新人教版七年级生物上册 第三单元 生物圈中的绿色植物 复习课件_

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什么是种子植物及其种子植物的类型?
能够结种子的植物称为种子植物。
二、裸子植物和被子植物
讨论:——P85


桃子
松果不是果
(果实)
不开花无果皮包被
开花有果皮包被
裸 子 植 物
被 子 植 物
裸子植物和被子植物最本质的区别是:看有无果皮包被
①果皮②种皮③胚④胚芽⑤胚轴⑥胚根⑦子叶
A.①② B.②③ C.②⑦ D.③⑦
4.我们食用的米饭营养主要是 来自种子的
豆浆的营养主要是 来自大豆的
胚乳

子叶

5.种子的胚实际上就是幼小的生命体.供大豆和小麦种子萌发的
营养物质分别在种子的
子叶

胚乳
中。
练习:
6.如图是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:
练习:
1.右图是大豆种子的结构模式图,对该图描述 不正确的是( A ) A.①将发育成植株的茎,②将发育成植株的叶 B.④为大豆种子萌发提供营养物质 C.⑥是新生植物体的幼体 D.该大豆种子中没有胚乳
2.如图表示玉米种子的结构,下列描述正确的是(B ) A.①是胚乳 B.②处滴碘液,会被染成蓝色 C.③是子叶,有两片 D.④⑤⑥共同组成胚 3.有一个描述花生的谜语:“麻屋子,红帐子,里 面住着个白胖子”红帐子和白胖子分别指的是( B )
专题复习课
生物圈中的绿色植物
藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物
裸子植物
种子裸露,没有果皮包被
被子植物
种子外有果皮包被
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
生物圈已知绿色植物大约50多万种,分为四大类群: 藻类、苔藓、蕨类和种子植物。
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 一.藻类植物 1.“西湖春色归,春水绿于染”。“春来江水绿于蓝 ”——气温升高,阳光明媚,藻类大量繁殖。 2.藻类特征: ①大都生活在水中,形态多种 多样。 ②结构简单,是单细胞(衣藻) 或多细胞(水绵)个体。 ③无根、茎、叶等器官的分化, 全身都能从水中吸收水分和无 机盐; 细胞里有叶绿体,能进行光合 作用
练习: C 1.关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述,错误的是( ) A.藻类植物没有根、茎、叶的分化 B.苔藓、蕨类植物的生活环境离不开水 C.苔藓靠孢子繁殖后代,蕨类植物靠种子繁殖后代 D.苔藓对二氧化硫等有毒气体敏感,常作为空气污染程度的指示植物 2.“西湖春色归,春水绿于染”和“苔痕上阶绿,草色入帘青”分别描述 了哪两类植物大量繁殖后的自然景观( B )
双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物:种子的胚具有两片子wenku.baidu.com的植物
单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物
注:玉米种子外面也有厚皮。但这一层实际上是由两层组成的,外面一层是果皮, 里面一层是种皮。因玉米种子成熟后,果皮和种皮紧贴在一起,不易分开,故看 上去只一层。所以,玉米的籽粒实际上是果实,只是习惯上称之为种子。
(1)图二示玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的 [ a ]线剖开的. (2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分 淀粉 是[ 1 ] 胚乳 ,说明该结构的主要成分是 。 (3)图三示菜豆种子结构,结构[ 9 ] 子叶 为胚的发育提供营 养,结构[8]将来发育成植物的 茎和叶 。 无色透明的 。 其功能 (4)剥离下来的菜豆种子的种皮颜色是 是 保护胚 。 (5)比较菜豆种子和玉米种子的结构,相同点是都有种皮和 胚 。 不同点是玉米种子有 胚乳、果皮 ,而菜豆种子没有。
图 3-2 海洋藻类
1、生活环境:大都生 活在水中,靠孢子繁殖 后代。 2、形态特征:植物体 有单细胞的,也有多细 胞的,但是没有根、茎、 叶等器官的分化。
3.藻类在生物圈中的作用: 藻类植物通过光合作用制造的有机物可以作为已①鱼的饵 料,放出的氧气除供鱼类呼吸外,而且是大气中②氧气的 重要来源(97%)。
4.藻类与人类的关系: ①海带、紫菜、海白菜等可食用。 ②从藻类植物中提取的碘、褐藻胶、琼脂等可供工业、医 药上使用。
二.苔藓植物
墙藓
葫芦藓
1.苔藓植物特征: ①苔藓大多生活在阴暗潮湿陆地环境。 ②有茎和叶,无导管,根为假根。故都很矮小。 2.苔藓与人类关系: 苔藓叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可两面侵入。故 常作为监测空气污染程度的指示植物。
3.蚕豆和玉米种子比较(重点):
相同点:都有 种皮 和 不同点:玉米种子有

