辽宁师范大学出版社小学六年级品德与社会下册全套PPT课件
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六年级下品德ppt课件ppt
社交技能
通过小组学习和活动,我 学会了更好地与他人合作 和沟通,增强了团队协作 能力。
未来规划展望
目标设定
我为自己设定了明确的学习和生 活目标,包括提高学习成绩、培 养更多兴趣爱好和积极参与社会
实践等。
计划制定
为了实现目标,我制定了详细的学 习和生活计划,包括时间管理、每 日任务清单和定期自我反思等。
中国近代史
总结词:中国近代史是中华民族的屈辱史和抗争史,从 鸦片战争到新中国成立,中国人民经历了艰苦卓绝的斗 争。 1. 鸦片战争:介绍了鸦片战争的背景、过程和影响,以 及中国半殖民地半封建社会的形成。
3. 抗日战争:概述了抗日战争的背景、过程和胜利的意 义,以及这场战争对中华民族的影响。
详细描述
05
安全与健康
安全意识
总结词:意识培养
详细描述:通过真实的案例和生动的故事,向学生们传递交 通安全、防火安全、防溺水等安全知识,让他们认识到安全 的重要性,提高自我保护能力。
健康饮食
总结词:科学饮食
VS
详细描述:介绍健康饮食的概念,让 学生们了解什么是营养均衡、科学合 理的饮食,以及不良饮食习惯对身体 的危害,引导他们养成健康的饮食习 惯。
行动步骤
我将按照计划逐步采取行动,努力 提高自己的综合素质,为未来的学 习和生活做好充分准备。
THANKS
感谢观看
详细描述
1. 夏商西周:介绍了夏、商、西周时期的历史背景、文 化、政治制度和经济状况。
2. 春秋战国:讲述了春秋战国时期的战争、改革、思想 和文化,以及这一时期对后世的影响。
3. 秦汉:概述了秦朝的政治制度、建设成就和汉朝的政 治、文化、经济状况。
4. 三国到明清:从三ห้องสมุดไป่ตู้时期的分裂到明清时期的统一, 期间经历了多次政治动荡和文化繁荣。
辽师大版思品与社会六下1.1文明的发祥PPT课件3
4.他为什么舍弃太子之 位而出家?
看到了人生老病死的苦,为了 找寻解脱痛苦的方法
提倡众生平等、分为小乘佛教和大 5.佛教修持一般分为哪些层面? 乘佛密乘还有金刚乘,小乘是解脱
痛苦,寻求果位。大乘是为利益一 切众生出离苦海,而发菩提心。
6.佛教对世界有哪些影 响力?
佛教传播范围极其广泛,现在 全世界很多人信奉佛教,在一 些地区还建有大量的佛教学院
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同学们,你们的家人、亲属是否有佛教徒? 你还知道关于佛教的物品吗? 平日里,你如何看待佛教徒?
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辽师大版品德六年级下册第一单元灿烂辉煌的东西方文明
1.文明的发祥
1.释迦牟尼佛何种姓?
2.圣人们对太子的预言 是什么?
3.他从小到大有什么与 他人不同的特质?Fra bibliotek印度太子
是一位伟大的圣者,对王位没 有兴趣,见到四种人后就会舍 弃王位而出家
慈悲、善良、宽容、 平等待人、崇尚和平、 努力学习本领
品德与社会六年级下课件ppt
促进全面发展
注重学生的全面发展,提高学 生的综合素质和综合能力。
课程内容
道德教育
引导学生树立正确的道 德观念,培养良好的道
德品质。
社会常识
介绍社会生活中的基本 常识和规则,帮助学生
更好地适应社会。
社交技巧
教授学生基本的社交技 巧和方法,提高学生的
社交能力。
公民教育
培养学生的公民责任感 和参与社会公共事务的
01
社会调查是让学生了解社会现象、发现问题并提出解决方案的
重要手段,有助于培养学生的观察力和分析能力。
社会调查的方法
02
教授学生如何设计调查问卷、收集数据、分析结果等,让学生
掌握社会调查的基本方法。
社会调查的实践
03
鼓励学生自主选题,进行实际调查,撰写调查报告,提高学生
的社会实践能力。
05
总结与反思
社会规则是维护社会秩序、保障 社会正常运转的重要基础,它规 定了人们在社会中的行为准则和 规范,使社会能够保持稳定和和
谐。
社会规则的种类
社会规则包括法律法规、道德规 范、行业标准等,它们从不同层 面规范着人们的行为,保障社会
的正常运转。
社会规则的遵守
作为社会成员,我们应该自觉遵 守社会规则,维护社会秩序,同 时也要敢于对违反规则的行为进 行监督和制止,共同维护社会的
品德与社会六年级 下课件
目 录
• 课程介绍 • 品德教育 • 社会知识 • 实践活动 • 总结与反思
01
课程介绍
课程目标
培养良好的品德观念
引导学生树立正确的价值观和 道德观,培养良好的品德习惯
。
提高社会适应能力
通过学习社会常识和社交技巧 ,增强学生的社会适应能力。
注重学生的全面发展,提高学 生的综合素质和综合能力。
课程内容
道德教育
引导学生树立正确的道 德观念,培养良好的道
德品质。
社会常识
介绍社会生活中的基本 常识和规则,帮助学生
更好地适应社会。
社交技巧
教授学生基本的社交技 巧和方法,提高学生的
社交能力。
公民教育
培养学生的公民责任感 和参与社会公共事务的
01
社会调查是让学生了解社会现象、发现问题并提出解决方案的
重要手段,有助于培养学生的观察力和分析能力。
社会调查的方法
02
教授学生如何设计调查问卷、收集数据、分析结果等,让学生
掌握社会调查的基本方法。
社会调查的实践
03
鼓励学生自主选题,进行实际调查,撰写调查报告,提高学生
的社会实践能力。
05
总结与反思
社会规则是维护社会秩序、保障 社会正常运转的重要基础,它规 定了人们在社会中的行为准则和 规范,使社会能够保持稳定和和
