行为安全观察与沟通报告表

合集下载

行为安全观察卡

行为安全观察卡

行为安全观察五步曲
决定 停止 观察 沟通 报告
中海石油缅甸有限公司
行为安全观察检查表
有任何不安全行为请在左边框内打 完全安全请在右边框内打
调整个人防护装备 改变工作位置 调整正进行的工作 停止正进行的作业 进行上锁
行为安全观察报告
所观察的安全行为 鼓励继续安全行为所采取的行动
工具与设备
使用不正确的工具或设备 使用工具或设备的方法不当 工具或设备的状况不良
程序与现场整理
程序不适合 程序未被知道/了解 程序未被遵守 现场整理标准不适合 现场整理标准未被知道/了解 现场整理标准未被遵守 观察日期 所属区域/部门 观察者签名
人员的反应
个人防护装备
头部 眼部及脸部 耳部 呼吸系统 臂部及手部 躯干 腿部及脚部

所观察的不安全行为 立刻整改的行动 预防再次发生的措施
人员的位置
碰撞到物体 被物体砸到 被物体夹住、夹紧、加入 跌倒、坠落 接触极高、极低温度 接触电流、电击 吸入或吞食有害物质 用力过度 重复动作 受限空间内的固定的姿势

行为安全观察与沟通

行为安全观察与沟通
1. 表 2. 讨 扬: 论:
3. 沟
4. 启 5. 感
通:
发: 谢:
表扬
鼓励和表扬安全行为。 把寻找安全行为作为首要目标,仅仅找出那些不 安全行为对于大部分人来说,都是很容易的,因为人 天生就擅长挑错。对于行为安全管理过程,要使它发 挥出最好的效果,重点必须放在识别和激励那些安全 行为上。
讨论
安全观察与沟通的作用:

践行承诺,体现有感领导 提供沟通平台,营造安全文化氛围 及时发现不安全行为,避免伤害和事故的发生 掌握现场安全管理良好部分,识别薄弱环节,为持续改 进提供依据

启发员工安全意识,培养员工安全习惯
二、实施方法和要点
行为安全观察与沟通的流程
表扬
准备
感谢
观察
讨论
报告
启发
沟通
流程一、准备
集团公司核心经营理念:诚信、创新、业 绩、和谐、安全。
安全生产、环境保护是海洋公司生命线!
流程二、实施行为安全观察与沟通 行为安全观察与沟通主要分为两个部分:观察与沟 通,以六步法为基础,按步骤开展分别是:
1. 2. 3. 4. 5.
观 表 讨 沟 启
察 扬 论 通 发
6.

改变原来的位置 重新安排工作 停止工作 接上地线
上锁挂签
其他
正在穿安 全带
人员的位置-Position
可能:

被撞击 高处坠落 接触极端温度的物体

被夹住
绊倒或滑倒 触电


接触、吸入或吞食有害物质
接触振动设备


接触转动设备
其他
井架工
个人防护装备(PPE)

防护装置、设施存在缺陷

如何填写《安全观察与沟通记录表》,与大家探讨

如何填写《安全观察与沟通记录表》,与大家探讨
日出东方 希望中国
如何填写《安全观察与沟通记录表》
时间:2012-3-20
1
东方希望集团总部生产管理部 刘衍顺
一、《安全观察与沟通记录表》分享
为了规范《安全观察与沟通记录表》的填写,方便月底各公司的统 计,进一步提高行为安全观察的质量,使安全观察的内容真实、客观 的反应出不安全行为及状况,从而使片区的安全形势进一步改善。
3、对应上述所填写的内容,归纳出安全或不安全行为、状况的数量。例如,段 总所说的3个安全状况指:作业现场设置了检修护栏、安装风机保障了受限空 间内的空气流通和人员劳保用品佩戴齐全。
现填写情况:没有填写、填写数量与观察内容出入很大等。
4、将上述所填写的内容涉及到的项对应打“√”、打“X”即可。 现填写情况:打“√”、打“X” 项与所述内容不符等。
现将段总所填写的《安全观察与沟通记录表》与大家分享,望各同 事对应参照、规范自己所填写的记录表。
段总于2月4日在电厂15万平台1号高加对受限空间内动火检修作业 进行了行为安全观察,通过这项观察,段总以点带面发现了片区在工 作票执行方面上存在的安全隐患,随后提议开展了三期的作业票培训 及为期一个月的工作票宣传活动。由此可见正确的行为安全观察所起 到的作用。
东方希望集团 总部生产管理部 刘衍顺
2
1 3
4 4
2
东方希望集团 总部生产管理部 刘衍顺
1
4
2
4 4
4
东方希望集团 总部生产管理部 刘衍顺
2
二、《安全观察与沟通记录表》的填写
1、公司简称:部室人员应填写—包头希铝;铝厂—包铝铝厂;电厂—包铝电厂 ;其它各公司—包头化工、包头碳素、包头生物、包头科技、达茂科技、德 州碳素、鄂尔多斯能源、包头建材

