主题班会课件：争做文明小公民1
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做遵纪守法文明自律的小公民主题班会PPT幻灯片课件
轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学 生日常行为规范、公众道德规范相背的一 些行为以及心理障碍的总和。
轻度不良行为的危害性主要体现在对其相 关群体及其个人的危害上。
如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、 染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、 教学区打球、不按时就寝等各种违反学校 规章制度的行为。
慢慢地就想占大一点的便宜，在后来就想占更大的便宜。见了
好的东西，眼睛就盯住不放，心里发痒，手也痒了，总控制不
住自己。有时也很害怕，心里说别干了，别干了，可手伸出去
了。偷得多了，十次八次不被发现，但总有一天会被发现的。
为此，我两次被送劳教。本来，这是改掉坏毛病的好机会，管
教干部也都很和气，天天组织学习，讲道理，也尽了心。好多
40
宣誓
• 我们郑重宣誓： 从我做起，从现在做起，彻底
1.旷课、夜不归宿 2.携带管制刀具 3.打架斗殴，伤害他人 4.强行向他人索要财物 5.偷窃、故意损坏财物 6.参与赌博与变相赌博 7.观看、收听色情音响制品及读物 8.进入法律法规的不适宜未成年人的营业性歌舞场所 9.其他严重违背社会公德的不良行为。
24
目前，在我校出现了三个 值得关注和思考的现象。
25
现象一
同学们， 你怎么看 在校园乱 扔垃圾的 现象呢？
26
现象二
27
28
同学们，你们 怎么看男生在 厕所吸烟的现 象呢？
现象三
29
反面案例启北财示京物李约某五在万余14元岁。之前盗窃、抢劫各类
14岁生日那天，李某邀集几个朋友一 起吃饭。饭后回家途中（当晚九点）， 李某看到一行人手拿一个提包，即掏 出随身携带的弹簧刀将持包人刺伤， 将包抢走，包内有手提电话一部、现 金5000余元。后持包人经抢救无效死 亡。
轻度不良行为的危害性主要体现在对其相 关群体及其个人的危害上。
如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、 染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、 教学区打球、不按时就寝等各种违反学校 规章制度的行为。
慢慢地就想占大一点的便宜，在后来就想占更大的便宜。见了
好的东西，眼睛就盯住不放，心里发痒，手也痒了，总控制不
住自己。有时也很害怕，心里说别干了，别干了，可手伸出去
了。偷得多了，十次八次不被发现，但总有一天会被发现的。
为此，我两次被送劳教。本来，这是改掉坏毛病的好机会，管
教干部也都很和气，天天组织学习，讲道理，也尽了心。好多
40
宣誓
• 我们郑重宣誓： 从我做起，从现在做起，彻底
1.旷课、夜不归宿 2.携带管制刀具 3.打架斗殴，伤害他人 4.强行向他人索要财物 5.偷窃、故意损坏财物 6.参与赌博与变相赌博 7.观看、收听色情音响制品及读物 8.进入法律法规的不适宜未成年人的营业性歌舞场所 9.其他严重违背社会公德的不良行为。
24
目前，在我校出现了三个 值得关注和思考的现象。
25
现象一
同学们， 你怎么看 在校园乱 扔垃圾的 现象呢？
26
现象二
27
28
同学们，你们 怎么看男生在 厕所吸烟的现 象呢？
现象三
29
反面案例启北财示京物李约某五在万余14元岁。之前盗窃、抢劫各类
14岁生日那天，李某邀集几个朋友一 起吃饭。饭后回家途中（当晚九点）， 李某看到一行人手拿一个提包，即掏 出随身携带的弹簧刀将持包人刺伤， 将包抢走，包内有手提电话一部、现 金5000余元。后持包人经抢救无效死 亡。
班会课做一名文明的小公民ppt课件
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
班级全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓：
向不文明现象宣战，争 做文明学生，创建文明 校园！
福建师范大学附属小学 五（2）班
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
手拉手，为文明歌唱
让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱文明给心灵吹来清风， 唱文明给青春增加活力，唱文明给生活留下意义；
让我们手拉手，一起为文明歌唱，唱文明为语言抹上蜜糖， 唱文明为行为保驾护航，唱文明为前进插上翅膀；
优质课件：争做文明小市民班会ppt课件
如何做一个文明的合格中学生？
一、确定奋斗目标，树立良好榜样 二、交友要讲原则，友谊讲究“度” 三、培养高雅情趣，做文明中学生
规则： 分为八个小组，选择
题答对为小组积三分， 问答题答对两点以上为 小组积五分，比拼全程 按抢答模式，最后选出 两个优秀小组进行奖励！
1“不学礼,无以立”的古训是
a、孟子 b、荀子 c、孔子
服务特 权
共享文档下载特权
VIP用户有效期内可使用共享文档下载特权下载任意下载券标价的文档（不含付费文档和VIP专享文档），每下载一篇共享文