谐。
社会规则的种类
社会规则包括法律法规、道德规 范、行业标准等,它们从不同层 面规范着人们的行为,保障社会
的正常运转。
社会规则的遵守
作为社会成员,我们应该自觉遵 守社会规则,维护社会秩序,同 时也要敢于对违反规则的行为进 行监督和制止,共同维护社会的
品德与社会六年级 下课件
目 录
• 课程介绍 • 品德教育 • 社会知识 • 实践活动 • 总结与反思
01
课程介绍
课程目标
培养良好的品德观念
引导学生树立正确的价值观和 道德观,培养良好的品德习惯
。
提高社会适应能力
通过学习社会常识和社交技巧 ,增强学生的社会适应能力。
辽师大版思品与社会六下1.2相映生辉的东西方文明PPT课件1
诗歌的发展
《诗经》《楚辞》 汉赋 汉乐府诗 元曲 宋词 唐诗 魏晋南北朝民歌
明清诗歌 近代诗、新诗
水调歌头
明月几时有 把酒问青天。不知天上宫阙 ,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇 ,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,抵绮户,照无眠。不应有恨,何 事长向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 ,此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。
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戏剧Leabharlann 戏剧戏剧通过演员表演故事来反映社会生 活。特点是人物、情节、时间、地点的高 度集中,通过矛盾冲突,推动情节发展。 语言更口语化、性格化。戏剧按作品内容 分为悲剧、喜剧、正剧等。
《史记》
《史记》是西汉著名史学家司马迁编 写的一部纪传体史书,是中国历史上第一 部纪传体通史,被列为“二十四史”之首 ,记载了上至上古传说中的皇帝时代,下 至汉武帝太初四年间共三千多年的历史。
中国文学的各项第一
《诗经》 《楚辞》 《离骚》 《史记》 《论语》 《说文解字》 《搜神记》
我国第一部诗歌总集 我国第一部浪漫主义诗歌总集 我国第一部长篇抒情诗 我国第一部纪传体通史 我国第一部语录体著作 我国第一部字典 我国第一部神话小说
小说
《西游记》 《三国演义》 《红楼梦》 《水浒传》
吴承恩 罗贯中 曹雪芹 施耐庵
活动:
选取四大名著当中你所喜 欢的片段给大家讲一讲,或 者几个人一组来演一演。
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辽师大版思品与社会六下1.1文明的发祥PPT课件5
佛教创建时,印度已经进入了封建领主统治的农奴社会。当时印度传统的吠陀天启、祭祀 万能和婆罗门至上三种信仰,以及婆罗门作为一切智的垄断者和神权统治的。
创始人释迦牟尼生于今尼泊尔境内的迦毗罗卫,是释迦族的一个王子。关于他的生卒 年月,在南、北传佛教中,至今仍有种种不同的说法,但一般认为生活于公元前6~前5世 纪。他在青少年时即感到人世变幻无常,深思解脱人生苦难之道。
29岁出家修行。得道成佛(佛陀,意译觉者)后,在印度恒河流域中部地区向大众宣 传自己证悟的真理,拥有越来越多的信徒,从而组织教团,形成佛教。80岁时在拘尸那迦 逝世。
佛教原来只流行于中印度恒河流域一带。孔雀王朝时期,阿育王奉佛教为国教,广建 佛塔,刻敕令和教谕于摩崖和石柱,从此遍传南亚次大陆的很多地区。同时又派传教师到 周围国家传教,东至缅甸,南至斯里兰卡,西到叙利亚、埃及等地,使佛教逐渐成为世界 性宗教。
佛教向亚洲各地传播,大致可分为两条路线:南向最先传入斯里兰卡,又由斯里兰卡 传入缅甸、泰国、柬埔寨、老挝等国。北传经帕米尔高原传入中国,再由中国传入朝鲜、 日本、越南等国。
佛祖释迦牟尼佛教创始人释迦牟尼,本姓乔达摩、名悉达 多,释迦是其种族名,意思是能;牟尼意思是“仁”、 “儒”、“忍”、“寂”释迦牟尼合起来就是“能仁”、 “能儒”,“能忍”、“能寂”等,也即是“释迦族的圣 人”的意思。 释迦牟尼生于西元前565年,卒于西元前486年,大约与我 国孔子同时代,他是古印度北部迦毗罗卫国(今尼泊尔境 内)的王子,属刹帝利种姓。 据佛经记载,释迦牟尼在29岁时,有感于人世生、老、病、 死等诸多苦恼,舍弃王族生活,出家修行,35岁时,他在 菩提树下大彻大悟。遂创立佛教,随即在印度北部,中部 恒河流域一带传教。年80在拘尸那迦城逝世。
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创始人释迦牟尼生于今尼泊尔境内的迦毗罗卫,是释迦族的一个王子。关于他的生卒 年月,在南、北传佛教中,至今仍有种种不同的说法,但一般认为生活于公元前6~前5世 纪。他在青少年时即感到人世变幻无常,深思解脱人生苦难之道。
29岁出家修行。得道成佛(佛陀,意译觉者)后,在印度恒河流域中部地区向大众宣 传自己证悟的真理,拥有越来越多的信徒,从而组织教团,形成佛教。80岁时在拘尸那迦 逝世。
佛教原来只流行于中印度恒河流域一带。孔雀王朝时期,阿育王奉佛教为国教,广建 佛塔,刻敕令和教谕于摩崖和石柱,从此遍传南亚次大陆的很多地区。同时又派传教师到 周围国家传教,东至缅甸,南至斯里兰卡,西到叙利亚、埃及等地,使佛教逐渐成为世界 性宗教。
佛教向亚洲各地传播,大致可分为两条路线:南向最先传入斯里兰卡,又由斯里兰卡 传入缅甸、泰国、柬埔寨、老挝等国。北传经帕米尔高原传入中国,再由中国传入朝鲜、 日本、越南等国。
