理，健康人生
5.13-5.19
12
巫嘉乐、黄颖珊
红领巾广播站计划--修改
金山小学红领巾广播站计划一、指导思想校园广播是学校宣传的窗口，也是校园集体教育最直接、见效最快的教育媒介，在全面实施素质教育的今天，校园广播对促进学校特色形成起着重要的作用。
二、活动目标1．以人为本的管理，体现主人翁的作用。
2．主题鲜明弘扬爱国主义精神，体现红领巾广播站的特点。
3．与时俱进，体现学生的个性。
4．参与实践活动，展现风采，体现我校的特色。
三、领导小组组长：王学儒编辑策划：各班班主任播音员：后附名单小记者团：以班为单位，每班组建一个小记者团，选学生负责人1人，小记者按照分配的栏目的要求，分别负责各自的栏目，稿件要提前交班主任审核，班主任人要将初稿进行编辑策划，修改后将成稿交组长审核，组长要在成稿上签字后方可播出，播音员在栏目播出前做好稿件的熟悉工作。
四、栏目内容广播站的栏目内容具体有：1.校园直通车——报道校园新闻、好人好事、红领巾活动等，关注本班或本校新闻。
2.校园七彩树——是专门为爱好写作和文学的同学们设置的。
在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感，也可以和我们共同分享你所喜爱的文学作品！3．小小保护伞——将给你介绍一些卫生保健方面的常识以及自我保护方面的内容，我们设置此栏目的目的是希望同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、快乐地成长！4. 欢乐恰恰恰——将播出一些有趣的笑话和幽默，希望能博得你一笑，成为你校园生活的调味剂。
在引你发笑的同时，也希望它能给你带来一些思索，给你增添一丝灵感。
5.七色光点歌台——则为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为您传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！6.新闻袋袋裤——为大家播报一周内国内外重要新闻，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
7.知识百宝箱——为大家介绍科技、航天、读书、写作、好的学习方法等各方面的知识，以及一些生活小窍门等，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习带来帮助。
中心小学红领巾广播站实施方案
中心小学红领巾广播站实施方案一、指导思想：红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
二、具体措施：（一）以人为本的管理，体现主人翁的作用红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，就要依靠学生。
1、设立“红领巾广播站”投稿箱，鼓励和发动学生积极投稿，每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出。
播出稿件的要求：与学生的学习、生活紧密结合，思想内容要求健康、积极向上。
2、培养一批小记者，深入到学校各个方面，及时做好学校各项工作。
3、广播站把采、编、播完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性。
（二）主题鲜明，体现红领巾广播的特点广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。
这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，校园里发生的好人好事等。
从报道中，可以及时掌握各班的学风、纪风，为学校的决策作一些合理的调整。
（三）与时俱进增设新栏目，体现学生个性红领巾广播站有时会根据学校工作实际，适时增加一些新节目。
如对优秀学生的事迹进行报道，有力地促进学生竞争的开展，培养学生良好的道德品质。
（四）参与实践活动，展现风采红领巾广播站旨在培养学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。
学生们对学校举行的每一次活动都可进行及时的报道。
三、播出时间红领巾广播站播出时间为：每周二、五下午12：30——1：30四、主要栏目介绍红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。
它们分别是：知识百宝箱、校园视角、成语故事、生活万花筒校园视角：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