档消耗一个共享文档下载特权。
年VIP
月VIP
连续包月VIP
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赠每的送次VI的发P类共放型的享决特文定权档。有下效载期特为权1自个V月IP，生发效放起数每量月由发您放购一买次，赠 V不 我I送 清 的P生每 零 设效月 。 置起1自 随5每动 时次月续 取共发费 消享放， 。文一前档次往下，我载持的特续账权有号，效-自
a、准确规范b、慢条斯理c、声音洪亮
6客人来访时,我们要为客人打开房门。当房门 向外开时
a、客人先进b、我们先进c、同时进门
7 做客时入座动作要 a、快捷 b、轻稳 c、缓慢
8 日常生活中邻里之间应 a、互尊互谅 b、互不来往c、不必考虑邻里关
系
9 男生的头发长度应前发不覆额 、侧发不掩 耳、后发
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争当文明小公民通用课件(共19张PPT) 主题班会
环保行动
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01
点击请替换文字内容
环保是我们每个人的责任，班级的同学们也积极参与了环保行动。我们推广使用环保袋，减少使用塑料袋的数量；学习垃圾分类知识，减少垃圾污染；提倡节水节能，减少浪费。我们在校园内开展了环保宣传活动，让更多的人了解环保知识，共同保护我们的地球家园。
31
校园内的行为规范
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相关建议
在校园内不得违反校规校纪，不得在校园内吸烟、饮酒、打架斗殴等违法行为。
尊重师长
在校园内不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画，保持校园环境整洁。
遵守校规校纪
在食堂用餐时，要排队、不浪费食物、不随地吐痰、不乱扔垃圾。
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文明公民的实践活动
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PART 01
班会主题介绍
文明公民的定义
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PART 02
文明公民的行为规范
公共场所的行为规范
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排队礼让
在排队时，要遵守先来后到的原则，不要插队，不要推搡，不要大声喧哗
保持环境整洁
不说脏话，不说粗话，不说伤人的话
文明用语
不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所乱涂乱画
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01
点击请替换文字内容
环保是我们每个人的责任，班级的同学们也积极参与了环保行动。我们推广使用环保袋，减少使用塑料袋的数量；学习垃圾分类知识，减少垃圾污染；提倡节水节能，减少浪费。我们在校园内开展了环保宣传活动，让更多的人了解环保知识，共同保护我们的地球家园。
31
校园内的行为规范
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相关建议
在校园内不得违反校规校纪，不得在校园内吸烟、饮酒、打架斗殴等违法行为。
尊重师长
在校园内不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画，保持校园环境整洁。
遵守校规校纪
在食堂用餐时，要排队、不浪费食物、不随地吐痰、不乱扔垃圾。
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文明公民的实践活动
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PART 01
班会主题介绍
文明公民的定义
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PART 02
文明公民的行为规范
公共场所的行为规范
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排队礼让
在排队时，要遵守先来后到的原则，不要插队，不要推搡，不要大声喧哗
保持环境整洁
不说脏话，不说粗话，不说伤人的话
文明用语
不乱扔垃圾，不随地吐痰，不在公共场所乱涂乱画
主题班会课件：争做文明小公民1-PPT精品文档
快板
《假如》
诗歌朗诵
《文明礼仪文明行为我做到！ 文明之歌齐颂扬！争做文明小公民！
文明在哪里
谢谢！
争做文明小公民
六（6）班主题班会
礼貌用语歌谣
同学们,都知道,礼貌用语记得牢. 对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”. 平时互相问声好,分别“再见”别忘了. 若求人, “请”字先,最后别忘说“谢谢”. 影响别人“对不起”,回答请说“没关系”.