佛祖释迦牟尼佛教创始人释迦牟尼,本姓乔达摩、名悉达 多,释迦是其种族名,意思是能;牟尼意思是“仁”、 “儒”、“忍”、“寂”释迦牟尼合起来就是“能仁”、 “能儒”,“能忍”、“能寂”等,也即是“释迦族的圣 人”的意思。 释迦牟尼生于西元前565年,卒于西元前486年,大约与我 国孔子同时代,他是古印度北部迦毗罗卫国(今尼泊尔境 内)的王子,属刹帝利种姓。 据佛经记载,释迦牟尼在29岁时,有感于人世生、老、病、 死等诸多苦恼,舍弃王族生活,出家修行,35岁时,他在 菩提树下大彻大悟。遂创立佛教,随即在印度北部,中部 恒河流域一带传教。年80在拘尸那迦城逝世。
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六年级下品德ppt课件ppt课件
遇到台风要躲避
及时关注天气预报,不要外出, 如果必须外出,要携带安全帽、 安全手套等防护用品。
06
毕业季准备
学业规划
总结小学学习经历
回顾和总结学生在小学阶段的学习经历,明 确自己的优势和不足。
制定学习计划
针对学生的实际情况,制定详细的学习计划 ,包括每天的学习任务和复习计划。
确定升学目标
根据学生的学习情况和兴趣,帮助他们确定 升学的目标学校和专业。
了解法律法规,遵守法律法规
详细描述
六年级的学生应该了解一些基本的法律法规,如《中华人民共和国未成年人保 护法》、《中华人民共和国义务教育法》等,并知道如何遵守这些法律法规。
社会公益
总结词
参与社会公益活动,关注社会问题
详细描述
六年级的学生应该了解社会公益活动的重要性,参与一些力所能及的公益活动, 如环保行动、慈善捐赠等,同时关注社会问题,如贫困、环境污染等。
增强自我控制能力
教育学生学会自我控制,提高他们的 自律性和自我管理能力。
未来职业规划
了解自己的兴趣和优势
认识职业世界
帮助学生了解自己的兴趣和优势,为他们 未来的职业规划提供参考。
教育学生了解各种职业的特点和要求,为 他们选择职业提供指导。
学习求职技巧
提供职业咨询
教育学生掌握求职技巧,包括简历撰写、 面试准备等。
培养好习惯
详细描述
2. 提供培养好习惯的方法,如设 定目标、制定计划、监督执行等 。
总结词:通过持续的行为训练, 培养有益于个人成长的好习惯。
1. 分析好习惯对个人成长的积极 影响,如提高效率、提升素质等 。
3. 通过实例说明如何培养好习惯 ,如坚持锻炼、阅读、学习等。
及时关注天气预报,不要外出, 如果必须外出,要携带安全帽、 安全手套等防护用品。
06
毕业季准备
学业规划
总结小学学习经历
回顾和总结学生在小学阶段的学习经历,明 确自己的优势和不足。
制定学习计划
针对学生的实际情况,制定详细的学习计划 ,包括每天的学习任务和复习计划。
确定升学目标
根据学生的学习情况和兴趣,帮助他们确定 升学的目标学校和专业。
了解法律法规,遵守法律法规
详细描述
六年级的学生应该了解一些基本的法律法规,如《中华人民共和国未成年人保 护法》、《中华人民共和国义务教育法》等,并知道如何遵守这些法律法规。
社会公益
总结词
参与社会公益活动,关注社会问题
详细描述
六年级的学生应该了解社会公益活动的重要性,参与一些力所能及的公益活动, 如环保行动、慈善捐赠等,同时关注社会问题,如贫困、环境污染等。
增强自我控制能力
教育学生学会自我控制,提高他们的 自律性和自我管理能力。
未来职业规划
了解自己的兴趣和优势
认识职业世界
帮助学生了解自己的兴趣和优势,为他们 未来的职业规划提供参考。
教育学生了解各种职业的特点和要求,为 他们选择职业提供指导。
学习求职技巧
提供职业咨询
教育学生掌握求职技巧,包括简历撰写、 面试准备等。
培养好习惯
详细描述
2. 提供培养好习惯的方法,如设 定目标、制定计划、监督执行等 。
总结词:通过持续的行为训练, 培养有益于个人成长的好习惯。
1. 分析好习惯对个人成长的积极 影响,如提高效率、提升素质等 。
3. 通过实例说明如何培养好习惯 ,如坚持锻炼、阅读、学习等。
辽师大版思品与社会六下1.3文明的交融PPT课件1
你认识这些英语词语吗? Kung fu 功夫
外来语
Tofu
豆腐
Mao-tai 茅台
renminbi 人民币
汉语中的外来语 ➢“祖母绿”一词来自阿拉伯语的音 译,是一种名贵的宝石。
➢“芭蕾”一词来自于法语ballet。
➢“布拉吉”一词来自俄语的音译, 表示连衣裙。
文明交学书上 46页的内容。
切脉——桡动脉处(腕部寸口)
在澳洲纳入医保 传奇中医南非扬名
中西医结合治疗癌症
中西医结合治疗癌症是我国治疗肿瘤的一大优
势和特色。特别是对于中晚期恶性癌症患者,既能 提高生存质量又可延长生存期。中药和西药在癌症 治疗上各有其利弊,西药杀死癌细胞的能力强,但 远期疗效不好。中药杀死癌细胞的能力较差,但是 能够提高病人的免疫力和生存质量,降低放疗和化 疗的毒副作用,降低复发率,提高生存率。有机地 将西医治疗手段和中医药治疗结合起来,为癌症的 中西医结合研究和应用现代科学方法研究中医治疗 法则开拓了新的途径。
➢医疗小队:相互结合的中医与西医—— 自学书上47页的内容。
➢饮食小队:留有中国印记的比萨饼—— 自学书上49页的内容。
小组交流:
在小组中分享你自学的内 容和搜集的资料。
“飞人” 乔丹在拜 访我国当 时的体育 总局局长 时,专门 穿上了平 时很少穿 的西装
埃 塞 俄 比 亚 和 非 盟 总 部 进 行 访 问
Thank you for your support. thank you
节选《中国医学》杂志
《让子弹飞》 在开平碉楼拍摄
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外来语