安全观察与沟通之常见不安全行为、隐患分级控制措施汇总表

安全观察与沟通之常见不安全行为、隐患分级控制措施汇总表

严重
较大 较大 较大 较大 一般 较大 严重 严重 严重 一般 严重 严重 严重 较大 较大 较大 较大 较大 严重
起重作业不确认吊物放置环境状况就指挥吊运。占用、堵塞安全通 安全操作规程、安全检查 道。 特种作业无证上岗,对特种设备(压力容器等)不按规定时间巡回 安全规章制度、安全检查 检查. 在铁路界限内行走,抢过道口、横过铁路。擅自进入要害岗位 在检修作业现场追打逗闹。 在禁烟(火)区域或现场吸烟 管理者本人或指派人员有意进行违章作业 管理者本人或指定非工种人员操作机器、设备、车辆 管理者本人或指派非工种人员进行特种作业 使用的电气设备缺少接地或接零装置 安全规章制度、安全检查 安全规章制度、安全检查 安全规章制度、安全检查 安全规章制度、安全检查、安全教育 安全规章制度、安全检查、安全教育 安全规章制度、安全检查、安全教育 安全规章制度、安全检查
安全规章制度、安全检查 安全规章制度、安全检查 安全规章制度、安全检查 安全操作规程、安全检查 安全规章制度、安全检查 安全操作规程、安全检查 安全操作规程、安全检查 安全规章制度、安全检查 安全规章制度、安全检查 安全规章制度、安全检查 安全操作规程、安全检查 安全规章制度、安全检查 安全规章制度、安全检查 安全规章制度、安全检查 安全规章制度、安全检查 安全规章制度、安全检查 安全规章制度、安全检查 安全规章制度、安全检查
较大 一般
51 52 53
5
安全操作规程、安全检查、安全教 育培训、专人操作持证上岗
严重
54
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
安全操作规程、安全检查、安全教 育 安全规章制度、安全管理、安全检 查 安全操作规程、安全检查、安全教 育 安全操作规程、安全检查、安全教 育 安全操作规程、安全检查、设备检 查 安全操作规程、安全检查、安全教 育 安全操作规程、安全检查

行为安全观察与沟通模板

行为安全观察与沟通模板

人员的位置--接触转动设备
中国石油天然气管道局
China Petroleum Pipeline Bureau
人员的位置--触电
中国石油天然气管道局
China Petroleum Pipeline Bureau
第三大类别:个人防护装备
个人防护装备(PPE):员工使用的个人防护装备是否合
适,员工是否正确使用,个人防护装备是否处于良好状态。
重要 提示 安全观察的重点应放在人员及其行为上。
安全观察与沟通就是观察人员的行为,包括安全行为 和不安全行为。
中国石油天然气管道局
China Petroleum Pipeline Bureau
什么是行为安全观察与沟通? 行为安全观察与沟通(Safety Observation & Communication,SOC)是 一种以行为为基准的观察计划,是为各级管理者,上至公司管理
中国石油天然气管道局
China Petroleum Pipeline Bureau
课程提纲
一、行为安全观察与沟通的基本知识 二、行为安全观察与沟通的六个步骤 三、安全观察的内容 四、沟通的技巧 五、安全观察与沟通的实施流程
中国石油天然气管道局
China Petroleum Pipeline Bureau
人员的位置--高处坠落
中国石油天然气管道局
China Petroleum Pipeline Bureau
人员的位置--绊倒或滑倒
中国石油天然气管道局
China Petroleum Pipeline Bureau
人员的位置--接触振动设备
中国石油天然气管道局
China Petroleum Pipeline Bureau