。 ,菜豆种子没有。
果皮、胚乳 2
菜豆种子子叶有
片;玉米种子子叶只有
1

片。

是新植物体幼体,种子的主要部分

4.种子植物优势:——古莲传说
种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活,其中一个重要的原因是
能 产生种子 。
1.我们使用的面粉和花生油分别来自小麦和花生种子的( ) A胚乳 子叶 B子叶 子叶 C胚乳 胚乳 D子叶 胚乳 2.大豆种子的营养物质主要贮藏于 ( ) A.子叶 B.胚乳 C.胚轴 D.胚芽 3.超市卖的大米播种下去不能萌发的原因是( ) A.无胚 B.无胚 C.胚已死亡 D.太干燥
C
D
C
藻类
具有根、茎、叶,体内有输导组织
苔藓 蕨类
没有根、茎、叶等器官的分化 植株矮小,茎和叶内没有输导组织
7.下列常见植物中,属于被子植物的是( D ) A.银杏 B.雪松 C.苏铁 D.水稻 8.小亮在野外采集到一棵植物,经细心辨认,它有茎和叶的分化,但是无真正的 根。它与下面哪种植物属于同一类?( B ) A.海带 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.马尾松 9.认真观察和识别下图中的植物,用图中的序号回答相关问题:
7.将浸泡后的玉米子粒从中央纵向剖开,在剖面上滴碘酒,被 染蓝的部位及物质是 ( ) ①胚根 ②种皮和果皮 ③胚乳 ④胚轴 ⑤淀粉 ⑥蛋白质 A①⑤ B②⑥ C③⑤ D④⑥ 8.种子的胚包括(B ) A 胚根、胚轴和胚芽 B胚根、胚轴、胚芽和子叶 C胚根、胚芽和胚乳 D胚根、胚芽、胚乳和子叶 9.判断 种子的主要结构是胚和胚乳。 胚根、胚轴和胚芽组成胚。 ( ×) ( ×)
胚 胚
种皮
保护胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚芽 胚轴 胚根 子叶 乳 发育成茎、叶 发育成连接根和茎的部分 发育成新植物体 发育成根 储存营养(2片) 保护果实、种子内部结构 发育成茎、叶 发育成连接根和茎的部分 发育成 新植物体 发育成根 转运营养(1片) 储存营养
种 子 结 构
菜 豆

