第2篇第1章建筑平面功能分析和平面组合设计

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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
图2-2教室及卧室中室内使用面积分析示意
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
对使用房间平面设计的要求主要有:
(1)房间的面积、形状和尺寸要满足室内使用 活动和家具、设备合理布置的要求;
(2)门窗的大小和位置,应考虑房间的出入方便, 疏散安全,采光通风良好;
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
室内面积较大、活动人数较多的房间,应 该相应增加门的宽度或门的数量,当门宽大于 1000mm时,为了开启方便和少占使用面积,通常 采用双扇门,双扇门宽可为1200～1800mm左右;
如果室内人数多于50人,或房间面积大于 60平方米时,按照防火要求至少需要两个门,分 设在房间两端,以保证安全疏散。
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
仅从视、听要求考虑,教室平面形状的几种可能性
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
学校专用六角形教室的平面组合
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
图2-9 所示是各种 不同形状的 音乐教室实 例。
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
房间平面中门的开启方式,主要 根据房间内部的使用特点来考虑
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
(二)房间平面中门的位置
房间平面中门的位置应考虑室内交通 路线简捷和安全疏散的要求,门的位置还对 室内使用面积能否充分利用、家具布置是 否方便,以及组织室内穿堂风等关系很大。
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
窗的平面位置,主要影响到房间沿外墙(开间)方向来 的照度是否均匀、有无暗角和眩光。
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一

建筑物室
内的自然通风,
除了和建筑朝
向、间距、平
面布局等因素
有关外,房间中
窗的位置,对室
内通风效果的
影响也很关键。
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
小 学自然 教室和 中学阶 梯教室 门的位 置和开 启方式
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
一些人流大量集中的公共活动房间,如 会场、观众厅等,考虑疏散要求,门的总宽度 按每100人600mm宽计算,并应设置双扇的外 开门。
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
住宅中厕所、浴室的门,宽度只需650～ 800mm,阳台的门800mm即可,即稍大于一个通过 宽度,这些较小的门扇,开启时可以少占室内的 使用面积,这对平面紧凑的住宅建筑,尤其显得 重要。
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
教室平面中,常在靠走廊一侧开设高窗,以 改善教室内通风条件。
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一

有天井
的住宅卧室,
夏季利用贮
藏室的门,调
节出风通路,
改善通风。
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
四、辅助房间的平面设计
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
第二节 交通联系部分的平面设计
交通联系部分设计的主要要求有: (1)满足使用高峰时段人流、货流通过所需占 用的安全尺度; (2)符合紧急情况下规范所规定的疏散要求; (3)满足采光通风要求; (4)方便各使用空间之间的联系。
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厕所、盥洗室等辅助房间，通常根据各种建 筑物的使用特点和使用人数的多少,先确定所 需设备的个数(见表2-3)。
根据计算所得的设备数量,考虑在整幢建筑物 中厕所、盥洗室的分间情况,最后在建筑平面 组合中,根据整幢房屋的使用要求适当调整并 确定这些辅助房间的面积、平面形式和尺寸。
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三、门窗在房间平面中的布置
门的作用是供人们出入、各房间交通联系，有时 也兼采光和通风。
窗的主要功能是采光、通风。
同时门窗也是外围护结构的组成部分。因此， 门窗的设计是一个综合性的问题，它的大小和 数量、位置及开启方式直接影响到房间的通风、 采光、家居布置的灵活性、房间面积的有效利 用、人流活动及交通疏散、建筑外观及经济性 等各个方面。
第二篇 建筑空间构成及组合—之一
第二篇 建筑空间构成及组合
建筑平面的功能分析和平面组合设计 建筑各部分高度的确定和剖面设计 建筑体型和立面设计 建筑在总平面中的布置
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
第一章 建筑平面的功能分析和平面组合设计
第一节 使用部分的平面设计 第二节 交通联系部分的平面设计 第三节 建筑平面的组合设计
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
一、使用房间的分类和设计要求
从使用房间的功能要求来分类,主要有:
生活用房间:住宅的起居室、卧室、宿舍 和招待所的卧室等；
工作、学习用的房间：各类建筑中的办 公室、值班室,学校中的教室、实验室等；
公共活动房间：商场的营业厅,剧院、电
影院的观众厅、休息厅等；
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
在通行人数较多的公共建筑中,按各类建筑 的使用特点、建筑平面组合要求、通过人流的 多少及根据调查分析或参考设计资料确定过道 宽度。
公共建筑门扇开向过道时,过道宽度通常不 小于1500mm (图2-24b、c)。
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
二、使用房间的面积、形状尺寸
使用房间面积的大小,主要是由房间内 部活动特点、使用人数的多少、家具设备 的多少等因素决定的。
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
上海市教育局对中小学部分房间面 积定额的参考指标
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(3)房间的构成应使结构构造布置合理,施工方 便,也要有利于房间之间的组合,所用材料要符 合相应的建筑标准;
(4)室内空间以及顶棚、地面、各个墙面和构 件细部,要考虑人们的使用和审美要求。
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
厕所、浴室、盥洗室中，考虑设备大小 和人体使用所需要的尺度的几种基本布置方 式和所需尺寸。
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
公共厕所、浴室、盥洗室布置
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
住宅中的厨房、浴厕等辅助用房的平面和室 内透视图。
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
一幢建筑物的平、立、剖面图,是这幢建筑物在
不同方向的外形及剖切面的投影,这几个面之间是有
机联系的,平、立、剖面综合在一起,表达一幢建筑三
度空间的整体。
各种类型的民用建筑,从组成平面各部分面积的
使用性质来分析,主要可以归纳为两类:
使用部分
交通联系部分
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
图2-1
是住宅
单元平
面面积
的各组
成部分
示意
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
某星级宾馆底层平面
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
第一节 使用部分的平面设计
使用房间的分类和设计要求 使用房间的面积、形状和尺寸 门窗在房间平面中的布置 辅助房间的平面设计
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
本章提要 本章内容包括建筑平面设计的内容，主要
使用房间设计、辅助使用房间设计、交通联系 部分的设计、建筑平面的组合设计。
以上内容以大量性民用建筑为主，论述了 平面设计一般原理和方法，在分析过程中，着 重于建筑的共性，运用一般性的原理阐明民用 建筑中平面设计的普遍性和规律性的问题。学 习本章时要总结其规律，灵活运用，勤于观察 与思考，不断地实践，这是搞好民用建筑方案 设计非常重要的基础。
第二篇 建筑空间构成及组合—之一
一、过道(走廊)
过道(走廊)是连结各个房间、楼梯和门厅等各 部分,以解决房屋中水平联系和疏散问题。
过道的宽度应符合人流通畅和建筑防火要求, 通常单股人流的通行宽度约550--600mm。
在通行人数少的住宅过道中,考虑到两人相对 通过和搬运家具的需要,过道的最小宽度也不 宜小于1100--1200mm(图2-24a)。

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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
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第二篇 建筑空间构成及组合—之一
建筑物中公共服务的厕所应设置前室,这样使 厕所较隐蔽,又有利于改善通向厕所的走廊或过厅 处的卫生条件。