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汉语中的外来语 ➢“祖母绿”一词来自阿拉伯语的音 译,是一种名贵的宝石。
➢“芭蕾”一词来自于法语ballet。
➢“布拉吉”一词来自俄语的音译, 表示连衣裙。
文明交学书上 46页的内容。
切脉——桡动脉处(腕部寸口)
在澳洲纳入医保 传奇中医南非扬名
中西医结合治疗癌症
中西医结合治疗癌症是我国治疗肿瘤的一大优
势和特色。特别是对于中晚期恶性癌症患者,既能 提高生存质量又可延长生存期。中药和西药在癌症 治疗上各有其利弊,西药杀死癌细胞的能力强,但 远期疗效不好。中药杀死癌细胞的能力较差,但是 能够提高病人的免疫力和生存质量,降低放疗和化 疗的毒副作用,降低复发率,提高生存率。有机地 将西医治疗手段和中医药治疗结合起来,为癌症的 中西医结合研究和应用现代科学方法研究中医治疗 法则开拓了新的途径。
➢医疗小队:相互结合的中医与西医—— 自学书上47页的内容。
➢饮食小队:留有中国印记的比萨饼—— 自学书上49页的内容。
小组交流:
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“飞人” 乔丹在拜 访我国当 时的体育 总局局长 时,专门 穿上了平 时很少穿 的西装
埃 塞 俄 比 亚 和 非 盟 总 部 进 行 访 问
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《让子弹飞》 在开平碉楼拍摄
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辽师大版思品与社会六下1.2相映生辉的东西方文明PPT课件3
A.一丈青——扈三娘 B.母夜叉——孙二娘 C.母大虫——顾大嫂
三个臭皮匠 ——顶个诸葛亮 曹操吃鸡肋——食之无味,弃之可惜
张飞穿针——大眼瞪小眼 关羽降曹操—————身在曹营心在汉
关公喝酒——不怕脸红
孙悟空又叫什么?(2个以上)
美猴王、孙行者、齐天大圣
猪八戒又叫什么?(3个以上)
猪刚鬓、猪悟能、猪烈刚、呆子
你看过四大名著吗? 你对它有什么了解? 下面让我来考考你吧
中国四大名著有哪些?作者分别是谁?
《水浒传》施耐庵、《三国演义》罗贯中 《西游记》吴承恩、《红楼梦》曹雪芹
一部写英雄的书
1. 请用简练的语言说出《水浒传》 中英 雄好汉们性格上的共同特征?
爱打抱不平,重友情, 讲义气。
⒉《水浒传》中三位女将test learning materials
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第一钗:林黛玉 第二钗:薛宝钗 第三钗:贾元春 第四钗:贾探春 第五钗:史湘云 第六钗:妙 玉
第七钗:贾迎春 第八钗:贾惜春 第九钗:王熙凤 第十钗:李 纨 十一钗:贾巧姐 十二钗:秦可卿
采访
• 1、有许多中国古典著作被改编成 了电影或电视剧,你的家人最喜欢 哪部?分享彼此的体会。
• 2、一部著作对人的影响很大,问 一问你的家人或者朋友的座右铭是 什么,出自哪部著作?
小学品德与社会辽宁师大版六年级下册《2.相映生辉的东西方文明》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
甲 骨 文
金 文
小 篆
隶 书
楷 书
汉字的产生和应用不仅推动了( 中华文化 ) 的发展,而且对( 世界文化 )的发展也产生了 深远的影响。
重点内容 1、文字是( 记录语言 )的书写形式,是文明社会产生的标志。 2、最早形成的成熟文字是( 楔形文字 ),随后有了古埃及的 ( 象形文字 ),之后又有了我国的( 汉 字 )。这三种文字,对 世界文明的发展产生了重要影响。 3、世界上最早的文字产生于( 5000 )多年前,是由生活在两河 流域的( 苏美尔人 )创造的( 楔形文字 )。 4、大约在公元前( 3100 )年,象形文字开始出现,以古埃及的 ( 圣书 )最具代表性。 5、( 汉 字 )是世界上使用时间最久,使用范围最广,使用人数 最多的文字之一。 6、最古老的中国文字是距今( 3000 )多年的( 甲骨文 )。 ( 甲骨文 )是我国最早的成熟文字。 7、甲骨文几经演变,经历了( 金文 )、( 小篆 )、( 隶 书 ), 最后到( 楷 书 )形成后,中国文字已基本定形。 8、汉字的产生和应用不仅推动了( 中华文化 )的发展,而且对 ( 世界文化 )的发展也产生了深远的影响。 9、( 文 字 )的使用是文明伊始的一个最准确的标准。
小学品德与社会辽宁师大版六年级下册 《2.相映生辉的东西方文明》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
推进文明发展的文字
文字是记录语言的书写形式, 是文明社会产生的标志。
最早形成的成熟文字是 (楔形文字),随后有了古 埃及的( 象形文字),之后 又有了我国的( 汉 字 )。这 三种文字,对世界文明的发 展产生了重要影响。
随堂测
一、填空: 1、文字是( )的书写形式,是文明社会产生的标志。 2、世界上最早的文字是由生活在两河流域的( )创造的( )。 3、象形文字以古埃及的( )最具代表性。 4、( )是世界上使用时间最久,使用范围最广,使用人数最多的 文字之一。 5、甲骨文几经演变,经历了( )、( )、( ),最后到 ( )形成后,中国文字已基本定形。 6、汉字的产生和应用不仅推动了( )的发展,而且对( )的 发展也产生了深远的影响。 二、判断: 1、楔形文字、象形文字、汉字,这三种文字,对世界文明的发展产生 了重要影响。 ( ) 2、楷书是我国最早的成熟文字。 ( ) 3、拼音的使用是文明伊始的一个最准确的标准。 ( ) 4、最古老的中国文字是甲骨文。 ( ) 三、连一连: 5000多年前 中国 楔形文字 “圣书” 3100年前 苏美尔 象形文字 影响深远 3000多年前 古埃及并在 小组交流,补充完整。