行为安全观察与沟通报告表

行为安全观察与沟通报告表

安全观察与沟通的步骤集团公司在推行安全观察与沟通管理方法时,将安全观察与沟通分为“观察、表扬、讨论、沟通、启发、感谢”六个步骤,简称“六步法”;第一步骤:观察;观察者关注员工的行为,而不是物的不安全状态或只是工作本身,关心的是使员工不要受到伤害而决心采取行动,安全地制止不安全行为;第二步骤:表扬;采用正面激励的方法激励员工,肯定和表扬员工作业中安全的行为,以使这种安全行为得到良好的保持,并能形成个人良好的工作习惯;第三步骤:讨论;从他人的角度去了解、在平等、友好、融洽的氛围下与员工讨论其不安全行为和该行为的后果,用提问不取代直接的要求,启发员工思考安全问题,多听听对方的观点;鼓励员工讨论更为安全的工作方法;第四步骤:沟通;尊重员工,以请教的态度,了解出现不安全行为的原因,就如何安全地工作与员工进行沟通,听取员工的意见和心声,理解他的想法和愿望;在取得一致意见的前提下,采取相应的纠正措施,防止同类问题的再次出现;第五步骤:启发;依靠员工、引导员工讨论工作地点的其他安全问题,培养和提高员工参与管理的意识;引导员工参与管理,挖掘员工的智慧与才能,为企业出谋划策;让他觉得,这主意是他想不到的;第六步骤:感谢;以真诚的态度,对员工的配合表示感谢;多多鼓励,让他觉得这过错很容易改正,增强员工的归属感,营造更为融洽和谐的工作氛围与环境;安全观察与沟通的技巧1.原则上不应当把员工的记录作为观察的结果;2.观察时应重点关注人的行为;3.行为安全观察活动不应仅得出一份整改措施的清单;4.在开始讨论之前应对员工的工作进行观察;5.观察时,应充分与员工交流、沟通,花费一些时间营造轻松、愉快的氛围,不能急于求成;6.观察小组在与员工交流时,应采用请教或询问的方式,目的是让员工认识到改善其安全表现的必要性;讨论应采用一定的技巧进行引导,而不是采取强制、指教的方式;7.讨论应开放、真诚、直接,而不应形成争论或者对峙的场面;且须将讨论活动当作一次相互之间的学习机会;8.应鼓励员工对安全问题提出改善建议,并书面记录记录应在与员工讨论之后进行且不应当着员工的面记录;此记录可作为隐患整改的参考建议;9.对遵章守纪、严格执行操作程序等的员工行为应鼓励或提出表扬;10.应对员工积极参与讨论并提出改善建议的行为表示感谢;11.原则上不应将观察结果作为处罚员工的依据;12.不安全行为应在安全观察报告中进行记录;并且可以将其与在此期间所做的其他安全观察报告一起进行总结,从而为趋势分析等提供帮助;这些总结报告可以在整个组织范围内使用,并为安全讨论提供信息;此外,还应在执行此观察活动的特定直线组织范围内发布有关发现;安全观察与沟通卡片示例安全观察检查表安全观察报告1.所观察的安全行为2.鼓励安全行为所采取的行动人员的反应员工在看到有人观察他时,是否有下列异常反应或从不安全行为到安全行为调整个人防护装备重新安排工作停止或离开工作改变原来的位置接上地线上锁挂牌其他人员的位置观察到的人员是否处于有利于减少伤害发生几率的位置被撞击绊倒或滑倒触电搬运负荷过重被夹住不合理的姿势接触转动设备接触振动设备高处坠落接触极端温度的物体接触、吸入或吞食有害物质其他1.所观察到的不安全行为2.即刻纠正的行为3.预防再次发生的行为个人防护装备观察到的人员是否正确使用劳动保护用品、防护用品是否处于良好状态眼睛和脸部手和手臂躯干耳部脚和腿部头部呼吸系统其他工具和设备观察到的人员是否正确使用工具、工具是否处于良好状态不适合该作业未正确使用工具和设备本身不安全其他程序现场是否有操作程序,员工是否理解并遵照执行没有建立不可获取不适用没有遵照执行员工不知道或不理解其他人体工效学工作环境是否符合人体工效学原则躯体位置工具和把手噪音重复的动作姿势照明工作区域设计工作场所其他观察员签名:区域/部门:日期:整洁作业现场是否整洁有序作业区域是否整洁有序工作场所是否井然有序材料及工具的摆放是否其他安全观察与沟通卡片示例安全观察检查表安全观察报告1.所观察的安全行为2.鼓励安全行为所采取的行动人员的反应员工在看到有人观察他时,是否有下列异常反应或从不安全行为到安全行为调整个人防护装备重新安排工作停止或离开工作改变原来的位置接上地线上锁挂牌其他人员的位置观察到的人员是否处于有利于减少伤害发生几率的位置被撞击绊倒或滑倒触电搬运负荷过重被夹住不合理的姿势接触转动设备接触振动设备高处坠落接触极端温度的物体接触、吸入或吞食有害物质其他1.所观察到的不安全行为2.即刻纠正的行为3.预防再次发生的行为个人防护装备观察到的人员是否正确使用劳动保护用品、防护用品是否处于良好状态眼睛和脸部手和手臂躯干耳部脚和腿部头部呼吸系统其他工具和设备观察到的人员是否正确使用工具、工具是否处于良好状态不适合该作业未正确使用工具和设备本身不安全其他程序现场是否有操作程序,员工是否理解并遵照执行没有建立不可获取不适用没有遵照执行员工不知道或不理解其他人体工效学工作环境是否符合人体工效学原则躯体位置工具和把手噪音重复的动作姿势照明工作区域设计工作场所其他观察员签名:区域/部门:日期:整洁作业现场是否整洁有序作业区域是否整洁有序工作场所是否井然有序材料及工具的摆放是否适当其他。

行为安全观察表格

行为安全观察表格

行为安全观察表格在工作场所,行为安全是确保工作人员的健康和安全的关键因素。

行为安全观察表格是一种有效的工具,用于记录和评估工作人员在工作中的安全行为和不安全行为。

通过使用行为安全观察表格,企业可以及时发现并纠正潜在的危险因素,从而降低事故发生的风险。

本文将介绍行为安全观察表格的重要性、常见的观察内容和如何正确使用该表格。

一、行为安全观察表格的重要性1. 识别潜在危险:通过观察工作人员的行为,我们可以识别潜在的危险因素,并采取相应的措施加以改善和控制。

例如,观察到工人没有佩戴安全帽或未正确使用个人防护装备,可以及时提醒并加强对工人的安全培训。

2. 改善工作环境:行为安全观察表格可以帮助企业发现和改善工作环境中的安全隐患,例如观察到某个工作区域的照明不足,设备维修不及时等问题,可以及时采取措施解决,提升整体工作环境的安全性。