做个文明好孩子,人人夸奖数第一.
文明礼仪小相声
《常无礼的故事》
《校园文明之歌》
我们全班一起来，要把礼仪常规谈！ 大家齐声来颂扬，一齐往这看一看！ 穿戴干净又整齐，拉链纽扣要系好！ 饭前便后要洗手，我们真正讲仪表！ 校园内外不乱跑，上下楼梯往右靠！ 危险游戏不要做，恳请大家别忘掉！ 预备铃响进教室，课本文具摆放好！ 不吵不闹坐端正，认真听讲勤思考！ 升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐！ 出操呼号要响亮，喊声铿锵又有力！ 教学楼上要安静，课桌面上要整洁！ 洗手洗碗要排队，我们真正有秩序！ 天天来把卫生搞，贵在保持习惯好！ 果皮废纸随手捡，我们大家重环保！ 同学之间要友爱，互帮互助树新风！ 不打架来不骂人，文明礼貌记心中！
做一名文明的小公民主题班会课图文ppt课件
中国自古以来就是礼仪之邦，文明 礼貌是中华民族的优良传统，作为新一 代的青少年，我们更不能忘记传统，应 该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生， 让文明之花常开心中，把文明之美到处 传播！
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
“小手拉大手，健康文明齐步走”创卫宣传活动
--阳东广雅小学 2015年5月11日
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
班级全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓：
向不文明现象宣战，争 做文明学生，创建文明 校园！
“文明人”自测：你是一个文明的.不能
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
分数为14—10分：许多情况下，你是个不文 明的人，人际关系不好，是个不受欢迎的人。 要注意咯！
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
生活的细节多如牛毛，你经历过、 看到或听到什么不文明的行为吗？ 你的看法是什么？
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
“小手拉大手，健康文明齐步走”创卫宣传活动
--阳东广雅小学 2015年5月11日
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
班级全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓：
向不文明现象宣战，争 做文明学生，创建文明 校园！
“文明人”自测：你是一个文明的.不能
（2）你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？
A.是
B.有时
C.不
（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A.没有 B.有过 C.经常
（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A.是的 B.很少 C.没有
分数为14—10分：许多情况下，你是个不文 明的人，人际关系不好，是个不受欢迎的人。 要注意咯！
过磷酸钙是由磷矿粉和硫酸起化学反 应后制 成的一 种含磷 的化学 肥料。 由于具 有生产 工艺简 单，生 产操作 易于掌 握；生 产设备 容易制 造，投 资较省
生活的细节多如牛毛，你经历过、 看到或听到什么不文明的行为吗？ 你的看法是什么？