知识百宝箱：为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。
成语故事：以小故事的形式让同学们了解世界、中国的历史人物。
(完整版)红领巾广播站实施方案
石家小学2018年红领巾广播站实施方案一、指导思想：红领巾广播站是学校工作的宣传窗口,是学校德育工作的一个重要阵地,是少先队大队部主办的一个宣传阵地，对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
充分发挥红领巾广播站的宣传作用，有利于丰富学生课余生活，传播知识，讴歌学校的新人新事、新风貌,反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质,建立健康活泼的校园文化氛围。
二、组织机构及其职责:1、组织领导：校少先队大队部，主要负责引导和监督红领巾广播站的运转2、广播站结构：广播站设站长1名；播音部长1名,播音员6名。
（评选方案参见附件1）三、播出时间：每周星期二,星期四中午12:50——13：10四、投稿要求:1、在稿纸第一行写上班级、姓名、栏目、周次；2、稿子一定要正规抄写，字迹端正；3、稿子不宜过长,页数在1页之内；4、各班可以根据不同栏目的内容，积极向广播站投稿，鼓励1、2年级积极投稿，3、4年级各班每周稿件不少于1篇（板块不限），5、6年级各班每周稿件不少于2篇。
稿件由各班小记者收齐后统一上交广播室。
各班每上交必须为合格稿件，多投一篇并录用则给班级加1分五、广播站制度:1、根据少先队工作的总体要求，积极配合学校活动安排，定时做好广播的播放工作。
2、广播站要有固定的开始曲和结束曲。
3、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备，在实践中逐步找到最佳音响效果。
4、播音部长要精心编排好广播节目。
围绕学生的学习和生活,编排丰富多彩的专题节目，并设定听众信箱。
对播出的栏目要做到:提前组稿，认真审阅，认真备稿.5、播音员要按时到岗,不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，必须提前1天通知站长,播音部长做好替换安排。
播音员播音时做到使用普通话，吐词清晰，语言流利，不出现错误.期末评选出“优秀播音员”。
6、注意保持广播室物品整齐,环境卫生。
无播放任务，不在广播室逗留.六、具体措施：(一)以人为本的管理，体现主人翁的作用。
红领巾广播排练活动方案
活动主题
指导老师
活动
目标
提升学生的口才表达能力和语言沟通能力；增强学生对红领巾广播的理解和参与意识；培养为学生团队合作精神和责任感
活动安排
准备
阶段
选择适合的广播节目内容和主题，确保内容简单易懂，贴近生活
分配角色；包括主持人、播音员、采访员等，根据特长和意愿分配
准备道具和背景音乐，营造真实的广播氛围
注意事项
督促学生按时参与排练，培养他们的责任感和纪律性；鼓励学生自由发挥，在表达中展现个性和创意；营造轻松愉快的排练氛围，让学生在玩中学，享受表演的乐趣
集体排练
完整排练一次广播节目，检查每个角色的表现和节目流程，确保整体效果和协调性；强调团队合作，鼓励学生相互配合、支持和鼓励
评估ห้องสมุดไป่ตู้调整
聆听学生对排练过程的反馈意见，及时调整节目内容或细节，以提高学生的参与度和表现水平
广播节目表演
在特定时间安排学生进行真实的广播节目表演，邀请其他班级或家长参与聆听；在表演结束后，进行节目总结和表彰，给予学生肯定和鼓励
广播节目排练
主持人训练
指导主持人如何自然流畅地引导节目、介绍内容和与听众互动
播音员练习
帮助播音员掌握语调、节奏和表达技巧，确保清晰流畅的播音效果
角色配合
组织学生进行角色配合练习，培养他们的团队合作意识和默契度
节目录制
初步录制广播节目，让学生熟悉录制过程和注意事项；对录制效果进行反馈和调整，指导学生改进表现，提高广播质量
红领巾广播站实施方案
红领巾广播站实施方案一、广播站播音时间:每星期二和星期四下午13:30—13:50 二、栏目设置:周二:优秀习作选播、科学小天地、安全小卫士、每周一歌周四:校园万象、美文欣赏、健康直通车、do re mi点歌台或开心一刻机动:遇重要节日、大型活动时进行专题广播三、栏目说明:1、优秀习作选播:由各班推荐出学生的优秀作文，向广播站投稿。
美文欣赏:广播站成员负责组稿，来源可以是《快乐语文》、《少年文学》等2、科学小天地:介绍自然科学知识，如介绍科技发明、自然环境与动物、天文与地理等等。
安全小卫士:安全教育(包括交通安全、家庭生活安全、户外3、活动安全、消防安全、自然灾害逃生等等)。