3. 建立安全文化:通过定期使用行为安全观察表格,可以逐渐建立和巩固企业的安全文化。

员工意识到自己的行为将被观察和记录,会更加注重个人行为的安全性,并提高对他人行为的关注度,共同努力维护工作场所的安全。

二、常见的观察内容1. 个人防护装备使用情况:观察员需要检查并记录工作人员是否正确佩戴个人防护装备,如安全帽、安全眼镜、防护手套等。

2. 仪表仪容是否符合要求:观察员需要关注工作人员的仪表仪容是否整洁、符合职业要求。

这包括服装是否干净合身,是否佩戴工作证件等。

3. 工作台面整理情况:观察员需要注意工作台面的整理情况,是否有杂物堆积、物品摆放是否规范等。

4. 设备操作是否规范:观察员需要观察工作人员在操作设备时是否符合操作规程,是否遵循安全操作要求。

5. 工作区域清洁情况:观察员需要留意工作区域的清洁情况,是否有积尘、杂物等影响工作环境和安全的因素。

6. 工作人员之间的合作与沟通:观察员可以观察工作人员之间的合作和沟通方式是否良好,是否存在不安全行为的提醒和帮助。

三、正确使用行为安全观察表格的方法1. 针对不同岗位进行观察:针对不同的岗位和工作内容,可以制定相应的行为安全观察表格,以更好地满足实际观察的需求。

安全观察和沟通

安全观察和沟通
鼓励强化安全行为同样重要。 • 沟通:双向交流,请教而非指教。 • 安全意识:意识决定行为,透过行为看意识,通过
沟通纠正行为干预提高意识。 • 管理办法和工具:不是随意的,是有计划、有监督
、有统一的工具的系统性方法。
安全观察与沟通和检查的不同
检查
物 被动 专家 负面 记录/跟进
果 (善后)
事故调查
41
安全观察和沟通的方法—六步法
6、感谢
1、观察
5. 启发
2. 表扬
4. 沟通
3. 讨论
42
安全观察和沟通的方法
六步法---3、讨论。 与员工讨论其不安全行为及后果;安全的作业方法, 真正了解不安全行为的原因。 注:不要死扣标准, 讨论有没有更安全的做事方法。
当你提出意见时… • 表达你的关心。 • 针对后果而非行为。
鼓励安全行为; 查找在工艺、设备和操作纪律上的不安全行为和隐患

– 一个完善的观察与沟通系统,包括组织、目标 、职责、培训、执行效果的监督,定期对观察 与沟通结果的信息的分析及建议等。
什么叫行为安全观察与沟通
– 关键词
• 直线领导:直线领导负责,亲自在行政管辖范围内 带头实施。
• 行为:关注状态很重要,但关注行为更重要。 • 安全行为和不安全行为:纠正不安全行为很重要,
45
积极倾听的行为
避免中 途打断
不要 多说
共情
复述
避免 分心
积极 倾听
提问
目光 接触
赞许的 点头
46
性格分类
1
和平型
听故事的人
感性


3
完美型
分析故事的人


2

员工安全行为观察与沟通

员工安全行为观察与沟通
但没摔倒。
30,000
不安全行为 危害(泵旁边泄漏的润滑 油未及时清理—隐患)
9
事故与事件
10
基本理念
冰山理论
死亡 损工伤害 医疗处理 急救事件 不安全行为 不安全状况
11
基本理念
杜邦公司损工事件率



事 故 发 生 率
万 工 作 小 时 发






杜邦工作 中事故
美国工业平均事故 杜邦工作 外事故
42
安全观察和沟通的方法—六步法
6、感谢
1、观察
5. 启发
2. 表扬
4. 沟通
3. 讨论
43
安全观察和沟通的方法
六步法---3、讨论。 与员工讨论其不安全行为及后果;安全的作业 方法,真正了解不安全行为的原因。 注:不要死扣标准, 讨论有没有更安全的做事 方法。
当你提出意见时… – 表达你的关心。 – 针对后果而非行为。 当你提问时… – 探究原委。 – 求教而非教导。 理解增加动力!!!
可记录事件
未遂事件和 急救箱事件 不安全行为 员工不安全行为导致的不安全状态
转移 到 这儿
现场安全管理的目标?
• 作为各级管理者,你希望现场的安全管理的目标是 什么?
➢抓“违章”? ➢罚款? ➢避免重大的伤害事故? ➢…?
课程安排
一、基本理念 二、安全观察和沟通方法 三、安全观察和沟通内容 四、管理流程 五、应用情况
38
安全观察和沟通的方法
当不安全行为直接危害自己和他人生命时
叫停的力量(坠落)
沉默表示同意
你能够救人!!!!
39
安全观察和沟通的方法

安全观察与沟通记录表填写

安全观察与沟通记录表填写

安全观察与沟通记录表填写摘要:一、安全观察与沟通记录表的作用二、填写安全观察与沟通记录表的注意事项三、填写安全观察与沟通记录表的具体步骤正文:安全观察与沟通记录表是企业安全管理中一个重要的环节,通过对工作现场的安全情况进行观察和记录,及时发现并消除安全隐患,保障员工的生命财产安全。