我做合格小公民PPT课件
发现在煤气中 毒情况，应该如 何处理？
在现场观看一场精 彩球赛，请你具体的说 一说，言行上应注意什 么？
假如你在教室里东 西遗失，怀疑某同学拿 走。这时侯，能随意对 他进行搜身吗？请简单 说出为什么？
父母可以私自看子 女的日记吗？为什么？
面对别人的误 解，我们应该怎么 办？
我国现代史上有三 位科学家被称为“钱氏 三强”请说出这三位科 学家的名字。
（3）在自己支持的参赛队失 败后，要保持冷静，不要恶语骂 人。
不能，这种行为是违法的。 因为我国《刑法》第37条规定： “禁止非法搜查公民的身体。” 法律只赋予了公安机关、司法机 关在侦查犯罪时，才有对公民实 施依法搜查的权利。”《刑法》 第245条规定了对非法搜查罪的 量刑，构成非法搜查罪的处3年 以下有期徒刑或者拘役。
钱学森
钱伟长
钱三强
文明礼貌 助人为乐
爱护公物 保护环境 遵纪守法
我国国徽的内容为国旗、 天安门、齿轮和麦稻穗，象征 中国人民自“五四”运动以来 的新民主主义革命斗争和工人 阶级领导的以工农联盟为基础 的人民民主专政的新中国的诞 生。
1、体谅父母和老师。
2、正确对待父母、教师的错误。 3、对待别人的误解应该用适当 的方式澄清事实。
最根本的是增强身体 的抵抗力，加强体育锻炼， 增加课外活动，冬季可以 进行长跑、跳绳等活动， 还可以在室内打羽毛球和 排球等。
许多电子游戏厅里包吃包 玩，有些还可以替学生做作业， 使 沉迷于其中的学生夜不归宿、 学业荒废，为了玩电子游戏， 欺骗家长和同学，向别人借钱， 有些最后走上了勒索小学生， 从事抢劫等犯罪。因此，中、 小学生不能进电子游戏厅。
甲秀楼
黄果树 赤水
樊净山
红枫湖
小七孔 织金洞
做一个优秀的小公民幼儿园公民教育主题班会课件
能力目标
培养幼儿初步的社会交往 能力、自我管理能力以及 参与公共事务的能力。
情感目标
激发幼儿对祖国的热爱之 情，培养幼儿的集体荣誉 感和社会责任感。
培养孩子成为优秀小公民重要性
01
社会发展的需要
随着社会的进步和发展，对公民素质的要求越来越高。培养孩子成为优
秀小公民，有助于他们更好地适应未来社会的发展需求。
水是生命之源，是人类生存和发展的重要资源，但全球水资源日 益紧缺，节约用水刻不容缓。
家庭节水措施
在家里可以采取一水多用、及时关紧水龙头等节水措施，减少水 资源的浪费。
校园节水行动
在学校可以开展节水宣传、安装节水器具等活动，提高同学们的 节水意识。
垃圾分类，倡导绿色生活
1 2 3
垃圾分类的意义
垃圾分类可以减少污染、节约资源、变废为宝， 是实现可持续发展的重要措施之一。
通过讲述家族故事、家庭成员的 优秀事迹等，激发幼儿对家庭的 认同感和归属感。
THANKS
谢谢
当权益受到侵害时，学生可以通过向老师、家长、学校相 关部门反映情况，寻求帮助和支持。同时，也可以向法律 援助机构、律师等寻求法律帮助。
避免采取过激行为
在维护自己权益的过程中，学生应保持冷静和理智，避免 采取过激行为或暴力手段解决问题。
04
CHAPTER
参与公共事务和志愿服务活 动
了解并关注身边公共事务
做一个优秀的小公民幼儿园公 民教育主题班会ppt课件
汇报人： 2023-12-22
目录
CONTENTS
• 公民教育概述 • 了解国家与社会 • 遵守法律法规与校规校纪 • 参与公共事务和志愿服务活动 • 环保意识与节约资源行动 • 家庭美德传承与家庭责任感培养
做一个优秀的小公民幼儿园公民教育主题班会ppt课件
打扫卫生、整理房间、洗碗筷、倒垃圾等。
家务劳动的注意事项
安全第一，量力而行，不影响学习。
在学校中积极参加各类活动
参加活动的意义
丰富校园生活，锻炼个人能力，培养团队合作精神。