卫生保健常识。
4、校园万象:(1)报道学校举行的活动，由德育处、少先队供稿(2)班级报道(包括班级里的好人好事，班级开展的活动，学生想说的心里话，学生值日、值周的心得与感想等等)(3)值勤队员中的好人好事，由当天负责的大队委供稿。
5、健康直通车:个人卫生、保健、体育锻炼等方面的知识。
6、每周一歌:选播优秀的健康的歌曲do re mi点歌台:学生来信为老师、同学点歌，送上祝福四、具体工作安排1、成员招募:由班主任推荐，向四、五年级招募广播站播音员，每班1-2名。
要求:普通话标准，朗读流利有感情，文字功底好，作文能力强。
工作细致、认真负责。
2、稿件投送:(1)硬性要求:各班每个月至少投送2篇班级报道，以备“校园新闻”栏目之需。
除此之外，3—6年级各班每个月还要至少投送1篇优秀作文，以备“优秀习作选播”栏目之需。
自选动作:各班可动员学生积极向广播站其他栏目投稿，如“科学小天地”“安全小卫士”“健康直通车”。
但点歌不算入投稿数。
广播站专人负责统计稿件，每个月公布一次班级投稿情况，学期末评选出投稿数最多以及播出率最高的优秀班级和个人，予以表彰。
是否纳入班级考核,(2)投稿方式:广播室外面设投稿箱,五、时间安排16—20日:招募广播站成员，筛选、培训，设置投稿箱，通报广播站成立的实施方案，硬件准备。
小学红领巾广播站制度范文(二篇)
小学红领巾广播站制度范文是指在小学中设立红领巾广播站，由学生自主管理和运营的一种学校广播系统。
该制度旨在培养学生的领导能力、演讲能力和团队合作精神，提升学校的组织管理水平。
小学红领巾广播站制度包含以下要素：1. 站长选举：每学期选举产生一名红领巾广播站站长。
通过民主投票，学生选出在班级中具有一定领导能力、沟通能力和责任心的同学担任站长。
2. 广播主持：站长负责主持每天的早操、早自习、课间操和下课操等广播活动。
站长需要具备良好的口才和表达能力，能够引导学生积极参与并宣传学校的各项活动。
3. 广播内容：广播内容包括学校通知、班级动态、学生活动和重要提醒等。
站长负责收集和整理相关信息，然后制作广播稿件，保证广播内容的及时、准确和具有可读性。
4. 广播设备：学校需要提供适当的广播设备，如麦克风、音响和录音设备等，保证广播的音质和播放效果。
5. 广播时间：广播时间通常安排在早晨上学前、课间操和放学后等时间段，确保广播能够覆盖全校学生。
6. 广播团队：除了站长外，还可以组建一个广播团队，由其他学生担任副站长、编辑、记者等角色，共同协作完成广播工作。
7. 值班制度：为保证广播站的工作正常运行，可设立值班制度，确保每天都有学生负责广播的播放和管理，轮流分工，共同承担责任。
小学红领巾广播站制度的实施可以提升学生的主动性、创造性和责任感，加强学生与学校的联系，促进学校的信息传递和管理效率，培养学生良好的行为习惯和自我约束能力。
小学红领巾广播站制度范文（二）播音员工作制度：一、责任感强，工作负责，不无故迟到、缺席。
二、普通话标准，音色动人。
三、能准确、流利、有感情地朗读稿件。
四、每周三中午夕会时间参加播音。
编辑工作制度：一、有一定工作能力，能自己组编稿件。
二、每周一二清理广播稿件，准备星期三的播音。
三、每周一、四下午两节课后训练播音员，进行下次播音的试播。
管理员工作制度：一、责任感强，按时开关广播，按时播放音乐。
二、讲究卫生，每周轮流打扫。
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2018年秋季红领巾广播安排表
红领巾广播站设置了以下几个栏目。
它们分别是：每
周主题教育（分三期）、七彩作文、知识百宝箱、新闻彩虹堂。
1.各班根据所确定的播音主题上交三份广播稿，由班长交到大队部【每份广播稿时间大约10分钟】
2.新闻彩虹堂——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
【广播时间5分钟，内容根据本周新闻编辑，当周三中午交到大队部】
3.七彩作文——是专门为爱好写作的同学们设置的。
在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。
在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。
同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。
愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星！【广播时间5分钟，选送两份优秀作文】