为了确保记录表的准确性和有效性,我们需要了解并掌握填写安全观察与沟通记录表的相关事项。

首先,我们需要了解安全观察与沟通记录表的作用。

安全观察与沟通记录表主要用于记录工作现场的安全情况,包括员工的安全行为、设备设施的安全状况以及现场的安全隐患等。

通过对这些信息的收集和整理,企业可以更好地了解现场的安全状况,制定针对性的安全措施,提高安全管理水平。

其次,在填写安全观察与沟通记录表时,我们需要注意以下几点:1.记录要真实:观察和记录的内容必须真实反映现场的安全情况,不能凭空捏造或隐瞒事实。

2.记录要及时:安全观察与沟通记录应在工作现场进行,发现问题后立即记录,以免遗漏或遗忘。

3.记录要详细:在填写记录表时,应对观察到的问题进行详细的描述,包括问题产生的原因、可能造成的后果以及已采取的整改措施等。

4.记录要规范:按照规定的格式和要求填写记录表,字迹清晰,数据准确。

最后,我们来了解一下填写安全观察与沟通记录表的具体步骤:1.准备工作:了解并熟悉安全观察与沟通记录表的填写要求和格式,准备好相关工具和材料。

2.现场观察:在工作现场进行安全观察,注意员工的安全行为、设备设施的安全状况以及现场的安全隐患等。

3.记录问题:将观察到的问题详细记录在记录表上,同时拍照或绘制草图作为辅助证据。

4.分析原因:对记录的问题进行分析,找出问题的原因,以便采取针对性的整改措施。

5.制定整改措施:根据问题产生的原因,制定相应的整改措施,并将其记录在记录表上。

6.落实整改:将制定的整改措施落实到位,确保问题得到及时解决。

7.汇总上报:将填写好的安全观察与沟通记录表汇总上报给企业安全管理部门,以便进行统计分析和改进工作。

安全行为观察与沟通

安全行为观察与沟通

关键行为-程序
在工作时,有常规和非常规工作的程 序。遵从这些程序,员工通常可以用最快 地效率将工作完成。然而这些程序能保证 是以安全的方式完成工作吗?
➢ 相对而言,你常常只有少于30秒的时间观察人们的反应, 个人保护用品和人们所处的位置。
30S
➢ 工具和设备在观察单中列为第三部分,是因为: 它没有其它的项目重要 你有超过30秒的时间观察涉及工具和设备的不安全 行为,所以你应先关注其它的不安全行为
行为是什么?
当你观察别人正在使用工具和设备时,你应该注意下列不安全行 为:
关键行为-工具和设备
➢ 许多人,即使在安全观察巡检期间,也根本看 不到不安全行为。为什么呢?因为大多数人已 经形成一个习惯,那就是往往只注意环境和事 物没有工作的人。
➢ 如果一个人正在工作,管理者往往是仅瞥一 眼。但是某人不工作, 管理者会很注意他并 且疑惑他为什么不干活。
关键行为-工具和设备
➢ 许多不安全行为包括工具和设备的使用都不是瞬间不安全 行为,这意味着你有超过30秒的时间去观察。
如何进行BBS
总结观察,检查观察表,确保你已正确完成了每项内容
➢ 询问员工是否允许你用一分钟的时间总结回顾观察内容 ➢ 回顾观察到的情况,首要关注积极的内容(比如,告诉员工他/她使用了适当的提重/弯腰
方法,等等) ➢ 向员工展示观察表,解释观察到的危险行为;确保员工继续工作前了解期望的安全行为 ➢ 完成反馈流程后,询问员工是否有疑问或工作场所尚有哪些安全问题亟待解决;在表格上
总结
目的 ➢ 安全是直接管理责任
关键 ➢ 消除伤害 原理 ➢ 所有伤害及职业病都可以防护
主要 观念
➢96% 的损失工作时间及工作时受限制的伤害由不安全行为引起

安全观察与沟通记录表填写

安全观察与沟通记录表填写

安全观察与沟通记录表填写(原创版)目录1.引言:安全观察与沟通记录表的重要性2.安全观察与沟通记录表的内容3.如何填写安全观察与沟通记录表4.填写安全观察与沟通记录表的注意事项5.结论:安全观察与沟通记录表的作用和意义正文一、引言:安全观察与沟通记录表的重要性安全观察与沟通记录表是企业进行安全生产管理的基础性工作,对于保障生产安全、预防事故发生具有重要作用。