六下品德与社会课件ppt课件
爱国主义教育是培养国民爱国情感、民族自豪感和责任感的重要途径,它对于促进国家发 展和维护社会稳定具有重要意义。
国家安全的保障
国家安全是国家的核心利益,它包括政治安全、军事安全、经济安全等方面,只有保障国 家安全,才能维护国家的稳定和繁荣。
爱国主义教育与国家安全的关系
爱国主义教育和国家安全是相互促进的,只有加强爱国主义教育,才能更好地维护国家安 全;同时,只有保障国家安全,才能为爱国主义教育提供良好的社会环境。
VS
实践拓展
参与社会实践、志愿服务等活动,拓宽视 野和锻炼能力,促进个人成长和社会适应 。
06
传统文化与国家意识
中华传统文化认知
01
中华传统文化的起源与演变
从远古时代到现代社会,中华传统文化经历了多个阶段的演进,形成了
独具特色的文化内涵。
02
中华传统文化的核心价值
中华传统文化注重人与人之间的关系、道德伦理和社会秩序,其核心价
详细描述
通过社会调查,了解社会问题,掌握社会现状,培养社会观察能力和分析能力 ;参与公益活动,如志愿者服务、捐款捐物等,为社会做出贡献,培养社会责 任感和公民意识。
社区服务与志愿者活动
总结词
培养社会参与意识,提高沟通能力
详细描述
通过社区服务,了解社区需求,为社区提供帮助,培养社会参与意识和社区服务 意识;参与志愿者活动,与不同人群交流沟通,提高沟通能力和团队协作能力。
地球资源与可持续发展
地球资源的认知
了解地球上的各种资源,如水资 源、土地资源、矿产资源等。
资源的可持续利用
理解可持续发展的概念,合理利用 资源,确保可持续发展。
节能减排
了解节能减排的重要性,从自身做 起,减少能源消耗和环境污染。
国家安全的保障
国家安全是国家的核心利益,它包括政治安全、军事安全、经济安全等方面,只有保障国 家安全,才能维护国家的稳定和繁荣。
爱国主义教育与国家安全的关系
爱国主义教育和国家安全是相互促进的,只有加强爱国主义教育,才能更好地维护国家安 全;同时,只有保障国家安全,才能为爱国主义教育提供良好的社会环境。
VS
实践拓展
参与社会实践、志愿服务等活动,拓宽视 野和锻炼能力,促进个人成长和社会适应 。
06
传统文化与国家意识
中华传统文化认知
01
中华传统文化的起源与演变
从远古时代到现代社会,中华传统文化经历了多个阶段的演进,形成了
独具特色的文化内涵。
02
中华传统文化的核心价值
中华传统文化注重人与人之间的关系、道德伦理和社会秩序,其核心价
详细描述
通过社会调查,了解社会问题,掌握社会现状,培养社会观察能力和分析能力 ;参与公益活动,如志愿者服务、捐款捐物等,为社会做出贡献,培养社会责 任感和公民意识。
社区服务与志愿者活动
总结词
培养社会参与意识,提高沟通能力
详细描述
通过社区服务,了解社区需求,为社区提供帮助,培养社会参与意识和社区服务 意识;参与志愿者活动,与不同人群交流沟通,提高沟通能力和团队协作能力。
地球资源与可持续发展
地球资源的认知
了解地球上的各种资源,如水资 源、土地资源、矿产资源等。
资源的可持续利用
理解可持续发展的概念,合理利用 资源,确保可持续发展。
节能减排
了解节能减排的重要性,从自身做 起,减少能源消耗和环境污染。
六年级道德与法治下册全册全套课件
06
国际视野与人类命运共同 体意识
了解世界多元文化,尊重差异
介绍世界各国的文化传统、风俗习惯、宗教信仰等,引导学生了解并尊重不同文化 背景下的差异。
通过案例分析,让学生了解不同文化间的交流、融合与碰撞,培养学生的跨文化意 识和包容心态。
鼓励学生参与国际交流活动,如模拟联合国、国际文化节等,增进学生对不同文化 的理解和认同。
律在社会生活中的作用。
02
道德行为引导
结合生活实际,引导学生理解道 德规范,培养良好的道德品质和
行为习惯。
03
社会常识普及
介绍社会生活中的基本常识,如 公共安全、环境保护等,增强学
生的社会责任感和公民意识。
教学目标与要求
03
知识目标
掌握基本的法律知识和道德规范,了解社 会生活中的基本常识。
能力目标
六年级道德与法治下册全册全 套课件
目录
• 课程介绍与教学目标 • 家庭生活与道德教育 • 学校生活与规则意识 • 社会生活与法治观念 • 国家认同与爱国情怀 • 国际视野与人类命运共同体意识
01
课程介绍与教学目标
六年级道德与法治下册内容概述
01
法治观念培养
通过案例分析和法律条文解读, 帮助学生树立法治观念,了解法
05
国家认同与爱国情怀
了解祖国的历史文化和民族精神
学习祖国悠久的历史文化,了 解中华民族的发展历程和伟大 成就。
探究中华民族的传统美德和民 族精神,如爱国主义、团结统 一、勤劳勇敢等。
通过学习历史文化知识,增强 对祖国的认同感和归属感。
培养爱国情感,增强国家认同感
深入了解国情,关注国家大事, 增强对祖国的责任感和使命感。
学会运用法律武器维护自身权益
辽师版六年级下品德与社会课件-战争与和平
• 直接参战的反法西斯国家和人民付出了巨大的人 力和财力方面的代价。战争期间,苏联、美国、 英国军队伤亡总人数达1860万人,苏联军民伤亡 达2000万人,中国军民伤亡达2000万人以上;美 国财产损失3500亿美元,苏联财产损失2000亿美 元,英国财产损失1500亿美元,中国财产损失 1000亿美元以上。
7、战争对环境造成哪些污染?