参加活动的内容
文艺演出、运动会、社团活动、志愿服务等。
参加活动的注意事项
遵守纪律，尊重他人，积极参与，勇于表现。
07
CHAPTER
公民教育定义与重要性
公民教育定义
公民教育是指通过传授公民知识、培养公民意识、提高公民素质等途径，使个 体成为具有社会责任感、积极参与社会公共事务的合格公民的教育过程。
公民教育重要性
公民教育对于个体成长和社会发展具有重要意义。它有助于培养个体的社会责 任感和公共意识，提高个体的参与能力和素质，促进社会的和谐与进步。
孩子们在园内外的文明 礼仪表现得到了显著提 升，如主动问好、排队 等待等。
社会实践活动参与
孩子们积极参加各类社 会实践活动，如义务植 树、社区服务等，展现 了良好的公民素养。
环保行动落实
孩子们在日常生活中积 极落实环保行动，如垃 圾分类、节约用水等。
对未来成为优秀小公民期望寄语
01
树立远大理想
鼓励孩子们树立远大的理想，为 成为祖国的栋梁之才而努力学习 。
幼儿园阶段公民教育目标
01
02
03
培养基本道德观念
通过日常活动和故事讲解 等方式，引导幼儿形成诚 实、善良、勇敢等基本道 德观念。
建立初步法律意识
通过游戏和角色扮演等形 式，帮助幼儿了解基本法 律常识和规则意识。
培养社会交往能力
鼓励幼儿参与集体活动， 学习与他人合作、分享和 沟通等社会交往技能。
培养孩子成为优秀小公民意义
家务劳动的注意事项
安全第一，量力而行，不影响学习。
在学校中积极参加各类活动
参加活动的意义
丰富校园生活，锻炼个人能力，培养团队合作精神。
参加活动的内容
文艺演出、运动会、社团活动、志愿服务等。
参加活动的注意事项
遵守纪律，尊重他人，积极参与，勇于表现。
07
CHAPTER
公民教育定义与重要性
公民教育定义
公民教育是指通过传授公民知识、培养公民意识、提高公民素质等途径，使个 体成为具有社会责任感、积极参与社会公共事务的合格公民的教育过程。
公民教育重要性
公民教育对于个体成长和社会发展具有重要意义。它有助于培养个体的社会责 任感和公共意识，提高个体的参与能力和素质，促进社会的和谐与进步。
孩子们在园内外的文明 礼仪表现得到了显著提 升，如主动问好、排队 等待等。
社会实践活动参与
孩子们积极参加各类社 会实践活动，如义务植 树、社区服务等，展现 了良好的公民素养。
环保行动落实
孩子们在日常生活中积 极落实环保行动，如垃 圾分类、节约用水等。
对未来成为优秀小公民期望寄语
01
树立远大理想
鼓励孩子们树立远大的理想，为 成为祖国的栋梁之才而努力学习 。
幼儿园阶段公民教育目标
01
02
03
培养基本道德观念
通过日常活动和故事讲解 等方式，引导幼儿形成诚 实、善良、勇敢等基本道 德观念。
建立初步法律意识
通过游戏和角色扮演等形 式，帮助幼儿了解基本法 律常识和规则意识。
培养社会交往能力
鼓励幼儿参与集体活动， 学习与他人合作、分享和 沟通等社会交往技能。
培养孩子成为优秀小公民意义
做一个优秀的小公民：幼儿园公民教育,主题班会ppt课件
。
公民身份
指个人与国家之间的关系，是国家 认可的个人身份，表明个人属于该 国管辖范围。
公民意识 指公民对自己在国家中的地位和权 利的认识，包括对公民权利和义务 的认识、对国家法律和政策的了解 等。
公民的权利与义务
公民权利
权利与义务的关系
指公民依法享有的权利，包括生命权 、健康权、财产权、言论自由、宗教 信仰自由等。
培养了学生的团队协作和沟通能力。
小公民教育的成果与不足
• 促进了学校与社区的合作与交流。
小公民教育的成果与不足来自01不足02
03
04
缺乏系统性和连贯性，难以形 成完整的教育体系。
内容过于理论化，缺乏实际操 作和实践机会。