4.知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。
【广播时间5分钟，内容可定位各种百科知识】广播站：每周二班级广播：主题教育或者是七彩作文，
每周四宣传部广播：知识百宝箱和新闻彩虹堂
鹿谷小学红领巾广播站实施方案
一、指导思想
红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
红领巾广播站作为校园文化媒体，既是一种现代化教育手段，又能让学生在这个“空中舞台”上，获得需求的满足、成功的激励和内心的体验，对推动德育工作自动化和繁荣活跃少先队活动起到了激活作用，有效地推进了校园文化建设。
二、组织机构
（一）领导小组：
组长：
副组长：
实施人：（负责播音组织和稿件审阅）
（二）广播站机构设置，成立“三部”工作室
1、播音部
站长：
副站长：
播音员：
2、记者部
部长：
成员：4—5年级，每中队两名学生
3、编辑部
部长：
成员：四、六年级，中队中队长
（三）各部主要职责
1、播音部：主要负责播音、会议等一般活动的组织工作。
2、小记者部：各班推荐2名有口才、有文笔的学生参加。
负责各班稿件的投送以及与广播站的联络。
(每星期必须完成投稿3篇) 班主任审稿签名后上交大队部。
3、编辑部：要求各班级推选一名有文笔的学生参加。
（四）承办机构：少先队大队部
三、栏目设置
红领巾广播站设置了以下几个栏目。
它们分别是：每周主题教育、新闻彩虹堂、七彩作文、知识百宝箱。
1.每周确定一个主题教育
2.新闻彩虹堂——包含：校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。
为大家播报一周内国内外重要新闻和校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。
3.七彩作文——是专门为爱好写作的同学们设置的。
在这里，你可以尽情地施展你的写作才能，说出你的喜怒哀乐，写下你的所见所得，记录你的真情实感。
在这里我们不会限制写作内容、写作题材和篇幅的长短。
同学们，你还可以给我们推荐别人写的好的文章哦！俗话说：一分耕耘一分收获，
功夫不负有心人，只要你认真写，相信你的作文一定会在广播里和大家见面的。
愿你早日成为七彩作文的一颗璀璨的小明星！
4.知识百宝箱——为大家介绍各方面的知识，可以增长你的知识，开阔你的视野，也希望它能给你的学习和生活带来帮助。
四、播出时间（每周播出2次）
每周二、四下午
五、交稿时间和篇数的要求
（一）星期一放学之前；
（二）如有新闻性较强的稿件，一周内任何时间均可交稿；
（三）每班每周至少交三篇。
六、稿件评选办法
1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于3篇。
2、每月评出优秀稿件，优秀小记者，在校园广播中予以公布。
3、投稿处：少先队大队部。
(稿件上方注明“红领巾广播稿——并注明班级、姓名，来稿一律打印在16K纸,或工整誊写在稿签纸上。
)
七、红领巾广播站管理制度
（一）播音工作要求
1、编辑、播音员仪表要整洁，播音一律使用普通话。
2、播音小组的编辑、播音员播音前需认真填写播音内容表，做好一切准备工作，确保播音顺利进行，播音结束后把录用稿件及播音表放入文件袋。
3、播音期间非工作人员一律不许进入播音室，严禁在播音室内打闹和大声喧哗。
4、播音前必须事先检查音乐、话筒是否正常，保证顺利无误。
5、播音期间按分工各司其职，不能大声吵闹。
6、每次播音时必须提前五分钟到广播室做好准备工作。
7、播音员应提前熟读稿件。
播放的歌曲，以“校园歌曲”为主。
8、严禁广播员私自在播音时段外开放广播。
（二）广播宣传设备的管理要求
1、广播站工作人员必须爱护播音设备及录音带等，注意安全用电。
非工作需要，未经组长批准不得使用播音器材；
2、不得带非广播站工作人员进入广播站，播音器材、录音带不得外借。
如确需外借必须征得学校同意方准借出。
3、播音员在播音结束后，应及时整理好播音器材、稿件、录音带等
4、发生机器故障，应及时向负责的老师汇报。
鹿谷小学大队部
九、附：播音稿栏目版式
（一）开头语：（插入音乐、渐弱）
敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！鹿谷小学领巾广播站现在开始广播！我是广播员XXX，欢迎大家的收听！今天广播的主题是【】下面请听详细内容。
（二）结束语：
敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！鹿谷小学红领巾广播站今日播音到此结束！谢谢大家的收听！欢迎同学们踊跃投稿！我们下次再见！。