• 答:1、对海水严重污染 • 2、对大气污染 • 3、生化武器对环境严重危害 • 4放射性污染 • 5、森林被毁 • 6物种灭绝
8、珠穆朗玛峰为什么会落下“黑雪”?
• 答:在海湾战争中,许多武器弹药产生的 浓烟等有害物质,加上科威特的石油大量 燃烧,导致原本空气最纯净的珠穆朗玛峰 落下了“黑雪”。
二战灾难损失
• 第二次世界大战的战火蔓延到亚洲、欧洲和非洲, 参战国家多达61个,卷入战争的人口达17亿,动 员的武装力量总人数超过1.1亿。参战国军队伤亡 总数为5000万人以上,再加上平民,伤亡总数达 9000万。参战国军费消耗总额为13520万美元, 再加上财政消耗和物资损失,损失总数达40000 亿美元。
• 3、在世间近代史上,共发生过( B )世 界大战。
A、一次
B、二次
• 4、第二次世界大战中,( B )人卷入战 争。
A、15亿
B、17亿
• 5、第二次世界大战中,经济损失高达(A )。
A、4万亿美元 B、17万亿美元
两次世界大战
• 第一次世界大战
第一次世界大战介绍
• 第一次世界大战(简称一战,1914年8月— 1918年11月)是一场主要发生在欧洲但波及 到全世界的世界大战,当时世界上大多数国家 都卷入了这场战争,是欧洲历史上破坏性最强 的战争之一。战争过程主要是同盟国和协约国 之间的战斗。德国、奥匈、土耳其、保加利亚 属同盟国阵营,而英国、法国、俄国和意大利 则属协约国阵营。在战争期间,很多亚洲、欧 洲和美洲的国家加入协约国。中国于1917年8 月14日对德、奥宣战。第一次世界大战以协 约国的胜利而告终,并导致了奥斯曼帝国、德 意志帝国、俄罗斯帝国、奥匈帝国四大帝国的 瓦解,并促成国际联盟的成立。
7、战争对环境造成哪些污染?
• 答:1、对海水严重污染 • 2、对大气污染 • 3、生化武器对环境严重危害 • 4放射性污染 • 5、森林被毁 • 6物种灭绝
8、珠穆朗玛峰为什么会落下“黑雪”?
• 答:在海湾战争中,许多武器弹药产生的 浓烟等有害物质,加上科威特的石油大量 燃烧,导致原本空气最纯净的珠穆朗玛峰 落下了“黑雪”。
二战灾难损失
• 第二次世界大战的战火蔓延到亚洲、欧洲和非洲, 参战国家多达61个,卷入战争的人口达17亿,动 员的武装力量总人数超过1.1亿。参战国军队伤亡 总数为5000万人以上,再加上平民,伤亡总数达 9000万。参战国军费消耗总额为13520万美元, 再加上财政消耗和物资损失,损失总数达40000 亿美元。
• 3、在世间近代史上,共发生过( B )世 界大战。
A、一次
B、二次
• 4、第二次世界大战中,( B )人卷入战 争。
A、15亿
B、17亿
• 5、第二次世界大战中,经济损失高达(A )。
A、4万亿美元 B、17万亿美元
两次世界大战
• 第一次世界大战
第一次世界大战介绍
• 第一次世界大战(简称一战,1914年8月— 1918年11月)是一场主要发生在欧洲但波及 到全世界的世界大战,当时世界上大多数国家 都卷入了这场战争,是欧洲历史上破坏性最强 的战争之一。战争过程主要是同盟国和协约国 之间的战斗。德国、奥匈、土耳其、保加利亚 属同盟国阵营,而英国、法国、俄国和意大利 则属协约国阵营。在战争期间,很多亚洲、欧 洲和美洲的国家加入协约国。中国于1917年8 月14日对德、奥宣战。第一次世界大战以协 约国的胜利而告终,并导致了奥斯曼帝国、德 意志帝国、俄罗斯帝国、奥匈帝国四大帝国的 瓦解,并促成国际联盟的成立。
品德课六年级下册ppt课件ppt
公正与公平
公正
在处理问题时,遵循公正原则,不受个人偏见和利益影响。
公平
在分配资源和利益时,遵循公平原则,确保每个人都得到应 有的份额。
03
社会公德
文明礼貌
总结词
文明礼貌是社会公德的重要组成部分,是个人素质和社会和谐的体现。
详细描述
文明礼貌包括言谈举止文明、尊重他人、谦虚礼让、热情友善等方面的行为规范 。在日常生活中,我们应该做到待人接物有礼有节,不粗言秽语,保持微笑和友 善的态度,尊重他人的权利和感受。
乐观向上
总结词
乐观向上是一种积极的心态,它能够让我们 在面对困难和挫折时保持信心和勇气。
详细描述
乐观向上的人总是能够看到事情的积极面, 即使在遇到困难和挫折时也能够保持乐观的 心态。这种心态不仅能够帮助我们克服困难 、战胜挫折,还能够让我们更加快乐地生活 。在日常生活中,我们应该学会调整自己的 心态,保持乐观向上的态度,让自己的生活
谐稳定。
04
个人品德
自尊自爱
总结词
自尊自爱是个人品德的重要组成部分, 它表现为对自己的人格和尊严的珍视和 维护。
VS
详细描述
自尊自爱是一种积极向上的心态,它不仅 要求自己尊重自己,更要求自己不断地完 善自己,提高自己的素质和能力。在日常 生活中,我们应该做到不自卑、不妄自菲 薄,同时也要避免骄傲自大、目中无人的 态度。