缺乏专业教师和教学资源，教 学质量参差不齐。
未来公民教育的发展方向
多元化发展 结合不同领域的知识和技能，如社会学、心理学、政治学等。
战的能力。
03如何做一个优秀的小公 民？ CHAPTER
遵守法律法规
总结词
法律是维护社会秩序和公平正义的基石，遵守法律法规是每个公民的基本义务 。
详细描述
了解和遵守国家法律法规，不违法乱纪，保护自己和他人的合法权益。从小培 养法律意识，树立正确的法治观念，有助于成为一个遵纪守法的好公民。
尊重他人权利
04 优秀小公民的案例分享
CHAPTER
环保小卫士
总结词
积极参与环保活动，爱护环境，保护地球。
详细描述
介绍环保小卫士的背景、事迹和影响，强调其积极参与环保活动、爱护环境的优秀品质，鼓励同学们从自身做起 ，从小事做起，共同保护地球家园。
爱心志愿者
总结词
奉献爱心，服务社会，传递正能量。
详细描述
介绍爱心志愿者的背景、事迹和影响，强调其奉献爱心、服务社会的优秀品质，鼓励同学们积极参与 志愿服务，为社会做出贡献，传递正能量。
公民身份
指个人与国家之间的关系，是国家 认可的个人身份，表明个人属于该 国管辖范围。
公民意识 指公民对自己在国家中的地位和权 利的认识，包括对公民权利和义务 的认识、对国家法律和政策的了解 等。
公民的权利与义务
公民权利
权利与义务的关系
指公民依法享有的权利，包括生命权 、健康权、财产权、言论自由、宗教 信仰自由等。
培养了学生的团队协作和沟通能力。
小公民教育的成果与不足
• 促进了学校与社区的合作与交流。
小公民教育的成果与不足来自01不足02
03
04
缺乏系统性和连贯性，难以形 成完整的教育体系。
内容过于理论化，缺乏实际操 作和实践机会。
缺乏专业教师和教学资源，教 学质量参差不齐。
未来公民教育的发展方向
多元化发展 结合不同领域的知识和技能，如社会学、心理学、政治学等。
战的能力。
03如何做一个优秀的小公 民？ CHAPTER
遵守法律法规
总结词
法律是维护社会秩序和公平正义的基石，遵守法律法规是每个公民的基本义务 。
详细描述
了解和遵守国家法律法规，不违法乱纪，保护自己和他人的合法权益。从小培 养法律意识，树立正确的法治观念，有助于成为一个遵纪守法的好公民。
尊重他人权利
04 优秀小公民的案例分享
CHAPTER
环保小卫士
总结词
积极参与环保活动，爱护环境，保护地球。
详细描述
介绍环保小卫士的背景、事迹和影响，强调其积极参与环保活动、爱护环境的优秀品质，鼓励同学们从自身做起 ，从小事做起，共同保护地球家园。
爱心志愿者
总结词
奉献爱心，服务社会，传递正能量。
详细描述
介绍爱心志愿者的背景、事迹和影响，强调其奉献爱心、服务社会的优秀品质，鼓励同学们积极参与 志愿服务，为社会做出贡献，传递正能量。
幼儿园主题班会我是小小公民学习社会行为规范课件
促进幼儿全面发展
通过班会活动，引导幼儿认识到自己 作为社会成员的责任，培养他们的社 会责任感和公民意识。
通过班会活动的丰富内容，促进幼儿 在认知、情感、态度、技能等方面的 全面发展。
学习社会行为规范
通过学习和实践社会行为规范，帮助 幼儿养成良好的行为习惯和道德品质 ，为他们未来的社会生活打下基础。
班会主题
我是小小公民
引导幼儿认识到自己作为社会公 民的身份，培养他们的社会责任
感和公民意识。
学习社会行为规范
通过讲解、示范、实践等方式，帮 助幼儿学习和掌握社会行为规范， 如礼貌待人、尊重他人、爱护公物 等。
做文明小使者
鼓励幼儿在日常生活中积极践行社 会行为规范，成为传播文明的小使 者，为营造和谐的社会环境做出贡 献。
爱护公共财物
珍惜公共资源，不损坏公共设 施和财物。
诚实守信
做到言行一致，信守承诺，不 欺骗他人。
03