在日常工作中,及时发现安全隐患,记录并沟通相关问题,是确保生产过程安全的关键环节。

因此,掌握安全观察与沟通记录表的填写方法,对于企业员工来说十分必要。

二、安全观察与沟通记录表的内容安全观察与沟通记录表通常包括以下几个部分:1.基本信息:包括填写人、填写时间、所在部门等基本信息。

2.安全观察内容:记录在观察过程中发现的安全隐患、不安全行为、设备异常等情况。

3.沟通情况:记录与相关人员就安全问题进行的沟通内容、时间、参与人员等信息。

4.整改措施:对于发现的安全问题,应提出具体的整改措施,并明确责任人和整改期限。

5.跟进情况:记录整改措施的落实情况,以及是否需要进一步沟通或采取其他措施。

三、如何填写安全观察与沟通记录表在填写安全观察与沟通记录表时,应注意以下几点:1.观察要细致:在日常工作中,要时刻关注周围环境,发现安全隐患和不安全行为。

2.记录要具体:对于发现的问题,要详细记录时间、地点、具体情况等信息,以便后续沟通和整改。

3.沟通要及时:发现问题后,要尽快与相关人员进行沟通,确保问题得到及时解决。

4.措施要明确:对于发现的问题,要提出具体的整改措施,并明确责任人和整改期限。

5.跟进要到位:对于整改措施的落实情况,要进行持续跟进,确保问题得到彻底解决。

四、填写安全观察与沟通记录表的注意事项1.保持真实性:填写记录表时,要保证所记录的内容真实可靠,不得捏造或篡改。

2.注意保密性:在填写记录表时,要注意保护相关人员的隐私,避免泄露敏感信息。

3.及时归档:填写完成后的安全观察与沟通记录表,应及时归档,方便日后查阅。

行为安全观察与沟通

行为安全观察与沟通

失败案例分析
案例一
某化工企业发生一起严重事故,调查发现,事故的主要原因之一是操作人员未经 培训就上岗作业。
案例二
某煤矿因管理不善导致瓦斯爆炸事故,造成严重人员伤亡和财产损失。
案例讨论与启示
行为安全观察与沟通是预防事故的重要手段之一。
加强现场安全管理,确保各项安全措施得到有效执行 。
企业应重视员工的安全培训,提高员工的安全意识和 操作技能。
有效沟通的定义与重要性
有效沟通的定义
有效沟通是指在一个明确、及时、准确、有效的信息交流过程中,通过使用恰当 的交流方式,达到预期的沟通目标,并能够得到良好的效果。
有效沟通的重要性
有效沟通对于组织和个人都非常重要。它可以帮助传递信息、分享观点、解决问 题,并建立良好的人际关系。有效的沟通可以提高工作效率,提升工作质量,同 时也可以促进组织的创新和发展。
定期组织员工参加安全培训, 提高员工的安全意识和安全操
作技能。
建立安全奖励制度
对于长期保持安全行为的员工 给予一定的奖励,激励员工自
觉遵守安全规定。
安全行为奖励系统
01
02
03
设立奖励标准
制定奖励标准,明确奖励 条件和奖励内容,使员工 了解奖励的含金量。
实施奖励
根据员工的安全行为表现 ,给予相应的奖励,激励 员工积极参与安全活动。
其他观察法总结词辅助技术来自多种渠道、信息整合详细描述
除了以上三种方法,还有一些辅助技术可以用于行为安全观察,如监控摄像头、问卷调查、访谈等。这些方法 可以提供多种渠道的信息来源,帮助观察者更全面地了解安全行为情况。但是需要整合和分析不同渠道的信息 ,以保证观察结果的准确性和客观性。
03
行为安全沟通技巧

行为安全观察与沟通记录

行为安全观察与沟通记录

□工具、设备不安全 □不知悉 □其它 □不理解 □未遵守 □不易获取 □其它
2.对行为安全观察中发现的不安全行为以沟通,获得员工承诺为主要方法和目的,若为公司禁止的不安全行为,则按相关规定进行处分。 3.由班长按每天、课长、经理按每周至少一次开展,不得由他人替代。 4.如存在以上行为,请在□中画√。 观察报告 所观察的安全行为 鼓励继续安全行为所采取的行动 所观察的不安全行为 即刻的纠正行动 预防再发生的行动
行为安全观察与沟通记录表
部门: 人员反应 (人员发现被观察的反应) □调整个人劳保 □改变原来的位置 岗位: 人员位置(可能造成) □被撞击、夹住 □高处坠落 作业活动: 观察人员: 观察日期: 人机工效学 □工作空间 □重复动作 □躯体位置 □姿势 □工作场所 □工作区域设计 □工具和把手 □照明与噪声 □其它 安全操作规程 □眼睛和面部 □不合适该作业 □耳部 □头部 □手和手臂 □腿和腿部 □呼吸系统 □躯干 □为正确使用 □未建立 □不实用
工作环境秩序 □是否整洁有序 □定置化与可视化 □实施上锁挂牌 □工具与材料摆放是否适当
□收起、不使用或改变正在 □被绊倒、滑倒 使用的工具或设备 □重新安排工作 □改变原来的工作姿势 □整理工作环境秩序 □停止工作 □对不安全状况无反应 □其它 说明: 1.不要当面记录,不必记录被观察人姓名。 □接触震动设备 □接触转动设备 □触电 □接触、吸入或吞食有害物体 □接触高、低温物体 □其它