品德课六年级下册
contents
目录
• 课程介绍 • 道德观念 • 社会公德 • 个人品德 • 总结与展望
01
课程介绍
课程目标
培养学生的道德观念 和公民意识
引导学生树立正确的 价值观和人生观
提高学生的社会适应 能力和责任感
辽师大版思品与社会六下1.3文明的交融PPT课件3
黄瓜
葡萄
胡萝卜 大 蒜
凿井 冶铁
丝绸之路促成了东西方文明的互相渗透,沟通了 人类的智慧和创造,推动了人类社会的进步与发展。
1、西汉时,汉武帝派遣张骞(出使西域)。 开通了( 丝绸之路 )。
2、古代的丝绸之路,东起古都(长安 ), 经(河西走廊 )通往西方各国,直至
(地中海之滨)。丝绸之路把我国和 (中亚)、(南亚)及(欧洲)连接起
最新资料可自行编辑修改,供参考,感谢大家的支持。谢谢 The latest information can be edited and modified for
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来。
葡萄
核桃
苜蓿
这些物品哪 些是从西域 驮 来的?
哪些是从 中原驮过去 的吗?
丝
铁器
绸石榴良种马 猜一猜:中国古代文献中,记载了一批带 “胡”字的植物,如胡桃、胡瓜、胡 椒、胡萝卜等。你知道这些植物的名 字是怎么得来的?
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3、文明的交融 ——文化交流的旅程
1、什么是丝绸之路? 2、丝绸之路的起止点? 3、这条道路为什么叫丝绸之路?
“丝绸之路”开辟的作用
丝绸、瓷器、茶叶……
1、物资上: 中国
西方
香料、琉璃、胡椒……
2、文化上: 中国 造纸术、印刷术、火药…… 西方 佛教、基督教、伊斯兰教……
毛织物
玻璃谷 纹璧 杂 技
小学品德与社会辽宁师大版六年级下册1.文明的发祥 课件PPT
古 埃 及 农 业
古 代 世 界 粮 仓
古埃及的数学产生于生活和实践, 并广泛运用于生产和实践。他们 计算赋税、丈量土地、测量距离、 计算时间
金字塔
其 它 六 大 奇 迹
装 木 乃 伊 的 石 棺
古埃及的历法包括太阴历和准太阴历 等,大体上将每年分为3个季节:泛 滥季、长出五谷季、收割季。同时以 365天为1年,1年12个月,每月30天, 年终另外再加5天作为节日。比现行 的阳历只少1/4天。
小学品德与社会辽宁师大版六年级下册 《1.文明的发祥》
类型Байду номын сангаас获奖课件PPT
尼罗河自北向南贯 穿埃及,尼罗河不 仅给古埃及人带来 生存必需的淡水, 而且它的定期泛滥 也带来肥沃的泥土, 为埃及农业生产创 造了良好的条件。
万岁,尼罗河! 你在这大地上出现, 平安地到来,给埃及以生命: 阿孟神啊,你将黑夜引导到白天, 你的引导使人高兴! 繁殖拉神所创造的花园, 给一切动物以生命; 不歇地灌溉着大地, 从天堂降下的行程, 食物的爱惜者,五谷的赐予者, 普塔神啊,你给家家户户 带来了光明!
距今5000多年前, 古埃及出现了象形 文字。
古代埃及在农业、手工业、建筑、文字 和历法等方面取得了很多成就,使得它 无愧于“四大文明古国”之一的美誉!
古古 代代 巴印 比度 伦
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西方文明的源头
西方文明的源头
在我国黄河流域夏商文明出现的 同时,以希腊为中心的爱琴海地区也 跨入了早期文明国家的行列。而在遥 远的美洲,充满智慧的玛雅人创造了 令世人惊叹的玛雅文明。
阿波罗神像
古代希腊宫殿遗址
古希腊文明最早产 生于爱琴海诸岛,也就 是希腊的原始文明—爱 琴文明。爱琴文明时期, 古希腊的农业和航海业 十分发达,建筑、绘画 艺术成就辉煌。
古埃及金字塔中最大的一座,是 第四王朝法老胡夫的金字塔。这座大 金字塔原高146.59米,在大金字塔身 的北侧离地面13米高处有一个用四块 巨石砌成的三角形出入口。这个三角 形用的很巧妙,因为如果不用三角形 而用四边形,那么,一百多米高的金 字塔本身的巨大压力将会把这个出入 口压塌。而用三角形,就使那巨大的 压力均匀地分散开了。
一具人形内棺,棺身使用上过 釉的陶器制成的。法老的形象按 “正面律”规矩塑成:整个棺身用 赤金镶裹表面,配嵌以琉璃质石块 和贵重的蓝宝石。全长约183cm。 他右手执君主的节杖,左手握 奥西里斯的神鞭,两手交叉在胸 现藏埃及开罗博物馆。
图坦卡蒙金棺
前,前额所镶的宝石徽章是一条 蛇和一头鹰的形象。
古埃及的象形文字
思考:
说一说古代巴比伦的文化遗产? 古代巴比伦给你留下了什么印 象?