CHAPTER
幼儿园生活中的社会行为规 范
尊敬师长
尊敬老师
尊重老师的教导和决策， 认真听讲，积极参与课堂 活动。
礼貌用语
见到老师要主动问好，使 用尊称，如“老师好”、 “谢谢老师”等。
尊重他人劳动
保持个人卫生和整洁的仪表，穿着得体。
尊重长辈
尊敬年长者，如称呼爷爷、奶奶、叔叔、阿姨等 ，并主动帮助他们做一些力所能及的事情。
遵守纪律
遵守校规
了解并遵守学校的各项规章制度，如按时到校、不迟到早退等。
课堂纪律
保持课堂安静，认真听讲，不打闹、不随意离开座位。
活动秩序
在集体活动中遵守秩序和规则，不推搡拥挤，注意安全。
用餐礼仪
01
遵守用餐时的礼仪规范，如不挑食、不浪费、不说话等。
做一个的小公民幼儿园公民教育主题班会课件
热爱集体，关心同伴
总结词
培养集体荣誉感和关心他人的品质是公民教育的重要内容。
详细描述
在幼儿园中，孩子们需要学会与同伴合作、分享、关心他人，积极参与集体活动 。通过组织丰富多彩的团队活动，增强孩子们的集体荣誉感和团结协作精神，培 养他们关心他人的品质。
爱护公物，节约资源
总结词
培养爱护公共财物和节约资源的意识是公民教育的责任。
培养社会责任感
通过实例和故事，让幼儿了解社会的 运作和公民的责任，培养其关心社会 、服务社会的意识。
02
公民基本概念与内涵
公民定义及权利义务
公民定义
公民是指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。
权利义务
公民享有宪法和法律规定的权利，如生命权、财产权、受教育权等，同时也要 履行相应的义务，如遵守法律、依法纳税、服兵役等。
培养爱护环境、节约资源的意 识，积极参与环保活动。
团队合作
学习在团队中协作配合，培养 集体荣誉感。
分享个人成长感悟
01
意识到作为公民的责任 和义务，愿意积极参与 社会公益事业。
02
在公共场所更加注重自 己的行为举止，展现良 好的文明素养。
03
养成爱护环境、节约资 源的习惯，为可持续发 展贡献力量。
保护环境，爱护动植物
总结词
培养环保意识
详细描述
向幼儿介绍环境保护的重要性，如减少污染、节约能源、 垃圾分类等。通过游戏和活动，让幼儿了解环保知识，培 养他们的环保意识。
总结词
爱护动植物
详细描述
教育幼儿爱护动植物，尊重生命。通过故事和实例，让幼 儿了解动植物对人类的重要性，培养他们爱护动植物的习 惯。
详细描述
幼儿园主题班会, 我是小小公民,学习社会行为规范ppt课件
分享与合作
幼儿应学会与同伴分享玩具、食 物和经验，并合作完成任务。
在家庭中实践
尊重长辈
幼儿应尊重父母和祖父母，听从他们的教导，关 心他们的需要。
家庭礼仪
幼儿应了解并遵守家庭礼仪，如饭前洗手、不在 公共场合大声喧哗等。
承担家务
幼儿可以承担一些简单的家务，如整理自己的房 间、帮助父母打扫卫生等。
在社会中实践
通规则、礼貌待人等。上分享食物、公共场所保
持安静等，培养孩子良好的行为习惯。
鼓励与奖励
03
对孩子表现出的良好行为给予鼓励和奖励，增强孩子的自信心
和积极性。
教师引导
树立榜样
教师自身应具备良好的行为习惯，如尊重学生、礼貌待人等，为 学生树立榜样。
情境教学
通过模拟情境、角色扮演等方式，让孩子在实践中学习和掌握社 会行为规范。
培养幼儿良好的社会 行为规范
提高幼儿遵守社会行 为规范的自觉性
帮助幼儿了解社会行 为规范的意义和作用
引导幼儿了解社会行为规范的重要性
引导幼儿了解社会行为规范的概念和 内涵
引导幼儿了解遵守社会行为规范的意 义和作用
引导幼儿认识到社会行为规范对个人 和社会的重要性
02
社会行为规范内容
礼仪规范
打招呼与问候
学会主动与人打招呼，使用礼貌 用语。
待人接物