行为安全观察与沟通

行为安全观察与沟通

行为安全观察管理规定中定义
危险行为: 一个员工在作业过程中做出的极有可能导致受到伤害的作业行 为。
关键性作业:
指暴露在潜在的高风险中的作业,包括大型作业,如项目建造
作业、联合作业,以及不经常开展的非常规性作业或首次开展 的作业。
行为安全观察与沟通的作用
l l l l l l
践行承诺,体现有感领导 平等探讨,营造安全文化氛围 及时纠正不安全行为,避免伤害和事故的发生 掌握现场状况,识别薄弱环节 启发员工安全意识,培养员工安全习惯 为建立安全生产预警机制提供依据
人员的姿势
12%
30% 14%
人员的反应〈人员的行动〉
l
l
工具及装备
程序与秩序
28%
12%
l l
不安全行为造成的伤害总数 其它因素造成的伤害总数 100%
96% 4%
冰山的比喻
基本理念
死亡 损工事件 医疗事件 急救事件
不安全的行为
不安全的状况
海因里希法则(Heinrich's Law)又称“海 因里希安全法则”、“海因里希事故法则 ”或“海因法则”,是美国著名安全工程 师海因里希提出的300∶29∶1法则。海因 里希法则是海因里希通过分析工伤事故的 发生概率,为保险公司的经营提出的法则 。这一法则完全可以用于企业的安全管理 上,即在一件重大的事故背后必有29件“ 轻度”的事故,还有300件潜在的隐患。了 解海因里希法则的目的,是通过对事故成 因的分析,让人们少走弯路,把事故消灭 在萌芽状态。
2. 表
论:
通:
5. 启
6. 感
发:
谢:
进行有效的双向沟通讨论技巧
3. 讨论:
不安全行为的后果

化验室行为安全观察与沟通报告表填写范文

化验室行为安全观察与沟通报告表填写范文

化验室行为安全观察与沟通报告引言化验室是一个特殊的工作场所,涉及到各种化学物质和实验设备。

在这个环境中,行为安全是至关重要的,任何疏忽或不正确的操作都可能导致危险和灾害事件。

化验室行为安全观察与沟通报告是一种有效的工具,用于记录和分析化验室工作人员的行为安全情况,并进行及时的沟通和改进。

重要性化验室行为安全观察与沟通报告的重要性不可忽视。

通过观察和记录工作人员的行为安全情况,可以发现潜在的安全隐患和问题,并采取相应的措施进行改进和预防。

同时,及时的沟通和交流可以增强团队合作和共识,提高化验室整体的安全意识和安全水平。

观察内容与要点化验室行为安全观察与沟通报告应包括以下内容:1. 实验室环境安全观察•实验室的通风系统是否正常运行,是否有异味或有毒气体泄漏的迹象•实验室是否整洁,有无杂物或易燃物品摆放不当的情况•实验室紧急出口、灭火器等安全设备是否齐全并易于操作2. 工作人员个人防护观察•工作人员是否佩戴个人防护设备,如实验手套、护目镜、防护服等•工作人员是否经常洗手、反复触摸面部、吃东西等行为存在•工作人员是否正确使用化学药品和设备,防止化学品或器材直接接触皮肤或吸入引起伤害3. 实验操作规范观察•实验操作是否符合安全操作规程和实验流程•实验废液和废品是否正确处理和分类•工作人员是否经常对实验台面和仪器设备进行清洁和维护4. 紧急情况应对观察•工作人员是否熟悉实验室的紧急应对措施和逃生路线•工作人员是否知道实验室内紧急电话和联系人的信息•工作人员是否能够冷静并迅速应对实验室内的紧急情况报告分析与改进基于化验室行为安全观察与沟通报告的内容,可以进行以下分析和改进:1. 隐患排查与整改通过观察和记录,可以发现实验室内存在的潜在安全隐患和问题,比如设备故障、杂物堆积、缺乏个人防护等。

有序列出这些隐患,制定整改方案,优先解决高风险项。

2. 安全培训和宣传通过报告的分析结果,可以确定化验室工作人员在安全意识和操作规范方面存在的问题。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