古 代 巴 比 伦
1.在今伊拉克境内,诞生在由 底格里斯河和幼发拉底河这两 条河流冲积形成美索不达米亚 平原。 2.两河流域是迄今为止所知道 的的人类文明最早的诞生地。 3.古代巴比伦人创造了人类文 明史上很多的奇迹。
1.古巴比伦国王汉谟 拉比统一了两河流域, 建立起中央集权的奴 隶制国家。为维护奴 隶主的利益,制定了 一部法典,史称汉谟 拉比法典。 2.是世界上现存的古 代第一部比较完备的 成为法典。
思考:
说一说古代印度的渊源历史? 古代印度给你最深的印象是 什么?
阿育王为铭记征略,弘 扬佛法,在印度各地敕建了 三十余根纪念碑式的圆柱, 这些柱子一般高十几米,重 五十吨,其中最著名的是贝 拿勒斯城外鹿野苑的石柱。
在其柱头上刻有四只背对背蹲 踞的雄师,威风四面,象征着力量、 勇气和信心。分别朝向东、南、西、 北。咆哮的巨口和露出的牙齿刻画 得非常逼真,腿部绷紧的肌肉和遒 劲的足掌钩爪塑造得雄浑有力,充 溢着印度雕刻特有的生命感。中间 层是饰带,北面刻有一只大象、南 面一匹奔马、西面一头瘤牛和北面 一只老虎,这四种动物间都用象征 佛法的宝轮隔开;下一层是钟形倒 垂的莲花。表示生命的源泉和创造 的灵感。
这也是印度的国徽,表达 印度人民对真理和正义的追求, 对和平和自由的向往。
文学:古印度最著名的文学作品是《摩诃婆罗多》
和《罗摩衍那》两部史诗。前者长达10万颂,后者 约有2.4万颂,是古代世界绝无仅有的长诗。
哲学:创立了“因明学”,相当于今天的逻辑学。 自然科学:发明了世界通用的计数法,创造了包
括“0”在内的10个数字符号。
雅典娜是希腊奥林匹 斯十二主神之一,也是奥 林匹斯三处女神之一,在 远古的神话中,雅典娜是 一位女天神,乌云和雷电 的主宰者,她教会人们驯 养牛马、制造车船;她赐 予世人犁和耙、纺锤和织 布机,她赐予人间法律, 维护社会秩序。所以人们 称她为智慧女神。
苏格拉底,出身于 雅典,著名的哲学家。 他被后人广泛认为是西 方哲学的奠基者。 他和他的学生柏拉 图及柏拉图的学生亚里 士多德被并称为“古希 腊三贤”。
胡夫死后不久,在他的大金字 塔不远的地方,又建起了一座金 字塔。这是胡夫的儿子哈夫拉的 金字塔。它比胡夫的金字塔低3米。 塔的附近矗立着一座狮身人面像。 除了狮是用石块砌成之外,整个 狮身人面像是在一块巨大的天然 岩石上凿成的。至今已有4500多 年的历史。
1.狮身人面像不只埃及开罗有,只是 在开罗的最大、最古老。 2.在古埃及法老哈佛拉的金字塔前面 的狮身人面像,像高20多米,长57 米,脸长5米,头戴“奈姆斯”皇冠, 额上刻着圣蛇浮雕,下颌有帝王的 标志——下垂的长须,一只耳朵, 有2米多长。
这个故事告诉我们什么道理?你还知道哪 些古希腊著名哲学家的故事?
玛雅金字塔和古埃及金字塔相 比有什么不同?
玛雅金字塔 古埃及金字塔
玛雅文化是伟大的古典文 化,它对世界文明作出了重大 的贡献。
第一,在农业生产中培育了对人类有重大贡献的粮 食新品种,如玉米、西红柿、南瓜、辣椒等。 第二,建筑和艺术对人类作出了巨大的贡献。玛雅 人在天文历法和数学运算方面在当时世界上首屈一 指。
古埃及的天文学
1.最大的一座金字塔在北纬30°南边二公里的地方, 塔的北面正中有一入口,从那里走进地下宫殿的通道, 和地平线恰成30°的倾角,正好对着当时的北极星。 2.古王国时代,一年中天狼星清晨出现在东方地平线 上的时候,尼罗河就开始泛滥。古埃及人根据对天狼 星日升和尼罗河泛滥的周期进行了观测,把一年由 360日增加为365日。这就是现在阳历的来源。但是这 与实际周期每年仍约有0.25日之差。如果一年年初第 一天黎明前天狼星与太阳同时从东方升起,一百二十 年后就要相差一个月,到第1461年又恢复原状,天狼 星又与日偕出,埃及人把这个周期叫做天狗周,因为 天狼星在埃及叫天狗。
古埃及的数学
古埃及的历法
古埃及通过观测太阳和大犬座α 星(天狼星)的运行制定历法,即 科普特历。将一年定位365天,每 年12个月,一个月30天,剩余5天 作为节日。古埃及使用太阳历的做 法是世界上最早的,这种日历和我 们今天所使用的差不多。
古埃及文明的历史延续 了3000多年,不愧为人类远 古文明中一颗璀璨的明珠。 无愧于“四大文明古国”之 一的美誉。
辽宁师范大学出版 社小学六年级品德 与社会下册全套PPT 课件
东方文明古国
文明的发祥
东方文明古国 西方文明的源头
古代 中 国
古 代 埃 及
古 代 巴 比 伦
古 代 印 度
古希腊
玛雅
古罗马
思考:
说一说古代埃及的文明成就? 你对古代埃及又有了怎样的认识?
1.位置——在非 洲东北部的尼罗 河流域。 2.非洲最早的文 明。 3.象征——金字 塔、狮身人面像、 木乃伊等。