学会尊重他人，礼貌待人，不随意 打断他人讲话。
餐桌礼仪
学会正确使用餐具，保持餐桌整洁 ，不浪费食物。
公共场所行为规范
01
02
03
保持安静
在公共场所不大声喧哗， 不随意奔跑、跳跃。
爱护公物
不随意破坏公共设施，爱 护花草树木。
排队等待
争当文明小公民共33页
争当文明小公民
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而Biblioteka ，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律，就难以成功。
3、道德行为训练，不是通过语言影响 ，而是 让儿童 练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而Biblioteka ，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
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争做文明小公民
六（6）班主题班会
礼貌用语歌谣
同学们,都知道,礼貌用语记得牢. 对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”. 平时互相问声好,分别“再见”别忘了. 若求人, “请”字先,最后别忘说“谢谢”. 影响别人“对不起”,回答请说“没关系”.
做个文明好孩子,人人夸奖数第一.
文明礼仪小相声
《常无礼的故事》
《校园文明之歌》
我们全班一起来，要把礼仪常规谈！ 大家齐声来颂扬，一齐往这看一看！ 穿戴干净又整齐，拉链纽扣要系好！ 饭前便后要洗手，我们真正讲仪表！ 校园内外不乱跑，上下楼梯往右靠！ 危险游戏不要做，恳请大家别忘掉！ 预备铃响进教室，课本文具摆放好！ 不吵不闹坐端正，认真听讲勤思考！ 升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐！ 出操呼号要响亮，喊声铿锵又有力！ 教学楼上要安静，课桌面上要整洁！ 洗手洗碗要排队，我们真正有秩序！ 天天来把卫生搞，贵在保持习惯好！ 果皮废纸随手捡，我们大家重环保！ 同学之间要友爱，互帮互助树新风！ 不打朗诵
《文明礼仪伴我行》
我宣誓：
文明语言我会说！文明行为我做到！ 文明之歌齐颂扬！争做文明小公民！
文明在哪里
谢谢！
六（6）班主题班会
礼貌用语歌谣
同学们,都知道,礼貌用语记得牢. 对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”. 平时互相问声好,分别“再见”别忘了. 若求人, “请”字先,最后别忘说“谢谢”. 影响别人“对不起”,回答请说“没关系”.
做个文明好孩子,人人夸奖数第一.
文明礼仪小相声
《常无礼的故事》
《校园文明之歌》
我们全班一起来，要把礼仪常规谈！ 大家齐声来颂扬，一齐往这看一看！ 穿戴干净又整齐，拉链纽扣要系好！ 饭前便后要洗手，我们真正讲仪表！ 校园内外不乱跑，上下楼梯往右靠！ 危险游戏不要做，恳请大家别忘掉！ 预备铃响进教室，课本文具摆放好！ 不吵不闹坐端正，认真听讲勤思考！ 升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐！ 出操呼号要响亮，喊声铿锵又有力！ 教学楼上要安静，课桌面上要整洁！ 洗手洗碗要排队，我们真正有秩序！ 天天来把卫生搞，贵在保持习惯好！ 果皮废纸随手捡，我们大家重环保！ 同学之间要友爱，互帮互助树新风！ 不打朗诵
《文明礼仪伴我行》
我宣誓：
文明语言我会说！文明行为我做到！ 文明之歌齐颂扬！争做文明小公民！
文明在哪里
谢谢！