安全观察与沟通的步骤
集团公司在推行安全观察与沟通管理方法时,将安全观察与沟通分为“观察、表扬、讨论、沟通、启发、感谢”六个步骤,简称“六步法”。

第一步骤:观察。

观察者关注员工的行为,而不是物的不安全状态或只是工作本身,关心的是使员工不要受到伤害而决心采取行动,安全地制止不安全行为。

第二步骤:表扬。

采用正面激励的方法激励员工,肯定和表扬员工作业中安全的行为,以使这种安全行为得到良好的保持,并能形成个人良好的工作习惯。

第三步骤:讨论。

从他人的角度去了解、在平等、友好、融洽的氛围下与员工讨论其不安全行为和该行为的后果,用提问不取代直接的要求,启发员工思考安全问题,多听听对方的观点。

鼓励员工讨论更为安全的工作方法。

第四步骤:沟通。

尊重员工,以请教的态度,了解出现不安全行为的原因,就如何安全地工作与员工进行沟通,听取员工的意见和心声,理解他的想法和愿望。

在取得一致意见的前提下,采取相应的纠正措施,防止同类问题的再次出现。

第五步骤:启发。

依靠员工、引导员工讨论工作地点的其他安全问题,培养和提高员工参与管理的意识。

引导员工参与管理,挖掘员工的智慧与才能,为企业出谋划策。

让他觉得,这主意是他想不到的。

第六步骤:感谢。

以真诚的态度,对员工的配合表示感谢。

多多鼓励,让他觉得这过错很容易改正,增强员工的归属感,营造更为融洽和谐的工作氛围与环境。

安全观察与沟通的技巧
1.原则上不应当把员工的记录作为观察的结果。

2.观察时应重点关注人的行为。

3.行为安全观察活动不应仅得出一份整改措施的清单。

4.在开始讨论之前应对员工的工作进行观察。

5.观察时,应充分与员工交流、沟通,花费一些时间营造轻松、愉快的氛围,不能急于求成。

6.观察小组在与员工交流时,应采用请教或询问的方式,目的是让员工认识到改善其安全表现的必要性。

讨论应采用一定的技巧进行引导,而不是采取强制、指教的方式。

7.讨论应开放、真诚、直接,而不应形成争论或者对峙的场面。

且须将讨论活动当作一次相互之间的学习机会。

8.应鼓励员工对安全问题提出改善建议,并书面记录(记录应在与员工讨论之后进行且不应当着员工的面记录)。

此记录可作为隐患整改的参考建议。

9.对遵章守纪、严格执行操作程序等的员工行为应鼓励或提出表扬。

10.应对员工积极参与讨论并提出改善建议的行为表示感谢。

11.原则上不应将观察结果作为处罚员工的依据。

12.不安全行为应在安全观察报告中进行记录。

并且可以将其与在此期间所做的其他安全观察报告一起进行总结,从而为趋势分析等提供帮助。

这些总结报告可以在整个组织范围内使用,并为安全讨论提供信息。

此外,还应在执行此观察活动的特定直线组织范围内发布有关发现。

安全观察与沟通卡片示例
安全观察检查表
安全观察报告
1.所观察的安全行为
2.鼓励安全行为所采取的行动
人员的反应(员工在看到有人观察他时,是否有下列异常反应或从不安全行为到安全行为)
…调整个人防护装备 …重新安排工作 …停止或离开工作 …改变原来的位置 …接上地线 …上锁挂牌
…其他
人员的位置(观察到的人员是否处于有利于减少伤害发生几率的位置)
…被撞击 …绊倒或滑倒 …触电 …搬运负荷过重 …被夹住 …不合理的姿势 …接触转动设备 …接触振动设备 …高处坠落
…接触极端温度的物体
…接触、吸入或吞食有害物质 …其他
1.所观察到的不安全行为
2.即刻纠正的行为
3.预防再次发生的行为 个人防护装备(观察到的人员是否正确使用劳动保护用品、防护用品是否处于良好状态)
…眼睛和脸部 …手和手臂 …躯干 …耳部 …脚和腿部 …头部
…呼吸系统 …其他
工具和设备(观察到的人员是否正确使用工具、工具是否处于良好状态)
…不适合该作业
… …未正确使用
…工具和设备本身不安全 …其他
程序(现场是否有操作程序,员工是否理解并遵照执行)
… 没有建立 … 不可获取
…不适用
…没有遵照执行
…员工不知道或不理解 …其他
人体工效学(工作环境是否符合人体工效学原则)
… … 躯体位置
… 工具和把手 … 噪音
… 重复的动作 … 姿势 … 照明 … 工作区域设计 … 工作场所 … 其他 观察员签名: 区域/部门: 日 期:
整洁(作业现场是否整洁有序)
…作业区域是否整洁有
序 … …工作场所是否井然有序 材 …料及工具的摆放是否 …其他
安全观察与沟通卡片示例
安全观察检查表
安全观察报告
1.所观察的安全行为
2.鼓励安全行为所采取的行动
人员的反应(员工在看到有人观察他时,是否有下列异常反应或从不安全行为到安全行为)
…调整个人防护装备 …重新安排工作 …停止或离开工作 …改变原来的位置 …接上地线 …上锁挂牌
…其他
人员的位置(观察到的人员是否处于有利于减少伤害发生几率的位置)
…被撞击 …绊倒或滑倒 …触电 …搬运负荷过重 …被夹住 …不合理的姿势 …接触转动设备 …接触振动设备 …高处坠落
…接触极端温度的物体
…接触、吸入或吞食有害物质 …其他
1.所观察到的不安全行为
2.即刻纠正的行为
3.预防再次发生的行为 个人防护装备(观察到的人员是否正确使用劳动保护用品、防护用品是否处于良好状态)
…眼睛和脸部 …手和手臂 …躯干 …耳部 …脚和腿部 …头部
…呼吸系统 …其他
工具和设备(观察到的人员是否正确使用工具、工具是否处于良好状态)
…不适合该作业
… …未正确使用
…工具和设备本身不安全 …其他
程序(现场是否有操作程序,员工是否理解并遵照执行)
… 没有建立 … 不可获取
…不适用
…没有遵照执行
…员工不知道或不理解 …其他
人体工效学(工作环境是否符合人体工效学原则)
… … 躯体位置
… 工具和把手 … 噪音
… 重复的动作 … 姿势 … 照明 … 工作区域设计 … 工作场所 … 其他 观察员签名: 区域/部门: 日 期:
整洁(作业现场是否整洁有序)
…作业区域是否整洁有
序 … …工作场所是否井然有序 材 …料及工具的摆放是否适当 …其他。

相关文档
最新文档