果皮和种皮
玉 米
胚 胚
种子中哪一部分将来发育成一个植物体
为种子的萌发提 供营养。
玉米种子的哪一部分将来能发育成一个植物体?
储藏营 养物质
将胚乳里 的营养物 质转运给 胚芽、胚 轴、胚根。
淀粉的特性是什么?玉米胚乳遇碘变蓝 说明什么?
淀粉的特性——遇到碘液变蓝色
碘液
玉米胚乳遇到碘液变成蓝色,说明胚乳 里含有丰富的淀粉
(1)图中用孢子繁殖后代的植物的有___________ ;属于种子植物的有 ABC ____________。 DEF B (2)没有根、茎、叶等器官分化的植物是图中的________ (选填序号);该类植 物可作为监测____________ 污染程度的指示植物。 水域 (3)我国种类占世界总数最多的一类植物是图中的_________ (选填序号)。 F (4)植物界中等级最高,种类最多,分布最广,与人类关系最密切的植物类群是 图中的___________ (选填序号)。 DE
A.藻类植物、蕨类植物 C.苔藓植物、蕨类植物 B.藻类植物、苔藓植物 D.苔藓植物、藻类植物
3.如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示 D 它们的共同特点,则下列描述正确的是( )
A.E可表示有茎叶分化 C.P可表示分布在水中 B.F可表示有输导组织 D.Q可表示用孢子繁殖
5.下列蕨类植物叙述,不正确的是( ) A蕨类植物比苔藓植物高大得多 B 蕨类植物具有根、茎、叶的分化 C蕨类植物的根、茎、叶中都有输导组织 D 蕨类植物利用种子繁殖下一代
分类 藻类植 物
生活 环境
形态结构
生殖方 式
作用 释放氧气,可 作鱼类的饵料; 可供食用和工 业、药用 监测空气污染程 度的指示植物、 保持水土。 食用、药用、 观赏、绿肥、 饲料、形成煤
典型代表 衣藻 水绵 海带 紫菜 葫芦藓、 墙藓
水中
单细胞或多细胞, 无根、茎、叶
苔藓植 植株矮小,有 物 阴湿的 茎、叶、假根, 陆地 无输导组织 蕨类植 阴湿 物 的陆 地 植株较高大,有 茎、叶、根,有 输导组织
练习:
1.鱼缸长期不清洗,缸壁会长绿膜,这种绿膜属于 藻类 植物 ;“苔痕上阶绿”描述的是 苔藓 植物;某地长期看不到苔 藓植物,说明当地环境 污染严重。
3.蕨类植物
形态优美,茎藏于低下,叶被有褐色斑块隆起
1.蕨类植物特征: ①大多生活在森林和山野潮湿环境中。 ②有根、茎、叶分化,有输导组织。植株较高大。 2.蕨类植物作用: ①有些可食用(嫩叶); ②有些可供药(卷柏、贯众、胎生狗脊); ③有些可供观赏; ④有些可作为优良的绿肥和饲料 ⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代,变成了 煤 。 孢子是一种生殖细胞,记住我们藻类、苔藓、蕨类都 是由孢子繁殖后代。
D
第二节
种子植物
藻类、苔藓、蕨类都是不结种子,靠孢子繁殖的。我们平常所见植物大 多是结种子的。由种子发育成的植物,叫种子植物。
一.观察种子 1.实验 : 观察种子的结构——P79【重点实验(⊙_⊙)注意哦】 讨论——见书P80
玉米种子和菜豆种子的基本结构
玉米种子【果实】
菜豆种子
2.菜豆和玉米种子结构图
孢 子 生 殖
满江红、 桫椤、 贯众、 卷柏
藻类植物的主要作用是能进行光合作用、提供氧气;食用;医用 苔藓植物可用作监测环境污染程度的指示植物 藻类、苔藓和蕨类植物的生殖方式不同于种子植物:孢子萌发
3章 |复习 A 1.第 “西湖春色归,春水绿于染。”描写的景色主要是因为水中大量繁殖了 ( ) A.藻类植物 B.苔藓 C 植物 C.蕨类植物 D.绿色水生小昆虫 2.下列植物中属于藻类 植物的是( ) A.小 C.玉米 麦 B.大豆 C.海带 D 3.水绵 和衣藻同属藻类的主要原因是 ( ) A.都有细胞 壁和细胞核 B.是生活在水中的植物 C.无根、茎、 叶分化的植物 D.都有细胞膜和细胞核 4.苔藓植物 C 的主要特征是 ( ) A.细胞含有 叶绿体 B.有根、茎、叶的分化 C.有茎叶分 化,能够产生孢子 D.有花和果实的绿色植物 5.蕨类植物比苔藓植物高大的原因是 ( ) B A.没有根、茎、叶等器官的分化 B.具有根、茎、叶,体内有输导组织 C.有营养组织和保护组织 D.生活在潮湿肥沃的土壤中 6.下列各项中,适合苔藓植物生活的地方是 ( ) D A.释放浓烟工业区 B.干旱沙漠地带 C.江南水多 D.针叶林地 7.藻类植物用途广泛,下列不是藻类植物用途的是( ) D A.能为鱼类提供饵料 B.海带、紫菜可食用 C.琼脂可药用 D.藻类呼吸会消耗大量氧气使大气中氧气含量降低
A
A
A
4.不属于种子胚的组成部分的是( B ) A.胚芽 B.种皮 C.子叶 D.胚根 5.观察菜豆种子和玉米种子结 构图,依图回答下列问题∶ (1)用图中数字回答: 胚根 9和2、胚芽 7和4 、胚轴 1和8 、子叶 5和11、 胚乳 10 、种皮 3 、种皮和果皮 6 。 (2)菜豆种子子叶 两片,玉米种子子叶 一 片。 (3)胚芽、胚轴、胚根和子叶合称 胚 .
1.下列植物类群最适合陆地生活环境的是( ) D A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 2. 构成海带植物体的结构是( ) A. 根、茎、叶 B.茎和叶 C.根状物和叶状体 D.假根、叶柄、带叶 3.下列植物中与众不同的一种是( C ) A.圆柏 B.侧柏 C.卷柏 D.刺柏 4.下列可以把它当作监测空气污染程度的指示植物的是( ) A.种子植物 B.蕨类植物 C.藻类植物 D.苔藓植物 5.下列没有器官分化的植物类群是( A ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物 6.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛起绿色,是因为 ( ) A.春天气温升高,岸边苔藓植物生长旺盛,有些苔癣植物流到湖水、江水中 B.春天降水增多,空气中含水量升高,因而出现发霉现象 C.春天气温升高,藻类植物大量繁殖,这些绿色的小生命漂浮在江水、湖水中 D.春天的天空格外明媚,岸边树木花草也长出了绿叶;江水、湖水格外绿
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